最好的生活作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的最好的生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最好的生活作文1
不同的人有不同的生活，小孩有小孩想要的生活，大人有大人想要的生活，老人也有老人想要的生活。每個(gè)人想要的生活無(wú)疑都是對自己最好的，但這樣想要的最好生活，真的可以是屬于自己的嗎？
最好的生活也許并不存在�！白睢笔琼敿壍囊馑�，客觀(guān)來(lái)說(shuō)，世界上并不存在，也可以說(shuō)是不能永久存在可以被冠以“最”字稱(chēng)號的事物。網(wǎng)絡(luò )上那些頻頻出現的“最”字，不過(guò)是為了顯示出這一人或物在當時(shí)的影響力而已。也就是說(shuō)，那些所謂的最好，只能永遠存在于你的腦海里了。如果你不信，就來(lái)舉個(gè)例子，比如小孩，他想要的.最好生活可能是爸爸媽媽每天不生氣，自己每天都能吃好多好吃的，玩好多好玩的。但這明顯是不可能的，因為爸爸媽媽也是人，他們不可能在自己孩子闖禍時(shí)無(wú)動(dòng)于衷，也不可能每天都有錢(qián)帶他去超市，去游樂(lè )場(chǎng)。但正因為如此，整個(gè)世界才會(huì )有了那么多有趣生動(dòng)的事情，有了多彩的感情，有了人情味。
有目標并且為之努力的生活才是最好的生活。有人說(shuō)，有錢(qián)的生活是最好的，也有人說(shuō)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活是最好的。但他們顯然沒(méi)有想過(guò)，想要努力達到生活的最好，往往是需要情感來(lái)裝飾的。有些人有錢(qián)，說(shuō)白了就是貪財。英國作家查爾斯·狄更斯寫(xiě)過(guò)一部小說(shuō)《圣誕頌歌》，scrooge是這部小說(shuō)的主人公，是個(gè)不近人情的吝嗇鬼，但他終在死去的商業(yè)伙伴的懲罰下醒悟過(guò)來(lái)，成為一個(gè)友善待人的老好人。是的，如果你能在草席上酣然入睡，又何必要追求檔次買(mǎi)張席夢(mèng)思回來(lái)呢？所以，生活不一定要奢華，但一定要適合自己。什么是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢？老人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮很正常，因為他們已經(jīng)勞累努力過(guò)一輩子了。但對于一個(gè)正在上學(xué)的學(xué)生或是正值中年的大人來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習，這是一個(gè)學(xué)生該做的事情；好好工作，應是一個(gè)工作者該做好的事情。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮從某種意義上講，專(zhuān)屬于老人和小孩。語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，如果人人都像陶淵明一樣隱居世外，做一位不問(wèn)世事的仙人，那么社會(huì )還會(huì )進(jìn)步嗎？所以，生活可以偶爾清閑，但一定要有目標，要懂得去努力。生活沒(méi)有最好，只有更好。每個(gè)人都應當相信自己的潛能，即使現在的生活并不是那么稱(chēng)心如意，但只要你愿意去發(fā)現，去創(chuàng )造，生活就會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)變好起來(lái)。
生活如同一個(gè)多姿多彩的萬(wàn)花筒，將所有人都包裹在了一起，彼此緊緊聯(lián)系，同呼吸，共命運。就像蝴蝶效應，遠在南美洲的一只小小蝴蝶，哪怕只是扇動(dòng)了一下翅膀，也有可能引發(fā)北美洲的一場(chǎng)風(fēng)暴。
哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)過(guò)：真正的奇妙不是世界是怎樣，而是世界就是這樣。
世界就是這樣，已經(jīng)很奇妙了；生活就是這樣，已經(jīng)很美妙了。我們只管欣賞。順應生活的潮流，化作一條沉默卻不平凡的小魚(yú)兒，看似默默無(wú)聞，實(shí)則卻在不斷改變這一切。
親愛(ài)的人們，愿你們是幸福的、快樂(lè )的，愿你們始終微笑面對生活。
最好的生活作文2
什么是最好的生活呢？是腰纏萬(wàn)貫的生活，是擁有權力的生活，還是悠閑自在的生活？
想著(zhù)想著(zhù)，我的意識逐漸地模糊了，再一睜眼，竟然來(lái)到了迎春街，咦？難道我瞬間飄移了？這時(shí)，我聽(tīng)到一陣叫賣(mài)聲。不！準確地說(shuō)，是叫喊聲：“最后一臺時(shí)光機，誰(shuí)要來(lái)試試？”
怎么會(huì )有這等好事，我得快過(guò)去看看，便大步流星地跑了過(guò)去。那位叫賣(mài)的叔叔便對我說(shuō)：“對，就是你了，快跟我來(lái)吧！”我欣喜若狂，蹦蹦跳跳地上了時(shí)光機。隨后那位叔叔說(shuō)：“最后一位體驗時(shí)光機的小朋友上來(lái)了，我的'使命完成了，朋友們，未來(lái)的世界我們一定會(huì )相見(jiàn)！”說(shuō)完他拿出遙控器，摁了一下按鈕，時(shí)光機就啟動(dòng)了。只聽(tīng)嗖的一聲，那位叔叔便消失了。
我還繼續沉迷于這個(gè)新奇的玩意——時(shí)光機。這時(shí)光機到底怎樣控制呀！難道就在這里停著(zhù)嗎？可惜的是，會(huì )操控的叔叔消失了，沒(méi)人告訴我答案。正當我驚慌失措時(shí)，時(shí)光機飛了起來(lái)。我抬眼望去，mygod！我竟然飛在了云端。耳邊傳來(lái)叔叔的聲音：“不用緊張，時(shí)光機是靠感應自控的”。
時(shí)光機掠過(guò)朵朵浮云，朝前方飛去。突然，我眼前出現了一座冰山，時(shí)光機徑直撞了上去。我不由地出了一身冷汗，禁不住大聲喊道：“快停下！”可時(shí)光機一如既往地向前飛著(zhù)，并沒(méi)有停下的意思，我的心簡(jiǎn)直恐懼到了極點(diǎn)。這下完了，我才僅僅是一名小學(xué)生��！這時(shí)冰山上出現了一塊黑黑的東西，隨著(zhù)時(shí)光機的快速移動(dòng)，變得越來(lái)越大，也越來(lái)越清晰。原來(lái)是個(gè)隧道，時(shí)光機已飛入其中。我剛剛緩口氣，突然眼前一片漆黑。一道強光射來(lái)，我頓時(shí)失去了知覺(jué)。
當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，那位叔叔正在身邊焦急地看著(zhù)我�？次倚褋�(lái)了，便關(guān)切地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧！”我輕輕地搖了搖頭，然后站起身來(lái)，好奇地看著(zhù)周?chē)�。只�?jiàn)空中懸著(zhù)自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)還有飛機、飛船。向下望去，只見(jiàn)地面上人似螞蟻一樣。正當我疑惑時(shí)，只聽(tīng)那個(gè)叔叔說(shuō)：“你好，趙凌�！，F在是3017年。歡迎你來(lái)到千年后的未來(lái)。
“我了個(gè)去！我直接穿越了”。隨后，我耳邊又響起了那位叔叔的聲音：“走吧，帶你去外面看看�！彼o我戴上了一個(gè)似表非表的東西，然后按了“表盤(pán)”上的一個(gè)按鈕。只聽(tīng)“刷”的一聲，我被鎧甲包圍起來(lái)。他說(shuō)這是防震、防爆、防撞衣。這樣，我就安全多了，萬(wàn)一發(fā)生不測，也不會(huì )有生命危險。他帶我飛上了一輛懸浮摩托，用手在摩托車(chē)的儀表盤(pán)上輕輕一點(diǎn)，似獵豹般飛了出去。身邊來(lái)來(lái)往往全是懸浮摩托、懸浮汽車(chē)、飛機、飛船等。
我們在空中來(lái)往穿梭，到處漫游，他指著(zhù)這些高科技告訴我，“這是自動(dòng)懸浮摩托還有懸浮汽車(chē)、懸浮自行車(chē)等。下面是我們居住的房屋，我們叫它‘移動(dòng)房’，因為它可以變成人的模樣，靠雙腿移動(dòng)；可以變成車(chē)形，靠輪子行駛；可以變成飛船，在天空飛動(dòng)……”
突然，叔叔變成了媽媽?zhuān)炖镞�說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還不起床？”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我從床上坐起來(lái)，若有所思。要說(shuō)最好的生活，那就應該是——高科技的生活！
最好的生活作文3
窗外是和著(zhù)鳥(niǎo)叫的風(fēng)，窗內是攤在書(shū)桌上的書(shū)。
書(shū)就那么攤著(zhù)，一張既不精致也不簡(jiǎn)陋的書(shū)簽就這樣擱在上面；筆筒里的鋼筆，鉛筆，圓珠筆，不怎么整齊，不怎么花哨，也不怎么多；白白的臺燈不是很起眼，白天它是熄著(zhù)的，可一到晚上就是最重要的；眼鏡乖乖地躺在盒子里，畫(huà)架上那幅未完全的畫(huà)依然在那兒，藤椅背上掛著(zhù)一件剛晾好的衣服。
周末的上午吃完了早飯待在這兒，望著(zhù)電熱板的玻璃出神，也許是在想著(zhù)同學(xué)間的?迨攏?也許是在編著(zhù)自己的小說(shuō)，也許是在盤(pán)算著(zhù)征服世界，從阿爾巴尼亞到阿爾及利亞……總之在出神。
把那些煩心事先丟了吧，反正一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )怎么樣。
窗外是藏著(zhù)幾絲金黃的樹(shù)，窗內是一個(gè)個(gè)坐在位子上的少年。
他們就那么坐著(zhù)，看書(shū)的看書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，聊天的聊天，好像沒(méi)有什么可以打擾到他們一樣。
“所以也就是說(shuō)……喂，你有在認真聽(tīng)嗎？”
“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我光顧抖腿了�！�
“那我再說(shuō)一遍……”
這次，那個(gè)人認真地聽(tīng)完，沒(méi)有抖腿，沒(méi)有插嘴。另一個(gè)人于是開(kāi)心地笑了笑，接著(zhù)，兩個(gè)人一起開(kāi)懷大笑。
有的人就這樣背著(zhù)課文，他的朋友在后面一臉壞笑地提醒他，或者竄出另一篇課文來(lái)?yè)v亂。人家要是在好好地背著(zhù)“青青園中葵”，馬上有人在邊上插一句“一歲一枯榮”。
一道數學(xué)題解不開(kāi)了，旁邊的男生向她炫耀自己已經(jīng)做完了，她就著(zhù)急了起來(lái)，一不小心還把筆碰下了桌子。
不知道為什么，我總感覺(jué)像是少了這些煩人的場(chǎng)景，生活會(huì )變得無(wú)聊許多吧，我反而更應該慶幸我們已經(jīng)在做著(zhù)世界上最幸福的事——和朋友一起。
窗外是冷颼颼的風(fēng)，窗內是幾個(gè)或熟睡或沒(méi)熟睡的女孩子。
對面的床上傳來(lái)了熟悉的均勻的呼吸聲，我可以放心了。寂靜的晚上抱著(zhù)被子一點(diǎn)不覺(jué)得冷，抬頭望著(zhù)上鋪的床板，黑乎乎的'不是很清楚。另一扇窗外偶爾飄來(lái)手電筒的光，更多時(shí)候什么也看不見(jiàn)。大家都安靜地睡著(zhù)，我的眼皮也在打架，不一會(huì )兒便睡著(zhù)了。
早點(diǎn)睡吧，明天還要上課呢。
窗外是久違的午后的陽(yáng)光，窗內是一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)什么。
我心中一片寧靜，安心舒適地過(guò)著(zhù)自己最好的生活。那些簡(jiǎn)單質(zhì)樸的總是被遺忘的快樂(lè )，也只有簡(jiǎn)單質(zhì)樸的總是被遺忘的語(yǔ)言才能詮釋。
我靜靜地想，慢慢地寫(xiě)，想起了那一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，讓他們在我筆下生出來(lái)。我的臉上，又浮現出了微笑。
最好的生活作文4
抗戰時(shí)期的華夏兒女背負著(zhù)國恥，在水深火熱中磨礪出錚錚鐵骨；解放后的中國人民踏上改革的征途，用一雙粗糙而有力的大手撐起中國廣闊的蒼穹；21世紀的中國儼然有一躍而起，再創(chuàng )輝煌的勢頭，當我們不為溫飽生計與外敵欺辱而發(fā)愁時(shí)，過(guò)著(zhù)安穩和平的生活時(shí)，我不禁思考：最好的生活，是怎樣的呢？
如今的人們，老有所養，壯有所用，幼有所長(cháng)，住有所居，不愁吃穿，日復一日過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活，乍一看似乎十分妥當呀——實(shí)則呢？或步履匆匆，或喇叭聲陣陣，人們總是漠然地與來(lái)往的人擦肩而過(guò)；都市里的車(chē)水馬龍，沒(méi)有一束目光愿意施舍給早晨綻放的花朵，花瓣上搖搖欲墜的露水，陽(yáng)光折射下的露珠映出七彩的斑斕的光芒。清晨，人們從家奔向辦公室、學(xué)校；夜晚，人們或歸家休息，或打牌喝酒，或工作到次日雞鳴。
反反復復，日日如此。
是的，這樣的日子的確安穩，可是，這樣機械化的枯燥生活，只會(huì )讓我們的思想麻木，毫無(wú)生機，死氣沉沉，繼而停留在原地兜兜轉轉，甚至又落后于其它國家。漸漸地，我們又將陷入“虎落平陽(yáng)被犬欺”的尷尬而屈辱的境地。羅素說(shuō)：“最好的生活是建立在創(chuàng )造活動(dòng)的基礎上�！笔澜缛f(wàn)物，都需要創(chuàng )造，都需要創(chuàng )新——文壇上講究“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！�；政治家喜歡改革，總是雷厲風(fēng)行地施行一系列變法；戰場(chǎng)上更需要“出其不意，攻其不備”，思慮出新的戰術(shù)攻破城門(mén)……
可能會(huì )有的人說(shuō)那些例子太過(guò)遙遠，與日常生活并無(wú)半點(diǎn)干系，可是這些呢——正由于人們需要通暢的交通，才有飛機汽車(chē)的制造；正由于人們需要舒適的房子，才有先進(jìn)的建筑機器；正由于人們需要快捷的交流，才有多功能化的電子產(chǎn)品……這些難道還不足以說(shuō)明生活需要人們創(chuàng )造才能越來(lái)越好嗎？
現代社會(huì )科技飛速發(fā)展，許許多多新奇的機器都是由于我們的.需求而發(fā)明制造出來(lái)的，換言之，我們的生活之所以越來(lái)越舒適，越來(lái)越快捷，越來(lái)越方便，都是由于我們在前人研究發(fā)現的基礎上的創(chuàng )新制造。因此我能大言不慚地說(shuō)：正由于許許多多新鮮的想法，這個(gè)社會(huì )才會(huì )欣欣向榮。
只要人人擁有創(chuàng )新意識，創(chuàng )新精神，并用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)明創(chuàng )造，我們的生活永遠不會(huì )有最好的那一天——生活只會(huì )更好，只會(huì )越來(lái)越好！
我想，我現在知道——什么是最好的生活了。
最好的生活作文5
人生本就有生老病死，而因為每一個(gè)生命都有所不同，才不至于形成糜爛的輪回。我曾把自己的生活攪得支離破碎，卻在一次旅行后，把一切煥然一新。那，是最好的生活。
還記得那個(gè)暑假，我匆匆應付完作業(yè)，疲倦地從忙碌的補習中解脫出來(lái)，奮不顧身地投進(jìn)暑假溫暖的懷抱里。熬夜不知疲倦、每天不睡到中午絕不肯起床，然后再是永無(wú)止盡地玩，不運動(dòng)，每天還少一頓早餐的供給，分毫不聽(tīng)父母的勸阻，日子且過(guò)一天是一天，就這么混混僵僵地過(guò)，欲把自己在學(xué)校里沒(méi)得玩的時(shí)間全都補過(guò)來(lái)，打著(zhù)“讓自己放松放松”的名號在這個(gè)假期越陷越深，每天重復著(zhù)，卻不知怎的，從未感到疲倦和乏味。天真地以為自己現在過(guò)的是最好的生活，卻渾然不知，自己的身體正每天一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕，我亦在惘然間在無(wú)盡的鴻溝里急速地下墜……直到那一天的到來(lái)……
那一天，全家出去旅游，我也終是早早地起了床。準備就緒，出發(fā)！我們的目的地是雁蕩山。雁蕩山里，每一個(gè)景區距離都不太近，而且還是凹凸不平的石路。父母似乎明知這一點(diǎn)，卻依舊不顧我的反對，硬是要把車(chē)停在賓館那，決定徒步前行。我只好無(wú)奈接受。作為兒子，作為一個(gè)女孩的哥哥，我總是要充當“領(lǐng)頭羊”的，這次也不例外。我大踏步地走在最前頭，不曾想才剛走了半晌，兩腳就開(kāi)始陣陣發(fā)酸。怎么回事？我開(kāi)始疑惑起來(lái)：才不過(guò)幾步路，腳怎么就不聽(tīng)使喚了？以前在學(xué)校里晨跑三圈也不見(jiàn)得有這么累呀？我最近是怎么了？一大串的疑惑冒出來(lái)，此時(shí)，我正在咬牙堅持著(zhù)，不過(guò)是快步走，便硬生生地把汗逼了出來(lái)。我的腳步越來(lái)越沉重，雙腿一個(gè)勁兒的'在發(fā)顫，最終，我這個(gè)“領(lǐng)頭羊”的位置在不到一半的路程時(shí)，就被不費余力地取代了。我喘著(zhù)粗氣，落在了隊伍的最后頭。在這時(shí)我終于知道，原來(lái)是自己那毫無(wú)節制的糜爛的生活，悄然而恣睢地吞噬并腐蝕自己的體力和精力，深陷輪回不愿出來(lái)�，F在才發(fā)現，曾經(jīng)的我就是用著(zhù)超負荷的精力和注意力白白地浪費在毫無(wú)用處的腐敗之上�，F在才明白自己的貪婪是多么地愚昧，多么地可笑可悲……晚上，撲朔的燈光下，一只佝僂的背影一瘸一拐地落在了他家人后方，他低著(zhù)頭，黑夜使他的臉色愈加地陰沉，他在后悔，愧怍著(zhù)自己曾經(jīng)的所作所為，同時(shí)，他又在暗自下定決心，要用這次刻骨銘心的旅游，換來(lái)一個(gè)最好的生活……
早睡早起、規律地作息，仿佛你只要努力，你本有的習慣就會(huì )接二連三地冒出來(lái)，這才是我本應有的，最好的生活。
“習慣是一切之根本�！钡拇_，如果你每天都過(guò)著(zhù)糜爛的生活，也許，你每天都很輕松，但它侵蝕的是你的未來(lái)和希望：假如你每天都過(guò)著(zhù)規律健康的生活，或許，你每一天都會(huì )覺(jué)得累，但它充實(shí)的是你的未來(lái)，它是最好的生活！
最好的生活作文6
我想要的生活，是平凡但又不平凡的生活。沒(méi)有繁重的經(jīng)濟問(wèn)題，也沒(méi)有岌岌可危的友誼；沒(méi)有勾心斗角的爭寵，也沒(méi)有魚(yú)死網(wǎng)破的紛爭。
最好的生活，是偎依在父母的懷里，讓生活開(kāi)出一朵花來(lái)。
每天清晨，聽(tīng)到母親的第一聲呼喚，睜開(kāi)眼便望見(jiàn)絢麗的朝霞，看見(jiàn)云淡風(fēng)清卻又鮮艷多姿的世界，完全是一種享受；梳頭時(shí)瞥見(jiàn)鏡子里的自己，忍不住臭美的激動(dòng)，對著(zhù)鏡子，湊近臉龐，那大大的眼睛與素凈的臉蛋讓人忍俊不禁；背起書(shū)包，走進(jìn)電梯，碰到左鄰右舍的鄰居，微笑著(zhù)打個(gè)招呼，任清風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，衣襟被風(fēng)輕輕托起，發(fā)絲在空中飄蕩，又是美好的一天；依偎在爸爸厚實(shí)的臂彎里，那是我的避風(fēng)港，我的秘密小屋，也是我的百寶箱。你要永遠記�。焊赣H的愛(ài)也許會(huì )比母愛(ài)更深沉，你不一定能看見(jiàn)，但那是你永遠的依靠。
最好的生活就是與父母攜手，同看庭前花開(kāi)花落而寵辱不驚，俯瞰綠葉迎風(fēng)舒展卻甘作陪襯，仰望花兒獨據枝頭卻不在乎他人的言論……迎著(zhù)陽(yáng)光燦爛的五星紅旗，向著(zhù)新生活進(jìn)發(fā)吧！
最好的生活，是相伴于老師的左右，讓智慧之樹(shù)迎風(fēng)生長(cháng)。
踏著(zhù)清晨的霞光，步入教室，拿出書(shū)本，放聲朗讀，不去煩惱昨天的憂(yōu)愁，不去懼怕未知的艱險，走好現在眼前的路，才是最重要的；上課鈴響，老師從容不迫走進(jìn)的教室是聲情并茂而書(shū)聲瑯瑯，我的每一次舉手都努力不辜負他們熱烈的希望，每一次與老師心有靈犀的眼神交流，都會(huì )讓我的喜悅之情溢于言表，又充滿(mǎn)了加油向前的動(dòng)力。
最好的生活就是與智者交談，捧上一本發(fā)黃的舊書(shū)，泡上一杯濃郁的香茶，美美地坐在陽(yáng)光下，有一個(gè)能為你解答疑惑的良師益友，沉醉其中，同歡笑共悲傷。這種知識的幸福感會(huì )油然而生，讀書(shū)的.魅力將永生難忘。
最好的生活，是牽著(zhù)摯友的雙手，徜徉探尋未知的世界。
朋友可以與你同享成功，摯友卻可以為你挺身而出，哪怕赴湯蹈火，這應該就是沒(méi)有血緣的親人吧！
手握著(zhù)一束鮮花，閉眼品味花兒的芬芳。不論是濃郁的玫瑰，清新的茉莉，淡雅的月季，還是樸素的木槿，不知名的野花我都會(huì )珍惜，就算是一株野草，也有被尊重的權利；置身于夢(mèng)的天地，動(dòng)物可以說(shuō)話(huà)，人類(lèi)可以生出翅膀，機器可以被思想控制，我可以丟掉高度近視的眼鏡，長(cháng)成一個(gè)氣球般的大胖子在天空漫步……
最好的生活就是有一個(gè)能傾聽(tīng)的摯友，有一個(gè)能同奮斗的同學(xué)，有一個(gè)能為你隨時(shí)敞開(kāi)心懷的靈魂之家。朋友不需要多，知己一二就足矣！
最好的生活是既平凡但又不平凡的生活，我將終身為之付出，期待著(zhù)那一年真正的花開(kāi)……
最好的生活作文7
最近，我在網(wǎng)上看到別人發(fā)的一條句子：你盡管努力，你想要的都會(huì )有�，F在回過(guò)頭來(lái)看看，發(fā)現它說(shuō)的挺有道理的。
前段時(shí)間，我剛中考完畢。一放假回到家就是睡覺(jué)，玩手機，那時(shí)候覺(jué)得不用上學(xué)真的好舒服�？墒沁^(guò)了不久成績(jì)出來(lái)后，我又陷入深深地自責中。這次中考不算太難，很多人都考了700分以上，而我一向也不算太差的這次只考了600多分。剛開(kāi)始我以為這個(gè)分數有多么的好，可是別人的三言?xún)烧Z(yǔ)立馬打破了我的幻想。班上的學(xué)霸們都在熱烈地討論著(zhù)自己又退步啦，爸媽又該罵他啦，自己有沒(méi)有排到80多名去啊……而我只能默默地看著(zhù)他們，心里萬(wàn)分后悔：我就差那么二十幾分就能考上免費了，就差那么幾十分��！雖然我知道那時(shí)候后悔已經(jīng)沒(méi)有用了，但我還在不停地回想，為什么當時(shí)我不選一個(gè)正確答案呢？而且我一直在責罵自己：你怎么那么傻啊，那么簡(jiǎn)單的題，平時(shí)比你還差的都超過(guò)你了，你究竟在想什么��！當然，我的心中很清楚，這一切都于事無(wú)補了。
肯定也有人會(huì )像我一樣，等到事情的結果不是和你所想象的一樣時(shí)，你就會(huì )開(kāi)始后悔：這到底是為什么呢？可能有的人會(huì )說(shuō)，是我當時(shí)運氣太差了吧，又或許是我太粗心了吧……但我覺(jué)得，一個(gè)最重要的原因還是不夠努力。我很羨慕那些衣服非常多的人，覺(jué)得他們看起來(lái)好潮啊，好酷啊，可是仔細想想，我又何嘗不能像他們一樣呢？我只要有錢(qián)，衣服當然多的.是�？墒乔疤崾�，我必須要很努力，要努力學(xué)習，努力考上一個(gè)好的高中，再努力考上一個(gè)好的大學(xué)，接著(zhù)再努力工作。這雖然是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但結果會(huì )讓人很開(kāi)心啊，當你成功的那一刻，你會(huì )覺(jué)得所有的一切都是值得的。
在開(kāi)車(chē)的路上，我經(jīng)常會(huì )看到路邊矗立著(zhù)一棟棟別墅，我同樣很羨慕那座房子的主人：他過(guò)的生活應該很好吧！可是我們就不能做到這樣嗎？一味地羨慕別人，我們只會(huì )停留在原地，要想給自己最好的生活，我們就更要努力了�？傆幸惶�，我們也會(huì )像他們一樣，擁有自己的東西，穿最喜歡的衣服，過(guò)最好的生活。
有時(shí)候，自己會(huì )猶豫不決，不知道自己的理想和目標是什么，但我還是想努力學(xué)習。這個(gè)過(guò)程中，有辛苦，有汗水，有淚水，有失敗，有開(kāi)心，有愉悅，也有成功，但我都堅持下來(lái)了，因為我相信，在不遠的未來(lái)，一定有什么在等著(zhù)我。我想給父母，給哥哥妹妹，給自己最好的生活，這絕不是說(shuō)說(shuō)而已，必須付出實(shí)際行動(dòng)。如果我要做到這樣，就必須加倍努力，朝著(zhù)這個(gè)方向努力前進(jìn)，就像別人說(shuō)的：“你盡管努力，你想要的都會(huì )有”，我相信總有一天，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，都能給自己最好的生活。
在生活面前，我們需要足夠努力，足夠優(yōu)秀。我們只有變得優(yōu)秀了，才能配得上更好的。如果，你現在還不夠優(yōu)秀，那你要努力了。
最好的生活作文8
“呼哧……，呼哧……”地上圓圓扁扁的掃地機器人一圈又一圈來(lái)回拖掃，留下一條條晶亮的“水路”；老爸癱在沙發(fā)里，刷著(zhù)手機查看“雙十一”搶購商品的物流；我忙著(zhù)在平板電腦上做題，老師可在“網(wǎng)”上盯著(zhù)我們呢，一偷懶就會(huì )落后。時(shí)光飛逝，我們的生活日新月異，我們已經(jīng)真正進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。
“爸爸，那你們以前的生活是怎樣的？”我對過(guò)去的生活充滿(mǎn)了好奇。每當這時(shí)，爸爸總會(huì )擺出一副意味深長(cháng)的神態(tài)，不厭其煩地向我介紹他的艱苦歲月。類(lèi)似的話(huà)，在爺爺、奶奶嘴里更是讓人驚心動(dòng)魄。跟現在的生活相比，真是天差地別。爸爸說(shuō)，他上初中時(shí)也是住校生，一個(gè)星期回家一次，一日三餐都是自己到食堂蒸飯，下飯的菜就是沒(méi)有油水的霉干菜或咸菜。我們討厭吃的饅頭和包子，對他們來(lái)說(shuō)就是“奢侈品”。家里除了電燈泡和一把電扇，再沒(méi)有其他電器。只有村里最富有的幾戶(hù)人家，才有一臺我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的黑白電視機。后來(lái)，爸爸參加工作了，可一開(kāi)始的工資才寥寥的兩百多元，省吃?xún)�用一年多才攢下了一臺電視機的錢(qián)。
每當這個(gè)時(shí)候，我就慶幸自己出生在21世紀，一個(gè)生活非常美好的年代。學(xué)校的食堂費盡心思給我們做好吃的，星期天下一周的食譜就發(fā)到了爸媽的手機上，每餐都有三菜一湯，一周絕無(wú)雷同；我上了學(xué)校的電子書(shū)包班，平板電腦成了我們學(xué)習的好幫手，同學(xué)們完成作業(yè)的`情況實(shí)時(shí)在網(wǎng)絡(luò )平臺里排名，可以隨時(shí)調出同學(xué)的作業(yè)來(lái)批改評價(jià)，在家里學(xué)習也能和同學(xué)“零距離”交流。家里的電器好多啊，電視是點(diǎn)播的，電燈是明亮又不傷眼的LED燈。廚房里有電磁爐、電烤箱、微波爐、電飯鍋、電燉鍋、豆漿機……，加上老媽的巧手能做出各種美味。爸爸的智能手機似乎無(wú)所不能，除了打電話(huà)、發(fā)信息，還能管工作、管生活、管健身……。真是不可思議，只不過(guò)二三十年的時(shí)間，人們的生活就發(fā)生了這么大的變化，科技就進(jìn)步了這么多！創(chuàng )造美好生活的人，不是別人，就是我們的父輩、祖輩，他們真是了不起！
爺爺、奶奶總喜歡說(shuō)一句話(huà)，現在過(guò)上了最好的生活！可我想說(shuō)，最好的生活一定在未來(lái)，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的未來(lái)！三十年后的生活會(huì )變成什么樣子？科幻電影里的那些神奇，會(huì )不會(huì )都變成現實(shí)？實(shí)在是令人向往。也許，手機、電腦都不見(jiàn)了，我們對著(zhù)空氣動(dòng)動(dòng)手和眼，就能聯(lián)通世界和宇宙；臟活、累活、有危險的工作都由機器人去完成；從浙江出發(fā)，去北京、紐約，甚至是南北極，都不過(guò)是短短的一小會(huì )兒時(shí)間，人們可以去月球、火星，甚至更遠的星球去旅行�？上胂蠼K究還是想象，要變成現實(shí)必須有人去創(chuàng )造、去奮斗，一代又一代薪火相傳，我們也是其中的一分子。我們是祖國的新鮮血液，年輕力量，祖國未來(lái)科技進(jìn)步、發(fā)明創(chuàng )造的重任，必定要落到我們的身上！我們要盡己所能，努力學(xué)習，報效國家！
最好的生活一定在未來(lái)，由我們，以及我們的下一輩、下下輩所創(chuàng )造的“人間伊甸園”。
最好的生活作文9
有些故事還沒(méi)講完就算了吧，好在曾經(jīng)擁有你們的春夏和秋冬。
——題記
他們是花兒，急著(zhù)長(cháng)大，急著(zhù)開(kāi)放。而你是守護他們夢(mèng)想的人，讓他們相信，盡管夢(mèng)想不容易被實(shí)現，可每天醒來(lái)還是可以發(fā)現自己一直在幸福身邊。有你在的日子，就是最好的生活�？墒�，現在，你，去哪了？我最親愛(ài)的老師。
那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里已經(jīng)荒草叢生沒(méi)有了鮮花。也許永遠不會(huì )忘記初次見(jiàn)你的時(shí)候。你的目光投射出母親般的和藹，輕輕走上講臺，留給我們一個(gè)親切的背影。第一次離開(kāi)母親，我卻沒(méi)有哭。是你給了我母親的感覺(jué)。讓我體會(huì )到媽媽的溫暖。記得那時(shí)，也偶爾調皮的給你惹麻煩。每每挨批，你總扳起你的臉，慈愛(ài)的目光變得嚴厲。我卻并不害怕，因為我知道你會(huì )像媽媽一樣簡(jiǎn)單的教訓我�？晌覜](méi)想到每次你都對我嚴厲極了。永遠也忘不了，你打我時(shí)候的表情，沒(méi)有往日的慈愛(ài)，使我很害怕，既害怕從此你對我失望，也害怕你對我放棄。那時(shí)的我也曾充滿(mǎn)恨意，想著(zhù)有一天自己做了老師一定要懲罰你的孩子。那時(shí)的我是多么幼稚啊�？墒乾F在，一切都回不去了。
那片笑聲讓我想起你的那些花，在我生命的每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著(zhù)。
時(shí)光的水慢慢流淌著(zhù)，如果有那么一艘船，我愿意乘它逆流而上，回到有你的那段時(shí)光。也許我永遠也不會(huì )忘記你牽著(zhù)我在雨中奔跑的樣子。那次體育課你與小朋友們做著(zhù)游戲，開(kāi)心得像一朵花，在童聲中開(kāi)放著(zhù)。而我因為與你慪氣，獨自在操場(chǎng)的單杠上攀爬。我嫉妒你與別的同學(xué)開(kāi)心的笑著(zhù)，嫉妒你也會(huì )像關(guān)心我一樣關(guān)心他們。于是我想盡力爬到單杠的頂端，吸引你的注意。當我爬到最后一級，天空已經(jīng)開(kāi)始露出灰暗的笑臉，漸漸的變得嘴角下彎，開(kāi)始流下悲傷的眼淚。終于，你發(fā)現了我，我正準備在你的呼喚聲中下來(lái)時(shí)，卻像被這灰色天空壓倒一般，重重的砸在地上。接著(zhù)我便在你漸漸跑來(lái)的身影中沉沉睡去。當我醒來(lái)時(shí)，周?chē)瘫堑南舅兜�，讓我意識到這是醫院，媽媽和你都在我的身邊。你說(shuō)，快好吧，以后別這么調皮了，頭上再留個(gè)疤就不好看了。你總會(huì )把我覺(jué)得傷心的事變得更好。之后的每一天，醫院的某個(gè)病房里都有一位老師為一位不懂事的學(xué)生講題，直到她出院，直到她長(cháng)大。
我曾以為你會(huì )永遠守在我身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。有人說(shuō)：當生命的'影像用快速放映后，我們還有沒(méi)有勇氣去繼續眼前這種每分每秒緩慢的展現出來(lái)的旅程？從你把少先隊員的紅領(lǐng)巾給我戴上、摘下，從我一段一段離開(kāi)你生活越來(lái)越遠，到現在聽(tīng)到你去世的消息。我才發(fā)現我原來(lái)一直在找答案并且找的好苦。一時(shí)間我似乎懂了疾病是多么的可怕，可以把我們最親愛(ài)的人從身邊帶走。當我再見(jiàn)到你，你已經(jīng)在一塊冰冷的石碑后。
親愛(ài)的老師，我好想你，我一生中向你問(wèn)過(guò)無(wú)數次路，而你只向我揮過(guò)一次手。有你在的那些日子，是我最高興的日子，是我最單純的日子，是我最好的生活。
天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，好想有你陪。
最好的生活作文10
人類(lèi)有幸能生活在這片神圣的土地上，得到地球母親的眷顧。最初他們只懂得生存與物質(zhì)，過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的平凡生活。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們不止于滿(mǎn)足物質(zhì)方面，單調的生活出現了一種改變人類(lèi)生活的東西——思想與文明。
在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代，文明每天都在進(jìn)步。你是否在這花花綠綠的大千世界之中迷茫，麻木如機器一般前行，做著(zhù)規律的事情。過(guò)著(zhù)單調的電子生活。每天的日子就是上學(xué)，玩手機，做作業(yè)？
不，這不是生活！這是噩夢(mèng)！若只像機器一般過(guò)著(zhù)日子，人生還有什么意義呢？你需要的是更好的生活方式。
或許你會(huì )問(wèn)我，什么是更好的生活方式？香奈兒的口紅？愛(ài)馬仕的皮包？還是華倫天奴的昂貴禮服？是四處游玩狂歡？還是其他？
不，你錯了。更好的生活方式不是對物質(zhì)的欲望得到滿(mǎn)足。而是精神。
在陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗臺的清晨，窗外的鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)，參天的古木枝干快伸到房間來(lái)。白開(kāi)水冒著(zhù)若有若無(wú)的熱氣。不一會(huì )就被晨風(fēng)吹散。攤開(kāi)一本泰戈爾的《吉檀迦利》。映入眼簾的第一句話(huà)便是：
“在那里，心靈是受你的指引，走向那不斷放寬的思想與行為——進(jìn)入那自由的天國，我的父啊，讓我的國家覺(jué)醒來(lái)吧！”
隨著(zhù)智者的言論，你是否明白了生活的一絲真諦？
沒(méi)錯！美好的生活，在于精神思想。生活，在于你的心靈！
我親愛(ài)的朋友，在這個(gè)通訊工具發(fā)達的時(shí)代，你是否覺(jué)得感受不到冬夜圍爐夜話(huà)的.溫暖？在這個(gè)四處都是冷冰冰電子的物質(zhì)時(shí)代，你真的體會(huì )不了泰戈爾，馬爾克斯上校那高尚而偉大的感情么？
在你為成績(jì)不好，遇到煩心事而苦惱時(shí)，你可曾想過(guò)讀一本詩(shī)集，體會(huì )那偉大的精神。當你還在為物質(zhì)發(fā)愁時(shí)，何不放空腦袋，感受自然的美麗與勃勃生機。你可知道，精神，可以改變一個(gè)人的生活，乃至生命！
海倫·凱勒這么名字相信你一定不會(huì )陌生，這是一位聾啞盲人，她活在那個(gè)孤獨而黑暗的世界里，但她沒(méi)有灰心喪氣甚至絕望。她努力學(xué)習，以信仰與精神，她獲得了與常人不同的生命！她的生活，是完全與人精神思想的交流，通過(guò)這樣的思考與交流，她的靈魂變得遠比普通人豐富多彩。她的生活因此而五光十色，寫(xiě)出了多本著(zhù)作，她得到了最好的生活，她是上帝的寵兒。
生活，物質(zhì)只是微乎其微的一個(gè)部分。有了高尚的精神，有會(huì )思考的頭腦，這才是生活，最好的生活。
最好的生活作文11
老師是我們學(xué)習的指導者，人生的引路人。但老師并不能每時(shí)每刻都伴隨著(zhù)我們左右，而生活卻無(wú)處不在，伴隨我們一生的每時(shí)每刻！
生活是最好的老師。生活中，我們經(jīng)歷的每一個(gè)困難、挫折，都教會(huì )我們解決困難的知識、方法以及如何做人的道理。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都像良師一樣伴我們成長(cháng)，使我們成熟……
寒假中的一天，我和爸爸出去跑步，看見(jiàn)植物園南邊新整修的河床上，一位爺爺正在放風(fēng)箏鍛煉身體。抬頭望去，一只展翅飛翔的`“老鷹”在蔚藍的天空中翱翔。我越看越著(zhù)迷，吵著(zhù)讓爸爸給我買(mǎi)風(fēng)箏，爸爸卻說(shuō)：“這大冬天的，我上哪兒給你買(mǎi)去，不如我們回家后，我教你做一個(gè)吧！”
說(shuō)干就干，回到了家，我們找來(lái)了線(xiàn)、剪刀、布、鐵絲、漿糊等材料。爸爸說(shuō)：“做風(fēng)箏，首先用鐵絲扎成骨架，再將畫(huà)在布上的對稱(chēng)的蝴蝶圖案糊上去，再系上長(cháng)線(xiàn)就行了。記得蝴蝶圖案要對稱(chēng)呀�！�
我按照爸爸教我的做法，終于做好了風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“這只風(fēng)箏是飛不上去的，你得改改……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我急切地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，先放放再說(shuō)……”
我拉著(zhù)爸爸興奮得拿著(zhù)風(fēng)箏到廣場(chǎng)上試飛。沒(méi)想到風(fēng)箏沒(méi)飛多長(cháng)時(shí)間，就摔了下來(lái)�？粗�(zhù)墜落的風(fēng)箏，我很不服氣，連忙問(wèn)爸爸怎么回事？爸爸讓我認真地觀(guān)察了風(fēng)箏并告訴我說(shuō)：“我不是告訴你了嗎？風(fēng)箏必須要做成左右兩邊對稱(chēng)的，而你做的呢？左邊的大，右邊的校怎么可能會(huì )平穩的飛上天空？”我恍然大悟，立刻按照爸爸的說(shuō)法對我的風(fēng)箏進(jìn)行了改造。
又試飛了一遍。結果是：風(fēng)箏的頭一直往下扎，尾巴往上翹，又一次失敗了。我生氣的把風(fēng)箏撿起來(lái)往地下一扔，不耐煩地說(shuō)：“不玩了，不玩了，真煩死了！”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母，難道你忘了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)有了信心，連忙從地上撿起風(fēng)箏。爸爸幫我找原因并告訴我：“你的風(fēng)箏前后兩端受的浮力不同，要想飛穩，必須前后兩端受的浮力對稱(chēng)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又一次對風(fēng)箏進(jìn)行了周密細致地改造。
這一次，我又懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始放飛，令我驚訝的是，我的風(fēng)箏居然穩穩當當地飛上了天。我高興得喊起來(lái)：“我成功了！我成功了！”
通過(guò)親手制作風(fēng)箏，生活這個(gè)好老師，教會(huì )了我一些道理：凡事不能急于求成，失敗是成功之母，只要有毅力，萬(wàn)事俱不難！是的！生活是最好的老師！
最好的生活作文12
悶熱的房間，堆積如山的作業(yè)，房門(mén)外，父母無(wú)休止的爭吵；房子外，小販叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)的爭吵聲，汽車(chē)不斷鳴笛發(fā)出的刺耳的聲音，電鋸切割鋼筋人頭皮發(fā)麻的聲音，小默覺(jué)得自己的生活糟糕透了。
一天下午，小陌趴在書(shū)桌上發(fā)呆，恍惚間，卻迷迷糊糊的地睡著(zhù)了。醒來(lái)后莫的心態(tài)卻發(fā)生了翻天覆地的變化——
小莫睜開(kāi)眼，就那一瞬間，小莫的大腦一片空白，找不出一個(gè)合適的詞來(lái)形容眼前的情景：蔚藍的天空不染一絲雜色，寬敞的道路比自家的床墊還干凈，矗立的高樓，高科技的設備，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有噪音。小莫覺(jué)得，這里簡(jiǎn)直就是自己想象中的人間天堂��！
小莫在街上逛了大半天，突然意識到一件怪事。這里好像沒(méi)有學(xué)校，少年宮。興趣班之類(lèi)的，也沒(méi)有文體店。正當小莫奇怪的時(shí)候，看見(jiàn)兩個(gè)中學(xué)生模樣的.的青少年走過(guò)，小莫跟上正準備問(wèn)問(wèn)他們的時(shí)候，卻因為一段對話(huà)停住了腳步：
“你知道嗎？剛剛有個(gè)人跟我說(shuō)魯迅姓周，笑死我了！周迅是個(gè)演員好嗎？哎呀笑死我了！”
“是��！魯迅原名李大釗，浙江周樹(shù)人�！�
小莫愣愣地立在原地，被那兩個(gè)人的對話(huà)雷得有些不知所措，好笑的同時(shí)又有些恐懼，難道這里沒(méi)有學(xué)校嗎？
小莫在街上隨便抓了一個(gè)人，問(wèn)：“這兒的學(xué)校在哪？”
只見(jiàn)那人莫名奇妙地望著(zhù)小莫，說(shuō)：“這兒沒(méi)有學(xué)校��！”
“為什么？”小莫很不解。
又見(jiàn)那人一臉的似笑非笑，反問(wèn)道：“為什么要有學(xué)校呢？”
“可，可沒(méi)有學(xué)校，怎么傳播知識，培養人才呢？沒(méi)有人才，怎么保衛家園呢？”小莫著(zhù)急地說(shuō)。
可是在問(wèn)完后，小莫卻安靜了下來(lái)。
那人莫名其妙地看了小莫一眼，嘟嚷著(zhù)走開(kāi)了。
小莫想起了自己小時(shí)候，那時(shí)的自己信誓旦旦地對大人們說(shuō)：“我一定好好學(xué)習，將來(lái)為環(huán)保事業(yè)奉獻一份力量！”那時(shí)天真卻堅定的聲音猶在耳畔，可現在的自己，整天都在抱怨老師太嚴厲，作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間玩等等等等，對待學(xué)習，早已失去了當初的那一份熱情與激情，這還是自己?jiǎn)�？或者說(shuō)，這還是當初的那個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
把小莫喚醒的是樓下大媽們放廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲，望著(zhù)外面華燈初上的街道，小莫第一次覺(jué)得，其實(shí)自己一直所嫌棄的生活，其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕。至少，自己終于找回了最初的那個(gè)自己，至少，自己還能意識到自己在為了什么而奮斗著(zhù)。
這，也許是最好的生活。
最好的生活作文13
我的讀書(shū)生活書(shū)籍，是知識的寶庫，是人類(lèi)成長(cháng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。從呱呱落地起，從發(fā)出第一聲啼哭起，就注定我與書(shū)結下不解之緣。周歲抓周，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我徑自踏過(guò)桌子上的小玩具、零食，抓起一本童話(huà)書(shū)。大家都說(shuō)，我以后一定愛(ài)讀書(shū)。歲月如流，抽絲而過(guò)，我一天天長(cháng)大，就像大家說(shuō)的，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)�！稖肥迨宓男∥荨�、《童年》、《昆蟲(chóng)記》《伊索寓言》……媽媽給我買(mǎi)的書(shū)我都百看不厭。因為我覺(jué)得書(shū)不但有意思而且還是知識的源泉。如果世上沒(méi)有了書(shū)，那世界就變得毫無(wú)意義，一切都意義全無(wú)，就連我們的母語(yǔ)也毫無(wú)意義。要說(shuō)我是怎樣喜歡讀書(shū)的，還得從頭說(shuō)起。聽(tīng)姐姐說(shuō)，我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，姐姐經(jīng)常帶著(zhù)連環(huán)畫(huà)來(lái)我家，和我玩兒，有一次，姐姐翻開(kāi)連環(huán)畫(huà)看了起來(lái)，一會(huì )兒就笑得前俯后仰。
我見(jiàn)她看得起興，便要求姐姐把書(shū)給我看。雖然看不懂那上面的字，但看到上面的人物，搞笑的動(dòng)作，我也不時(shí)會(huì )適心一笑。后來(lái)，我對連環(huán)畫(huà)越來(lái)越著(zhù)迷。每當姐姐來(lái)我家時(shí)，我總要看看她有沒(méi)有帶新的連環(huán)畫(huà)。時(shí)間飛逝，上學(xué)認識幾個(gè)字了，我便不滿(mǎn)足只看連環(huán)畫(huà)了。我發(fā)現了一塊“綠洲”，書(shū)店里有很多書(shū)。每天放學(xué)，我都要去讀書(shū)。置身于書(shū)的'海線(xiàn)洋中，我如饑似渴地讀著(zhù)，仿佛忘記了世界，也忘記了自已。每當舅舅外出時(shí)，都會(huì )問(wèn)我要什么，我也每次都要舅舅買(mǎi)一本書(shū)送給我，再后來(lái)，我發(fā)現作文書(shū)上有很多好詞佳句，于是我準備了一個(gè)小本子，經(jīng)常去書(shū)店一邊讀一邊記下好詞佳句。慢慢地，本子寫(xiě)滿(mǎn)了，我又換了一個(gè)本子，仍繼續著(zhù)摘抄。本子換了一本又一本，我經(jīng)�？催@些本子。她詞佳句像一塊塊磚頭，在我的腦海里砌成了大廈。我的作文水平也越來(lái)越高，我的作文常常會(huì )被老師當范文念。
每當聽(tīng)到老師念我的作文時(shí)，我很感激書(shū)店里的那些作文書(shū)。每當聽(tīng)是我常常拿著(zhù)自已的零花錢(qián)，去書(shū)店買(mǎi)兩三本作文書(shū)。伊薩克.巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)伏婉的安慰者�！笔茄�，書(shū)就像一個(gè)老師，將它的知識毫不保留地傳授給我。每當我寂寞時(shí)，讀書(shū)立刻就充實(shí)了我的時(shí)間。每當我傷心時(shí)，讀書(shū)立刻就讓我忘記了苦惱。古有匡衡鑿壁偷光，今有魯迅嚼椒驅寒，他們哪個(gè)不是為了自己心愛(ài)的書(shū)？而現在那些條件優(yōu)越的人呢？不值得一提！我有這么優(yōu)越的環(huán)境，難道不應該更加努力地讀書(shū)嗎？天空因為有了白云的陪伴才更加絢爛，紅花因為有了綠葉的點(diǎn)綴才更加耀眼，我的世界因為有了讀書(shū)才更加精彩！
最好的生活作文14
傾盆大雨，路口恰逢鄰居母子。聽(tīng)說(shuō)我作文獲獎，她便急忙上前詢(xún)問(wèn)：“你說(shuō)說(shuō)，這作文到底該怎么寫(xiě)��？我兒子最頭疼作文了，寫(xiě)也寫(xiě)不出��！”“寫(xiě)作文就是把自己身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)呀�！蔽一卮�。
“別提了，一個(gè)小孩子哪來(lái)什么生活經(jīng)歷呀！從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，能有什么事情寫(xiě)？”
對話(huà)沒(méi)了下文，我突然想起了一個(gè)故事。
因工作緣故，父親偶然結識了一位北極科考隊隊員。正值冬季，又趕上了科考隊的假期，他便邀請我們去北極探訪(fǎng)。天寒地凍的冰雪世界令人興奮，旅途疲累，來(lái)到休息站。門(mén)一開(kāi)，一個(gè)小男孩探出頭來(lái)�！拔覂鹤��！标爢T叔叔道。男孩見(jiàn)自己的父親來(lái)了，便高興起來(lái)，一雙機靈的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了笑意。
飯桌上，隊員叔叔說(shuō)起他的工作生涯，說(shuō)到孩子時(shí)，他的笑容中竟飽含歉意�！拔液推拮訌氖驴瓶脊ぷ�，因工作關(guān)系，這孩子啊，從小就跟著(zhù)我跑這跑那，從家到北極，從北極到家，就這樣兩頭往返。別人的孩子羨慕他能去北極這么多次，其實(shí)他的童年啊，遠不如別家孩子豐富�！�
飯后，我陪小男孩玩耍。他突然想起了什么，拉著(zhù)我來(lái)到一個(gè)小房間，拿起桌上的畫(huà)遞給我。紙上一只企鵝在冰雪中行走，留下歪歪扭扭的腳印�！斑@是我畫(huà)的，北極的企鵝！”語(yǔ)氣中滿(mǎn)是驕傲。我一愣。
“企鵝是在南極的，北極可沒(méi)有企鵝哦�！�
“有的！”男孩朝我神秘一笑�！霸谀�？”“這里�！彼钢府�(huà)作。
我無(wú)言以對。
“除了北極的企鵝，還有北極的小花，北極的大樓！”可這些都沒(méi)有�！熬褪且驗闆](méi)有，我才要畫(huà)呀，我大多數時(shí)間都在北極，每天就看著(zhù)冰，看著(zhù)水，偶爾有幾只北極熊，除此之外就什么也沒(méi)有了。我很少去其他地方，所以我總是在想，要是能創(chuàng )造出北極沒(méi)有的東西，那該有多好呀！”
他和我說(shuō)了很多，繪聲繪色地講述“北極的一切”。對他來(lái)說(shuō)，雖然長(cháng)期生活在北極，可他心里卻裝著(zhù)整個(gè)世界。羅素說(shuō)：“最好的生活是建立在創(chuàng )造活動(dòng)的基礎上�！蔽蚁胗辛藙�(chuàng )造，便不會(huì )有枯燥單調的生活。即便長(cháng)年生活在北極，若插上了創(chuàng )造的翅膀，也如同環(huán)游世界。
北極有企鵝，這是小男孩教會(huì )我的，最好的生活。
又一個(gè)雨天，在路口遇見(jiàn)了鄰居男孩。他郁悶地向我抱怨：“我在一篇作文里寫(xiě)我跑步比賽獲得成功的故事，可老師給我打了很低的分數，他說(shuō)一定要寫(xiě)我第一次比賽失敗了，經(jīng)過(guò)努力終于獲得成功，這樣才能拿高分�！被貞浧鹉翘鞂λ麄兡缸诱f(shuō)的話(huà)，我想我錯了。寫(xiě)作并不僅僅是把自己身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái)，而是要創(chuàng )造。最好的.生活建立在創(chuàng )造的基礎上。
北極的小男孩再次出現在我的腦海中。記得他的父親曾說(shuō)，擔心孩子的上學(xué)時(shí)間不夠，怕是影響了以后的生活。我想，不必擔心，他會(huì )過(guò)上最好的生活——
心里有一只北極的企鵝，就夠了。
最好的生活作文15
你讀了十幾年書(shū)，有沒(méi)有想過(guò)，學(xué)習，到底是什么？亦舒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"作為女性，先要爭取經(jīng)濟獨立，然后才有資格談到應該爭取什么。十五至二十五歲，爭取讀書(shū)及旅游機會(huì )；二十五至三十五，努力工作，繼續進(jìn)修，組織家庭，開(kāi)始儲蓄；三十五歲以后，將工作變?yōu)槭聵I(yè)，加倍爭取學(xué)習，一定要擁有若干資產(chǎn)防身。"
其實(shí)，這段話(huà)放到每個(gè)人身上，都是一樣。
我們拼命學(xué)習，我們努力看書(shū)充實(shí)自己，無(wú)數個(gè)夜晚復習背誦，都是為了一個(gè)個(gè)美好的以后打好基礎，現在辛苦一點(diǎn)也值得。倘若現在放棄，不止前功盡棄也為了不讓自己后悔，免得到時(shí)候不甘心處處抱怨。我們所有的學(xué)習和努力，都是為了心中想要的生活。
不管你有再多的興趣愛(ài)好，再多的社會(huì )關(guān)系，再深的對努力學(xué)習的厭惡之感。在你青春期的某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你都會(huì )明白，學(xué)習的重要性高過(guò)所有。你要無(wú)欲則剛，你要學(xué)會(huì )孤獨，你要把自己逼出最大的潛能，沒(méi)有人會(huì )為了你的未來(lái)買(mǎi)單；你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì )最底層的泥淖里。這就是生活。
你無(wú)需置疑學(xué)習的意義。如果別人努力學(xué)習時(shí)，你在看無(wú)厘頭的偶像��；如果別人認真上課思考問(wèn)題時(shí)，你在耽誤時(shí)間跟人聊天。那么以后，你也不要妒忌別人的成功與收獲，不要抱怨自己一事無(wú)成，事實(shí)就是這樣。你必須很努力，才能做到看起來(lái)毫不費力。
契訶夫說(shuō)得好，"我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。"
學(xué)習，是一場(chǎng)人生的修行，更是提升自己最好的生活方式
我始終相信，知識不僅僅局限于書(shū)本，生活中的知識更值得學(xué)習，不是嗎？
生活是多彩的`，也是復雜的，他有很多東西值得我們學(xué)習，那是書(shū)本上所學(xué)不到的，不知道你有沒(méi)有在現實(shí)生活中發(fā)現，如果一個(gè)人，他的知識僅來(lái)自于書(shū)本，他永遠也成長(cháng)不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義。
或許你會(huì )問(wèn)道，怎樣從生活中學(xué)習？生活有什么東西值得學(xué)習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學(xué)會(huì )耐心，如果我們能夠發(fā)現生活中的認可，我們便可以學(xué)會(huì )自愛(ài)，如果我們能夠發(fā)現生活中的分享，我們便可以學(xué)會(huì )分享。
記得看過(guò)一本書(shū)，篇名已經(jīng)不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂(lè )。
人類(lèi)一向認為自己是自然的統治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬(wàn)物，卻從不曾被世間萬(wàn)物所看透，甚至有時(shí)，我都會(huì )好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學(xué)習。
其實(shí)生活有許多東西供以我們學(xué)習，學(xué)會(huì )從生活中學(xué)習，學(xué)會(huì )去學(xué)習生活，品位生活，你就會(huì )發(fā)現了。
當你開(kāi)始從生活中學(xué)習，一切則又是新的開(kāi)始，打開(kāi)視野，看看生活中的智慧，你就會(huì )感受到那不曾感受過(guò)的奇妙。
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