生活的作文經(jīng)典(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
這注定又是一個(gè)平淡的周末。
一早醒來(lái)，窗外鴉雀無(wú)聲，只有太陽(yáng)悄悄邁著(zhù)他老邁的步伐，無(wú)聲無(wú)息地從空中走過(guò)，一切都是那么平常，平常得甚至沒(méi)有一朵奇怪的云讓人眼前發(fā)亮。
臨近中午，廚房里滋滋的炒菜聲打破了這一寧靜，炒菜的氣息逐漸飄來(lái)，我卻從中嗅到了一絲不對。
果然一進(jìn)廚房，父母就端來(lái)一盤(pán)綠得假惺惺的清炒苦瓜，苦瓜，從小我就討厭它，討厭它癩蛤蟆舨的外衣，討厭它苦毒的心腸，后來(lái)甚至討厭它嚇人的艷綠。。。我的眉頭不由間已經(jīng)緊皺。
可是父母今天的態(tài)度似乎很堅決——－苦瓜下火，就算當藥也得吃，無(wú)奈之下，我只好極不情愿的將一片苦瓜放入口中，那難以忍受的苦味產(chǎn)生的反應一下子傳遍全身，這種感覺(jué)不禁讓我想起幾天前突如其來(lái)的一道命令——運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式的創(chuàng )意交給你了！
我清楚的記得那天晚上，為了一個(gè)創(chuàng )意我是如何絞盡腦汁，如何幾乎徹夜不眠，趴在工作臺前，握著(zhù)粗大的美工筆，一筆一筆的打稿，上色，如何在一切都完成后，幾乎沒(méi)有什么知覺(jué)就倒頭睡著(zhù)的。那種苦不堪言的感覺(jué)與現在我吃苦瓜的感覺(jué)是何其相似。
可是我立刻又想到，正是因為我的'徹夜不眠，絞盡腦汁——當然，更少不了其他人幾乎相同的付出，我們才能在運動(dòng)會(huì )中獲得隊列創(chuàng )意第一名的榮譽(yù)，我甚至能清新的記得當我得知這個(gè)消息時(shí)，我是多么的激動(dòng)
哦，我似乎一下子明白了些什么——－生活中的困難少不了，但其實(shí)每一個(gè)困難背后都是一個(gè)成功的機遇，這似乎就是生活的真味了吧。
回過(guò)神來(lái)，嘴里的苦瓜似乎變得清甜起來(lái)。
這最終還是一個(gè)極不平常的周末。
生活的作文 篇2
是否，你也曾皺著(zhù)眉頭，感嘆著(zhù)：“無(wú)聊，無(wú)聊！”？是否，你也經(jīng)常伏在桌上，為無(wú)事可做而發(fā)愁？是否，你至今仍為無(wú)法體會(huì )生活的情趣而埋怨？
過(guò)去，我也是如此，無(wú)比厭煩的看待周邊底生活�？墒�，現在我發(fā)現，生活其實(shí)是充滿(mǎn)了情趣的，只是我們不懂得去發(fā)現罷了！
夏日高懸與空，灑下萬(wàn)道金輝，照亮了整個(gè)世界，把一份灼熱帶給了每個(gè)人。此時(shí)，漫步于一片綠陰下，拿著(zhù)一杯飲料，自是無(wú)限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來(lái)，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來(lái)。身邊的妹妹看見(jiàn)了，她仰起頭，笑得無(wú)比燦爛：“姐姐，你靜下心來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，其實(shí)蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢！”
“是嗎？”帶著(zhù)幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細聽(tīng)。呵，原來(lái)蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著(zhù)夏天！
頓時(shí)，我明白了其實(shí)生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿(mǎn)了生命的沒(méi)一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費！
早春的`花苞下，你帶著(zhù)的是欣賞的笑容還是無(wú)所謂的匆匆一瞥？剩下的烈日下，你帶著(zhù)的是奔放的熱情還是疲憊的身軀？深秋的紅葉下，你帶著(zhù)的是落葉的情愫還是破敗的感傷？
初冬的白雪，你帶著(zhù)的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦？換個(gè)角度，換種心情去體驗，生活的情趣便不再難尋！
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，注視云朵的微笑，去體驗，去幸福的生活……
生活的作文 篇3
我默默地坐在最后一排，來(lái)到了新的班級，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了自己的“小伙伴”，唯獨我孤身一人，沒(méi)有同桌。
忽然，門(mén)口轉進(jìn)來(lái)一個(gè)身影，門(mén)“砰”的一下被撞到了墻上。我隨聲望去，只見(jiàn)一個(gè)瘦高個(gè)走進(jìn)來(lái)，他上身著(zhù)白色小襯衣，下身黑色束腳褲，左肩斜挎一個(gè)卡其色書(shū)包。他扶了扶金色眼鏡，看到我身邊的空位，便大步走來(lái)，飄逸的頭發(fā)上下跳動(dòng)著(zhù)，眼神堅定又散發(fā)出明亮的光芒，三兩步就走到我邊上。
“這兒有人坐嗎？”他問(wèn)，我盯著(zhù)他沒(méi)說(shuō)話(huà)，他將書(shū)包一拍：“那我就坐了�！彼h(huán)視四周，我忍住笑得顫抖的聲音說(shuō)，“兄弟，你要涼�！闭f(shuō)著(zhù)，我看向他的頭發(fā)，又搖搖頭�！笆裁�？”他驚恐的看著(zhù)我，兩眼滾圓，右手不自覺(jué)的伸向那好像還不知情的頭發(fā)。他右手輕輕的撫摸著(zhù)烏黑光亮的秀發(fā)，可頭發(fā)卻在微風(fēng)中越跳越歡�！鞍�，生活要對你下手了！”
他成了我的同桌。沒(méi)幾天后，我們迎來(lái)了緊張又好玩的軍訓�！昂�，下面同學(xué)們和我一起練一下靠腳。轉身之后用力把腳后跟對著(zhù)前，腳跟撞過(guò)去，就像這樣�！闭f(shuō)罷，教官一轉身，后腳跟“啪”的'一聲靠上去�！霸接昧υ胶�，不要怕摔倒，摔不倒的�！边@時(shí)，我的同桌，忽然向前邁了一大步，他用盡全力，先將腿往側旁一甩，之后便把小腳一鞭，重重地朝左腳跟撞去，“啪！”“——��！”“——彭！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他的左腳隨著(zhù)右腳的撞擊，華麗地騰空而起，之后像只落水的旱鴨子，兩臂甩開(kāi)，表情失控，臀重重地落在跑道上，可憐那地上的石子，承受了不該承受之重。
隨即，大家的目光刷刷的紛紛投向他。好家伙，他“蹭”地彈起來(lái)，表情舒展，身體放松，身上的每一個(gè)細胞都好像在說(shuō)：“沒(méi)事，不疼�！笨僧斔D過(guò)身去，那緊實(shí)的右手分明在揉著(zhù)那已經(jīng)癱瘓的臀。
前排女同學(xué)漸漸轉過(guò)身去，他的表情也逐漸失控，五官似橡皮一樣揉在一起，嘴巴張得大大的，作著(zhù)無(wú)聲的痛訴，小眼神哀怨地盯著(zhù)教官，似兩把利劍，劍上刻著(zhù)兩排大大的“騙子”向教官飛去。
生活中處處是驚喜，你也想不到下一秒會(huì )有什么驚嚇，且每次驚喜后生活仿佛就在耳邊說(shuō)著(zhù)：“哈哈，沒(méi)想到吧！”看著(zhù)他落在抽屜里的作業(yè)，我小聲嘀咕道。
生活的作文 篇4
我的生活風(fēng)平浪靜，自從上周我的媽媽出差，我的生活出現了極大的變化。
上周，只有爸爸來(lái)照顧我。自從他來(lái)照顧我，家里就變得一團糟。我的媽媽會(huì )梳頭，梳的很漂亮，而爸爸他梳出來(lái)的頭跟雞窩一樣，我每天頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)去學(xué)校，不知受了多少譏笑。媽媽給我搭配的衣服很好看，我爸呢，手里拿到什么穿什么，亂搭配，把我整的崩潰極了，我頭都大了。媽媽會(huì )做飯，蒸面、西紅柿雞蛋繪米飯、涼拌面等，都是她的拿手飯，我爸只會(huì )做稀飯和面條......
當然，我爸還是有一點(diǎn)比我媽好的，他每天送我上學(xué)都不會(huì )遲到。媽媽送我時(shí)，經(jīng)常都是即將上課我才到校門(mén)口，我只能跑到教室，踩點(diǎn)到座位。
唉！稀飯和面條我也只吃了兩天，因為我爸開(kāi)始點(diǎn)外賣(mài)了，雖然點(diǎn)的都是我愛(ài)吃的`炸雞，但是中間還需要等十幾分鐘，這一段時(shí)間我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。
那會(huì )兒我只能餓著(zhù)肚子看電視，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“飯什么時(shí)候到，我都快餓死了！”而且，我吃完飯還要去上課，不吃飽怎么可能會(huì )有力氣呢！家里的衛生情況一團糟，我的衣柜一一塌糊涂，因為每天換衣服，爸爸都要找半天，把我的衣柜翻的很亂，而且還經(jīng)常找不到，而我媽去找一下子就找到了，看來(lái)我爸還是太嫩了。
最崩潰的是昨天，我上完課以后，跟我同學(xué)在校門(mén)口等家長(cháng)，等了十幾分鐘都沒(méi)見(jiàn)人影，最后還是我給他打電話(huà)他才來(lái)接我，他還說(shuō)：“對不起，我記錯時(shí)間了�！�
媽媽?zhuān)院竽阍僖膊灰霾盍�，不然我的生活就要毀在我爸手上了�?/p>
生活的作文 篇5
水分飛濺，“嘩啦嘩啦”的聲音此起彼伏，不絕于耳。我們的209宿舍儼然成了一片水的世界。
我和舍友們正在洗衣服�？上粗�(zhù)洗著(zhù)，竟似童年的孩子一樣開(kāi)始玩起來(lái)了。我們用塞子蓋著(zhù)出水口，然后四個(gè)水龍頭“水”力全開(kāi)，一個(gè)個(gè)盆子像滔天巨浪中的一葉扁舟，四處飄蕩。
重頭戲來(lái)了，我們將沐浴露、洗衣液的瓶子放在水中，擺好陣型，迎接“大浪”的沖刷。要開(kāi)始了，所有人都躲到了3米開(kāi)外，激動(dòng)不已。一個(gè)同學(xué)手握水中的盆，使勁揮出，頓時(shí)激起滔天巨浪。我們個(gè)個(gè)屏息凝神，看著(zhù)這次的陣型能否屹立不倒，即使衣服濕了也毫不在意。
一個(gè)、兩個(gè)……隨著(zhù)一個(gè)個(gè)瓶子像戰士一般英勇倒下，我們的心猛然提了起來(lái)。終于，海浪過(guò)去了，還剩兩三個(gè)瓶子搖搖晃晃地立著(zhù)。大浪撞到池壁上，又如猛虎般反撲了回來(lái)。幸好，最后仍剩兩個(gè)瓶子依然挺立。
我們歡呼雀躍，相互擊掌慶祝。
宿舍里的歡聲笑語(yǔ)，讓我心情無(wú)比愉悅。
初一的宿舍，住著(zhù)永遠長(cháng)不大的孩子！
記得，有一次，我的一位舍友突然心血來(lái)潮，洗完毛巾擰都不擰，就想掛上衣桿。誰(shuí)知這毛巾出奇的重，他握著(zhù)衣叉的手微微顫抖，隨著(zhù)毛巾的'上升，他的手開(kāi)始劇烈擺動(dòng)，猶如啞劇演員般動(dòng)作夸張，逗得我們哈哈大笑。
“啪”毛巾終究是掉在了地上，他偏不信邪，但上升的毛巾猶如枯枝敗葉，搖搖欲墜。又是“啪”的一聲，毛巾又落在地上。
最后，經(jīng)過(guò)他不懈的努力，毛巾掛了上去，但水仍在“嘩啦啦”地滴下，就如同水簾洞一般。
溫暖的209，幸福而快樂(lè )的“水世界”，充斥著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，蘊含著(zhù)深深的兄弟情誼。
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