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插曲生活作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的插曲生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
插曲生活作文1
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。心里異常的興奮,因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。那時(shí)的我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
在過(guò)去的征途中,曾擁有過(guò)歡樂(lè ),擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在擺在我們面前的一切都是新的.。對于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但它那些小插曲還是會(huì )一涌而來(lái),想退也退不了。也許這樣一來(lái)才會(huì )令自己更加記得和回味初中的生活。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位陌生的同學(xué),聽(tīng)著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ),我想起了我那些活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)。接觸到一位位陌生的老師,看著(zhù)他們在黑板上寫(xiě)下的每一個(gè)字,我都會(huì )想起我那慈祥的小學(xué)啟蒙老師。在這間寬闊的教室里,我卻常常想起那狹窄的小學(xué)課堂。我的初一生活酸酸的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短;當我需要幫助時(shí),他們都會(huì )伸出援助之手。我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),對住宿生活還不熟悉,多虧有他們,每次當我沒(méi)有水用時(shí),他們都不加思索的去幫我提水,一剎那我品嘗到了初一生活的甜蜜。
記得那次月考,我成績(jì)很不理想,都快蹦到100名之后了?吹侥侨巳擞憛挼摹安妗碧,聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ),想著(zhù)父母充滿(mǎn)希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著(zhù)頭皮把分數告訴父母,當我偷偷看到父母越來(lái)越難看的臉色,就感覺(jué)有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
期末考試快要來(lái)臨,一項項作業(yè)撲面而來(lái),壓得我喘不過(guò)氣來(lái),一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著(zhù)我,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一學(xué)期都沒(méi)有閑著(zhù)的時(shí)候,學(xué)習必有負擔,但沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!我一定會(huì )戰勝所有困難,避過(guò)所有淺灘,到達成功的彼岸!
每個(gè)人的初中生活都所不同,但是我愛(ài)我的初中生活,愛(ài)那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,愛(ài)我的初中生活的這些小插曲,愛(ài)這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí)、動(dòng)人、愉快……它終將成為我一生美好的記憶。
輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)。初一的時(shí)光已悄悄過(guò)去,回首逝去的日子里,數不清校園里留下多少歡樂(lè ),酸的、苦的、甜的、辣的小插曲,四味俱全。初中生活中的酸甜苦辣只要我們去細細品味,這些味道一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)!直到永遠!
插曲生活作文2
太陽(yáng)的存在,只為給天地萬(wàn)物以溫暖;水的存在,只為給世間萬(wàn)物以滋潤;星星的存在,只為給浩瀚夜空以點(diǎn)綴;插曲的存在,只為給生活這張單調的畫(huà)卷加以唯美的色彩。
熱愛(ài)生活,熱愛(ài)插曲生活。六月即將到來(lái),炎熱的天氣中帶著(zhù)一絲不舍與懷念。我們即將分別,這最后的日子是難忘的也是沉悶的,似乎誰(shuí)都不想提及這個(gè)話(huà)題,然而該面對的總要面對,不是么?要以平常心態(tài)面對一切……是它,使我們得以在這緊張的氛圍中,少了分焦慮,多了份輕松;少了分煩躁,多了分舒適。教室下課鈴聲一響,原本寂靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了。緊繃的神經(jīng)得以暫時(shí)的放松,手中的筆早已不知扔到哪去。有的早已趴在桌上進(jìn)入夢(mèng)鄉;有的正奮力的解決著(zhù)帶來(lái)的零食,以撫慰那空蕩的`肚子;有的則靜靜的聆聽(tīng)著(zhù)手機里那悠揚的音樂(lè );也有好學(xué)者正四處問(wèn)學(xué)。上課時(shí)的沉悶早已拋上云霄,此刻剩下得則是屬于各自的自由與不羈。短短十余多分鐘的休息時(shí)間,短短十余多分鐘的插曲,給這緊張的我們帶來(lái)了歡笑與放松。操場(chǎng)最后一節是體育課,做完準備活動(dòng)便各自解散了。每周一節的體育課對于我們來(lái)說(shuō)是一種奢望。整天沉浸在書(shū)山題海之中,緊繃著(zhù)的神經(jīng)不敢放松一絲一毫,而這體育課正好給予我們一次徹底的放松。本就好動(dòng)的同學(xué)此時(shí)早已奔跑于籃球場(chǎng)之中,肆意的揮灑著(zhù)汗水,似乎要把這段時(shí)間以來(lái)積攢的疲憊一股腦的去除,好好的放松放松;睒(shù)底下,一群同學(xué)正圍在一起聊著(zhù)天,把自己心中的煩惱與焦急相互傾訴,聊得不亦樂(lè )乎。忽然,在我們那不可思議的眼神中,大聲的唱起了歌,飛奔著(zhù)向教室跑去。人已遠去,可那嘹亮的歌聲正回蕩在校園中,引得許多老師跑出教室四處張望!肮辈賵(chǎng)上的我們盡情的放聲歡笑,宣泄著(zhù)身上的疲憊。四十五分鐘的自由,四十五分鐘的放肆,夾雜小小的插曲,給予我們無(wú)盡的歡樂(lè ),放松的笑聲。公車(chē)上坐在椅子上,戴著(zhù)耳機,聽(tīng)著(zhù)手機里播放著(zhù)的悠揚的音樂(lè ),心情得以平靜些許。前面路口,一婦女帶著(zhù)幾歲大的女兒上了車(chē)。原本擁擠的車(chē)廂變得更為擁擠,這氣息讓心情有些好轉的我變得有些煩躁了起來(lái)。母女剛好走到我這兒,便自覺(jué)讓座;蛟S是道德的促使,亦或許是認為站著(zhù)能讓頭腦清醒些……此行為得到的是母親的一個(gè)微笑以及小女孩用那天籟般的聲音發(fā)出的一句:“謝謝你,大哥哥!比缓蟊阕灶欁缘耐媪似饋(lái)。抱以一個(gè)微笑,心情似乎又恢復平靜,那煩躁的心情似乎有些開(kāi)朗了起來(lái)。好人似乎真的有好報。平淡無(wú)味的回家之旅貌似有了這小小的插曲變得有趣了起來(lái),若非有它的存在,或許我還得煩躁好久。感謝它—小小的插曲。
如果生活是杯白開(kāi)水,那么插曲便是一顆白糖。糖雖少,卻能使得這開(kāi)水有了點(diǎn)甜味;如果生活是片夜空,那么插曲便是一顆星星。星星雖少,卻也能點(diǎn)綴夜空。享受生活,享受插曲生活
插曲生活作文3
有人問(wèn)我,家是什么?我回答,家是愛(ài)的天堂,是心的歸宿。有人問(wèn)我,家人是什么?我回答,家人是饑餓時(shí)的面包,寒冷時(shí)的棉被,寂寞時(shí)的朋友,黑暗中的光明與希望!有人問(wèn)我,那親情是什么?我沒(méi)有回答,因為沒(méi)想好,或是一言難盡。親情在生活中處處體現,讓我來(lái)捕捉幾個(gè)親情的畫(huà)面,讓你感受一下親情的插曲。 親情是春天的眼鏡 春天到了,百花爭艷,我心情很愉快,所以總是想出去玩玩。一出門(mén),眼睛便迷了,等我走到奶奶家,眼睛已經(jīng)疼的要命,我便央求奶奶幫我翻眼睛,奶奶總是像說(shuō)小孩那樣數落我,然后幫我翻。那一天,我
住在奶奶家,晚上的時(shí)候,奶奶給我找出一個(gè)防風(fēng)鏡,我戴上它,出門(mén)后感覺(jué)風(fēng)沙都吹不進(jìn)來(lái)了,那是親情的保護層,我的眼睛在親情的保護下,好溫暖!
親情是夏天的蘆薈
夏天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但我著(zhù)實(shí)不喜歡夏天,因為蚊子復活了,“他們”多次對我下手,我的皮膚也是,被普通蚊子咬一下,也會(huì )腫起一個(gè)大包,而且十分癢,我經(jīng)常把包撓破,然后疼上幾天。那次在奶奶家住,奶奶家的蚊子把我咬了,奶奶把窗臺上花盆里栽的蘆薈折下一段,剝開(kāi),涂在我的包上,感覺(jué)涼絲絲的,到了晚上,包沒(méi)了,腫消了。不知過(guò)了幾天,我總是看見(jiàn)奶奶在忙著(zhù),不知在忙什么。在我要走時(shí),奶奶送給我一瓶綠色的液體,奶奶說(shuō)是蘆薈的汁,留著(zhù)抹蚊子叮過(guò)的地方。那些蘆薈是奶奶飼養的花里最成功的花,她卻都給我榨了汁。是親情抹在我的傷痕,滴進(jìn)我的心靈,那個(gè)夏天好涼爽!
親情是秋天的口罩
秋天到了,秋風(fēng)颯爽,但我的過(guò)敏性鼻炎又犯了,在那落葉之秋,一個(gè)接一個(gè)的噴嚏使我絕望,我總是避免不了吹冷風(fēng),冷氣進(jìn)入鼻子便要犯,我很痛苦。那次去奶奶家,臨走時(shí),奶奶給我早已準備好了的一個(gè)新口罩,要我戴上,出了門(mén),有寒風(fēng)吹過(guò),我也不怕了,因為我奶奶給我的口罩,可以擋住一切寒風(fēng),伴隨著(zhù)我的是奶奶的口罩,在那黃葉紛飛的落葉之秋,沒(méi)有半點(diǎn)悲涼!
親情是冬天的`鞋墊
冬天到了,粉妝玉砌,雪花飄飛。我穿上厚厚的毛衣,羽絨服,棉鞋,但不幸的是,我還是著(zhù)涼了,因為鞋墊。那次到奶奶家就是一個(gè)雪花紛飛的上午,我走到奶奶家門(mén)口時(shí),早已滿(mǎn)身是雪,我進(jìn)家以后奶奶給我端來(lái)一杯熱露露,脫下衣服后,我在客廳看電視,奶奶就在臥室里作活,那臺幾十年前的縫紉機,不知為何又被啟動(dòng),吱吱呀呀地,我便把電視音量調得很大,這時(shí)奶奶讓我幫她認針,,奶奶年紀大了,眼睛不好很正常,我很樂(lè )意幫助。吃晚飯時(shí),奶奶說(shuō)給我做了幾雙鞋墊,我看了看,那么厚,我穿上鞋,墊著(zhù)用親情匯成的鞋墊,走在雪地上,踏雪無(wú)痕!
親情是什么,想必你早已知道,我的奶奶身體一直硬朗,精氣神也好,是她的孫子陪伴她度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬;是奶奶的愛(ài)陪我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬;是親情,陪我們度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬!
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