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【精華】我的業(yè)余生活作文(42篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的業(yè)余生活作文 1
我的愛(ài)好廣泛,所以我的業(yè)余生活也就豐富多彩。
生命在于運動(dòng)。年輕氣盛的我特別愛(ài)好籃球、羽毛球、乒乓球等體育運動(dòng);@球場(chǎng)上沖鋒拼搶?zhuān)鹈驁?chǎng)上跳躍騰飛,大力扣殺,都使我有一種灑脫奔放的快感。所以,平時(shí)放學(xué)后,我喜歡邀上幾位老師打一場(chǎng),輕松輕松。心情不好的時(shí)候,痛痛快快打了一場(chǎng)球,把所有的煩惱都發(fā)泄在球場(chǎng)上,心情就頓時(shí)輕松,如釋重負。運動(dòng)慣了,要是一兩周不打球,心里就癢癢的,反而感到不舒服。
讀書(shū)看報也是我的業(yè)余生活一個(gè)重要部分。這是一種消遣的方式,更是一種學(xué)習的方式。二十一世紀是一個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識更新的.速度令人驚嘆,社會(huì )和各個(gè)方面都發(fā)生了很大的變化。工作之余,讀讀雜志,看看報紙,既能娛樂(lè ),又能增長(cháng)知識,何樂(lè )而不為呢?
除此之外,我也喜歡坐公車(chē), 坐在車(chē)上,看車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景,靜靜得過(guò)濾一下自己的生活,沒(méi)有人打擾,也是別有一番風(fēng)味。
我的業(yè)余生活就是這樣,簡(jiǎn)單但讓我放松,讓我享受,讓我充實(shí)。
我的業(yè)余生活作文 2
學(xué)校組織的“12.9”詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當的興奮和激動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè ),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節奏感,我又試了第三遍,第四遍……練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上,媽媽又給我借來(lái)“小蜜蜂”擴音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的`緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著(zhù)文件夾,戴著(zhù)“小蜜蜂”,大步流星的走上了舞臺……
我的業(yè)余生活作文 3
我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫(huà) 畫(huà)……每一項我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有一次,我和媽媽出去玩,走到了新華書(shū)店門(mén)前,媽媽微笑的說(shuō):“咱們去書(shū)店看看書(shū)吧,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,哇,書(shū)店里的書(shū)這么多!我趕緊拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)!皨寢?zhuān)@本書(shū)的內容太有趣了,您給我買(mǎi)下吧!”媽媽高興地說(shuō):‘既然你這么喜歡這本書(shū),我就給你買(mǎi)下來(lái)吧!”從此,我就喜歡上了讀書(shū)。
每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )拿起書(shū)柜里的一本書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。有一次,我聽(tīng)說(shuō)班里的同學(xué)帶來(lái)了一本《安徒生童話(huà)故事》,就對他說(shuō):“可以借你的書(shū)看看嗎?”他搖了搖頭,說(shuō):“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買(mǎi)的!”我還是想看看這本書(shū)里的'故事,便對他說(shuō):“就看十分鐘行嗎?”他聽(tīng)了,只好把書(shū)讓給我看,F在,我已經(jīng)養成了每天讀書(shū)的好習慣,同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
我的業(yè)余生活可以讓我增長(cháng)知識,可以讓我的童年變得快樂(lè )起來(lái),我愛(ài)我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文 4
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛(ài)看書(shū),有的人愛(ài)玩電腦游戲,有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人那么的豐富多彩,但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。
在平時(shí)上學(xué)的日子里,除了上課要認真聽(tīng)講之外,下課還要多看書(shū)多復習鞏固知識,預習下一課知識點(diǎn),或者去圖書(shū)館借小說(shuō)看,或者看從家里帶來(lái)的故事書(shū),我非常喜歡看故事書(shū)特別是像《淘氣包馬小跳》這樣的,晚上睡覺(jué)前會(huì )看看手機里的視頻,動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)片之類(lèi)的像《海賊王》《大耳朵圖圖》我還特別喜歡看韓劇,這要說(shuō)起來(lái)媽媽還是我看韓劇的導師,喜歡韓劇里面的氛圍,喜歡看聽(tīng)不懂話(huà)卻有字幕的電視劇,集數也不多,可以快點(diǎn)追完,不像中國的電視劇拍到30集還不行還要40集50集,一時(shí)半會(huì )看不完。
到了放長(cháng)假的`時(shí)候,我就會(huì )去游泳,我最拿手的一項運動(dòng)就是游泳,很喜歡游泳,但是一開(kāi)始練得時(shí)候可是吃了不少苦頭,我對水不是那么的熱情,一開(kāi)始洗澡我都怕,可是后來(lái)練得多了,快樂(lè )就來(lái)了!偶爾心血來(lái)潮跑跑步做做仰臥起坐也是有的不過(guò)因為太能睡覺(jué)都沒(méi)怎么堅持,所以體重總是減不下來(lái)。
還有的假期出去玩,去迪士尼,長(cháng)白山之類(lèi)的地方,游樂(lè )場(chǎng)啊,我雖然不是小孩了但是很喜歡小孩子喜歡的東西,喜歡小孩子喜歡的地方。
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿(mǎn)了樂(lè )趣,每天都開(kāi)開(kāi)心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
我的業(yè)余生活作文 5
我的業(yè)余生活豐富多彩,跳舞、唱歌、看書(shū)……這些都是我的最?lèi)?ài)。但是我最喜歡畫(huà)畫(huà)。是畫(huà)畫(huà)讓我的.生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
記得從我上幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。老師對我們很好,每次當我想不出來(lái)要畫(huà)什么的時(shí)候,老師就會(huì )溫柔的對我說(shuō):“慢慢想,只要堅持下去,就一定能夠想出來(lái)的”,F在,每當我遇到困難時(shí),就會(huì )想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要堅持下去,就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課,當我要畫(huà)一棵大樹(shù)時(shí),我發(fā)現綠色彩鉛忘記帶了,我找了半天也沒(méi)有找到。突然,我想起老師說(shuō)過(guò)關(guān)于調色的問(wèn)題。于是,我把色譜圖找了出來(lái),我看見(jiàn)色譜圖上寫(xiě)著(zhù):“藍色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說(shuō)的,用藍色和黃色的彩鉛調出了綠色。一顆綠油油的大樹(shù)就畫(huà)成了。
我真希望我能成為一名畫(huà)家,給世界各地的人們畫(huà)畫(huà)。我也從這兩件事中明白了一個(gè)道理:一個(gè)成功的人就要認真對待每一件事情,做每一件事都要有永不放棄、堅持到底的精神。同時(shí),我們做事還要多動(dòng)腦子,這樣才能成功。
我的業(yè)余生活作文 6
我在業(yè)余的時(shí)候喜歡干非常多的事情,比如:攀巖、澆花、游泳、彈雙排鍵等。不過(guò)我最喜歡的還是彈我那心愛(ài)的雙排鍵。
我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下,雙排鍵不是像鋼琴,它有兩排,所以難度會(huì )很大,不過(guò)聲音比鋼琴好聽(tīng)。
一次,我在彈《阿里山的姑娘》的時(shí)候,突然,我覺(jué)得這個(gè)聲音干巴巴的,一點(diǎn)沒(méi)有像老師彈的那樣,一會(huì )兒像魚(yú)兒在水里歡快的游著(zhù),一會(huì )像鳥(niǎo)兒在天上玩耍。我坐在地上,不彈了!
過(guò)了一會(huì )兒,我心里的一個(gè)“小人兒”說(shuō):“我覺(jué)得你應該聽(tīng)一下,電腦里面的聲音,聽(tīng)聽(tīng)它是怎么樣,再跟自己對比一下!蔽蚁肓讼敫吲d地說(shuō):“好,就這樣!”我打開(kāi)一聽(tīng)。啊,我好像看見(jiàn)了美麗的姑娘在阿里山上,向對面山上帥氣的阿里山小伙子唱歌表白呢。天上藍藍的,白云像棉花糖一樣“粘”在天上……
我聽(tīng)好了以后,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的彈了起來(lái),一會(huì )兒像河水“嘩嘩嘩”快樂(lè )的跑著(zhù);一會(huì )兒像一顆顆小種子準備破土而出;一會(huì )兒還像一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在藍藍的天空盡情的`翱翔。
彈好之后,媽媽開(kāi)心的走了出來(lái),說(shuō):“彈得非常好,繼續彈吧!”
我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續彈了起來(lái)……
歌德曾說(shuō)過(guò):“哪里沒(méi)有興趣,哪里就沒(méi)有記憶!蔽視(huì )永遠把這個(gè)興趣放在心中。我不會(huì )再像之前遇到點(diǎn)小困難,動(dòng)不動(dòng)就不彈了。我會(huì )插上興趣翅膀,去追尋記憶中夢(mèng)想的方向。
我的業(yè)余生活作文 7
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我呢,也有自己的業(yè)余生活。我的業(yè)余生活很廣泛,比如:唱歌,畫(huà)畫(huà),看書(shū),打羽毛球,看電視··· ···但我最喜歡跳舞。
在我三歲多的時(shí)候,媽媽把我送進(jìn)實(shí)驗幼兒園,剛開(kāi)始我上幼兒園,一進(jìn)班光哭,媽媽和幼兒園的老師商量,讓我學(xué)舞蹈,理由是:每天下午最后一節課可以換換環(huán)境,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),陶冶情操。再加上舞蹈老師季老師對我很好,這樣我就喜歡上了舞蹈。每天媽媽把我從幼兒園接回家。就打開(kāi)電腦讓我練舞蹈,聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,心里感覺(jué)美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就上小學(xué)三年級了,媽媽仍然讓我堅持跳舞,媽媽說(shuō):“跳舞要下苦功,所以不管是在寒冬臘月,還是烈日嚴寒,我都要堅持練基本功,有時(shí)候練得太累了,我想半途而廢,媽媽告訴我要堅持到底,通過(guò)練舞蹈,我知道了不管做什么事都要有毅力。由于我的刻苦練習,我的舞蹈考級已過(guò)五級,還在舞蹈大賽中獲過(guò)獎。在學(xué)校的演出活動(dòng)中,我在臺上跳舞,聽(tīng)著(zhù)臺下同學(xué)們的`掌聲,看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神,我感到非常地自豪。
這就是我的業(yè)余愛(ài)好,你呢,能告訴我嗎?
我的業(yè)余生活作文 8
我的業(yè)余生活真是豐富多彩,非常有趣。比如,打羽毛球、下棋、畫(huà) 畫(huà)……每一項我都喜歡,但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有一次,我和媽媽出去玩,走到了新華書(shū)店門(mén)前,媽媽微笑的說(shuō):“咱們去書(shū)店看看書(shū)吧,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店,哇,書(shū)店里的書(shū)這么多!我趕緊拿起一本書(shū)津津有味的看了起來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽提醒我了好幾次,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)!皨寢?zhuān)@本書(shū)的內容太有趣了,您給我買(mǎi)下吧!”媽媽高興地說(shuō):‘既然你這么喜歡這本書(shū),我就給你買(mǎi)下來(lái)吧!”從此,我就喜歡上了讀書(shū)。
每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì )拿起書(shū)柜里的一本書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。有一次,我聽(tīng)說(shuō)班里的同學(xué)帶來(lái)了一本《安徒生童話(huà)故事》,就對他說(shuō):“可以借你的書(shū)看看嗎?”他搖了搖頭,說(shuō):“不行,不行,這是我媽媽前天才給我買(mǎi)的!”
我還是想看看這本書(shū)里的故事,便對他說(shuō):“就看十分鐘行嗎?”他聽(tīng)了,只好把書(shū)讓給我看,F在,我已經(jīng)養成了每天讀書(shū)的好習慣,同學(xué)們都叫我“小書(shū)迷”。
我的`業(yè)余生活可以讓我增長(cháng)知識,可以讓我的童年變得快樂(lè )起來(lái),我愛(ài)我的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文 9
我的課余生活豐富多彩,像天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星。
每當放學(xué)回家了,我總是先完成作業(yè),再休息一下,看看電視,或者到小區里玩一會(huì )兒。小伙伴們聚在一塊兒,好玩兒的游戲就很快能開(kāi)場(chǎng)了。躲貓貓、猜謎語(yǔ)、蹺蹺板,歡聲笑語(yǔ)不斷。我還是介紹一個(gè)我喜歡的游戲吧!
我經(jīng)常和小伙伴玩“老鼠靠墻”。我們先選出一個(gè)人當“貓”,當然,這只“貓”是要大家抽簽決定的。如果你看到我們抽簽,你肯定會(huì )奇怪,平時(shí)“老鼠”都是人人喊打,沒(méi)人喜歡的,可是在我們的'游戲里,“老鼠”更受歡迎。選出了“貓”之后,其他人當然就是“小老鼠”啦!游戲開(kāi)始,“小老鼠”們都靠著(zhù)墻。
。因為游戲規則就是:“小老鼠”如果靠著(zhù)墻,“貓”就不能抓到它。它們可狡猾了,經(jīng)常來(lái)逗“貓”。先是一只“老鼠”跑出去說(shuō):“來(lái)啊,來(lái)啊,來(lái)抓我呀!”為了避免被“貓”逮住,它得馬上回到墻邊來(lái)。當然啦,“貓”也是有技巧的!柏垺焙軝C靈,站在那不動(dòng),假裝反應不靈敏,裝死,等“小老鼠”們站到“貓”面前,這時(shí),“貓”好像活過(guò)來(lái)了,“撲”地一下就抓住了一只“老鼠”。被抓住的家伙就可憐啦!他就是新的“貓”了,一輪又一輪得下去了,大家玩得可開(kāi)心了!
這就是我的課余生活之一!袄鲜罂繅Α蹦苠憻捨覀兊姆磻,也是大家一起分享快樂(lè )時(shí)光的機會(huì ),我可喜歡啦!
我的業(yè)余生活作文 10
我理想的業(yè)余生活是眺望那誘人的星空。
瞧,在這業(yè)余的時(shí)間里,我可以眺望那無(wú)數的星星亮晶晶,像一顆顆珍貴的寶石;那廣闊的天空,像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中,閃爍著(zhù)淡淡的'光;時(shí)而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上尋找著(zhù)什么東西。
星星有的喜歡獨處,有的則喜歡聚在一起?茨怯善哳w星組成的北斗七星好似一把勺子,我真想把它從天上取下,嘗嘗用它盛著(zhù)的銀河水,甜不甜,好不好喝。仔細看,你還會(huì )發(fā)現由十三顆星組成的天馬座,猶如一匹正揚蹄昂著(zhù)的白馬,威武極了。如果我的課余時(shí)間生活,可以一直這樣眺望著(zhù)星空,那該多好呀!
傳說(shuō)天上沒(méi)有星星,是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒(méi)有月亮的夜晚,能找的沒(méi)有饑荒的快樂(lè )島,而將自己變成了星星,給伙伴們照明的,難怪有時(shí)在沒(méi)有月亮的夜晚,星星們閃閃爍爍,忽明忽暗的呢!
我仰望星空產(chǎn)生了無(wú)限遐想,要是我也能變成一顆星星該多好!在沒(méi)有月亮的晚上,我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出,為路人照亮前進(jìn)的道路。累了,在云層里舒舒服服地睡上一覺(jué);渴了在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界永遠光明,永遠充滿(mǎn)和平與歡樂(lè )。
!又是一個(gè)滿(mǎn)天星星的晚上。噢!我愿意將我業(yè)余的全部時(shí)間去眺望著(zhù)那誘人的星空!
我的業(yè)余生活作文 11
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,我也不例外。今天,我要說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的業(yè)余生活。
我最喜歡的是下象棋。記得有一次,我們班組織想起比賽,我和魏士凱進(jìn)行比賽。我先調出“炮”打對方的“卒”,對方為了保住“卒”,調出了“馬”來(lái)保護,我一看狀況有所改變,就出“車(chē)”來(lái)對付“馬”,對方一看我出“車(chē)”,就把“馬”調回原處。
這時(shí),我用“炮”吃了“卒”,又掉出“馬”來(lái)吃“車(chē)”,對方趕緊出“車(chē)”,我乘勝追擊,一口氣吃了“馬”和“炮”。正當我高興之時(shí),對方突然用“車(chē)”吃了我的`“馬”,接著(zhù)又消滅了“炮”。我很沮喪,感到?jīng)]有機會(huì )了,就退回老家。而對方則用“連環(huán)車(chē)”和“炮”,一連干了“馬”、“相”、“兵”。
突然我抓住了機會(huì ),用“炮”干了雙“車(chē)”,又用“炮”吃了“馬”,對方?jīng)]了防備,還想反抗。于是我用精兵強將攻打對方,對方的雙“象”和雙“士”被我方吃了,他只好“舉旗投降”。后來(lái),我用連環(huán)計和樹(shù)上開(kāi)花雙計,打敗了我們班的強將,但最后敗于劉子越。雖然得了一個(gè)亞軍,但我很高興,因為我終于打倒了眼前的大障礙,進(jìn)入前三名,這是我努力的結果。我一定會(huì )更努力地學(xué)習,早日打敗劉子越,成為冠軍。
這就是我的業(yè)余生活。下象棋不僅鍛煉了我的智慧,而且還增長(cháng)了知識。
我的業(yè)余生活作文 12
我們的業(yè)余生活豐富多彩,有跳大繩、踢毽子、捉迷藏……今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)有趣的轉呼啦圈。轉呼啦圈啦!轉呼啦圈啦!我們歡呼、跳躍著(zhù)來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)始轉起了呼啦圈。我一看這個(gè)呼啦圈,心里不由自主地緊張起來(lái):看看這個(gè)呼啦圈,比我一只手臂還粗哩,我轉得起來(lái)嗎?可是再看看正“扭來(lái)扭去”的同學(xué)們,我還是鼓起勇氣拿起了呼啦圈。
開(kāi)始轉了,我喘了一口氣,拿起呼啦圈用力一甩,開(kāi)始傳奇呼啦圈來(lái)!耙粋(gè)、兩個(gè)……”沉甸甸的呼啦圈在我腰上旋轉著(zhù),快到四個(gè)了!我心里一陣緊張,呼啦圈掉下來(lái)了!“哈哈哈……”同學(xué)們一陣哄笑!昂!再來(lái)!”我好不氣餒,拿起呼啦圈再轉,“一、二、三、四、五!”五個(gè)了!我心里好興奮?烧l(shuí)知天有不測風(fēng)云,就這一興奮,這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的呼啦圈又從我要上滑下來(lái)了!“唉!”我嘆了一口氣,心想:以后還要多練習呀!
別看我技術(shù)不太高,可我們班的高手還真不少呢!程棟睿、王紀元,還包括黃老師,轉呼啦圈都不賴(lài)呢!真是“三百六十行,行行出狀元”呀!
“叮鈴鈴――”上課鈴響了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
我們的大課間活動(dòng)真有趣!我希望以后能有更好玩,更有趣的`大課間活動(dòng)!
我的業(yè)余生活作文 13
我的課余生活真的很豐富多彩,有打羽毛球、游泳、打乒乓球,還有閱讀課外書(shū)。但我最難忘的還是跟媽媽學(xué)蒸餃子。
蒸餃子的本領(lǐng)是媽媽教我的。蒸餃子首先往鍋里加適量的水并把它燒開(kāi),然后把餃子和蒸籠拿出來(lái),把餃子放進(jìn)蒸籠,然后把蒸籠放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋蒸十二分鐘,香噴噴的餃子就出鍋了。做好后媽媽評價(jià)我燒得特別好吃,我叫媽媽給我評星,她給我評了五星。我一邊吃著(zhù)自己蒸的香噴噴的餃子,一邊想著(zhù)媽媽給的五星,真是高興得不得了!
讓我來(lái)告訴你吧,蒸餃子最關(guān)鍵的一定等水開(kāi)了才把蒸籠放進(jìn)去,而且一定要把蓋子蓋緊了,要不然就蒸不熟了。還有是時(shí)間要控制好,長(cháng)了、短了都不行,時(shí)間短了當然會(huì )蒸不熟,而時(shí)間長(cháng)了餃子的水分會(huì )被蒸干掉,也就不好吃了。所以時(shí)間一定要剛剛滿(mǎn)十二分鐘才行。
學(xué)習蒸餃子還讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要認真,一點(diǎn)也不能馬虎;而且從學(xué)習蒸餃子開(kāi)始我可以學(xué)著(zhù)做“你怎么了,喬喬,出什么事了”?我哭著(zhù)說(shuō):“這個(gè)故事太感人了”。媽媽放下心來(lái),微笑著(zhù)說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,是什么故事把你感動(dòng)的哭了”。我說(shuō):“我讀了一個(gè)故事叫《珍愛(ài)夢(mèng)想》,書(shū)中的小男孩為了實(shí)現自己的'夢(mèng)想,遇到再大的困難,都沒(méi)有退縮,最后,終于實(shí)現了自己心中的夢(mèng)想”。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“你也有夢(mèng)想呀,你也要像他一樣堅持不懈的去努力,最終你也會(huì )成功的”。聽(tīng)到媽媽的話(huà),我立刻就想到了我們組的>口號:每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步。
讀書(shū)不僅讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),也讓我>收獲了許多知識,明白了許多道理。
我的業(yè)余生活作文 14
每個(gè)人的生活中除了工作學(xué)習之外肯定要做一些其他的放松的事,也就是業(yè)余生活,而我的業(yè)余生活,是籃球。
記得我是在去年夏天認識籃球的,那時(shí)我在故鄉的一個(gè)中學(xué)的球場(chǎng),看到那些初高中的哥哥們打籃球,我心里無(wú)比羨慕,可惜當時(shí)沒(méi)有機會(huì )去學(xué)習,只好眼巴巴的看著(zhù),看他們變向、過(guò)人、胯下。這些詞都是我從后來(lái)的學(xué)習中知道的。
我正式學(xué)習籃球是在今年的九月份,我們的學(xué)校成立了一個(gè);@球隊,初選是我通過(guò)了,復選我由于身高問(wèn)題被刷下了,那時(shí)我很想參加籃球隊,每次他們訓練時(shí),我都在樓上看著(zhù),默默記下了他們的每一個(gè)動(dòng)作,以及教練是怎樣演示的等等。
后來(lái),籃球隊人有點(diǎn)少,便從我們這個(gè)年紀里每個(gè)班都挑選了2名同學(xué),我由于以前他們訓練時(shí)一直在默默學(xué)習,很榮幸被選上了。加入籃球隊后,每次訓練我都是一絲不茍的對待,有時(shí)單腳跳,很多同學(xué)乘著(zhù)教練在發(fā)消息,偷偷的跑起了步,我還是在那里認真的跳著(zhù)。因為我知道,比賽時(shí),沒(méi)有人會(huì )讓你偷懶。
就這樣,過(guò)了大概兩個(gè)多月,我逐漸熟悉了籃球的基本規則,例如走步,二運。也學(xué)會(huì )了一些特殊的技巧,例如變向,胯下。我逐漸的補上了我之前落下的課程。雖然由于身高問(wèn)題,我并不是籃球隊里最優(yōu)秀的'球員,但只要我每天在家里一有時(shí)間就練習,慢慢的培養自己的球感,一定可以學(xué)好籃球的!
我現在幾乎每天都會(huì )練球,每天拍一百,兩百個(gè)球已經(jīng)成為常事,我承認,我沒(méi)有籃球的天賦,但只要我努力練習,就一定能打出精彩的球!
我的業(yè)余生活作文 15
提起絲網(wǎng)花,很多人并不熟悉。但我卻非常喜愛(ài)它們。不僅因為它們五顏六色,千姿百態(tài),更主要的是因為它們給我的業(yè)余生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。
每天放學(xué)回家后,最吸引我的是跟奶奶學(xué)做絲網(wǎng)花。用絲網(wǎng)可以做出各種各樣好看的絲網(wǎng)花,淡黃色的百合花,雪白色的玉蘭花,粉紅色的杜鵑花……
今天奶奶教我做的'是桔紅色的郁金香。奶奶拿起一支紅紅的郁金香說(shuō):“這郁香可是荷蘭的國花啊!蔽仪椴蛔越刭潎@道:“啊,真是太美了,我一定要學(xué)會(huì )做郁金香!”首先是準備原料,我認真地在絲網(wǎng)堆兒里翻撿著(zhù)。這個(gè)顏色有些暗,那個(gè)顏色又太俗氣了。終于我找到了一塊兒合我心意的絲網(wǎng)。嗯,用這塊兒絲網(wǎng)做出來(lái)的花一定非常美麗。在奶奶的指導下,我先用鐵絲在模子上繞好八個(gè)花瓣。這道工序可不容易,必須認真做好,絲毫不差,它可是決定最后成品是否好看的關(guān)鍵。接下來(lái),我將絲網(wǎng)套在繞好的花瓣上用絲線(xiàn)綁好。這一步動(dòng)作一定要輕,不然的話(huà)花瓣會(huì )變形的。然后把做好的花瓣均勻地綁在花桿上。稍加整理后,一支美麗的郁金香呈現在我的眼前。接著(zhù),我一鼓作氣,做好了十支這樣的郁金香花。我將它們綁在一起,插進(jìn)我和奶奶事先挑選好的花瓶里?粗(zhù)這束郁金香,我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。我準備再多做幾束,把它們送給我的好朋友們。
絲網(wǎng)花雖然非常漂亮,但不付出努力是得不到的。做絲網(wǎng)花雖然很辛苦,但鍛煉了我的動(dòng)手能力,豐富了我的業(yè)余生活。我要用自己親手制作的絲網(wǎng)花把我的房間裝點(diǎn)得更加美麗!
我的業(yè)余生活作文 16
“快點(diǎn)、快點(diǎn),要遲到了!”每到星期二、星期六和星期天,媽媽總要說(shuō)這句話(huà)。因為我要學(xué)習的東西總是這么多,有小提琴、圍棋,還有英語(yǔ)。如果再加上之前學(xué)的跳舞、畫(huà)畫(huà),那就更不用說(shuō)了。
所以,每到這幾天,我總要對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛业呐d趣班減少幾個(gè)吧,太多了!”可是,這么說(shuō)又有什么用呢?媽媽總是對我開(kāi)玩笑說(shuō):“五個(gè)興趣班有什么不好的?‘五’就是‘虎’!那你長(cháng)大以后不就有老虎的強項啦?這也就是我上次帶你去看《虎虎生威》的原因呀!”我很想對媽媽說(shuō):“有老虎的強項有什么好?我又不是食肉動(dòng)物!笨墒,看到媽媽一臉笑容地看著(zhù)我,我也不想再跟她爭論了,免得把她的笑容“毀掉”。
不過(guò),一到星期二,我總是會(huì )帶著(zhù)一身的音樂(lè )從家門(mén)出去,再從小提琴老師家回來(lái)。我想:一定是因為我的那把小提琴!它就像流動(dòng)的音符,我走到哪里,就把它帶到那里。
星期六或星期天,圍棋興趣班一放學(xué),我就向等候在門(mén)外的媽媽講述課堂上發(fā)生的趣事。媽媽聽(tīng)后,臉上綻開(kāi)了笑顏,眼角的“菊花”盛開(kāi)得更加燦爛了……
下午,又有更多的'小學(xué)生從少年宮走了出來(lái)。有踏著(zhù)舞步的,有唱著(zhù)歌兒的,還有說(shuō)著(zhù)外語(yǔ)的……我就在這歡聲笑語(yǔ)中,跟著(zhù)妹妹和媽媽?zhuān)贿呑,一邊還不停地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)。媽媽邊聽(tīng)邊說(shuō):“真好,真好!
這就是我的業(yè)余生活,它們都有很多益處:學(xué)小提琴,讓我沉醉在音樂(lè )的海洋中流連忘返,陶冶情操;學(xué)圍棋,讓我學(xué)會(huì )安靜思考;學(xué)英語(yǔ),讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)不斷提高。所以盡管有些累,但我還是挺喜歡它們的。
我的業(yè)余生活作文 17
我相信,每個(gè)人都應該有自己的業(yè)余生活吧!可能是一些體育鍛煉,可能是一些藝術(shù)培養,也可能是一些自己的興趣愛(ài)好。而現在我就來(lái)分享一下我的業(yè)余生活——籃球。
我特別喜歡在周末或是假期的時(shí)候約上一些朋友或同學(xué),到社區運動(dòng)中心的籃球場(chǎng)上去打籃球。我們特別喜歡玩一種自己發(fā)明的籃球小游戲叫做“3VS3運動(dòng)起來(lái)的游戲”,游戲的具體規則的基礎上,加上一條“原地持球不超過(guò)5秒,傳球不超過(guò)2米(除發(fā)球)”的規定,并把走步從3步增加到了5步,時(shí)間為15分鐘。
游戲開(kāi)始了,由我隊發(fā)球進(jìn)攻。我們隊的小吳把球傳給了隊長(cháng)小肖,但由于小肖太強了,他剛拿到球就被對方圍攻針對了。小肖同學(xué)想通過(guò)籃球的`技巧晃過(guò)對手,想一個(gè)運球假動(dòng)作帶球突破,但還是由于對方人數占優(yōu),寡不敵眾,二運違例了。
第二球由對方開(kāi)球,對方選擇了把球給了對方主力小張同學(xué)。他接到球之后,一個(gè)胯下運球加上體前變向,瞬間就到了三分線(xiàn)內。我方隊員想效仿之前我們收到遭遇,用人海戰術(shù)埋死他?墒,小張好像知道我們要來(lái)似的,在我們沖到他面前之前那么一丟把球傳給了中線(xiàn)隊員。中線(xiàn)隊員一個(gè)轉身把球傳給了游走位。游走位最后一個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!我方感到局勢不利,加了暫停。
我首先說(shuō):“對面的配合打的很好,我們如果去單抓肯定不行,所以我們也需要一些跑位和配合!薄皩,我們可以用配合先把局勢拉平,再用跑位防守拖住對方進(jìn)球,打崩對面的心態(tài)!毙⌒ふf(shuō)道。
我們運用了暫停期間所說(shuō)的戰術(shù),先把局勢拉平,又瘋狂跑位控球拖慢節奏,把對面的心理打崩了,速戰速決,贏(yíng)得了比賽。
看來(lái),籃球不僅僅是鍛煉身體的方式,更是一個(gè)講究合作揣摩對手心理活動(dòng)的運動(dòng)!
我的業(yè)余生活作文 18
我的業(yè)余生活很簡(jiǎn)單,不過(guò)是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習指法時(shí)感覺(jué)真的好困難,手指就是不聽(tīng)指揮,只能亂撥弦,讓我現在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對我說(shuō):“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏,又是誰(shuí)對我說(shuō)了那么多的好話(huà)?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢?”
于是,我下定決心好好學(xué)!時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好,是不是就和朋友們談著(zhù)玩。
就因此我還多結識了一位朋友呢!“麗麗,下來(lái)開(kāi)門(mén)呀!”我在門(mén)下喊了她無(wú)數次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說(shuō)就好了,我好不容易才到這來(lái),她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對不起!其實(shí)我是去……”我轉過(guò)身,發(fā)現她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說(shuō):“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜!彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬(wàn)死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著(zhù)上蒼,千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后,麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎,也會(huì )彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的`,我確實(shí)猶猶豫豫的,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見(jiàn)了,不僅沒(méi)笑,還很細心的教我,她很有耐心。彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文 19
我的課余生活豐富多彩,喜歡打乒乓球、溜旱冰、唱歌、畫(huà)漫畫(huà)……它們就像天上的繁星,裝點(diǎn)著(zhù)美麗的夜空。在我的夜空中,有一顆星最璀璨耀眼,那就是“空模制作”。
我是如何喜歡上“空模制作”的呢?那是一個(gè)鮮為人知的故事。在我四、五歲時(shí),有一次,我到外婆家玩,走著(zhù)走著(zhù),忽然摔了一跤,便張開(kāi)大嘴“哇哇”大哭起來(lái)。媽媽為了哄我,便用紙做了一架飛機送給我,我隨手一飛,紙飛機從我手里騰空而起,轉了一個(gè)彎,飛到媽媽面前。我掛著(zhù)滿(mǎn)是淚水的小臉,頓時(shí)開(kāi)心地笑了起來(lái),便纏著(zhù)媽媽要求給我做許多飛機……隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我長(cháng)大了,便喜歡上了做“空!。
現在一有空,我便把“空模制作”當作我的業(yè)余愛(ài)好。課余時(shí)間,我便全身心地投入到“空!敝谱髦。在我的“小小制作間”里,有著(zhù)許多制作空模的工具,裁紙刀、紗紙、膠水、充電器、螺旋槳……應有盡有。我每次把做好的飛機、火箭放在我的.展臺上,有空就拿來(lái)試飛、改裝。
這次學(xué)校選我去參加市中小學(xué)生“五項智能”比賽,我參加了空模的“紙飛機制作”、“火箭助推與飛機滑翔”、“長(cháng)征三號火箭傘降”和“電動(dòng)飛機自由飛行”四項比賽。因為有著(zhù)平時(shí)做飛機的經(jīng)驗和吳震老師的平時(shí)指導,我胸有成竹地來(lái)到比賽現場(chǎng),我先做燕子飛機。燕子飛機是許多紙飛機中的一種,比的是在空中飛翔的時(shí)間長(cháng)短。我洋洋自得地做好了一架飛機,一飛,還滿(mǎn)不錯的。接著(zhù),我又做起了火箭助推與飛機滑翔、長(cháng)征三號火箭傘降等,并一一進(jìn)行了試飛和比賽。最后,我不負重望,取得了好成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
空模制作,是我的最?lèi)?ài)。它既可以開(kāi)發(fā)智力,又能培養我們的動(dòng)手能力,還可以豐富我們的業(yè)余生活,真是一舉多得!
我的業(yè)余生活作文 20
我的業(yè)余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書(shū)……但是,我最喜歡的還是看書(shū)。從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽乙詾榉_(kāi)書(shū),就會(huì )有黃金掉下來(lái),會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現自己很傻,因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開(kāi)始,書(shū)成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著(zhù),隨著(zhù)風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)杯具性的故事中,卻折射出一個(gè)“英雄人物“――老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí),我的`心不禁被所震撼。人必須不能給打!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言:《三國演義》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味,充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情,是股戰場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣……
書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的業(yè)余生活,充實(shí)了我的每一天!
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x書(shū)豐富了我的業(yè)余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區,更不能缺少的摯友!
我的業(yè)余生活作文 21
說(shuō)起我的業(yè)余生活,可以用8個(gè)字來(lái)概括,這8個(gè)字就是:豐富多彩、緊張忙碌。
說(shuō)我的業(yè)余生活豐富多彩,那是因為我在業(yè)余生活里,彈鋼琴、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)聲樂(lè )、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、打乒乓球、騎自行車(chē)、滑旱冰、郊游,什么都干,是門(mén)門(mén)通,門(mén)門(mén)又不多精。
說(shuō)我的業(yè)余生活緊張忙碌,那是源于記憶中我從4歲起,每到雙休日,學(xué)英語(yǔ)、上鋼琴課就占去了我大部分的業(yè)余時(shí)間,而且是風(fēng)雨無(wú)阻、每周必上。如今,4年過(guò)去了,我已經(jīng)能把鋼琴這個(gè)龐然大物彈奏出悅耳的音樂(lè )了。此外,我也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。碰到不順心的事,我就會(huì )說(shuō)兩句英語(yǔ)解解悶。我曾經(jīng)參加過(guò)英語(yǔ)大賽,還榮獲了一等獎。今年暑假,媽媽又給我報了暑期英語(yǔ)口語(yǔ)特訓班,我的口語(yǔ)說(shuō)的更流利了,單詞的拼讀能力也增強了,最終,我以全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分畢業(yè),老師還給我頒發(fā)了“小神童”證書(shū)。
除去固定的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)、學(xué)鋼琴,每晚練琴1個(gè)小時(shí)以外,剩下的業(yè)余時(shí)間就由我支配,自由安排了。我可以到爸爸單位的`大場(chǎng)地里騎自行車(chē)。每當我騎上我那個(gè)粉紅色的寶貝車(chē)時(shí),我最喜歡悠閑地邊騎邊唱歌。此時(shí),被媽媽訓過(guò)的壞心情都煙消云散了。我還喜歡晚飯后滑旱冰;踊、迎著(zhù)風(fēng)速滑,感覺(jué)通暢極了。興致來(lái)了,我還畫(huà)畫(huà)、做小手工。我喜歡畫(huà)水粉畫(huà),雖然媽媽說(shuō),從來(lái)看不懂我畫(huà)的是什么,做手工純粹是浪費和破壞東西。此外,我還有一個(gè)業(yè)余愛(ài)好,就是看書(shū)。從動(dòng)植物百科到中外故事,從長(cháng)篇小說(shuō)到短篇作文,我都愛(ài)看。
這就是我的業(yè)余生活了,雖然緊張忙碌,卻讓我生活的很充實(shí),天天開(kāi)心!
我的業(yè)余生活作文 22
我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書(shū)了,每當閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前,我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書(shū)最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧!我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的'作品,對了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性,故事情節曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿(mǎn)緊張的旋律,重細節描寫(xiě),會(huì )讓人感受到當時(shí)現場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書(shū)是我最好的朋友,它給我開(kāi)心,給我歡笑,給我知識,給我力量,給我勇氣,
書(shū)是我形影相隨的老師,當我驕傲自滿(mǎn)時(shí),它會(huì )及時(shí)告誡我驕兵必;當我陷入困惑時(shí),它會(huì )告訴我知難而進(jìn)才是好男兒;當我學(xué)習上遇到攔路虎時(shí),它會(huì )及時(shí)給我的大腦輸入信息,使我豁然開(kāi)朗。
書(shū),伴我入眠,助我成長(cháng)。
我除了喜歡讀書(shū)外,還喜歡到樓下去與小區里的朋友一起玩耍,或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械,或騎著(zhù)車(chē),劃著(zhù)滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò),伴著(zhù)黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(cháng)長(cháng)的影子回到家,每次都是滿(mǎn)頭大汗。
有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體,在自己家的踏步機上踏幾分鐘,邊踏邊拿著(zhù)啞鈴練力氣,練累了,歇一會(huì )兒再接著(zhù)練。有時(shí)還到樓下去跑圈,既練出了速度,也鍛煉了身體,真是一舉兩得的好事情!
我的業(yè)余生活就是這樣,雖不算是豐富多彩,但同樣也充滿(mǎn)了樂(lè )趣,每天都開(kāi)開(kāi)心心,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),這不正是一個(gè)理想的境界嗎?
我的業(yè)余生活作文 23
我的業(yè)余生活是豐富多彩的。在我的業(yè)余時(shí)間里,我一般都會(huì )做一些自己感興趣的事情。我有很多業(yè)余愛(ài)好,比方說(shuō),下象棋呀,踢球呀,游泳呀等等。
我的業(yè)余愛(ài)好是下象棋。中國象棋有著(zhù)非常悠久的歷史,它不僅僅是一種智力游戲,還是體育比賽的其中一個(gè)工程。我特別喜歡下象棋,因為它總能使我受益匪淺。下棋鍛煉了我的思維能力、磨練了我的.意志,同時(shí)也讓我結交了不少棋友。
我記得在我讀小學(xué)六年級之前的暑假,因為經(jīng)?吹酱謇锏奈捏w活動(dòng)中心有大人在下象棋,自己也隨之參加了圍觀(guān)的隊伍?此麄兿缕逡菜愕蒙鲜且环N享受,因為他們常常有說(shuō)有笑。慢慢地,我開(kāi)始喜歡上了下棋。我甚至提出要跟大人過(guò)招。當然,大人們并不會(huì )因為我還是個(gè)小學(xué)生而拒絕我。剛開(kāi)始,我壓根兒不是他們的對手,一下子就輸了。但我并沒(méi)有泄氣,我很珍惜這樣的時(shí)機。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假之后,我的棋藝水平有了很大的提升。
上了六年級之后,我經(jīng)常在課余時(shí)間琢磨象棋。有時(shí),我在下課后就跑到文體中心找大人下象棋。的是,小學(xué)六年級的我竟然可以在下棋的時(shí)候打敗大人了。當時(shí)的我興奮極了。從那以后,我的生活幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)中國象棋。下象棋對我來(lái)說(shuō)完全就是一種享受,在業(yè)余時(shí)間下下棋,不僅釋放了學(xué)習上的壓力,而且還能提高自己的思維能力。我甚至可以很自豪地說(shuō),象棋提高了我的數學(xué)成績(jì)。從小學(xué)六年級開(kāi)始,我的數學(xué)成績(jì)一直很好。我曾連續屢次以總分值的成績(jì)蟬聯(lián)第一。
除了下象棋之外,我還會(huì )在業(yè)余時(shí)間踢踢足球或者去游泳等等。做運動(dòng)最重要的目的就是強身健體。有了健康的身體,才能享受幸福的生活。
我的業(yè)余生活作文 24
我的業(yè)余愛(ài)好很簡(jiǎn)單,不過(guò)是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。
我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習指法時(shí)感覺(jué)真的好困難,手指就是不聽(tīng)指揮,只能亂撥弦,讓我現在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對我說(shuō):“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏,又是誰(shuí)對我說(shuō)了那么多的好話(huà)?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢?”于是,我下定決心好好學(xué)!
時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好,是不是就和朋友們談著(zhù)玩。就因此我還多結識了一位朋友呢!
“麗麗,下來(lái)開(kāi)門(mén)呀!”我在門(mén)下喊了她無(wú)數次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說(shuō)就好了,我好不容易才到這來(lái),她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對不起!其實(shí)我是去……”我轉過(guò)身,發(fā)現她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說(shuō):“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜!彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬(wàn)死,不僅不體諒自己的好朋友,反而傷害了她,我祈求著(zhù)上蒼,千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后,麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎,也會(huì )彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的.,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見(jiàn)了,不僅沒(méi)笑,還很細心的教我,她很有耐心。
彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文 25
我的業(yè)余生活是打羽毛球。我幾乎每周都會(huì )約上陳克去打一次激烈的羽毛球比賽。這一次,可激烈了!
激烈的戰爭開(kāi)始啦!陳克把輕巧的羽毛球扔在空中,猶如一只白鴿短暫地飛在空中。陳克高高地跳起,揮舞著(zhù)紅彤彤的球拍!斑!”羽毛球快速地朝我飛來(lái)。我也不甘示弱,拿起羽毛球拍,跳到空中揮舞著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久,比分就是八比八。第十八局時(shí),我體力有些不支,被陳克一個(gè)低球反超了!
我有一點(diǎn)不服氣,想打一個(gè)斜風(fēng)球來(lái)奪取分數?墒俏业纳眢w不由自己控制,打偏了。氣喘吁吁的我早已汗流浹背,而陳克還是跟平常一樣,裝作無(wú)比地鎮定,其實(shí)內心已經(jīng)是比我還累了。我逐漸明白了陳克在對我心里攻擊,猶如兩個(gè)心在暗中吵架,卻只聽(tīng)到“咚咚咚……”的聲音。
反應過(guò)來(lái)時(shí),旁邊已有五六個(gè)叔叔在旁觀(guān)看。從他們的眼睛中給予了我鼓勵;從他們的眼睛中給予了我力量;從他們的眼睛中給予了我希望的火苗!
我感激的淚珠出現在眼睛里,莫名地流了出來(lái)。我再次蹲下,撿起雪白的'羽毛球,毫不留情地來(lái)了個(gè)殺手锏——反斜球!我躍起沉重地身子,借著(zhù)西風(fēng)打了個(gè)反斜球!斑荨彪S著(zhù)羽毛球發(fā)出的聲音,陳克本以為球在往左飛,所以像閃電似地“飛”到左邊,熟練地躍起準備揮拍。哪知,調皮的羽毛球便又拐了個(gè)急轉彎,跑到右邊去了!昂们!”叔叔們拍起隆重的掌聲,表示對我的認同。我心中的希望之火熊熊燃起。緊接著(zhù),我熟練地用綠油油的球拍打出了各種各樣的花式絕招,挽回了殘局。
這一次,我徹徹底底地把陳克打輸了,別提心里滋味是有多美啦!
我的業(yè)余生活作文 26
它是船,載著(zhù)我們在知識的海洋中遨游;它是燈,照亮我們前進(jìn)的道路;它是師,教給我們做人的道理;它還是友,幫助我們改正缺點(diǎn)。它是誰(shuí)?它就是給予我們知識的.——書(shū)!
著(zhù)名的前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”更是鼓舞我攀登書(shū)的高峰。
暑假的一天,我去哥哥家里住幾日。說(shuō)起哥哥,他雖然不是一個(gè)正經(jīng)的“小書(shū)蟲(chóng)”?墒,他有一家子的書(shū),其中的名著(zhù)更是數不勝數,這次去哥哥家,與其說(shuō)是住幾日,更不如說(shuō)是讓我過(guò)一把書(shū)癮。這不,一到哥哥家,我便一頭栽進(jìn)書(shū)房,瀏覽著(zhù)書(shū)架上的書(shū)目。哥哥也急忙進(jìn)來(lái)“招待”我,可我從書(shū)架上拿了一本《魯賓遜漂流記》已經(jīng)津津有味地看了起來(lái)。哥哥見(jiàn)我已經(jīng)看了書(shū),便只好去客廳看電視了。而我卻看得出神------
過(guò)了一會(huì ),哥哥走了進(jìn)來(lái),一手拿著(zhù)喜之郎果凍,一手拿著(zhù)旺仔牛奶走進(jìn)了書(shū)房。對我說(shuō):“弟弟,給你吃!笨晌铱吹贸錾,并沒(méi)有理會(huì )。哥哥見(jiàn)我不回答,就說(shuō):“這不是你最?lèi)?ài)出得嗎?今天怎么不說(shuō)話(huà)了?”可我還是一言不發(fā)。哥哥說(shuō):“那我放在地板上了,你等等吃!”我本能地點(diǎn)了點(diǎn)頭。哥哥見(jiàn)我點(diǎn)了頭,以為我知道了,便有走了。不知不覺(jué),肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,書(shū)已經(jīng)被我攻讀了一大半,我這才回過(guò)神來(lái)。只覺(jué)得自己腰酸背痛。這是哥哥也來(lái)了,我看見(jiàn)了桌子上的果凍和牛奶,又見(jiàn)哥哥站在門(mén)口,不分青紅皂白地說(shuō):“哥哥,你也太不夠意思了。有好吃的竟然不叫我。真可惡!”哥哥呆呆地站在門(mén)口被我搞的哭笑不得。從此,我就又多了一個(gè)外號“小書(shū)蟲(chóng)”!
有喜有笑,有歡有樂(lè ),既開(kāi)闊課外的眼界,又增長(cháng)見(jiàn)識,更陶冶情操,這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
我的業(yè)余生活作文 27
拋開(kāi)書(shū)山題海重壓的學(xué)習生活,我在讀書(shū)之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫(xiě)寫(xiě)信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂(lè ),特別是當我有什么煩惱悶悶不樂(lè )時(shí),寫(xiě)信便是我比較樂(lè )于去做的事情了,把一切不快樂(lè )的事情都羅列在信上,這樣等到寫(xiě)完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當然,像這樣的信,大多數都不會(huì )寄出,這樣做只不過(guò)是為了發(fā)泄罷了。
如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友出去散散心,但由于受條件限制,也只能去近一點(diǎn)的地方了。假日里,一頂太陽(yáng)帽,一輛自行車(chē),三五個(gè)人,就可以快樂(lè )地玩上一整天!多好!我所在的`集體
我所在的班集體是一個(gè)充滿(mǎn)活力、團結互助、溫暖快樂(lè )的大家庭。
我們班同學(xué)大多數來(lái)自農村,一樣的裝束,一樣的樸素,一樣的鄉村風(fēng)俗,使得我們在一起生活、學(xué)習相處得很融洽。沒(méi)有高貴貧賤之分,有的只是平等,互助友愛(ài)。
我們的班集體是團結的,學(xué)校每學(xué)期都分年級開(kāi)展體育比賽活動(dòng)。有籃球賽,排球賽,足球賽,羽毛球賽等。無(wú)論是哪項比賽,只要有我們班參加的,都會(huì )看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀(guān)看,做拉拉隊,隊員們出來(lái)休息馬上會(huì )有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。正因為場(chǎng)外同學(xué)的團結一致,鼓舞了賽場(chǎng)里的隊員們,每次比賽,我們班的男女隊總會(huì )獲得。
男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當然,取得比賽的勝利,很大程度上決定于隊員們的球技,但如果不能團結一致,賽場(chǎng)內的隊員們彼此矛盾,不互相配合,勝利的結果能得到嗎?所以,班集團結的力量是巨大的,而我們班的團結友好是取得每次勝利的一個(gè)。
我的業(yè)余生活作文 28
我的業(yè)余愛(ài)好很簡(jiǎn)單,不過(guò)是練練字、唱唱歌,可我最喜歡的還是彈古箏。 我剛學(xué)古箏時(shí),還不能把21根弦都記住,學(xué)習指法時(shí)感覺(jué)真的好困難,手指就是不聽(tīng)指揮,只能亂撥弦,讓我現在也只能記住幾個(gè)。有時(shí)累得我想放棄,可爸爸對我說(shuō):“以前是誰(shuí)懇切的要學(xué)古箏,又是誰(shuí)對我說(shuō)了那么多的好話(huà)?你自己選擇的事情為什么那么輕易的說(shuō)要放棄呢?”于是,我下定決心好好學(xué)! 時(shí)間跳到了這里,彈古箏也就成了我的業(yè)余愛(ài)好,是不是就和朋友們談著(zhù)玩。
就因此我還多結識了一位朋友呢! “麗麗,下來(lái)開(kāi)門(mén)呀!”我在門(mén)下喊了她無(wú)數次,難道她出去了嗎?我不禁埋怨她:“真不講信用,明明說(shuō)就好了,我好不容易才到這來(lái),她卻……哎!”我跺了跺腳,正在我想回家時(shí),麗麗突然喊住我:“包靜,對不起!其實(shí)我是去……”我轉過(guò)身,發(fā)現她身邊還多了一個(gè)小女孩,變生氣的說(shuō):“你不用解釋了,我知道你去玩了,拜拜!彼赃叺男∨⒔忉屃艘槐,我又看麗麗氣喘吁吁的樣子,我的心早已涼了大半截,我真的是罪該萬(wàn)死,不僅不體諒自己的'好朋友,反而傷害了她,我祈求著(zhù)上蒼,千萬(wàn)不要讓這件事傷害了我們的友誼。
誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉,麗麗是一個(gè)心胸寬廣的人,可這件事大家都勸了好久才平息下來(lái)。
然后,麗麗給我們做了介紹原來(lái)她旁邊的叫沙莎,也會(huì )彈古箏,我和沙莎比賽了一次,我望了望她手指是怎樣勾的,我確實(shí)猶猶豫豫的,麗麗“撲哧”一笑,我臉紅了,沙莎看見(jiàn)了,不僅沒(méi)笑,還很細心的教我,她很有耐心。 彈古箏是我的業(yè)余愛(ài)好,它是我和麗麗、沙莎友誼的見(jiàn)證。
我的業(yè)余生活作文 29
我的業(yè)余生活有許許多多的內容,有的和你們一樣,有的和你們不一樣。想了解我的業(yè)余生活嗎?我來(lái)給你介紹介紹吧!
內容一:看書(shū)
可能你們也喜歡看書(shū),不過(guò)關(guān)系到是什么書(shū),我是什么書(shū)都看得起勁,就連不喜歡看的書(shū)也會(huì )看得津津有味。
內容二:滑冰
滑冰可是我最喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。在寒假里,我基本上每天都在滑冰,(注意:我是在我家滑冰,你們可不要以為我是在溜冰場(chǎng)滑冰喲。┟繒r(shí)每刻都穿著(zhù)溜冰鞋,(讀者:太夸張了吧。┏顺鋈ネ娴臅r(shí)候。
內容三:上創(chuàng )網(wǎng)寫(xiě)作文
相信我的這個(gè)愛(ài)好你們每人都喜歡。我也是通過(guò)《課堂內外—》才知道的創(chuàng )網(wǎng)。正是因為上了創(chuàng )網(wǎng),我才有了寫(xiě)作的興趣。所以,創(chuàng )網(wǎng)也是一個(gè)我很喜歡的業(yè)余生活方式的其中之一。
內容四:騎自行車(chē)
騎自行車(chē)很方便,而且你騎快了還很涼快呢!所以我才喜歡騎自行車(chē)。不過(guò)我學(xué)車(chē)的時(shí)候也是吃了不少苦頭!
內容五:玩游戲
大家都喜歡玩游戲。而且不管是電腦游戲,還是現實(shí)中的游戲,都是和我們形影不離的`。
內容六:打羽毛球
打羽毛球也是我喜歡的業(yè)余生活方式之一。我每天下午都會(huì )在花園的空地上打羽毛球。不僅鍛煉身體,還能做自己喜歡的一件事。真是一舉兩得呀!
內容七:學(xué)英語(yǔ)
學(xué)英語(yǔ)我想百分之九十的人都不喜歡,但我就很喜歡。為什么呢?其實(shí),我也不知道?赡苁且驗槲覍W(xué)的快吧,所以我才這么有興趣。
內容八:學(xué)畫(huà)畫(huà)
學(xué)畫(huà)畫(huà)很難,正因為這樣,有些人學(xué)到一半就放棄了。我和那些人不一樣,我是越往后面學(xué),越有興趣。無(wú)論是水粉、線(xiàn)描還是鋼筆畫(huà),我都不落下。但我不會(huì )畫(huà)素描,因為我還沒(méi)學(xué)。
內容……
還想知道我的業(yè)余生活的其他內容嗎?對不起,“業(yè)余”時(shí)間到了,我得去休息休息了。還是下回再給你講吧!
我的業(yè)余生活作文 30
在我豐富多彩的課余生活里,我喜歡玩思維縝密的圍棋,也喜歡玩妙趣橫生的捉迷藏,但是我最喜歡的還是緊張激烈的拔河。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山+舉例式開(kāi)頭,耐人尋味,引出下文。)
在一個(gè)涼爽的下午,我和幾個(gè)形影不離的好朋友來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的植物園。只見(jiàn)天空湛藍如洗,云輕如棉,太陽(yáng)公公微笑著(zhù)看著(zhù)我們,青草繁茂生機勃勃,姹紫嫣紅的花朵在微風(fēng)中輕輕的點(diǎn)頭,我們來(lái)到一塊寬闊的郁郁蔥蔥的小樹(shù)林甬路上。(環(huán)境描寫(xiě),過(guò)渡,給讀者身臨其境之感,值得借鑒。
首先,我們分組,蔡胤飛和王宇博分成了一組,我們的裁判劉潤澤說(shuō):“本場(chǎng)比賽要三局兩勝制,率先贏(yíng)得兩局的隊伍獲勝!苯又(zhù)一陣清脆響亮的哨聲響起,比賽緊張激烈的開(kāi)始了。(事情的開(kāi)始。)
我們用力地向后拉,對方也不甘示弱,也在使勁地拉,可是王宇博一個(gè)重心不穩摔倒在地,對方猛地用力把紅布繩拉到了自方區域中,第一局就這樣敗在對方手里?吹綄Ψ侥茄笱笞缘玫臉幼,我心想:(注意冒號的用法。)哼,才剛剛開(kāi)始,咱們走著(zhù)瞧。(事情的過(guò)程。)
第二局王禹博吸取了上次的教訓,很快就搬回來(lái)一局。劉潤澤裁判說(shuō):“中場(chǎng)休息五分鐘!痹谖覀冃菹⒌目债,我看到王宇博在一旁沉默不語(yǔ),他心里一定是很自責,臉上流著(zhù)一顆顆豆大的汗珠。我走上前安慰他“加油!我們一定會(huì )贏(yíng)的!”(注意嘆號的感情色彩運用。)哨聲一響,決勝局比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,三人一起用力,嘴里還一起喊著(zhù)響亮的`口號“一二、一二、一二……”終于,我們贏(yíng)了這場(chǎng)勢均力敵的比賽,我們高興的拍掌慶祝。(事情的結束,在這一段里動(dòng)作描寫(xiě)+細節描寫(xiě)再細致些為宜。)
我和這幾個(gè)朋友不但結下了深厚的友誼,更讓我懂得了團結的重要性。團結是人與人之間必不可少的美德;團結是未來(lái)社會(huì )人們創(chuàng )造奇跡的唯一途徑;團結更是在人生道路上遇到挫折的一聲聲安慰與不斷進(jìn)。。ㄉ钊胱h論,升華文章主題。
這就是我最喜歡的課余生活。ㄗ湔嘛@志結尾,緊扣主題。
我的業(yè)余生活作文 31
一天中,都有當天的任務(wù),但任務(wù)辦完后,我們有哪些業(yè)余生活呢?我們不要讓生活太過(guò)無(wú)味無(wú)趣,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)給我們擬補生活的精彩。
我的業(yè)余生活就是運動(dòng)等方面,運動(dòng)不但能使我們身體強壯,健康,還能給我們放松心情。在我有空余的時(shí)間,我會(huì )和幾個(gè)朋友去籃球場(chǎng)打籃球,體育對我們來(lái)說(shuō)是一種“燃燒”。
當天下午,我們幾個(gè)人來(lái)到寬闊的操場(chǎng),拿著(zhù)籃球在籃板下投了幾個(gè),覺(jué)得這樣玩沒(méi)有什么興趣,我們最后決定玩一個(gè)游戲,叫作“斗牛賽”。所謂“斗牛賽”就是三對三,用自己的肩頭去碰撞開(kāi)別人的防守,至于一些小動(dòng)作不犯規,因為這是自由賽,沒(méi)有裁判,沒(méi)有場(chǎng)地,只管盡力把球投入籃里。
“開(kāi)始!”一位隊員喊道。這時(shí),場(chǎng)上的.我們已經(jīng)進(jìn)入戰斗狀態(tài),氣氛越來(lái)越急促。傳、運、撞、跳、投不停的重復著(zhù)……我的呼吸有點(diǎn)急促了,因為消耗力比較大,但我依然保持著(zhù)最佳狀態(tài)?纯磳Ψ,他們已經(jīng)領(lǐng)先我們一分了,我們有點(diǎn)緊張。我自己在心里鼓勵自己,不用緊張,這是沒(méi)有場(chǎng)合的,這是我們的自由賽,放心去打。結果,我心里好像有一團燃燒的旺火,我雖然球技不行,但朋友們依然相信我,鼓勵我,而且我的彈跳力也是可以的。我搶過(guò)籃球,運球到籃板下,本想跳起來(lái)投球的時(shí)候,對方把我圍得水密不透,想投投不了,想退退了開(kāi)。這時(shí),隊長(cháng)向我使了個(gè)眼色,“哦!”我應了一聲,便把球往對方的一個(gè)隊員的胯下扔過(guò),隊長(cháng)迅速接球,在隊長(cháng)要把球頭進(jìn)去的時(shí)候,我當時(shí)的心情好像心中的火焰慢慢的息弱,“嗵”中了!班灰!帥!”我們歡呼著(zhù),隊長(cháng)的嘴角也漾起一絲笑容,那笑容我們永遠玩不了,因為那是“勝利的笑”。
是的,這就是我的業(yè)余生活。在我手里,我會(huì )讓他過(guò)得有意義,有意思。同時(shí),我在這次斗牛賽中,也悟出了一個(gè)道理:不要在離成功有距離時(shí)而放棄,只要你勇敢的去爭取,奮斗,我相信,你會(huì )超過(guò)終點(diǎn)了。
我的業(yè)余生活作文 32
我喜歡將自己的業(yè)余生活安排得豐富多彩,這得益于我的興趣愛(ài)好。我的興趣愛(ài)好十分廣泛。
我喜歡聽(tīng)歌,在我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )聽(tīng)些歡快激昂的歌曲,讓我的激情跟隨音樂(lè )得到暢快的抒發(fā)。在我覺(jué)得心里難受的時(shí)候,我就會(huì )傾聽(tīng)些比較輕柔低沉的聲音,這讓我覺(jué)得和另一個(gè)人產(chǎn)生了共鳴,仿佛覺(jué)得在不遠的地方有一個(gè)人懂得了我的心聲,在撫慰我的心靈,在某種程度上音樂(lè )在無(wú)形中形成了我最好的心理老師,也讓我的業(yè)余生活變得更消閑化。
我喜歡看各種各樣,不同類(lèi)型的小說(shuō),尤其鐘愛(ài)韓寒和郭敬明。郭韓的小說(shuō)風(fēng)格截然不同。韓寒的.小說(shuō)敢于直面社會(huì )最深處的現實(shí),樹(shù)立著(zhù)一種敢言的大人物形象,其文字也是字字珠璣,見(jiàn)血封喉,而郭敬明的小說(shuō)則顯得含蓄一些,在優(yōu)雅中帶著(zhù)朦朧的傷感。在那份傷感的情懷下,讓我深深的體會(huì )到了一種凄涼美。很多時(shí)候,總覺(jué)得他寫(xiě)的就是自己一般。品讀不同的小說(shuō),讓我的業(yè)余生活變得更具有情趣。
我喜歡和不同的人聊天,所以我特別的喜歡玩QQ空間的好友問(wèn)問(wèn),通過(guò)回答不同類(lèi)型的問(wèn)題來(lái)幫助不同種類(lèi)的人。每一次成功的開(kāi)導一個(gè)人,我都在內心欣喜許久,我享受著(zhù)用這種方式來(lái)助人的樂(lè )趣。在生活中,也有許多朋友樂(lè )意和我聊天,尤其是在學(xué)習和感情生活中遇到問(wèn)題便會(huì )主動(dòng)地找我,他們說(shuō)和我聊天很隨和,或許正是因為和不同的人交流,才讓我的業(yè)余生活顯得不那么枯燥。
我還喜歡自然界中山水,尤其是雨后的山,經(jīng)過(guò)雨水的洗禮之后,顯得更加清新秀麗。那繚繞在山頭的霧氣產(chǎn)生了一種令人神往的意境。閑時(shí)我最喜歡站在寢室陽(yáng)臺上看后山,那一片連綿不斷的山,讓我倍感欣悅。在緊張的社會(huì )環(huán)境下,而能有如此愜意的業(yè)余生活, 別提有多美好了。人活在這個(gè)世間,不外乎是快樂(lè )自己,充實(shí)自己的業(yè)余生活就是最明智的行為,行動(dòng)起來(lái)吧!
我的業(yè)余生活作文 33
我是一個(gè)幸運的人。業(yè)余生活的快樂(lè )永遠伴隨著(zhù)我,使我有著(zhù)無(wú)窮的歡樂(lè )與興趣,毫不無(wú)味。
我有著(zhù)廣泛的愛(ài)好:籃球、羽毛球、唱歌、玩電子游戲,無(wú)一不通。激烈的球場(chǎng)上有我的搏擊羽毛球場(chǎng)上有我無(wú)休止的扣殺之聲……這一切,使我陶醉,使我各方面得到鍛煉。
籃球場(chǎng)上我是自以為優(yōu)秀的中鋒、大前鋒,由于“職業(yè)”習慣,我總是兇猛的運球,玩命的搶球,發(fā)瘋的與敵隊隊員發(fā)生沖撞,幾乎滿(mǎn)場(chǎng)飛,每場(chǎng)球都大的'如落湯雞,立下汗馬功勞。院子里的“羽毛球高手”都跟我較量過(guò),我又仿佛每一盤(pán)都沉浸在不屈不撓中,戰斗到底,從不示弱。噢!我這公雞嗓子竟然也喜歡唱歌,每當我休息的時(shí)候就總是在自己的小天地里,戴上耳機,哼著(zhù)、叫著(zhù),夢(mèng)想著(zhù)自己那一天能威震歌壇。
我的愛(ài)好從不單一,我的興趣從不一定,不過(guò)三分鐘熱度又與我沾不上邊了。我仿佛都知道,但什么都不想了解徹底,如果沒(méi)有神秘力量,又怎么會(huì )像磁石一般牢牢地吸引住我呢?
如果課內生活是一朵浪花,那么業(yè)余生活就是一片海洋;
如果說(shuō)課內生活是一彎月亮,那么業(yè)余生活就是一輪太陽(yáng);
如果說(shuō)課內生活是一棵小草,那么業(yè)余生活就是一片森林。
我的業(yè)余生活作文 34
十三年前的清晨,隨著(zhù)一聲啼哭,我只身闖入了這個(gè)豐富多彩的。從此,世上又多了一個(gè)對什么都充滿(mǎn)了好奇卻又缺乏點(diǎn)兒毅力的。
沒(méi)錯,我學(xué)過(guò)不少東西,說(shuō)的夸張點(diǎn)兒,也算是“多才多藝”,可就是門(mén)門(mén)通,門(mén)門(mén)不精。
七年前,帶我到琴行轉了一圈,從此我便與鋼琴結交了。這個(gè)龐大的家伙,笨得可以與大笨熊平分秋色,除此之外,便是能夠流出悅耳的音樂(lè )了,條件是:我能彈。從那以后,我做完就去敲兩下,開(kāi)始覺(jué)得它能解悶,黑鍵就好比是敵人,白鍵自然是邪惡的克星。兩方相對,真有意思!那些在幾十年前就名揚世界的音樂(lè )家們,在我還沒(méi)出世前就已經(jīng)作下了讓正義一定壓倒邪惡的樂(lè )曲:有時(shí)光有白鍵的.戲,沒(méi)有黑鍵的角;有時(shí)黑白鍵對打;有時(shí)……嘿嘿,就是沒(méi)有黑鍵的獨角戲!就這樣湊合了兩年,不學(xué)了?理由?無(wú)!
緊接著(zhù)毛筆又闖入了我的業(yè)余,王羲之取代了貝多芬。好佩服他飄若浮云,驚如蛟龍的書(shū)法以及大筆一揮,一錘定音的風(fēng)采,便夢(mèng)想著(zhù)哪天變成一個(gè)美名傳到月亮的書(shū)法家,那才真叫“絕代佳人”。平時(shí),沒(méi)事就擺弄擺弄紙墨筆硯,也學(xué)著(zhù)名家們,懸腕翹臂劃拉幾筆,然后在饒有興致地欣賞一番那些分明是白紙黑字卻又分不清是橫是豎的東西,自我感覺(jué)還算良好。凡事只要接觸就比不接觸強(除壞事),雖然沒(méi)成為什么“絕代佳人”卻也換來(lái)了好幾個(gè)大紅皮證書(shū)再加上幾件滿(mǎn)是墨水的。
這不,轉眼上了初中,又跟小提琴結下了不解之緣,它真像一位婀娜多姿的少女,只要用什么毛的東西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太過(guò)于念念不忘了,作夢(mèng)都在調弦。只好又練起了小提琴,這東西勾魂,一共四根弦,一個(gè)手掌大的地方,卻能奏出世界名曲,成為樂(lè )器皇后,與鋼琴齊名,不簡(jiǎn)單!現在,我拉出的聲音已經(jīng)足以與鋸木聲區別開(kāi)了。
不知小提琴能伴我多久,也不知以后還能遇到幾個(gè)“薄命知己”?傊,業(yè)余生活其樂(lè )無(wú)窮。倘若你覺(jué)得生活中少點(diǎn)樂(lè )趣,小女子提個(gè)建議,不妨在業(yè)余學(xué)點(diǎn)東西,充實(shí)充實(shí)。
我的業(yè)余生活作文 35
每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活。有些人喜歡打籃球,有些人喜歡玩電腦游戲,有些人喜歡購物我的業(yè)余生活沒(méi)有其他人豐富多彩,但也充滿(mǎn)了樂(lè )趣,
在我的業(yè)余生活中,我最喜歡的是閱讀。每當我有空的時(shí)候,做完作業(yè)后睡覺(jué)前,我總是拿起書(shū)來(lái)讀。我記得六年級的暑假,那時(shí)我讀的書(shū)最多。那個(gè)暑假我至少讀了幾百萬(wàn)字!我主要讀鄭元杰和曹文軒的作品。順便說(shuō)一下,我也讀過(guò)沈世喜的作品。鄭元杰的作品有很強的故事性。情節曲折、生動(dòng)、發(fā)人深省。曹文軒的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是如此的美麗與安寧。沈世喜的作品充滿(mǎn)緊張的旋律,注重細節描寫(xiě),讓人感受到當時(shí)場(chǎng)景的'氣氛,與主人公呼吸,共命運。三者都有各自的美。書(shū)是我最好的朋友。它給了我快樂(lè )、笑聲、知識、力量和勇氣。這本書(shū)是我的老師。當我傲慢自滿(mǎn)時(shí),它會(huì )及時(shí)警告我,傲慢的士兵會(huì )輸。當我感到困惑時(shí),它會(huì )告訴我,盡管有困難,但仍能前進(jìn)是一個(gè)好人。當我在學(xué)習中遇到障礙時(shí),它會(huì )及時(shí)向我的大腦輸入信息,使我突然開(kāi)悟。
書(shū)籍陪伴我入睡,幫助我成長(cháng)。
除了讀書(shū),我還喜歡和社區里的朋友在樓下玩,或者在廣場(chǎng)上玩各種設備,或者開(kāi)車(chē)、劃滑板互相追逐,有時(shí)還和媽媽一起打羽毛球。時(shí)間在笑聲中流逝。黃昏時(shí)分,我帶著(zhù)一點(diǎn)黃色的光環(huán)和長(cháng)長(cháng)的影子回家。我每次都出汗。
有時(shí)我在業(yè)余時(shí)間鍛煉身體。我在跑步機上踩幾分鐘,用啞鈴練習我的力量。當我累了,我會(huì )休息一會(huì )兒,然后練習。有時(shí)我下樓兜圈子。我不僅練習速度,而且鍛煉身體。一舉兩得真是件好事!
我的業(yè)余生活就是這樣。雖然它并不豐富多彩,但也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我每天都很快樂(lè ),在笑聲中度過(guò)。這不是夢(mèng)的境界嗎?
如果一個(gè)人在人生道路上不注意結交新朋友,他很快就會(huì )感到孤獨。主席先生,人們應不斷增進(jìn)與他人的友誼。
我的業(yè)余生活作文 36
我的業(yè)余生活非常豐富,主要是我的愛(ài)好很多,另外,多種愛(ài)好令我的生活變得充實(shí)而有意義。我喜歡爬山,因為高山幽深、穩健,喜歡站在山頂上俯首瞰望一切,風(fēng)景盡收眼底,喜歡在空曠的山頂上聆聽(tīng)自己聲音的回旋,喜歡頂著(zhù)芬穹盡情發(fā)揮想像,喜歡那種欲飛的感覺(jué)……綠水青山是多么迷人呀!我喜歡看各式各樣對自己有益的書(shū),醫學(xué),美容,健身,烹調,電腦,都愛(ài)看,書(shū)是知識的海洋,能令我進(jìn)入一個(gè)忘我的天地,讓我受益無(wú)窮。我喜歡音樂(lè ),讓美妙音樂(lè )從心田地流過(guò),開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)感音樂(lè ),令自己全身沸騰,不開(kāi)心時(shí)聽(tīng)一聽(tīng)凄美音樂(lè ),仿佛一個(gè)人在與自己共鳴。
喜歡沖上一杯咖啡,躺在沙發(fā)上攤開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū),任目光流漣在文字,在溫暖的燈光下,柔美的音樂(lè )緩緩飄逸在我的小房間,此刻的我像是沒(méi)有云的'天空,思緒在無(wú)邊地懷想里安靜的迷失,我渴求的,正是心里那份永恒的美麗和寧靜!喜歡與知己的朋友聊天,聊人生,生活,各自的經(jīng)歷,各抒已見(jiàn),寂寞時(shí)讀一段故事,憂(yōu)傷時(shí)送上你一首老歌,快樂(lè )彼此分享,沒(méi)有心的設防,精神上的互動(dòng),心靈的交流,令我沐浴著(zhù)他們的溫馨和關(guān)愛(ài),讓我的生命總有陽(yáng)光雨露。喜歡各種的運動(dòng),特別喜歡健身和跳舞,在強勁的節奏里讓身上每一個(gè)細胞都動(dòng)起來(lái),熱情奔放,展示自我,更令保持身材和更自信。
喜歡寫(xiě)作,有時(shí)坐在書(shū)桌前,文思泉涌,格子寫(xiě)滿(mǎn)我的智慧,吐出胸中的沉累的塊壘或快樂(lè )的感覺(jué),是何等快意!我不是一個(gè)完美的人,但我會(huì )不斷努力,不斷完善自己,只要對我身心有益的東西,我都會(huì )努力去學(xué),或者說(shuō)學(xué)得不算好,也許人生不求盡善盡美,只求是全力以赴的過(guò)程,有時(shí)結果不一定是最重要,重要是過(guò)程的精彩。上天給我一個(gè)完整無(wú)缺身體,就會(huì )好好把握,在有生之年多培養各種愛(ài)好,這也是自我增值的一種方式。生命是有限的,令自己的生活充滿(mǎn)美感和音樂(lè ),才是充分享受屬于自己的真正人生,令人生充實(shí)而快樂(lè )。
我的業(yè)余生活作文 37
很多同學(xué)說(shuō)開(kāi)學(xué)就意味著(zhù)緊張的學(xué)習生活開(kāi)始了,可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。
從小媽媽就給我養成良好的生活習慣,上學(xué)以后我也享受著(zhù)十分豐富的業(yè)余生活,所以我的.學(xué)習生活是愉快地度過(guò)的。
我的業(yè)余生活但是豐富多彩的!當然了,讀書(shū)是我的第一大嗜好。媽媽說(shuō)我是“書(shū)迷!”爸爸說(shuō)我“視書(shū)如命!”而我自己把看書(shū)說(shuō)成是“啃書(shū)!”爺爺總是說(shuō)我“別在書(shū)堆里扎著(zhù)了,出去玩一會(huì )兒!”奶奶說(shuō)“這孩子看書(shū)非看傻了不可!”有意思吧?其實(shí)他(她)們明明明白“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!”
每一天午休是務(wù)必的,午休前看十分鐘書(shū)那但是我一向堅持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上,我會(huì )把中午睡前看的資料講給媽媽聽(tīng),媽媽稱(chēng)這是“我看書(shū)她受益,考驗我的記憶力!”
散步,那但是爺爺傳給我的養生之道,爺爺常說(shuō)“躺著(zhù)不如坐著(zhù),坐著(zhù)不如站著(zhù),站著(zhù)不如走著(zhù)!”你不明白吧?散步的學(xué)問(wèn)可大了!在晚飯后散步的過(guò)程中,爺爺會(huì )給我講很多歷史故事,三國演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一,爺爺先給我講一遍,到之后我看時(shí)就很容易看懂了(我看的三國演義那但是原著(zhù)呦),一路上我們猜謎語(yǔ),用歇后語(yǔ)對話(huà),走累了坐下來(lái)歇會(huì )兒我會(huì )給爺爺吹一曲葫蘆絲,爺爺稱(chēng)“這是他在享受天倫之樂(lè )!”媽媽說(shuō)只有我“受益匪淺!”
業(yè)余生活中每周一課的語(yǔ)言藝術(shù),是我上小學(xué)一年級就堅持學(xué)的!媽媽常說(shuō)“講一口流利的標準話(huà),是人生路上的必修課!”我漸漸地懂得了語(yǔ)言藝術(shù)的重要!課堂上我有聲有色的朗讀課文,活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事,六·一兒童節我流利地主持節目,這都是我學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)所至!
晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活―這都是小插曲!
我的業(yè)余生活夠豐富的吧?
我的業(yè)余生活作文 38
“是誰(shuí)在唱歌……”熟悉的音樂(lè )聲一響起來(lái),就知道媽祖文化廣場(chǎng)上的廣場(chǎng)舞開(kāi)始了。我匆匆扒了兩口飯,趕忙跑去觀(guān)賞。
一到媽祖廣場(chǎng),幾盞太陽(yáng)能路燈把廣場(chǎng)照得如白晝一般,廣場(chǎng)中央的平地上已經(jīng)井然有序地站著(zhù)一群老奶奶,她們隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)身體,跳著(zhù)廣場(chǎng)舞。別說(shuō),跳得還真不賴(lài)。瞧,她們一會(huì )兒左三步,一會(huì )兒右兩步,一會(huì )兒往前踢,一會(huì )兒往后轉圈,看得我眼花繚亂。不知是從什么時(shí)候起,村里開(kāi)始流行跳廣場(chǎng)舞,一到晚上七點(diǎn)左右,大家自發(fā)地來(lái)到廣場(chǎng)上,跟著(zhù)前面的領(lǐng)舞人跳著(zhù)歡樂(lè )的、簡(jiǎn)單的.舞蹈,既愉悅心情又鍛煉身體。領(lǐng)舞的人是隔壁李奶奶,她在女兒的幫助下,自己學(xué)會(huì )用IPAD下載視頻自學(xué),然后教大家。我用眼光搜尋著(zhù)奶奶的身影,好大一會(huì )兒才找到,她正聚精會(huì )神地跟著(zhù)跳呢,雖然跳得不是很好,有時(shí)還會(huì )同手同腳,但看她那一本正經(jīng)的樣子,我心里樂(lè )開(kāi)了花,為奶奶的變化感到由衷的開(kāi)心。
就在一年以前,奶奶還是個(gè)一吃完飯就睡覺(jué)的老人家,她還振振有詞,早睡能省電費!爸爸說(shuō),剛吃完飯就睡覺(jué)對身體不好。奶奶還挺聽(tīng)爸爸的話(huà),不馬上睡了,但在燈光下穿起珠花來(lái),穿一朵珠花能賺一毛錢(qián)。爸爸又說(shuō),這樣會(huì )傷眼睛,對脊椎也不好。這回,奶奶可不聽(tīng)他的,依然照做不誤,爸爸對此很是無(wú)奈。后來(lái),爸爸看隔壁李奶奶跳起了廣場(chǎng)舞,精神煥發(fā),好像年輕了不少,連忙拜托李奶奶動(dòng)員我奶奶一起去。起初,奶奶還老大不肯,說(shuō)什么一大把年紀了,還扭來(lái)扭去,真不害臊;還說(shuō)什么做珠花一晚上能賺幾塊錢(qián)呢。爸爸實(shí)在沒(méi)辦法,有一次趁奶奶不注意,拉了電閘,騙奶奶說(shuō)家里停電了。奶奶無(wú)事可做,蠻跟著(zhù)李奶奶去溜達,沒(méi)承想,一下子就被迷住,她再也不穿珠花了,每天一吃完飯就早早地去報到。
奶奶的廣場(chǎng)舞之路才剛開(kāi)始呢。
我的業(yè)余生活作文 39
我們的學(xué)校生活豐富多彩,我們的業(yè)余生活也豐富多彩。走進(jìn)我們的業(yè)余生活,看看吧!
在業(yè)余時(shí)間,我會(huì )拿起課外書(shū),饒有興趣地讀。這常常讓我覺(jué)得我就是書(shū)中的人物。我甚至聽(tīng)不見(jiàn)媽媽叫我吃飯。這就是閱讀的樂(lè )趣。
在業(yè)余時(shí)間,我還幫媽媽做家務(wù)。我毫不遲疑地唱歌和洗澡。當然,我很高興。
在業(yè)余時(shí)間,我還去兒童樂(lè )園鍛煉身體。我必須體驗那里的運動(dòng)器材。我有時(shí)頭暈是不可避免的。但是長(cháng)期的體育鍛煉增強了我的體質(zhì),使我的身體更健康。
在業(yè)余時(shí)間,我還學(xué)習了英語(yǔ)。教師的教學(xué)方法非常個(gè)性化。我們總是在游戲中學(xué)到很多新知識,所以我們學(xué)習起來(lái)很簡(jiǎn)單,很開(kāi)心。
在業(yè)余時(shí)間,我喜歡拿起一支水彩筆來(lái)描述我心中的喜悅。有時(shí)候,和奶奶一起玩,讓奶奶開(kāi)心。
我喜歡業(yè)余生活。同學(xué)們,你們也喜歡業(yè)余生活嗎?我的業(yè)余生活作文我的業(yè)余生活主要是打乒乓球。
我從六歲開(kāi)始參加乒乓球訓練,并且堅持了三年,F在我是山東萬(wàn)橋乒乓球俱樂(lè )部的`隊長(cháng)。
培訓每天下午7點(diǎn)開(kāi)始。根據教練的計劃,我與隊友合作推、搓、拉球。教練在那里幫助我們糾正動(dòng)作。有時(shí)我們也進(jìn)行足部訓練和身體訓練。每次訓練結束時(shí),我都很累,出汗,衣服都濕透了。無(wú)論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,我都堅持訓練。假期里,教練帶我們到處參加比賽。那是最快樂(lè )的時(shí)光。當我們離開(kāi)家時(shí),我們像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。我最好的成績(jì)是男子單打C組第四名。
我非常喜歡打乒乓球,因為我打乒乓球時(shí)很開(kāi)心。打乒乓球使我的身體越來(lái)越強壯。目前,我是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員。在運動(dòng)會(huì )上,我是800米跑、一分鐘跳繩和跳遠的第一名。打乒乓球使我越來(lái)越強壯。無(wú)論我在訓練中有多累,我都應該堅持下去。在比賽中,每一個(gè)球都應該運用我的大腦,打得好。即使你落后于0-10,你也不能放棄。你必須堅持到底。
這是我的業(yè)余生活。只有那些能打乒乓球的人才能體驗到中間的樂(lè )趣!
我的業(yè)余生活作文 40
我的業(yè)余生活可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是:豐富多彩。因為我有著(zhù)廣泛的愛(ài)好:我愛(ài)交朋友、喜歡運動(dòng)、酷愛(ài)音樂(lè )、讀書(shū)更是我的最?lèi)?ài)、還有就是女孩子都喜歡的購物我也不例外地愛(ài)著(zhù)……
每到周末,我就會(huì )邀三兩好友去爬爬山。一邊運動(dòng)著(zhù),一邊與朋友暢談心事,不能不說(shuō)這是人生一大樂(lè )事呀。如果有什么不開(kāi)心,爬到山頂大吼幾聲,發(fā)泄完了心情也轉晴了。
每天下班回家,我愛(ài)喝著(zhù)茶、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )、讀著(zhù)我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。
音樂(lè )可以淘冶情操。有時(shí)我愛(ài)聽(tīng)流行樂(lè ),讓自己也走在流行的前沿;有時(shí)我會(huì )聽(tīng)一些輕音樂(lè )、鋼琴曲,自己的思緒也會(huì )隨音樂(lè )飄飛;一時(shí)興起我也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè ),這時(shí)當然自己也會(huì )不自覺(jué)地隨音樂(lè )而舞動(dòng)起來(lái),不光是身體舞動(dòng)起來(lái)了,心情也一樣跟著(zhù)飛起來(lái)了,我覺(jué)得這就是所謂的“痛快”。
讀書(shū)更是讓我享受的樂(lè )事。讀著(zhù)散文、詩(shī)歌,似乎自己也開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)意了;讀歷史傳記,歷史人物的智慧、思維、處世方法都能帶給我人生的啟示;讀小說(shuō),從別人的故事中有時(shí)也能找到自己的影子呢;讀著(zhù)跟教學(xué)有關(guān)的書(shū),提高自己的業(yè)務(wù)水平,可以讓自己的'工作更加得心應手?傊,我說(shuō),讀書(shū)真的很愜意!
寫(xiě)寫(xiě)博客也是我業(yè)余時(shí)間必做的事。在博客里記下我的生活感悟、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且通過(guò)博客又結識了許多不同層次的朋友,真可謂讓我受益匪淺!
我還想說(shuō)說(shuō)的是會(huì )令我們女孩子神采飛揚的“逛街”。一有空余時(shí)間我就喜歡購物,給自己買(mǎi)、給家人朋友買(mǎi),都是我喜歡的。當買(mǎi)了一件自己喜歡的衣衣或者可愛(ài)的小玩藝兒,足以讓自己快樂(lè )好長(cháng)一段時(shí)間了。于是有人會(huì )說(shuō),至于那么開(kāi)心嗎?呵,我給命名叫做“樂(lè )點(diǎn)”很低:小小的一件事就能樂(lè )半天。樂(lè )點(diǎn)低不能不說(shuō)是一件好事哦,因為人活著(zhù)快樂(lè )最重要嘛!
還有一件我的最?lèi)?ài),只是一直沒(méi)機會(huì )去完全實(shí)現的——那就是旅游。我的夢(mèng)想是周游世界,雖然現在還沒(méi)有得以實(shí)現,但我一直在為它努力著(zhù)。
我的業(yè)余生活就是這樣——豐富多彩,它們讓我享受,讓我充實(shí)。
我的業(yè)余生活作文 41
暑假里,一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)了房間里,熱乎乎、閃亮亮的。使人的內心像干涸的河水一樣沉郁。我為了能下樓打籃球,勉強地接受了暑假勞動(dòng)——洗衣服。但我一想到等下可以下樓打球就高興得猶如充滿(mǎn)活力的魚(yú)兒一樣一蹦三尺高。
我心想:哼,這也太簡(jiǎn)單了,平常我看媽媽左擦擦右擦擦,不到半個(gè)小時(shí)就好了。我二話(huà)不說(shuō)立馬跑進(jìn)了衛生間。我左拿一件又臟又厚的衣服,右拿刷子,打開(kāi)了水龍頭,水“嘩嘩嘩”的像等不及的小朋友們迅速沖了出來(lái)。我一邊洗一邊刷!八⑺ⅰ薄八⑺ⅰ,那件臟衣服被我用刷子來(lái)回摩擦著(zhù)。我順手抹了點(diǎn)肥皂。一個(gè)個(gè)白色的泡沫一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)了,一股“白色的雪花”呈現在我眼前。我更來(lái)勁了,用上了吃奶的'力氣往臟的地方摩擦,眼睛東張西望,顯得好像無(wú)所事事。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),衣服上的臟東西不但沒(méi)有洗掉而且還被染了色。我頓時(shí)已精疲力盡,我臉紅的像個(gè)蘋(píng)果,手上爬滿(mǎn)了許多“蚯蚓”,又起了一個(gè)個(gè)紅水泡,摸上去痛極了。我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,臉上愁眉苦臉。窗外的樹(shù)葉飄零,使人更加凄涼。一陣風(fēng)“呼呼”的吹來(lái),這時(shí)母親走了過(guò)來(lái)溫柔地摸著(zhù)我的腦袋說(shuō):“孩子,做事要細膩,不要顯的無(wú)所事事,漫不經(jīng)心。沒(méi)有一個(gè)人一下子將一件事做得很完美,只要認真、細心地去做一件事,我相信你會(huì )越做越好!蔽艺娴暮軆染,現在才明白做的一件事沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,要不斷重復多做才會(huì )使事情做的更好。我又再次拿起了洗衣粉向臟的地方抹去,刷子再次發(fā)出“刷刷”聲。我細心地刷著(zhù),突然,刷子像有了魔力,那臟東西不見(jiàn)了。這時(shí)的衣服已煥然一新,香撲撲的,清香味令人陶醉。那衣服是那樣純潔又鮮亮。
在那天早晨的業(yè)余勞動(dòng)中,使我有了深刻的啟示:不管做什么事要仔細、要深入、追求一種高要求,才是對事有益的。
我的業(yè)余生活作文 42
同學(xué)們,你們的業(yè)余生活怎么樣?是甜的?還是酸的?哈哈,我的業(yè)余生活雖苦,可是苦中還帶著(zhù)甜呢!
一、苦
在雙休日里,爸媽為了我的學(xué)習和光明前途,報了許多許多培訓班,如果你看了我的雙休日計劃表,一定會(huì )大吃一驚的!你看:星期六早上學(xué)奧數,下午學(xué)英語(yǔ),晚上學(xué)小提琴。星期天早上學(xué)作文,下午學(xué)英語(yǔ),晚上學(xué)電子琴?戳诉@個(gè)課程表,你一定會(huì )以為我很優(yōu)秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的腦袋里東西越來(lái)越多,越來(lái)越混,只覺(jué)腦子要爆炸了,連《春曉》的.后兩句都背成了“舉頭望明月,低頭思故鄉”了。你給評評理,雙休日為什么叫雙休日?不就是為了好好休息,迎接新一個(gè)星期嗎?何必報那么多的培訓班呢?唉命苦!
二、甜
在雙休日報的培訓班里,我最喜歡上英語(yǔ)和小提琴了。英語(yǔ)老師叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英語(yǔ),可謂是“英語(yǔ)通”,無(wú)論我們怎么問(wèn)都難不倒他。他非常幽默風(fēng)趣,只要我們認真上課,他就會(huì )給我們講笑話(huà),玩游戲,像“大風(fēng)吹”、“無(wú)間道”等他自編的游戲,每次一下課,我們就纏著(zhù)他要玩。在玩中學(xué)到了許多英語(yǔ)單詞,學(xué)英語(yǔ)竟然如此輕松,如此有趣。
拉小提琴可以讓人心情舒暢,我一學(xué)就是五年,每個(gè)星期我都盼著(zhù)星期六晚上,因為那時(shí)我就能全身放松,那些可愛(ài)的“小蝌蚪”在我的手指間變成了美妙的樂(lè )曲,感受和音樂(lè )融合為一體的滋味了。說(shuō)實(shí)在的,這根本不是什么培訓班,而是個(gè)“心身放松班”!學(xué)小提琴不但鍛煉了我的毅力,而且給我帶來(lái)了不少歡樂(lè )。
雙休日中午,我還常做一些小實(shí)驗,親自去探索身邊的科學(xué)。
三、尾聲
同學(xué)們,你們覺(jué)得我的業(yè)余生活怎么樣?不錯,確實(shí)挺苦的,可也很開(kāi)心!你們想像我一樣嗎?對我來(lái)說(shuō),生活就像五味瓶,少了哪味也不行。
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