實(shí)用的快樂(lè )的生活作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的生活作文 篇1
在小荷里，我結交了好多新的知心朋友！雖然我們只能在電腦屏幕前聊天、切磋、“相見(jiàn)”，但是我也非常高興！現在，我的朋友好多：,陽(yáng)光BABY、UU、藍色泡泡、李英男、XINGQIHUI、開(kāi)心公主、JESSCIA、衣佳一、冰點(diǎn)兔、暢游、我是女生、調皮水晶、LIUSIJING、漂亮泡泡、藍天綠葉、荔枝魚(yú)、TZI、綺蕾、王興達、雪花絨兒、千年忍者、可愛(ài)齊齊、清冰伊人、陽(yáng)光寶貝、QIN、HAPPY77、穎英、小穎子、茫茫宇宙、冰之雨......好多好多，有姐姐、哥哥、弟弟、妹妹，還有同學(xué)。他們對我的幫助都很大！
自從來(lái)了小荷，自己的寫(xiě)作的水平提高了許多。以前也往許多雜志投過(guò)作文，但是感覺(jué)和現在就是不一樣！小荷里的朋友們，教給了我許多東西，他們不僅是我的好朋友，也是我的老師�？梢哉f(shuō)是良師益友！在這些好朋友的周?chē)�，我快�?lè )極了！就像被知識包圍著(zhù)！以前還懷疑自己會(huì )不會(huì )上網(wǎng)把學(xué)習耽誤了？現在知道了，不會(huì )了，因為這里是知識的世界，不僅沒(méi)有耽誤，而且還提高了自己的寫(xiě)作水平，我真的太高興了！
記得以前的作文一直是最令我撓頭的'，總是沒(méi)有題材，腦子里空空的，但是來(lái)到小荷后，我知道了，要想寫(xiě)好作文就要仔細觀(guān)察身邊的一點(diǎn)一滴，還要多多讀一些作文。在練習以后，我喜歡寫(xiě)作文，也經(jīng)常寫(xiě)作文，自己的寫(xiě)作水平提高了許多，雖然現在自己的寫(xiě)作水平不是那么好，但是我堅信，在這么多的好朋友的幫助下，我還會(huì )更上一層樓的！
來(lái)小荷已經(jīng)半年了，我度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，不僅是對學(xué)習有幫助，并且結交了這么多有共同興趣的好朋友，我覺(jué)得自己很幸福，會(huì )有這么多這樣好的好朋友！同時(shí)，也要感謝小荷，給了我這么好的一個(gè)機會(huì )，認識到這樣好的朋友，對我的學(xué)習很有幫助！希望我在小荷里越來(lái)越快樂(lè )！結交更多的朋友！學(xué)習更多的知識！更多的人來(lái)小荷！
祝大家：新年快樂(lè )！
快樂(lè )的生活作文 篇2
星期二上午我們進(jìn)行了拓展活動(dòng)。每個(gè)班級分成三個(gè)小組，我是第二小組的。教管讓我們每個(gè)小組設計一個(gè)隊旗。我們小組起了內訌，男生不讓女生參加，最后我們小組得了倒數第一名，真慘！
通過(guò)這件事我明白了做什么事都要團結，不等起內訌，起了內訌就讓別人得逞了
星期四這天很冷，而且在下大雨。上午，我們去燒豆飯，煮番茄榨菜湯。徐瑞豪先把番茄洗干凈了，我把番茄切成一條一條的。我還把火腿腸，香菇，豬肉切了。最后大家一起把湯燒好了，還把豆飯燒好了。吃自己少的飯菜就是香呀。
自己少的飯再難吃都覺(jué)得好吃，因為那是自己的勞動(dòng)成果，是靠自己的努力換來(lái)的'，比什么都強。
在這次學(xué)農中，我知道了做什么事情都要團結，冷靜，獨立，三思而后行！不能做什么事情都莽莽撞撞，遇到什么事情都要自己解決！
快樂(lè )的生活作文 篇3
當清晨的曙光安撫了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當和煦的暖風(fēng)慰藉了心靈，我快樂(lè )著(zhù)；當清冽的泉水蕩滌了心靈，我快樂(lè )著(zhù)……生活是百花盛開(kāi)的花園，而我那朵快樂(lè )的山百合。
讓我快樂(lè )的母愛(ài)
母愛(ài)是我生命中至關(guān)的陽(yáng)光。小的我，在母親的臂彎里數星星、看月亮；尚且不知何為母愛(ài)？何為付出？當時(shí)的快樂(lè )很膚淺。無(wú)非是冰激凌，巧克力……再從懵懂逐漸步向成熟的路上，母愛(ài)陪伴。但逐漸長(cháng)大，對母親也就逐漸疏遠了。說(shuō)來(lái)慚愧，我不母親的生日。但每年我生日的早上，她端來(lái)一碗排骨面。令人垂涎三尺的面香中淡淡的母愛(ài)。您，母親，您用愛(ài)呵護，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的友情
只要你需要，我陪伴在你身邊。我想這應該朋友吧。朋友間不需要驚天動(dòng)地，不需要�？菔癄�，更不需要永不分離。我想有，平淡的才是最真摯的，畢竟天下不散的.宴席。我與朋友很平淡的，有會(huì )是紛爭。會(huì )為習題而吵得開(kāi)交，最后只得找來(lái)標準答案。即便一者輸了，也會(huì )互視一笑，隨后放肆的大笑。和朋友在一起，覺(jué)得的很微妙但很，像是打翻了一瓶已稀釋了的五味瓶，說(shuō)不出的滋味。您，朋友，和您在一起很快樂(lè )，我快樂(lè )著(zhù)。
讓我快樂(lè )的文學(xué)
書(shū)，愛(ài)文學(xué)，愛(ài)美的文字。時(shí)常是我人生的坐標、精神的、的洗滌劑。陪伴度寒冬臘月、春夏秋冬。時(shí)常會(huì )捧上一杯熱可可、好書(shū)，在僻靜的角落里享受著(zhù)。享受的生活，理想的下午。書(shū)我精神上的幫助。我時(shí)常在人生的路口猶豫，而書(shū)我以。我時(shí)常在黑暗前畏懼，而書(shū)我以勇氣。您，文學(xué)，在您的熏陶下，我很快樂(lè )。
快樂(lè )很簡(jiǎn)單，在山百合的世界里。陽(yáng)光、空氣、充足的水分愛(ài)，它就可以茁壯的成長(cháng)。
快樂(lè )的生活作文 篇4
當時(shí)是小學(xué)的時(shí)候，安親班帶我們出去玩，我們帶著(zhù)愉悅的心情去搭公車(chē)。
老師叫我們把八塊錢(qián)準備好，放口袋，快到目的地再拿出來(lái)。眼看目的地快到了，每個(gè)人都把錢(qián)拿出來(lái)，放在手中，卻發(fā)現，我少了一塊錢(qián)。整個(gè)口袋都掏過(guò)，再次翻轉多次，仔細檢查每一寸口袋。當下緊張又害怕。沒(méi)辦法，我們都準備剛剛好，沒(méi)有多余的一塊錢(qián)。
輪到我下車(chē)，顫抖的小手只好趕快把七塊投進(jìn)去，當作沒(méi)事，快速下車(chē)。事後我很害怕被發(fā)現，我少投了一塊錢(qián)，會(huì )不會(huì )被抓去警察局？會(huì )不會(huì )被司機罵？很多不好的結局在小腦袋中翻滾。少投一塊錢(qián)，心里始終感覺(jué)怪怪不自在。
一路上甚至還會(huì )懷疑，是不是老師其實(shí)已經(jīng)知道，只是不想說(shuō)，然後等到回安親班後再罵我�；氐桨灿H班後一切正常，沒(méi)有什麼事發(fā)生，心里的石頭頓時(shí)放下，輕松快樂(lè )許多。
當時(shí)司機看到，叫我再補一塊進(jìn)去，會(huì )不會(huì )很丟臉？會(huì )不會(huì )出游的氣氛搞得很奇怪？校外教學(xué)的快樂(lè )氣息，會(huì )不會(huì )因為被破壞？不過(guò)當時(shí)這些事沒(méi)發(fā)生，我那害怕又緊張的心情頓時(shí)松了一口氣。就算是這樣那幾天我還是忘不了這件事，一旦想起就會(huì )心存恐懼，直到半年過(guò)去了，才沒(méi)有又想起這件事。
心安理得處處有快樂(lè )，我放在心上半年多，沒(méi)有人知道。沉重的負荷耽誤生活許多快樂(lè )，感謝司機沒(méi)有發(fā)現，感謝和諧的社會(huì )大加彼此相信，不是先檢查然後投幣。珍惜人際間的'溫馨互動(dòng)，從一元我感到自己的很幸福，快樂(lè )的享受每一時(shí)刻。
快樂(lè )的生活作文 篇5
今天早上，媽媽在我耳邊說(shuō)：“孩子，祝你生日快樂(lè )！”我當時(shí)一聽(tīng)還以為是在做夢(mèng)呢。
這時(shí)，我迷迷糊糊地起了床，洗漱完畢，翻開(kāi)日歷表一看，今天是農歷五月二十二日，果然是我的生日。我高興得跳了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)溫和地對我說(shuō)：“咱們去吃飯吧，吃完飯我們一起去超市怎么樣？”我興奮地蹦了起來(lái)。我們吃完香噴噴的飯菜，一家三口興高采烈地來(lái)到了超市。這時(shí)我們都已經(jīng)累得氣喘吁吁上氣不接下氣了。
進(jìn)了超市，哇！超市的東西可真多呀！我目不轉睛地盯著(zhù)我喜歡的東西，心想我要是能擁有這些該多好呀！媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“小饞貓，今天是你的生日，你可以隨意選擇三種你喜歡的�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽真好�！蔽以诔修D了一圈，拿了一些面包，紅棗和一本200字作文書(shū)。媽媽用驚訝的目光看著(zhù)我說(shuō)：“你確定要這些�！蔽艺f(shuō)：“對呀，我就是想要這些�！�
走在路上媽媽忍不住問(wèn)我：“你在超市為什么沒(méi)有選擇一樣玩具呢？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽我長(cháng)大了想多看點(diǎn)書(shū)，這本作文書(shū)說(shuō)不定還能提高我的.寫(xiě)作能力呢�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“兒子真棒！”說(shuō)著(zhù)媽媽豎起了大拇指。
今天真的好開(kāi)心呀！不僅得到了媽媽的禮物，還得到了媽媽的夸獎。更重要的是和爸爸媽媽在一起很幸福，家可真是一處溫暖的港灣呀。
快樂(lè )的生活作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到白鷺洲游玩。
寬闊的廣場(chǎng)上有許多人在溜冰�？粗�(zhù)他們穿這溜冰鞋在光滑的`大理石地板上滑行瀟灑樣，真叫人羨慕!更讓我吃驚的是有個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子竟然也在學(xué)溜冰!我迫不及待地讓媽媽幫我穿上了溜冰鞋。開(kāi)始溜冰了。教練先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壯著(zhù)膽子，在媽媽的幫助下站了起來(lái)，地板很滑，我快速原地踏了幾下，居然站穩了，教練在一旁看著(zhù)我，直夸我聰明。緊接著(zhù)，教練讓我試著(zhù)挪動(dòng)著(zhù)步子，慢慢滑行。這可是我第一次溜冰，我緊張得心砰砰直跳。我戰戰兢兢地挪動(dòng)步子，生怕一不小心跌個(gè)四腳朝天。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐像燕子一樣從我身邊溜過(guò)，又一個(gè)大哥哥突然出現在我面前，可是忽的一閃，就像那天邊劃過(guò)的流星，又不見(jiàn)了。我伸長(cháng)脖子四處張望，沒(méi)想到，這個(gè)大哥哥又神不知，鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起來(lái)，那樣子真是可笑。教練教我一只腳先站起來(lái)，然后另一只腳再用力一頂，嘿!果然站起來(lái)了!沒(méi)想到溜冰還有這么多學(xué)問(wèn)。
快樂(lè )的生活作文 篇7
快樂(lè )在哪里？當你考了一百分，當你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧！
在我五年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因為在八月份我將要面臨一次嚴峻而困難的鋼琴考級，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級的曲子，看著(zhù)那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì )被一個(gè)信念給斷絕，每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級內容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級那天一定能完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的`日子到了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，輪到我了，我戰戰兢兢地走上去，開(kāi)始彈琴，當我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì )彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰�，我扭頭一看了一眼考級老師，只見(jiàn)他微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認為自己彈的不錯�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jì)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！。
快樂(lè )的生活作文 篇8
每次上下學(xué)，同學(xué)們都與家長(cháng)熱情地相擁告別，只有我孤零零地一個(gè)人來(lái)回；周末，當別人家的孩子幸福地跟著(zhù)父母逛街購物、吃喝玩樂(lè )時(shí)，我只能獨自待在家中寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)；當別的孩子傷心難過(guò)時(shí)，有父母陪著(zhù)他、安慰他，而我卻只能一個(gè)人憋著(zhù)……所有這一切只因為我是留守兒童。
記得媽媽剛離開(kāi)家的第二天，我就迫不及待地給媽媽打電話(huà)，可電話(huà)接通的時(shí)候，我卻一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子簌簌往下落。聽(tīng)到我的抽泣，媽媽焦急地在電話(huà)那頭安慰我，囑咐我要聽(tīng)老師和爺爺奶奶的話(huà)。我只能不住的點(diǎn)頭，心里多希望媽媽現在就回到我身邊來(lái)陪伴我，但我知道那是不可能的。掛斷電話(huà)，我就像一只霜打的茄子，做什么都提不起精神。
不知怎么了，爸媽出遠門(mén)打工的事老師也知道了，她把我叫進(jìn)辦公室，親切地對我說(shuō)：“郝恬，父母出去工作是為了給你創(chuàng )造更好的生活，不要怪他們。就算他們不在你身邊，還有老師同學(xué)啊，不用害怕！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身。
從那以后，老師格外照顧我，學(xué)校每次不管有什么集體活動(dòng)，總是第一個(gè)就想到我，空閑的時(shí)候就和我談心，每天還會(huì )專(zhuān)門(mén)抽出時(shí)間幫我輔導功課；同學(xué)們對我也是關(guān)心有加，當我早上來(lái)不及吃早飯的時(shí)候，他們就會(huì )悄悄地遞給我一些面包，當我忘帶學(xué)習用品的時(shí)候，總會(huì )有人主動(dòng)伸出援手，下課時(shí)、上下學(xué)的'路上，總是有同學(xué)主動(dòng)邀我做游戲，陪我一起步行……漸漸地，那個(gè)原本活潑的我又回來(lái)了。
期末考試前一個(gè)禮拜，媽媽又給我來(lái)了電話(huà)，電話(huà)剛接通，我就興奮地向媽媽述說(shuō)著(zhù)我現在的快樂(lè )生活。聽(tīng)著(zhù)我那抑制不住的快樂(lè )的聲調，媽媽終于放心了。
是啊，留守兒童不能像別的孩子那樣時(shí)時(shí)刻刻享受著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，但留守兒童的天空卻和其他孩子一樣晴朗！
快樂(lè )的生活作文 篇9
星期四，老師說(shuō)；‘’星期五下午，一——二節課藝術(shù)節，什么都可以表演�！�
星期五下午，一個(gè)同學(xué)到講臺上說(shuō)﹕”下面請張俊智等人唱綠光·“等張俊智他們唱完綠光，臺下一片掌聲。有人還用手拍桌子�！毕旅嬲埩忠�、陳俊彤、郭子豪、陳陽(yáng)來(lái)唱一首日文歌——東京食尸鬼�！爸鞒秩苏f(shuō)的，唱完了臺下又響起一片掌聲�！毕旅嬲埛娇○�、王能、張銘鈳等人表演萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到�！八麄儽硌莸娜f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到中方俊皓倒地的那一會(huì )很像他自己摔倒的。這時(shí)我已經(jīng)笑的不行了。我想下面會(huì )是什么節目呢？這時(shí)主持人鏗鏘有力的聲音打破了我的.思考”請幾位同學(xué)唱一首歌平凡路�！啊�
我來(lái)給大家說(shuō)一下最好笑的地方。 林冠希是賣(mài)豬人，邱志穎是豬，郭子豪是買(mǎi)豬人。郭子豪坐在路邊，林冠希牽著(zhù)邱志穎，走過(guò)來(lái)問(wèn)：”小朋友買(mǎi)不買(mǎi)豬？“”不買(mǎi)�！啊闭娴�？“”不買(mǎi)�！柏i上咬他�！惫雍勒f(shuō)：“救命呀！”
快樂(lè )的生活作文 篇10
不是每個(gè)人都能夠在生活里感受到快樂(lè )的存在，也不是每一個(gè)人能夠從生活里尋找到屬于自己的那份無(wú)與倫比的快樂(lè )，但快樂(lè )是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，只要你想，只要你去想他。
為什么生活會(huì )有無(wú)數的不快樂(lè )？正常，正是因為有了不快樂(lè )，才體現出快樂(lè )的價(jià)值；也正是因為有了不快樂(lè )，才能夠讓人思考快樂(lè )的意義；也正是因為有了不快樂(lè )，才能夠促使人不斷尋找快樂(lè )。
問(wèn)題是當不快樂(lè )存在的時(shí)候，不是每個(gè)人都能坦然接受，不是每個(gè)人能理解其存在的意義，不是每個(gè)人愿意
面對他的存在。理智的人，明智的人，面對無(wú)數接踵而至的不快樂(lè )甚至是痛苦的時(shí)候，他不會(huì )抱怨，他不會(huì )不滿(mǎn)，他會(huì )冷靜地面對，冷靜地思考，冷靜地接受，冷靜地反思，冷靜地尋找擺脫不快樂(lè )的的方法，冷靜地尋找屬于自己的那份獨特的生活樂(lè )趣，冷靜地讓快樂(lè )充滿(mǎn)自己的生活空間。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，哪怕是一個(gè)親切的微笑，哪怕是大聲一吼，或者是與一個(gè)知心朋友的簡(jiǎn)單交流，或者是在運動(dòng)場(chǎng)上肆意的奔跑；只要你愿意，你完全可以讓自己在任何時(shí)候，任何地方，尋找到屬于自己的那份獨一無(wú)二的快樂(lè )。也許你不可能擁有無(wú)數的財富，但你可以讓健康與己相隨；也許你不可能成為什么權貴，但你可以讓溫馨與微笑始終伴隨自己每一天；也許你不可能成為出類(lèi)拔萃的人，但你懂得讓自己每天的`生活張弛有度，輕松愉悅；也許你不可能獲得別人的欣賞，但你可以隨時(shí)隨地讓自己發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，并以此來(lái)自我激勵。
快樂(lè )，永遠屬于理解快樂(lè )本質(zhì)的人；快樂(lè )，永遠伴隨那些懂得自我調整的人；快樂(lè )，也永遠尋找保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)的每一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜生命的人。
【快樂(lè )的生活作文】相關(guān)文章：
我的快樂(lè )生活_什么是快樂(lè )生活作文03-25
快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )生活作文02-28
快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )生活作文02-19
快樂(lè )生活作文06-13
生活的快樂(lè )作文03-02
作文快樂(lè )的生活07-19
快樂(lè )的生活作文03-02
快樂(lè )生活作文12-07
生活的快樂(lè )作文06-05