【精選】生活的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
無(wú)論何時(shí)，都要對生活，報之以歌。
——題記
蟬不知何時(shí)停止了鳴叫，大約是夏天走了的時(shí)候吧，踏入半掩著(zhù)的門(mén)檻，一陣莊重的氣氛立即環(huán)繞著(zhù)我恍然大悟！原來(lái)，我們已經(jīng)九年級了。大家仿佛長(cháng)大了一段，不在像以前那樣嬉鬧了，我還是不適應這樣的環(huán)境。對這樣的“朝五晚十二”的生活，不知該喜歡還是厭惡……
升入九年級后，一切都發(fā)生了變化。比如，床頭的鬧鐘調成了五點(diǎn)的，水杯中的白開(kāi)水換成了苦澀的咖啡，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)成了習慣……體育課上，“大家排好隊，我們集體去操場(chǎng)！”體育班長(cháng)用他特有的大嗓門(mén)喊著(zhù)，我們迅速站好隊，以免引來(lái)“殺身之禍”。畢竟班長(cháng)的脾氣，都是了解的！見(jiàn)到了新的體育老師，他張口來(lái)了句：“去吧，熱身，先跑四圈！”我們躍躍欲，我這么一個(gè)運動(dòng)細胞極不發(fā)達的人在第二圈便停了下來(lái)，慢慢地散起了步，班中另一位女生也停了下來(lái)，我們以為這個(gè)新體育老師像原來(lái)的體育老師一樣，對我們這種行為視而不見(jiàn)，卻不知“人算不如天算”，老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐！并警告我們若再掉隊，就不用上課了。此后，我盡管再累，都會(huì )跟隊跑下去。這樣的體育課，雖累，但還蠻充實(shí)的。
晨練，“起床，快點(diǎn)，你都不看幾點(diǎn)了，鬧鐘一會(huì )兒把樓上的鄰居都叫醒了，你估計都不會(huì )醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到，我瞇眼望了會(huì )兒天花板，起床了，媽媽把飯盒遞過(guò)來(lái)，叮囑我路上慢點(diǎn)�？粗�(zhù)僅有我一個(gè)人的操場(chǎng)，心中隱隱有些自豪，今天，我又是第一！我將東西放下，開(kāi)啟了熱身模式，困意已去。人漸漸多了起來(lái)，我追著(zhù)朝霞，上了跑道。到后來(lái)，我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練，雖然失去了睡覺(jué)時(shí)間，但還蠻值得的。
自習課，“今天又有自習課，還是兩節，太好了！”“對啊，終于不用熬夜寫(xiě)作業(yè)了！”同學(xué)們都因為來(lái)之不易的自習課而開(kāi)心，當然，我也不例外，但數學(xué)老師到來(lái)，打死了我們內心深處的歡悅的小麻雀，“今天的自習課，我們測試一張卷子�！崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活�。頓時(shí)，高興不起來(lái)了，老師在大家的嘆息中滿(mǎn)臉笑容地離開(kāi)了，好不容易的盼來(lái)了自習課，卻被困于卷子的`籠中！但后來(lái)，我發(fā)現了，那些數學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了！這樣被老師“占”了的自習課雖累，但還蠻有用的！
體育課，晨練，自習課……我的九年級生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級的到來(lái)而發(fā)生了悄然無(wú)聲的變化，盡管開(kāi)始時(shí)不適應，但后來(lái)才發(fā)現，正是這些才填充了生活的空白，使生活更充實(shí)！無(wú)論如何，都要對生活報之以歌。如果你要問(wèn)我：認為生活如何？我會(huì )答：我喜歡這樣的生活。
生活的作文 篇2
日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，不知不覺(jué)我的快樂(lè )暑假就要過(guò)完了�；貞浧饋�(lái)好像昨天才放的暑假，十天后就開(kāi)學(xué)了。這個(gè)暑假我每天都過(guò)得非�？鞓�(lè )。今天是作文班里的最后一天，我將暑假生活進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的總結吧
讀書(shū)使我的暑假生活充實(shí)而精彩。這個(gè)暑假我讀過(guò)許許多多的書(shū)。有《餡餅女王》，《笑貓日記》，《查理九世》，《餡餅女王》主要寫(xiě)了波利姨媽生前特別喜歡做餡兒餅，但是因為衰老不幸去世了，她竟然把它的配方留給了一只貓肥油，而不是給他的侄女愛(ài)麗絲。這個(gè)謎題一直困惑著(zhù)他的侄女，直到過(guò)了一年后才解開(kāi)了這個(gè)謎題。這就是我暑假讀過(guò)的最深刻的一本書(shū)，這些書(shū)伴隨著(zhù)我，讓我增長(cháng)了許多知識，我不會(huì )忘記的。
外出旅游是我在暑假里開(kāi)闊了眼界。這個(gè)暑假我去過(guò)的地方可真有意思，我去了我們中國的首都北京，我首先去了天安門(mén)，在天安門(mén)里有個(gè)毛主席的塑像。在毛主席紀念堂，我們?yōu)槊飨I花。接著(zhù)是我最想去的故宮，故宮里有許多新奇的東西，在那里我認識了古代的一種器皿——鼎。這次去北京讓我了解了很多的中國的歷史�？梢哉f(shuō)收獲非常多。
特長(cháng)學(xué)習，使我的假期充滿(mǎn)活力，這個(gè)暑假我參加了作文班和舞蹈班，其中我最喜歡作文班了，在這里我可以快樂(lè )的學(xué)習，在這里我發(fā)現，原來(lái)寫(xiě)作文還可以這么好玩，而且我的作文能力提高的很明顯。小英才的作文課還能玩游戲，還可以積分換獎品，我感覺(jué)這里棒極了。一個(gè)暑假里，我寫(xiě)了24篇作文，在我寫(xiě)的'作文里，我印象最深刻的就是寫(xiě)信，在葉子老師的指導下，我把我的心里話(huà)都說(shuō)了出來(lái)，把自己的心里話(huà)吐得干干凈凈的，我感覺(jué)輕松極了，特別爽。
歲月如歌，彈奏了一曲又一曲的樂(lè )章，或華彩，平淡；人生如戲，演繹著(zhù)一幕又一幕的故事，或精彩或普通。這就是我的暑假生活，快樂(lè )而充實(shí)，我期待著(zhù)下一個(gè)假期的來(lái)臨，我會(huì )更加精彩。
生活的作文 篇3
今年的暑假天氣很熱，但是我過(guò)很開(kāi)心。
爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車(chē)，爸爸先把自行車(chē)的左右兩個(gè)輔助輪都拆了，我們去了一個(gè)空曠的`水泥操場(chǎng)，就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，開(kāi)始時(shí)爸爸扶著(zhù)車(chē)尾，我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn)，開(kāi)始時(shí)我騎得很慢，后來(lái)越來(lái)越快，騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手，我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我開(kāi)心的笑了。
我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！
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