生活設計作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的生活設計作文，歡迎閱讀與收藏。
生活設計作文1
教學(xué)目標：
1 能夠把自己在綜合性學(xué)習中多觀(guān)察、了解、體驗、搜集到的景物、人或感受、體會(huì )等寫(xiě)下來(lái)。
2 能夠把自己最想寫(xiě)的內容表達清楚。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1寫(xiě)心中所想，并表達清楚。
2能夠運用積累的優(yōu)美詞句。
教學(xué)準備：
學(xué)生在整理自己在綜合性學(xué)習中觀(guān)察到的景物、人或事、感受或體會(huì )。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
上節課，大家圍繞在綜合性習中觀(guān)察到的田園風(fēng)光、了解作物的生長(cháng)、鄉村生活變化、感受田園美景、體驗鄉村生活、搜集圖片和資料，學(xué)習過(guò)程中的見(jiàn)聞或去趣事進(jìn)行了一次學(xué)習成果匯報交流。通過(guò)交流，開(kāi)闊了大家的眼界，豐富了知識。今天，我們將要把自己在綜合性學(xué)習中觀(guān)察、了解、感受和體驗的東西真實(shí)地通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表達出來(lái)，完成習作。
二、指導審題
1．翻開(kāi)書(shū)116頁(yè)，看看有什么要求，邊看邊劃出關(guān)鍵詞。
2．反饋
選材：1）可以寫(xiě)自己經(jīng)歷的
2）可以寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的或想到的
3）可以寫(xiě)景、人或事
4）也可以寫(xiě)感受或體會(huì )
要求：把想寫(xiě)的內容表達清楚，還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。
三、指導命題
1、題目新穎
2、在本子上寫(xiě)出幾個(gè)題目來(lái)
3、自己選一選，給同桌讀一下，征求一下同學(xué)的意見(jiàn)
4、選擇一個(gè)題目
四、學(xué)生習作練習
1學(xué)習習作
2.教師個(gè)別指導。 3.獨立進(jìn)行修改。
4.同桌互相修改。
五、抄寫(xiě)作文
生活設計作文2
時(shí)間過(guò)得還真快，幾個(gè)月前還是小學(xué)生的我，轉眼就畢業(yè)，成為初中的學(xué)生了。以后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習生活了，再也不能像小學(xué)那樣逍遙自在了。所以，無(wú)論對小學(xué)的生活有多依依不舍，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只能把它埋在心里，收拾心情讀初一了。
初來(lái)乍到的我，對這個(gè)陌生的學(xué)校真是一無(wú)所知，只得虛心聽(tīng)教了。老師的開(kāi)學(xué)演講真是如同醒世驚言，我們都被激起了斗志，兩個(gè)月了，我在家整天吃喝玩樂(lè )，簡(jiǎn)直一定人生目標也沒(méi)有。沒(méi)有了目標，那邊仿佛沒(méi)有了靈魂，活著(zhù)有什么意思呢？無(wú)論我以前有多少缺點(diǎn)，都得改正，因為這也是脫胎換骨的好機會(huì )��！
剛開(kāi)始學(xué)習當然不適應啦，一天要在學(xué)校學(xué)習13小時(shí)，累死啦......但學(xué)習怎么能夠叫累呢？我一定要努力奮斗！語(yǔ)文數學(xué)是我最擅長(cháng)的科目，所以一定要保持成績(jì)的穩定，不能落后與別人。有空的話(huà)，要多看一些名著(zhù)或做習題，增加見(jiàn)識，鞏固知識，再加以復習，應該可以把成績(jì)拉上去。
英語(yǔ)是我的弱項，主要是我不懂音標是什么，也不會(huì )讀，而且我懶，不想學(xué)，所以搞到如今的田地......當現在不能不學(xué)了，應該虛心去學(xué)，去感受，才能學(xué)有所成......
另外，上課一定要專(zhuān)心，分神是最大的敵人，一定得克服它。還有多到圖書(shū)館充電......
按以上做，我相信一定會(huì )把成績(jì)拉上來(lái)的！
生活設計作文3
日復一日，年復一年，轉眼間，從20xx年到了20xx年，我也成為了一名汽車(chē)設計師。
我剛開(kāi)始設計的小型汽車(chē)，我覺(jué)得很好，誰(shuí)知大家說(shuō)我的汽車(chē)不夠新穎，沒(méi)有新的特殊功能，這不，過(guò)了兩年，經(jīng)過(guò)我的刻苦試驗，終于設計出了一輛多功能新型汽車(chē)。
別看這輛車(chē)沒(méi)房車(chē)大，但功能卻十分齊全，里面不僅可以玩電子游戲，聽(tīng)音樂(lè )、打牌、吃飯，還有先進(jìn)的GBS導航系統。
因為有些人喜歡紅顏色，有人喜歡紫顏色，還有人喜歡藍顏色…．．，買(mǎi)家不可能買(mǎi)那么多汽車(chē)吧？我的.這輛汽車(chē)就解決了這個(gè)問(wèn)題，車(chē)上面有24色按鈕，你按哪個(gè)顏色按鈕，車(chē)就變成什么顏色的車(chē)子。如果你按了紅色，車(chē)就成了紅色，如果你按了紅和藍的按鈕，車(chē)子就變成紅藍相交的顏色。
由于生活在海底，我就做了一輛潛水車(chē)，如果你按減輕，車(chē)子就浮出水面，你按加重，車(chē)子就會(huì )沉入海底，如果你再按減輕，車(chē)子就會(huì )在水底像在陸地上一樣自由穿梭。
現在，大家都在使用我發(fā)明的新型汽車(chē)。如果你覺(jué)得我的車(chē)子好的話(huà)，就請來(lái)海底世界買(mǎi)一輛回去。
生活設計作文4
隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，我們的生活水平也逐漸提高，設計這一個(gè)的詞匯也漸漸映入我們的眼簾。從電爐絲到電飯煲，再到電冰箱，電熱毯，設計無(wú)時(shí)無(wú)刻改變著(zhù)我們的生活。那么什么是設計呢？
設計，通俗的來(lái)說(shuō)就是把自己的創(chuàng )新思想融入到器物當中，使他們更富有藝術(shù)性和概念性，從而讓使用者感到心情愉快和舒適，讓我們的生活更加美好。
記得一篇古文曾這樣說(shuō)：“天有時(shí)，地有氣，材有美，工有巧。合此四者，然后可以為良�！边@句話(huà)把一個(gè)器物應有的特點(diǎn)充分的概括了出來(lái)。其中，“工有巧”則體現了技術(shù)的重要性。正因為有了設計，一些創(chuàng )造性的想法才可以實(shí)現。
比如說(shuō)在19世紀初，各個(gè)國家有著(zhù)各個(gè)國家的建筑風(fēng)格：歐洲的古典建筑，中國的四合院，日本的茶院，都代表了各個(gè)民族的精華。但在現在，幾乎所有人都住在了統一的“方盒子”里。由此可以看出，設計影響廣泛而深遠。
盡管設計是有創(chuàng )造性而奇特的，但他的根本目的是為人們服務(wù)，所以說(shuō)，設計還是是一個(gè)物品價(jià)值最大化和商品屬性最具創(chuàng )造力的一個(gè)工業(yè)技術(shù)。
設計改變生活，也能改變世界，在這個(gè)多元的地球中，設計是我們最好的朋友。
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