生活奧秘作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的生活奧秘作文，希望能夠幫助到大家。

生活奧秘作文1

　　一天晚飯過(guò)后，我心血來(lái)潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著(zhù)他們到客廳說(shuō)：“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我，系上圍裙全副武裝地走進(jìn)了廚房。

　　一進(jìn)廚房來(lái)到水池邊，我就拿起一個(gè)碗，然后放在水龍頭下就沖，沖了幾下沒(méi)變化，就又放了點(diǎn)洗潔精，雖然我很努力，但是事與愿違——我一個(gè)地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點(diǎn)急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個(gè)辦法，于是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時(shí)爸媽在客廳大聲說(shuō)：“兒子，不行就算了吧，放在那一會(huì )我們洗�！�

　　聽(tīng)到這話(huà)我可真急了，急得滿(mǎn)頭大汗，正當我用手去擦汗時(shí)，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，瞬間有一股熱流順著(zhù)水龍頭流下來(lái)，于是我便借著(zhù)熱水放上洗潔精接著(zhù)洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷，同時(shí)得到了爸媽的表?yè)P。事后，我一直疑惑，為什么熱水這么好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我帶著(zhù)疑問(wèn)百度了一下，上面說(shuō)：油的溶點(diǎn)比較高，可在達到一定溫度時(shí)將油溶解。果然如此，一切問(wèn)題迎刃而解。

　　我以后也要像今天一樣，多觀(guān)察生活，多發(fā)現生活中的小竅門(mén)，這樣做起事來(lái)才會(huì )事半功倍。

生活奧秘作文2

　　生活中處處存在奧秘，只是在等待我們的發(fā)現。

　　今天，老師拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋神神秘秘地走進(jìn)教室，讓我們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　原來(lái)老師是讓我們猜猜這兩個(gè)“孿生兄弟”哪個(gè)是生的，哪個(gè)是熟的。我正一頭霧水時(shí)，它們似乎在說(shuō)：“你們這些凡夫俗眼也想猜出我們誰(shuí)是生的，誰(shuí)是熟的？哼！沒(méi)門(mén)！”

　　我們苦思冥想，但依然毫無(wú)頭緒。老師看見(jiàn)我們一頭霧水的樣子，老師決定給我們做一個(gè)小小的實(shí)驗。只見(jiàn)老師輕輕地撥動(dòng)了那又黃又胖的2號雞蛋，它慢慢地轉動(dòng)著(zhù)，像一只剛剛學(xué)會(huì )走路的小幼龜。而穿著(zhù)芭蕾裙的1號雞蛋飛快地轉動(dòng)著(zhù)，像風(fēng)扇葉一樣，連影也快看不見(jiàn)了。答案已經(jīng)昭然若揭了。

　　這是為什么呢？正當我們百思不得其解時(shí)，老師說(shuō)：“因為生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，當雞蛋轉動(dòng)后，蛋殼開(kāi)始旋轉，而雞蛋里面的液體由于慣性作用分散了旋轉力。而熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體，已經(jīng)和蛋殼成為了一個(gè)整體，當雞蛋輕輕轉動(dòng)后，各部分一同旋轉，力量集中，所以轉得飛快。

　　老師真是一言點(diǎn)醒夢(mèng)中人，這時(shí)我們才恍然大悟。原來(lái)我們生活中有這么多的奧秘，只要我們善于觀(guān)察，就能有所發(fā)現。

生活奧秘作文3

　　這個(gè)星期六我回到老家，發(fā)現老家多了一個(gè)雞窩，便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩，我就發(fā)現有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著(zhù)雞窩里的小雞，貓一見(jiàn)到我立刻就撒腿就跑！我便想：咦，貓怎么跑到雞窩這里來(lái)了？難道貓想吃雞？不可能吧，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓吃魚(yú)才對呀！我懷著(zhù)疑惑地心問(wèn)了問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺！為什么有一只貓在我們家的雞窩旁邊��？”爺爺說(shuō)：“因為那只貓想吃我們家的小雞！”我又說(shuō)：“貓怎么會(huì )吃雞呢？就算吃，那又為什么不吃隔壁奶奶家的雞呢？”爺爺說(shuō)：“那是因為貓只吃小雞，隔壁奶奶家的雞大了！”我明白后又跑到了雞窩那里觀(guān)察了許久！就在這時(shí)我竟然發(fā)現了兩只小雞在吃著(zhù)一顆黃豆般大小的石子，看起來(lái)它們還吃得津津有味！我立刻大叫了一聲！爺爺急忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“又怎么了？”我驚異地說(shuō)：“我剛才竟然發(fā)現了兩只小雞在津津有味地吃石子！”爺爺說(shuō)：“這沒(méi)什么大驚小怪的！雞吃石子是正�，F象！”我又接著(zhù)問(wèn)道：“那雞為什么要吃石子呢？”爺爺說(shuō)：“雞吃石子是用來(lái)鍛煉雞胃部的消化能力！”我聽(tīng)完后恍然大悟！

　　生活中的奧妙之處實(shí)在是太多了，貓吃小雞，小雞吃石子實(shí)在是不可思議！

生活奧秘作文4

　　生活就像一扇窗，透過(guò)它可以獲得更多知識；生活是一艘船，乘上它可以到達智慧的彼岸；生活如一本書(shū)，閱讀它可以懂得許多道理。我們都熱愛(ài)生活，也在不斷探究生活中的秘密。

　　每到秋天，我總會(huì )因為過(guò)敏而引起久咳不愈的現象。正好這時(shí)也是美味的橙子成熟的季節，于是媽媽打算用從姥姥那里聽(tīng)來(lái)的方法———鹽蒸橙子為我治療咳嗽。

　　首先，媽媽把橙子洗干凈后放在鹽水里浸泡20分鐘，并用筷子在橙子上扎幾個(gè)小孔，以便于鹽水滲入果肉。最后，再把橙子的頂部平切一片，在露出的果肉上撒一些鹽然后蓋好。只差一步啦！咦？媽媽把橙子放入碗中時(shí)，為什么沒(méi)加水呀？哦，原來(lái)蒸好以后，碗底自然就會(huì )有一些汁水了�？粗�(zhù)媽媽把碗放入鍋中，又經(jīng)過(guò)20多分鐘的等待，美味的橙子終于蒸成了。

　　媽媽一打開(kāi)鍋蓋，迷人的橙香伴隨著(zhù)淡淡的鹽味立即飄散開(kāi)來(lái)，整間屋子都被香味所覆蓋。

　　我吃了它之后，第二天就舒服了許多，看來(lái)這種方法不要讓我打針吃藥就可以把我的病治好。為什么呢？我好奇地上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)橙皮中有種叫做那可汀和橙皮油的物質(zhì)，可以止咳，而這種物質(zhì)只有在蒸的過(guò)程中才會(huì )出現呢！

　　生活中有許多小事，如果你留心去觀(guān)察去研究，一定會(huì )發(fā)現許多奧秘。

生活奧秘作文5

　　老師說(shuō)今天要做一個(gè)實(shí)驗，我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號：要做什么實(shí)驗呢？老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎么會(huì )吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實(shí)驗吧！

　　這個(gè)實(shí)驗要準備三個(gè)道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來(lái)，我嚇了一大跳，以為著(zhù)火了呢！真是好險��！老師把紙卷成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，卷成這樣干什么呀？不會(huì )要當管道吧？

　　原來(lái)要吹火苗，小力士開(kāi)始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次后，才把小火苗吹滅。我們班的同學(xué)興奮起來(lái)，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒(méi)有將火苗吹滅，火苗好像在說(shuō)：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時(shí)，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開(kāi)始興奮起來(lái)。

　　小不點(diǎn)來(lái)吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來(lái)了。我們興奮地鼓起掌來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現她把“火炬”拿反了，難怪那么容易吹滅呢！

　　為什么小不點(diǎn)能輕松吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時(shí)，氣流就分散了，因此不容易吹滅。

　　生活中有好多奧秘，正等你去發(fā)現呢！

生活奧秘作文6

　　暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開(kāi)心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！

　　姥姥的家在鄉下，不太大的院子里，有一塊空地，是姥姥留著(zhù)種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里，再翻地，播種。沒(méi)過(guò)多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時(shí)姥姥一邊松土，一邊放著(zhù)錄音機聽(tīng)歌曲，還把音量調的老高。我不耐煩了，正要去關(guān)，姥姥吆喊道；不要關(guān)了，小苗苗也在聽(tīng)音樂(lè )了，你看！這些小家伙這幾天長(cháng)得多快呀！

　　姥姥的話(huà)讓我很納悶，我回到家，特意上網(wǎng)查了資料，原來(lái)不只是瓜果，很多植物都喜歡聽(tīng)音樂(lè )呢！貝多芬的音樂(lè )可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來(lái)。在相同的條件下，聽(tīng)了音樂(lè )的含羞草比沒(méi)聽(tīng)的要高一倍多。而且葉和刺長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。番茄聽(tīng)了音樂(lè )后，長(cháng)得又大又甜。玉米和大豆聽(tīng)了《藍色多瑙果河》這首樂(lè )曲后，果實(shí)長(cháng)得很飽滿(mǎn)……

　　查了資料后，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時(shí)澆水施肥，期待它早日生根發(fā)芽，期間還請姥姥定時(shí)給播放古典音樂(lè )。而后的每個(gè)星期我都會(huì )到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長(cháng)得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！

　　我開(kāi)心極了。

　　大千世界，無(wú)奇不有。讓我們一起來(lái)探索，一定會(huì )發(fā)現更多的奧秘。

生活奧秘作文7

　　吃過(guò)飯后,媽媽去臥室收拾衣柜,我也趕緊跟了過(guò)去,想幫媽媽干點(diǎn)活。

　　媽媽先把曬好的厚被子,疊好后,放進(jìn)了一個(gè)藍色的大袋子里,然后把袋子邊上的拉鏈密封好。接著(zhù),拿了一個(gè)像給氣球打氣一樣的氣筒,我問(wèn)媽媽:“這是什么啊?”媽媽說(shuō):“這是手動(dòng)氣泵,用來(lái)抽袋子里的空氣�！薄笆裁匆馑及�?”我不懂地問(wèn)媽媽。

　　媽媽對我說(shuō):這個(gè)藍色的袋子叫真空壓縮袋,是用來(lái)裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣柜里節省空間,還能用來(lái)防塵、防潮。只要打開(kāi)氣嘴蓋,用氣泵對準氣嘴口,拉動(dòng)氣泵抽氣,就能把空氣從袋子里抽空,厚厚的被子就會(huì )變的很薄。說(shuō)完后,我試一會(huì )兒,胳膊就有點(diǎn)兒累了,歇了一會(huì )兒,接著(zhù)干,過(guò)了五六分鐘后,袋子就變扁了,媽媽把它按平后,把氣嘴給蓋上了。

　　媽媽說(shuō):“把空氣抽出來(lái)后,有什么變化?”我瞪大眼睛說(shuō):“變化太大了,剛才被子大概有七八本語(yǔ)文書(shū)那么厚,可現在只有三本書(shū)厚。媽媽,真是太神奇了�！�

　　原來(lái),我們的生活中有這么多的小奧秘。

生活奧秘作文8

　　在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管它們不是那么地驚天動(dòng)地，但是依然使我感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現的嘛！在這當中，有那么一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，我和幾個(gè)好朋友下課去打乒乓球，我們玩得不亦樂(lè )乎，打著(zhù)打著(zhù)，乒乓球不小心掉在地上，被一個(gè)同學(xué)踩壞了，那位同學(xué)急忙對我說(shuō)：“對不起，對不起，我不是故意的，我是不小心的�！笨吹侥俏煌瑢W(xué)這么誠懇地向我道歉，我連搖著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)乒乓球而已嘛�！�

　　這件事情就過(guò)去了，但是，雖然我嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)關(guān)系，心里卻還是有點(diǎn)心疼，畢竟那個(gè)兵乓球已經(jīng)跟隨了好長(cháng)時(shí)間了。我悶悶不樂(lè )地帶著(zhù)癟成一團的球走進(jìn)教室，一時(shí)間腦袋空白，忘記了自己要做什么。走回教室，我在窗戶(hù)邊的.一個(gè)座位上望著(zhù)遠方，腦海中又想起了那個(gè)兵乓球，我想：我要把乒乓球修好�？墒�，我費盡心思都想不出來(lái)一丁點(diǎn)辦法，想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)就上課了。

　　這節是科學(xué)課，大家都聽(tīng)得非常出神，聽(tīng)完老師講的“熱漲冷縮”原理時(shí)，我迫不及待地舉起手向老師提問(wèn)：“老師，如果乒乓球被踩壞了怎么辦？”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理，但記住一定要用熱水喲�！�

　　下課了，我立刻拿著(zhù)乒乓球跑到廁所，打開(kāi)熱水把水池裝滿(mǎn)，再把乒乓球往水池里放，兩分鐘后，奇跡出現了，乒乓球真的脹了起來(lái)。

　　兵乓球的從癟到脹，讓我明白了：在日常生活中，我們做任何事情都要善于觀(guān)察，勤于思考，那樣你就會(huì )得到意想不到的驚喜和收獲。

生活奧秘作文9

　　一天晚上，我回家寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，突然眼前一黑，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)是停電了。我還得寫(xiě)作業(yè)，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。

　　寫(xiě)完作業(yè)，我沒(méi)有事情做，無(wú)聊的我只能趴桌上觀(guān)察事物。過(guò)了一會(huì )，我驚奇地發(fā)現蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會(huì )“跳舞”呢？“咯吱”是開(kāi)門(mén)的聲音，是媽媽和爸爸回來(lái)了，我覺(jué)得他們能給我一個(gè)適當的理由，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽�？山Y果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續做起了他的事情。

　　我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無(wú)聲的老師---書(shū)呀，它們可是排著(zhù)隊伍等待我去翻閱。我忙個(gè)不停，而且我還沒(méi)有練成一目十行的能力，所以只能一個(gè)字一個(gè)字地讀，沒(méi)有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力找到了原因。原來(lái)這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導致抽紙忙個(gè)不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時(shí)，我拿著(zhù)一件短袖，搬了一個(gè)暖氣，走進(jìn)了冬爺爺的懷抱，把衣服放在暖氣前面發(fā)現衣服比抽紙跳的還要厲害呢！

　　原來(lái)，在這美麗的世界中有著(zhù)那么多的奧秘等著(zhù)我們去探索！

生活奧秘作文10

　　我們都知道，火苗輕輕一吹就滅了，可今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我要做一個(gè)實(shí)驗，叫做‘吹不滅的火苗’�！蔽衣�(tīng)了一頭霧水，心想：難道火苗被施了魔法？好神奇��！

　　要做這個(gè)實(shí)驗必須要有一個(gè)打火機和一張紙，老師把這張平整的紙卷成漏斗形，用膠帶粘起來(lái)，看起來(lái)像圓柱形，又像冰淇淋甜筒，還像望遠鏡。

　　接下來(lái)第一個(gè)就是我來(lái)上臺實(shí)驗，我想：這么小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗，把漏斗的大頭對準火苗，向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐氣，臉蛋通紅�？刹徽撛趺礃�，就是吹不滅，火苗左搖右擺，好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了？

　　下面來(lái)吹的是王梓暄，我很疑惑，因為我這個(gè)大力士都吹不滅，她那個(gè)小女生怎么可能吹得滅？

　　王梓暄拿起漏斗，用小頭對準火苗，她深吸一口氣吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果，王梓暄輕輕一吹，火苗就滅了，我想是不是火苗又施了魔法，只聽(tīng)她的話(huà)？

　　為什么大力士吹不滅火苗，小不點(diǎn)卻能吹滅，因為漏斗的大頭對著(zhù)火苗，吹出來(lái)的氣流會(huì )分散到四面八方，所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著(zhù)火苗，氣流在小頭時(shí)會(huì )匯聚在一起，所以能吹滅火苗。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我知道了：世界充滿(mǎn)了奧秘，我們要善于動(dòng)腦筋，才能解決這些奧秘。

生活奧秘作文11

　　欲要看究竟，處處細留心，只有細心觀(guān)察，才可能發(fā)現更多奧秘。下面，就讓我來(lái)給你講講我和這句名言的故事吧！

　　這還要從我五年級時(shí)說(shuō)起。有一次數學(xué)考試，我大致看了一下試卷，感覺(jué)挺簡(jiǎn)單，應該能夠考滿(mǎn)分�？稍嚲砀暮蟀l(fā)下來(lái)，一看卻只有95分，我頓時(shí)傻了眼，再一找扣分的地方，原來(lái)口算錯了一題，列豎式錯了兩題，5分就這樣白白地丟失了�？粗�(zhù)別人試卷上那鮮艷的100分，我心里真是太難受了，虧我還當過(guò)數學(xué)課代表，也學(xué)過(guò)奧數，這樣簡(jiǎn)單的題也會(huì )做錯。老師也對我說(shuō)：“你看看，這張試卷簡(jiǎn)單吧，可你卻沒(méi)有得滿(mǎn)分，你要記住這么一句話(huà)：欲要看究竟，處處細留心�！�

　　此后，我一直把老師的教導記在心里。

　　過(guò)了一星期，語(yǔ)文老師要我們做練習試卷，這回我記著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)，仔細讀題，發(fā)現第二題真是一個(gè)“陷阱”，前面是字的各種意思，后面有一個(gè)括號，如果不仔細讀題目，就有可能以為是選意思，可實(shí)際上這道題是讓你把詞語(yǔ)中的字正確的意思打鉤，后面是組詞。老師講解的時(shí)候，這道題對的人特別少，我試卷上方的全對顯得特別耀眼，我也收獲了成功的喜悅。老師果然說(shuō)有許多同學(xué)因為不仔細看第二題的題目，以為是選意思，所以就錯了。

　　欲要看究竟，處處細留心。是啊，在生活中，只有多留心身邊的事物，才會(huì )發(fā)現一些奧秘，才會(huì )更容易成功。

生活奧秘作文12

　　一天，我正在家里做作業(yè)，突然“哧”的一聲，作業(yè)本被我不小心撕開(kāi)一個(gè)小缺口。我趕緊拿來(lái)膠水，小心翼翼地把作業(yè)本粘好。

　　粘好了本子，我腦袋突然靈光一閃：“老師不是說(shuō)水凍成冰體積會(huì )增加嗎？那么膠水凍成冰以后，體積增加了，黏度會(huì )下降嗎？”

　　說(shuō)干就干，我從文具盒里找來(lái)一罐筆芯，把它的蓋擰下來(lái)，然后一點(diǎn)點(diǎn)地倒膠水進(jìn)去，等裝滿(mǎn)了，就把它放到冰箱冷藏室里。我又準備了兩張同樣質(zhì)地的白紙和一瓶膠水，接下來(lái)就等膠水結冰了。

　　五分鐘過(guò)去了……膠水還是液體而已。十分鐘過(guò)去了……膠水只結了小部分的冰。二十分鐘過(guò)去了……我打開(kāi)冰箱，膠水終于凝成了冰，而且還冒出了一大塊。

　　我立刻將膠水取出來(lái)，在其中一張白紙上均勻地涂上凍成冰后的膠水，又在另一張白紙上涂上沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的膠水，然后分別將兩張白紙對折，讓膠水粘住紙。

　　結果，待到膠水完全干了后，結冰的膠水涂過(guò)的白紙不費多大的力氣就扯開(kāi)了；而沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的膠水涂過(guò)的白紙則扯不開(kāi)，使勁扯還被扯破了。

　　可是這到底是什么原因呢？我想：“膠水是由較多的水分和其他的一些物質(zhì)合成的，可能它結冰以后水與其他的物質(zhì)分離，浮到了上面，才會(huì )造成這樣的結果吧�！�

　　其實(shí)，生活中有許許多多的奧秘，只要我們愿意動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼，每一個(gè)人都會(huì )發(fā)現一些生活中的秘密。只要大家都愿意去探索、發(fā)現，我相信，世界上的一切謎都會(huì )被解開(kāi)的。

　　讓我們一起去探索生活中的奧秘吧！

生活奧秘作文13

　　上課了，吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，神秘地拿出一個(gè)瓶子。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥。這時(shí)，老師問(wèn)：“你們有誰(shuí)知道怎么不用外力，就讓瓶子癟下去？”同學(xué)們左顧右盼，都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰(shuí)都不知道。這時(shí)，老師又拿起了一杯溫水，將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著(zhù)圓鼓鼓的大肚子，絲毫沒(méi)有變化。我想，老師不會(huì )在逗我們吧。我產(chǎn)生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思，她問(wèn)大家：“我將熱水倒掉，瓶子會(huì )發(fā)生變化嗎？”同學(xué)們心想：熱水在瓶子里面它都有毫無(wú)變化，倒出來(lái)還不更沒(méi)有變化？老師笑了笑，將熱水迅速倒掉，又快速地蓋上蓋子。剎那間，瓶子“餓”了，原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學(xué)們驚訝得嘴巴變成了“O”形，可以一口吞掉一個(gè)大湯圓。

　　為什么會(huì )這樣呢？我回家查找了資料。原來(lái)裝進(jìn)去的溫開(kāi)水把瓶子里的空氣加熱了，由于瓶外空氣比瓶?jì)瓤諝鈮毫Υ�，所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。

　　原來(lái)生活中的奧秘這么多��！我不禁感嘆道：我們要善于發(fā)現，樂(lè )于思考，才能懂得更多的知識。今天，我們親手做了一次有趣的實(shí)驗。想知道是什么實(shí)驗？一起與我往下看吧。

生活奧秘作文14

　　在我們的生活中，有許多小竅門(mén)。我們可以通過(guò)一個(gè)些微動(dòng)作，一件小事，發(fā)現一個(gè)秘密。

　　在我的生活中，我就發(fā)現了一個(gè)小秘密：

　　在一次家庭大掃除時(shí)，媽媽讓我把桌子都擦一遍，直到桌子干凈為止。我一想，這不簡(jiǎn)單，家里桌子雖然很多，但是擦干凈應該會(huì )很快吧!我立即動(dòng)起手來(lái)，拿來(lái)一塊抹布，把盆里倒上水，就開(kāi)始了我的工作。

　　首先我來(lái)到客廳，用抹布擦起了那張放菜的桌子，可是桌子上有一些油漬，用清水怎么擦也擦不掉，好像是浸透在桌子里了。我只好找來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)用洗潔液擦，應該能擦干凈。我試了試，沒(méi)想到真的擦了下來(lái)，而且擦過(guò)之后像新的一樣干凈。

　　用這樣的方法，我擦了幾張桌子，都擦得很干凈，但是擦到電腦桌的時(shí)候，我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時(shí)候落下的糖塊，糖化了，用洗潔液怎么都弄不下來(lái)。后來(lái)我想到一個(gè)好方法，把抹布用開(kāi)水浸泡一下，用熱布擦，這樣糖就可以溶化了，然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒(méi)有了。

　　這次大掃除，我知道了洗潔液可以擦去油污，熱水可以擦去糖漬。

生活奧秘作文15

　　構圖:生活中的神秘——真相空壓縮包

　　晚飯后，我媽媽去臥室收拾衣柜。我很快跟著(zhù)她，想幫她做些工作。

　　母親首先把曬干的厚被子折疊起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)藍色的大袋子里，然后把袋子側面的拉鏈密封起來(lái)。然后，我拿起一個(gè)像氣球一樣的泵，問(wèn)媽媽?zhuān)�“這是什么？”媽媽說(shuō):“這是一個(gè)手動(dòng)氣泵，用來(lái)從袋子里抽取空空氣�！薄澳闶裁匆馑�？”我不理解地問(wèn)媽媽。

　　我媽媽對我說(shuō):這個(gè)藍色的包叫做真空壓縮包。它用來(lái)裝被子、枕頭和棉衣。它主要放在衣柜里以節省空房間。它也可以用來(lái)防止灰塵和濕氣。只要打開(kāi)空氣噴嘴蓋，將空氣泵與空氣噴嘴對準，拉動(dòng)空氣泵抽吸空氣，就可以從袋子空中抽吸空空氣，厚被子就會(huì )變得非常薄。之后，我試了一會(huì )兒，我的胳膊有點(diǎn)累，休息了一會(huì )兒，然后開(kāi)始工作。五六分鐘后，袋子變平了。我媽媽把它壓平后，她蓋上了話(huà)筒。

　　我媽媽說(shuō)，“空氣被抽出后空發(fā)生了什么變化？”我瞪大眼睛說(shuō):“變化太大了。剛才被子大約有七八本中文書(shū)厚，但現在只有三本書(shū)厚。媽媽?zhuān)�太神奇了�！?/p>

　　事實(shí)證明，我們的生活中有如此多的小秘密。