【實(shí)用】我的初中生活作文合集20篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的【實(shí)用】我的初中生活作文合集20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的初中生活作文1

　　已經(jīng)邁入初中生活，認為最重要的事也跟小學(xué)不同了，而現階段最重要的事，是什么呢？是親情？是友情？還是吃喝玩樂(lè )呢？不、不、不，都不是，而是“學(xué)習”。

　　為什么是學(xué)習呢？因為你如果連小學(xué)、初中的功課都不及格，那等你以后要升高中的問(wèn)題，是一大堆的呢！所以現在“學(xué)習”，都比堆積如山的金錢(qián)還來(lái)的重要許多，而注重學(xué)習不嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，要實(shí)際去做才行。一位老師跟我們說(shuō)：“有一位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，每一次段考成績(jì)都是一百分，他們不是天生就很有學(xué)問(wèn)，而是靠后天以點(diǎn)一滴的`努力，而讓他們的成績(jì)在班上是數一數二�！彼�以要靠實(shí)際的行動(dòng)，才能讓自己的成績(jì)能更進(jìn)步，不要只出一張嘴，在那里死背是沒(méi)有用的，要讓自己當一位有腳書(shū)櫥，而不是兩腳書(shū)櫥。

　　想做卻做不到，就代表你這個(gè)人沒(méi)有毅力和決心，想完成自己的目標，就不能在中途半途而廢，如果你在進(jìn)行目標到了一半，你突然放棄，那你前半段的努力還不是白費了呢？根本就是在浪費你自己的時(shí)間嘛。想做就一定要確實(shí)的做好，但你也不能把自己逼的緊緊的，讓自己的壓力太大，影響上課精神，就變成反效果了。而我的方法就是，平常老師上課時(shí)一定要抄筆記，連老師口頭上補充的重點(diǎn)也要記下來(lái)，也不能死背，要活用，也不能“參考”同學(xué)的，就算對了拿了高分，但那個(gè)分數也不是你的，想請教別人是可以的，但不是用在“參考”這里，也可以多看課外讀物，增加課外知識，也對你寫(xiě)作很有幫助。

　　在初中這段生活中我要以學(xué)習為中心，不斷努力向上、成績(jì)進(jìn)步’，這是我想完成的目標，也是在現階段我認為最重要的事。

　　我的初中生活作文2

　　微風(fēng)輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，望著(zhù)那緩緩升起的紅日，我知道，迎來(lái)了新的挑戰。迎著(zhù)朝陽(yáng)，踏進(jìn)那“三味書(shū)屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

　　初一，破土的萌芽。

　　進(jìn)入校園難免有些羞澀，不與同學(xué)談?wù)�，只顧自己內心的獨白，望�?zhù)窗外那抹斜陽(yáng)，竟有些孤獨。軍訓時(shí)，大家開(kāi)始了相互了解，展現個(gè)性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個(gè)初一，都是與同學(xué)瘋鬧中度過(guò)，想到初一，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……

　　初二，萌芽的成長(cháng)。

　　進(jìn)入了競爭的時(shí)期，面對堆積成山的`作業(yè)竟有些懷念。同學(xué)之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時(shí)為了放松，便邀請朋友出去玩耍，回家之后都是父母的責備。一場(chǎng)考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績(jì)的焦急，又是擔心來(lái)自父母老師的教訓教導。是多么希望趕快迎來(lái)畢業(yè)，離開(kāi)這罪惡的地獄。

　　初三，等待那樹(shù)的茁壯。

　　進(jìn)入了最為緊張的階段，曾經(jīng)瘋玩的同學(xué)都收拾了心情整裝待發(fā)，程度好的同學(xué)開(kāi)始了沖刺練習。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿(mǎn)意的分數，努力過(guò)，不再后悔！

　　初中生活，是萌芽至大樹(shù)的過(guò)程，都會(huì )經(jīng)歷一段孤獨的生活，畢竟，每個(gè)高手都有一段孤獨的時(shí)光，靜心等待，那花開(kāi)之時(shí)。

　　我的初中生活作文3

　　站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我腦中便閃現出孔子的教誨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間好比流水，一去不復反。我回憶起剛踏入中學(xué)的那一幕，不覺(jué)呀然一驚，原來(lái)時(shí)間真象古人，今人說(shuō)的那樣！

　　憶起第二次月考時(shí)的情景，我的心顫動(dòng)著(zhù)。

　　“你第一次的考試，科學(xué)的成績(jì)很不理想，希望在第二次月考時(shí)給挽救回來(lái)！”班主任帶點(diǎn)命令的`口氣對我說(shuō)。我勉強得點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻這么想：誒——科學(xué)是我的克星，我是注定敵不過(guò)，勝不了它的！

　　回到家，我拿起科學(xué)書(shū)，正如“小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心”。我放下書(shū)本埋怨起來(lái)：“理科不行就文科嘛！班主任真是的，科學(xué)考不好壓根沒(méi)什么大事的！”于是，我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話(huà)給硬生生地剪開(kāi)了。我打開(kāi)電腦，在虛擬的游戲中度過(guò)了本該緊張的一夜……

　　第二天，我猶如身經(jīng)百戰又屢戰屢勝的大將軍，昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，邁進(jìn)了第一“戰場(chǎng)”。

　　“開(kāi)戰”了，我手握利劍，奮勇殺敵，卻無(wú)心照料我受了傷的“身”和我的戰友“劍”。

　　戰了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。

　　等我醒來(lái)已是在家中。

　　考試后的第一天，我仍然像往常一般進(jìn)入校園，班主任再一次把我叫如辦公室，她生氣地說(shuō)：“你怎么搞的！最拿手的語(yǔ)文只有93分！還有科學(xué)，英語(yǔ)，數學(xué)都在退步！好好反省反��！”

　　我低頭赤耳地走出辦公室，心想：我一定要趕上去！可一回家，這個(gè)決心已到了九霄云外了，再也回不來(lái)了……

　　快第三次月考了，我便有苦惱起來(lái)：“怎么辦��！考不好的話(huà)又要挨批了！”果然不出我的所料，老師又把我叫到辦公室做思想工作。

　　如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了，說(shuō)了就忘，忘了又說(shuō)。

　　初中的苦惱我已嘗夠，我不想再?lài)L了……從現在起朝著(zhù)一個(gè)目標堅持不懈地去追求，去努力！相信我能行，我能辦得到，不會(huì )再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝�！�…

　　我的初中生活作文4

　　如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進(jìn)了初三的大門(mén)。

　　有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白和隱晦;也有人說(shuō)初三是一朵嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚;還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著(zhù)絲絲魚(yú)肚白出發(fā)，揣著(zhù)密密的星辰回家。

　　可是——

　　初三的我，開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著(zhù)春天的希望;初三的我快快樂(lè )樂(lè )，猶如含苞的蓓蕾，滿(mǎn)載著(zhù)夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著(zhù)冬的充實(shí)。

　　初三是個(gè)忙碌的時(shí)節�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的.腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無(wú)奈，只得告別心愛(ài)的集郵冊，親愛(ài)的"格格"，可愛(ài)的乒乓球，精彩的電視節目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??

　　可是——

　　我還是愛(ài)屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時(shí)間才能不虛度過(guò)此生的真諦，讓我懂得了珍愛(ài)人生就應該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著(zhù)知識的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠探索著(zhù)做人的準則。

　　我還是愛(ài)屬于我的初三的，愛(ài)屬于我的初三給予我的那些個(gè)心曠神怡的時(shí)刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì )品嘗到成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會(huì )體會(huì )到生活的樂(lè )趣；當你趁著(zhù)課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會(huì )感到心靈的輕松與愜意。

　　所以我說(shuō)，初三是一朵充滿(mǎn)幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫(huà)，是一輪充滿(mǎn)競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長(cháng)大！

　　我的初中生活作文5

　　下午我們進(jìn)行了一場(chǎng)體能測試，我心中出現了疑問(wèn)，體能測試是什么？馮老師說(shuō)：“體能測試是測體力的，會(huì )有量身高，體重、體前驅、肺活量、還有50米和400米跑步等等。

　　首先是50米沖刺跑，馮老師讓我們兩個(gè)人一組比，結果我和王逸欣分到了一組，上個(gè)學(xué)期她跑得比我快，今天終于可以再次分個(gè)勝負了。

　　葉老師一聲哨響，我就像是脫了僵的野馬飛奔而去，馬不停蹄地跑，最后我更勝一籌，這一次終于一血前恥了。

　　接下去就是400米折返跑的時(shí)候我和王逸欣又對上了，這一次我有一點(diǎn)心慌，因為長(cháng)跑不是我的強項，我的耐力不足，可是我還是用最大的能力去面對，我拳頭攥的緊緊的，手上全是汗，一聲哨響我開(kāi)始跑了起來(lái)，一開(kāi)始我用最快的速度超越了所有人首當其沖！當跑完一個(gè)來(lái)回的'時(shí)候，我的體力有些不支了，我隱隱覺(jué)得自己的腿軟了全身無(wú)力，喘不上氣，這時(shí)候王逸欣，趁我體力不支超越了我，可我還是沒(méi)有放棄，以最快的速度去追王逸心，堅持到最后，結果也只拿了個(gè)第三名，用時(shí)1分53秒。

　　當我看到王澤宇這一組的時(shí)候，他一開(kāi)始慢慢地跑，到中間部分的時(shí)候，他開(kāi)始反擊，他加快速度一下子就反超了三個(gè)人，奪得了第一名，總共用了一分34秒，是一個(gè)非常不錯的成績(jì)。

　　我心里想：王澤宇真厲害，他每天和馮老師一起晨跑一天都不落下，當我們在睡覺(jué)的時(shí)候他早已在跑步了，假以時(shí)日他的耐力爆發(fā)力越來(lái)越強大了，所以說(shuō)做什么事都要花時(shí)間去訓練，學(xué)習也一樣！

　　我心里有點(diǎn)佩服他，但我的身高還是““名列前茅”的。這次體能測試，真是讓我累得上氣不接下氣。

　　我的初中生活作文6

　　深秋的天空澄澈，天空似寶石般藍�？蔹S的樹(shù)葉打著(zhù)卷兒掛在樹(shù)上，風(fēng)一吹便隨風(fēng)落下。望著(zhù)窗外的風(fēng)景，我的心情順暢了些�？梢蛔叩阶狼�，煩心事又向我撲來(lái)。

　　進(jìn)入總復習階段，學(xué)校一天兩三次考試，讓我的神經(jīng)一刻也不敢放松。更火上澆油的是，在這幾次考試中，我發(fā)揮得也很不理想，眼見(jiàn)只有一周時(shí)間，我的心像塞了把茅草，堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的`。爸爸看出我的煩惱，說(shuō)要帶我去登山。來(lái)到山腳下，爸爸二話(huà)不說(shuō)飛快地向前跑去。見(jiàn)他仿佛腳踩風(fēng)火輪，一眨眼落了我好幾米。我不甘示弱，緊隨其后。清涼的秋風(fēng)吹過(guò)，我的頭腦也清醒了些。兩邊樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲，像在鼓勵我前進(jìn)。我額頭微微出汗，可爸爸仍不費力似的繼續登著(zhù)。

　　我的腳步，慢慢沉重下來(lái)，速度慢了許多。我搖搖晃晃地走著(zhù)，踢著(zhù)石子慢慢慢前進(jìn)。這時(shí)，一個(gè)不留神腳下被什么拌了一下，頓時(shí)倒了下去。我坐在地上，想著(zhù)“人生不如意十之八九”嘆了口氣，眼淚汪汪地坐在一邊自怨自艾。

　　當我準備繼續發(fā)呆時(shí)，一抹鮮綠引起我的注意。我靠近一看，竟是一株瘦弱的小草。它的葉子沖破了石縫，頂著(zhù)外界環(huán)境的壓力，雖反復被人踩踏，而眼下已到深秋，卻依然頑強地生長(cháng)著(zhù)，挺拔著(zhù)。我目不轉睛地望著(zhù)它，一株草竟有這樣的力量？我深吸口氣，大步向前跑去。風(fēng)迎面吹來(lái)，感覺(jué)一陣的舒爽。我追趕上了遠處正在等我的父親，他拉著(zhù)我的手，與我談笑風(fēng)生。

　　不久我們到達了山頂，見(jiàn)林間的樹(shù)葉如涌動(dòng)的金浪，天空仿佛觸手可及。所有壓力都被拋到了腦后�！罢婧冒�！”我不禁感嘆。站在山頂上，我忽然感到一身輕松。

　　那次爬山，讓我來(lái)了個(gè)自我刷新。這也讓我明白，在前進(jìn)的路上，當你心靈的內存滿(mǎn)得不堪重負時(shí)，我們要做自己的鼠標，不斷點(diǎn)醒自我，刷新自我。

　　我的初中生活作文7

　　一個(gè)人的美丑不只在于外表，更在于心靈�！�—題記

　　開(kāi)花的時(shí)候很美。其實(shí)不只花會(huì )盛開(kāi)，人也會(huì )盛開(kāi)，人盛開(kāi)的樣子也很美。

　　猶記你是小學(xué)四年級時(shí)轉來(lái)的，你因為幼時(shí)的一場(chǎng)火災而燒毀初你時(shí)所有都驚了一下，更有甚者公然辱罵你，但你總是默不作聲。

　　你是那種很安靜的女孩子，上課總會(huì )聚精會(huì )神的，所以成績(jì)一直名列前茅。后來(lái)同學(xué)們也漸漸地接受你了，并且時(shí)不時(shí)地向你請教。

　　有一次一位女生拿一道題去問(wèn)你，你不會(huì )，但你說(shuō)等我半小時(shí)。在這期間你一會(huì )拿筆比劃一會(huì )又在紙上比劃著(zhù)什么，神情很專(zhuān)注投入。我在一旁看著(zhù)，越看越覺(jué)得你身上仿佛在散發(fā)著(zhù)一種光芒。后來(lái)你拿著(zhù)稿紙去給那女生講題，你是極有耐心的，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地慢慢地講解。你在認真給別人講題時(shí)的樣子真美。

　　你是樂(lè )于助人的，但你又是認真負責的。你是我們的學(xué)習委員兼值日班干。每到你值日當天，你會(huì )早早來(lái)到教室布置工作，會(huì )指揮值日的.同學(xué)去打掃，當老師不在時(shí)，你會(huì )坐在講臺上認真管紀律。當你坐在講臺上管紀律時(shí)，我覺(jué)得你又煥發(fā)出那種光芒了。

　　你認真的時(shí)刻還有很多，比如幫老師批改試卷時(shí)，幫同學(xué)更正錯誤時(shí)，上臺代表班級講話(huà)時(shí)……后來(lái)再也沒(méi)有人喊你“丑八怪”了，或許我們都被你的人格魅力征服了吧。

　　人的美丑不該被外表定義，更重要的是內在。正如你一樣，雖然外表有缺陷，但你靠人格魅力征服了我們。盡管那么多年過(guò)去了但你認真時(shí)的每個(gè)樣子都清晰地儲存在我的腦海中，盡管那么多年過(guò)去了，我仍覺(jué)得你認真的樣子真美！

　　我的初中生活作文8

　　流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。天地不過(guò)是飄搖的逆旅，晝夜不過(guò)是光陰的門(mén)戶(hù)。假期雖然短暫，但卻像一個(gè)五味瓶，總在不經(jīng)意間調出各式各樣的滋味。

　　我的調味瓶會(huì )調出檸檬般的辛酸。當清晨的第一縷陽(yáng)光還來(lái)不及灑在東邊的小山上，爸爸媽媽早已在廚房把碗敲得叮當響，之后便騎上他們心愛(ài)的小摩托去往工地。爺爺的身體近來(lái)抱恙，奶奶八十有一，每天在父母出門(mén)后，廚房便又要開(kāi)始它新的征程，那就是被我操縱。還來(lái)不及在光陰的`縫隙中偷個(gè)懶，又要準備好七八個(gè)人的午飯。父母在忙碌，爺爺奶奶在變老，生活的辛酸像老壇酸菜牛肉面一般酸爽，但其中的滋味更像個(gè)檸檬精，只有酸。

　　我的調味瓶會(huì )調出蜜棗般的甜。當太陽(yáng)冉冉升起，在天空中懸掛，我便將一本小書(shū)輕輕地捧在手上。讀你，讓我體會(huì )到“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的深刻道理。讀你，可謂清涼劑，解毒劑，更謂能量劑！喜歡每天與你有心靈的觸碰，有你相伴，整個(gè)假期都像是一場(chǎng)甜甜的戀愛(ài)。你猶如一股清風(fēng)，撫慰我心靈的創(chuàng )傷。這個(gè)假期因為有你，變得無(wú)比的甜美！

　　我的調味瓶會(huì )調出咖啡般的苦。當黃昏來(lái)臨，山邊的夕陽(yáng)映紅了天邊的彩霞，我和弟弟正去往田里放牧，有時(shí)老牛還不太聽(tīng)話(huà)，總想著(zhù)去找隔壁田里的母牛解解悶，我和弟弟好不容易廢了九牛二虎的力氣把老牛拉回自家的地盤(pán)。河邊的小草也開(kāi)始探出頭來(lái)，我想著(zhù)春天到了，剛才咱家的老牛怕也是急著(zhù)去尋它的春天了。想到這，我心里便不禁一喜，自個(gè)兒把自個(gè)兒給逗樂(lè )了。生活雖苦，但我堅信好的時(shí)代很快就會(huì )來(lái)臨，俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”！

　　我的調味瓶會(huì )調出青椒般的辣。當漆黑的夜晚掛上一輪皎潔的明月時(shí)，我大概會(huì )在客廳里陪弟弟寫(xiě)作業(yè)。我教弟弟念了幾遍初一的英語(yǔ)單詞，他記性好，很快就記住了。過(guò)后在我的萬(wàn)般催促下他才肯放下英語(yǔ)課本，回到他的房間里睡覺(jué)。然后我便開(kāi)始踏上一天中的末班車(chē)，刷兩道例題才覺(jué)得滿(mǎn)足。弟弟用火辣的熱情去擁抱對英語(yǔ)的熱愛(ài)，而我用火辣的熱情去擁抱生活中的美好。

　　生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如咖啡，有時(shí)又辣如青椒，但這些都是我的熱愛(ài)！

　　春風(fēng)繞過(guò)草樹(shù)，穿過(guò)花香，漸行漸遠；陽(yáng)光掠過(guò)大海，透過(guò)森林，若隱若現；時(shí)光紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。我的假期已過(guò)去一半，其中滋味我深有體會(huì )，接下來(lái)的日子里還要繼續投入到自己的熱愛(ài)中！

　　我的初中生活作文9

　　在休閑的假日里，我決定和我的機器人們合作制造一個(gè)蛋糕送給我過(guò)生日的朋友。

　　首先要準備材料和需要的食品，用清水洗凈。待到一切都準備好后，我與機器人們就開(kāi)始分工合作了，一些手部靈活的機器人負責攪拌奶油，這可是個(gè)體力活，要把奶油打的細膩消泡了才行。還有一些小型機器人負責配用料，奶油選用植物奶油，我決定做紅絲絨蛋糕，那些小型機器人就對照著(zhù)蛋糕譜選擇正確的配料。

　　烤箱需要預熱，打開(kāi)后定好時(shí)長(cháng)，就要開(kāi)始我的任務(wù)了！選擇一個(gè)六寸的容器，我決定做圓形蛋糕，將它切成四層，每層放上奶油和水果，簡(jiǎn)直完美！有了計劃就要實(shí)施了。配料機器人調好奶油送給打奶油的機器人攪拌，再把蛋糕配料放入容器，我將它固定住后，放上油紙，打開(kāi)烤箱放在中間，接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待了，我盯著(zhù)烤箱，眼里滿(mǎn)是期待。

　　�！�—隨著(zhù)時(shí)長(cháng)定時(shí)器發(fā)出聲響，我迫不及待拿出蛋糕胚，來(lái)不及細細看，因為如果不及時(shí)將蛋糕胚從容器中取出就會(huì )出現發(fā)裂，我要快點(diǎn)弄好然后開(kāi)始擠奶油，有些工具能擠出好看的圖形，但是那些工具的出口實(shí)在太小，不用力擠不出來(lái)，可要是用大力了就會(huì )爆出一坨堆在一起。

　　先抹一層奶油，用奶油刀抹開(kāi)，抹勻后我就和機器人們開(kāi)始擠奶油，我將奶油容器握在手里，胳膊和手微微傾斜，讓虎口卡住方便擠奶油，輕輕用力，旋轉幾圈，到了最后再往上收尾，一個(gè)活潑可愛(ài)的白色精靈就出現在蛋糕上舞動(dòng)它那優(yōu)美的身軀�？粗�(zhù)身旁機器人專(zhuān)注盯著(zhù)蛋糕，兩個(gè)機械手牢牢固定住奶油容器，小心翼翼把奶油放在蛋糕上，慢慢擠下奶油，直到又一個(gè)可愛(ài)的奶油球趴在了蛋糕上它才松了口氣，之前的嚴肅瞬間消失。我們相互幫助，擠出許多帶褶子，邊緣柔化的奶油裝飾，顏色不一，那好看的曲線(xiàn)配上漸變的顏色，簡(jiǎn)直像美麗的'星空，再撒一把椰子酥，就像是蓋上了一層霧蒙蒙的薄紗，真是太美了！從蛋糕中還不時(shí)飄來(lái)淡淡的香氣，可是誘人�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我不禁咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，眼里滿(mǎn)是對自己的自豪。

　　在這美味漂亮蛋糕的背后，是我與機器人的不懈努力，送給我的朋友，她一定會(huì )喜歡！真是一次愉快的合作！往后會(huì )有更多愉快的合作，讓我們拭目以待吧！

　　我的初中生活作文10

　　陽(yáng)光透過(guò)窗，落在桌角邊，屋里已是十分清亮。我輕輕推開(kāi)窗，看見(jiàn)天邊的縷縷云彩，云卷云舒正如那生活中的美好，和煦而又安適地落在每個(gè)人的心間。這莫不是我想要的生活？

　　寸草春暉情

　　清晨，我也如往日一般，照樣是匆匆忙忙。天氣愈發(fā)寒冷，早起也愈發(fā)困難了。為了不打擾母親，也為了多個(gè)幾分鐘貪戀些許被窩的溫度，我常常只是吃些干冷的面包便匆匆趕去車(chē)站了�？蛇@樣做的結果卻是每天不到中午，我的肚子便急著(zhù)鬧罷工。我想著(zhù)，揉了一把臉，推開(kāi)了房門(mén)，恍惚間聽(tīng)到廚房中傳出了什么聲響�！皝�(lái)了��？”熟悉的聲音傳到我的耳畔——竟是母親。母親不甚高大的身影在廚房忙碌著(zhù)，陽(yáng)光灑在她的肩上，顯得格外美好。她身著(zhù)一件長(cháng)袖，又套了幾層厚外套，脖子上還圍著(zhù)幾層圍巾，儼然一副全副武裝的模樣。母親怕冷，這點(diǎn)我是深知的。未等我回答，她已經(jīng)將一碗冒著(zhù)熱氣的面端上飯桌了，嘴里念叨著(zhù)：“特地給你下了面，天涼了多穿點(diǎn)，別像我一樣感冒了……”剛出鍋的面正冒著(zhù)熱氣，飄著(zhù)誘人的香味，伴著(zhù)母親的話(huà)語(yǔ)，一同驅散了我心中的寒冷與倦意，心中的陰霾散盡了。謝謝您，母親，親情脈脈流淌，溫暖了我的心，我想這便是我想要的生活。

　　桃花潭水意

　　體育課上，我終究還是站上了八百米的跑道——自小貧血的我，跑八百米猶如在死亡線(xiàn)上徘徊一般。朋友發(fā)現了我的緊張，走到我身邊，拍了拍我的肩，安慰我道：“別怕嘛，我體育也不好，跑得也不快，跟你一起跑啊……”她的聲音雖不算大卻深深地印刻在我的心坎里，那一瞬間，給我帶來(lái)了深深的觸動(dòng)與滿(mǎn)滿(mǎn)的鼓勵。

　　隨著(zhù)秒表的開(kāi)始計時(shí)，我和她一起沖向前方，一起并肩向前。兩人都沒(méi)有多余的`力氣互相鼓勵，卻又彼此支撐著(zhù)彼此。

　　最后一圈，我似乎到了身體的極限，朋友卻突然開(kāi)口，喘著(zhù)粗氣對我說(shuō)道：“最后一圈了！加油��！”聲音比之前輕了許多，而我卻隱約的聽(tīng)出，這聲音的背后帶著(zhù)一股力量。我再一次邁大了步子，身后似乎有了依靠，有了支柱，一路上有了朋友的陪伴，似乎八百米已不是那么可怕了。越過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我早已筋疲力盡，倒在跑道上便不肯起來(lái)了�！拔曳瞿闫饋�(lái)吧！”朋友走來(lái)，帶著(zhù)與我同樣的疲憊硬是將我攙了起來(lái)。朋友的鼓勵時(shí)�？M繞我的耳畔，至今仍是難以忘懷。謝謝你，朋友，友情深深脈動(dòng)，撼動(dòng)了我的心，我想這便是我想要的生活。

　　天邊的白云投下一片蔭蔽，擋住了午后的酷熱。海里的一捧水，天邊的一朵云，看似微不足道，可愛(ài)卻是在那里。我愈發(fā)肯定，這便是我想要的生活。

　　我的初中生活作文11

　　在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學(xué)習到新的知識。認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。

　　初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧！當時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì )變得孤單。還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒(méi)開(kāi)口去認識她，但他卻開(kāi)口來(lái)認識我。在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認識他。

　　我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來(lái)，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)．但他對我們的要求可高呢！

　　在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)——青春。在青春洋溢的.生活里，我可會(huì )度過(guò)一些后悔的日子，會(huì )度過(guò)快樂(lè )的時(shí)間。為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)。

　　在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱，就會(huì )做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時(shí)，我們會(huì )做做習題，然而發(fā)現其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現朗朗上口；有時(shí)看看英文報，英文雜志，才發(fā)現可以現在就翻譯。

　　這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè )而不為呢！

　　我的初中生活作文12

　　我可是做夢(mèng)都沒(méi)有想到啊，我的初中生活居然是那么的悲慘！

　　小學(xué)的時(shí)候，我是班級的骨干，老師的得力助手，同學(xué)們羨慕的對象。但是！現在，這一切都完了。

　　我們學(xué)校是一所有小學(xué)高中兩部的學(xué)校。我小學(xué)就在這念，中學(xué)也就順理成章的進(jìn)了學(xué)校的初中部。在全年級的分班考試，就只考了數學(xué)一科，而且數學(xué)是我三科主科最不擅長(cháng)的一科。但是，出乎我的.意料，在那次的分班考試中，我居然考了個(gè)年級第七……我被分在了四班。那時(shí)候是初一四班，現在是初二四班了。初一的時(shí)候，我就被光榮的被選作英語(yǔ)課代表了。還記得那時(shí)候我挺激動(dòng)的，跟各科老師混的也不錯。沒(méi)想到，初二，天翻地覆的生活開(kāi)始了。

　　初二的一節美術(shù)課，我給一個(gè)男生傳了一張紙條。（先說(shuō)好我跟這個(gè)男生的確是沒(méi)有關(guān)系的）就被班主任叫到了辦公室，訓了一中午，也頭一次被請了家長(cháng)�？上攵�之，這是我這輩子第一次被請家長(cháng)��！我當時(shí)，只有憤怒，憤怒！

　　后來(lái)，我去交作業(yè)。（英語(yǔ)老師的辦公桌和班主任的辦公桌相挨著(zhù)）班主任把我訓了一頓，我也沒(méi)給她好臉色看。所以，以后的日子，我是在她的冷眼相對之下過(guò)的。

　　什么事，別人跟她說(shuō)，我也要向她反映，她就先給我個(gè)白眼，再冷冷的對我說(shuō)：“你待會(huì )再說(shuō)，我沒(méi)問(wèn)你你給我閉嘴�！�

　　我真的是很郁悶！我們全班都很討厭這個(gè)老師，包括是全年級，都很討厭她！真的，我對她的反感程度達到了極點(diǎn)。是別人無(wú)法想象的程度。

　　記得，她曾經(jīng)對我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)：“瞧*菲的那個(gè)樣子，整天給我耷拉個(gè)臉子，給誰(shuí)看呢，不就請了次她家長(cháng)么，我才不夸她呢！”（當然是悄悄的告訴別人的。）然后這個(gè)同學(xué)在我的再三要求下才告訴了我。

　　我真的郁悶極了！還有！上次上物理課，不知道誰(shuí)那么缺給我發(fā)了一條短信，之前我給同學(xué)放我手機里的鬼片，開(kāi)了聲音，而這次忘了關(guān)了，結果，物理課上，鈴聲大作。害得我的手機被沒(méi)收了。班主任又把我叫了去，開(kāi)始訓我。

　　我真不知道我初中是怎么了，完全沒(méi)有小學(xué)憧憬的那樣好，相反，很糟糕！糟糕透頂！我還要再熬一年，熬完了才能脫離這個(gè)學(xué)校。悲哀！

　　我的初中生活作文13

　　清晨第一縷陽(yáng)光，穿過(guò)玻璃窗，透過(guò)教室里薄凈的紗窠簾，映的在一臺課桌的上未收拾的練習本上，四處悄然無(wú)聲�！敝ㄑ健遍T(mén)打開(kāi)了隨之而來(lái)的賽寒風(fēng)吹散了課桌上的練習本，也把僅存的，陽(yáng)光帶來(lái)的一點(diǎn)兒溫暖吹走了。那一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，抖了抖，仿佛子把身上積存的累灰塵抖下來(lái)。嗒，嗒，嗒…他走到靠實(shí)窗邊的一個(gè)座位上，從抽尼里拿出一本厚厚的書(shū)，翻開(kāi)來(lái)，認真地寫(xiě)著(zhù)�！编粥�，嘀嗒，太陽(yáng)升得更高了，驅散了寒冷，其它同學(xué)陸陸續續地走了進(jìn)來(lái)，搭朋引伴，談笑著(zhù)，追逐著(zhù)，可他仍舊吊呆在他那座位上，安靜地，書(shū)寫(xiě)著(zhù)，仿佛是一個(gè)與這世界格格不刀的個(gè)體。

　　他是一個(gè)善良的人。上一次日考，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我裁了眼頭：只考了全班第15名，甚至連我最拿手的科目，英語(yǔ)，都只考百來(lái)分，我本想從我的好朋友鄭承銳的言語(yǔ)中得到安感慰，可惜他只和我談讓論笑話(huà)，話(huà)語(yǔ)間沒(méi)有一絲一毫的'安慰，一種憂(yōu)傷的情緒彌漫開(kāi)來(lái)！我傷心極了，下課向，臺階旁的足建球，擇高而立向寬而行，有人動(dòng)，架子上的小說(shuō)沒(méi)有人翻，黑叔之松的三寧沒(méi)有人擦……就在這時(shí)，他，出現了，輕輕問(wèn)的那一句：”怎么啦？”包含著(zhù)無(wú)限的關(guān)心，似乎是一束陽(yáng)光，撤在我那陽(yáng)雨綿綿的心中。我被問(wèn)得不知白所措，只得結結。巴地回答：“沒(méi)、沒(méi)什么�！笔遣皇怯⒄Z(yǔ)沒(méi)考。哎呀，沒(méi)事，就是一次考試嘛，沒(méi)什么。后敬沒(méi)那么重要，主要是哪首題錯了，他笑著(zhù)回應著(zhù)我。他的安慰，如同一團烈火，溫暖著(zhù)我的心。

　　在學(xué)習上，他刻苦認真；在生活上，他美良和善，他”對每一位同學(xué)的關(guān)心，對每一位作業(yè)的認真，都在寫(xiě)書(shū)寫(xiě)著(zhù)一顆陽(yáng)光少年的熾熱的心。他就是——郭子豪，我要為他打call！

　　我的初中生活作文14

　　人生天地間，忽如遠行客，轉瞬而已。季羨林有言如是“活一世就像做一首詩(shī)，你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情，點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意�！痹趥}促的旅程中，我們在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，留下了最美詩(shī)行。

　　“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳�！睂W(xué)校里，朗朗的讀書(shū)聲，筆尖與紙面細細的摩擦聲，是我們努力奮斗的詩(shī)行�！胺俑嘤鸵岳^晷，恒兀兀以窮年”我們在校園里，十年如一日的去磨那一把利劍，一日如十年的'歷練那把劍，我們徜徉在書(shū)海，遨游于天地，與中華的五千年為伴，與世界的三千萬(wàn)為友，我們以古今中外先輩們?yōu)榘駱�，各位前輩共同鉆研探索。校園里我留下了奮斗的詩(shī)行。

　　李白十五習劍術(shù)，孫策十七立江東，我今年年少亦為十五，我的眼前是無(wú)限天地，是芳草凄凄。若非我父親如西西弗利亞般堅韌的日日推我向上，若非我母親蓋亞般時(shí)時(shí)給予我力量，我今日斷非如此。

　　我的身后是父母的支持，家庭的期盼。我知道他們將我高高舉起，我應心懷感恩，才能砥礪前行�！秶鸂t夜話(huà)》有言如是“立身之道何窮，只得一敬字，便事事皆整�！弊鹁锤改�，孝敬長(cháng)輩，一些陪伴和交流，少一些爭吵和埋怨。多關(guān)心父母，為他們減少一些不必要的麻煩，他們做一些力所能及的事情，幫助他們解決問(wèn)題，不同的角度為他們“出謀劃策”。將心比心，把他們的愛(ài)當成幸運是理所當然，所以他們爭取榮耀，讓他們以我為榮。用我的力量，保護我所愛(ài)之人，是我?jiàn)^斗的目標，我要寫(xiě)下最美的詩(shī)行，給他們。

　　在這條十分漫長(cháng)的路上，我走過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也走過(guò)獨木小橋。路旁有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有北塞秋風(fēng)；有山重水復，也有柳暗花明；有途迷知反，也有絕處逢生。在那里，我寫(xiě)下最美詩(shī)航！

　　我的初中生活作文15

　　花開(kāi)時(shí)節，我們走過(guò)了初中生活的最后一段時(shí)光。此刻，我們歡聚在一起。也許明天早上的分別，不會(huì )讓我們再次相聚，可是我們的心里都有一份甜蜜，即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的友誼，即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的回憶，即使曾經(jīng)我們沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。這些都不重要，重要的是我們都很珍惜現在在一起的分分秒秒，至少我是這樣。

　　在這夜里，在我腦海里出現更多的還是初識的場(chǎng)面：

　　第一次進(jìn)入（4）班這個(gè)集體，一個(gè)活潑美麗的女孩坐在我前面，她很熱情地給我糖果，讓我感到意外的新奇，原來(lái)中學(xué)生活是這么的friendly。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)了想象。她就是榮。

　　一個(gè)身材瘦瘦，個(gè)子高高的男孩坐在我的鄰組，他很是活潑以至于和你搭上就要罵你。當然我少不了被他罵，可是他罵你并不會(huì )讓你生氣，反而有一點(diǎn)好笑。雖然嘴壞，可人還挺好，記得我的入團申請書(shū)還是他幫我改的。后來(lái)我們成了同桌，也成了最好的朋友，有什么事我都和他商量，因為我很信任他。他就是斌。

　　還有一個(gè)男孩也坐在我的前面，他個(gè)子不高，長(cháng)的卻還不賴(lài)，人還很熱情，記得當時(shí)我問(wèn)他借一張紙，他毫不猶豫地就給了我幾張。不要說(shuō)這是一件小事，當你在陌生的地方，得到一個(gè)那怕是很小很小的幫助，你的心也會(huì )暖洋洋的。后來(lái)他也經(jīng)常逗大家笑。他就是升。

　　一個(gè)穿黑衣服，留長(cháng)發(fā)的女孩坐在最后一排，不知道為什么，當時(shí)就記下了她。沒(méi)想到我們現在成了最好的'朋友，也算是知己了吧！她就是玲。

　　那次的自我介紹中，有一個(gè)頭發(fā)卷卷，皮膚黑黑的男孩。他說(shuō)要好好學(xué)習，考一個(gè)好的大學(xué)，不讓父母操心。他真的是好好學(xué)了，從第10名走到了第2、3名。很是佩服。他就是冬。

　　還有一個(gè)長(cháng)的帥而且白的男孩，學(xué)習雖然不是太好，人卻也不太壞。老師讓我幫助他，而且一幫就是三年，雖然我沒(méi)有幫他什么，可他還是把我叫師傅，讓我有點(diǎn)慚愧呀！他就是譚。

　　還有很多的人，都讓我忘不了，不寫(xiě)出來(lái)并不代表不記得他們。記在心里永遠，永遠。

　　上中學(xué)得到的受獲不僅是知識，更多的是友誼。真的希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久！就像歌里唱的那樣“這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)，難舍得你害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我們心懷。

　　我的初中生活作文16

　　成長(cháng)像是一起列車(chē)，在通往終點(diǎn)站的途中有同集的旅客與造逐的風(fēng)景，像客總會(huì )下車(chē)風(fēng)景不會(huì )仿留，謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(cháng)。

　　小學(xué)的班主任是一個(gè)中年婦女，一雙眼年之中總有一種如刀尖般的銳利，舉手投足之間，總有一種獨特的氣質(zhì)。

　　還記得四年級的時(shí)候；我們班的男生不知為什么瘋狂迷忍起了足球，每天放學(xué)，我們都會(huì )遇到太陽(yáng)徹底落入西山之后回家。而只要下課額一響，大家便公齊刷刷地中向操場(chǎng)，十分鐘的時(shí)間一分一秒也不愿耽誤。而上課時(shí)間則成了我們絕佳的中場(chǎng)修息時(shí)間。那時(shí)候，我們仿佛都找到了自己的方向，為中國足球貢獻一份力量�？傻搅死蠋熝壑�，我們卻仿佛被據走了靈魂，作業(yè)不完成，上課無(wú)精打采…

　　終于，老師收走了我們的足球。全班男生的狀態(tài)開(kāi)始沒(méi)著(zhù)一種看得見(jiàn)的沮喪，這種沮喪如藤蔓一樣籠罩著(zhù)我們我們�！霸儋I(mǎi)一個(gè)不就得了�！庇腥颂嶙h道，于是，全班男主又出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)足球。

　　大家把件事情隱藏的很好，可是紙終究也包不住火，我們還是被發(fā)現了，只是這次老師沒(méi)有再一言不發(fā)，她把我們集結在操場(chǎng)上大聲配著(zhù)：“我知道你們心中都很不服�！碑斎徊环�，我們不明白她為什么要干走我們的夢(mèng)想她續說(shuō)道：“人有夢(mèng)想總歸是好的，可是如果不顧一切去追，也不是什么好事，何況你們還小，路還很很長(cháng)，沒(méi)必急著(zhù)去追求這些虛無(wú)縹緲的東西�！币环�話(huà)下來(lái)，仿佛云霧初開(kāi)，朝陽(yáng)下。

　　原來(lái)，我們學(xué)會(huì )的，是不要錯過(guò)最好的你自己。

　　那是一個(gè)盛復的晚，夕陽(yáng)落日打碎在樹(shù)葉之間，清風(fēng)徐徐，夾雜著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，池中游蕩看一尾花紅鯉，池邊有少年三一兩兩。一邊的石上是我們初中的`班立任，她坐在那里，明亮的眼華中的寵溺仿能淹沒(méi)每一個(gè)人。

　　那是我永遠也無(wú)法忘懷的一幕，那落在地上的光斑，那一位位同學(xué)，那雙炯炯有神的眼精，老師總是會(huì )講道道給我們，做人、做事：現在想來(lái)，受益匪淺。

　　我的初中生活作文17

　　我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，仔細地讀著(zhù)《春望》：“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！蔽液盟瓶匆�(jiàn)了雙手執劍的士兵們正奮力殺敵，還有他們盔甲之上已泛紫的血跡。戰火連綿，大地橫尸遍野，那些被家里人心心念叨的將軍、士兵幾乎都已命喪黃泉。手無(wú)寸鐵的百姓倉皇逃命，有些不幸的人已被敵軍捕獲，殘忍殺害。腦海里的畫(huà)面一一沖擊著(zhù)我的心靈，我真的有幸生在和平的年代，生在偉大的中國。我們的生活如此美好，是因為有成千上萬(wàn)的人在為我們負重前行，是因為曾經(jīng)的苦難讓我們更懂得珍惜。

　　看見(jiàn)壯志

　　我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，琢磨著(zhù)《從軍行七首·其四》：“黃金百戰穿金甲不破樓蘭終不還�！蔽液盟瓶匆�(jiàn)了守邊將士身經(jīng)百戰，即使鎧甲磨穿了，即使如此思念親人，再苦再累，不打敗進(jìn)犯之敵，誓死也不返回家鄉的壯志。我翻開(kāi)曹操的《龜雖壽》：“老冀伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！蔽矣趾盟瓶匆�(jiàn)了“時(shí)露霸氣”的蓋世英雄曹操，雖形老體衰，屈居臨下，但心胸之中那勃勃雄心與凌云壯志卻永不會(huì )消沉�！渡倌曛袊�說(shuō)》里有句話(huà)：“少年志，則國志�！币粋�(gè)有壯志的民族才能永遠強大，一個(gè)有壯志的國家才能永遠年輕。我輩也應樹(shù)立遠大志向，如他們一樣，成就一番事業(yè)，報效祖國。

　　看見(jiàn)擔當

　　我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，吟誦著(zhù)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》：“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏！”我好似看見(jiàn)了杜甫睡在潮濕破爛的.床上，住在處處漏雨的茅屋中。即使環(huán)境如此惡劣，杜甫沒(méi)有一絲一毫替自己擔憂(yōu)，而是希望著(zhù)自己能為天下人承受這疾苦，只愿戰亂中的貧苦士人能有一個(gè)安穩的住所，他這種憂(yōu)國憂(yōu)民的擔當，讓多少衣食無(wú)憂(yōu)的人汗顏啊。如今，我們生活幸福，吃得好，穿得暖，更須勇于擔當，敢于承受，就如古話(huà)所說(shuō)“擔責任，始成長(cháng)；盡責任，方進(jìn)步�！�

　　語(yǔ)文課本豐富多彩，底蘊深厚，在語(yǔ)文學(xué)習的路途中，我看見(jiàn)了詩(shī)人眼中對百姓生活疾苦的悲憫，看見(jiàn)了他們心中想為國家建一番事業(yè)的壯志，看見(jiàn)了肩上愿承擔他人疾苦的擔當。

　　我的初中生活作文18

　　初中三年說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，說(shuō)短也短，可時(shí)間就在不覺(jué)中，慢慢消逝了。

　　還記的初一那年，剛剛步入初中同學(xué)們那稚懶的臉龐仿佛還在昨天。那時(shí)的我們對初中生活充滿(mǎn)了未知的恐懼和激動(dòng)。那時(shí)的我們因難以適應初中生活節奏，成績(jì)時(shí)高時(shí)下。不知從哪流入“學(xué)習無(wú)用功”的說(shuō)法，讓幾位同學(xué)荒廢了大把美好時(shí)光。那時(shí)的我們經(jīng)常課下打鬧。教室后面就成為我們"作案現場(chǎng)"�？傊�初一的我們就是這樣懵懂無(wú)知。

　　步入初二，因地理、生物兩門(mén)中考壓力，教室中少了一絲歡鬧多了一點(diǎn)安靜。我們也因更換老師而多了一分不安，而后加入的晚三卻讓我們安心不少，但同時(shí)減少了我們的'"歡樂(lè )時(shí)光”。

　　由于新冠影響初二我們迎來(lái)了加強"寒假"。雖說(shuō)是"停課不停學(xué)"可我認為是“停學(xué)不停課"。��！這令人"武功全廢的網(wǎng)課”。但萬(wàn)幸的是考試推遲，這也讓我們有了挽回的余地。

　　初二的生活相比于初一我們娛樂(lè )的時(shí)間減少。這或許就是成長(cháng)的代價(jià)吧。

　　初三。是我們初中生活的最后一年，同時(shí)也是學(xué)習時(shí)間最短的一年。但任務(wù)卻是最重的一年。教室里，已經(jīng)很難見(jiàn)到同學(xué)們打鬧，雖然偶爾還會(huì )有歡笑。書(shū)也布滿(mǎn)桌子。課程也太過(guò)緊張，上半學(xué)期要上全冊。但由于疫情反彈，課程戛然而止。我們又開(kāi)始網(wǎng)課。但迫于中考壓力。網(wǎng)課又能認真聽(tīng)講，否則武功全廢難以挽回。

　　回顧初中三年，我們哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、我們曾因為一件錯事而自責，也曾因一件對事而自豪。

　　再見(jiàn)了我的初中生活，學(xué)習的征程還很遠。只有風(fēng)雨兼程，才能到達遠方。

　　我的初中生活作文19

　　有人說(shuō)生活太痛苦了！有人說(shuō)生活太恐怖了！還有人說(shuō)生活太無(wú)聊了！可在我眼中生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美好的！我的生活為何美好呢，請你聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　生活中有許多美麗的細節。一個(gè)雨天你一個(gè)人坐在家里，一邊看著(zhù)愛(ài)看的電視劇，一手端著(zhù)一碗熱乎乎的泡面，沒(méi)有人打擾，十分溫馨和美好吧！認認真真辦完一件事，疲勞但又覺(jué)得自己很了不起，往軟綿綿的沙發(fā)上一倒，��！這是一種難以言語(yǔ)的快感；在你找不到要用的東西時(shí)，糾結了很長(cháng)時(shí)間害怕向陌生的同學(xué)借東西被人家拒絕，同學(xué)卻十分慷慨的借給你，你的心底會(huì )流露出無(wú)數感激，盡管這只是一件小事，你也會(huì )很長(cháng)時(shí)間都念念不忘；買(mǎi)完?yáng)|西，微笑的對賣(mài)家說(shuō)一聲謝謝，看到賣(mài)家打心底的歡喜，你一定會(huì )真切體會(huì )到“送人玫瑰，手留余香”這句話(huà)的的真諦；遇到急事，向朋友借錢(qián)，朋友逗你說(shuō)不借，你擺出一副可憐巴巴的樣子，朋友又無(wú)奈又好笑的借給你，你一定很開(kāi)心，因為你知道朋友很愛(ài)你很值得依賴(lài)；在家里，你干完活，老爸說(shuō)今天我做兩個(gè)拿手的菜，犒勞犒勞我的寶貝，那時(shí)你一定感動(dòng)的想落淚；坐在電腦前，叭叭的按著(zhù)鍵盤(pán)用優(yōu)美的文字闡述自己這個(gè)星期以來(lái)生活上的感悟，天哪生活真是太美好了······

　　我人生最美好的事情之一就是有一個(gè)傾聽(tīng)者和一個(gè)導航者。傾聽(tīng)者是我的媽媽?zhuān)�不知什么時(shí)候開(kāi)始我和媽媽養成了傍晚在操場(chǎng)走圈的`習慣，走圈時(shí)我就會(huì )搖身一變變成一臺收音機噠噠噠的說(shuō)個(gè)不停，媽媽總是認真的聽(tīng)我說(shuō)完。有時(shí)我會(huì )遇到一些不愉快的事情或者很麻煩的事，媽媽總是幫我一起想辦法，給予了我莫大的幫助，是我的導航者。

　　我的生活美好還因我有夢(mèng)想，我對英國建筑很有興趣，英國的房屋給人一種靜逸、舒適、優(yōu)雅的感覺(jué)，我的夢(mèng)想是去英國劍橋留學(xué)然后在那當大學(xué)教授，我知道這個(gè)夢(mèng)想似乎太遠，但我相信自己，它不僅是我的夢(mèng)想，更是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我生活美好的原因之一。

　　或許是我的無(wú)知，或許是我沒(méi)有人生的經(jīng)歷，或許是我根本就不了解世界，但就算我生活怎么樣的坎坷波折，甚至于跌倒在人生的道路上，我眼中的生活也永遠是美好的！

　　我的初中生活作文20

　　時(shí)間總是稍瞬即逝，就像沙子一樣，你摸得到但也留不住。這初中三年以中考為圓滿(mǎn)結束，結束的那一天，我們都哭過(guò)，想起我們一起學(xué)習，一起努力，一起奔跑的場(chǎng)景，依然在腦子里歷歷在目。

　　想起初三的生活，我們都是早起晚睡的，在家里的時(shí)間都不如在學(xué)校的時(shí)間多，所以與同學(xué)們在一起學(xué)習的時(shí)間比與父母交流的.時(shí)間多的數不清。

　　每天早上都要進(jìn)行早自習，說(shuō)是早自習，其實(shí)就是讓我們朗讀課文，背誦課文，初三那年真可謂是火藥味十足，每個(gè)班級都非常的拼命，在早自習上就表現在讀書(shū)看誰(shuí)更大聲，更大聲的班級一定是有更多人跟著(zhù)一起讀的，聲音小到都快沒(méi)有的班級，只有幾個(gè)人在那里認真的讀，聽(tīng)著(zhù)隔壁班的聲音快超過(guò)自己班上時(shí)，又加大音量，在早自習也不能輸。

　　拼命還體現在體育訓練上，體育訓練誰(shuí)也不能輸，因為這是努力了就能拿分的項目，也可以說(shuō)這個(gè)項目就相當于考試前先告訴了你題目，看你怎么去做了。測試有長(cháng)跑短跑與跳遠，成績(jì)差別看是自己的天賦不夠，這些項目只要你肯努力去練，就能提升的。每天下午放學(xué)的時(shí)間，整個(gè)初三年級都要上操場(chǎng)訓練，訓練完了才能去吃晚餐，這些訓練全靠自己的自覺(jué)，你如果覺(jué)得長(cháng)跑成績(jì)不好就多練一練耐力，短跑成績(jì)不好就多練習一下壓槍聲，跳遠不好就多練習仰臥起坐，增強自己的腰腹力。別看是訓練，因為是和不同的班級一起訓練，大家還是會(huì )拼命的往前跑，這就是你追我趕的精神。

　　如今我們畢業(yè)了，心中縱有千般不舍也只有負重前行，畢竟希望總是在前方，我們都會(huì )記得彼此，記得一起度過(guò)的美好時(shí)光，加油吧，向自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。

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