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（必備）學(xué)習生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)習生活作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習生活作文1
以前，讀書(shū)只用喊喊嗓子，寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得如同玩耍一般有趣好玩；漸漸地，讀書(shū)要讀、記、背，寫(xiě)的更是多而又多，科目也多了，時(shí)間也少了，覺(jué)得讀書(shū)真不容易，苦��！不過(guò)，收獲勞動(dòng)果實(shí)與忘我游戲，又感到了讀書(shū)的快樂(lè )。這種讀書(shū)苦樂(lè )交織的學(xué)習生活真是讓我哭笑不得又深深癡迷��！
我喜歡并癡迷這種學(xué)習生活，它讓我的淚水與汗水相織，讓我的痛苦與快樂(lè )相逢，讓我從懵懂變得成熟！
學(xué)習的苦在于其中的.奮斗過(guò)程，它讓我們汗水不斷地召喚淚水，止到你真正成功。學(xué)習就是忙難累。星期一到星期五，除了吃飯睡覺(jué)就是讀、記、背、寫(xiě)，作業(yè)多得讓人頭疼，這還不算，無(wú)論多努力始終考不好成績(jì)，有時(shí)還會(huì )受到指責，自己還要傷心，唉！學(xué)習苦��！
學(xué)習的樂(lè )在于收獲知識能量與同學(xué)間的快樂(lè )。學(xué)習時(shí)間沒(méi)得玩，睡覺(jué)時(shí)也偶爾鬧騰鬧騰，講講小心事，吃吃小零食，看看笑話(huà)書(shū)或補補小作業(yè)。動(dòng)靜大了一點(diǎn)，就會(huì )把狼引來(lái)，大家都小心翼翼，生怕引狼入室，如同做賊一般。雖然這種動(dòng)作總是讓大家提心吊膽，但也充滿(mǎn)了幸�！乙话愕男腋�。收獲知識的快樂(lè )就更別說(shuō)了，老師教的東西，大家學(xué)會(huì )了，就互相賣(mài)弄、比試，看是你強還是我強，不懂的人一問(wèn)，將這種知識再告訴人家，心中則是無(wú)比自豪，充滿(mǎn)了奮斗的力量！
學(xué)習是苦樂(lè )交織的，不過(guò)，只要你以正確、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待它，告訴自己它是樂(lè )的，快樂(lè )往往要高于痛苦，這就是我所癡戀的學(xué)習生活。
學(xué)習生活作文2
當我從小學(xué)到初中時(shí)，我心中其實(shí)有許多的擔憂(yōu)。從小學(xué)到初中，我不知道有多少精英，可我無(wú)法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無(wú)法走出她的陰影。
我想，確實(shí)在初中生活中，我碰見(jiàn)了許多曾經(jīng)沒(méi)有見(jiàn)到的人�？墒�，這短短的一個(gè)學(xué)期我交了小學(xué)時(shí)期從未有的類(lèi)似于知心的朋友，可我每次在學(xué)校里覺(jué)得不高興的時(shí)候，我從未想過(guò)對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無(wú)法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿(mǎn)無(wú)奈。
第一次月考的.成績(jì)下來(lái)，我認為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。后來(lái)，我發(fā)現自己每次用一樣的力，一樣用心，
卻一次比一次好。其實(shí)，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會(huì )向下。這，也是無(wú)奈。
但我站在初一的角度看初中時(shí)，就像我當初站在一年級看小學(xué)時(shí)一樣，想著(zhù)，三年的時(shí)間多么漫長(cháng)�？晌遗�，在我還不經(jīng)意間，這三年就過(guò)去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會(huì )像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶�，F在，見(jiàn)到小學(xué)同學(xué)，互相像不認識，擦肩而過(guò)。有時(shí)候，我會(huì )回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學(xué)，我怕，三年之后，又像小學(xué)，相見(jiàn)不如不見(jiàn)。這，又是無(wú)奈。
是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無(wú)奈，我不知道為什么，看似從無(wú)悲傷的我，卻有這么多的無(wú)奈。這，就是初中的生活。作文
學(xué)習生活作文3
隨著(zhù)時(shí)間的遷移，隨著(zhù)歲月的打磨，萬(wàn)物都在發(fā)生著(zhù)變化，當回放的一幕幕沉淀下來(lái)，留下的是一份難以言說(shuō)的情緒。
時(shí)間是個(gè)掠奪者，他強行地從我們身邊奪走了童年，有即將殘忍地奪走我們未脫稚氣的青春。剛來(lái)這里報道的時(shí)候，還沒(méi)有那邊的舞臺，沒(méi)有塑膠的操場(chǎng)……陌生而又嚴肅的保安，溫柔而又嚴厲的老師，在我看來(lái)，只不過(guò)是要相處三年的人罷了。那是，我還沉浸在盛夏，沉浸在那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里。
匆匆的時(shí)光不會(huì )等待你細細地咀嚼生活�！皟春荨倍帧白源蟆钡臄祵W(xué)老師因病請假。新來(lái)的.老師很好，卻少了以前的那一份默契，有兩個(gè)同學(xué)也轉學(xué)了。那個(gè)秋天，學(xué)校門(mén)口的梧桐葉一片片地飄落，我的心里好像也失去了點(diǎn)什么。
初三一來(lái)，我突然發(fā)現，同學(xué)們都長(cháng)高了許多。溫柔的語(yǔ)文老師下鄉支教去了。為什么要這樣？我真的很喜歡這個(gè)老師。學(xué)校對班級進(jìn)行了調整，原來(lái)擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的教室，現在空蕩蕩的，原來(lái)嬉鬧瘋打的教室，現在只見(jiàn)埋頭苦干的身影，唯一不變的，是班主任始終陪在我們身邊，始終鼓勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。
三年前，那張身著(zhù)迷彩服的照片里，我們每一個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，一個(gè)不多，一個(gè)不少。三年后，我們雖然沉浸在作業(yè)堆里，表面平靜，其實(shí)每個(gè)人心里都有一根脆弱的神經(jīng)，我們都害怕分離。
一切都是瞬息，一切都成為懷念，我很想說(shuō)，我想和你們永遠在一起，遇見(jiàn)你們，我很幸運。
學(xué)習生活作文4
我讀六年級下冊的時(shí)候，學(xué)校組織的岳陽(yáng)樓、君山去旅游。
我媽媽從來(lái)不讓我旅游，因為我知道就算告訴了媽媽也沒(méi)用，所以，我只把那張紙給媽媽了，我知道我沒(méi)希望可能去，可沒(méi)有想到的'是，在報名的最后一天的晚上打電話(huà)告訴班主任說(shuō)讓我去旅游。我很興奮，這媽媽第一次讓我去旅游。之前，我說(shuō)：媽媽你真嘮叨，去就去，不去就不去，請你別嘮叨了。
那天晚上，我非常興奮，回到家媽媽還在超市上班，我又悲傷趕來(lái)，因為媽媽一天總共才十幾塊錢(qián)，天天起早貪黑，我去旅游就要120元，但我那天回家不久就媽媽就回家了。她說(shuō)：今天她加了班，今天晚上請了假在那里買(mǎi)東西�？烧l(shuí)知道她買(mǎi)了許多，還給了我錢(qián)，后來(lái)我回了房間，躲在被子里哭了一場(chǎng)，第二天早上醒來(lái)，我飛快地拿起東西走了，別把媽媽吵醒了，我給媽媽留了一張紙條，上面寫(xiě)道：媽媽您太辛苦了，今天您就多睡一下吧。
到了學(xué)校，車(chē)子也來(lái)了，在車(chē)上吃了防暈車(chē)的東西，想起媽媽我就忍不住想哭，但老師同學(xué)們都在，我不想讓別人看笑話(huà)，所以忍住了。到了君山大家一起玩，非常有趣，我進(jìn)了參觀(guān)的地方非常漂亮，下午要去岳陽(yáng)樓我更興奮了，但我總想到媽媽?zhuān)矎哪菚r(shí)候起我就下定決心要認真讀書(shū)，以后攢多一點(diǎn)錢(qián)讓媽媽慢慢的花。
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了讀書(shū)多么重要。
學(xué)習生活作文5
初中三年雖然很倉促，一轉眼便過(guò)去了，但是確實(shí)快樂(lè )。這三年，我們一起笑過(guò)，一起流汗過(guò)。當然也會(huì )有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發(fā)生。但最后所有事情都解決了。一眨眼，初三都過(guò)去了一大半了�，F在想想，時(shí)間總是無(wú)情的。
初一剛來(lái)，我們是互不相識的，那天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室。但是看到的'卻是一張張陌生的臉�？墒菂s因為那么幾個(gè)契機，我們都熟了起來(lái)�！耙欢薄耙欢薄耙欢钡穆曇魪奈覀兊淖熘泻俺�，此時(shí)的我們都在進(jìn)行軍訓，一個(gè)個(gè)的臉上都布滿(mǎn)了汗水。但我們都沒(méi)有放棄，在進(jìn)行最后一項訓練時(shí)，我們互相幫助一起跑向終點(diǎn)。
初二的時(shí)候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時(shí)間，那就是，要開(kāi)藝術(shù)節了。還記得開(kāi)藝術(shù)節那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場(chǎng)上。過(guò)了一會(huì )節目開(kāi)始了。操場(chǎng)安靜了下來(lái)，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術(shù)節還有多久啊。
初三，也就是現在，現在是下學(xué)期，大家也都進(jìn)入了緊張的學(xué)習狀態(tài)，但是還是有些人沒(méi)有把學(xué)習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的時(shí)間，中考就要到來(lái)了。他是一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時(shí)光，珍惜初中這三年。
初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì )永遠記住它，記住這些在這個(gè)青春時(shí)期的有趣的故事。
學(xué)習生活作文6
“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )……”多么熟悉的歌曲��！一想到這首歌曲，我就很高興，因為今天——我的13歲生日！
一大早就興高采烈地走入班級，想到馬上就能收到全班同學(xué)的祝福，有種說(shuō)不出的喜悅，可……事實(shí)總是與想象不符，原先的想象也破滅了。一樣的班級、一樣的學(xué)生、一樣的老師，唯一不一樣的，就是我。沒(méi)收到一份禮物、一句祝福，甚至是一句問(wèn)候也沒(méi)有！
渾渾噩噩的過(guò)完了和往常一樣的學(xué)習生活，可我完全沒(méi)有心思學(xué)習。失望、傷心，一系列負面情緒充斥于我的心中。我沒(méi)有想到，在班級里人緣不算差的我，在這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)很重要的日子，被遺忘了。即使今天有人跟我說(shuō)話(huà)、陪我玩，卻總感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么東西。
放學(xué)了，正在收拾書(shū)包，不經(jīng)意的一瞥——一個(gè)禮物盒不知道從哪冒了出來(lái)，出現在我的課桌上，心中一喜，急忙打開(kāi)禮物盒�？墒�，俗話(huà)說(shuō)：希望越大，失望越大。我哭笑不得，因為我驗證了這句話(huà)——一朵用彩紙折的花出現在我的.眼前。
猛然間，我醒悟過(guò)來(lái)了，是��！生日不重要，我不也是沒(méi)有記得過(guò)別人的生日么？生日不算什么，重要的是友誼。沒(méi)朋友，哪來(lái)的禮物和祝福？我重新振作起來(lái)，把一天的功課回家后重新學(xué)習了一遍。
那朵花，我把它作為我的指南針，讓迷失方向的我，重新找到前進(jìn)的路。
學(xué)習生活作文7
20xx年暑假，我們學(xué)校再次迎來(lái)了一年一度的暑期實(shí)踐活動(dòng)。根據就近結隊的原則，三（2）中隊同一小區的五位同學(xué)組成“平安五虎將”假日小隊，開(kāi)展“綠色新風(fēng)尚、分類(lèi)我先行”四色行動(dòng)。本次活動(dòng)內容精彩紛呈、多種多樣，按“紅、黃、藍、綠”四色行動(dòng)，包括聽(tīng)講座、制作海報、分發(fā)宣傳資料、上門(mén)走訪(fǎng)、問(wèn)卷調查、傳遞行動(dòng)日記、廢舊物品小制作等等。
首先，隊員們冒著(zhù)酷暑走進(jìn)聞皇廟社區，參加了由杭州市科普講師團葛許國爺爺主講的“環(huán)保理念與垃圾分類(lèi)”學(xué)習講座。葛爺爺和藹地向我們講述了環(huán)保的重要性，回顧了杭州從前的生態(tài)環(huán)境及當下存在的環(huán)境問(wèn)題。他深情地說(shuō)：“我們生存的'地球只有一個(gè)，現在正經(jīng)歷著(zhù)多種威脅，”重點(diǎn)給我們分析了垃圾分類(lèi)的重要性、緊迫性，他向我們發(fā)出“保護家園、從我做起”的行動(dòng)倡議。葛爺爺在上面講得通俗易懂、由淺入深，我們在下面聽(tīng)得聚精會(huì )神、頻頻點(diǎn)頭。講座結束后，當爺爺看到我們制作的宣傳海報，知道我們正在進(jìn)行垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)時(shí)，連連點(diǎn)頭說(shuō)好，社區領(lǐng)導也由衷地贊賞我們做得很認真，向我們豎起了大拇指。
通過(guò)本次學(xué)習，我們深刻體會(huì )到垃圾分類(lèi)關(guān)系我們的生活環(huán)境，“保護環(huán)境人人有責”。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多，過(guò)去的填埋方式已經(jīng)占去了大量的土地資源，而且不利于資源回收利用。目前提倡的垃圾焚燒方式前提是實(shí)行垃圾分類(lèi)，只有做好垃圾分類(lèi)，才能真正使垃圾變?yōu)樵俣仍旄Ｈ祟?lèi)的資源。
學(xué)習生活作文8
時(shí)光匆匆，帶走了年少無(wú)知；時(shí)光匆匆，帶來(lái)了夢(mèng)想和希望……又是一年夏天，即將又有一群面臨畢業(yè)的同學(xué)，時(shí)間匆匆流過(guò)，轉眼間，三年過(guò)去了。還記得三年前的夏天，我們一群傻呵呵的人，有緣聚集在一起。在這三年里，我們哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)……三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還歷歷在目。
畢業(yè)在即，再見(jiàn)了，我親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)、朋友；再見(jiàn)了，我美麗的'校園；再見(jiàn)了，我穿了三年的校服……不論以后怎樣，如果，將來(lái)有人問(wèn)我：校服你買(mǎi)嗎？我絕對不容置疑的說(shuō)：不買(mǎi)如果他問(wèn)我為什么？那我的答案只有一個(gè)，那就是因為，它記載了我三年的青春。這三年我從未后悔過(guò)，因為有你們相陪。
臨近畢業(yè)，你們都開(kāi)始互相寫(xiě)畢業(yè)留言，寫(xiě)下彼此間最珍貴的回憶和祝福。你們有人問(wèn)我為什么不弄？我給你們的答案始終如一，那就是：在我心里，離別并不代表不聯(lián)系，一張畢業(yè)照足以表達我的心情。過(guò)多的話(huà)語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)并不是一種回憶，而是那種回憶起來(lái)卻見(jiàn)不到你們時(shí)的痛。
畢業(yè)后，我希望你們都好好的，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天，太多的活都無(wú)以言表，只希望你們將來(lái)每個(gè)人都會(huì )愛(ài)情、事業(yè)雙豐收。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
學(xué)習生活作文9
生活，豐富多彩。在五彩繽紛的生活里，有了學(xué)習，才能把生活填充得更精彩。
也許，你會(huì )感到奇怪，學(xué)習不是一件很枯燥、很累的一件事嗎？有的時(shí)候，我也是這么想的。記得在小學(xué)的一次寒假里，我在放假的前幾天就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。不到一個(gè)星期，我的作業(yè)就寫(xiě)了一大半，又過(guò)了幾天，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。
寫(xiě)完后，我很開(kāi)心。我一個(gè)勁的玩，玩的倒挺痛快�？珊髞�(lái)，就不太好了。我似乎每天都在會(huì )日子，似乎每天的生活都在三點(diǎn)中度過(guò)了，每天的生活除了吃飯、睡覺(jué)就剩下了看電視、練書(shū)法、看電視、玩電腦中度過(guò)了。就這樣，我每天都查著(zhù)日歷，希望快點(diǎn)過(guò)年。過(guò)了幾天，父母親告訴我，其實(shí)什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的時(shí)間性。我聽(tīng)了父母親的一番教導，我混沌初開(kāi)。
于是，我又進(jìn)入了學(xué)習中，每天即學(xué)習，又玩耍，就這樣進(jìn)行下去，我感到很充實(shí)。
其實(shí)，如果只有著(zhù)一個(gè)例子，也不是能證明一切的。還有一個(gè)事情是我親身經(jīng)歷的'。
在一次期末考試前，我每天都要學(xué)習到很晚，每天，在學(xué)習和書(shū)籍的海洋里，雖然每天都非常累，但是，我卻感到很快樂(lè )。因為，每天，我都在充實(shí)著(zhù)自己的生活。學(xué)完后，雖然很累，但是我可以很快的進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天，我又可以精神抖擻的去上學(xué)。不久后，我考了一個(gè)還可以的成績(jì)。雖然不是前幾名，我
這是我親身經(jīng)歷的事，所以，我才想說(shuō)：生活因學(xué)習而精彩！
學(xué)習生活作文10
16日，考試結束了，一切仿佛逝去了。夕陽(yáng)只是一抹嫣紅殘留于心上，卻喚醒了曾經(jīng)的一切。
重新步于校園，留下的是曾經(jīng)的中考許愿帶，是紅色的，象征著(zhù)對勝利的渴望，對友愛(ài)的奢望，對未來(lái)的希望。再一次爬上了這校園的階梯，擁擠著(zhù)的我們笑著(zhù)鬧著(zhù)浮現于眼前，伸出手想摸上同學(xué)的肩膀，可是一切如浮霧般飄逝，留下的，是記憶的碎痕。慢慢的'走到了教室門(mén)口，一個(gè)班牌那么的醒目，戰鷹班，多么炫麗而富有斗氣的名字。上面是我們入學(xué)時(shí)的一張全家福，是的，在我心里，同學(xué)們與我就是一家人。照片上的我們有著(zhù)羞澀，有著(zhù)對未來(lái)憧憬的微笑……太多的太多我依然記得。
記得入學(xué)那天，老師叫自我介紹，輪到看似內向怕生的我上臺，望著(zhù)將近60張陌生的臉，我支支吾吾說(shuō)不上話(huà)來(lái)，一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，轉頭一看，一張慈祥的臉上有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，是現在同學(xué)們都熱愛(ài)的孫老師，溫柔如風(fēng)兒：“孩子，老師知道你并不內向，只是你不善于與認識的人交往罷了，但是你看，前面的同學(xué)們不也一樣互不認識嗎？他們可都大方的介紹了哦，所以你也不能遜色于別人哦！”
聽(tīng)了后心里有種莫名的感動(dòng)，初來(lái)乍到老師卻似一見(jiàn)如故般親切，心中沉淀一下子不見(jiàn)了。鼓起了勇氣，大聲卻不失氣概的介紹了自己。也許，這是我走向陽(yáng)光的第一步。
孫老師很感謝你，一路陪伴的同學(xué)們，還有那所不逝的校園。
抬眼，是那張泛黃的畢業(yè)照，永遠不忘的三年……
學(xué)習生活作文11
I dont think our school life is colorful. Because weve got so many CLAsses every day. I wonder whether we can change our school life someday. You see, from Monday to Friday, I have to stay at school. the only relaxation is to listen to the radio or play ball games. At weekends, we need to go to school to have CLAsses, too. I know its very important for us to study well now. As the saying goes, All work and no play makes Jack a dull boy. I want to step into the nature. I hope we will have.
more activities such as visiting museums, taking part in different kinds of contests, attending some lectures and so on. Is it only a dream?
學(xué)習生活作文12
中秋節到了象征著(zhù)團圓，許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓，真是“每逢佳節倍思親”。
大人們雖然平時(shí)工作忙，但是在這喜慶的節日里，難得有一個(gè)放松的心情。你看爸爸清早就哼著(zhù)小調到菜市場(chǎng)去買(mǎi)好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆漿放在餐桌上，家里面洋溢著(zhù)一種喜洋洋的氣氛。當然，最高興的還是我們這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮孩子，可以痛痛快快過(guò)一個(gè)美好的節日了。
中秋雖然是一個(gè)團圓的日子，也是一個(gè)豐收的'節日，農民伯伯在這個(gè)節日里總是碩果累累，當他們看到自己的辛苦努力終于有了結果時(shí)，心里面高興的肯定不得了。喜慶的日子里，我們總要飲一點(diǎn)酒。過(guò)去，人們只有喝一些高度白酒，現在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現在了餐桌上，這些都預示著(zhù)祖國經(jīng)濟逐漸發(fā)達起來(lái)，我們這些老百姓也過(guò)上了幸福生活。
喜慶的日子里，人們成群結隊的外出旅游，有到遙遠的異國觀(guān)光、有到就近的鄉村游覽、有到親戚朋友家串門(mén)，這些都預示著(zhù)人們的生活質(zhì)量提高了，再也不為衣食擔憂(yōu)了。
我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋(píng)果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著(zhù)美味的月餅，談?wù)撌斋@的話(huà)題。一邊賞月，一邊思念在遠方的親人�；蛟S，他們會(huì )打一個(gè)電話(huà)問(wèn)候一下，或許，他們會(huì )寫(xiě)一封信祝福他們身體健康，萬(wàn)事如意。
今天是中秋節，我希望中秋月會(huì )更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。
學(xué)習生活作文13
感恩如同一杯香濃的牛奶，一旦擁有了它，你的生活將會(huì )濃香四溢；感恩如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，一旦擁有了它，你的生活將會(huì )絢麗多彩；感恩如同一股清泉，一旦擁有了它，你的生活將會(huì )清澈透明。
思緒飛轉到一年前的一個(gè)秋天，清晨，我起身走進(jìn)房間，想把媽媽叫醒。媽媽還在沉睡，只見(jiàn)她整個(gè)人蜷縮在被子里，眉頭緊鎖著(zhù)，皺紋顯得更深，頭發(fā)松散著(zhù)，里面的幾縷銀絲似乎在訴說(shuō)著(zhù)她的艱辛與不易，蒼白的臉上沒(méi)有一絲血色。昨天，爸爸不在家，媽媽的胃病又犯了，聽(tīng)到她在床上翻來(lái)覆去，卻又不能分擔她所承受的.煎熬。每天，她都要為我操心，而自己吃飯都是三兩口，馬馬虎虎地吃，胃病就是因為我而得的呀！
今天我特意早早起床，為母親熬粥。
白霧伴隨著(zhù)水沸騰的聲音，水開(kāi)了，我小心翼翼地把淘好的米倒入鍋中，用勺子攪拌，心里甜甜的。翻滾起來(lái)了，中心是盛開(kāi)的漩渦，邊緣的水波美如浪花。
我輕輕喚醒母親，母親睜開(kāi)疲憊的雙眼。我來(lái)到床前，將一碗粥遞給她，母親喝著(zhù)，臉上浮起一絲難以察覺(jué)的微笑。我想這便是感恩，母親臉上洋溢著(zhù)幸福，我心中也泛起一絲甜蜜。
水和米交融在一起，再無(wú)縫隙。我就是米，母親就是水，她用愛(ài)將我包圍。我懷著(zhù)感恩的心熬一碗親情之粥，在這平凡而充滿(mǎn)溫情的生活中，拾起一分美好！
學(xué)習生活作文14
從一開(kāi)始落地到如今伴隨著(zhù)我的是每一年的生日，也是每一年的成長(cháng)。生日中得到的也都是不同的。
記得那時(shí)七歲的一個(gè)生日，從早上起來(lái)我一直就特別的興奮，也在期待著(zhù)，想看看爸爸媽媽會(huì )給我準備什么樣的禮物，或是什么樣的生日蛋糕。然而我卻發(fā)現爸爸媽媽的表現就像今天是一個(gè)平常的日子一樣，普通的不能再普通了，我的心里不免有些失落，是爸爸媽媽忘記了嗎？不，一定不會(huì )的，以前每一年的生日，爸爸媽媽都會(huì )為我忙東忙西的，又是買(mǎi)禮物又是挑蛋糕的。所以今年爸媽一定不會(huì )忘記的。我心里這樣想。于是，早上我也裝著(zhù)今天不是我的'生日一樣，去上學(xué)了。
在中午我回到了家之后，還是沒(méi)有看到蛋糕或是生日禮物的一丁點(diǎn)影子，我有些慌了，這可是一年才過(guò)一次的生日呀！怎么能什么也沒(méi)有呢？就這樣，我又懷著(zhù)悶悶不樂(lè )的心情過(guò)了一個(gè)下午。晚上回到家，發(fā)現了桌子上的蛋糕和禮物，還有一張字條上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。原來(lái)爸媽沒(méi)有忘記我的生日呀！這時(shí)，爸媽從房間里走出來(lái)，我們一起吃了美味的蛋糕。
其實(shí)在生活中，有一些很小的事情，因為習慣了它的存在，就會(huì )認為它就應該就應該是這樣的，就像這次生日，只不過(guò)是我自己把它擴大化了而已。所以，大家可不要學(xué)我呀。而且，這個(gè)生日也很難忘，相信它一定會(huì )伴隨我走向接下來(lái)的路的！
學(xué)習生活作文15
如今，我已經(jīng)邁進(jìn)初中的大門(mén)，不知不覺(jué)六年的小學(xué)生活轉瞬即逝了。想想朝夕相處了六年的老師和同學(xué)，就這樣分別了，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還真有一份留戀和不舍。
記得上一年級的時(shí)候，我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，看到了一張張洋溢著(zhù)幸福微笑的臉龐。當時(shí)我巴不得走過(guò)去和他們玩一場(chǎng)，卻被媽媽硬是領(lǐng)進(jìn)了一間大屋里，里面有好多的小朋友，還有一個(gè)老師。媽媽和老師說(shuō)了幾句話(huà)就走了，把我自己留在了那里。后來(lái)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里日漸地熟悉著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
這六年也少了老師的諄諄教誨。老師教導我們不僅要好好地學(xué)習，還要好好做人。一次次，老師在燈光下批改著(zhù)我們的作業(yè)；一次次，老師冒雨把我們送回了家；一次次，老師用洪亮的聲音為我們朗讀課文……
這六年當然也少不了同學(xué)之間的爭吵，但風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )是一片艷陽(yáng)天，吵過(guò)之后彼此相視一笑，無(wú)論多少矛盾和隔閡便會(huì )全部化解，同學(xué)們又和好如初。
在這六年里，更體現出了我們的團結，體現出了我們的合作，這集中地體現在一些集體活動(dòng)中。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽，我們班信心十足地上了場(chǎng)，結果卻是連輸三場(chǎng)。那一刻我們班的同學(xué)們都落淚了，為了集體榮譽(yù)我們都落淚了，并且在淚水中寫(xiě)下了堅強。
我們現在都進(jìn)入了新的'班級，又將和別的暫時(shí)陌生的同學(xué)同窗三年。但愿我們的友誼彼此能夠永遠銘記。再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！愿我們的明天會(huì )更加美好！
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