（必備）暑假的生活作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暑假的生活作文3篇，歡迎大家分享。
暑假的生活作文 篇1
7月13日星期二天氣陰
今天我教會(huì )了鄰居家的小孩子騎自行車(chē)，心里不禁有一些驕傲。
鄰居家的小孩子還在讀二年級，今天是他第一次學(xué)自行車(chē)，我自告奮勇地跑過(guò)去教導他。他還沒(méi)上車(chē)時(shí)，我就對他說(shuō)：“你個(gè)子太矮了，所以要把坐墊調到最矮處�！本o接著(zhù)我又說(shuō)：“你還沒(méi)上車(chē)之前，一定要先用腿蹬幾下，再踩上腳踏板，躍上坐墊，然后左腳和右腳一起蹬腳踏板就可以了�！�
他乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始按照我說(shuō)的方法去做�？墒遣艅偵宪�(chē)，他就摔了一跤。于是我又語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“你騎車(chē)的時(shí)候不能站在自行車(chē)的左邊或右邊，因為這樣可能會(huì )把自行車(chē)的一端給壓倒，自行車(chē)倒了后你就會(huì )摔跤，所以你不能站在自行車(chē)的左邊或右邊�！�
他聽(tīng)了我的`話(huà)后，就不再站在自行車(chē)的左邊或右邊了，而是在自行車(chē)的中間。他按照我的指導，先蹬了兩下，然后一踩腳踏板躍上了坐墊，可是還沒(méi)騎一會(huì )兒，車(chē)又倒下來(lái)了。這時(shí)候我又對他說(shuō)道：“你騎車(chē)的時(shí)候不能任由自己的身體往左邊或右邊傾斜，必須用手緊緊抓住龍頭，然后控制方向，幫助自己，不讓自行車(chē)倒�！�
他聽(tīng)了我的話(huà)后繼續練習，可是沒(méi)騎一會(huì )兒再次摔倒了，這次都受傷了。他生氣地說(shuō)：“我不騎了！”這時(shí)我對他說(shuō)：“騎車(chē)不是一兩天就能學(xué)會(huì )的，你要一直練一直練，然后才能學(xué)好�！比缓笏屠^續騎，又騎了好幾次，總算越來(lái)越熟悉了。
我真高興能幫助他學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
暑假的生活作文 篇2
這次暑假，我和爸爸媽媽一起去了環(huán)球金融中心，它一共有101層，是世界上最高的觀(guān)光廳。
走進(jìn)環(huán)球金融中心，我們先去買(mǎi)了門(mén)票，分別是去94樓、97樓還有100樓。我們先乘電梯到97樓，環(huán)球金融中心的電梯非�？�，一眨眼就到了97樓，在97樓我們選自己喜歡的地方拍了照片，然后我們又去了100層。在100層，我們能看見(jiàn)許多建筑物，有萬(wàn)體館、金茂大廈、東方明珠等等，從100層往外看，路上的行人就像螞蟻一樣，看也看不清; 路上的`汽車(chē)就象玩具汽車(chē)一樣，當然南浦大橋和楊浦大橋就像玩具橋一樣。參觀(guān)完了100層，我們又去了94層，94層是個(gè)商場(chǎng)，里面有許多物品，比如環(huán)球金融中心的水晶模型、環(huán)球金融中心樣子的鑰匙扣，紐紐筆，數不勝數。
最后，我們興高采烈的走出環(huán)球金融中心，環(huán)球金融中心的物品真是豐富多彩，景色真是美輪美奐。
暑假的生活作文 篇3
暑假給我們帶來(lái)了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書(shū)，有的和同學(xué)們去野炊……雖然我的暑假生活不是很快樂(lè )很有趣，但我的暑假生活很充實(shí)！
放假?lài)D！我還想，這個(gè)暑假一定不可以好好的玩一暑假，沒(méi)想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業(yè)并沒(méi)有我們相信的那么多，除了兩本作業(yè)基本就沒(méi)有作業(yè)了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了！剩下的時(shí)間用來(lái)玩耍，開(kāi)學(xué)前幾天復習一下，還不錯，就這么定了！正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時(shí)，媽媽又給了我個(gè)晴天霹靂，告訴我一個(gè)“悲憤”的消息，徹底打 破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補習一個(gè)月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時(shí)間，初一的功課學(xué)的`不太好，媽媽要我在復習一下初一沒(méi)學(xué)好的功課。
補習作業(yè)就仿佛是一個(gè)未知數。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著(zhù)我來(lái)寫(xiě)。頓時(shí)，我兩眼冒金星，因為這對我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來(lái)我還得面對現實(shí)。
時(shí)間飛逝，轉眼暑假結束了�；厥啄嵌窝a習功課的時(shí)光，有酸有甜，有苦有咸。但能學(xué)到知識，我還是感覺(jué)很充實(shí)。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個(gè)月的玩耍時(shí)間，但我覺(jué)得能學(xué)到知識的暑假，真的很充實(shí)！
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