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碎片化的生活作文優(yōu)秀
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的碎片化的生活作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
碎片化的生活作文優(yōu)秀1
都市的車(chē)水馬龍的背后是行人匆匆走過(guò)，在這里，正在休息的白領(lǐng)總是會(huì )被領(lǐng)導的一個(gè)郵件驚擾而加班工作，正在玩樂(lè )的學(xué)生總是會(huì )被家長(cháng)的電話(huà)責罵而不得不學(xué)習。這種生活雖不讓人情愿但也是在現如今生存下去的必需品，為了物質(zhì)的豐富，為了學(xué)歷的提升，每個(gè)人都在忙碌著(zhù)�？墒�，這真的是我們想要的'嗎？
暑假的某一天，我計劃在上午學(xué)習完近日喜愛(ài)上的一首英文歌。早上起床吃完早飯后，便把手機調大音量，坐在書(shū)桌前仔細聆聽(tīng)，溫柔的女生在空氣中流淌，明快的旋律在腦海揮之不去。我愜意地撐著(zhù)腦袋，享受這悠閑的時(shí)光。
突然“叮鈴鈴”，家里電話(huà)響了，我不得不暫停音樂(lè )，來(lái)到客廳接聽(tīng)電話(huà)�！拔�？”我問(wèn)道。
“剛剛為什么不接電話(huà)？我都打了好幾個(gè)�！痹�(huà)筒里是媽媽的責問(wèn)聲。我有些奇怪，明明沒(méi)有聽(tīng)到電話(huà)鈴聲啊，轉念一想，估計是聽(tīng)音樂(lè )太入迷了所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧�！皠倓偽以诼�(tīng)音樂(lè )，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！蔽医忉尩��！笆菃�？好吧，趕緊學(xué)習啊，別整天玩�！眿寢尠凑諔T例催促了幾句便掛了電話(huà)。
我嘆了口氣，回到房間繼續學(xué)習歌曲。在反復聽(tīng)了十幾遍后，我終于能跟著(zhù)旋律輕輕哼唱了：“Mydear”可惜還沒(méi)唱幾句，便有一個(gè)微信語(yǔ)音聊天的請求彈了出來(lái)。我點(diǎn)擊一看，發(fā)現是閨蜜發(fā)起的，心中雖有被打擾的不快，但還是點(diǎn)擊了接受。原來(lái)她是想約我一起出去看電影，但閨蜜是個(gè)話(huà)癆，原本三兩句就能結束的語(yǔ)音聊天，硬是被她聊成了一個(gè)小時(shí)�！昂煤煤�，十一點(diǎn)半集合是吧，我先掛了�！蔽医K于忍不住，主動(dòng)說(shuō)了再見(jiàn)。抬頭一看時(shí)鐘，已經(jīng)十點(diǎn)三刻了，無(wú)奈之下只好換上衣服，來(lái)到電影院附近提早吃飯，心里卻一直想著(zhù)尚未學(xué)成的英文歌曲。
看完電影后，我拒絕了閨蜜逛街的請求，回到家中開(kāi)始做作業(yè)，希望能快些將全部作業(yè)完成好專(zhuān)心致志地練歌。即將達成目標之前，同學(xué)請我將副科的作業(yè)資料發(fā)給他。我嘆了口氣，還是迅速拍了照發(fā)給了他。
時(shí)間流淌地很快，四點(diǎn)半悄然而至，我放下手中的筆。再一次放出音樂(lè )，無(wú)奈地學(xué)完了歌曲。
原本45分鐘左右就能完成的小目標，卻因為碎片化的時(shí)間而拖到了現在，心中苦笑著(zhù)，卻也并無(wú)不滿(mǎn)，這也許就是城市快節奏的通病吧，無(wú)法拒絕，無(wú)所適從，卻也只能按照他人給的框架，一點(diǎn)點(diǎn)地度過(guò)一天又一天。
碎片化的生活作文優(yōu)秀2
如今，學(xué)習、生活……樣樣都由原來(lái)的井井有條變成了現在的碎片化，有時(shí)候，在有些時(shí)候，碎片化能帶給我們幫助；但是，在更多時(shí)候，碎片化卻只能為我們帶來(lái)麻煩，甚至更嚴重。下面就讓我們來(lái)分析一下碎片化與井井有條各自的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)：
碎片化：
在現在繁忙的學(xué)習中，人們經(jīng)常把握不好做一件事情的時(shí)間，這樣的話(huà)，如果你事先有過(guò)計劃，那有一件事可以肯定：這個(gè)計劃有90%無(wú)法按照計劃來(lái)完成！這時(shí)候，碎片化就會(huì )帶來(lái)優(yōu)勢：大部分人會(huì )因為無(wú)法完成計劃而苦惱，而碎片化生活是不會(huì )有計劃的，只有一定的量。這樣，你就會(huì )因為完成定好的量而快樂(lè )，不會(huì )因為只完成量而無(wú)法完成計劃而不開(kāi)心。
井井有條：
學(xué)習是有順序的，每一個(gè)知識點(diǎn)與另一個(gè)知識點(diǎn)緊密相連，環(huán)環(huán)相扣，如果你碎片化的來(lái)學(xué)習，那樣的.話(huà)，你會(huì )很難學(xué)會(huì )一個(gè)知識點(diǎn)，并落下更多的知識點(diǎn)。假如你要聽(tīng)一個(gè)講座，并根據其內容寫(xiě)一份報告。如果反過(guò)來(lái)做這兩件事，那你既聽(tīng)不成講座，更無(wú)法寫(xiě)出報告，因為它們是環(huán)環(huán)相扣的，少掉一環(huán)，就無(wú)法拼起兩個(gè)環(huán)。所以，在干這樣的事情前，一定要先定好計劃，然后再按計劃來(lái)施行。
缺點(diǎn)：
碎片化：
如果你一個(gè)人在家，身邊有許多家務(wù)，那么，如果你采用井井有條的方式，它會(huì )告訴你，先做什么，同時(shí)做什么。但如果你采用碎片化方式，它只能告訴你，先做什么，后做什么。這樣，你只能花很多時(shí)間來(lái)干這些事，用一個(gè)詞來(lái)進(jìn)行概況：事倍功半。但你同時(shí)做許多事，你就能只花一半的時(shí)間，完成所有的事，還能有一些空閑的時(shí)間，你可以用這些時(shí)間來(lái)干各種各樣的你所喜歡的事，用一個(gè)詞來(lái)進(jìn)行概括：事半功倍。
井井有條：
如果你有一個(gè)很大的計劃，可是時(shí)間不多，那你如果采用井井有條的做法的話(huà)，那你估計完成不了多少計劃�，F在的情況是，盡量多做，那你最好采用碎片化。因為碎片化只會(huì )讓你去不斷完成，不會(huì )出現“每一個(gè)都被幾乎完成了，但沒(méi)有一個(gè)完全完成了”這樣的情況。
在現在的生活中，我們有很多事情去需要做，你可以任意采用任何一種辦法區完成。但在做以前，一定要分清每一種方法的利與弊。你說(shuō)，對嗎？
碎片化的生活作文優(yōu)秀3
“我”是一只化身孤島的藍鯨，有著(zhù)最巨大的身軀，魚(yú)蝦在身側穿行，飛鳥(niǎo)在背上�？�。我曾經(jīng)路過(guò)太多太美的奇景，如同伊甸園般的仙境，而現在的大海太平太靜，多少故事無(wú)人傾聽(tīng)�！暴ぉぁ痘砉聧u的鯨》
他在海中緩緩地漂著(zhù)，靜靜地觀(guān)察海中的一切。他是一頭鯨，是一座孤島，周?chē)聂~(yú)兒們乃至海鳥(niǎo)都匆匆忙忙，誰(shuí)也不樂(lè )意理他。仔細瞧瞧，透過(guò)海底列車(chē)的玻璃，他看到小丑魚(yú)被他爸媽押著(zhù)去上補習班，正捧著(zhù)一本《小丑魚(yú)能藏身的'�？N類(lèi)大全》默默背誦呢；他看到水母媽媽在認真用“魚(yú)市”購物網(wǎng)站為她的小寶寶們購買(mǎi)母嬰用品呢；他看到章魚(yú)大哥用長(cháng)長(cháng)的腳上圓圓的吸盤(pán)吸著(zhù)三四本電子書(shū)，把滑溜溜的腦袋從左轉到右，又從右轉到左，還伸出兩只觸角來(lái)翻頁(yè)，看起來(lái)十分忙碌。這一頭藍鯨，悠然地漂在深深的海洋中，只是看過(guò)了一輛海底列車(chē)，便發(fā)現了如此多碎片化的生活方式。海洋生物的生活節奏越來(lái)越快了，他們都抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，自顧自地生活，誰(shuí)也不理誰(shuí)，自然也沒(méi)誰(shuí)注意到在窗外浮沉的他了。
他搖頭長(cháng)嘆，向遠方游去。繁忙的海底世界卻比我們想象的還寂靜。巨尾掠過(guò)一家咖啡館，他佇足在附近�？拷ＡТ暗淖雷舆吷�，西裝革履的海豚先生正讓海星先生簽署一份文件。兩分鐘后，海豚先生看了看表，拎起公文包就消失在鯨先生的視野里。鯨先生剛一轉頭就撞上迎面游來(lái)的安康，這才發(fā)現天色已晚。他本想與小安康作幾句交談，誰(shuí)知它打著(zhù)燈籠手捧著(zhù)一本書(shū)邊讀邊匆匆游走了。天哪！它連走路的那點(diǎn)時(shí)間、連走夜路，都要打著(zhù)燈籠看書(shū)。巨大的身軀內部“嗡嗡”發(fā)出一聲沉重的嘆息，他這樣的大家伙，要怎么才能跟得上這個(gè)步履匆匆、做什么都爭分奪秒、干什么都要利用碎片時(shí)間的世界？
因移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在海底世界的大為發(fā)展，碎片化的生活逐漸興起，這固然是好的，這教會(huì )了海洋生物們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間工作學(xué)習；可這必然會(huì )帶反面影響，這會(huì )讓你失去感受生活的真實(shí)、美好。鯨先生真正感受到自己老了，跟不上時(shí)代的步伐了。
其實(shí)相比其那許許多多的海洋生物，我還是更愿意遇上一頭鯨，稍微遠離當下的碎片化生活，去和鯨先生一起在海洋里暢游，那樣悠然自在，不受時(shí)間束縛，聽(tīng)聽(tīng)鯨先生的故事。
其實(shí)有時(shí)候，慢生活就很好，何必那么快呢？
碎片化的生活作文優(yōu)秀4
回去年剛畢業(yè)的母校，看看我走之后有什么變化？老師們是否可和藹？坐上車(chē)我也打開(kāi)手機，瀏覽今天的新聞。放暑假的最后幾天，我又和父母去看電影，又拿出了手機，刷空間，打了會(huì )游戲。
哦，慢著(zhù)，不難看出手機已經(jīng)成為我們身邊必不可少的東西，手機是錢(qián)包，是通訊工具，學(xué)習用品，詞典，游戲機在贊嘆科技發(fā)展的，帶給我們好處的同時(shí)，又一個(gè)社會(huì )發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物出現了我們過(guò)著(zhù)碎片化的生活。
其實(shí)這一觀(guān)點(diǎn)早已在上世紀80年代關(guān)于“后現代主義”的研究文獻中就已提出，在知識和技術(shù)轉化為財富的過(guò)程大大減小的背景下，大量的新型工作方式也因運而生，使社會(huì )信息和資金等流動(dòng)速度大大加快。同時(shí)，我們也看到收入是影響人們消費的最直接原因，社會(huì )階層的消費差異隨著(zhù)收入差距的擴大而擴大而消費差異的擴大又導致了消費結構的變化和增速不同一來(lái)一往就自然的形成了碎片化的生活和社會(huì )階層。不過(guò)這好像也和我們自己的生活方式有關(guān)吧。白領(lǐng)無(wú)論是作為名詞還是職業(yè)早就被人們所熟知，朝九晚五的生活概括的恰到好處。晚上也被多余的工作，朋友邀請，或者小孩子等等事情本來(lái)一整塊的休息時(shí)間也被碎成一片一片的了。層出不窮的APP就是大部分人的生活已近被碎片化了的最好證據。
一定要說(shuō)其好壞，個(gè)人偏向于弊大于利，說(shuō)法也很多爭議也不小，你會(huì )選擇古文版的'《三國志》還是反拍過(guò)的《三國演義》作為自己的吸收方式？古代先哲們歷盡終身高度概括的人生規律，自然法則豈是你滑動(dòng)手指一眼即過(guò)就能夠深入了解和明白的？極其斷章取義的閱讀方式本來(lái)就不被看好若真的使用碎片化的的閱讀方式，看的本來(lái)就少，在只接受與自己人之相同的東西，那可以說(shuō)閱讀的真正目的認識自己，完善自己，提升自己的作用就完全不存在了。碎片化的生活也有自己的好處，他確實(shí)為我們的生活提供了海量的信息但又有多少能對我們有幫助呢？
我們不能決定流水的方向，但是我們可以選擇自己是否要隨波逐流，如果可以，成為自己想成為人才是難能可貴的，我們只能取長(cháng)補短，為自己想要的生活，努力的活著(zhù)。
碎片化的生活作文優(yōu)秀5
活在這個(gè)時(shí)代的人們，總是感慨時(shí)間太少。
我們似乎已經(jīng)在抓緊時(shí)間，但時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，也許正是因為我們遇上了碎片化的生活。
身處于碎片化的世界中，我們似乎越來(lái)越難在這個(gè)嘈雜而紛擾的世界中有時(shí)間靜下心，享受片刻的安逸。微信，朋友圈，琳瑯滿(mǎn)目的各種資訊充斥在我們周?chē)�。不斷地分散我們有限的注意力。爆炸增長(cháng)的信息非但沒(méi)有改善我們的生活，反而讓我們?yōu)槠渌�。當我們在學(xué)習或工作時(shí)間不自覺(jué)地拿出手機娛樂(lè )時(shí)：也許只是稍稍看了一眼朋友圈，時(shí)間已悄然從我們的身邊流逝。
生活在這個(gè)碎片化的時(shí)代，我們似乎常常身不由己。周末本想著(zhù)有一天的時(shí)間安靜地寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)又或是看一本書(shū)。好不容易剛靜下心時(shí)，一旁的'手機一個(gè)提示音把我們從思緒中喚醒，我們便如同努力一般打開(kāi)手機，回復消息，也許又順便看了一眼好友們新更新的幾條朋友圈，在看看幾條新聞?dòng)只蚴菦](méi)有營(yíng)養的資訊，當我們重新拿起手頭的工作時(shí)，不知不覺(jué)十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我們似乎也突然驚醒：咦，我剛剛看到哪兒了？
渾然不知的我們，似乎已成了碎片化生活的奴隸。然而，我們也許可以將碎片化的時(shí)間挽回，又或者說(shuō)我們可以吧一整個(gè)任務(wù)碎片化程一些小部分。
也許能被我們所利用的整段時(shí)間越來(lái)越少，但我們可以把任務(wù)碎片化。如果要背一篇課文，我們完全可以利用碎片時(shí)間，早上剛起床洗漱，吃早飯時(shí)，上學(xué)放學(xué)的路上，我們都可以利用起來(lái)。所以，身處于碎片化的生活之中，我們要學(xué)會(huì )利用碎片化的時(shí)間。
我們應利用碎片化的時(shí)間完成整體的任務(wù)，而對于珍貴的整段時(shí)間，我們更應該加以利用而不是被無(wú)意義的事而碎片化了。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活都被碎片化了。工作、學(xué)習、閱讀、購物、社交我們似乎不再有整段的時(shí)間來(lái)做這些事，他們分散在一天之中而把我們的時(shí)間碎片化，身處這個(gè)時(shí)代，我們也許無(wú)力改變他，但可以改變我們自己。我們可以用碎片化的時(shí)間去做碎片化的事情。把整段的時(shí)間留給對我們真正有用的事情。
我們應當利用好時(shí)間，因為我們身處碎片化時(shí)代。更要抓緊時(shí)間，因為時(shí)間永遠不會(huì )等待我們，只有我們努力追趕時(shí)間。
碎片化的生活作文優(yōu)秀6
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展（即作為移動(dòng)端的手機與互聯(lián)網(wǎng)緊密結合）的今天，我們周?chē)纳钪饾u在快速的改變，生活都被碎片化。尤其在吃、住、穿、行、交友、閱讀等，與以往傳統方式完全不一樣，將我們的生活變得更方便，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。
諸如在吃飯，手機端安裝了“百度外買(mǎi)”、“餓了嗎”等APP軟件，只要通過(guò)手機下單想吃的東西，過(guò)段時(shí)間想要的飯菜通過(guò)快遞小哥送上門(mén)。同樣通過(guò)淘寶等軟件，我們原本的購物方式也在改變，可以不用出門(mén)，就可以通過(guò)手機隨時(shí)隨地選到自己想要物品并下單訂購，而且很快通過(guò)物流送到指定的地方。而反觀(guān)以前，對想要的物品，特地去大商場(chǎng)或購物中心才能購買(mǎi)，有時(shí)候所需物品還沒(méi)有，只能到外地才求購，拜托朋友或親戚從外地帶回，耽誤時(shí)間且不方便�，F在移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，全國各地的物品都可以隨時(shí)訂購，甚至國外的物品也很方便訂購，這在以前是不能想象的`，為我們的生活節省很多時(shí)間。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不光在購物方面改變很大，在出行方面也改變很大，叫車(chē)有滴滴、快滴等叫車(chē)軟件，事先預定出租車(chē)服務(wù)。還可以使用共享單車(chē)等服務(wù)，實(shí)現短距離的出行。
隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，我們可通過(guò)手機隨時(shí)瀏覽各種新聞，隨時(shí)隨地把握實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)；不用特意通過(guò)收看電視或收聽(tīng)收音機或閱讀報紙才能了解新聞。讓我們的生活變得便捷和有效。生活被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)碎片化，為我們帶來(lái)方便，同時(shí)為我們節省很多時(shí)間；節省的時(shí)間，我們可以用于閱讀學(xué)習，快速查詢(xún)各種資料，幫助我們學(xué)習，有更多的時(shí)間做自己喜歡的事。
然而，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展有二面性。給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，在互聯(lián)網(wǎng)上還充斥著(zhù)欺騙虛假的信息，以及有很多誘惑（諸如網(wǎng)絡(luò )游戲）。對于像我們這樣中學(xué)生自控能力差，很容易受游戲的誘惑，沉迷于游戲，可能為游戲而廢寢忘食，直接影響我們的學(xué)習，造成學(xué)習成績(jì)一落千丈。所以，對我們中學(xué)生而言應該謹慎地使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，對學(xué)習有幫助加以運用，同時(shí)避免被網(wǎng)絡(luò )游戲和虛假信息所誘惑。
碎片化的生活作文優(yōu)秀7
“碎”是瑣碎、零碎，亦是雜碎。生活在上海這個(gè)高節奏的城市里，你會(huì )發(fā)現時(shí)間已經(jīng)碎成一小塊一小塊。時(shí)間的碎片化讓我們人類(lèi)興趣發(fā)生變化，也將我們的生活割得支離破碎。但似乎大多數人似乎并不在乎，因為他們找到了相同的方式來(lái)填補這碎片時(shí)間。而這種方式真的能使碎片化的生活變得圓滿(mǎn)了嗎？
當今社會(huì )幾乎所有人已將“微信”、“微博”、“QQ”這類(lèi)社交軟件當作不可或缺的一部分。就是在最繁忙、最需要注意力的時(shí)候也會(huì )把手機視為“掌中寶”。工作間隙、過(guò)馬路時(shí)、又或在漫長(cháng)的等待中，放眼人群，你或許會(huì )發(fā)現在如此高速的城市生活中，80%的人在專(zhuān)注于電子產(chǎn)品。他們在網(wǎng)絡(luò )里漫游，不斷被新的事物吸引，去追求各種新的目標。不得不說(shuō)，這樣高刺激的社會(huì )娛樂(lè )活動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)人們的目光，使他們對低刺激的事物，哪怕是與他們息息相關(guān)、需要去關(guān)心的事物置之不理。
而另一方面，碎片化的時(shí)間卻讓我們體驗更多。做一件事的中途被打斷，或許可以讓你換一個(gè)角度感受這一天，換個(gè)方式來(lái)思考問(wèn)題，或是回憶一份美好。你可以在疲勞中無(wú)意識地親近了大自然，再或是將自己從混亂的社會(huì )“泥潭”中拔出，投身公益獻一份愛(ài)心。如果我們用碎片化的時(shí)間打個(gè)親情電話(huà)、發(fā)條慰問(wèn)家人的信息、或是與家人一起享受一頓晚餐，那碎片化的'生活會(huì )不會(huì )串起一片溫馨，串起一家人的愛(ài)。如果我們用碎片化的時(shí)間來(lái)讀一段美文、聽(tīng)一曲打動(dòng)心扉的音樂(lè )、或是喝一杯濃香四溢的咖啡，那碎片化的生活會(huì )不會(huì )能幫你停止無(wú)休止死板的生活節奏，跳出循環(huán)，讓你發(fā)現另一個(gè)自己。
我曾經(jīng)不止一次的想過(guò)讓自己的一部分習慣回歸原始。停下匆忙的腳步，慢慢地、細細地、一點(diǎn)一點(diǎn)地去揭開(kāi)不同時(shí)代、不同世界的美�？上�，現實(shí)總是推著(zhù)我前進(jìn)。那么嘗試改變現實(shí)呢？時(shí)而跟著(zhù)感覺(jué)走，時(shí)而與自己的內心背道而馳，我會(huì )踏開(kāi)不同的機關(guān)嗎？我時(shí)刻為那一天的到來(lái)而準備著(zhù)，去尋覓一片全心的秘密花園。然后，一點(diǎn)點(diǎn)去將“生活”的拼圖變得完美，然后悄悄藏進(jìn)心里去。
碎片化的生活作文優(yōu)秀8
在現代科技發(fā)達的時(shí)代，手機這方面取得了重大的突破，自從有人微信、全球、淘寶……許多年輕人都處于手機的世界無(wú)法自拔。
自從有了智能手機，雖然人類(lèi)的生活變發(fā)達了，遍快捷了，但是長(cháng)時(shí)間的打游戲，玩手機，對人的眼睛有極大的危害。而且日復一日，年復一年，每天的生活都是過(guò)的一樣，簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間，虛度年華。
在以前通訊沒(méi)有現在那么發(fā)達的時(shí)候，駕駛員是靠腦子記路線(xiàn)的，而現在的新駕駛員是靠手機導航系統，只要在出發(fā)前手機設定好出發(fā)地和目的地，手機導航系統就會(huì )直接告訴你哪條線(xiàn)路是最方便快捷的，更神奇的是手機導航系統會(huì )告訴你該進(jìn)入哪個(gè)路口限速多少等。在以前人們到了飯點(diǎn)，要么在家做，要么去飯店就餐，可是現在，人們只要打開(kāi)手機的餓了嗎軟件，手機就會(huì )顯示肯德基，食其家、麥當勞等等，所有商家的信息、介紹、評分、菜單兜顯示出來(lái)了。只要動(dòng)動(dòng)手指，手機錢(qián)包就會(huì )付款，不用多久飯菜就有快遞小哥就會(huì )送到家門(mén)口，多輕松方便啊。
可同時(shí)，碎片化的生活也有很多的弊端，它會(huì )讓人們變的.十分頹廢，生活不能?chē)栏窨刂�，互�?lián)網(wǎng)上的文章像泉水一樣涌在手機上，通常人們看了一篇文章時(shí)，又被下一個(gè)有趣的文章或故事吸引，但后來(lái)卻說(shuō)不完整故事的內容。還有現在的人們的體制越來(lái)越差，身體越來(lái)越胖，運動(dòng)手機逐漸變成了手機時(shí)間。
碎片就像一把利劍，把人們的時(shí)間、生活切成了一段一段讓現代人不能專(zhuān)心致志去完成一件事，不能深入的進(jìn)行研究，我想這就是浮躁吧。
總之，碎片化的生活，使人們的生活即變的更加方便，但ts也有很多不利的方面，我們要充分利用碎片化生活的優(yōu)勢，但同時(shí)也要避免不足的地方，這樣才能做到取長(cháng)補短。我們也不能過(guò)分依賴(lài)手機和網(wǎng)絡(luò )，每天的運動(dòng)量也是必須的，要成為一個(gè)健康的現代人。
碎片化的生活作文優(yōu)秀9
一天的生活，仿佛過(guò)得很快，二十四小時(shí)，一件事都來(lái)不及做完，就落下了晚霞。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的時(shí)代，我們的生活正在被一刀一刀的切割開(kāi)來(lái)，變成猶如散落在地上的玻璃碎片一般銳利到無(wú)法觸摸。耳邊存在著(zhù)跟隨你，無(wú)處不在的小飛蟲(chóng)，一刻也不肯安寧，讓你不得不在做任何事時(shí)都要對不時(shí)花費一大批時(shí)間去趕走它們。
午后，我右手邊沖好的茶水是提供給那本文字的天堂的，冒著(zhù)熱騰騰的氣息。拿出珍藏已久的圖書(shū)，打算趁著(zhù)尚好的暖陽(yáng)開(kāi)始細細品讀�？刹欧_(kāi)書(shū)，耳邊就響起震耳欲聾的噪音，刺耳極了，隔壁不斷的裝修聲讓我無(wú)法靜心，只好跑去關(guān)上窗，勉強減輕些音量。
而剛拿起書(shū)，電話(huà)又開(kāi)始吵起來(lái)了——“您好，請問(wèn)，您有房屋要出售嗎？我們可以給你提供很好的交易平臺……”，“沒(méi)有，謝謝！”我沒(méi)等她說(shuō)完，就立刻止住了她如同機關(guān)槍一般不間斷的話(huà)語(yǔ)，重新回到書(shū)中一波三折的情節中去。
出乎意料的是——電話(huà)又不聽(tīng)話(huà)的響了，是媽媽打來(lái)的.，一股火氣不住地向上升起，讓我心中有種說(shuō)不出口的難受、煩躁。
“什么事？”我對著(zhù)話(huà)筒沒(méi)好氣地說(shuō)。媽媽一聽(tīng)我這么跟她說(shuō)話(huà)，她心中的火也油然而生。接下來(lái)就是停不下來(lái)的說(shuō)教與沒(méi)完沒(méi)了的任務(wù)。
放下書(shū)本，拿起一打試卷，無(wú)助又無(wú)能地做起來(lái)。
窗外天氣暗了下來(lái)，一陣風(fēng)從我面前滑過(guò)，好像在嘲笑我的碎片化的生活。筆尖發(fā)出“刷刷”的寫(xiě)字聲，時(shí)鐘“嘀嘀嗒嗒”的催促著(zhù)我。
我不禁想起了那首“從前慢”的歌——“記得早先少年時(shí)，大家誠誠懇懇，說(shuō)一句，是一句……”懷念的就是以前那種慢節奏，井井有條的時(shí)代。而現在，網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達把生活生生地分割。
漫無(wú)目的的忙碌一整天，結束之后才發(fā)現，原來(lái)一件事也沒(méi)做好�；ɑňG綠的街燈不斷閃爍——人們走走停停；清新的咖啡館里是工作狂們焦急的一邊工作一邊回復著(zhù)客戶(hù)信息。
傍晚下起了雨，隨著(zhù)熙熙攘攘的人流，雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出嘻嘻哈哈的諷刺——諷刺我連欣賞一本書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。
生活的碎片落得到處都是，你不可能遠離這些碎片，也不可能將它拾起，無(wú)能為力。這就是現在的生活——無(wú)處不在的碎片。
碎片化的生活作文優(yōu)秀10
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了。碎片話(huà)的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)和認知�，F在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我身邊的碎片化的生活吧！
現在，我的媽媽常常和我說(shuō)一件事情，而這件事就是購物。不要以為這件事很簡(jiǎn)單，不用人說(shuō)，可是以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，那可就是不一樣了，以前需要什么東西都要去超市，一去超市就至少需要1—2個(gè)小時(shí)才可以買(mǎi)完，而且還要排隊，又需要5—15分鐘，還要拿著(zhù)那個(gè)大包走來(lái)走去，一不小心還會(huì )摔跤。而現在，那可好了，只要打開(kāi)淘寶、京東，手指輕輕一點(diǎn)，過(guò)幾天，就會(huì )有快遞員把沉重的物品完好無(wú)損地送到你的家里，不用你去超市了。只需要一點(diǎn)點(diǎn)碎片化的時(shí)間完成一次購物。
現在，爸爸常常和我說(shuō)的一件事情，而這件事情就是關(guān)于閱讀的問(wèn)題，不要看讀書(shū)這件事很平凡，但是以前可不是一件容易的事情，不是說(shuō)讀就能讀的。在以前，有很多的人就是想要讀一本書(shū)，以前要讀一本書(shū)可真不容易，要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方方才可能買(mǎi)到書(shū)。而現在就不一樣了，手機上打開(kāi)現在很流行的《百詞斬》，只要輕輕一點(diǎn)，書(shū)就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊。而且現在可以利用碎片化的時(shí)間在圖書(shū)館里、在家里、在公交車(chē)上、排隊時(shí)來(lái)完成你的閱讀之旅。
但我不得不說(shuō)一件事情，因為這件事情和未來(lái)有著(zhù)關(guān)系，那就是社交，不要說(shuō)社交在我們生活中無(wú)處不在，可是如果在以前的話(huà)呢，這就是一個(gè)大的麻煩了。在以前，人們的生活不方便，要告訴別人一件事，要從家里跑到別人的家里去告訴別人什么事情要怎么做；要找別人干什么事情的'時(shí)候，要去他家找他，他不在的時(shí)候還要找人傳話(huà)，傳到后來(lái)，可能就不一樣了�，F在那可就不一樣了，微信、QQ輕輕一敲，立馬就發(fā)送給對方了。如果遇到重大事情，怕打字講不清楚，還可以語(yǔ)音、視頻聊天，利用一些碎片化的時(shí)間，完成一次完美的面對面社交。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的今天遇上今天碎片化的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受生活的高效和質(zhì)量，體會(huì )無(wú)以倫比的高速生活。
碎片化的生活作文優(yōu)秀11
碎片化的生活，一看到這六個(gè)字的時(shí)候，我就想到了陳景潤，他是一個(gè)將碎片時(shí)間利用得最有效的人。知道陳景潤還是在四年級的語(yǔ)文書(shū)課本里學(xué)到的。他不管是在上廁所，吃飯，等車(chē)，等圖書(shū)館開(kāi)門(mén)，還是在下課的時(shí)候，他都捧著(zhù)書(shū)在看。他只要一有時(shí)間，都會(huì )看書(shū)，有時(shí)在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，管理員問(wèn)里面有沒(méi)有人，他都聽(tīng)不見(jiàn)，已經(jīng)沉浸在書(shū)里面了，于是他就睡在圖書(shū)館里面了。陳景潤日復一日，年復一年的抓住一分碎片的時(shí)間，不斷地演算著(zhù)數學(xué)公式……古話(huà)說(shuō)的好，功夫不負有心人，最終陳景潤成了一代影響眾人的杰出數學(xué)家。
當然，在我的身邊也有充分利用碎片時(shí)間的人。
我的媽媽?zhuān)罱鼝?ài)上了宋鴻兵老師的書(shū)和節目。列如：《鴻觀(guān)》。上班下班開(kāi)車(chē)的.路上，媽媽她會(huì )聽(tīng)《鴻觀(guān)》；洗澡的時(shí)候，她也會(huì )聽(tīng)《鴻觀(guān)》；做飯的時(shí)候，她會(huì )看《鴻觀(guān)》；吃飯的時(shí)候，她會(huì )看《鴻觀(guān)》……我發(fā)現，由于媽媽最近一直在看《鴻觀(guān)》，她的思想和看的書(shū)都不一樣了：以前，她看的是小說(shuō)，是電視��；現在，她看的是《鴻觀(guān)》、《恰同學(xué)少年》，是《韓非子》，《鬼谷子》……
我的同學(xué)，她非常喜歡手工，她只要一有時(shí)間，就會(huì )刺繡，縫十字繡，剪紙，做春花……所以她現在的手工非常的好。
我和她們不一樣，她們的碎片化時(shí)間都有一個(gè)清晰的目標，但我的碎片化時(shí)間是零零散散的，沒(méi)有一個(gè)明確的目標。
我的碎片時(shí)間有許多，但每一個(gè)活動(dòng)大多不同。開(kāi)車(chē)出去旅游的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)歌和唱歌；寫(xiě)完作業(yè)后，我會(huì )畫(huà)畫(huà)；課余時(shí)間，我會(huì )去打籃球；午休時(shí)間，我會(huì )看歷史類(lèi)的書(shū)籍……雖然我的碎片化時(shí)間沒(méi)有一個(gè)主要的目標，但是，我還是和以前不一樣的地方：因為聽(tīng)歌聽(tīng)多了，唱歌也多了，懂的歌比以前多多了；因為每天都畫(huà)畫(huà)，畫(huà)技明顯比以前好了許多；因為每天都運動(dòng)，跑步、打籃球，我的體能和籃球技術(shù)比以前好多了；因為歷史類(lèi)的書(shū)看得多了，我對中國的歷史和文化也有了更多的了解，我的視野也更寬闊了。
碎片化的生活，很容易被人們忽略而過(guò)，但是在空閑的時(shí)間里做自己喜歡的事情，自己會(huì )很輕松開(kāi)心地度過(guò)這些時(shí)間。如果一直能有效地利用好這些碎片時(shí)間，生活一定回報你以美好。
碎片化的生活作文優(yōu)秀12
走在林間，陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，在道路上留下一道道光影，閃閃發(fā)光，令人留戀。每一道光影有著(zhù)屬于自己的形狀，深淺，大小，就像生活中的碎片一樣，有著(zhù)獨特的魅力。
我們生活在一個(gè)快節奏的時(shí)代，每天過(guò)著(zhù)忙忙碌碌的生活。但就在這種情況下，我們遇上了碎片化的生活。我們總在想盡一切方法，在忙碌的生活中擠出時(shí)間來(lái)做一些其他的事。上班途中，乘地鐵時(shí)，有人在玩手機；吃飯期間，有人就會(huì )一手拿筷，一手拿書(shū)或其他東西。
碎片化的生活使我們更精彩，但同時(shí)卻也跟危險。過(guò)馬路時(shí)，有人會(huì )因玩手機而不看路，從而導致受傷或死亡；吃飯時(shí)，有人會(huì )因做別的事而吃飯不專(zhuān)心，從而導致影響身體健康，得了胃病……
碎片化的生活不是為了自己的私欲，而是為了讓我們在勞累的工作中有休息的時(shí)間。
工作太累時(shí)，留點(diǎn)時(shí)間品味一杯咖啡，或閱讀書(shū)上的幾行字，讓自己放松一下；行駛時(shí)，遇到紅綠燈時(shí)，不要急于穿過(guò)去，稍微停一會(huì )兒，休息一下，才能在行駛時(shí)更專(zhuān)注；乘地鐵時(shí)，再看看工作需要的東西或檢查一下有沒(méi)有因為出門(mén)太急而忘了拿的.東西……
這才是真正的碎片化的生活��！
我們大家同樣生活在碎片化的生活中，但那些不懂生活的人，活不出什么深度和意義，只是重復著(zhù)自己平凡的人生。而懂得生活的人，他將會(huì )把自己安排好，讓自己的每一個(gè)小時(shí)，每一分鐘，甚至每一秒都是一個(gè)精彩，讓自己處在一個(gè)真實(shí)的，有內涵的人生中。
每個(gè)碎片化的生活都是一個(gè)讓自己更進(jìn)步的機會(huì )。在那些不務(wù)正業(yè)的人虛度光陰時(shí)，那些有志向的人就會(huì )從這時(shí)超越他們，并不斷的使自己更進(jìn)步，更完善，更完美。
那些不務(wù)正業(yè)的人以就會(huì )以自己工作得太累了，想要休息，但實(shí)際根本沒(méi)做什么事，只是找一個(gè)借口，能讓自己可以玩游戲的借口。等到這一天快結束的時(shí)候，才意識到自己的事還沒(méi)做完，這才匆匆忙忙地做完，只得到了一個(gè)結果，而過(guò)程什么也沒(méi)有。
碎片化的生活是由自己取決的。當我們遇上了碎片化的生活，結果只有兩種――好與壞，無(wú)論哪種，這都是自己選擇的，所以盡情地發(fā)揮，讓自己碎片化生活精彩起來(lái)吧！
碎片化的生活作文優(yōu)秀13
從初中畢業(yè)，進(jìn)入高中，不管是在白天還是在晚上，生活總是被分得一塊一塊的，有做不完的事。時(shí)間仿佛變成碎片一般。感覺(jué)一轉眼，一天就過(guò)去了。才剛剛開(kāi)學(xué)，我就領(lǐng)略到了高中的累。
早上六點(diǎn)一刻，鬧鐘準時(shí)響了起來(lái)。打開(kāi)窗戶(hù)，屋外的天氣還有一絲涼爽，陽(yáng)光斜射入我的房間，看似閑暇，但我知道，今天又是一個(gè)繁忙的一天。
吃完早飯，匆匆趕到學(xué)校，不少同學(xué)已經(jīng)到了，坐在位置上讀書(shū)。老師也在前面，指導同學(xué)。坐下來(lái)沒(méi)過(guò)多久，就開(kāi)始了學(xué)校的第一節課——早自習。
早自習的時(shí)候，有些同學(xué)睡眼惺忪，有的還迷迷糊糊的。我聽(tīng)著(zhù)老師的課�？菰锏膶W(xué)習內容，讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常的慢�！岸Ａ懔恪�，沉寂的教室終于向起了下課鈴，同學(xué)們似乎還沉醉在老師剛才講的知識點(diǎn)中，沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，課堂繼續沉寂了一會(huì )兒，隨后出現一陣笑聲，班上瞬間沸騰起來(lái)。大家一起玩耍，一起說(shuō)笑，或是大家一起討論題目。
經(jīng)過(guò)一上午的各種老師的各種課程，終于到了我最期盼的午休時(shí)間。午自修是每天最放松的時(shí)候，但星期五的那個(gè)午休也沒(méi)消停。先是到了飯堂隨便吃了幾口，又趕回了教室訂正語(yǔ)文，抄英語(yǔ)筆記，訂正數學(xué)卷子。
上了一天的課還要去畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，回到家已是6點(diǎn)。
回家以后當然還要做作業(yè)�，F在的作業(yè)不像初中那么淺了，哪怕是新教的知識點(diǎn)也要經(jīng)過(guò)一番思考才能做出來(lái)。還多了三門(mén)作業(yè)，有時(shí)還有美術(shù)作業(yè)。
這大概就是我的碎片化的生活。雖然每一天都很忙，很累，事情又多又瑣碎，但也是因為這樣是我的每一天都很充實(shí)，收獲頗豐。
每次在學(xué)�？粗�(zhù)那一沓沓的卷子和練習，還有感覺(jué)永遠上不完的`課，心里真是非常煩躁，可是每天一想到今天有學(xué)到了許多知識，今天下課與同學(xué)一起玩樂(lè )一起擠小賣(mài)部，我就突然覺(jué)得這些辛苦勞累都值了。
學(xué)校，這個(gè)忙碌的地方也不僅僅讓我學(xué)到了知識，更是讓我學(xué)會(huì )了如何安排這碎片化的生活更加有效，讓自己盡管忙但是有條不紊。
我喜歡這充實(shí)的，快樂(lè )的碎片化的生活。
碎片化的生活作文優(yōu)秀14
隨著(zhù)科技的發(fā)展，萬(wàn)能的互聯(lián)網(wǎng)被制造出來(lái)，我們的生活也因此被碎片化了。
現在不管做什么事情都十分方便，美團呀、微信呀、微博呀等等軟件被發(fā)明出來(lái)。只需要輕輕一點(diǎn)，哇！不管是什么都可以立即送到�！坝袉�(wèn)題找度娘”，似乎成了大家公認的真理。是的，在百度上你幾乎可以搜索到所有你想知道的問(wèn)題的答案，它能讓你“上知天文地理，下知雞毛蒜皮”。上班族們在乘地鐵、乘公交的時(shí)候總要拿出手機發(fā)發(fā)微信、看看新聞、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，各種用來(lái)消遣的方法層出不窮、應有盡有。碎片化的生活讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習、在工作。
講了這么多碎片化的優(yōu)點(diǎn)，也該講一講它的缺點(diǎn)了。就從爸爸書(shū)架上的一本書(shū)說(shuō)起吧。那本書(shū)爸爸已經(jīng)收藏多年，可卻只看了幾頁(yè)！這是為什么呢？因為他的閱讀時(shí)間全部都被碎片化了！“叮咚！”一條微信來(lái)了；“叮咚！”郵箱里有一條信息需要接收……剛剛解決一個(gè)難題拿起書(shū)本，還沒(méi)來(lái)得及瞥上一眼，“叮鈴鈴！”同事又打來(lái)電話(huà)讓他馬上去見(jiàn)客戶(hù)。爸爸不得不嘆口氣，就這樣一次次與知識擦肩而過(guò)。爺爺的情形也是如此，剛剛戴上眼鏡拿起報紙，一個(gè)老鄉的電話(huà)就“適時(shí)”地竄了進(jìn)來(lái)說(shuō)要過(guò)來(lái)跟爺爺聊天。沒(méi)辦法，爺爺只好把報紙折整齊，放進(jìn)柜子，泡好茶靜候朋友的到來(lái)……看，碎片化的生活往往不能讓人把事情做完整，經(jīng)常需要把事情完成的時(shí)間延長(cháng)、延長(cháng)、再延長(cháng)……
正如上面所看到的，科技的發(fā)展也如同很多事物一樣，都有它的兩面性。而我們要做到的則是設法揚長(cháng)避短，比如每天固定一個(gè)時(shí)間段專(zhuān)門(mén)用來(lái)解決這些“碎片化”的'信息，這樣就能夠把閱讀的時(shí)間“擠”出來(lái)。在休息時(shí)，我們可以打開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，了解國家大事，當作消磨時(shí)間的方式；遇到不會(huì )的難題，百度就可以出場(chǎng)幫忙啦。下班回到家里可以盡量放下手機、電腦等工具，享受與家人的快樂(lè )時(shí)光。對于突發(fā)的事件可以選擇性的處理，其實(shí)很多看起來(lái)緊急的事情并沒(méi)有那么重要。我相信，如果能夠嚴格按照我的計劃來(lái)做，碎片化就不再是一個(gè)困難的問(wèn)題了。
碎片化并不是非常難以掌控，只要把握住它的規律，就可以靈活貫通，不再受它的束縛和折磨。我們應該享受科技帶來(lái)的便利，而不應該被科技“碎片化”、甚至奴役我們的生活。
碎片化的生活作文優(yōu)秀15
不再有時(shí)間去超市慢慢購物；不再有一整個(gè)周末構思一篇作文；不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習……不知不覺(jué)中，我們的生活都漸漸地碎片化了�！把�
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前，人們總是一大早起來(lái)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回家以后做成便當及晚餐，帶到公司；而現在，人們一起床，有時(shí)甚至來(lái)不及吃早飯，就急匆匆開(kāi)車(chē)搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒(méi)時(shí)間去菜場(chǎng)、超市，于是，手機上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么，手指點(diǎn)一點(diǎn)，早餐明天就會(huì )在公司等你；家里牙膏用完了，手指動(dòng)一動(dòng)，快遞小哥就幫你送到家，隨時(shí)隨地都能買(mǎi)到你想要的東西，每一分鐘都不浪費。
以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現在，大多數人都沒(méi)有時(shí)間讀報紙，雖然電視有時(shí)會(huì )看，不過(guò)更多的是在手機上，電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方，家中、地鐵上、商店里等等，就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機上讀文章，也可以將任何空余時(shí)間用來(lái)學(xué)習。
對了，說(shuō)到學(xué)習，現代人的學(xué)習方式可以說(shuō)是數不勝數。從學(xué)校課堂，到線(xiàn)上一對一網(wǎng)校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交車(chē)上，也可以拿著(zhù)手機聽(tīng)著(zhù)老師的錄播課程，不限次數，有空時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)十分鐘，碎片式學(xué)習，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時(shí)間學(xué)習充電，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。
現在越來(lái)越多的`人們開(kāi)始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更是社會(huì )快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時(shí)是一幅美麗的畫(huà)，將它分開(kāi)，每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快節奏的“碎片時(shí)代”，也要適量使用電子設備，和家人朋友多多交流哦。
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