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【通用】生活萬(wàn)花筒作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒作文，希望對大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒作文1
夏姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間，可惡的“吸血鬼”——蚊子，也跟著(zhù)來(lái)了。
炎熱的晚上，我在房間里津津有味地看書(shū)，吃著(zhù)媽媽買(mǎi)的水果�！拔恕币恢恍∥米釉谖疑磉呂宋说亟兄�(zhù)，然后又落在盤(pán)子上面，好像在打什么壞主意似的，我揮了揮手，蚊子受到了驚嚇，趕緊扇動(dòng)翅膀飛走了。蚊子東張西望，又飛到正在玩積木的妹妹那兒，叮了一下，妹妹忽然覺(jué)得好癢，撓了撓，我趕緊跑過(guò)去阻止，并給她噴了花露水。
妹妹不癢了，她對我說(shuō)：“姐姐，這些蚊子好煩呀，還叮了我一口，我們一起消滅它吧�！泵妹门艿介T(mén)口，拿了兩只拖鞋，在我眼前晃了晃對我說(shuō)：“姐姐，這是我們的`‘武器’�！�
我們拿起“武器”開(kāi)始打蚊子，我們在房間里繞來(lái)繞去，都沒(méi)發(fā)現一只蚊子。突然，一只蚊子從我們眼前飛過(guò)，落在了墻上�？礃幼�，這只蚊子飛不動(dòng)了，妹妹高高舉起“武器”，以迅雷不及掩耳之勢拍了下去，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“你們這些蚊子可真討厭，我們要消滅你！”“啪！”結果妹妹沒(méi)有打到那只可惡的蚊子，氣得跺跺腳，說(shuō)：“姐姐，你快點(diǎn)捉住它�！蔽揖o追不舍，“啪！”這只蚊子就死在我的手中了。
“嗡……”這回聲音更大了，我和妹妹隨著(zhù)聲音，來(lái)到了窗簾后面，一只大蚊子飛了出來(lái)，這一定是他們的“大王”吧！我和妹妹一蹦一跳，累得氣喘吁吁都沒(méi)捉到。我靈機一動(dòng)，打開(kāi)窗戶(hù)，過(guò)了好一會(huì )兒，我終于把這只“吸血鬼大王”趕出去了。
我和妹妹都躺在床上，累得爬不起來(lái)了，唉，原來(lái)捉蚊子這么難��！
生活萬(wàn)花筒作文2
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的.還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚州，他經(jīng)常帶著(zhù)我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛(ài)的弟弟——猜猜。
國慶節我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬(wàn)花筒。這個(gè)萬(wàn)花筒太有意思了，你只要轉動(dòng)前端的機關(guān)，萬(wàn)花筒的里面就會(huì )出現各種各樣有趣的畫(huà)面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車(chē)，猜猜看見(jiàn)我手里的萬(wàn)花筒就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)覔乃麜?huì )把萬(wàn)花筒弄壞，所以就把萬(wàn)花筒舉得高高的，他踮著(zhù)腳尖還是夠不著(zhù)，急得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著(zhù)點(diǎn)弟弟嗎？”我聽(tīng)了，非常委屈地說(shuō)：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著(zhù)弟弟？媽媽?zhuān)憔褪且粋�(gè)偏心眼的媽媽?zhuān) 毙币暤挠喙饫锇⒁腾s了過(guò)來(lái)，問(wèn)清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著(zhù)我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現在每次想起這件事，我都非常后悔沒(méi)有把萬(wàn)花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬(wàn)花筒。
生活萬(wàn)花筒作文3
今天，老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，向父母詢(xún)問(wèn)自己名字的由來(lái)。
我一放學(xué)，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)业拿质窃趺磥?lái)的？”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著(zhù)你的哥哥姐姐的'名字還是怎樣，‘成’字去問(wèn)你爸�！蔽乙宦�(tīng)，又趕忙問(wèn)：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個(gè)字？”媽媽像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在那閉口不答。我沒(méi)辦法，只好焦急地等待爸爸的到來(lái)。
爸爸終于來(lái)了�！翱烊�(wèn)他！”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開(kāi)始問(wèn)“成”字到底是怎么來(lái)的。爸爸回答：“這個(gè)‘成’，是想讓你成敗呀，原來(lái)是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成�！蔽乙宦�(tīng)，腦子里就“鬧”起來(lái)：要是被人說(shuō)成‘黃思敗’，要是被說(shuō)成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽?zhuān)蝗贿�不知道我會(huì )大家被說(shuō)成什么。
次日，同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來(lái)，而我卻沒(méi)有上臺，也沒(méi)這膽子，恨不得直接找個(gè)洞躲起來(lái)。直到現在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。
生活萬(wàn)花筒作文4
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬(wàn)花筒一般，有很多事情到現在仍記憶猶新，我就給大伙兒說(shuō)說(shuō)我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見(jiàn)抗日戰爭中有許多戰士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的'想法告訴了周?chē)娜�，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說(shuō)明白了。
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，生活中有不少趣事兒，現在回憶起來(lái)，都會(huì )“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。我再來(lái)說(shuō)我學(xué)習的狀況，通過(guò)我學(xué)習的狀況，大家應該能猜出我現在生活的習慣吧。
大伙兒應該都知道我經(jīng)常說(shuō)錯字，有時(shí)還會(huì )將一說(shuō)成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習慣，不過(guò)要是說(shuō)到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯的，可是現在我不僅成績(jì)不怎么樣，，而且現在連唯一值得驕傲的資本都沒(méi)了 現在老師對我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無(wú)一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說(shuō)我作業(yè)遲交，背書(shū)不過(guò)關(guān)，上課不認真聽(tīng)，走神……這些毛病總是我成績(jì)上不去，我想上級，可總是想著(zhù)玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無(wú)濟于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
現在，我努力了，但那只是微乎其微，無(wú)論我怎樣努力，但是那些知識總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，包含著(zhù)酸甜苦辣。
生活萬(wàn)花筒作文5
生活如一個(gè)萬(wàn)花筒，形形色色的事件填充其中，那件事讓我永遠也忘不了�？磥�(lái)，這世上還是好人多��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心也被照亮了，心中的陰影即刻被陽(yáng)光一掃而光。
看呢，窗外的太陽(yáng)也出來(lái)了，還有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴唱。沐浴著(zhù)這明媚的陽(yáng)光，我想，我知道該怎么做了……
結尾：生活就像一個(gè)關(guān)話(huà)筒，我們身邊總是有各種各樣稀奇古怪的事物，或許你在不經(jīng)意之間下一秒就會(huì )有意外的發(fā)現，雖然生活當中有喜怒哀樂(lè )，也有酸甜苦辣，但是生活也會(huì )因此而多姿多彩，生活真的是個(gè)萬(wàn)花筒，讓我們真的`是執著(zhù)的向往，在我們迷戀的生活中！
生活萬(wàn)花筒作文6
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家飛快地跑回教室，坐在位子上。
“嘔——這是什么味��！”不知是誰(shuí)嘀咕了一句。我用力一聞，哎呦，還真的挺臭的，這味道好像是從后面傳過(guò)來(lái)的。同學(xué)們也都不約而同地捏住了鼻子，議論紛紛。
只見(jiàn)我的前桌雙手緊緊捂住鼻子，眉頭緊鎖，痛苦極了，好似要臭暈了似的：“這味太令人惡心了，這怕不是誰(shuí)的嘔吐物吧？”
此話(huà)剛落下，陳老師就走了進(jìn)來(lái)，利索地帶上后門(mén)，也關(guān)上了我們唯一的通氣口——門(mén)。與此同時(shí)，臭味再一次襲來(lái)，陳老師不禁皺起了眉頭：“教室里空氣不太新鮮，課間記得勤通風(fēng)�！�
“會(huì )不會(huì )是腳氣？”我的前桌的同桌忽然開(kāi)竅，“這味和我爸腳氣簡(jiǎn)直一模一樣！就完全是一個(gè)模子刻的��！”
大家聽(tīng)了，暗暗偷笑。
“這味絕對是從最后一排傳來(lái)的.！最后一排的人那么安靜，有問(wèn)題！”不知誰(shuí)又喊了一句。
聽(tīng)了這番話(huà)，我忽然想到：既是最后一排，那味于我這位子又那么重，那只能是……我將目光轉向我的后桌，果然是他！只見(jiàn)他正悠閑地抖著(zhù)腿，那一雙黑色的襪子還破了洞，腳指頭正好奇地打量著(zhù)這陌生的世界呢。那鞋子，躺在一旁，正散發(fā)著(zhù)毒氣呢……他見(jiàn)我看著(zhù)他的腳，連忙把腳一縮，三兩下穿上鞋子，一副事不關(guān)己的模樣：“干嘛，腳臭又不是我！”
此后，班級里一直流傳著(zhù)很多關(guān)于我后桌的傳聞，比如他書(shū)包有四年沒(méi)洗過(guò)了，衣服一個(gè)月不換……
生活萬(wàn)花筒作文7
弟弟出生后的幾年里，家里的氣氛好了許多。不過(guò)，這個(gè)弟弟，就是我眼中的"大壞蛋。"
沒(méi)有弟弟的幾年里，我就是家里的小霸王，沒(méi)人敢和我爭搶。爸爸媽媽對我很寵愛(ài)，但是！有了他，我發(fā)現日子開(kāi)始不好過(guò)了！果然，一猜就準，姐弟戰爭打響了。當爸爸把一盤(pán)噴香的.牛排端上來(lái)的時(shí)候，我不管三七二十一，一叉子落了下去。弟弟朝我吐了吐舌頭，頭立刻扭向老爸，做出一副好惡心的表情："爸爸，我也想吃！"我吃的滿(mǎn)嘴是油，突然，一句話(huà)打斷了沉浸在美食世界里的我："溪寶，你把這個(gè)讓給萱萱吧！，你吃這個(gè)，��！"憑啥呀，為什么要讓給他，我心里憤憤不平。
你以為我會(huì )讓給萱萱嗎？不可能。爸爸走了之后，我們各給對方使了個(gè)臉色，兩手拿著(zhù)那盤(pán)牛排，準備著(zhù)一場(chǎng)"拔河比賽"，我手使勁地拽著(zhù)盤(pán)子，來(lái)回晃動(dòng)，弟弟也不甘示弱，瞪大眼睛，使出九牛二虎之力想搶回盤(pán)子。我兇巴巴地對他說(shuō)："平常好吃的我都讓給你了，這次，是不是要給我了呀！""哼，就不給你，就不給你！"弟弟得意地咕弄著(zhù)嘴巴。
爸爸走出來(lái)，我們還在那兒吵，他見(jiàn)我們這樣，舉棍便打。我和弟弟一人各被打了一棍，那個(gè)疼��！鉆心的疼��！我倆一起哭，看著(zhù)對方，又好笑，又哭又笑，最后笑得倒在了地上。
有個(gè)弟弟陪你一起吵，一起哭，一起笑，一起打鬧，也挺好。
生活萬(wàn)花筒作文8
在我記憶的銀幕上，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的，有令人激動(dòng)的，更有令人煩心的……
記得有一次期末語(yǔ)文測驗中，我不幸考砸了，因為粗心，許多老師課堂上講解過(guò)的`原題都沒(méi)有答對。我覺(jué)的無(wú)地自容，對不起老師，對不起媽媽?zhuān)矊Σ黄鹱约�。課堂上老師講評試卷時(shí)，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，心里只是在想，慘了、慘了，回家怎么向媽媽交待呢!肯定又要被媽媽“用荊”了。真是怕什么就來(lái)什么，正好想到這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“今天回家后把試卷訂正好，家長(cháng)簽字后明天上交”。頓時(shí)，我的腦子嗡嗡作響，心煩意亂。平時(shí)走15分鐘回家的路，今天卻足足走了20多分鐘�；氐郊液�，我悄悄的溜進(jìn)房間，忐忑著(zhù)要不要告訴媽媽?左想想：“考得那么差，就不要告訴她了”;右想想：“不管考得有多差，都要勇敢的承認”。
最后我決定要勇敢的面對問(wèn)題。我垂頭喪氣地走到媽媽跟前說(shuō):“這次語(yǔ)文又考砸了，只有……”，這時(shí)我腦袋一熱，似乎感覺(jué)到一個(gè)巴掌正向我扇來(lái)，可媽媽卻是輕輕的摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要找到問(wèn)題所在，加油趕上”。我驚喜的答到：“媽媽?zhuān)抑懒�，下次一定�?huì )考好的”。
生活萬(wàn)花筒作文9
今天下午我上了一節“倒霉”體育課，我們的體育老師“平底鍋”給我們測五百米跑步。
這時(shí)，倒霉的事情就發(fā)生了，我們班的同學(xué)王梓萱直接向我撲來(lái)，把我壓倒在地，我右抬，抬不起，左站，站不起。我們在地上打了起來(lái)，她一會(huì )打我，一會(huì )壓我，一會(huì )又用腳踢我。其他同學(xué)也過(guò)來(lái)逗我，這時(shí)我終于有了站起來(lái)反擊他的機會(huì )。我并不想錯過(guò)這次機會(huì )，我以最快的速度爬起來(lái)，用迅速而又驚人的`速度給她了一腳，她連滾帶爬生氣地問(wèn)道：“你干嘛呀！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，但兩只眼睛卻閃耀著(zhù)怒氣沖沖的火光，“你說(shuō)話(huà)呀！”她急了，我恨不得一腳把她踹到姥姥家去，我瞪了她一眼，兩只眼睛發(fā)出了強烈的警告，狠狠的丟下一句話(huà)：“你為什么壓我？”她輕哼一聲沒(méi)好氣的說(shuō)：“你打自己臉一下，我們就扯平了，”我大吃一驚，心里想，她這個(gè)人怎么管起我來(lái)了。我想都沒(méi)想就大聲叫道：“你做夢(mèng)，你別把我當笨蛋�！彼K于忍不住大聲的哭了起來(lái)。我心想著(zhù)你愛(ài)哭就哭，我走了。
估計從此以后我倆就是敵人了，誰(shuí)也不會(huì )理誰(shuí)了。沒(méi)想到她放學(xué)居然還主動(dòng)找我玩，最后我們一蹦一跳的回家了。
生活萬(wàn)花筒作文10
我來(lái)到新億嘉學(xué)校，好險，剛好沒(méi)遲到，叮鈴鈴，上課了�！敖裉�，是最后一節課了�！崩蠋煹脑�(huà)音低低的，帶著(zhù)不舍。啊!時(shí)間過(guò)得真快，我想起了一起快樂(lè )的上課時(shí)光，想起來(lái)同學(xué)們幽默的話(huà)語(yǔ)……曾經(jīng)的歡樂(lè )就像夏天的繁花開(kāi)在我眼前，一樁樁一件件美麗又凋謝離場(chǎng)。
有什么方法可以留下難忘的回憶呢?小蔡嘴里叫著(zhù)老師，身體不住的往前傾，完全坐不穩，那叫兩個(gè)字------激動(dòng)。小蔡說(shuō)：“買(mǎi)點(diǎn)吃的吃的!”哼，簡(jiǎn)直是吃貨。小王同學(xué)干脆直接站起來(lái)說(shuō)：“我們定個(gè)簽名吧!”于是，在大伙的'贊同下，我們決定在白板上寫(xiě)下自己的簽名。
怎樣設計簽名更有創(chuàng )意呢?向同學(xué)說(shuō)：“可以把一些筆畫(huà)加長(cháng)或縮短�！薄翱梢宰プ∧硞�(gè)字畫(huà)一幅畫(huà)�！毙↑S說(shuō)。老師轉過(guò)身，拿起筆，在白板上寫(xiě)下了一橫一豎，又一圈一圈畫(huà)電話(huà)線(xiàn)一樣的東西，這是誰(shuí)的簽名?這不是古天樂(lè )嗎?這古天樂(lè )的簽名真像龍卷風(fēng)里有一個(gè)十字架，又像十字架上掛著(zhù)一個(gè)大麻花。
有了老師的啟發(fā)，我開(kāi)始設計自己的簽名。我在紙上畫(huà)了一個(gè)“L”，感覺(jué)沒(méi)有下一步，就把“L”擦了。想了想，在紙上畫(huà)了一個(gè)“W”，再在“W”的兩個(gè)“V”里面寫(xiě)了廖和康，一個(gè)簽名就完成了。
伙伴們紛紛上臺，開(kāi)始簽名。我緩緩上臺，簽了名。不一會(huì )兒，白板上就站滿(mǎn)了各式各樣的簽名。一代吃貨小蔡同學(xué)竟也是個(gè)自戀狂，他的簽名里還有“我很帥”三個(gè)字呢!瞧，那個(gè)是張卓遠，他把卓字里面的一橫變成了張，卓的下方還有遠字，且遠的“走之旁”畫(huà)成了愛(ài)心，將整個(gè)簽名包在其中。在看凌藝佳的，她把凌字畫(huà)成了一個(gè)冰淇凌，把佳畫(huà)成了一個(gè)家……
老師看了這些簽名笑了笑，說(shuō)：“可別忘了這些美好時(shí)光哦!”
生活萬(wàn)花筒作文11
明天是周六，爸爸同事要來(lái)家里做客，爸爸說(shuō)：“去買(mǎi)一點(diǎn)螃蟹好了！”我一聽(tīng)高興地說(shuō)：“我最?lèi)?ài)吃螃蟹了！”
螃蟹的外殼是青色的，一對巨大無(wú)比的蟹鉗，還有四對細細長(cháng)長(cháng)的腳，上面長(cháng)滿(mǎn)了褐色的絨毛，以及白白的肚子，可以分辨雌雄。它的眼睛可神奇了，一碰就會(huì )縮回去，可真神奇。我最?lèi)?ài)吃母螃蟹了，但是爸爸的同事明天才能來(lái)，于是我垂涎三尺地等待著(zhù)明天的到來(lái)……
第二天一早，我就起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“客人一會(huì )兒就要來(lái)了，我們把螃蟹煮一煮吧？”我一聽(tīng)開(kāi)心地說(shuō)：“好啊，好��！”于是，我們把螃蟹拿了出來(lái)，媽媽把螃蟹身上綁的繩子打開(kāi)。剛打開(kāi)，螃蟹就開(kāi)始到處亂跑。我們好不容易才把螃蟹都放到一個(gè)盆里。開(kāi)始洗了，媽媽提住螃蟹的背放到水里，刷來(lái)刷去，終于洗好了。
我們把螃蟹放進(jìn)了鍋里煮。我就在旁邊等啊等啊，螃蟹出鍋了，真神奇��！好象變魔術(shù)一樣，螃蟹穿上了桔紅色的'外衣。我聞了聞，香味撲鼻。
不一會(huì )兒，客人來(lái)了，我們就開(kāi)吃了。我不會(huì )剝螃蟹，只能在一旁靜靜地等著(zhù)媽媽剝螃蟹。媽媽拿了一只螃蟹，先把殼剝開(kāi)，清除了里面的白色的腮，把蟹肉挑了出來(lái)。蟹肉裝了小半碗，我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子吃了很多螃蟹肉，但是媽媽說(shuō)吃多了也不好，我雖然意猶未盡，可也只好咽咽口水。
不管螃蟹多么霸道，在我們人類(lèi)的面前也只能乖乖的聽(tīng)話(huà)。我最?lèi)?ài)吃的就是螃蟹，你們呢？
生活萬(wàn)花筒作文12
上個(gè)星期天，我早早地來(lái)到龍港體育館打籃球賽。只見(jiàn)體育館里人山人海：有的人在運球，有的人在投籃，還有的有人在追逐著(zhù)搶球……
只聽(tīng)哨聲一響！我飛快地跑過(guò)去做準備，因為今天我們要打球賽。老師讓我們分成了四個(gè)隊伍，為了公平起見(jiàn)，每個(gè)隊伍均勻分布著(zhù)高矮胖瘦個(gè)子不同的隊員。兩隊成員開(kāi)始熱身，虎視眈眈地看著(zhù)對方，大家都興奮地等著(zhù)比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了！我憑借超強的彈跳力率先搶到了球，一個(gè)漂亮的`轉身，我邊運球邊跑向籃框。眼看就要到達籃框下，我激動(dòng)地投出了球，可是球好像長(cháng)了腳一樣從籃框上跳了出來(lái)。太可惜了！我暗自嘆氣。
又一輪開(kāi)始了。對方發(fā)球，球傳到了一位胖子手上，誰(shuí)能想到，胖子人狠話(huà)不多，他縱身一躍，得了一分。我們感到非常氣憤，因為對方正在看著(zhù)我們偷笑。我們隊互相鼓勵：不拿下第一我們絕對不會(huì )退縮的，加油！
我們發(fā)球，我隊的人員先把球拍到地上，然后借著(zhù)反推力讓我拿到了球，我看見(jiàn)對方的人包圍過(guò)來(lái)，他們“兇惡”的眼神好像在說(shuō)：“你們絕對不可能贏(yíng)的�！蔽页磷�，找準時(shí)機，奮力一跳，我們隊終于得到了一分。這時(shí)，正好到了中場(chǎng)休息。
下半場(chǎng)的戰況十分膠著(zhù)，雙方你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)瑑申牭谋确质纸咏�。我看了一眼計時(shí)器，時(shí)間不多了！這時(shí)，球正好傳到了我的手中，看著(zhù)朝我飛奔而來(lái)的對方成員，我一狠心，用盡力氣把球一堆，球在籃框上滾了兩圈，就像找到了回家之路一般，掉進(jìn)了下面的籃網(wǎng)中。球落哨響，我們隊的所有成員大聲地喊：“贏(yíng)了！贏(yíng)了！贏(yíng)了！”
通過(guò)這次打籃球比賽，我明白了一個(gè)道理：在生活中不管做什么事情，我們不能因為一次失敗而選擇退縮，而要勇敢去面對它們。只有這樣，我們才能戰勝自己。
生活萬(wàn)花筒作文13
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一個(gè)調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全;生活中，有許許多多的瞬間令我們回味、深思……那件事那個(gè)人，我一直忘不了。
那天，天氣很悶熱，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，世界仿佛就像一個(gè)大蒸籠，都快把人烤成肉干了。只有那知了在那不停地叫著(zhù)。
我背著(zhù)一個(gè)背包到外婆家做客，上了車(chē)，買(mǎi)好票后，我一屁股坐在自己的位置上，把背包放下，聽(tīng)起了MP3。
車(chē)子到站了，看到外婆的身影，我立馬抓起MP3。連蹦帶跳地下了車(chē)。一路上，我和外婆拉著(zhù)家常，全然沒(méi)有想起自己的背包。到了外婆家，我對外婆道：“外婆，我給你帶了板栗酥餅，哈蜜瓜……”說(shuō)著(zhù)，我突然怔住了，背包呢?隨即我回想起了上車(chē)時(shí)，為圖方便，我把背包放到了座位底下，剛才急著(zhù)下車(chē)，我把背包忘了……想著(zhù)，我號啕大哭起來(lái)。外婆急忙問(wèn)我原因，待她得知真相后，便安慰起我來(lái)：“好孩子，別哭了，知曉了你的'心意，外婆比吃到東西還高興……”
幾天后的一個(gè)上午，我正在家里興致勃勃地看著(zhù)電視，突然，一陣敲門(mén)聲響了起來(lái)。我急急忙忙地跑去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一張似曾相識的臉――那位售票員阿姨，她手中還拎著(zhù)一個(gè)背包。我定睛一看，我的背包。阿姨看到我，似乎松了口氣：“小弟弟，這個(gè)包是你的嗎?你可讓我找得好苦啊!這幾天除了上班，我一直在找背包的主人，你上次落在公交車(chē)里了�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)背包，淚水模糊了雙眸……
現在社會(huì )上有很多人都喜歡貪小便宜，可是這個(gè)阿姨是個(gè)多么正直的人啊!我們應該向她學(xué)習。
生活萬(wàn)花筒作文14
一天，上學(xué)路上我遇到了王坤燚同學(xué)，我們一路上有說(shuō)有笑地來(lái)到了學(xué)校。
語(yǔ)文課上老師問(wèn)了我們一個(gè)非常難的問(wèn)題，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。連平常最?lèi)?ài)回答問(wèn)題的潘同學(xué)、吳同學(xué)、樊同學(xué)和我都沒(méi)舉手，但全班學(xué)習最差的，最不愛(ài)回答問(wèn)題的王坤燚同學(xué)卻舉手了，并且她把這道我們班學(xué)神都答不出來(lái)的'題答對了。
霎時(shí)，全班同楞住了，老師也楞住了。過(guò)了一會(huì )兒，老師表?yè)P了王坤燚，并帶領(lǐng)全班同學(xué)給了王坤燚熱烈的掌聲。這掌聲持續了一分鐘。
一下課，老師就寫(xiě)了一張獎狀發(fā)給王坤燚還鼓勵她說(shuō)：“王坤燚加油，你一定可以的100分�！�
這件事給我留下了深刻的印象，它讓我懂得了，每一位同學(xué)身上都有閃光點(diǎn)。
生活萬(wàn)花筒作文15
今天下午，姥姥讓我去整理書(shū)桌，我滿(mǎn)口答應了。
不久，我整理好了�？墒�，這一些垃圾怎么辦呢？我只好去把它們扔掉。我正準備出門(mén)時(shí)，姥姥說(shuō)：“慢著(zhù)，順便把糖果送給你星姐�！薄昂玫�！”我回答道。
我右手拿垃圾，左手拿糖果，蹦蹦跳跳下樓了。到樓下，我走到垃圾桶前，順手把左手拿的'糖果扔進(jìn)了垃圾桶里。
我走到另一幢樓的星姐家，按響了門(mén)鈴。隨著(zhù)“叮咚叮咚”聲，星姐打開(kāi)了門(mén)。星姐看到我，說(shuō)：“妹來(lái)了，進(jìn)屋玩！”我把右手里的糖果遞給她，說(shuō)：“糖果，姥姥讓給你！”看到星姐滿(mǎn)臉驚訝，我仔細一看，原來(lái)我提的是垃圾。
我急忙跑回家，心想這次完蛋了，姥姥要吵我了。到家后先把垃圾扔了，然后哭著(zhù)去找姥姥。姥姥聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，家里還有很多，再去送一次就行了�！�
這次我緊緊抓著(zhù)糖果，不敢再糊涂了，心想這類(lèi)事也不能再有下次了。
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