生活中的作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的生活中的作文，希望對大家有所幫助。
生活中的作文1
曾經(jīng)的我認為幸�？偸沁b不可及，認為幸福是在不斷的挑戰與沖刺中尋找生命的意義，享受成功的快樂(lè )。而現在我發(fā)現，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它蘊含在生活中的每一個(gè)微小瞬間，它是與父母在一起時(shí)的溫暖和歡樂(lè )，是在書(shū)中發(fā)現小小世界的欣喜，是在清晨中發(fā)現生命美好的感嘆，幸福就在我們身邊。
冬日的窗外飄著(zhù)陣陣雪花，凜冽的風(fēng)拍打著(zhù)窗戶(hù)，街上的行人嘴中呼出牛乳色的熱氣又迅速消散，而在此時(shí)屋內卻一片祥和景象，我們一家人圍坐在一起，桌上擺著(zhù)一大盆紅湯鍋底，辣椒與花椒浮于表面，肉包裹著(zhù)紅油在鍋內翻滾著(zhù)。我迫不及待的夾住一塊肉品嘗，香辣的味道縈繞在舌尖，我不禁感嘆道，“好香��！”“再不吃的話(huà)要饞掉牙了吧”一旁的媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“可不是，再不吃牙都要掉了！”透過(guò)鍋中升騰的霧氣，我看到他們臉上的笑容，那天的火鍋格外好吃，充斥著(zhù)幸福的味道。
暮色一點(diǎn)一點(diǎn)將陽(yáng)光抹去，路燈的光線(xiàn)淺淺的投在地上，略顯昏黃的燈光靜靜的照在詩(shī)集上，空氣中散發(fā)著(zhù)淡淡的油墨香氣。我隨著(zhù)陶淵明在南山下躬耕勞作，看著(zhù)如水墨畫(huà)般的鄉村景象，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的雅致；在不斷飄下金黃落葉的梧桐樹(shù)旁，我與南唐后主李煜一起在雕花樓閣旁感受“寂寞梧桐深淵鎖清秋”的哀傷，細數流年，繁華一夢(mèng)；與李清照在溪邊亭中游玩直至夜色已暮，不小心誤入荷池深處，“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”。在詩(shī)集中感受一個(gè)又一個(gè)詩(shī)人用獨特方式書(shū)寫(xiě)的一個(gè)另一個(gè)傳奇，也照亮了我們不斷尋求自我的道路。
早晨的陽(yáng)光十分明媚，不知何時(shí)開(kāi)始，風(fēng)也變得溫暖起來(lái)，不再像早春風(fēng)的寒冷刺骨。我站在陽(yáng)臺旁，看著(zhù)那棵歪著(zhù)頭的發(fā)財樹(shù)，本該是嫩綠的葉片上長(cháng)滿(mǎn)了黃色的斑點(diǎn)，我的內心中充滿(mǎn)了對她的愧疚，轉頭的一剎那間，花盆中有一抹黃色的身影。仔細一看是一朵柔弱的黃色小花，細細的根莖支撐著(zhù)一朵綻放的正燦爛的花，它努力的伸展開(kāi)自己的身體，似要決心與盆中的雜草做一番斗爭，看到這朵小花，我也好像受到了鼓舞，開(kāi)始那一天的美好生活。
就是在經(jīng)歷過(guò)這些微小的瞬間后，我發(fā)現幸福就是這么簡(jiǎn)單，它就蘊藏在生活之中，這些幸福像是一個(gè)又一個(gè)驚喜等待著(zhù)你去發(fā)現，生活中的陰霾會(huì )因為它們的存在而一掃而空。只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，去感受生活，享受生活，主動(dòng)選擇幸福，就會(huì )發(fā)現他們，感受到生活的快樂(lè )。
幸福就在平凡生活之中。
生活中的作文2
挺喜歡一句話(huà)的，以至于一直記得，從沒(méi)有忘記。這句話(huà)的原話(huà)是這樣的“接受你所不能改變的，改變你所能改變的�！边@句話(huà)，看起來(lái)平淡無(wú)奇，沒(méi)什么有哲理的值得深思的地方，可我卻越讀越有味，可以說(shuō)我的生活就是憑這句話(huà)一直生活的。這句話(huà)，真的讓我受益匪淺，安利給別人，希望所有人都能這樣生活吧……
我曾經(jīng)傷心難過(guò)的時(shí)候，我想想這句話(huà)，去改變自己的生活吧。改變自己可以改變的一切，那么生活也一定會(huì )越過(guò)越好，如果你不想去改變，明明可以去做到的事情，你卻不想去做，這樣的人能得到什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)，時(shí)間只給這樣的人留下了滿(mǎn)身傷痕，因為她沒(méi)有改變過(guò)，怎么知道自己的未來(lái)是怎么樣的呢？在對這個(gè)世界，對自己的生活，失望難受之前，先改變一下吧，改變自己的為人處世，你總會(huì )發(fā)現你身邊的人也對你有了新的改變。如果，這件事情真的改變不了了，就不要苦苦掙扎，只會(huì )給自己和別人帶來(lái)困擾。很多時(shí)候，這個(gè)世界上的人都喜歡改變自己不能改變的事情，哪怕知道無(wú)法反抗，可還是喜歡掙扎一下再了無(wú)生息，毫無(wú)疑問(wèn)不過(guò)是想自欺欺人。明明知道已經(jīng)該絕望了，卻還要再騙自己一下。多么可笑呢？如果有這個(gè)時(shí)間，不如去做其他的事情？為其他的事情努力，總比在一棵樹(shù)上吊死要好的多啊。這個(gè)世界上還有很多很多的可能，為何我們還要糾結于一件永遠不可能的事情呢？浪費時(shí)間，永遠不是一個(gè)明智的選擇啊。
長(cháng)大了，我們總要學(xué)會(huì )理智的去對待這一切。我喜歡充滿(mǎn)了驚喜地生活，可為什么生活會(huì )充滿(mǎn)了驚喜呢？是了，就是我們憑借我們自己的努力啊，否則哪來(lái)的驚喜，我最喜歡的事情就是靠自己努力之后，得到了自己曾經(jīng)沒(méi)有想過(guò)的東西，總能給我帶來(lái)意外之喜的事情啊。就像中考高考一樣吧，最令你驚喜的不是如愿以?xún)�，而是陰差�?yáng)錯。最后的結局總是好的，可我們先要嘗試著(zhù)去改變，如果沒(méi)有辦法改變那么就請接受，理智的接受你現在的生活，這樣生活還不賴(lài)不是嗎？
真的好喜歡，能改變自己生活，最后得到驚喜的感覺(jué)，希望我的生活一直充滿(mǎn)了陰差陽(yáng)錯，總能讓我驚喜，就像吃巧克力一樣，你永遠不知道下一顆糖有多粘牙，如果這條路最后走錯了，我也不后悔，做自己認為對的事情吧，人生也難得任性一回，總要改變一回自己的生活，也才不后悔啊，不是嗎？
生活中的作文3
人生是一段人人都知曉終點(diǎn)的單程旅行，雖然終點(diǎn)相同，但路徑卻各不一樣，故而沿途風(fēng)景也各一。這其間，能讓我們以最快的速度，最短的路徑以及欣賞到最美的風(fēng)景的方法便是堅定的意志與豐富的心靈。
當高度的物質(zhì)文明像軟綿綿的糖一樣簇擁著(zhù)我們，現代人的意志像被泡酸了的牙一般軟弱。這種脫了鈣的意志便如骨質(zhì)酥松的背脊一般一壓即彎，以至于人們經(jīng)常在旅途上半途而廢亦或是茫茫然不知何去何從。
弓著(zhù)背的人啊眼睛只能看到腳下的路，卻不能遠眺到前進(jìn)的方向。這時(shí)，我們便需要觀(guān)察自己那隱藏在深處的敏銳而充實(shí)的心靈。往外看，我們往往會(huì )不知道該往哪里走。那就看看自己的內心吧。
往外看，你只會(huì )匆匆奔向自己所以為的終點(diǎn)，以至于迷途而不知返。只有往內心看，你才會(huì )有所頓悟。眼睛讓你看到景象，而心靈卻讓你富有遠見(jiàn)卓識。在旅行的過(guò)程中，不要總是伸長(cháng)了脖子看看距離終點(diǎn)還有多遠，而錯過(guò)了沿途的風(fēng)景；不要苦惱自己所走的彎路而放棄既得的寶貴經(jīng)驗，因為旅行不但是行走更是享受。
我們應該經(jīng)�？纯醋约阂呀�(jīng)走了多遠，而不是抱怨還要走多遠；要慶幸自己正在獲得的無(wú)窮體驗與充實(shí)經(jīng)歷，而不是懊悔自己已錯過(guò)的其他無(wú)關(guān)緊要的景致。在旅行中，我們要學(xué)會(huì )鍛煉自己的意志，在思索徘徊中成長(cháng)，在歡樂(lè )痛苦中磨練，在獲得失去中感悟生命隱忍的真義。
我們要堅定自己的心志，不帶悔意地面對過(guò)去，充滿(mǎn)自信地把握現在，毫不畏懼地迎接將來(lái)。
當然，我們也會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，有可能是看錯了路標，也可能是遺失了地圖，這是我們便會(huì )束手無(wú)策，哭天喊地，以至于埋怨他人，埋怨生活，埋怨一切一切，卻忘了，自己才是最重要的一個(gè)環(huán)節。
當承受失敗或痛苦時(shí)，人們總是問(wèn)“為什么是我？”當獲得成功時(shí)，人們卻從不問(wèn)“為什么是我？”人人都想真理站在自己那邊，卻沒(méi)有人想站在真理那一邊。這時(shí)，我們是否該反省自己，糾正錯誤，而非怨天尤人呢？
當軟弱與恐懼成為一個(gè)一個(gè)絆腳石，阻住前進(jìn)的步伐，痛苦非要讓你在某地駐步時(shí)，也請不要放棄，只要堅持你的信仰，心靈的靈光就會(huì )讓掙扎過(guò)的傷口化成傷痕。
我們必須堅定意志，而不做無(wú)謂的徘徊。我們必須充實(shí)心靈，而不讓心靈空虛。請相信，生活是美好的，前提是你必須知道如何在生活中旅行。
生活中的作文4
《數學(xué)課程標準》中指出要培養學(xué)生的應用意識：認識到現實(shí)生活中蘊含著(zhù)大量的數學(xué)信息，數學(xué)在現實(shí)世界中有著(zhù)廣泛的應用；面對實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)嘗試著(zhù)從數學(xué)的角度運用所學(xué)知識和方法尋求解決問(wèn)題的策略；面對新的數學(xué)知識時(shí),能主動(dòng)地尋找其實(shí)際背景，并探索其應用價(jià)值，教學(xué)案例。
數學(xué)教材在一年級下冊的編寫(xiě)中,也力求從學(xué)生熟悉的生活情境出發(fā),選擇學(xué)生身邊的，感興趣的事物，提出有關(guān)的數學(xué)問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣與動(dòng)機，使學(xué)生初步感受數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
有了取之于生活的教材，和有豐富生活經(jīng)驗的學(xué)生，再加上教師的點(diǎn)撥引導，就編織成一堂生動(dòng)活潑的課堂。
如書(shū)中選取了＂媽媽買(mǎi)衣服＂的生活實(shí)例，學(xué)生對買(mǎi)衣服不僅熟悉，而且很感興趣，初中數學(xué)教案《教學(xué)案例》。在教學(xué)中我是這樣處理的：
先導入：同學(xué)們喜歡新衣服嗎？新年時(shí)媽媽有沒(méi)有給你們買(mǎi)新衣服？學(xué)生都很興奮，紛紛告訴我，媽媽給他買(mǎi)了幾件衣服。我及時(shí)引入正題：＂這里有5件衣服，它們的價(jià)格分別為46元、52元、34元、53元、41元�，F在，假設媽媽有100元錢(qián)，要買(mǎi)一套衣服，可以怎么買(mǎi)？應付多少錢(qián)？＂學(xué)生都爭先恐后地要告訴我，他們準備怎樣買(mǎi)。（1）有的說(shuō)要買(mǎi)①和④兩件，因為衣服46元＋褲子53元＝99元，還剩1元錢(qián)。當我表?yè)P他，并叫他坐下時(shí)，他又補充了一句話(huà)：＂老師，我要買(mǎi)這件衣服還有另一個(gè)原因，因為上衣是深藍色的，褲子也是深藍色的，這樣看起來(lái)像套裝，很漂亮。＂（2）有的說(shuō)要買(mǎi)③和⑤，因為衣服34元＋褲子41元＝75元，這兩件是這5件衣服中最便宜的，這樣可以剩下最多錢(qián)，媽媽就可以省下很多錢(qián)，給我買(mǎi)書(shū)……
看，學(xué)生想得多周到，不僅要看錢(qián)是否帶夠，還要注意顏色搭配，更要懂得給媽媽省錢(qián)。
這時(shí)，我班心怡突然站起來(lái)，問(wèn)：＂老師，你穿的這套衣服那么漂亮，能告訴我們要多少錢(qián)嗎？＂一開(kāi)始，我被這位學(xué)生這一問(wèn)給驚呆了，怎么會(huì )把這道題目聯(lián)系到我身上來(lái)呢；可又想，這不是很典型地運用于生活嗎！于是，我對學(xué)生說(shuō)：＂這套衣服上衣60元，裙子40元，你們說(shuō)，媽媽的100元錢(qián)，夠買(mǎi)嗎？＂學(xué)生興致都很高，很快地回答出：剛剛好。
接下來(lái)，我又把這道題巧妙地延伸到學(xué)生身上，請了幾位同學(xué)來(lái)介紹他們現在身上穿的衣服需要多少錢(qián)，100元夠買(mǎi)嗎？學(xué)生都很活躍，氣氛很好，效果特佳。
總而言之，取之于生活，用之于生活，學(xué)生感受到數學(xué)與生活緊密聯(lián)系，深刻體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的價(jià)值，就會(huì )充滿(mǎn)興趣地去學(xué)、去想、去表達，從而使我們的課堂活躍起來(lái)，掀起一個(gè)又一個(gè)的課堂小高潮。
生活中的作文5
沒(méi)有刀背的堅韌怎會(huì )有刀鋒的銳利！
——題記
那一年家庭聚會(huì )，我和家人們一起聊天時(shí)。叔叔看見(jiàn)柜邊有把吉他，便順手拿起來(lái)，邊唱邊彈�！俺靥吝叺拈艠�(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”一段優(yōu)美的旋律回蕩在我的耳邊，悠揚的琴聲在房間里回蕩，我沉浸其中，心也陶醉了。就在那一刻，我決心要學(xué)習彈吉他！
我原以為學(xué)吉他是一件非常輕松的事情，沒(méi)想到真正開(kāi)始學(xué)才知道比登天還難。在第一節課上，老師并沒(méi)有教指法，而是教我如何調弦。在經(jīng)歷了一段漫長(cháng)而又枯燥乏味的練習后，我才慢慢學(xué)會(huì )調弦。
接下來(lái)就是開(kāi)始學(xué)習音階了。首先老師讓我按住弦，我把手指輕輕地按在弦上，老師看到后走到我面前，把我的手用力往下一按，頓時(shí)覺(jué)得手指像刀割一樣疼，練了還不到十分鐘，我的手就已經(jīng)被弦壓出了深深的一道肉溝，伴隨著(zhù)疼痛，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)。
“嗚嗚嗚……好疼啊”我邊哭邊說(shuō)。
老師見(jiàn)狀對我說(shuō)：“來(lái)，你摸摸我的手�！�
“老師，為什么你的手指這么硬？”我不解地問(wèn)道。
“因為我每天都要練習，天長(cháng)日久自然就磨出了繭子，所以才會(huì )這么硬，想要成為一名吉他手，這是必須經(jīng)歷的練習過(guò)程，如果連這點(diǎn)困難都克服不了，那我勸你還是盡早放棄吧�！崩蠋煹ǖ鼗卮鸬�。
聽(tīng)了老師的話(huà)我才如夢(mèng)方醒，從此以后，我潛心開(kāi)始練習。
我每天放學(xué)回家都會(huì )從繁忙的功課中擠出時(shí)間來(lái)練習吉他，忍著(zhù)手指的疼痛，按照老師教的方法練習。練習練習再練習，每次練習完都要在手指上貼上創(chuàng )可貼，一段時(shí)間過(guò)后，我的手指也漸漸地磨出了繭子，我深深體會(huì )到了當一名吉他手的不易。
在學(xué)習吉他的過(guò)程中，我有過(guò)迷茫，也想過(guò)放棄。但是，每當我快樂(lè )時(shí)、孤獨時(shí)、亦或是傷心時(shí)，我都會(huì )捧起心愛(ài)的吉他，演奏一段樂(lè )曲，在不斷地練習中，我的彈奏技藝也不斷提高。
在這一年時(shí)間里，吉他已經(jīng)成為了我的好朋友，每天都陪伴我。我知道，我的吉他之路才剛剛開(kāi)始，但是，無(wú)論這條路多么崎嶇坎坷，我也要堅持到底。成功是一種習慣，失敗也是一種習慣，而這把吉他正是我堅持不懈的一種證明。無(wú)論學(xué)習什么，沒(méi)有刀背的堅韌怎會(huì )有刀鋒的銳利！成功的結果來(lái)自于良好的基礎與勤奮的努力。學(xué)習彈吉他磨煉了我的意志，使我不斷超越自我，成長(cháng)之路不孤單，更精彩！
生活中的作文6
生活像一片廣闊的海洋，那生活中的小事便是給海洋增添每的浪花。它潮起潮落，時(shí)而瘋狂時(shí)而寧靜，拍擊中匯聚色彩，是如此的耀眼與輝煌，它折射出我的人生，如銀河，總會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)星光的啟示。
我喜歡爬山，現在也是，但我永遠不會(huì )忘記那第一次。我當時(shí)很小，整天與小伙伴們一起玩，老家是一個(gè)村子，周?chē)加猩�，不知何時(shí)，他們學(xué)會(huì )并要教我爬山，我便興奮的答應了。一天下午，天氣悶熱，我跟隨他們來(lái)到溝里。說(shuō)是溝，其實(shí)就是山。山間有路，我們一會(huì )兒上坡，一會(huì )兒下坡，“小人”是我最好的朋友，因為她長(cháng)的小，所以我們都這樣叫她。她在前面帶路，走了一會(huì )兒，她停下來(lái)，指著(zhù)遠處的一座小山說(shuō)“我們要走到那兒！”我定神一看，好小的山，三下五除二不就上去了嗎？真簡(jiǎn)單！便加快腳步，走到了那座“小山”的腳下。我已是大汗淋漓，抬頭一望，好高呀，又呆呆的坐下，沒(méi)有勇氣爬上去。小人拉起我，遞給我一根長(cháng)木棍，說(shuō)等會(huì )兒有用。我告訴她我不敢爬，會(huì )摔死的，。她撇撇嘴，對我說(shuō)：“那我不管你啦，你自己回家好了。天快黑了，小心溝里有野貓把你吃掉！”她用大人的口吻嚇唬我，又去叫其他的人：“咱們快爬吧！”眼看他們就要動(dòng)身了，我轉過(guò)頭，是無(wú)數條歪歪扭扭的路與曲曲斜斜的徑，回不了家了，我大哭起來(lái)，不知所措�！翱熳甙�！”小人在上面伸出一只手，“我把你拉上來(lái)！”我抹去眼淚，把棍子伸到了她的手里，向前挪了一小步，又根據她的指示把腳往哪兒蹬，手往哪里抓，一步步的慢慢寸行。路上有荊棘，把腿和胳膊劃出道道血痕，由于我是最后一個(gè)，前面伙伴滑下的土都堆在了我的身上，并與剛流過(guò)的淚組成了“混泥土”布滿(mǎn)臉頰。經(jīng)過(guò)一次次的努力與汗水，我們終于到達了山頂。雖然我是最后一個(gè)，但我依然有成就感。俯視山下，還是會(huì )感覺(jué)那樣好爬簡(jiǎn)單，但我知道它背后的艱辛、困難，它是由一小步一小步積累而成的……
每個(gè)人都是一座山，世界上最難攀越的山，其實(shí)是自己。往前走，即便是一小步，也有新高度。人生就像登山。很多時(shí)候，遙看目標，似乎高不可攀，其實(shí)每向前一步，我們也距離目標更進(jìn)一步。我不由得到一個(gè)啟示：每個(gè)人不管多么平凡，只要真誠付出努力，都能夠到達比想象更高的高度。人生沒(méi)有爬不過(guò)的山，重要的是行動(dòng)，認準目標后，便腳踏實(shí)地的向前，每一步都是人生的新高度。
生活中的作文7
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道美麗、動(dòng)人的`事�！}記
4月里的一天，陽(yáng)光明媚，我跟隨媽媽一起坐車(chē)去唐山。在車(chē)上，透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，溫暖極了。我瞇著(zhù)眼睛享受著(zhù)美好的時(shí)光。偶爾聽(tīng)到那嬌柔獻媚的小鳥(niǎo)頌贊。小鳥(niǎo)們的歌唱得歡快活潑，好像花草都聽(tīng)得懂似的，隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲一起歡欣，顫動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，路旁的一棵棵柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)起柔軟嫩綠的枝條來(lái)。這美麗的風(fēng)景更加使我心情愉悅。突然，一陣銳利的尖叫聲打破了車(chē)上的寧靜。我回頭一看，一位蒼老的老奶奶由于暈車(chē)而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時(shí)，車(chē)里邊充滿(mǎn)了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子，皺了皺眉頭，顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開(kāi)始了竊竊私語(yǔ)。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘，對不起呀!我一時(shí)沒(méi)控制住，才�！薄皼](méi)事兒，我媽媽也暈車(chē)�！薄翱墒�，你的衣服�！薄耙患路�，洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧，這兒靠窗，能使您更舒服些�！薄肮媚�，那可真謝謝你了!”“沒(méi)關(guān)系�！蹦俏唤憬忝撊プ钔鈱拥囊路�，微笑著(zhù)說(shuō)。
到站后，那個(gè)姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服，慢慢的越走越遠。
這位姐姐有一顆善良、寬容的心，是不是比車(chē)窗外的風(fēng)景更美呢?我想，是的!美不在外表，而在于心靈。那個(gè)姐姐雖然不漂亮，但是，她的心靈卻很美。這個(gè)世上，并不缺少美，而缺少發(fā)現美的眼睛。如果你細細的品味，就會(huì )發(fā)現其中的美。
“今天天氣真好!”我一邊哼著(zhù)歌一邊往我好朋友的家里走。今天，老媽給我放風(fēng)一整天，讓我出去玩，所以，我就約我的好朋友小楊出去玩。
一整天天氣都很好，藍天白云的�？墒�，到了下午，天就變陰了，也沒(méi)有白云了。我抬頭看看天，覺(jué)得事情不妙，就和小楊匆匆道別，回家去。事情果然不出所料，開(kāi)始下雨了，而且，越下越大，我只好無(wú)可奈何地躲進(jìn)一個(gè)小亭子，等待雨停。
可是，雨娃娃們就是不停的下，蹦到地下變成小溪，在我眼里這都成了洪水了。很快天就變黑了，我看看手表，啊!都六點(diǎn)半了，家又離小亭子遠，怎么辦啊?這時(shí)，一直坐在亭子看手機的大哥哥慢慢地站了起來(lái)用關(guān)切的語(yǔ)調輕輕問(wèn)我：“小朋友，你怎么不回家呢?”我委屈地答道：“我忘帶傘了�！贝蟾绺缬謫�(wèn)：“哦，那你家住哪里啊?”我告訴了他我家的位置，他用歡快的語(yǔ)氣回答說(shuō)：“我家就住那附近。這樣吧，我送你回家�！闭f(shuō)完，他打起傘撐在我的頭頂上，一直護送著(zhù)我回家。我看到大哥哥的身上幾乎都被雨水打濕了，這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
回到家里，我想：謝謝你，大哥哥。你讓我懂得樂(lè )于助人的道理!
生活中的作文8
雞蛋——我的最?lèi)?ài)，一日不吃，餓得慌。為此，老媽三天兩頭買(mǎi)雞蛋，炒、煮、蒸、炸、煎、燉、鹵樣樣吃遍。今天去了農家樂(lè )玩，老媽順手買(mǎi)了兩斤雞蛋�？粗�(zhù)浮在臉盆上的雞蛋，我大聲嚷道：“老媽?zhuān)憬裉焓裁词謿�？買(mǎi)的全是壞了的雞蛋……”
憑我對雞蛋的了解，這些浮上來(lái)的雞蛋肯定放置了很長(cháng)的時(shí)間，里面產(chǎn)生了很多氣體，而且雞蛋里面的一部分水分從蛋殼的小孔里蒸發(fā)掉重量就減輕了，自然就浮了上來(lái)。老媽聞聲而來(lái)，故作神秘地說(shuō)：“這可是我親手從雞場(chǎng)里撿來(lái)的，新鮮的很，只是這幾個(gè)雞蛋太臟了，我放到水里浸浸，肯定不會(huì )壞的�！蔽也幌嘈�，隨手撈起兩個(gè)敲了起來(lái)，一打開(kāi)真的很新鮮，這下把我愣住了。在我的記憶里只有壞了的雞蛋才會(huì )浮起來(lái)，這究竟是怎么回事呢？只見(jiàn)老媽笑嘻嘻地告訴我說(shuō)在水里加了些鹽。難道雞蛋愛(ài)咸？我決定親手試一試。
先取一大碗清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來(lái)，便“呼呼”大睡起來(lái)。我見(jiàn)了，迫不及待地往水里放入了一些鹽。拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來(lái)，雞蛋也隨著(zhù)跳起了“水中芭蕾”，鹽慢慢融化了，雞蛋開(kāi)始忽上忽下，時(shí)不時(shí)地探著(zhù)小腦袋。隨著(zhù)鹽越加越多，雞蛋浮出了水面。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你知道雞蛋浮起來(lái)的道理嗎？”“當然知道，雞蛋愛(ài)咸唄”我信心十足地回答�！皭�(ài)咸？雞蛋還愛(ài)甜呢！”老媽說(shuō)完轉身就離開(kāi)了，這下又把我給蒙住了�；剡^(guò)神趕緊去做實(shí)驗，照樣取來(lái)清水和雞蛋，往里面放糖，放了和鹽一樣６大勺，雞蛋似乎紋絲不動(dòng)，依舊在水底睡大覺(jué)。我心里嘀咕著(zhù)：我說(shuō)愛(ài)咸就愛(ài)咸，哪來(lái)的愛(ài)甜。老媽走過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手里的勺子，不斷地往水里加糖，整整加了30大勺，雞蛋才探出了水面。我震驚了死皮賴(lài)臉地讓媽媽告訴我怎么回事。媽媽卻讓我自己去查資料，找答案。
后來(lái)我去上網(wǎng)查找資料，又去請教徐老師才知道：當物體的重量大于水的浮力時(shí),物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋放入水中就會(huì )沉下去。加入鹽粒后，鹽水的濃度慢慢增加，比重也隨之增加。等到鹽水的密度比雞大時(shí)，雞蛋自然而然就浮起來(lái)了。同理，加入糖塊也是類(lèi)似的。至于鹽粒和糖塊的用量為何差距如此之大，這是由于密度的不同，密度大的物體加得少就能把雞蛋浮起來(lái)，密度小的物體得加多才能把雞蛋浮起來(lái)。此時(shí)，我才茅塞頓開(kāi)。媽媽卻笑了笑說(shuō)雞蛋的秘密何止是浮在水上，我們堅硬的安全帽設計也是源于雞蛋呢？
一枚小小的雞蛋，不僅僅可以做成各種美味佳肴，它還蘊涵著(zhù)許許多多的科學(xué)道理�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”科學(xué)就在我們的身邊，只要我們勇于探索，就一定能發(fā)現生活中無(wú)窮的奧秘。
生活中的作文9
生活中不會(huì )總是一帆風(fēng)順的，有時(shí)會(huì )有許多的變數導致事情不能如意。但在這些不如意的變數中，我突然發(fā)現我變了，變成另外一個(gè)人似的。
事情得從星期五那天說(shuō)起。星期五那天晚上，放學(xué)時(shí)心想星期六去書(shū)店、去家我沒(méi)抄完作業(yè)就回家了�；丶液蟮弥瞧诹翘熘挥形乙粋�(gè)人在家當家做主，這就意味著(zhù)我的計劃不能實(shí)現了，還沒(méi)人在我身邊陪我、理我。心中一股又酸又澀的傷感油然而升，就擺出一副很不樂(lè )意的神情，和家人發(fā)脾氣。他們以為我是在因為沒(méi)抄作業(yè)而發(fā)脾氣，但我此時(shí)心中又因為沒(méi)人理解我而黯然心傷。就在這時(shí)我想到了一個(gè)辦法：晚上偷偷地拿開(kāi)工廠(chǎng)門(mén)的鑰匙，第二天就拿鑰匙去工廠(chǎng)開(kāi)門(mén)玩電腦游戲。反正一個(gè)人在家，也沒(méi)人管我，我想玩多久就玩多久。于是我收斂了脾氣，默默地接受了父母的安排，但事情并不是我想象的那樣。
晚飯后，我洗完澡，坐在沙發(fā)上靜靜地等待時(shí)機下手。夜已深了，我依然不舍放棄。母親看電視時(shí)在沙發(fā)上閉著(zhù)眼睛不知有沒(méi)有睡著(zhù)，那時(shí)已經(jīng)回房睡覺(jué)了，只有一個(gè)，而她就成了我最大的障礙。就在這時(shí)，背對著(zhù)我晾衣服，我一手抓住母親的手袋回房間。我打開(kāi)手袋，仔細地尋找鑰匙……終于找到了！拿出來(lái)一看，不是我想要的那個(gè)鑰匙，到底在哪里呢……就在這時(shí)，姐姐要回房間睡覺(jué)，路過(guò)我房門(mén)時(shí)看見(jiàn)我在翻母親的手袋。我一下子就慌了，心想：如果我什么都不說(shuō)的話(huà)，她就會(huì )告訴母親我想偷錢(qián)。想到這，我只好說(shuō)實(shí)話(huà)了，之后母親知道我想拿鑰匙，就收起來(lái)了。我此時(shí)的心突然變得好重，心想：不能玩電腦游戲了，只能做作業(yè)了。
第二天，母親他們早就上路了。他們走后，我揉著(zhù)朦朧的雙眼去看他們留了什么東西給我。我一看，我懵了，我忘了叫他們留個(gè)手機給我打電話(huà)給同學(xué)。我再看看窗外，竟然下起了傾盆大雨。本來(lái)要去補習的我想想可怕的大雨，就不去補習社補習了，一天就呆在家里看電視。晚上，他們回來(lái)的時(shí)候，他們就在說(shuō)人家某某的孩子多好多懂事，在家多自覺(jué)做作業(yè)、煮飯吃……我好心酸，為什么她只看到人家的優(yōu)點(diǎn)而從沒(méi)看見(jiàn)我的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P我？我哭了，哭得比以前還要痛。但我哭完了，一覺(jué)睡醒，竟然覺(jué)得沒(méi)什么事情發(fā)生似的。我發(fā)覺(jué)自己的心態(tài)好了很多，而且在不停地勉勵自己，即使母親怎樣說(shuō)我、罵我都無(wú)動(dòng)于衷。我還努力地挽回昨天的事情所造成的結果。
生活的變數實(shí)在太多了，但經(jīng)歷了那么多事情，我終于知道了什么叫做成長(cháng)！
生活中的作文10
環(huán)保是一個(gè)人人皆知的話(huà)題，它是一個(gè)永遠不老的話(huà)題�，F在人人提倡環(huán)保，可是地球的環(huán)境還是在不斷惡化，人們終究還是沒(méi)有徹底中止對地球的污染。我們真的做到了“環(huán)�！眴�？
地球是人類(lèi)之母，可人們非但不懂得感激，還在不停的傷害它。他們任意的砍伐樹(shù)木，污染空氣，還將有毒的廢水排放道河流湖泊中。但當人們干完這一切后，他們?yōu)樗麄兊男袨楦冻隽顺林氐拇鷥r(jià)——土地沙漠化，到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬(wàn)平方公里，占到整個(gè)地球陸地面積的1/4；動(dòng)物大量滅絕，恐?zhù)B、白臀葉猴、豚鹿、西亞虎……這些本都是在地球上快樂(lè )生活著(zhù)的物種啊，而現在，我們再也看不到他們的身影；甚至有人因為喝了被污染的水而病死！還有臭氧層被破壞，空氣質(zhì)量大幅下降，我們原可以減少并阻止這些情況的發(fā)生，可見(jiàn)，環(huán)保是多么重要��！
有人說(shuō)，環(huán)保是一項大工程，是很難被實(shí)現的。其實(shí)不然，環(huán)保就在我們的身邊。
水資源是人類(lèi)面臨的一個(gè)重大問(wèn)題，我們要最大限度的節省水�，F在很多人都有私家車(chē)，既然有車(chē)，那么在店里洗車(chē)就是理所當然的，但你有沒(méi)有想過(guò)，你在店里洗車(chē)時(shí)，其實(shí)就是在大量浪費水，在店里，洗一輛車(chē)平均要用200升水，而實(shí)際上，如果你自己洗車(chē)，20升水就能綽綽有余，一輛車(chē)節省180升水，10輛就是1800升，那如果擴展到全上海，全中國，乃至全世界呢？那將是多么驚人的數字��！一個(gè)人的力量也許微不足道，但只要每人每天節約一滴水，那么全世界每天就能省下約350000升水��！節約水的方法還有很多，淘米水可以泡蔬菜，洗腳水可以沖馬桶等，我相信，只要我們愿意發(fā)現，愿意思考，節約水的方法一定會(huì )越來(lái)越多。
空氣污染危害極大，破壞了臭氧層，而且漏洞還在不斷的擴大。為了阻止這種現象的發(fā)生，人們創(chuàng )建了無(wú)車(chē)日，還提倡減少私家車(chē)的使用，盡量使用公共汽車(chē)或坐地鐵。但是，私家車(chē)非但沒(méi)有減少，反而在以驚人的速度增長(cháng)著(zhù)。只有在無(wú)車(chē)日這一天，路上的車(chē)才會(huì )有所減少。如果一年中只有一天車(chē)輛會(huì )減少，那根本就起不了任何作用。臭氧層的漏洞還會(huì )不斷擴大，空氣污染還會(huì )越來(lái)越嚴重，那無(wú)車(chē)日就沒(méi)有意義了。我們應該從身邊做起，在每一天都盡量減少私家車(chē)的使用，減少尾氣排放，只有這樣，才能真正意義上的降低空氣污染的程度。
讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)吧！從生活中做起，關(guān)注綠色文明，愛(ài)我綠色家園！
生活中的作文11
又是一個(gè)下雨天。
我撐著(zhù)一把傘，獨自走入校門(mén)，背影落寞而無(wú)奈。明媚的陽(yáng)光早已被鉛色的云遮擋在后，偶爾的一抬頭，我能看見(jiàn)的，也就是那灰蒙蒙的天，還有那紛紛揚揚、又細又密的雨。視野變得模糊，不見(jiàn)一絲色彩。
我垂首，苦笑。不是說(shuō)生活處處都有美么？怎樣我此刻看不到？
冰冷的雨打在我的手上，我的心一陣抽搐。
在拐彎的那一剎那，我下意識地向周?chē)送�。但當我看�?jiàn)那個(gè)身影的時(shí)候，卻是萬(wàn)分驚異，心在微微地顫抖
那是一個(gè)年近七旬的阿伯，花白的頭發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，戴著(zhù)一頂做工粗糙的草帽，彌散著(zhù)一股淡淡的草屑味，盡顯滄桑。但他卻在校門(mén)口的那個(gè)大花圃中，雙膝跪地，匍匐著(zhù)，幾乎整個(gè)身子要接觸到地面，吃力地修剪著(zhù)當中的花木，認真而執著(zhù)。他穿的白襯衫極為普通，但在這陰沉的雨天里，卻讓我感到萬(wàn)分耀眼。我忽然覺(jué)得，生活開(kāi)始有了一絲色彩，是純凈的白色，不摻一絲雜質(zhì)。
老人依舊堅持著(zhù)那半蹲半趴的姿勢，黝黑而靈巧的雙手在一叢叢花木中來(lái)回穿梭，或是迅速而準確地將拇指與食指一并，再一用力，便拔出了那株枯草，或是用那把銹跡斑斑的剪子，“咔嚓咔嚓”，將那參差不齊的花枝修剪得整齊而精神，空氣中洋溢的，是歡欣，是活力，是動(dòng)感。老人將這平凡而枯燥的工作，演繹得極具音樂(lè )的美感，讓人賞心悅目。
我呆呆地佇立在一旁，頓時(shí)感到有一種美滌蕩了我的身心，乃至靈魂。而老人身上的白襯衫已被雨點(diǎn)打濕了一片片，緊貼在老人的皮膚上。我愕然，這雨可是萬(wàn)分冰冷，打在身上是刺骨的疼，怎樣他……
在阿伯扭頭的那一瞬間，我一下子看清了他的模樣：棱角分明的輪廓顯示出一種干練，古銅色的皮膚，一副很和藹的樣貌。但讓我印象最深的，是老人的雙眸。那雙眸是明亮的，應對心愛(ài)的花草時(shí)，那雙眸里是深深的愛(ài)惜，而此刻，我更從那雙眸里多讀出了一份堅韌與執著(zhù)。是啊，如果沒(méi)有這種堅韌與毅力，如果沒(méi)有對花草的那一份執著(zhù)的愛(ài)，一個(gè)七旬的老人又怎樣會(huì )在這種天氣依舊堅持為花木修剪？他早已將花草當成了自我的一部分！以前的我只懂得去欣賞老人手下修剪出的花木的別致，卻忽略了老人對花的那一份寶貴的情感，忽略了老人那執著(zhù)的美……
老人依舊用心地修剪著(zhù)，神情堅定而執著(zhù)，他的雙手在花木中穿梭著(zhù)，恍若一只蝴蝶在翩翩起舞。我凝視著(zhù)他瘦小卻堅定的背影，喃喃自語(yǔ)：“原先，這就是美�！�
是啊，一份執著(zhù)也能夠是美，美得那么讓人感動(dòng)，讓人敬佩。
天空一下子明亮起來(lái)。
生活中的作文12
今天，是我的生日，清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，望見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起，小鳥(niǎo)啁啾�？諝怆硽柚�(zhù)大地，綠草，樹(shù)木，都是他們該有的樣子。我的心情也輕快起來(lái)。
爸爸，提議我們一家去野餐。
我們手腳麻利的收拾好了東西，一路歌唱著(zhù)出發(fā)，來(lái)到了湖邊。放眼望去，腳下是綠草如茵，踏上去松軟，像一塊無(wú)邊無(wú)際的大地毯。抬眸，望見(jiàn)晶瑩的露珠在安靜的洗刷每一片碧綠碧綠的葉子，鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，好像也是在享受著(zhù)清晨帶來(lái)的美好的一切。
媽媽眼里含著(zhù)笑意，輕盈的收拾東西，偶爾靜靜地抬頭看我們，我們仨在玩游戲，肆無(wú)忌憚的在草地上奔跑。每個(gè)小臉蛋都紅彤彤的，氣喘吁吁的，鬧，跳，跑，藏，一路開(kāi)心的尖叫。今天完全沒(méi)有被禁止，媽媽的眼神里都是笑，都是暖。
仿佛是一轉眼間，就到了中午，該吃午飯了。遠處在飛奔的妹妹聽(tīng)到我們此起彼伏的呼喚聲，像蝴蝶一樣的飛過(guò)來(lái)。她穿著(zhù)白裙子，扎著(zhù)那種自己喜歡的別致的她以為好看的小辮子，潔白細潤的臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑容。一雙烏黑的大眼睛閃爍著(zhù)童真，帶著(zhù)一股清風(fēng)，飄到我們面前。
一家四口圍成圈在一起吃飯，難得的時(shí)刻。我望望這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)，滿(mǎn)心歡喜。平時(shí)的飯吃得多么倉促，爸爸整天的在忙工作，不在家。這樣的時(shí)候比較少，妹妹也比較興奮。吃著(zhù)飯，抱抱這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知怎么好，只是笑。我心頭升起一股暖意。
一邊吃，一邊說(shuō)笑。大家都不著(zhù)急的樣子。偶然一撇，天上飛過(guò)來(lái)大雁，遠遠地看見(jiàn)好像嘴里含著(zhù)什么東西。一路急急地飛過(guò)去。好像有什么著(zhù)急的事情。
我的目光完全被她吸引，隨著(zhù)她離開(kāi)。她飛到一棵樹(shù)上，我以為她會(huì )停下來(lái)享受她的美食，但是她把食物放在樹(shù)枝上的巢穴邊上，一點(diǎn)點(diǎn)在喂食孩子。我完全震驚了，雛雁們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，張大嘴巴，讓雁媽媽把食物放在嘴里，然后慢慢吃，咽到肚子里……
食物被分享完畢，雁媽媽一點(diǎn)沒(méi)吃。漸漸地，夕陽(yáng)西下，遠處的叢林里出現了玫瑰色的天空，我們該回家了。
回家的路上，我閉目冥思。那雁子喂食的情景一直在眼前揮之不去。帶到小雁羽翼豐滿(mǎn)之時(shí)，會(huì )不會(huì )像現在這樣細心照料她們的雁媽媽。會(huì )的，這是心靈相通的答案。羊羔跪乳，烏鴉反哺。我看看媽媽?zhuān)覀円矔?huì )一直努力讓媽媽快樂(lè )！
晚霞斜照，天空璀璨！一切都是那么美好！
生活中的作文13
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活猶如泉水，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不停�！笨梢�(jiàn)作文與生活有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。只有在生活中積累了豐富的素材，寫(xiě)作文才會(huì )得心應手。
1、處處留心生活
法國雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！痹诩依锪粜陌l(fā)生的或聽(tīng)父母講過(guò)的一些趣事、傷心的事；在上學(xué)、放學(xué)的路上，留心看到的景物和遇到的事情；在學(xué)校，留心校園里的花草、樹(shù)木等景物的變化，學(xué)校和班內發(fā)生的事情；雙休日或節假日，留心到過(guò)的地方，遇到的人和事。弄清這些事情的前因后果，了解人們的所言所行，對這些事和人作出自己的判斷和評價(jià)，這些新鮮的人和事都會(huì )成為作文中豐富而生動(dòng)的寫(xiě)作材料。
2、堅持寫(xiě)日記
寫(xiě)日記是練習文筆、積累素材、豐富語(yǔ)言的極好方法，也是記錄生活、陶冶情操、加強自我修養的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常會(huì )觸動(dòng)我們，如果不及時(shí)記錄下來(lái)，這些材料就會(huì )從我們身邊溜走，等到要用的時(shí)候卻記不清楚了。
每天晚上寫(xiě)日記時(shí)，可以先回顧當天自己的所見(jiàn)、所聞、所想，然后有重點(diǎn)地從當天的記憶中選取有趣的、印象深刻的、有意義的片斷記下來(lái)，發(fā)表自己的真實(shí)看法，大膽而自由地寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)，作為日后寫(xiě)作文的素材。也可以寫(xiě)觀(guān)察大自然的日記，如日月星辰、風(fēng)霜雨雪、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、江河湖海、亭臺樓閣等，都可以收入筆端。
這樣長(cháng)期堅持不懈積累素材，寫(xiě)作文的時(shí)候遇到某一主題，就可以從自己的日記素材庫中提取到最新鮮的材料。
3、善于體驗生活
唐朝詩(shī)人李賀，七歲能賦詩(shī)，人們稱(chēng)他為神童。其實(shí)他的成就除了天賦之外，主要得益于他平時(shí)的勤奮和積累。他為了把詩(shī)寫(xiě)好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬出門(mén)漫游。一路上，他細心觀(guān)察和了解自然風(fēng)物，每逢想出佳句就寫(xiě)在紙條上，放入錦囊之中。
媽媽看著(zhù)兒子那記滿(mǎn)詩(shī)句紙條的錦囊，十分心疼地說(shuō)：“唉呀！孩子啊，你把心嘔出來(lái)才罷休嗎？”正因為李賀不辭辛勞，精雕細琢，他的詩(shī)篇才千年傳誦。
生活是寫(xiě)作的源泉，要想寫(xiě)好一篇作文，就必須善于體驗生活，只有通過(guò)親自實(shí)踐，親自體驗，才能寫(xiě)出真實(shí)生動(dòng)的文章，才能避免文章空洞無(wú)物。因此，同學(xué)們要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，養花、飼養小動(dòng)物、到菜場(chǎng)買(mǎi)菜、幫助家長(cháng)做家務(wù)等，都能為寫(xiě)作積累一手材料。這樣寫(xiě)作文時(shí)不僅有內容可寫(xiě)，還會(huì )寫(xiě)得生動(dòng)、感人、真實(shí)、具體。
生活中的作文14
聽(tīng)我媽講的故事，她小時(shí)候他們經(jīng)常和幾個(gè)鄰居家的孩子在一起，大人們下班后互相聊天聊新鮮事。周末，每個(gè)人都聚集在唯一一個(gè)有電視看的鄰居家。鄰居互相幫助，互相關(guān)心，但是遠房親戚不如近鄰。但是現在家家戶(hù)戶(hù)都住上了公寓，人們的文化水平提高了，情商似乎成反比。很多人只關(guān)心自己的生活，完全沒(méi)有“鄰里”的概念，搬進(jìn)了新家，甚至沒(méi)有看到對面的鄰居。
幾年前，我家搬進(jìn)了一個(gè)新的住宅區，設施和環(huán)境都很齊全。我很高興住在新家。但是沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始有點(diǎn)不舒服了。我在樓上樓下裝修，靜不下心來(lái)看書(shū)學(xué)習。到處都是緊張的氣氛。向窗外望去，除了一段過(guò)道外，另一座建筑矗立在我們面前。因為是新社區，很多家庭還沒(méi)在里面住過(guò)。每當我走在一個(gè)幾乎沒(méi)有其他路人的小區里，我都會(huì )覺(jué)得很不舒服。
凌亂的裝修停止了，新居民搬進(jìn)來(lái)了。但是接下來(lái)還有一個(gè)問(wèn)題�！爸钡碾娞蓍T(mén)打開(kāi)了，我看到我還沒(méi)有到達目的地。然后來(lái)了一個(gè)人。我和她的目光相遇，立刻像觸電一樣避開(kāi)了。是我的新鄰居，但不知怎么的，面對她，我想不出一句話(huà)來(lái)說(shuō)。在電梯狹窄的空間里，我的眼睛直直地盯著(zhù)顯示樓層的屏幕。五、四、三、二……時(shí)間仿佛靜止了。我和鄰居遠遠地站著(zhù)，就像兩個(gè)不同語(yǔ)言的外國人。終于，目的地到了，寂靜被打破，我們松了口氣，各奔東西。所以每當坐電梯的時(shí)候，我都默默祈禱，不要再有人上來(lái)，不要面對令人窒息的寂靜。這就是所謂的鄰里關(guān)系嗎？一段和陌生人一樣脫節的感情？其實(shí)大家都不希望這樣。
偶爾，社區里會(huì )有募捐活動(dòng)。我把我想捐的錢(qián)拿去募捐的地方了。在路上，我遇到了一個(gè)阿姨。她看到我就走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“哦，你也來(lái)捐��！”我一愣，看著(zhù)這個(gè)陌生卻熟悉的阿姨，突然糊涂了。我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn)，阿姨就接著(zhù)說(shuō)：“我住在xx棟xx單元。坐電梯的時(shí)候見(jiàn)過(guò)你一次。我應該沒(méi)記錯吧？”我恍然大悟，原來(lái)是我鄰居在電梯里一直沉默！“原來(lái)是那個(gè)阿姨，我想起來(lái)了�！蔽壹傺b說(shuō)得很輕松，但我感到內疚�！澳阍诿χ�(zhù)學(xué)習嗎？來(lái)我們家好好玩玩！”阿姨笑著(zhù)朝我揮揮手就走了。我依然站在原地，回憶著(zhù)剛剛和那個(gè)阿姨的對話(huà)。原來(lái)鄰居這么容易溝通。如果你主動(dòng)和別人交流，你會(huì )發(fā)現別人也很渴望和你交流。
從那以后，我再也沒(méi)有回避過(guò)鄰居，而是主動(dòng)跟他們打招呼�！昂冒⒁�！好叔叔！”“啊，你好！你休學(xué)了！”“嗯，再見(jiàn)，叔叔阿姨！”沒(méi)有了矜持的氛圍，我漸漸融入了這個(gè)社區環(huán)境。有時(shí)候我家要去很遠的地方，會(huì )讓鄰居給我們澆花。別忘了和鄰居分享一些從家鄉帶來(lái)的土特產(chǎn)。小區里有一種歡快和諧的氛圍。想要擁有這些東西，只需要給別人一個(gè)真誠的微笑。
生活中的作文15
我心存感激，因為生活讓我看到山是綠色的，天是藍色的，雪是白色的，太陽(yáng)是金的。我心存感激，因為生活讓我懂得感悟愛(ài)，甚至更多……我心存感激，因為生活讓我與你們遇見(jiàn)。
感謝父母是你們，讓我從天上的天使變成了凡間的一員，讓我看到了這大千世界的美麗。是你們，在我降生后第一次感知愛(ài)與溫暖。是你們，成為了我一處安謐寧靜的港灣，在我受傷時(shí)，提供關(guān)愛(ài)與呵護。
那一次我在學(xué)校幫同學(xué)做值日，忘記了打電話(huà)告訴他們。冬日天黑得很早，凜冽的寒風(fēng)不停的鉆進(jìn)衣服里，月亮也在天邊冉冉升起。我不停的蹬著(zhù)自行車(chē)，快點(diǎn)！再快點(diǎn)！“當，當”我終于到家了，在家門(mén)開(kāi)啟的瞬間你們想我投來(lái)溫暖。身上的寒意都不見(jiàn)了。雖然你們一直“批評”我，可還是送來(lái)一杯熱水。每當在街上散步，我透過(guò)皎潔的月光發(fā)現你們的頭發(fā)，又有幾根變成了銀色。那時(shí)我心如刀絞般疼痛，我知道一定是我又讓你們操心了。每當在夜晚，我熟睡后你們總是不放心的來(lái)看看我，替我遮好被子并在額頭上留下輕輕一吻。這一切我都記得。
感謝父母，你們送給了我最昂貴的禮物——“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的愛(ài)。
感謝知己是你們，從蕓蕓眾生中選擇了我，讓我體會(huì )了另一種愛(ài)。是你們，教會(huì )了我心靈的溝通與觸碰是真心地。是你們，在我苦不堪言時(shí)，給予我一股春風(fēng)，它吹走心中的愁云。
依稀記得，軍訓時(shí)你我相識甚少，可我們互相幫助，讓對家的思念減小減小，讓對明天艱苦的訓練的信心增大增大。依稀記得，初一時(shí)，雖然你我不再陌生，漸漸的熟悉，你們讓我對新的環(huán)境不再恐懼，而是充滿(mǎn)美好的向往。依稀記得，因為生命中的一個(gè)小插曲我不禁流淚時(shí)，你們陪在我身邊，幫我擦干眼淚，告訴我不要害怕，你們永遠和我在一起面對。
那一次在校運動(dòng)會(huì )上我要跑800米，最后的失敗讓我十分傷心�；丶业穆飞衔也唤蘖似饋�(lái)，你們告訴我：“萱，失敗沒(méi)什么，雖然在賽場(chǎng)上失敗了，可你在我們心中就是最棒的！”我小心翼翼的用面巾紙擦干了眼角的淚水。
感謝知己，感謝你送給我一份永恒的禮物——“海內存知己，天涯若比鄰”的愛(ài)。
也許這個(gè)世界在我眼中十分復雜；也許這個(gè)世界曾讓我十分失望，可那些都不是永遠的，真正的永遠便是我內心對你們的感激。那些感激會(huì )隨時(shí)間改變而不同，但我在遺忘的同時(shí)也選擇了回憶……
生活中的你們，至真至純。
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