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初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活，希望對大家有所幫助。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 1
我向往沐浴在中學(xué)校園里每一縷燦爛的陽(yáng)光中；向往與各地學(xué)友一起交流經(jīng)驗，遨游在知識的海洋；向往著(zhù)在那里磨練自己的意志，成為學(xué)習的領(lǐng)導者……
中學(xué)對我來(lái)說(shuō)一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開(kāi)始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長(cháng)、學(xué)習。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。 我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒，向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。盡管不會(huì )有小學(xué)的同學(xué)，但我并不會(huì )放棄每一絲與人交往的機會(huì )。中學(xué)是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的生活，中學(xué)就好比一個(gè)大家庭，給了我溫馨；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
告別枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始了我新的夢(mèng)。告別天真的少年時(shí)代，我迎來(lái)了我的黃金時(shí)代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽(yáng)，踏著(zhù)青春的節拍，和著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，開(kāi)始我綠色的遐想……中學(xué)是一朵綠花，是我們暫時(shí)的家；校規是紀律，鍛煉我們自己。懷著(zhù)幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著(zhù)熱情好學(xué)的同學(xué)們，打開(kāi)綠色遐想的門(mén)。這里是學(xué)習的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的.目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無(wú)常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。何況我們是學(xué)習的主人，無(wú)論刮風(fēng)下雨也抹不去我們奮斗的恒心；我們是祖國的幼苗，無(wú)論艷陽(yáng)在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長(cháng)的身影；我們是父母的希望，無(wú)論困難重重還是輕松自在都不會(huì )讓我們有任何驕傲的想法！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 2
那些歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拼湊成我童年最無(wú)法忘懷的記憶，成為我面前不會(huì )消逝的嘩啦啦……當朦朧被細碎的思緒喚醒，一股冰涼的液體流入心底，這是什么樣的感覺(jué)呢？那些液體在我的體內不停的輪回，記憶的碎片也就這樣被拼湊。然而，當嘩啦啦來(lái)臨時(shí)，一切的美好都被打破了，它沖散了我的記憶，液體已被無(wú)情的融化，記憶再次變得破碎不堪。
我時(shí)常懷念著(zhù)昨天，似乎是由于體內充溢著(zhù)懷舊的情緒。我的記憶就好像一朵小小的蒲公英，神圣，卻神圣不可測，隱藏了我太多的憂(yōu)傷、孤寂。濕漉漉的記憶，帶著(zhù)淚水淡淡的苦澀，一并還有銀蓮寂寞的憂(yōu)傷。
保留，刪除，存檔，剪切，復制，粘貼。
我要怎樣才能知道，讓昨日再次重演。好像，阻擋嘩啦啦前進(jìn)的腳步，但我知道，記憶就是曾經(jīng)，就算對它有任何的留戀和不舍，卻依舊會(huì )回不去了。
回顧以前和朋友在一起的日子，一路上，有歡笑，有淚水，有悲傷，有青澀，有心動(dòng)，有溫柔，有殘忍，有銘記，有淡忘。
我想念著(zhù)我小學(xué)的`第一個(gè)同桌，是個(gè)風(fēng)趣幽默、心地善良、有著(zhù)純真微笑的男孩，而現在，只是孤單一個(gè)人。
從小學(xué)到現在的初中生活，不知已經(jīng)換過(guò)了多少新老師，交過(guò)了多少新同學(xué)，看過(guò)了多少的新面孔。
然而，這一切都在改變，有沒(méi)有什么是永恒的呢？昨天，意味著(zhù)什么呢？童年，記憶，安靜。昨天深不可測，隱藏了我太多的情感。像春盡的桃花，潔白純凈，卻芳華剎那，一切都該結束了嗎？一段新的故事開(kāi)始了，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，到頭來(lái)，發(fā)現只是繞了一個(gè)圈，最后，只是又回到起點(diǎn)，重新出發(fā)。
所有的傷感回憶在我心中糾結不清，那種感覺(jué)真的很痛苦。沒(méi)辦法，嘩啦啦是無(wú)情的。那么，忘記吧！
重新開(kāi)始。其實(shí)從等待到結束，只是嘩啦啦的一瞬間。
“你還有昨天嗎？”嘩啦啦問(wèn)我。
我閉口不答，嘴角卻微微揚起。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 3
看似無(wú)趣的經(jīng)典積累初一（10）班范仕潔眨眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)快兩個(gè)月了。這兩個(gè)月里，同學(xué)們都學(xué)了不少知識。然而，給我印象最深的，還是語(yǔ)文的經(jīng)典積累。
記得剛開(kāi)學(xué)的語(yǔ)文課上，當我聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)文有六個(gè)本子的時(shí)候，真的是快暈倒了，六本！
這么多！
但其實(shí)用到的最多的，還是經(jīng)典本和聽(tīng)記本。顧名思義，經(jīng)典本就是儒家經(jīng)典、古文一類(lèi)的了，而聽(tīng)記本則是聽(tīng)故事寫(xiě)梗概和感想。的確，正如老師所言，這些積累對以后，無(wú)論是作文還是其他都有很大的幫助，只是我們現在還處于積累進(jìn)行初期，成效不明顯罷了。
看著(zhù)經(jīng)典本上一個(gè)個(gè)有些繁瑣的古代象形文字還有讓人看了有些云里霧里的釋義，不禁感嘆，中華文化真是博大精深，這些文字都是古代多少有才的人創(chuàng )造出來(lái)的，而發(fā)展到現在，又是何等不易！
通過(guò)老師的解釋?zhuān)覀冎懒瞬欢?詞的意思，像“切”，在潘悅嘉介紹完了她的“嘉”的古字后，因為其中的“古牙切”，我們都經(jīng)常叫她“潘悅”，給我們的生活又增添了快樂(lè )。
經(jīng)典本從后往前是古代經(jīng)典，都是“子曰”、“莊子”等創(chuàng )作的名句，句句蘊含深刻的道理，我要是能有孔子他們聰明就好了！
聽(tīng)記本上的文章也不容忽視，像《放大你的價(jià)值》《另一扇門(mén)》等等，都是我喜歡的文章，通過(guò)一件事來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理，生命中最重要的是善與真，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，我最喜歡《另一扇門(mén)》這篇文章了，人生總不會(huì )只有一扇門(mén)，當一扇門(mén)關(guān)上了，你不能把自己也關(guān)在里面，而應該去找另一扇門(mén)，當兩個(gè)被解雇的人湊在一起，也能夠建立一個(gè)躋身世界500強的企業(yè)，而我們呢？《貓有貓的方向》這篇也不錯，我們不要干涉別人的行動(dòng)，才能贏(yíng)得更多人的喜愛(ài)，貓亦如此。
當有人讀到關(guān)于抗日戰爭的文章時(shí)，我們凝神細聽(tīng)，更加憎惡鬼子們的行徑。
經(jīng)典積累，好像很無(wú)趣，就是抄、寫(xiě)、背，但實(shí)質(zhì)上還是很有趣的！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 4
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！
您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的'海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開(kāi)，心中怎么能平靜呢？忘不了，美麗的校園！
您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！
再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！
再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
愿母校的明天更加美好！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 5
所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜�！碧魬鹄щy，才使靈魂變得堅強。古今中外，何嘗不是這樣！
從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的血淚！”
花因為奮斗，因為戰勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì )妹妹打羽毛球的大話(huà)呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì )她接球。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的困難一下子小了很多，我面對“球盲”的勇氣也大了起來(lái)�？墒�，沒(méi)等我高興多久，困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！
作為姐姐，撿球的`任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著(zhù)頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰的滋味。
從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著(zhù)頭皮抱住了樹(shù)干。對困難的恐懼死死纏住了我�？蛇@面子不能丟呀！
再大的困難也只有迎接的份兒了。
我閉著(zhù)眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！
這險冒大了！
至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習爬樹(shù)的機會(huì )，我也收獲了一個(gè)道理：“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì )使幸運、成功遠離你�！比绻俳o我一次機會(huì )，我會(huì )勇敢地面對一切，可惜……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！
讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 6
我有一根棒棒糖。它披著(zhù)一身淡紫色的短裙，橙色的小褲子�？瓷先ゾ拖褚恢甓∠慊�，一株沒(méi)有葉子的，只有挺胸拔立的花枝的丁香花。棒棒糖有一股甜甜的清香飄進(jìn)我的鼻子，我忍不住舔一口，像要飛起來(lái)似的。
為了讓我們將這顆糖吃得很有價(jià)值，很有意義，我和我的同桌進(jìn)行了一次“藏糖找糖”的游戲。它的游戲規則是：同桌兩人A先去藏糖，B在座位上等著(zhù)，A藏好以后，B要出去找，A在自己座位上等。
游戲馬上開(kāi)始了，我把自己能看到的地方都看了一遍，可以說(shuō)是“萬(wàn)物一眼”，十分緊張。第一輪我要出去藏糖，我把糖藏在了木梯往下，再往下的破門(mén)里。那門(mén)是淡綠淡綠的，我把它藏在了下面的破洞里，用一塊木板掩蓋著(zhù)，以防萬(wàn)一。我的`同桌找糖去了，我在教室里偷著(zhù)樂(lè )。同桌看了我的糖所藏位置的記錄，就算他找著(zhù)了，糖也未必給他。所以我沒(méi)必要擔心，他還不太清楚呢！
果然，不出我所料，同桌把糖找到了，神采飛揚地回到了教室。
第二輪，我的同桌出去藏糖了，我有極其復雜的沉重心情：他能把記錄給我看，我高興；我要找兩個(gè)人的糖，我緊張；找到后獎我一粒糖，我激動(dòng)�？傊业男那楹軓碗s，不說(shuō)了。我滿(mǎn)懷信心地快步去找糖。由于兩個(gè)人的糖藏在一個(gè)地方，我一找就找到了。他們藏在一個(gè)窗戶(hù)那邊，我很快找到了，十分高興。哪有現成的肉讓我吃的？其實(shí)找糖一點(diǎn)都不難，我興高采烈地回到了教室。我真是貪得無(wú)厭呀！
把別人的糖都找了回來(lái)，一共找了三個(gè)人的糖！
太棒了！
��！
經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”找來(lái)的糖，格外香，格外甜，格外好吃。只有通過(guò)自己努力得來(lái)的東西，才更有價(jià)值，更有意義，更有味道�，F在，真是細嚼慢咽才好吃。我吃在嘴里，甜在心里。瞧，我們班的同學(xué)很快吃完了，看著(zhù)別人吃，饞得口水流下三千尺。
“藏糖找糖”的游戲真有意思哪！
而且，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過(guò)自己辛勤勞動(dòng)獲得的果實(shí)才覺(jué)得更有價(jià)值，更有意義。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 7
其實(shí)自己很早就想寫(xiě)些什么，關(guān)于我最?lèi)?ài)的詞人——李煜。
清楚地記得《浪淘沙》是我接觸后主的第一首詞。喜歡“夢(mèng)里不知身是客”的無(wú)奈，感慨“流水落花春去也”的凄涼。對與他的了解，僅是一首詞，一個(gè)看似光鮮的人生。
直到接觸了《最是尋常夢(mèng)》，一本關(guān)于后主千世之前所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我才幡然醒悟，其實(shí)很多事情，因為矛盾而互相存在……我知道，有很多人對于從嘉抱有不屑的.態(tài)度，就是因為他是亡國之君，似乎理所應當遺臭萬(wàn)年。但是，他的悲涼又有誰(shuí)懂得？從六皇子到天子的路本是遙不可及的，可卻因為五位兄長(cháng)得過(guò)早離世致使他陰差陽(yáng)錯地當上帝王；紅顏薄命，正值青年的他卻失去了懂他、愛(ài)他的娥皇；他也曾整治金融，發(fā)行新鑄錢(qián)幣，卻敗得那么慘烈。從嘉盡力了，卻無(wú)能為力……在那段成為階下囚的日子里，從嘉成就了一曲曠世絕唱的《虞美人》。那是一位沒(méi)落皇帝最脆弱的心弦……此刻，我終于讀懂“問(wèn)君能有幾多愁”的無(wú)限哀傷。面對故土，你的心又怎能平復？我看明了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的孤獨�？v然身邊有冠艷群芳的小周后女英，卻始終及不上娥皇的善解人意��！
從嘉，你的心，我漸漸明了…… “國家不幸詩(shī)家幸，話(huà)到滄桑語(yǔ)始工”正是因為這一段段慘痛的經(jīng)歷，使后主的名字在文學(xué)史上光芒萬(wàn)丈。那些詞句，不是痛到極致的心，是無(wú)法寫(xiě)成的�？梢赃@樣說(shuō)，如若沒(méi)有這一切苦痛的根源，不堪的折辱，是不可能有這些泣盡以血的句子的！
然而心中有個(gè)聲音告訴自己，或許李煜是幸福的，因為在他在詞句中找到了真我，一個(gè)只為自己，只為故土吟唱獨一無(wú)二的詞宗！
其實(shí)，很多事只有自己親生經(jīng)歷過(guò)才懂得不是么？從嘉經(jīng)歷了苦難終成詞帝，而我們只有經(jīng)歷中考以后才會(huì )日趨成熟。生活，果然是一本叫人讀不透的書(shū)��！一本《最是尋常夢(mèng)》，一本關(guān)于后主的人間詞話(huà)。我知道，即使再過(guò)千年，李煜的名字依然會(huì )深深烙在每一個(gè)懂你人的心中！
你雖然離開(kāi)了，但你的詞已將成為千古絕唱，萬(wàn)古流芳！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 8
父母的愛(ài)，同樣都是偉大的、無(wú)私的，有時(shí)深如茫茫大海，有時(shí)細如絲絲春雨，是它們伴隨著(zhù)我度過(guò)了最快樂(lè )的十年。爸爸在生活中“一點(diǎn)兒也不關(guān)心我”，可是總是在關(guān)鍵時(shí)刻“現身”。記得有一次，我語(yǔ)文考砸了。我答應過(guò)爸爸，這次一定能考好，可是不管我付出了多少努力，分數還是跟我作對。我沒(méi)辦法，只好駝著(zhù)這張考卷回家了�；丶业穆匪坪踝冮L(cháng)了，路邊的小樹(shù)搖晃著(zhù)肢體，好像在嘲笑我，行人的目光仿佛都拖到了我的身上了，像有了透視一樣，透過(guò)了書(shū)包，看到了驚人的分數，看到了密密麻麻的叉叉。他們都在歧視我�；氐郊�，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放下書(shū)包，立即就去做作業(yè)了。我不敢把考卷拿出來(lái)，只好藏在書(shū)包里，可爸爸很快就看出我的異常舉動(dòng)，我很羞愧，躡手躡腳地走過(guò)去從書(shū)包里拿出考卷，本以為爸爸會(huì )大罵我一頓，可是，爸爸把這張考卷從頭到尾仔細地看了一遍后，并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，微笑地坐到我身旁，平靜地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次再努力，一定能考好的！
”爸爸的語(yǔ)氣堅定了些，“最不好的就是差了一次，第二次還差�！彼汩_(kāi)始跟我分析起錯題來(lái)了。爸爸的'這番話(huà)讓我刻骨銘心。媽媽的愛(ài)與爸爸的卻截然不同的�！俺燥垎�！
”媽媽將炒得噴香噴香的菜倒進(jìn)盤(pán)子里，然后端上飯桌。整個(gè)過(guò)程那么嫻熟。媽媽不斷地往我飯碗里夾菜，看我吃了，才放心下來(lái)。見(jiàn)我喜歡吃的菜，便指著(zhù)這個(gè)菜對我說(shuō)“這個(gè)菜我不愛(ài)吃，你多吃點(diǎn)吧！
”于是又夾了好多放在我碗里。這些平時(shí)普通的小菜現在到我嘴里簡(jiǎn)直有種說(shuō)不出的美味。餐桌上無(wú)微不至的愛(ài)也是偉大的。爸爸，要是沒(méi)有您，我將永遠盲目地停留在十字路口，不會(huì )登上更高的階梯。媽媽?zhuān)菦](méi)有您，我就過(guò)不上這么美好的生活，不能豐衣足食。爸爸，您是世界上最知心的爸爸，媽媽?zhuān)闶鞘澜缟献羁煽康膵寢專(zhuān)乙惨鍪澜缟献詈玫呐畠�，報答你們�?/p>
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 9
在溫州市的中心，我有一棟獨一無(wú)二的電腦住宅，住宅里有一百多臺電腦，它們就像一個(gè)管家。從外看去，整個(gè)住宅就像一只絢爛蝴蝶，扇動(dòng)翅膀。但是蝴蝶的觸角一個(gè)是攝像頭，一個(gè)是風(fēng)向標。攝像頭的程序與書(shū)房顯示屏相連，有客人或是異常情況，顯示屏便會(huì )打開(kāi)。如果我不在書(shū)房，信號將會(huì )傳到我的藍牙耳機里。
外面刮著(zhù)風(fēng)或下著(zhù)雨，風(fēng)向標便會(huì )將信息傳遞到房頂，從上面撲來(lái)暖氣。為了防止小偷，必須先輸入密碼，再回答三個(gè)問(wèn)題才可以進(jìn)入住宅。如果有客人來(lái)訪(fǎng)，便會(huì )響起鈴聲。這時(shí)，只有我發(fā)令，客人才能進(jìn)來(lái)。一進(jìn)入住宅，如果我不在家，便會(huì )有個(gè)電腦機器人來(lái)迎接你，按照我對著(zhù)耳機說(shuō)的話(huà)做。即便我不在家，也不會(huì )怠慢了客人。
這個(gè)房子分四層，第一層有客廳、廚房、衛生間。二樓是客人臥室。三樓是主人臥室。四樓是閣樓�？蛷d與平常沒(méi)什么兩樣，但是有一塊地磚是立著(zhù)的，假如我一腳踩下去，地磚便會(huì )下降，帶我進(jìn)入電腦程序房。只不過(guò)平時(shí)電腦都是隱形的，只有我說(shuō)出進(jìn)入房子的密碼，才會(huì )出現電腦。沒(méi)有說(shuō)的'時(shí)候，跟普通倉庫沒(méi)兩樣。廚房里更神奇，洗菜的地方還有一副鍵盤(pán)，要炒什么菜直接輸入于內，再按回車(chē)鍵，便會(huì )教你做菜。衛生間與普通住宅相同。如果要上樓就按一下沙發(fā)把手的紅色按鈕，便有一個(gè)小的電梯從上面下降，即可乘坐。你愿意的話(huà)，也可以走樓梯。
客人臥室里整潔美觀(guān)。一共有5間房子。每間都有三個(gè)衣柜，其中一個(gè)是衛生間。我的臥室也一樣。但只有四間，供家人使用。到了晚上10點(diǎn)，燈自動(dòng)熄滅，但是防盜部門(mén)電腦依然處于工作狀態(tài)，一直持續到早上8點(diǎn)。四樓的房間沒(méi)有門(mén)把，而且顏色跟墻壁恰好符合。里面很干凈，但是有一些窄。還有個(gè)箱子，假如有緊急情況，可以跳進(jìn)箱子，里面的滑梯可以讓你直通地下室。電腦們盡職盡責，使我的生活更加舒適！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 10
一個(gè)下著(zhù)毛毛雨的下午，在所有人幾乎都走后，王剛才開(kāi)始認真的做值日，他掃完地后，又擦桌子，做完這一切后他哼著(zhù)歌收拾書(shū)包了，他看著(zhù)窗外那快要轉黑的天空，心想：楊老師估計已經(jīng)走了，就不用匯報了，當他走到辦公室的樓梯邊，發(fā)現辦公室里有燈光，他急忙跑過(guò)去，一看才明白，原來(lái)有位老師還在改卷子，是誰(shuí)？他向前湊了過(guò)去，那身影越看越熟悉，睜大眼睛一看，不由得驚訝了，那位正在認真批改卷子的老師不正是我們的班主任——楊老師？她可是一位全心全意為我們同學(xué)付出的好老師呀。這么晚了，他還在為我們工作著(zhù)。王剛回首一看，發(fā)現雨越來(lái)越大，他在心里小聲乞求著(zhù)老天爺讓雨小一點(diǎn)兒，再下小一點(diǎn)吧�？捎晗袷呛退^(guò)不去似的，雨卻越下越大，他全神貫注地望著(zhù)楊老師，此時(shí)的老師是那么的難受，每改一會(huì )兒就要咳嗽幾聲。正當他想推開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現老師的座位上沒(méi)有雨具，難道老師沒(méi)帶傘？怎么辦？
他思來(lái)想去，終于下定快心：嗯！就算自己淋了雨也不能讓生病的`楊老師病上加病。
他小心翼翼地走過(guò)辦公室一手拿傘，一手拿著(zhù)書(shū)包，緩緩向楊老師走去，慢慢地把傘放在桌邊的椅子上，然后深深地看了雨傘一眼，似乎在說(shuō)：“你要好好幫老師遮雨呀！”
王剛又小心翼翼地走出辦公室，正準備吐出一口氣時(shí)，“王剛”一個(gè)聲音把他那剛弦著(zhù)的神經(jīng)又提了起來(lái)，當他轉過(guò)身去看見(jiàn)來(lái)人時(shí)，才緩過(guò)一口氣來(lái)“原來(lái)是你呀！陶明，你嚇了我一跳。怎么又回來(lái)了？”陶明深深地看了王剛一眼，那靈動(dòng)的小瞇眼，竟變的通紅，不會(huì )吧！不會(huì )這么快出賣(mài)我吧！老天爺你要幫我呀！
王剛萬(wàn)分難過(guò)，心里不住乞求著(zhù)�！芭�，王剛，我是個(gè)粗大漢，走到校門(mén)口時(shí)才發(fā)現我沒(méi)拿雨傘，就回來(lái)了。正好看到你把傘留給了楊老師，要不，你先等我一下，我拿傘送你回家�！�
一會(huì )兒，在那傾盆大雨里有兩個(gè)小身影，緊緊貼在一起，雨中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)他倆快樂(lè )的笑聲——
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 11
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，我拿著(zhù)自己的陀螺迅速地跑到學(xué)校商店旁邊的陀螺戰斗場(chǎng)和一個(gè)同學(xué)的陀螺展開(kāi)了戰斗。我們約定以三局兩勝定輸贏(yíng)。第一局比賽開(kāi)始了，我和對方同時(shí)拉下發(fā)射器，我們的陀螺在戰斗場(chǎng)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，真讓人眼花繚亂。忽然，對方的陀螺向我的陀螺撞過(guò)來(lái)，一下子就把我的陀螺撞倒在一邊，不過(guò)我的陀螺也不甘示弱，也對它發(fā)起了進(jìn)攻，但是因為對方的陀螺體積龐大，所以我的陀螺在攻擊對方時(shí)毫無(wú)效果�！安缓谩蔽掖蠼幸宦曉瓉�(lái)對方用起了“必殺技”，把我的陀螺撞出了戰斗場(chǎng)。第一局我輸了。
第二局很快就開(kāi)始了，我和對方又一起拉下了發(fā)射器，我用了“泰山壓頂”的絕招把對方的陀螺給壓得東倒西歪，對方氣得火冒三丈，我看了哈哈大笑起來(lái)。第三局我為了不讓對方還手，先下手為強，我的陀螺早早發(fā)起了進(jìn)攻，把對方的給撞了一下，因為這一招我用的太強了，所以我的陀螺很輕易的把對方的'給撞倒了一邊。接下來(lái)比持久戰了，我的剛好是持久型的，對方的是攻擊型的，一分鐘過(guò)去了，對方的漸漸不行了，最后終于倒下了，我贏(yíng)了，我高興的跳起來(lái)。 “鈴鈴鈴”上課鈴響了，我們趕忙收起自己的陀螺，跑回教室，又投入到緊張的學(xué)習當中去了。
點(diǎn)評：這篇文章生動(dòng)活潑，描述的非常自然。把這十分鐘里你們那開(kāi)心熱鬧的情景，展現得活靈活現�！拔覀兊耐勇菰趹鸲穲�(chǎng)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，真讓人眼花繚亂”“不過(guò)我的陀螺也不甘示弱”等等，那些描寫(xiě)都很風(fēng)趣，把你們比賽時(shí)候的情況表達出來(lái)。通過(guò)這三局比賽，你終于勝利了，那喜洋洋的感覺(jué)表現在字里行間。用“對方氣得火冒三丈，我看了哈哈大笑起來(lái)”表達出你的那份得意，和對方的氣惱，也用這句話(huà)給出了第二局的結果，很是不錯。文章描寫(xiě)的自然流暢，生動(dòng)形象。很有吸引力。希望經(jīng)�？吹竭@樣的“快樂(lè )文章”。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 12
一年一度的美食節終于要到了，大家都準備了自己香甜美味的食物。小松鼠采了好多好多松果，小白兔準備了許多的蘿卜和青菜，蜂蜜也準備了甜甜的蜂蜜，惟獨一只大白熊沒(méi)有準備。小白兔問(wèn)：“大白熊哥哥，你怎么不準備美食節的食物��？”大白熊說(shuō)：“準備什么呀！
我等一下直接吃你們的就好了��！
小白兔說(shuō)：“哼！
你個(gè)大壞蛋，這樣也行？你不準備，我還要準備呢，再見(jiàn)！
”小白兔說(shuō)完后，大白熊從衣柜里拿出一箱東西，里面裝的都是美美的食物，直叫人流口水的那種。這一幕被小女巫看見(jiàn)了，以為這些都是大白熊專(zhuān)為美食節而特意準備的，心里還暗暗的夸獎小白熊……明天就是美食節了，大家都早早的`去睡覺(jué)了，睡的好甜好美，希望它能早點(diǎn)到來(lái)！
到了第2天，大家把自己準備的食物都聚集到了一起，各自一邊吃著(zhù)，玩著(zhù)，唱著(zhù)……小女巫一看心想：“大白熊怎么就在那吃，而沒(méi)把那一箱食物跟大家一起分享呢？一直等到活動(dòng)結束后，還是沒(méi)看見(jiàn)小白熊的食物，心里應該讓他受點(diǎn)懲罰，突然小女巫心里有了個(gè)好辦法！
夜深了，整個(gè)森林都靜悄悄的。大白熊也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里小白熊依舊吃著(zhù)大家的食物，突然小女巫拿著(zhù)大白熊最?lèi)?ài)吃的漢堡出現在了大白熊的面前，大白熊看到了，直流口水，喊著(zhù)要小女巫分他一些。小女巫笑著(zhù)說(shuō)：“你箱子里的東西我也很喜歡吃的，你都沒(méi)有分我一些，我為什么要分給你��？大白熊抱著(zhù)自己的箱子離開(kāi)了。小女巫生氣的說(shuō)：”大白熊，你自私自利，大家都各自分享彼此的食物，惟獨只有你隱藏自己的食物，卻還吃著(zhù)別人的，你會(huì )因為你做的事而后悔的。于是便離開(kāi)了他的夢(mèng)境。自從大白熊做了這個(gè)夢(mèng)后，每天都悶悶不樂(lè )的，總好象有什么心事似的。一直到了第2年的美食節，大白熊準備了好多好的食物，跟大家一起吃，不知為什么？大白熊覺(jué)得和大家一起吃的東西特別的可口美味，吃的肚子都鼓出來(lái)了的！
快樂(lè )應該和大家一起分享，這樣你心里會(huì )感到甜滋滋，就跟吃了密一樣！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 13
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是金秋的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。在生活中，我們時(shí)常與等待相伴，堅守著(zhù)那段在等待中度過(guò)的最美好的'時(shí)光。
因為爸爸媽媽工作忙碌，常常不能按時(shí)來(lái)校接我，所以，“等待”就成了家常便飯。那是一個(gè)寒冬的夜晚，興趣班下了課，我還要趕著(zhù)去另外一個(gè)地方上課。和往常一樣，同學(xué)們被蜂擁著(zhù)相繼接走，而我，孤零零地站在寒風(fēng)中。風(fēng)，呼嘯著(zhù)劃過(guò)耳邊，樹(shù)葉嘩嘩作響，雖然被包裹成了一只小熊，但我還是感到寒風(fēng)刺骨。路旁高聳的燈映出了我瘦小的身影。面對這一切，我突然心生一絲恐懼。此時(shí)的我向那些被家長(cháng)捧在手心里的同學(xué)投去了羨慕。
我急切向路上張望，只見(jiàn)路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人像匆匆的過(guò)路客，可能連路邊有什么都沒(méi)有看見(jiàn)。依舊沒(méi)有看見(jiàn)自家的車(chē)——我的心平靜了，這樣也沒(méi)有什么不好吧，看看風(fēng)景，想想心事，至少比那些來(lái)去匆匆的人們要好。
“嘟——嘟——”兩聲?shū)Q笛聲把我從想入非非中拉了回來(lái)，是媽媽?zhuān)?/p>
我興奮得差點(diǎn)尖叫了出來(lái)。我飛奔過(guò)去，鉆進(jìn)車(chē)里，一股熱氣迎面撲來(lái)，媽媽看見(jiàn)我紅通通的小臉，略帶心疼地笑了。
媽媽從保溫袋里邊拿出飯盒邊說(shuō)：“今天又要加班，這飯還是回家趕著(zhù)燒的�！蔽夷弥�(zhù)飯盒，狼吞虎咽起來(lái)�！靶○捸�！
慢慢吃！
”媽媽被我的樣子“撲哧”逗笑了。這，就是需要等待的愛(ài)。
就如期末考試之后，總會(huì )是漫長(cháng)的等待：等待自己的成績(jì)，等待即將來(lái)臨的假期……當然，總會(huì )是有人歡喜有人憂(yōu)。步入假期，又在等待開(kāi)學(xué)后再和同學(xué)們相見(jiàn)。開(kāi)學(xué)了，又是等待……
人生總是在不斷地循環(huán)著(zhù)等待，每時(shí)每刻都會(huì )有不同的等待，直到離開(kāi)這個(gè)世界……
有時(shí)，等待的時(shí)光是一種煎熬，可回過(guò)頭來(lái)再想，這段時(shí)光會(huì )是最美好的，也是它磨練了人的意志。只要你有足夠的耐心去等待，最終就能看見(jiàn)希望的曙光。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 14
廚師大賽 桂林市育才小學(xué) 李雪巖 一回到家，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“為了迎接妞妞歸來(lái)，今天就在家里舉行廚師大賽。參加人員分別是我、孩子她爸、樂(lè )樂(lè )（指的是我）還有姐姐�！蔽冶ь^，說(shuō)：“天哪！
有沒(méi)有搞錯，我也要參加？”姐姐卻站在一邊，笑道：“有好戲看了�！� 沒(méi)過(guò)幾分鐘，比賽就開(kāi)始了。
姐姐一邊哼著(zhù)曲子，一邊洗水果。我看那蘋(píng)果紅得像大紅燈籠�？此嵛鞴铣粤Φ臉幼�，就知道，那西瓜比“一座山”還要重。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，能找出那么新鮮的水果，還真是厲害！
而老爸呢，只看見(jiàn)他把青菜往鍋里面放，加點(diǎn)鹽、味精、醋……天哪！
老爸在干嘛？這還能吃嗎？等下妞妞拉肚子就好“玩”了！
突然，老爸轉身，說(shuō)：“看什么看？沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？真是的�！笔裁�？還帥？是衰吧！
都一把年紀了，還臭美，唉！
我一邊切水果，一邊想，這次肯定我是冠軍，妞妞一定會(huì )喜歡我做的。
媽媽大笑道：“哈哈哈哈！
我做的牛奶妞妞一定會(huì )喝，這次冠軍非我莫屬，哈哈哈哈！
”老爸撇著(zhù)嘴，說(shuō)：“憑什么冠軍非你莫屬，不要太早下定論�！眿寢屨f(shuō)：“走看瞧�！焙呛�，又吵架了。
沒(méi)過(guò)多久，上菜的.時(shí)間到了，媽媽欣喜若狂地說(shuō)：“各位廚師，現在上菜�！蔽矣孟裆n蠅般的聲音說(shuō)：“你好像也是廚師�！� 首先，是媽媽上菜。媽媽性感地走來(lái)，說(shuō)：“這是又好喝又營(yíng)養的‘草莓牛奶’，每天早上一杯，精神一上午�！倍憬悴戎�(zhù)淑女般的碎步走來(lái)，說(shuō)：“這是我做的‘百味香’活力一整天�！苯酉聛�(lái)該我上場(chǎng)了。我笑道：“妞妞，這就是‘日月同輝’（其實(shí)是水果拼盤(pán)），味道多多，花樣多多�！卑职謪s一邊哼著(zhù)小曲一邊把菜放上來(lái)，說(shuō)：“這就是‘妞妞味菜’，具有妞妞獨特的味道�！辨ゆこ粤藥卓�，眼睛發(fā)亮，說(shuō)：“本次廚師大賽冠軍是叔叔�！蔽覀兩盗搜�，異口同聲地說(shuō)：“怎么會(huì )是他？” 后來(lái)，才知道妞妞喜歡吃香辣的東西，所以老爸炒了“妞妞味菜”，冠軍非他莫屬。
唉，姜還是老的辣。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 15
如何！
是不是覺(jué)得題目十分新穎呢。千萬(wàn)不要誤會(huì )��！
我可沒(méi)有罵同學(xué)的意思呦！
我只是做一個(gè)比喻。自從開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現我的同學(xué)們都蠻可愛(ài)的。不過(guò)，那個(gè)走起路來(lái)像一個(gè)老公公，寫(xiě)的字像甲骨文的陳甲森同志，就要令提別論了。
不知為什么，我總覺(jué)得他有用不完的活力。整天嘻嘻哈哈的`，給人以不務(wù)正業(yè)的感覺(jué)，就拿早上交作業(yè)這種芝麻綠豆大的小事來(lái)說(shuō)他吧！
一大早，我都還沒(méi)到學(xué)校，他就已經(jīng)早早地坐在位子上了。一般來(lái)說(shuō)只要一到學(xué)校就應該先把所有作業(yè)本交掉，可是這位大少爺從來(lái)沒(méi)有過(guò)佷爽氣地把作業(yè)交全過(guò)，總是要我一而再再而三得催他才肯把作業(yè)交出來(lái)。有時(shí)等了他老半天，他最后竟然沒(méi)做，誒……真是要被他氣得爆血管了。真倒霉我竟攤上了這么一個(gè)組員！更氣人的是在上一次的美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)一幅可以突出別人外表特點(diǎn)的畫(huà)，而且要畫(huà)同班同學(xué)呢！
可惡的可恨的陳甲森，他最喜歡笑話(huà)人了。在別人畫(huà)完后，他就開(kāi)始了他的“點(diǎn)評”有說(shuō)別人畫(huà)的像豬的，猴子的……還笑別人的畫(huà)有多么難看。真是有多可惡就有多可惡！
我就沒(méi)看到他畫(huà)的畫(huà)有多么好看。我原本也想奚落一下他的畫(huà)的，可是還沒(méi)說(shuō)出口，他就先說(shuō)：“其實(shí)畫(huà)繆藝是最簡(jiǎn)單的了，只要用圓規畫(huà)就可以了�！比缓蠊笮ζ饋�(lái)。我知道他是什么意思，不就說(shuō)我的臉很圓很胖嘛！
等等，他的意思是說(shuō)我的臉很圓很胖。呀！
這個(gè)該死的陳甲森，如果殺人不犯法的話(huà)，他恐怕已經(jīng)被我殺個(gè)幾千次了。
其實(shí)，這還不算什么呢！
聽(tīng)他背書(shū)才是最痛苦的。按照老師規定組長(cháng)背給她聽(tīng)，組員背給組長(cháng)聽(tīng)。所以他需要背給我聽(tīng)。他背書(shū)十分特別，是擠牙膏形式的，別人提一個(gè)字他背一個(gè)字，我總是讓他背熟再來(lái)，可他總是還沒(méi)背熟就來(lái)背，無(wú)論說(shuō)多少次都沒(méi)用。我總算知道“樹(shù)不要皮，必死無(wú)疑；人不要臉，天下無(wú)敵”是什么意思了。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 16
一個(gè)下著(zhù)毛毛雨的下午，在所有人幾乎都走后，王剛才開(kāi)始認真的做值日，他掃完地后，又擦桌子，做完這一切后他哼著(zhù)歌收拾書(shū)包了，他看著(zhù)窗外那快要轉黑的天空，心想：楊老師估計已經(jīng)走了，就不用匯報了，當他走到辦公室的樓梯邊，發(fā)現辦公室里有燈光，他急忙跑過(guò)去，一看才明白，原來(lái)有位老師還在改卷子，是誰(shuí)？他向前湊了過(guò)去，那身影越看越熟悉，睜大眼睛一看，不由得驚訝了，那位正在認真批改卷子的老師不正是我們的班主任——楊老師？她可是一位全心全意為我們同學(xué)付出的`好老師呀。這么晚了，他還在為我們工作著(zhù)。王剛回首一看，發(fā)現雨越來(lái)越大，他在心里小聲乞求著(zhù)老天爺讓雨小一點(diǎn)兒，再下小一點(diǎn)吧�？捎晗袷呛退^(guò)不去似的，雨卻越下越大，他全神貫注地望著(zhù)楊老師，此時(shí)的老師是那么的難受，每改一會(huì )兒就要咳嗽幾聲。正當他想推開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現老師的座位上沒(méi)有雨具，難道老師沒(méi)帶傘？怎么辦？
他思來(lái)想去，終于下定快心：嗯！
就算自己淋了雨也不能讓生病的楊老師病上加病。
他小心翼翼地走過(guò)辦公室一手拿傘，一手拿著(zhù)書(shū)包，緩緩向楊老師走去，慢慢地把傘放在桌邊的椅子上，然后深深地看了雨傘一眼，似乎在說(shuō)：“你要好好幫老師遮雨呀！”
王剛又小心翼翼地走出辦公室，正準備吐出一口氣時(shí)，“王剛”一個(gè)聲音把他那剛弦著(zhù)的神經(jīng)又提了起來(lái)，當他轉過(guò)身去看見(jiàn)來(lái)人時(shí)，才緩過(guò)一口氣來(lái)“原來(lái)是你呀！
陶明，你嚇了我一跳。怎么又回來(lái)了？”
陶明深深地看了王剛一眼，那靈動(dòng)的小瞇眼，竟變的通紅，不會(huì )吧！不會(huì )這么快出賣(mài)我吧！老天爺你要幫我呀！
王剛萬(wàn)分難過(guò)，心里不住乞求著(zhù)�！芭�，王剛，我是個(gè)粗大漢，走到校門(mén)口時(shí)才發(fā)現我沒(méi)拿雨傘，就回來(lái)了。正好看到你把傘留給了楊老師，要不，你先等我一下，我拿傘送你回家�！�
一會(huì )兒，在那傾盆大雨里有兩個(gè)小身影，緊緊貼在一起，雨中還時(shí)不時(shí)傳來(lái)他倆快樂(lè )的笑聲——
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 17
哈，終于可以痛痛快快地玩一通了！
再也不必受家長(cháng)的束縛，老師作業(yè)的煩惱了！
可思索不禁把我拉到了兩三天以前…… “從今天開(kāi)始，大家早晨七點(diǎn)鐘必須到校，中午1：00之前必須到校，1：30上課！”中午許老師又站在講臺上講著(zhù)那一套套王法了。 “把課桌拉開(kāi)，這兩節課進(jìn)行數學(xué)考試！”又沒(méi)準備，肖老師準會(huì )進(jìn)行他的課課大考練了。 “從今天開(kāi)始，我們的課程就結束了，馬上就要進(jìn)入復習階段了，同學(xué)們這幾天一定要抓緊啦！
學(xué)習就如逆水行舟——不進(jìn)則退，哦，對了，語(yǔ)文學(xué)習委員會(huì )把我的一套古文測試卷發(fā)下去。大家把自我測試的.古詩(shī)題開(kāi)始默寫(xiě)，課外作業(yè)做三篇閱讀……”哼！
不愧為語(yǔ)文老師說(shuō)話(huà)句句服人！
唉！
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！
用這句話(huà)形容考前生活，可能是再也準確不過(guò)了。不必說(shuō)課堂的聽(tīng)課率每每下降，也不必說(shuō)老師的口頭語(yǔ)又有多么的煩人，單是那家庭作業(yè)量就得令人發(fā)昏。數學(xué)作業(yè)剛剛作到一小部分，伸伸懶腰，英語(yǔ)老師又欣然走來(lái)，沒(méi)事做呀，把我今早發(fā)下去的兩張試卷做起！
于是又是思考，又是動(dòng)筆，不亦悅乎！
語(yǔ)數外剛做完，副科老師又來(lái)了！
唉只好披上戰衣與那些秦始皇，武則天，李世民……那些名揚海外的無(wú)敵英雄們開(kāi)戰！
無(wú)奈打不過(guò)，舉著(zhù)白旗離開(kāi)了！
又帶著(zhù)滿(mǎn)身傷用我們那接近近視的熊貓眼與那些細菌，微生物們卷入那壯烈的考前戰斗了，唉，苦！
家里又是一天一個(gè)樣，今早，剛買(mǎi)來(lái)一本考卷，沒(méi)準，中午又會(huì )來(lái)一本厚厚的英語(yǔ)詞匯，飯桌上，紅燒雞、甲魚(yú)，三天兩頭，變個(gè)樣。每到夜闌人靜之時(shí)，父母又會(huì )準時(shí)的站崗來(lái)督促我做作業(yè)，那與我最親密的電視兄弟如今已再也見(jiàn)不上面了！
興！
百姓苦，亡！
百姓苦！
終于，在最后一門(mén)考試打響了沖鋒號——結束鈴響時(shí)，那地獄般的生活終于結束了，玩——不再是夢(mèng)想，看電視——也不再是希望，考試過(guò)后，我真的高興……
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 18
全州位于桂北地帶，是一個(gè)比較大的縣城，也是桂北一顆璀璨的明珠。全州的美麗當然少不了三江口的一份功勞了。
現在就讓我來(lái)為你說(shuō)一說(shuō)三江口名字的來(lái)由吧！
三江口就是全國聞名的湘江，萬(wàn)鄉河和灌江三條江的融合口，所以人們把它叫做三江口。我們乘坐在三江口的河水上，來(lái)觀(guān)賞三江口的美麗景色。你可能看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的西湖，卻從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)三江口這樣的水吧！
三江口的水真綠��！
綠的好像綠的好似一條美麗的綠綢緞，伸向遠方；三江口的水真靜��！
靜得好象一塊透明的大鏡子，里面倒映著(zhù)一群群歡快的人們，一座座美麗的高樓大廈……三江口的水真清��！
清得好象可以看見(jiàn)江底的'沙石，一塊塊五顏六色的鵝卵石在水中顯得格外的耀眼。在這么清可見(jiàn)底的河水中，就算你向江里面丟一根針也看的一清二楚。一些頑皮的孩子把樹(shù)葉丟到河里，有的魚(yú)拿他躲太陽(yáng)；有的魚(yú)則在樹(shù)葉與樹(shù)葉的縫隙之間捉迷藏呢！
每一次夕陽(yáng)西下時(shí)，江面上撒著(zhù)最后一點(diǎn)太陽(yáng)的余輝，微波粼粼，就好象天上面的仙女在向江中撒金子呢！
三江口的北面是雷公塔。雷公塔一共有八層，每一層有八個(gè)角，最上面是一個(gè)巨大的探照燈。據老人們說(shuō)：雷公的眼睛化做了許許多多的探照燈，撒向人間，雷公塔上面的探照燈就是其中之一，每一天傍晚，探照燈亮了那就是雷公在看人間還有沒(méi)有無(wú)惡不作的大壞人，好把他們一個(gè)一個(gè)消滅，讓人間永遠和諧，永無(wú)戰爭。的右邊是一塊平地，每一天早上和傍晚，老人在這練太極拳，中年人在這跳舞，小朋友呢，則跟著(zhù)爸爸媽媽在這走來(lái)走去，走來(lái)走去。
看，三江口多么會(huì )打扮自己：雷公塔為眼，水為衫，平地為裙，那水中的魚(yú)則是衣服上的點(diǎn)綴。坐在木船上，看著(zhù)美麗的雷公塔，看著(zhù)綠色的水，真是"行碧波上，人在畫(huà)中游。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 19
話(huà)說(shuō)孫悟空在花果山呆的時(shí)間太久了，他覺(jué)得很是沒(méi)勁，于是決定到外面走走、看看。他一個(gè)筋斗就來(lái)到了北京上空。他東看看，西瞧瞧，突然，一個(gè)奇怪的建筑物出現在他的眼里。他連忙飛近一點(diǎn)仔細觀(guān)察，只見(jiàn)這個(gè)建筑好大好圓，四周用一根根“鋼管”編織起來(lái)，活像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)巢�！斑@到底是什么呀？”孫悟空見(jiàn)多識廣，可這次也被難倒了。他落到地面，用金箍棒敲了敲地面。土地公公立刻從地下冒了出來(lái)，恭恭敬敬地問(wèn)：“大圣，您有何吩咐？”孫悟空指了指旁邊的那幢建筑，大聲問(wèn)道：“土地，這是什么東西？” “回大圣，這是鳥(niǎo)巢�！� “什么？還真是鳥(niǎo)巢。怎么會(huì )有這么大的鳥(niǎo)巢，你不是在糊弄俺老孫吧？”土地聽(tīng)了，連忙解釋?zhuān)骸拔以趺锤液笫ツ�？怪我沒(méi)說(shuō)清楚，這是體育場(chǎng)，是為北京2008年奧運會(huì )而建的，因為它的'樣子像鳥(niǎo)巢，所以我們都把它稱(chēng)為‘鳥(niǎo)巢’了。你可別小看它，北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式和田徑比賽都在這里進(jìn)行�！� “哦，原來(lái)是這樣�！睂O悟空聽(tīng)得津津有味。
“大圣，還是進(jìn)去看看吧�！� “好！
”孫悟空騰云駕霧，來(lái)到了“鳥(niǎo)巢”上面。這時(shí)，體育場(chǎng)內正在進(jìn)行奧運會(huì )的田徑比賽。只見(jiàn)觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，從座位上站了起來(lái)，揮舞著(zhù)手中的五星紅旗。孫悟空定睛一看，原來(lái)接下來(lái)馬上將開(kāi)始男子110米欄的決賽。人們紛紛為中國飛人劉翔加油。孫悟空也在暗暗為劉翔鼓勁。只聽(tīng)“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了。劉翔像離弦的箭一樣沖了出去，一個(gè)接一個(gè)干凈利落的跨欄，使他一路領(lǐng)先，沖過(guò)了終點(diǎn)�！昂�！
”孫悟空看得激動(dòng)極了，一個(gè)勁兒地鼓掌。
天色已晚，孫悟空不得不離開(kāi)“鳥(niǎo)巢”，回他的花果山了，但他已經(jīng)想好了，回去以后要趕緊買(mǎi)臺電視機，讓他的猴子猴孫們和他一起看電視，一起關(guān)注奧運。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 20
天氣，冷暖不確定 南外初一（10）班董寓涵 前些日子，天氣還算暖和，雖然不及春天時(shí)和煦的微風(fēng)吹拂過(guò)臉頰時(shí)的那份溫暖，但是和往常的12月相比，這樣的氣候也能稱(chēng)得上一個(gè)小小的奇跡了。一向比較怕冷的我正慶幸著(zhù)今年將會(huì )迎來(lái)一個(gè)暖冬，誰(shuí)知到了周末，氣溫就大大降低了，早晨出門(mén)時(shí)，凜冽的寒風(fēng)就像是一把鋒利的刀，刮得我臉生疼生疼的。根據天氣預報所說(shuō)，下周還有可能下大雪。盡管我也很向往雪后那個(gè)童話(huà)般的世界，可是想到將要面臨寒冷的挑戰，我頓時(shí)覺(jué)得很掃興。
仔細想一想，天氣和人生原來(lái)是那么相似，以前怎么就沒(méi)有想到呢？天氣是冷暖不確定的，而人生往往也是一波三折的。誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢？想必如果真的有的話(huà)，那也只是極少數的幸運寵兒。人生其實(shí)就是每個(gè)人為了實(shí)現自己的理想而努力奮斗的過(guò)程，在這個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程中，注定是要歷經(jīng)挫折的。而這些絆腳石往往是在不經(jīng)意間出現的。
也許當你正在為獲取的成績(jì)沾沾自喜時(shí)，一個(gè)觸目驚心的'大鴨蛋正悄悄向你襲來(lái)；也許當你正在為買(mǎi)彩票中了500萬(wàn)大獎而欣喜若狂時(shí)，因金融危機而導致公司倒閉的噩耗將在你的身上降臨；也許當你因為中國國足終于出現在世界杯的賽場(chǎng)上而感到無(wú)比驕傲與自豪時(shí)，0:3的恥辱正悄悄降臨在中國球迷的身上…… 也許當你正在為沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源而悲傷時(shí)，你的上司正在因你工作出色而給你漲工資；也許，當你正在被病魔折磨得痛苦不堪時(shí)，醫生就會(huì )向你宣布只要堅強面對，好好調養，很快就可以康復的好消息；也許當你正在為一時(shí)的火氣而得罪了朋友的事情而煩惱是，朋友就會(huì )想通了而原諒你…… 太多太多的也許，是一言難盡的�？傊�，只要我們堅強地面對挫折，平和地面對喜悅，樂(lè )觀(guān)地面對生活，那么，我們的人生就一定會(huì )是美好的，像夜空中的流星一樣，永遠閃爍著(zhù)它的光芒。
哦！
天氣冷暖不確定！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 21
我很小的時(shí)候和爺爺奶奶住在一起。那時(shí)候我又上幼兒園了，很會(huì )哭，很調皮。每天放學(xué)，別人都被父母接走，而我只能和爺爺一起回去，因為父母不在身邊，也給我的童年增添了一點(diǎn)孤獨。
我的父母總是在星期六來(lái)看我，他們在星期天離開(kāi)。每個(gè)星期天晚上我都感到很難過(guò)。爺爺每次都陪著(zhù)我。他小時(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué)，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。他只是用方言一遍又一遍地說(shuō)“別哭，別哭……”�？墒俏疫�在鬧，沒(méi)有注意爺爺明顯蒼老的臉，沒(méi)有注意爺爺天天撕日歷的感嘆。
后來(lái)我回到了父母身邊，那些開(kāi)心難過(guò)的回憶都被我無(wú)情的拋棄了。當時(shí)心里只有高興。眾所周知，死神一直站在最?lèi)?ài)我的`人身后，悄悄舉起鐮刀。爺爺因病去世，不是在醫院，而是靜靜地在老家的房子里。在把他的骨灰帶進(jìn)墳墓的那天，我靜靜地站在小山上，看著(zhù)東方的太陽(yáng)冉冉緩緩升起和落下。我以為我會(huì )很難過(guò)，但我沒(méi)有流淚。我心中的整個(gè)海洋早在前幾天就干涸了。
關(guān)于爺爺的一點(diǎn)點(diǎn)，好像隔了幾個(gè)世紀。爺爺曾經(jīng)是我的全世界，現在不是了。我學(xué)會(huì )了照顧自己。我會(huì )做飯，做飯，洗衣服.看著(zhù)用堅實(shí)的臂膀祝福我童年的爺爺的骨灰一點(diǎn)一點(diǎn)地放入墳墓，一直以為自己是個(gè)孩子的我，才知道自己長(cháng)大了。
夜還年輕，包裹在褪色的絕望中。那一夜，我終于明白，我的童年，包括童年里的那個(gè)人，一天前已經(jīng)離我幾厘米了，叛逆的青春，一天已經(jīng)靠近我幾厘米了。時(shí)間趕不上，悲傷決堤。我一直期待的成長(cháng)，一夜之間就顯露出來(lái)了。掩飾熱情和任性。我一點(diǎn)都不開(kāi)心，只是淡淡地想：哦，我已經(jīng)不是小孩子了。
現在奶奶和我們住在一起，我總是在陽(yáng)臺上看到她孤獨的背影。她經(jīng)�？刺炜罩械娜章�。我知道有一天，她會(huì )像爺爺一樣離開(kāi)我。爸爸媽媽也會(huì )。所謂的親人，不過(guò)是看著(zhù)自己的背影在人生的道路上漸行漸遠。我要承擔一切。時(shí)光飛逝，我長(cháng)大了。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 22
開(kāi)學(xué)了，我快樂(lè )的初中生活開(kāi)始了，剛踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，我就意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩子了，我是一名中學(xué)生了。
漫步校園，我發(fā)現中學(xué)不經(jīng)比小學(xué)大得多，而且每一個(gè)教室都安裝了多媒體，課桌椅比小學(xué)的漂亮得多了，剛開(kāi)始來(lái)的幾天，我倍感孤獨與無(wú)助。但是沒(méi)過(guò)過(guò)久我就和同學(xué)們打成一片，老師也很親切，記得前幾天老師和我們玩“傳誰(shuí)誰(shuí)倒霉”的游戲。
那天，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，上課是不是很累��？今天我們不講課，我們來(lái)玩一個(gè)游戲好嗎？”我們一聽(tīng)不用上課，還能玩游戲便高興的答應了。游戲的規則是這樣的，老師從包里拿出一支水彩筆說(shuō)：“我把這支筆放在一位同學(xué)的桌子上，然后那個(gè)同學(xué)要馬上把筆傳到后面的同學(xué)手上，傳的時(shí)候我們要數數，從一數到十，數到十后，拿到筆的那個(gè)同學(xué)就要停止往后傳，站起背單詞�！闭f(shuō)完，它馬上把筆放到前排第一位置那同學(xué)手上，那位同學(xué)拿到筆后，馬上往后傳，我們也開(kāi)始數數。一位同學(xué)剛把筆傳給后面的同學(xué)，我們就數到十了，沒(méi)辦法，他只好站起來(lái)背單詞，他背的很流暢，很好。他背完之后又馬上把手中的筆塞給同桌，沒(méi)想到他的同桌竟把筆塞回給他，他又馬上塞過(guò)去給同桌，塞來(lái)塞去，筆最終還是在他手上，他只好又一次背單詞。不知不覺(jué)，時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，這個(gè)游戲不僅讓我們學(xué)到了知識，也得到了快樂(lè )。上完英語(yǔ)課后，我們排著(zhù)整齊的隊伍去打飯，同學(xué)們都相互謙讓。
晚休的時(shí)候，每一個(gè)宿舍都很安靜，沒(méi)有吵到任何人。在學(xué)習上，大家都相互幫助、關(guān)心他人，那天，數學(xué)課，我的筆不見(jiàn)了，怎么都找不到，我急得快哭了，這時(shí)，我的同桌看到我著(zhù)急的.樣子，連忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情告訴她，她聽(tīng)了之后，把平時(shí)最喜歡的鋼筆借給我用，有同學(xué)的關(guān)心，我非常感動(dòng)。
初中生活讓我結識了很多好朋友，同時(shí)也鍛煉了我的生活自理能力，初中的生活讓我學(xué)會(huì )了堅強，不依靠他人，學(xué)會(huì )了怎樣尊重他人，也給了我很多快樂(lè )。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 23
站立于青春的肩膀上，無(wú)懼風(fēng)云。
天空上的積云慢慢轉移，小心翼翼地恢復那份純凈的藍，陽(yáng)光照樣明媚，普照大地，盡管已近黃昏。唯有地上的積水在證明：剛下過(guò)雨了。
一切都沒(méi)有太大的變化，風(fēng)雨過(guò)后，世界依然是這個(gè)世界，只是多了點(diǎn)雨后獨特的清新罷了。
世間的風(fēng)云變幻，根本不足為奇，更談不上畏懼。
更何況青春的肩膀，已把我腳下的地面變得更加踏實(shí)，讓我的腳步更加堅定，把握抬得更高，高到甚至足以俯視這個(gè)世界。我有足夠的資本去拼搏，去闖蕩，去瘋狂，去展示我自己，去讓世人都黯然失色。任我瘋狂，在這青春的肩膀上，使這青春無(wú)憾無(wú)悔。
瀟灑地去瘋狂罷了，別浪費了這美好的青春，這寶貴的青春。這透明的青春能讓你任意添加色彩的青春，但你要保證，你能為它涂上最美好的色彩！
如果不能，就任它透明吧。就算是透明的，也好�？偙葋y涂亂畫(huà)來(lái)得好。透明的青春，起碼是干凈的�？偙如栉哿说暮�，那是一輩子的污穢啊，是怎么也洗不干凈的��！
那就讓它透明吧，純粹留下透明吧！
那也是瀟灑，也是瘋狂！
站立于青春的肩膀，盡情揮灑瘋狂！
但必須盡你所有的努力！
Try your best！
站立于青春的肩膀，也必然會(huì )遇到風(fēng)雨，也許比其他人收到的更加猛烈。因為站得更高，所以必然會(huì )承受更多。常人說(shuō)的'幸福，其實(shí)不然，那也是苦難。他們看不到的苦難！
也因為站得更高，承受更多，就要更堅強，屹立于青春的肩膀上，直至青春真正散場(chǎng)的那一刻。要離開(kāi)青春的肩膀，就要用自己在青春的肩膀上練就的翅膀飛出去，要飛得比青春的肩膀的高度更高，飛向那個(gè)屬于自己的空間，創(chuàng )造自己的天空！
而不是被風(fēng)雨刮倒，更不是從青春的肩膀爬下去！
是飛！
是翱翔！
光榮的轉身，華麗的離開(kāi)。
站立于青春的肩膀之上無(wú)懼風(fēng)云但，必須Try your best！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 24
感謝逆境對大多數人來(lái)說(shuō)，逆境總是令人畏懼的。當逆境到來(lái)時(shí)，人們總是惶恐地回避它，跨越它，遠離它；不敢坦然地接近它，注視它，面對它。
其實(shí)我們應該感謝逆境。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊；人則感恩逆境，方成其大業(yè)。
古今中外，凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張騫出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之屈辱，成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的歷史巨著(zhù)《史記》；李白遭到宮廷的排擠，權貴的讒害，才迸發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”這痛快淋漓的詩(shī)句……缺少逆境，中國就無(wú)法出現像魯迅那樣的民族魂；缺少逆境，就不會(huì )有女排在奧運會(huì )上的反敗為勝；缺少逆境，就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論…… “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！比酥挥性谀婢持�，才會(huì )使心志得以磨練，使才干得以增長(cháng)，使生命綻放光芒。
小時(shí)候，我們似乎也遭遇過(guò)一些不順，父母的責罵、老師的批評，同學(xué)的譏諷。這些都令我們難過(guò)傷心好一陣。但試想：如果沒(méi)有父母的責罵，也許我們會(huì )因一些不良習慣而影響終生；如果沒(méi)有老師的批評，或許我們還在錯誤中沉淪；如果沒(méi)有同學(xué)譏笑，我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年，再回首，是否應該感謝他們呢？躲避逆境的朋友，請你靜下心來(lái)，仔細捉摸他的良苦用心；跨越逆境的朋友，望你放慢腳步，與逆境攜手，邁上真正的康莊大道；遠離逆境的朋友莫害怕，只要你勇敢面對，你就會(huì )感受其別樣的滋味。
人的`一生要感恩的對象有許多，養育我們成長(cháng)的父母，教導我們成人的老師，給予我們快樂(lè )的朋友等等，然而我們是否想過(guò)，來(lái)感謝一下磨練我們意志的逆境呢？[點(diǎn)評]文章視角獨特，思路開(kāi)闊，內容較豐富，為文大氣，語(yǔ)言有氣勢。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 25
”我乃是高爾基后代的曾孫，個(gè)子不高，才上六年級眼鏡就開(kāi)始來(lái)陪伴我了，說(shuō)起這個(gè)眼鏡，我就是火冒三丈，自從有了它，我可是福無(wú)雙至，禍不單行。體育課是我們人人都like的課，我們也成了體育老師的忠實(shí)“粉絲”，體育課當然少不了活動(dòng)，活動(dòng)一就是打籃球，誰(shuí)叫我們都是“明哥”的超級崇拜者呢！
“砰砰，啪啪”拍籃球的聲音又響起來(lái)了，把我的魂兒都給勾去了，盡管先前我就警告過(guò)自己，但手心太癢了我跑過(guò)去，在人群中穿梭著(zhù)。接球，傳球，扣籃，來(lái)一個(gè)360°的大轉彎，來(lái)一個(gè)大鵬展翅，來(lái)一個(gè)魚(yú)躍，讓我沉浸在了這無(wú)比的歡樂(lè )中。就在這時(shí)候，不知是誰(shuí)扣了籃，正當東張西望的我猛地回頭時(shí)，只見(jiàn)籃球直速往下，朝我的眼睛進(jìn)攻，我緊張的麻木了，腳灌了鉛似的怎么也挪不動(dòng)，眼睜睜的看著(zhù)籃球，在要落到我眼鏡上的一瞬間，不知是誰(shuí)一躍身，接住了那個(gè)“侵略者”，眼鏡雖然保住了，可不免有一些小傷。從那以后，看見(jiàn)別人打籃球我就躲得遠遠的。唉！
真是一朝被蛇咬，十年怕井繩。
鏡頭二：餐桌上吃飯“開(kāi)飯啦！
眼鏡姐姐！
”一聽(tīng)，不用猜，就知道是那個(gè)小鬼叫的是我。我帶著(zhù)眼鏡走到餐桌旁，哇！
今天的食物可真是豐富多彩�？粗�(zhù)麻辣的烤魚(yú)，香甜的肉絲，可口的雞翅，饞得我口水直流，熱騰騰的`米飯剛端到我面前，我便狼吞虎咽的吃起來(lái)，可這熱氣偏偏要和我的眼鏡作對，剛津津有味的吃完第一口，熱氣便沾滿(mǎn)了眼鏡，我眼前一片模糊，直到最后，什么都看不清了，眼前只是白茫茫的一片，剛才那些香甜的飯菜一晃眼就不見(jiàn)了，無(wú)奈之下我只好取下眼鏡讓他去和熱氣慢慢“打仗”。我正準備去夾菜，可以看傻眼了，盤(pán)子里的菜全都空空如也，都是眼睛惹的禍。唉！
煮熟的鴨子又飛了！
眼鏡“災難”給我找了不少麻煩。眼鏡��！
眼鏡，你就發(fā)發(fā)慈悲吧！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 26
特工，并不都是像人們想象中的要有什么專(zhuān)業(yè)訓練，更不是要多么帥氣多么聰明。其實(shí)當特工相當簡(jiǎn)單，作為普通學(xué)生的你我每天都在做特工——當你一聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音時(shí)，就第一時(shí)間關(guān)掉游戲程序或電腦，跳到書(shū)桌前，打開(kāi)書(shū)包拿出作業(yè)本，并裝出在勤奮學(xué)習的樣子，還要強壓住心里的緊張與對電腦的不舍，笑著(zhù)跟回家的父母打招呼，勉強敷衍一下他們的問(wèn)題。待他們滿(mǎn)意地離開(kāi)后，你再心有余悸地關(guān)掉電腦。雖然對你，對所有正常學(xué)生來(lái)說(shuō)這不算什么，但是這技術(shù)含量可高了：將行動(dòng)與心理相結合并不動(dòng)聲色，這是讓FBI都望而生畏、自嘆不如的。
當你在課堂上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，能夠避人耳目，將作業(yè)本壓在課本下或放在抽屜里，還找了個(gè)同學(xué)放哨（報酬是借他抄作業(yè)），并且能留意著(zhù)老師所講的內容——以便回答問(wèn)題時(shí)不出丑。如果你能夠很熟練地操作并屢試不敗，效率也極高，恭喜你，你擁有了一心二用的本領(lǐng)以及做間諜的.最基本素質(zhì)。
又或者你在課堂上發(fā)短信，就要學(xué)會(huì )眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方；你在信息課上去開(kāi)心網(wǎng)偷菜，就要搞清“教師監控系統”的門(mén)路；你在做作業(yè)時(shí)看小說(shuō)，就要注意腳步聲、敲門(mén)聲…… “特工”，就是這么訓練、實(shí)踐出來(lái)的。
看到這里，家長(cháng)和老師肯定都要怒了。是的，也許我們錯了�？墒鞘钦l(shuí)讓我們的生活如此單調、死氣沉沉，每天吃飯、上課、做作業(yè)、睡覺(jué)，永遠不變的循環(huán)；我們也想悠閑地聽(tīng)著(zhù)老師上課，怎奈有時(shí)的作業(yè)實(shí)在太多，逼得我們不得不鋌而走險；我們多么希望能與同學(xué)多多交流，在一起聊聊天，談?wù)勎覀児餐信d趣的動(dòng)漫、歌星以及同學(xué)間永遠說(shuō)不完的八卦，可大人們認為這些都是在浪費時(shí)間，考試分數才是他們唯一的興趣……于是，我們這些想做的事都不得不成了“地下工作”，我們自己也就被這樣訓練成了“特工”。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 27
我們學(xué)校有一位大名鼎鼎的“吹牛大王”，全校師生無(wú)人不知無(wú)人不曉。他呀，就是我們班的小剛同學(xué)。說(shuō)起他的“吹牛史”，那可是好大的一籮筐！
有一次的早讀課上，小剛趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái)，就站在講臺上，一本正經(jīng)的樣子，好像有什么天大的事似的`。他清了清嗓子，對著(zhù)講臺下的同學(xué)大聲地說(shuō)：“現在，我正式宣布本人已攻下博士學(xué)位，以后就叫我剛博士吧。我上知天文，下知地理，你們有什么難題，就盡管來(lái)找我�！闭f(shuō)罷，底下的同學(xué)就開(kāi)始小聲議論起來(lái)：“他什么時(shí)候變成了‘剛博士’呀？”“是不是真的呀？”“不會(huì )是騙人的吧？”……同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)的議論著(zhù)，要換做是我，那早就羞死了，哪知小剛卻“鎮靜”得很，一點(diǎn)兒也不臉紅。這時(shí)，一位同學(xué)不相信，好奇地問(wèn)他：“你知道1 2 3 …… 98 99 100等于多少嗎？”“這個(gè)嘛……這個(gè)嘛……”小剛騷著(zhù)腦袋想了很久，才吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我也不知道耶……”全班同學(xué)聽(tīng)了，都笑得前俯后仰。有誰(shuí)看過(guò)哪個(gè)博士不會(huì )小學(xué)的數學(xué)題呀，真是笑死人了。你看，他吹的牛皮被戳穿了吧！
還有一次，他向同學(xué)們展示自己身上穿的名牌衣服：“你們看，我帽子是阿迪達斯的，衣服是李寧的，褲子是匡威的，襪子是鴻星爾克的……”一陣天花亂墜，說(shuō)得大家都用羨慕的眼光望著(zhù)他。他得意極了，忙又向同學(xué)們吹噓道：“我爸爸是××公司的董事長(cháng)，我家家財萬(wàn)貫，住的是高級別墅，坐的奔馳寶馬�！庇质且魂囂旆揭�
譚，同學(xué)們聽(tīng)得口水都快流出來(lái)了，紛紛要求要到他家去參觀(guān)參觀(guān)。這一回，可把小剛給急死了，情急之下，他不得以說(shuō)道；“哎呀別別別……這些什么衣服、鞋子啊，不是借的，就是地攤上的冒牌貨，我家的情況都是我自己胡編亂造的�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，連連搖頭。
你們說(shuō)，給他取這個(gè)外號不過(guò)分吧？他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“吹牛大王”。真希望他能早日改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)真正腳踏實(shí)地的人。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 28
烈日炎炎，我正準備睡一個(gè)舒舒服服、安安穩穩的午覺(jué)，忽然從窗外傳來(lái)一陣陣吆喝聲，我煩躁地說(shuō)：“都是這些煩人的農民工，害得我睡覺(jué)都不得安寧��！
總想安靜一會(huì )，可是討厭的農民工就是改不了煩人的毛病�！笨偹阌职具^(guò)了一天，今天是星期一，爸爸媽媽都去上班了，家里只有我一個(gè)人，只能是自己獨立生活了。一早起床，我先穿好衣服、系好紅領(lǐng)巾，然后刷牙、洗臉，再背起書(shū)包出門(mén)。趕緊跑到樓下的.小吃店門(mén)口去買(mǎi)早餐，可是小吃店的門(mén)卻關(guān)著(zhù)。我自言自語(yǔ)道：那我的早餐怎么辦？難道要餓著(zhù)肚子上學(xué)去了？正在這時(shí)，我看到前面有家蛋糕店，趕緊跑到店里買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，邊吃邊邊走，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，路上也看不到一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)。我想：“咦？今天的出租車(chē)都去哪里了？干脆先走一段路再說(shuō)，說(shuō)不定出租車(chē)來(lái)了呢？”。不知不覺(jué)我已走到了公交車(chē)站，看見(jiàn)一大群人在等車(chē)，但看不到一輛公交車(chē)、出租車(chē)的影子，我一看手表驚呆了“已經(jīng)九點(diǎn)了，上學(xué)已遲到了”。心想：“如果再這樣等下去，恐怕也等不到車(chē)，還不如跑步去學(xué)校�！毕氲竭@里，我甩開(kāi)步子加速前進(jìn)，時(shí)間一分一秒飛快地流逝著(zhù)……整整走了一個(gè)小時(shí)，終于到了學(xué)校，雖然比以前足足遲到了3個(gè)小時(shí)，但大部分學(xué)生也沒(méi)有按時(shí)到校，比起來(lái)我還算早到校的了。只上了一節課下課鈴就響了，開(kāi)飯了，我們排好整齊的路隊來(lái)到食堂，同學(xué)們不約而同地問(wèn)班主任：老師，今天的飯菜桶怎么是空的呢？那我們吃什么？這時(shí)校長(cháng)來(lái)了，他說(shuō)：“農民工都回家去了，沒(méi)人燒飯！
”中飯也沒(méi)好好的吃一頓，終于挨到了下午放學(xué)回家。本想在家中大餐一頓，早餐、中飯都沒(méi)怎么吃�？墒�，媽媽剛從菜場(chǎng)回來(lái)，聽(tīng)說(shuō)：農民工回家了，今天菜市場(chǎng)歇業(yè)，買(mǎi)不到菜白跑了一趟。晚上，只好吃純正的白米飯了。吃過(guò)晚飯，我想：我們的生活真的離不開(kāi)農民工了，雖然他們在城市里做的工作很不起眼，甚至有些人還會(huì )看不起他們，但少了他們卻會(huì )給我們的生活帶來(lái)很多不便。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 29
老師您辛苦了在一所學(xué)校的六一班教室里，所有的同學(xué)們都順利地考取了初中。因為當時(shí)的學(xué)校和初中連在一起，所以在去初中報到的那一天，班主任李老師提出親自把同學(xué)們送去新的學(xué)校。于是同學(xué)們全體起立，還是象往常一樣體育委員整好隊，大家無(wú)聲的向中學(xué)走去，一路上，同學(xué)們只是低著(zhù)頭，默默的走著(zhù)，沒(méi)有任何表示，也沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)。把同學(xué)們都送到了新的學(xué)校，李老師回到辦公室，她趴在桌子上，大哭了一場(chǎng)，以往她送走畢業(yè)班的時(shí)候，同學(xué)們都依依不舍的向她告別，而今天，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)有所表示，她感到很傷心。她怎能忘記，這些從一年級教到六年級的同學(xué)，她在他們身上傾注了全部的心血；她怎能忘記，六年來(lái)，當同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，她是怎樣給予鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓他們走出困惑；她怎能忘記，快畢業(yè)了，為了鼓勵同學(xué)們刻苦學(xué)習，自已犧牲了多少休息時(shí)間，每天堅持給每一名學(xué)生寫(xiě)一封信。同學(xué)們在她的鼓勵下，最后全班同學(xué)以全優(yōu)的成績(jì)升入了中學(xué)……一個(gè)星期后，李老師接了新的班級，很快把這件不愉快的事忘在了腦后。又過(guò)了一個(gè)月，一天放學(xué)后，李老師正在辦公室批作業(yè)，新班級的班長(cháng)過(guò)來(lái)告訴李老師，原來(lái)六三班的同學(xué)們在教室里等她。李老師很奇怪，不過(guò)還是輕輕向教室門(mén)走去，剛到教室門(mén)口，教室門(mén)突然大開(kāi)，教室里所有的`燈都亮了，李老師走進(jìn)去一瞧，所有原六三班的同學(xué)一個(gè)都不少的站在圍在圓圈的桌子旁，只見(jiàn)桌子中間放著(zhù)一只三層的大蛋糕，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ)，所有的同學(xué)手拿鮮花和賀片齊聲喊到：“李老師，您辛苦了，祝您生日快樂(lè )！
”李老師突然明白了，今天是她的生日，困為工作忙，給忘了。所有的同學(xué)一起擁過(guò)來(lái)，把寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡和鮮花送到她的手里。李老師又哭了，她含著(zhù)淚說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝！
那天我錯怪你們了，你們讓我過(guò)了一個(gè)最有意義的生日�！贝丝�，李老師感覺(jué)，當一名教師真好，此生無(wú)怨無(wú)悔！
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 30
童年是一首由跳躍的音符組成的美麗而憂(yōu)傷的歌；童年是一個(gè)記憶的傷疤，它把我培養成一個(gè)堅強懂事的男孩；童年是一個(gè)深深的陰影，神奇地映成美麗而遺憾的回憶。
小時(shí)候經(jīng)常犯錯，總是說(shuō)錯話(huà)，做錯事。父親總是說(shuō)我，但如果我犯了大錯，那就完全不一樣了。
有一次給爺爺過(guò)生日。小時(shí)候只知道生日會(huì )送禮物。我心想：我該給什么？我左拐右拐，終于找到了心愛(ài)的小鬧鐘。我小心翼翼的收拾好，高高興興的去給爺爺過(guò)生日。
酒席一開(kāi)，爺爺就來(lái)找我，沖我笑笑。我興奮地拿出禮物說(shuō)：爺爺生日快樂(lè )！但是我第一次拿出禮物的時(shí)候，爸爸搶走了，把我抱了出去，狠狠的打了我一頓。我父親當時(shí)的眼神就像一只兇猛的老虎。我哭了，很痛苦，回到家才說(shuō)話(huà)。爸爸向我道歉，告訴我，你給別人一個(gè)鐘，聽(tīng)起來(lái)就像給別人一個(gè)“死”，是一種很大的恐懼。
唉，小時(shí)候什么都不懂，就誤打誤撞了。我學(xué)會(huì )了用腦子思考，什么能說(shuō)，什么不能說(shuō)。
長(cháng)大后，我有很多自己的`朋友。我每天早出晚歸，直到爸媽下來(lái)找我才回去。
有一天，太陽(yáng)照得很高，莊稼都抬不起頭了，但我們還是像往常一樣聚在一起，愉快地出發(fā)去探索一些神秘的地方。我們一起走到一片草地，那里的草非常茂盛，有我們四分之一的高度，昆蟲(chóng)飛來(lái)飛去，于是我們好奇的想看看深處有什么。
每個(gè)人都匆匆奔向叢林深處。突然，一個(gè)朋友走得太快，踢了一塊石頭。當時(shí)我們穿著(zhù)涼鞋，腳趾被踢了。血很快涌出，充滿(mǎn)了整個(gè)大腳趾。他沒(méi)有哭，而是堅強的忍著(zhù)。我們把他扶到一塊大石頭上�？吹絺诘臅r(shí)候，心里有點(diǎn)痛。
我對他說(shuō)，忍住，我去拿藥箱給你包扎，他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。我盡可能快地跑回家。我差不多到家了。我大叫：“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)。一個(gè)朋友受傷了。我媽趕緊把藥箱拿出來(lái)。我出了一身汗，連水都沒(méi)喝。我拿著(zhù)藥箱跑回來(lái)，給朋友包扎。就這樣，我們又在一起玩了六年，后來(lái)他們回老家讀書(shū)了，好幾年沒(méi)見(jiàn)了。
童年的度過(guò)是喜憂(yōu)參半，有哭，有開(kāi)心，有心痛，有遺產(chǎn)。
初中初一作文750字：我向往的中學(xué)生活 31
每年春節的到來(lái)，我都能收到一大堆“禮物”——大大小小的紅包，里面裝著(zhù)我們長(cháng)輩對新的一年的祝福和期待。但是，今年過(guò)年沒(méi)有收到“禮物”。
假期的頭幾天，我在電視上看到人們在談?wù)摵⒆拥膲簹q錢(qián)：
主持人：春節期間，孩子們的口袋又被壓歲錢(qián)“鼓脹”了。隨著(zhù)生活水平的提高，長(cháng)輩給孩子的壓歲錢(qián)越來(lái)越多。有的孩子拿到壓歲錢(qián)后，花在買(mǎi)零食和玩具，玩網(wǎng)絡(luò )游戲，甚至吃飯穿衣上。為此，家長(cháng)們緊鎖眉頭，成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn).
某日報記者：“10”年代，長(cháng)輩給孩子的過(guò)年紅包越來(lái)越大方。春節過(guò)后，孩子可以少收幾千塊，多收幾萬(wàn)塊。有些孩子的壓歲錢(qián)比父母的年終獎還多。是全部沒(méi)收，還是放手，還是有別的辦法？這已經(jīng)成為很多家長(cháng)不得不面對的問(wèn)題。昨天，“贏(yíng)的專(zhuān)家”投資理財專(zhuān)家組的理財專(zhuān)家在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，家長(cháng)不妨給孩子一個(gè)理財的實(shí)際機會(huì )，讓孩子學(xué)會(huì )管理壓歲錢(qián)，從而培養孩子的理財業(yè)務(wù).
采訪(fǎng)學(xué)生：……“前幾天，我叔叔給了我100元壓歲錢(qián)。放假了，沒(méi)地方去。我天天去電玩室打游戲！”
面試的同學(xué)：“我們班每個(gè)同學(xué)每年都能收到8900元壓歲錢(qián)。為了這錢(qián)，父母一般不提問(wèn)。許多學(xué)生用它來(lái)買(mǎi)新玩具。玩具比一個(gè)貴，價(jià)格比一個(gè)貴。壓歲錢(qián)一會(huì )兒就用完了……”
看電視，心里有漣漪。
經(jīng)常在電視上看到冬天穿單薄衣服的孩子，心里酸酸的。他們也是孩子，有些人年底年初就揮霍金錢(qián)，不珍惜手中容易到手的`錢(qián)。有些人因為家庭條件的原因，在冬天感受不到最基本的溫暖，需要幫助父母逆風(fēng)做事.
爸爸在田里辛苦勞作，媽媽每天忙碌，手在干燥的冬天開(kāi)裂，卻不舍得買(mǎi)一副手套；爸爸經(jīng)常頂著(zhù)寒風(fēng)出門(mén)，回來(lái)的時(shí)候有時(shí)候冷得瑟瑟發(fā)抖，但是又不想買(mǎi)外套…
在吃年夜飯之前，我把我的想法告訴了父母。起初，他們很震驚。后來(lái)，他們笑著(zhù)稱(chēng)贊。
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