生活中的一個(gè)鏡頭作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的生活中的一個(gè)鏡頭作文，歡迎大家分享。
生活中的一個(gè)鏡頭作文1
生活是一部影片，有無(wú)數的小鏡頭組成。而往往那些最精彩的小鏡頭，總令我們回味無(wú)窮。每當我想起那件事、那個(gè)小鏡頭時(shí)，就會(huì )有一種酸酸的味道在我的心頭彌漫開(kāi)來(lái)……
記得那是我四年級的時(shí)候，學(xué)校放寒假了，因為在家里太無(wú)聊了，我便想下樓走走。于是，我披上厚厚的棉衣下樓了。我在樓下漫無(wú)目的地走著(zhù)，當我走到一處設有木椅、給人休息的地方時(shí)，我的眼角不經(jīng)意間瞄到了一對母子身上，他們正親昵地聊著(zhù)天。我很好奇他們在聊什么，所以挑了一個(gè)背對他們的位置坐下，豎耳傾聽(tīng)。
“媽媽?zhuān)闩阄页鰜?lái)玩累不累��？”小男孩關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我悄悄轉過(guò)身打量了一下他，他大概七八歲吧。小男孩的媽媽輕輕摸了一下小男孩的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“不累，陪我家寶貝出來(lái)玩怎么會(huì )累呢？”那媽媽的話(huà)語(yǔ)是那樣的溫柔，我心頭一震，我的媽媽平時(shí)也是這樣對我說(shuō)話(huà)的，可我總是愛(ài)搭不理的，還不如小男孩呢�！皨寢屇泸_人，如果不累你就不會(huì )在這兒休息了！”小男孩嘟著(zhù)嘴，有些不開(kāi)心，我也一直悄悄轉過(guò)身，觀(guān)察著(zhù)他們�！皼](méi)有，媽媽是擔心寶貝會(huì )累。走吧，媽媽接著(zhù)帶你玩�！毙∧泻⒌腵媽媽趕緊否認，其實(shí)她一定很累，卻為了自己的孩子而不顧自己�！安挥昧�，媽媽。我幫你捶背吧！”小男孩是多么體諒他的媽媽��！可我呢，卻一次都沒(méi)為媽媽捶背，我真是不孝順！我越發(fā)覺(jué)得內疚�！昂冒�，媽媽的寶貝最好最懂事了！”小男孩媽媽眼里的寵溺都快要溢出來(lái)了。我又悄悄移了一個(gè)位置，離他們更近了些。
小男孩讓媽媽轉過(guò)來(lái)，接著(zhù)用他的小拳頭給媽媽捶背。只見(jiàn)他輕輕地、小心翼翼地捶著(zhù)，像是怕傷了媽媽?zhuān)�時(shí)不時(shí)問(wèn)媽媽痛不痛，舒不舒服。他的媽媽也開(kāi)心地笑著(zhù)，眼里流露出欣慰。這時(shí)，我的心弦像是被人撥動(dòng)了，微微地顫動(dòng)著(zhù)，我又悄悄地起身，快步走回了家。要走時(shí)，我還不舍地回了頭，將這個(gè)溫馨的畫(huà)面銘刻在心。
我剛回家不久，媽媽也快回來(lái)了，我在窗外看見(jiàn)她已經(jīng)蒼老的身影，不禁心頭一酸，眼眶噙滿(mǎn)淚水。正當媽媽要取出鑰匙開(kāi)門(mén)時(shí)，我沖她喊：“媽媽?zhuān)襾?lái)開(kāi)門(mén)！”于是走過(guò)去開(kāi)了門(mén)，我看見(jiàn)媽媽明顯一愣，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了不可思議，她一定是在奇怪我怎么突然懂事了吧。我已經(jīng)決定了，我要向小男孩學(xué)習，好好孝順媽媽。
生活是一部影片，影片中的每一個(gè)小鏡頭，都是給予我們的一個(gè)啟示，即使再普通，也總會(huì )令我們銘記在心。而這個(gè)生活的小鏡頭，令我懂得了什么是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，也讓我明白了我們同小草般的孝心，根本無(wú)法報答母親春暉般的愛(ài)。
生活中的一個(gè)鏡頭作文2
生活中有許多細節引人入勝，讓人感動(dòng)。這不，在昨天發(fā)生的一個(gè)小細節讓我深深感動(dòng)。
昨天是星期六，我們仍然上學(xué)，因為要補五一放假的課。上午語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)：九十八分，還不錯，我沉浸在快樂(lè )的海洋里。把余能妃所說(shuō)的'話(huà)忘得一干二凈，她說(shuō)：“下午要帶練字貼�！币粓�(chǎng)批評馬上就要發(fā)生了，我想。
下午來(lái)了，一陣音樂(lè )聲響了起來(lái)，是練字聲。我翻遍了全身及書(shū)包，都不在里面，我焦急地想：“怎么不在呢，難道在放里？”眼看老師就要來(lái)了，我向同桌說(shuō)：“能不能借我一個(gè)本子？”同桌說(shuō)：“好的，讓我找一找�！闭f(shuō)完便找出一個(gè)本子遞給我，我接過(guò)本子，開(kāi)始在上面寫(xiě)字，等把字貼作業(yè)完成交給老師后，緊繃的心終于放了下來(lái)，而且心里有一種甜蜜的感覺(jué)，同桌讓我沒(méi)受到批評，幫助了我，這份情我一定記在心里。
生活里有許多美麗感人的場(chǎng)景，就看你有沒(méi)有發(fā)現它并記錄下來(lái)。
生活中的一個(gè)鏡頭作文3
有一天，我走到院子門(mén)口，突然看到兩個(gè)人在吵架，還有許多人在圍觀(guān)。我一打聽(tīng)才知道，一個(gè)男孩放鞭炮，另一個(gè)小男孩在幫著(zhù)點(diǎn)，有一個(gè)叔叔不想聽(tīng)鞭炮聲，就對著(zhù)那個(gè)沒(méi)放鞭炮的孩子罵。正巧那個(gè)小孩的媽媽看見(jiàn)了，就跑去和那位叔叔理論。圍觀(guān)的人都七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)。有的'說(shuō)：“這個(gè)女的真不像話(huà)，他的孩子明明做錯了還給他說(shuō)好話(huà)�！庇钟械恼f(shuō)：“這個(gè)男的怎么這么多管閑事，孩子放鞭炮是孩子應該玩的呀！”
這個(gè)小鏡頭，我卻深有感觸。我覺(jué)得，世上人人都應該和睦相處，誰(shuí)有錯誤，就應該主動(dòng)承認。如果都有錯誤，應該體諒對方，不應怪罪對方�？墒乾F在，動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)還為一件雞毛蒜皮的小事大打出手。我真搞不懂，為什么現在這些人為了一件事非得爭個(gè)高下。不是這個(gè)理虧了飛跑離去，就是兩個(gè)人不分高下，惹得吵架變成打架。為什么人們不能和睦相處？如果有兩人發(fā)生爭端，一個(gè)人主動(dòng)承認錯誤，賠償損失，另一個(gè)人牽起手來(lái)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，這事沒(méi)什么大不了的。就這樣，兩個(gè)人的爭端不就解決了嗎？這樣做，別說(shuō)小事，就是大事也很好解決。如果人們都這樣，世界不就變得和睦。世界上國與國之間如果都不光想自己，體諒體諒其它國家，那還會(huì )發(fā)生戰爭嗎？
我真希望世界變得和平，變得美好。
生活中的一個(gè)鏡頭作文4
生活中到處都有小鏡頭，我注意過(guò)游樂(lè )園里開(kāi)心的鏡頭，觀(guān)察過(guò)圖書(shū)館中寧靜的鏡頭，可我卻更喜歡家門(mén)前的鏡頭。
這一天，我剛下樓就看見(jiàn)一位清潔工阿姨正推著(zhù)垃圾車(chē)來(lái)這兒打掃。這時(shí)，鄰居阿姨剛好買(mǎi)東西回來(lái)，她從一個(gè)塑料袋子中拿出兩包餅干遞給我，然后又從袋子中拿出一個(gè)，剝了它的外衣，隨手扔到了地上。
我看到了這一幕，大聲喊道：“阿姨！清潔工們掃地很辛苦的'，我們不能亂扔垃圾�！蹦俏话⒁潭⒅�(zhù)我說(shuō)：“快吃你的東西，不要多管閑事�！�
“我就管，你拿我怎么著(zhù)？”我說(shuō)又道：“我們老師說(shuō)過(guò)了亂扔垃圾的小孩不是好孩子，如果你亂扔垃圾就說(shuō)明你不是一個(gè)好大人，不會(huì )給我們做樣榜樣嗎？”
她聽(tīng)了不但沒(méi)去撿起垃圾，還對我破口大罵：“寫(xiě)你的作業(yè)去！別多管�！本娃D身走進(jìn)了房間。
清潔工累得滿(mǎn)頭大汗，又去撿丟在地上的垃圾，我真為她打抱不平。
那位阿姨那么不愛(ài)護環(huán)境，還不如小孩呢，難道她就不感到羞恥嗎？
生活中的一個(gè)鏡頭作文5
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。
有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“這天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！贝丝逃砂职中急荣愰_(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的'爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋�(gè)調皮的鬼臉。
驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。
那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一齊又蹦又跳，很幸福。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！
生活中的一個(gè)鏡頭作文6
生活是一張紙，在空白之中書(shū)寫(xiě)色彩；生活是一片海，在茫茫之中尋覓真諦；生活更是一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，生活的片段轉瞬即逝，但也有些被我們封存在心靈的深處，久久不能忘懷。每每回想起那場(chǎng)景，淚水禁不住再次涌出。
去年冬天，雪花漫天飛舞，我背著(zhù)書(shū)包穿過(guò)繁華的街道，這是我每次放學(xué)回家的必經(jīng)之路。昔日里那喧鬧的氛圍已不復存在，給人一種冷清之感。我也不由得加快腳步。當我走到我家旁邊的胡同口時(shí)，猛然發(fā)現不遠處似乎躺著(zhù)一個(gè)人，周?chē)能?chē)輛都繞他而行，隱約看見(jiàn)有幾個(gè)行人向他靠近。
出于好奇，我也湊了過(guò)去。雪花覆蓋在他身體上薄薄的`一層，他好像絲毫沒(méi)有感受到寒意，一動(dòng)不動(dòng)。稀稀拉拉的人群中發(fā)出陣陣嘆息，人們都在竊竊私語(yǔ)。有人說(shuō)他是醉漢，有人說(shuō)他是乞丐，有人說(shuō)他是羊角風(fēng)，還有人說(shuō)他是車(chē)禍病人……人們都議論紛紛，可是沒(méi)人出手相救。
我頓時(shí)雙腿打顫，瑟瑟發(fā)抖。忽然人群中擠進(jìn)一位清潔工老奶奶。她毫不猶豫蹲下身子，用她那雙粗糙的雙手輕輕的拍打著(zhù)那個(gè)人身上的雪花，她將自己的環(huán)衛服脫下，緊緊的把他裹住。她轉過(guò)身子試圖想把那個(gè)人扶起來(lái)，一次，兩次……周?chē)娜私K于按捺不住，大家一擁而上，將那個(gè)人抬起來(lái)急匆匆離去……
它，一個(gè)小鏡頭，就這樣深埋在我的內心深處，那件橙色的環(huán)衛服在我心中久久不能忘卻。我相信，在這些小鏡頭里，我們會(huì )感悟許多。是啊，生活中只要我們對人多一份尊重，少一份冷漠，懂得將心比心，世界將會(huì )更加美好。
生活中的一個(gè)鏡頭作文7
生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。同樣，生活電影也呈現了人的正反兩面。
這一天，我剛下樓，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工手推著(zhù)垃圾車(chē)，來(lái)到我們小區掃地。我拿出自行車(chē)，在小區里練車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了那個(gè)清潔工，他在費力的掃著(zhù)地，看到他頭上流著(zhù)汗，時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。
我把車(chē)停在一塊石頭前，自己坐在石頭上。這時(shí)，從遠處走來(lái)一位身穿貂皮大衣的女士，手牽著(zhù)一個(gè)五、六歲的小女孩。當女士款款的走到清潔工旁時(shí)，皺著(zhù)眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點(diǎn)，好象怕那一些垃圾味都會(huì )把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路，從包包里那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來(lái)擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí)，她那懂事的女兒準備把丟在地上的紙張撿起來(lái)，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還說(shuō)：“寶貝，不要去撿紙，那東西很臟，不要去動(dòng)�！彼畠亨街�(zhù)小嘴說(shuō)：“老師教過(guò)我們。不要隨地扔紙張，看見(jiàn)地上有紙就要撿起來(lái)�！蹦桥坑终f(shuō)：“那么臟，再撿的話(huà)我就不帶你回家了�！薄翱墒恰迸畠哼�想說(shuō)，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿(mǎn)頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。
清晨，圖書(shū)館的大門(mén)敞開(kāi)了，各種各樣的人爭先恐后的涌進(jìn)了圖書(shū)館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的.，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的，穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書(shū)館似乎顯得擁擠了些。
人們進(jìn)了圖書(shū)館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著(zhù)封閉了一夜的圖書(shū)館空氣很新鮮似的，緊接著(zhù)，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿(mǎn)魚(yú)尾紋的眼睛，都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書(shū)，極溫柔地撫摸，就像撫摸著(zhù)孩子光滑的臉蛋兒……
圖書(shū)館里騷動(dòng)了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽(tīng)到翻書(shū)的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書(shū)的海洋里……
一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著(zhù)伏案疾書(shū)，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想想什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長(cháng)發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著(zhù)，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話(huà)，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著(zhù)老花鏡，瞇著(zhù)眼睛，把書(shū)拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書(shū)放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著(zhù)字，一個(gè)字一個(gè)字地念著(zhù)，很吃力，卻很專(zhuān)注……
我沒(méi)有打擾任何人，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了圖書(shū)館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的一個(gè)鏡頭作文8
生活，宛如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的每一個(gè)精彩的小鏡頭。正是這一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭使我受到了教育，得到了啟迪。
給我留下印象很深的就是那位清潔工老奶奶了。我初次遇見(jiàn)她時(shí)，是三年級暑假時(shí)的'一天早晨。那天，才三點(diǎn)鐘我就已經(jīng)睡不著(zhù)了，有一個(gè)奇妙的想法從腦子里一閃而過(guò)-----我可以去西廣場(chǎng)玩呀！于是，我便穿上衣服，拿著(zhù)手電筒出門(mén)了。
路上的行人寥寥無(wú)幾。我打了一個(gè)寒戰，一路小跑來(lái)到了西廣場(chǎng)。西廣場(chǎng)里只有一位老奶奶。我跑了過(guò)去問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您每天都起得這么早嗎？”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，我們清潔工要掃出一條干凈的路供你們走��！”我接著(zhù)問(wèn)道：“老奶奶，您偷過(guò)懶嗎？”老奶奶的臉色立刻從慈祥變成了嚴肅：“怎么能偷懶呢？我們要對工作負責，如果偷一偷懶，少掃一些路，那人們怎么走呢？孩子，要記住，工作是不能投機取巧的。好了，我該走了，天都快亮了，趕快回家去吧！”
我回到家久久的想著(zhù)老奶奶對我說(shuō)的話(huà)，久久的不能明白。直到現在，我還有些不明白。仔仔細細想想，也是啊，如果我偷偷懶，學(xué)習不認真，那就考不上好初中，考不上好初中就考不上好高中，考不上好高中就考不上好大學(xué)......最后榜上無(wú)名，名落孫山。
生活給了我很多啟迪，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，我感謝生活，更將珍藏生活中的每一個(gè)小鏡頭。
生活中的一個(gè)鏡頭作文9
憧憬和向往是美好的，但現實(shí)和結果卻是凄涼的，悲慘的。生活的歷經(jīng)滄桑，命運的痛苦折磨，泯滅了親人與親人的交流和家庭的幸福和睦。20xx年8月24日上午9點(diǎn)左右發(fā)生了一件痛心的事，那件事有如生活的小鏡頭，卻永遠刻在我的心中。
那是一個(gè)淅淅瀝瀝的雨天，我放學(xué)回家，媽媽坐在門(mén)外和嫂子低聲談話(huà)，還不讓我聽(tīng)。我只好回家了，打開(kāi)電視機精彩的電視劇正在播放，我被深深地吸引住了，正當我津津有味地欣賞動(dòng)人的故事時(shí)，一陣急促的電視鈴聲打破了剛才的寧靜，我去接電話(huà)，哦！原來(lái)是爸爸，我開(kāi)心極了，正想把我得了第一名的喜訊告訴爸爸，可爸爸卻打斷了我的話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)他用嘶啞的聲音告訴我：“女兒啊……”那有氣無(wú)力的聲音讓我的`心繃得緊緊的，我一下變得緊張起來(lái)，“爸，怎么了，你快說(shuō)呀？”我變得焦急起來(lái)，到底發(fā)生了什么事情了，我更加焦急了，“嗚嗚……”
這是我第一次見(jiàn)爸爸哭泣，過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸才說(shuō)我哥哥離開(kāi)了人世，我聽(tīng)了不敢相信，“怎么會(huì )呢，哥哥才出去打工幾天，還不到半個(gè)月，怎……怎么就……離……開(kāi)了人世？”“你哥哥從15層樓上掉了下來(lái)，摔得粉身碎骨�！甭�(tīng)到這里，我的頭一痛，鼻子一酸，淚，一下涌了出來(lái)，我不知所措。心潮起伏，爸爸又告訴我：“女兒啊，你可要好好學(xué)習，你哥哥為了養家，騙了你伯父和伯母自己每天四處奔波，來(lái)到了廣州打工，他為了每月取到最高的薪水，在最頂上給別人做‘避雷針’結果他的粗心大意造成了……”不等他說(shuō)完，我一下跑出了家門(mén)去找媽媽?zhuān)旰熤形乙粋�(gè)人在慌忙地跑著(zhù)，來(lái)到姐姐家，看到眼前的情景，我一下呆住了，媽媽把我拉出屋外，只見(jiàn)她那布滿(mǎn)血絲的眼睛浸透著(zhù)晶瑩的淚珠，“媽?zhuān)∵@是真的嗎？”媽媽哭了，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，“一切事情都瞞不過(guò)你了……”之后，我和媽媽進(jìn)了屋，那個(gè)昔日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小屋，如今已變得是那樣的安靜；以往那充滿(mǎn)溫馨幸福的家庭，現在已家破人亡；回憶那張微笑的臉龐，現在已消失在這個(gè)幸福的家庭，消失在這個(gè)世界，消失在……
面對厄運，大家的心都碎了，我那忠孝仁義的哥哥，如今再也不能孝敬伯父伯母了，我那命運悲慘的哥哥還沒(méi)有與你那未出世的孩子見(jiàn)上一面，我為你的遭遇打擊感到心痛，更為你的行為感動(dòng)。窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，那音符和諧的雨聲有演奏地拍打著(zhù)我的心靈，舒緩而又起伏，凄涼而又心痛。這似乎是哥哥對自己命運不公的怨言，也像是一家人無(wú)奈的眼淚，更像是兒子對爸爸早日回來(lái)的呼喚。我的心深深震撼著(zhù)，他至少是我最親的哥哥呀！我忘不了和哥哥曾經(jīng)度過(guò)的幸福又充滿(mǎn)色彩的快樂(lè )的時(shí)光，我忘不了……我永遠不能和哥哥再相見(jiàn)了，永遠不能了。我真的很惋惜生命的遺失；惋惜那段童年的美麗彩綢；惋惜家庭的和睦相處；更惋惜這個(gè)單純幸福的家。此時(shí)此刻，我的淚水化成真摯的祝福，愿哥哥通往天堂的路上走好……
你笑它也笑，你哭它也哭，在你們的心中你也許會(huì )不假思索地回答生活是一面鏡子，的確，它是鏡子，我要把8月24日這個(gè)黑色而又悲慘的日子永遠記在這面“鏡子”里！
生活中的一個(gè)鏡頭作文10
生活是豐富多彩的，它宛如一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；宛如一幕幕電影，時(shí)時(shí)呈現在我們眼前；又宛如一臺相機，一個(gè)個(gè)鏡頭記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我清晰地記得那是放假不久，我從馬路對面走過(guò)來(lái)。到馬路正中央，突然“嘩噠”一聲，我回頭一看，一位老太太摔倒在地上了！我心里忐忑不安，生怕她訛我。這時(shí)，她發(fā)出了十分凄涼的聲音：“啊啊，誰(shuí)能來(lái)救救我！”我心里猶豫極了，好像有兩個(gè)小人在爭吵：“扶，你就眼睜睜地看著(zhù)她受涼嗎？”“不扶，最近有許多碰瓷的，說(shuō)不定她就是！”“扶，她要摔早就摔了，干嗎要現在？”“不扶！”“扶！”“不扶！”……這時(shí)一輛車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我想不了那么多了，上前扶起老太太，以我最快的速度把她攙到了馬路對面。到達對面的那一剎那，我不敢相信我自己�？粗�(zhù)淚流滿(mǎn)面的老太太，我為我的猶豫感到恥辱，我為我的'猶豫感到羞愧回到家，我把我的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚?zhù)遠方思考著(zhù)什么。我想她心里可能五味交雜！
生活中的一個(gè)鏡頭作文11
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�，陽(yáng)光明媚的一天，我們全家去公園放風(fēng)箏，享受陽(yáng)光的沐浴，感受春光的美好。
春天，花兒綻放，桃花被微風(fēng)吹落，鋪成一條長(cháng)長(cháng)的花毯，漫步林中，仿佛來(lái)到了仙境。路邊的野花也都開(kāi)了，采一朵，放在鼻前，一種清新的香味撲鼻而來(lái)。雖然微不足道，但是一種獨特的花香味。
我們來(lái)到草坪，打開(kāi)帳篷，拿出風(fēng)箏。決定好好享受一番。媽媽和我一起去放風(fēng)箏，她先把風(fēng)箏裝好，把線(xiàn)連上。不一會(huì )兒風(fēng)箏就在天上飛舞了。我也想放一下，媽媽把線(xiàn)收下，一步步教我做�？晌覅s學(xué)不會(huì )。她和藹的對我笑了笑：“沒(méi)關(guān)系，加油，你一定能學(xué)會(huì )的�！�，她的眼神是多么的慈祥。笑容掛在臉上，一邊教我一邊鼓勵我，我是多么感動(dòng)哪！她正如孟郊所說(shuō)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，”在母親的不斷鼓勵下，我終于把風(fēng)箏裝好了。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“終于裝好了，終于裝好了！”，我抱住了媽媽?zhuān)脖ё×宋�，她那溫暖�?懷抱讓我流下了感動(dòng)的淚水。那是多么溫暖，像冬天爬進(jìn)溫暖的被窩里那樣。
媽媽握住了我的手，跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，仿佛沖進(jìn)了云霄，能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)。我在草地上飛奔著(zhù)，內心是多么愉快啊。我就像一只小鳥(niǎo)，從草坪的一邊到另一邊，永不停歇。玩累了，媽媽早把美食準備好了，我大口地吃起來(lái)，“嗯！真好吃，果然媽媽的手藝是最好的�！�，我說(shuō)道。媽媽用紙巾擦擦我的小嘴，笑著(zhù)：“好吃吧！好吃我下次還給你做�！�，我是多么愛(ài)她��！愛(ài)她那慈祥的笑容，愛(ài)她那永不放棄的精神，愛(ài)她那做的美食。媽媽我愛(ài)你，你是我的精神脊梁，你是我的成長(cháng)伴侶，你是我永遠的朋友！
伴隨著(zhù)黃昏，我們收起東西。在夕陽(yáng)的陪伴下回家了，雖然一天過(guò)去了，但媽媽對我的愛(ài)卻永遠留在了我的心里。
生活中的一個(gè)鏡頭作文12
在生活中，有許許多多的鏡頭。做錯事被媽媽批評的鏡頭，同學(xué)們一起上課的鏡頭以及考試時(shí)奮筆疾書(shū)的鏡頭……令我最難忘的還是母親的那個(gè)濕答答背影的鏡頭。
這天早晨，陰云密布。天空悶悶地響著(zhù)，似乎在醞釀著(zhù)一場(chǎng)傾盆大雨，我走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)，樹(shù)枝地搖著(zhù)，冷風(fēng)吹打在臉頰上別有一番風(fēng)味。
果然，到了中午，天空沉悶地響起了雷，豆大的雨點(diǎn)打在了屋檐上，發(fā)出“噠噠噠——”的聲響。第一節課上，雨越下越大，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在街上，樹(shù)上，街上似乎蒙起了一層薄薄的霧。
雨一直下著(zhù)，下著(zhù)……
我走出教學(xué)樓，兇猛的雨水似乎是要把我吞噬了，這時(shí)，叮鈴鈴的`電話(huà)聲響起，是媽媽打來(lái)的。
“喂，孩子，我把雨傘送來(lái)了，你下來(lái)拿一下。哎，這雨怎么越下越大……”
我半遮半躲地跑到校門(mén)口，母親確實(shí)已經(jīng)在那里等著(zhù)了，她一手拿著(zhù)我的傘和包，一手撐著(zhù)另一把傘，這么大的風(fēng)，加上這么大的雨，似乎是要把人吹走似的，雨水放肆地舔著(zhù)母親的腳踝，她的半邊身子已經(jīng)被雨淋濕了，周?chē)�，一片白茫茫的世界，只有母親依然聳立在那兒，猶如一座屹立不倒的高山。
我接過(guò)母親的傘，與她揮手道了別，我的淚水已經(jīng)奪眶而出，同雨水一起在我的臉上流淌著(zhù)。
我撐起傘，站在校門(mén)口，遙望著(zhù)母親那濕答答的背影越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，直到消失在我的視線(xiàn)里……
雨一直下著(zhù)，下著(zhù)……
生活中的一個(gè)鏡頭作文13
每個(gè)人都有生活經(jīng)歷一個(gè)個(gè)小鏡頭，有酸的，甜的，苦的，辣的，咸的……這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)。那大家想不想知道在我的生活中發(fā)生過(guò)的一個(gè)小鏡頭呢？大家一定會(huì )很想知道吧，就讓我來(lái)告訴大家把！
好成績(jì)
早晨，我吃完早餐，來(lái)到了學(xué)校，便走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就坐在座位上等老師。過(guò)了一會(huì )兒，班主任來(lái)了，我們全班同學(xué)個(gè)個(gè)都緊緊張張的，擔心自己成績(jì)考得差。班主任走上講臺，說(shuō)：“我開(kāi)始念成績(jì)�！薄安檀浞�，語(yǔ)文89.5，數學(xué)95，英語(yǔ)98，總分282.5，全班第一名�！比嗤瑢W(xué)一邊望著(zhù)我，一邊鼓掌向我祝賀。頓時(shí)，班里響起一片熱烈的`掌聲。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，捏了一下自己的腿，好疼。啊，是真的。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上講臺，雙手接過(guò)我的試卷，看著(zhù)那試卷，我高興極了！那分數像在對我說(shuō)：“蔡翠芳，多虧你這學(xué)期認真，才考出這樣好的成績(jì)�！苯又�(zhù)，班主任又念了其他同學(xué)的分數，終于把試卷分發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里。這時(shí)，班上像煮熟的水一樣，沸騰了起來(lái)——都在議論成績(jì)。有的同學(xué)看著(zhù)那考得差的成績(jì)，傷心極了，一句話(huà)也不說(shuō)；有的同學(xué)看著(zhù)自己考的好成績(jì)，向別人炫耀著(zhù)，得意極了；還有的同學(xué)居然是一副滿(mǎn)不在乎的樣子，把它當作是件無(wú)所謂的事。
放學(xué)了，我的心情格外高興，一邊走一邊哼著(zhù)一首不知名的曲子。路旁不知什么時(shí)候又開(kāi)了些花草，看！她們正在向我祝賀呢！
頓時(shí)，我加快了腳步。把這消息向家人述說(shuō)……
生活是豐富多彩的，酸、甜、苦、辣、咸……正因為它們，才組成了生活，組成了一個(gè)個(gè)小鏡頭，組成了一首首此起彼伏的演章！
生活中的一個(gè)鏡頭作文14
周末出去逛街，走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì )，看看要不要買(mǎi)點(diǎn)飲料喝。
店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著(zhù)，很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳，休息一會(huì )再看點(diǎn)什么餐，也有不少人是坐在那玩手機。
我的座位離點(diǎn)餐臺有點(diǎn)近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤(pán)算著(zhù)看看有沒(méi)想吃的。
這時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。
“小朋友，你今天也來(lái)啦，我都認識你啦！”一個(gè)服務(wù)員大姐正對著(zhù)一個(gè)才吧臺高的小男孩溫柔地說(shuō)道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點(diǎn)！”小男孩踮著(zhù)腳回道。
“那你一會(huì )是要去上課補課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續說(shuō)道。
“不，我一會(huì )就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個(gè)學(xué)習好的小朋友�！贝蠼惆汛虬�'餐袋交給小男孩，微笑著(zhù)夸道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭，如果有專(zhuān)業(yè)的攝影機，抓拍下來(lái)，肯定是溫暖的一幕。
我發(fā)現，生活中如果你用心去觀(guān)察體會(huì )，有很多這樣美好的鏡頭！
生活中的一個(gè)鏡頭作文15
生活，如打翻的五味瓶，由酸澀、甜蜜、痛苦、麻辣、干咸匯成了一張五彩斑斕的畫(huà)卷。
這，便是我們的生活。最令我難忘的，是一個(gè)讓我十分痛苦的回憶，那一年，我的姥爺去世了。20xx年，那應該是姥爺的本命年，可姥爺偏偏患上了惡性腫瘤，從此腎功能衰竭。記得姥爺在醫院里面躺了一個(gè)月，在那些日子里，我只記得姥爺每天，都會(huì )在全身虛弱的狀態(tài)下，緩緩睜開(kāi)眼，出神地望著(zhù)那透過(guò)窗簾，所灑進(jìn)來(lái)的為數不多的陽(yáng)光。陽(yáng)光映在地上，給屋子拉上了長(cháng)長(cháng)的影子。
那陽(yáng)光透著(zhù)生命、透著(zhù)活力，也許那時(shí)候，姥爺也是十分地渴望生命吧！可惜，姥爺只堅持了不到一個(gè)月，便駕鶴西去了。在火化館，一向不懂尊敬長(cháng)輩的我，在看著(zhù)姥爺的.遺體將要火化時(shí)，也不由得鼻子一酸，兩行淚水止不住地涌了下來(lái)，回想起以往姥爺對我的好，姥爺對我的笑，我的心里便充滿(mǎn)了深深的遺憾，我恨我自己，為什么以往沒(méi)有孝敬姥爺，而等他去世之后才想起來(lái)呢？
也許，姥爺化作了一顆星辰，在暗淡的星空中默默地注視著(zhù)我，可這痛苦的回憶，卻始終讓我難以忘懷。
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