我愛(ài)生活作文精選15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我愛(ài)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)生活作文1
愛(ài)是什么？有人這樣問(wèn)道。我忍不住在心里回答道：愛(ài)是一只漂流的小船，在狂風(fēng)巨浪中緩緩前進(jìn)，最終到達彼岸。
我們就是那無(wú)數條小船中的一個(gè)，努力追逐著(zhù)遙遠的彼岸，槳就在我們的手中，進(jìn)還是退全部要靠我們自己的意愿。有時(shí)候，拿著(zhù)槳的手會(huì )飛快地朝前劃去，可有時(shí)候，卻充滿(mǎn)了猶豫和忐忑，不知進(jìn)還是退。其實(shí)，這就是生活，一個(gè)完完全全、不摻半死假意的生活，我們游走在小小的河流上，亦或者是奔濤洶涌的大海上，一切都照著(zhù)我們的選擇軌跡行走著(zhù)，沒(méi)有絲毫可回頭的機會(huì )。
當陽(yáng)光明媚照人時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，小船獨自遨游著(zhù)，邊欣賞風(fēng)景邊游玩，誰(shuí)也不曾想過(guò)平靜的海綿會(huì )狂風(fēng)卷巨浪般的充滿(mǎn)收獲的味道。當陰云密布，天黑得似乎能滴出墨的時(shí)候，一道道海浪被狂風(fēng)撲卷著(zhù)，差點(diǎn)淹沒(méi)了小船，淹沒(méi)了海上一個(gè)獨自游玩的人。其實(shí)這就是生活，而我們就是里面的小船只，歡樂(lè )時(shí)，海上風(fēng)平浪靜，難過(guò)哀傷時(shí)，天似乎都要掉下來(lái)將小船淹沒(méi)，不留一絲生機。
生活中的我們，總會(huì )遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情，只要當遇到另一條小船時(shí)，他（她）給予的開(kāi)導，才會(huì )讓我們的心情有所平復。如果我們一直以陰沉的態(tài)度面對生活，理解生活，那這樣，我們的生活才會(huì )陰云密布，死死地掐著(zhù)我們的脖子，不讓我們有喘息的機會(huì )。當愛(ài)的小船向我們駛來(lái)時(shí)，所有的悲傷都隨著(zhù)海浪的波濤而離去，生活才會(huì )迎來(lái)一道燦爛的云霞。
我是一個(gè)孤獨的人，生活在自己的世界，不懂得和人交流，也不懂得怎樣生活，當母親的關(guān)愛(ài)照亮了我時(shí)，我才忽然覺(jué)得生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，而并不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界，將生活全部染上了黑白色，在他們沒(méi)有說(shuō)話(huà)時(shí)，便給他們安上了黑白，冷漠的標簽，將他們視作淡漠的生命來(lái)對待，我知道，我的想法錯了。
愛(ài)其實(shí)是一個(gè)很神奇的東西，可以驅散人心的淡漠，讓人懂得生活，懂得愛(ài)。
我愛(ài)生活作文2
寧靜的夏夜，一位少女翻開(kāi)了母親的日記，感受著(zhù)這位母親對往事的感想。這位少女便是我。這時(shí)，我的母親正躺在醫院的病床上。我不敢相信，嚴厲的母親小時(shí)候竟如此疼愛(ài)我。
1992年2月 晴
夕陽(yáng)依著(zhù)琥珀色的黃昏，春風(fēng)在田野間悠閑得漫步，我在醫院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛(ài)，讓我舍不得離開(kāi)她一分一秒。
1996年2月 陰
轉眼，女兒4歲了，她還是那么可愛(ài)，但也有了一絲頑皮。今天，她把鄰居家的玻璃打碎了，我并不怪她，可她不知悔改，又將鄰居家的寵物鳥(niǎo)給拔光了毛，一氣之下，我打了她。沒(méi)想到，女兒竟三天不和我說(shuō)話(huà)，我后悔極了。
1997年2月 晴
女兒自從去年那件事后，就很少和我交流，但經(jīng)過(guò)我的努力，我們又和好了。于是，我又開(kāi)始進(jìn)行我的下一步工作：教她識字。我從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一大堆看讀識字，每天規定她看兩頁(yè)，看完便可以吃蘋(píng)果，要知道，2月可是大冷天，蘋(píng)果相當貴，所以貪吃的女兒也老愛(ài)識字，每天看五六頁(yè)，以便得到更多蘋(píng)果。
1999年2月 大雪
女兒發(fā)燒了，望著(zhù)攝氏40℃的體溫計，我哭了。于是，我和丈夫把女兒摟得緊緊的，在大雪中趕向醫院。我分明記得，當時(shí)我抱著(zhù)女兒的手還在顫抖，臉上模糊一片，分不清是淚還是雪。第二天，女兒退燒了，我心中的石頭終于放下了。我端著(zhù)碗，坐在女兒床前，一口一口喂她吃藥，女兒水靈的眼睛中竟涌出了淚水，不知是藥苦還是因為被病痛折磨著(zhù)……
合上日記，我已淚眼模糊，望著(zhù)日記本上的“女兒，女兒，女兒……”我后悔，為什么母親對我的愛(ài)我卻視而不見(jiàn)，為什么？突然，我醒悟，既然母親愛(ài)我，那我也要回報她��！
我回到醫院，母親見(jiàn)了我，笑了，當我從手中拿出粥喂她藥時(shí)，她的眼睛濕了，那是淚，對吧。
一本日記本，讓我發(fā)現了本已存在，而我又未發(fā)現的愛(ài)。我——要珍惜她。
我愛(ài)生活作文3
天灰蒙蒙的，車(chē)窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著(zhù)車(chē)窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。
周六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學(xué)校里多呆一會(huì )兒，因為學(xué)校要統一購買(mǎi)校服，需要190元錢(qián)。這可差不多是我兩個(gè)星期的生活費了，我實(shí)在是不知該如何向母親開(kāi)口。
母親雖然一直對我的學(xué)習很重視，為我買(mǎi)起學(xué)習用品來(lái)也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買(mǎi)了吧。家里剛買(mǎi)了房子，還欠了一些錢(qián)，這個(gè)時(shí)候母親未必會(huì )答應。
我無(wú)奈的搖了搖頭，推開(kāi)家門(mén)走了進(jìn)去。熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了桌上。母親接過(guò)我書(shū)包欣喜地說(shuō)道：“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧�！�
吃飯時(shí)，母親一邊不住地往我的碗里夾菜一邊對我說(shuō)：“學(xué)校的飯菜哪有家里的好？多吃些�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里卻思索著(zhù)是否該告訴母親學(xué)校要購買(mǎi)校服。
母親似乎看出我的心事，問(wèn)道：“怎么？又缺學(xué)習資料啦？”
我搖了搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“學(xué)校要統一購買(mǎi)校服，需要……190元�！蔽业拖骂^，不敢再看母親，只聽(tīng)母親微微嘆了口氣。
我只得埋下頭繼續吃飯，雖然早料到會(huì )是如此結果，心里卻難免有些許委屈。
第二天我正要返校，母親從口袋里掏出兩百元錢(qián)，示意我拿著(zhù)。我深感詫異不知母親因何會(huì )改變主意，于是便呆呆地望著(zhù)母親，忽地發(fā)現三十九歲的母親看起來(lái)比同齡人要蒼老的多，母親已出現了些許白發(fā)，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁后悔起來(lái)，自己不該將這件事情告訴母親，于是我對母親說(shuō)：“媽?zhuān)也幌胭I(mǎi)了，老師說(shuō)不買(mǎi)也行�！�
母親說(shuō)：“別人都買(mǎi)，你不買(mǎi)怎么行？我知道你長(cháng)大了，懂得為媽著(zhù)想，可正因為你已經(jīng)大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”
我心里一陣酸楚，只得拿著(zhù)母親給我的錢(qián)上了車(chē)。
窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子輕輕地帶走了我的淚。母親��！因為你，我的生活才會(huì )如此美麗！
我愛(ài)生活作文4
現在空氣、水源、土壤等各種環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越受到人們的`關(guān)注，過(guò)“綠色生活”開(kāi)始被許多人所倡導，作為一個(gè)熱愛(ài)生活的環(huán)保小達人，我就愛(ài)綠色生活！
可能你會(huì )問(wèn)，什么是綠色生活呢？讓我來(lái)普及一下它的概念吧。所謂綠色生活，就是一種無(wú)污染、節約資源和能源，對環(huán)境友好又健康的生活。具體到日常生活中，我們應該這樣做：
首先，我們應該拒絕使用一次性木筷而且盡量少用一次性物品。一次性物品衛生不能保證不說(shuō)，而且只能使用一次，是一種嚴重浪費。
其次，不追求過(guò)度的時(shí)尚。因為大多數時(shí)尚的名牌衣服，都是用動(dòng)物的皮毛制成的，而且一般都是些極其珍貴動(dòng)物的皮毛。套用一句廣告詞來(lái)說(shuō)，不消費就不會(huì )有傷害，這樣也就避免了生態(tài)平衡遭到人為破壞。
再者，日常生活中，我們應節約用水、用電。水是不可再生資源，我們應該珍惜使用哦，不浪費而且盡量做到一水多用， 比如:用淘米水澆花，用洗完衣服的水沖馬桶等。
第四、拒絕過(guò)度包裝。過(guò)度包裝會(huì )浪費包裝袋不說(shuō)還會(huì )加重環(huán)境污染，因為有的包裝袋無(wú)法降解，有的包裝袋降解后會(huì )產(chǎn)生有毒物質(zhì)，會(huì )污染我們賴(lài)以生存的土地和水源。
第五、節約糧食，光盤(pán)行動(dòng)。畢竟糧食是農民伯伯辛勤勞動(dòng)的成果呀！
第六、雙面使用紙張。這樣既可以節約用紙，又沒(méi)有浪費掉樹(shù)木的“犧牲”。
第七、出行時(shí)盡量騎車(chē)或乘坐公交車(chē)。開(kāi)車(chē)出行，不僅會(huì )造成大氣污染，而且會(huì )造成道路擁堵，耽誤我們的出行時(shí)間。
第八、垃圾分類(lèi)入箱。這樣可以更快速的判斷出，哪些是可回收物，哪些是不可回收物，便于循環(huán)再利用。
上述綠色生活帶來(lái)的好處有很多很多。比如：不亂丟垃圾不隨地吐痰，可以讓環(huán)境更干凈衛生；不把污水和垃圾排放到小河里，可以讓水源變得越來(lái)越清澈見(jiàn)底；不排放廢氣，可以讓我們的空氣變得沒(méi)有霧霾……總之，綠色生活可以讓天更藍、水更綠、空氣更清新、土壤更肥沃，讓我們都來(lái)做環(huán)保達人，過(guò)綠色生活吧！
我愛(ài)生活作文5
我愛(ài)綠色，因為綠色，象征著(zhù)生命與活力、象征著(zhù)未來(lái)、象征著(zhù)和平。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們在創(chuàng )造物質(zhì)財富的同時(shí)，也面臨著(zhù)環(huán)境污染，資源短缺的問(wèn)題。為了改善我們的生活環(huán)境，我意識到：綠色是低碳，是環(huán)保，是和諧。我們應該積極提倡低碳生活，讓我們從生活中的小事做起。
現在的汽車(chē)是作為文明與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們日常生活中不可缺少的一個(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們在安享汽車(chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去考慮汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴重影響�，F在人們不僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選擇合適檔位，避免低檔跑高速，定期更換機油，輪胎氣壓要適當和少開(kāi)車(chē)內空調，盡量減少汽車(chē)對自然的污染。但人們現在似乎已經(jīng)意識到這一點(diǎn)，有些人以“走班族”自稱(chēng)，他們上班不開(kāi)車(chē)，不坐公交車(chē)，都是走路上班的。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，現在越來(lái)越多的人也選擇了共享單車(chē)，只要手機對著(zhù)車(chē)上的二維碼一刷，就可以騎車(chē)上班，這些人以“騎車(chē)族”自稱(chēng)，每天上下班都是騎自行車(chē)上下班，這樣既省錢(qián)又環(huán)保。還有一種更為奇特的出行方式——拼車(chē)。兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方，就可以乘坐一輛車(chē)，這樣既省車(chē)有省油，節約又環(huán)保。我們也可以乘坐地鐵和公交車(chē)，以前乘坐地鐵和公交車(chē)買(mǎi)票都是需要零錢(qián)去買(mǎi)，現在有了支付寶，再也不用到處找硬幣，只要拿出手機掃二維碼即可上車(chē)，真是為我們的綠色出行又增添了便捷。
所以我們需要低碳生活，綠色出行，平時(shí)出現盡量步行或是多騎自行車(chē)。多乘公交車(chē)和地鐵出行。少開(kāi)私家車(chē)。如果人人都可以這樣低碳環(huán)保，那我們的世界將會(huì )變得更加美麗，空氣會(huì )更加的清新，讓我們一起行動(dòng)吧，綠色出行，從我做起。
我愛(ài)生活作文6
寒風(fēng)刺骨，道路泥濘，樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩落下，豆大的雨滴不斷的擊打在我的身上。
本以為我會(huì )過(guò)一個(gè)輕松愉快的星期天，沒(méi)想到下了大雨。騎在自行車(chē)上的我不斷受到雨水的“侵擾”。一陣陣風(fēng)讓我不得不蜷縮起來(lái)。
“馬上就要到家了！”我不斷的告訴自己這句話(huà)，好讓我再多堅持一會(huì )。不一會(huì )便看到遠處墻邊站著(zhù)一個(gè)人，很模糊，認不出她是誰(shuí)。隱約可見(jiàn)她穿著(zhù)一件紅格子上衣，在向我招手。是媽媽?zhuān)趺椿貋?lái)了，我最近沒(méi)在家干什么她不讓干的事吧。我不禁擔憂(yōu)起來(lái)，但與此同時(shí)我很高興，畢竟很長(cháng)時(shí)間沒(méi)在家里見(jiàn)到她了。
既然她回來(lái)了，我也要裝裝樣子，讓她以為我很勤奮好學(xué)。吃完飯我就回屋寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一下午，作業(yè)完成得也差不多了，只有那張很難的數學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)了。我把它拿出來(lái)，馬馬虎虎，一目十行的看了一下，沒(méi)有幾道題我會(huì )做。本想到學(xué)校以后抄別人的，但天有不測風(fēng)云。媽媽走進(jìn)了我的房間，看著(zhù)我，弄得我又要裝下去，無(wú)奈的我只好拿出那張數學(xué)試卷。為了讓媽媽知道我的成績(jì)還可以，就不停在本子上亂寫(xiě)，反正她看不懂。這可真是“她有張良計，我有過(guò)墻梯”。
“聽(tīng)說(shuō)你成績(jì)又下降了，是怎么回事？”她開(kāi)始向我詢(xún)問(wèn)。我抬起頭，她的臉喪失了“生機”像青銅一般，迫使我低下頭。我感受有萬(wàn)噸的鋼鐵壓在我頭上，我怎么也抬不起頭來(lái)�！拔医o你買(mǎi)了新衣服，一會(huì )你去試試�！眿寢屵叧鲩T(mén)邊說(shuō)。
望著(zhù)她的背影，她那為等我而淋濕的衣服，我明白我不能再逃避，也不忍心再逃避。
天已晴了，池塘里也裝滿(mǎn)了水，一群鴨子在池塘里戲水，如此美麗的生活，全是因為有她的愛(ài)。
我愛(ài)生活作文7
我的課余生活豐富多彩，愛(ài)好很多很多，如打籃球、打排球、打乒乓球，畫(huà)畫(huà)，練字等……就讓我挑幾個(gè)愛(ài)好詳細的介紹一下吧！
我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進(jìn)一次，可以說(shuō)是百發(fā)百中，當然有時(shí)靠的還是運氣，我和伙伴分隊的時(shí)候，伙伴都把打籃球打的不好的分給我，因為我太厲害了。比賽開(kāi)始了，我和隊友站好隊形。這是敵人發(fā)球，我跑上去說(shuō)：“我是你隊的�！彼桶鸦@球傳給我，真是太可笑了。于是他們幾個(gè)伙伴一起向我來(lái)?yè)屒�，我不能知所措，便把球傳給了隊友，我脫身了，那個(gè)隊友再把球傳給了我，我隨風(fēng)而起好像飛起來(lái)似的，一下子投了一個(gè)三分球，真是帥極了，也有幾分運氣。
我有時(shí)還會(huì )打乒乓球，這也是我的愛(ài)好之一，我打乒乓球雖然不怎么樣，但是我酷愛(ài)乒乓球，我下課的時(shí)候一般都打籃球，但是有時(shí)沒(méi)有伙伴時(shí)，我也會(huì )去打乒乓球。我打乒乓球總是贏(yíng)。我拿好拍子，別人發(fā)球閃電般的快，我一個(gè)也接不住，可我發(fā)球也有特點(diǎn)，只要我發(fā)的球別人無(wú)法打快球，因為我的球打的很低。有一次伙伴向我發(fā)了一個(gè)球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個(gè)球了，如果不打慢球，他便會(huì )輸掉比賽，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛(ài)好之一。
我也特別喜歡練字，每次我吃完飯后就會(huì )練一練字，我練字是看著(zhù)字帖練，而不是用紙印著(zhù)練，我一次只練十個(gè)字，可是每練十個(gè)字就要寫(xiě)二十分鐘，我練字很認真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來(lái)，我十個(gè)字最少有五個(gè)字練的特好，可是只要作業(yè)一多，我的字就寫(xiě)的和練的字不一樣了，因為我太慌張，想：“這么多作業(yè)，快寫(xiě)�！钡簧蠒�(shū)法課，我就很高興，因為老師就讓寫(xiě)幾個(gè)，因此我寫(xiě)的很好。
我的愛(ài)好還有很多，這是我的3個(gè)愛(ài)好，怎么樣，還不錯吧！
我愛(ài)生活作文8
一幅關(guān)于環(huán)保題材的公益廣告圖畫(huà)，引起了我對綠色的思考。在那幅畫(huà)上，一雙小手緊緊的摟住一片綠葉，旁邊有一行字：我愛(ài)綠色。是的，綠色，是生命的顏色，綠色，是這個(gè)美麗世界的顏色。當一個(gè)人獨自在無(wú)邊的沙漠中行走，綠色對于他來(lái)說(shuō)，就意味著(zhù)生存，意味著(zhù)希望；當春天來(lái)臨，枯枝發(fā)出新芽，那片片青翠欲滴的綠葉，讓我們更加體會(huì )到生活的美好。正是因為有了綠色，污濁的空氣得到凈化，人類(lèi)和小鳥(niǎo)才有了溫暖的家。我們有什么理由不熱愛(ài)綠色呢？
想起綠色，我們的眼前總會(huì )浮現出一片片茂密的森林，一行行茂盛的路邊柳，一望無(wú)際的綠色的田野，一塊塊平整的草坪……綠色無(wú)處不在。正是因為綠色太普通，太常見(jiàn)了，人們從什么時(shí)候開(kāi)始，不再珍惜綠色。亂砍、亂伐森林，樹(shù)木越來(lái)越少；新栽的小樹(shù)無(wú)人澆水，干枯而死；公園的草坪被人踐踏……而工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣排放越來(lái)越多，大氣污染日益嚴重，我們生活的地球變得越來(lái)越灰暗。這樣下去，世界上還有綠色嗎，人類(lèi)將如何生存？
因此，從今天起，我們要節約自然資源，共營(yíng)生命綠色。如果每人栽一棵樹(shù)，我們就會(huì )擁有一片樹(shù)林；如果每人節約一滴水，我們就會(huì )擁有一片海洋；如果每人少仍一片廢紙，我們就會(huì )擁有一個(gè)潔凈的家園；如果每個(gè)人為保護環(huán)境獻出一份力量，我們一定會(huì )擁有一個(gè)綠色的明天。
讓我們熱愛(ài)綠色，讓我們擁抱綠色，這是時(shí)代的呼喚。我們愛(ài)在花香中學(xué)習，我們愛(ài)在綠蔭下玩耍。那么，就讓我們每個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )造綠色努力吧！相信，我們的未來(lái)會(huì )更加美好。
我愛(ài)生活作文9
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，一派生機勃勃的景象。陣陣春風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，溫柔舒適，使我的心暖暖的。我生活在春風(fēng)里，生活在愛(ài)的春風(fēng)里。
愛(ài)的春風(fēng)吹出親情。我趴在書(shū)桌上，苦思冥想著(zhù)一道數學(xué)題�！皩氊�，快來(lái)！把奶茶喝了！”一股奶茶的濃香，伴著(zhù)媽媽疼愛(ài)的話(huà)語(yǔ)�！袄哿税�，喝杯奶茶，休息一下！”“好，謝謝媽媽?zhuān) 蔽腋吲d地答應著(zhù)，細細品位著(zhù)奶茶，似乎比以前的更甜更香了。春風(fēng)吹來(lái)，奶茶的香氣溢滿(mǎn)整個(gè)屋子，使我心醉�！翱┲ā币宦曢T(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，我急忙放下奶茶，向爸爸跑去。親昵地對爸爸說(shuō)：“爸，累了吧，我給你捶背！”爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中。
愛(ài)的春風(fēng)吹出友情。教室里，小明捂著(zhù)肚子，汗珠從頭上滾落，他滿(mǎn)臉通紅，抿著(zhù)嘴唇，一副痛苦的樣子。我和班上的同學(xué)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他怎么了，他搖了搖手，說(shuō)了聲：“沒(méi)什么，就是肚子疼�！闭f(shuō)完，還硬擠出一絲微笑。我和同學(xué)們不放心，把他送到了醫務(wù)室。在去醫務(wù)室的途中，同學(xué)們不停地安慰小明，那一句句溫柔的話(huà)語(yǔ)像一陣陣春風(fēng)拂過(guò)小明的心，他臉上好像輕松了許多。我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中
愛(ài)的春風(fēng)吹出和諧。公交車(chē)上，座位坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天很熱，人們手上的扇子不停地搖動(dòng)著(zhù)。我上了車(chē)，突然聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“小妹妹，你坐吧！”“哦，不，不！”我連連搖手。不一會(huì )兒，又上來(lái)了一位老人。她拄著(zhù)拐杖，臉上布滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)已經(jīng)花白，走起路來(lái)顫顫抖抖。一位青年立刻站起來(lái)攙著(zhù)老人：“老人家，您坐！”又一位阿姨站了起來(lái)：“大媽?zhuān)疫@吧！”大家爭搶著(zhù)給老人讓座。老人笑了，臉上的皺紋舒展開(kāi)了。我的心里也溫暖極了。我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中
春風(fēng)拂過(guò)大地，愛(ài)的春風(fēng)吹滿(mǎn)人間，人間處處有愛(ài)的春風(fēng)，我生活在愛(ài)的春風(fēng)之中，學(xué)會(huì )了被愛(ài)，更學(xué)會(huì )了去愛(ài)別人。
我愛(ài)生活作文10
有人愛(ài)紅色，因為它鮮艷；有人愛(ài)黃色，因為它亮麗；有人愛(ài)藍色，因為它讓人感到寧靜……而我卻喜歡綠色，因為綠色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它，生活才會(huì )豐富多彩，有了它，生命才會(huì )充滿(mǎn)活力。
綠色，它是生命的顏色。在大自然色神奇變中，它總是顯示著(zhù)生命的存在。春天，萬(wàn)物復蘇，你會(huì )隨處見(jiàn)到綠色的生命在涌動(dòng)，瞧：馬路邊的柳樹(shù)長(cháng)出嫩綠的綠芽，小溪邊小草探出了綠色的小腦袋，好像盼望著(zhù)春天的到來(lái)。
炎熱的夏天，是誰(shuí)在為我們遮陽(yáng)成蔭，是那滿(mǎn)街可愛(ài)的綠葉。小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家，人們在陰涼的大樹(shù)下面乘涼，再加上小鳥(niǎo)悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲，美得令人陶醉，綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹(shù)木正在默默無(wú)聞、豪無(wú)怨言地為人們無(wú)私的奉獻啊。你們想過(guò)嗎，有誰(shuí)為它們遮擋強烈的陽(yáng)光？如果世界沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有綠色，到處將是一片荒涼，到那時(shí)候，人類(lèi)將會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)滅亡，動(dòng)物也會(huì )越來(lái)越少。人們用“旺盛、熱烈”來(lái)形容夏天，這正是因為綠色它那種無(wú)私奉獻的精神，賦予夏天的力量。
我愛(ài)綠色，但也為綠色擔心。從工廠(chǎng)冒出來(lái)的黑煙會(huì )讓綠色的草木變黃，甚至死亡；從工廠(chǎng)排出來(lái)的污水會(huì )使碧綠的小河變黑，人們再也看不到活潑歡快的小魚(yú)；人類(lèi)亂砍亂伐，樹(shù)木越來(lái)越少，使小鳥(niǎo)無(wú)處可歸……我不禁大聲呼吁：“為了我們的未來(lái)，請保護綠色！”
春的希望，夏的旺盛，無(wú)不是綠的創(chuàng )造，綠的功勞。我會(huì )盡最大的努力去創(chuàng )造綠色，去保護綠色。我愛(ài)綠色，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它頑強的生命力。綠色，是生命的顏色！我想讓世界時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)綠！
我愛(ài)生活作文11
愛(ài)是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。千百年來(lái)，多少文人墨客用他們的筆，熱切呼喚“世界需要愛(ài)”；多少歌星舞星用跳動(dòng)的音符，熱烈唱徹“世界需要愛(ài)�！碑斆土业呐趶棽粩噢Z鳴，當久違的吉祥鳥(niǎo)發(fā)出一聲悲哀的鳴叫時(shí)，人類(lèi)終于明白了——世界需要愛(ài)。
當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，母親為你撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘；當深夜降臨時(shí)，母親為你殷盼黎明的曙光。母親為我們的出生而興奮得徹夜未眠，為我們的成長(cháng)付出了多少汗水。如今母親的眼角已刻上了深深的皺紋。歲月��！你漂白了母親烏黑的頭發(fā)，你留不住母親的倩影，你見(jiàn)證了母親為這世間播撒的永恒的、無(wú)盡的愛(ài)。
當講臺上再次出現那熟悉的身影，當那動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講述藍天、白云、青山、綠水時(shí)；當臺燈下那疲憊的身軀還在為我們批改作業(yè)時(shí)，老師用那已沙啞的聲音為我們詮釋人生時(shí)，老師，您的愛(ài)就像一塊路標，指明了我們前進(jìn)的方向；您的愛(ài)就像一縷春風(fēng)，吹綠了我們求知的荒原；您的愛(ài)就像一雙翅膀，讓我們在天地間翱翔。
當同學(xué)用真摯的話(huà)語(yǔ)為你講解習題，當朋友把援助之手伸向你，你是否會(huì )為此而感動(dòng)不已。讓我們用真誠的心去對待同學(xué)，朋友。在別人遇到困難時(shí)，讓我們用愛(ài)去給別人戰勝困難的勇氣。同學(xué)之間，讓我們少一些猜疑和嫉妒，多一份關(guān)愛(ài)與幫助。當我們看到，公交車(chē)上素不相識的人們紛紛給老人讓座時(shí)；當我們看到，公路邊大群的人為司機撿起散落的蘋(píng)果時(shí)，你是否被人與人之間的親情感動(dòng)，愛(ài)竟如太陽(yáng)與地球一樣和諧。讓我們放開(kāi)胸襟，去包容一切，去愛(ài)一切。
生活是一本百科全書(shū)，當你翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)并一直翻下去，你才深深地明白生活讓我們懂得愛(ài)是多么的廣博，多么的深厚，多么的重要。
我愛(ài)生活作文12
在愛(ài)的天空，我嘗試著(zhù)飛翔，就是掉下來(lái)，我也不怕—因為有愛(ài)。
在愛(ài)的草原，我嘗試著(zhù)奔跑，就是跌倒了，我也不哭—因為有愛(ài)。
在愛(ài)的海洋，我嘗試著(zhù)挑戰，就是失敗了，我也不嚷—因為有愛(ài)。
在愛(ài)的列車(chē)，我嘗試著(zhù)幫助他人，那有愛(ài)，有美麗心靈的人，讓我懂得——我生活在愛(ài)中。
在家庭中，我受到的愛(ài)最多。
冬天時(shí)，天漸漸冷了，媽媽便再一次拿起毛針、毛線(xiàn)、為我織毛衣。那愛(ài)，被一針一線(xiàn)地織進(jìn)毛衣里。那毛衣，成了愛(ài)的溫暖傳遞。雖然織好后，我一臉的不情愿，但從心底里感受到一股溫馨與強烈的愛(ài)在沖撞著(zhù)我的心。
在學(xué)習中，爸爸便成了我學(xué)習的活字典。
每當我對一個(gè)問(wèn)題，不甚理解時(shí)，爸爸便伸出“援助的手”，為我耐心的講解，直到我把這問(wèn)題聽(tīng)懂，了解了，才“收手”。剩下的，便讓我獨自去“闖”。因為爸爸知道，人，總要在困難中成長(cháng)。無(wú)形的愛(ài)，往往是量好的。
在學(xué)校里，也有愛(ài)。
在學(xué)校的籃球場(chǎng)，建好沒(méi)多久，我們一些“籃球小子”“球性”大發(fā)，便搶著(zhù)球，到球場(chǎng)練“身手”。
沒(méi)多久，我便搶到一個(gè)球，我走到“三分線(xiàn)”跳起來(lái)，將球投了出去，可是，落地時(shí)，腳踩了一個(gè)空，我滑倒了，腳疼痛不已。
一起練球的小伙伴，見(jiàn)狀，全跑了過(guò)來(lái)，安慰我，問(wèn)我有事沒(méi)事，還把我扶到一邊，叫我先不要動(dòng)，腳先輕輕伸一伸，確定沒(méi)事了，才行。我，也很乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我覺(jué)的我是幸運的，因為我都生活在愛(ài)中。
我覺(jué)的我是不平凡的，因為我生活中有愛(ài)。
我覺(jué)的我……
總而言之，就一句話(huà)。
我生活在愛(ài)中！
我愛(ài)生活作文13
愛(ài)，體貼無(wú)私，潤人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟，拉近了多少朋友的距離，濕潤了多少真摯的眼框。我覺(jué)得生活之所以奇妙，是因為有愛(ài)的存在，但又不在眼前，只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。
愛(ài)，是傷感的。在生活中，有多少次是愛(ài)讓你感動(dòng)的呢？就像那一次，奶奶的話(huà)感動(dòng)了我：一次考試時(shí)的失利，讓我徹底感到了沒(méi)希望，無(wú)論是自己所謂的“借口”，還是別人帶來(lái)的安慰。一瞬間，像浮云一般在心中消散開(kāi)來(lái)。
回到了家，奶奶就滿(mǎn)臉欣喜地來(lái)問(wèn)我：“孫子，考得咋樣呀？”
我默不作聲，靜靜地掏出成績(jì)單，遞給了奶奶，自己頭也不敢抬，等待著(zhù)劈頭蓋臉的指責。
可不曾想，奶奶和藹地說(shuō)：“沒(méi)考好？沒(méi)事，用不著(zhù)這么擔心……奶奶又不是只看成績(jì)，這次考試，心里有著(zhù)點(diǎn)數兒就行了……嗯……你看，你都超過(guò)多少人了！沒(méi)事的，孩子，加油！”
頓時(shí)，我便鼻頭兒一酸，淚花立馬浸了眼眶……這就是愛(ài)！
愛(ài)，是潤滑的。它像清道夫，清除著(zhù)朋友間的不和諧。那次，我和同桌間鬧了別扭，一整個(gè)下午都沒(méi)正視過(guò)對方。等到放學(xué)，同學(xué)們瘋也似的沖出教室，我也在匆匆地收拾作業(yè)，不管三七二十一地塞進(jìn)書(shū)包就要走。
忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“喂！你拿錯書(shū)了�！蔽一仡^一看，同桌正舉著(zhù)我的語(yǔ)文書(shū)，尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書(shū)包，從里面翻出一本包著(zhù)書(shū)皮兒的語(yǔ)文書(shū)。于是，我也尷尬地遞給了她，趕忙拉上拉鏈，背起書(shū)包就走。
回家的路上，夕日把云朵渲染成了紫紅色，嵌在了天邊，像是在向我招手，正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。
生活中，也許愛(ài)需要表達，去安慰別人，或許它并不需要表達出來(lái)，卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請你記�。簮�(ài)，你要善于發(fā)現，最值得被發(fā)現，因為它，無(wú)處不在。
我愛(ài)生活作文14
我愛(ài)生活，因為它富有哲理；我愛(ài)生活，因為它機智善變；我愛(ài)生活，因為它賦予我快樂(lè )，教會(huì )我感悟與體會(huì )人生，給了我一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教訓。
我愛(ài)生活，還記得那一次父母都沒(méi)在家，我獨自寫(xiě)作業(yè)，吃晚飯，復習功課，直到深夜。那一夜，我睡得好香好甜，因為生活是這樣的，教會(huì )一個(gè)人怎樣堅強，怎樣慢慢學(xué)會(huì )什么事獨立。
我愛(ài)生活，那一次學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)。我報了名，可后來(lái)才知道原來(lái)是一次巨大的磨練，我們白天長(cháng)跑，夜間訓練，身上起了無(wú)數個(gè)包，那都是蚊子的杰作。雖然我對蚊子過(guò)敏，但還是堅持了下來(lái)。幾天的磨練后，我笑了，打心里笑了，因為我愛(ài)生活，這就是生活，它從一次又一次的磨練中告訴你什么事艱辛，什么才是走向成功大路的啟明燈。
我愛(ài)生活，還記得那一次我單獨一人去超市完成媽媽交給的一次重大任務(wù)，但最后才發(fā)現并沒(méi)有想象當中的那么簡(jiǎn)單。人們的腳步，來(lái)去匆匆，只有我不知如何是好，第一次在人群中木然了，這就是生活，一次次地教育你、引導你慢慢地走向社會(huì )，慢慢地理解社會(huì )，理解他人，理解人間一切一切的七彩事物。
我愛(ài)生活，還記得那時(shí)一次在公共汽車(chē)上，只見(jiàn)一個(gè)面目猙獰的中年男子，在一張報紙的掩蓋下，將那骯臟的手伸向了一位老爺爺的口袋。但這一切都未逃脫我的銳眼，但即使是這樣，我也還是猶豫不決，高不告訴老爺爺呢？是否高喊：“抓小偷！”萬(wàn)一他拿出一把尖刀來(lái)，怎么辦？萬(wàn)一車(chē)上沒(méi)人起反應，他害我怎么辦？我不住的問(wèn)。但我怎能眼看他拿走老大爺的錢(qián)呢！時(shí)間已不容我考慮，我只見(jiàn)他的收慢慢夾著(zhù)鈔票拿出，我不知哪來(lái)的勇氣，高呼：“抓小偷！”全車(chē)人立刻抓住了那個(gè)人，押送到公安局去了。我笑了，正義終會(huì )戰勝邪惡，生活告訴我們人間是是非非究竟什么是對的，什么事錯的，更讓我們認清了真善美、假丑惡。
我愛(ài)生活，因為它豐富多彩，因為它教給我太多太多……
我愛(ài)生活作文15
說(shuō)起綠色，大家應該都想的是小草樹(shù)木，是的，沒(méi)錯，綠色起初確實(shí)只指這些。但現在，綠色和環(huán)保是分不開(kāi)的，綠色就等同于環(huán)保。我們大家都開(kāi)始注意環(huán)保了，近幾年，霧霾重重，孩子們只能呼吸著(zhù)汽車(chē)尾氣，在灰暗的大街上，看著(zhù)寥寥無(wú)幾的樹(shù)木去上學(xué)，這都是人類(lèi)肆意破壞地球媽媽的結果，她已然虛弱不堪。好在已經(jīng)有很多人意識到了問(wèn)題的嚴重性，加入到綠色環(huán)保的行列中來(lái)。
要我說(shuō)，綠色生活就是節約和資源的循環(huán)利用。以前我洗完衣服時(shí)，剛要倒水，媽媽就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要倒水，這些水還挺干凈的，可以用來(lái)涮拖把，拖地！”我覺(jué)得挺有道理的，于是就把水用來(lái)拖地，頓時(shí)家里彌漫著(zhù)洗衣液的清香，去除了一些異味。涮拖把之后的水還可以沖廁所。一盆水循環(huán)利用，一點(diǎn)也不浪費。
大家都可以行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)環(huán)保。我老家的門(mén)前有一片荒地，姥姥就在春天種上一些種子，并沒(méi)有刻意的去澆水，只是把洗臉水用盆接住，想起來(lái)的時(shí)候就潑一點(diǎn)水。這些動(dòng)作看似微不足道，卻在秋天的時(shí)候收獲了一大片盛開(kāi)的花草，美麗極了。
你千萬(wàn)不要看不起這些小小的舉動(dòng)，如果你可以做到這些：出門(mén)不開(kāi)車(chē)，坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭；不用一次性的物品；用淘米的水來(lái)養一些花花草草。那么恭喜你，你也在為環(huán)保出一份力。把單面的廢紙裝訂起來(lái)當演草紙，其實(shí)是在保護森林，保護樹(shù)木，保護一些小動(dòng)物的家園......
來(lái)吧，加入環(huán)保大家庭，讓小伙伴們出行多一抹綠色，多一些新鮮空氣。從節約用水開(kāi)始，讓小溪不再干枯，讓湖泊不再縮減，讓大海更加美麗，讓森林更加茁壯。地球媽媽身體好了，我們才會(huì )生活得更健康。
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