多彩的生活_調適生活作文600字
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的多彩的生活_調適生活作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的生活_調適生活作文600字1
字幕：生活猶如在海洋上——？
畫(huà)面：晴朗的夏日，天和海都是藍色的，在那最遙遠的地方，他們融為一體。風(fēng)稍有寫(xiě)大，是平靜的海面上激起了浪花。此時(shí)，一些充滿(mǎn)火力的年輕朋友門(mén)正踩者沖浪板在海上沖浪，水花四濺，景象壯觀(guān)。（海面上一片沸騰的歡笑）一位身著(zhù)短裝披者長(cháng)發(fā)的姑娘稍將頭發(fā)向后甩甩。
畫(huà)外音：時(shí)尚生活，時(shí)尚選擇，就是這樣！
字幕：生活是充滿(mǎn)激情的！
字幕：生活是自由的。
音樂(lè )響起（緩慢，柔和，稍低）
畫(huà)面：小鳥(niǎo)兒在枝頭快活地唱者歌兒；幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；成百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧者；活潑可愛(ài)的小鹿兒正在溪邊戲耍；頑皮的孩子門(mén)在海邊的沙灘上追逐著(zhù)，嬉笑著(zhù)。
畫(huà)外音：自由生活你做主�。ǹ鞓�(lè )地笑聲）
字幕：享受生活，享受自由。你，就是主人！
字幕：關(guān)愛(ài)。
音樂(lè )：灰色空間。
畫(huà)面：一場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍不幸地降臨在一個(gè)幸福和美的家庭。丈夫當即被送往醫院，傷心地妻子淚流成河。不久醫生從病房里走出來(lái)，妻子立刻跑上前去，醫生卻搖搖頭走開(kāi)了，妻子的心如刀割一般，她痛苦的哀求醫生，可最后倒在了椅子上。好心的親戚朋友鄰居門(mén)都來(lái)看望她的丈夫，一聲聲安慰，鼓勵的話(huà)語(yǔ)，使她冰涼的心頓時(shí)變得暖和起來(lái)。朋友們還到處幫她尋求名醫，籌錢(qián) 很快，她的丈夫轉到了一家大醫院，并于幾個(gè)月后康復了。激動(dòng)的妻子眼里噙滿(mǎn)了淚花，是感激亦是喜悅。
音樂(lè )：美麗的神話(huà)
畫(huà)面：妻子向每一位朋友表示深切地感謝。
字幕：每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活也是如此。在生活中，請多給別人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
多彩的生活_調適生活作文600字2
回首走過(guò)的日日夜夜，這如同調色盤(pán)般的生活猛然間又浮現在我眼前，細細回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！
紅
如火一般的紅色無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥在我們的生活中，多么熱烈！你看，上課時(shí)我們與老師爭辯起來(lái)，多么激烈！語(yǔ)言中激射著(zhù)思想。我喜歡這激烈的紅色。當思想和靈感都從嘴中表達時(shí)，又是何等的熱烈？你再看下課時(shí)，同學(xué)們靈感的火焰接近于紅熾，激情和活力一起迸發(fā)，代表著(zhù)我們的睿智。這火一般的紅色誰(shuí)不喜歡？當然沒(méi)有！
黑
往往黑色的日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午發(fā)卷，一天能受老師好幾次打擊，以至于徹底墜入黑色的深淵。有時(shí)呀，這個(gè)“天”超級黑��！早晨發(fā)英語(yǔ)卷子大家都成了“霜打的茄子”都低著(zhù)頭，一言不發(fā)。第二節又發(fā)數學(xué)，那更“慘不忍睹”，同學(xué)們欲哭無(wú)淚。第三節又講物理，錯得無(wú)地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想著(zhù)如何不吃“竹筍炒肉”，又要想著(zhù)如何哄父母。拜托!老師，您就不能放我們一馬？不過(guò)，這黑色的日子還不算很多！誰(shuí)愿意黑云壓頭，被打入十八層地獄？當然沒(méi)有！
綠
多么有活力的綠色！正象征著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。你看體育課上，多么完美的三分球!多么瀟灑的起跑！多么柔美的太極！這就是我們！生機勃勃的我們！我們充滿(mǎn)著(zhù)活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多么愜意。綠意就在我們心頭，永遠萌發(fā)這新意。這就是我們！這種生機勃勃的綠色誰(shuí)不喜歡？當然沒(méi)有！
這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心里，也放在未來(lái)。有朝一日再回首往事，你就會(huì )發(fā)現，噢！原來(lái)生活真的是美麗的，多彩的！
多彩的生活_調適生活作文600字3
文摘 ：是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落大。在著(zhù)今秋時(shí)節里李老師來(lái)操場(chǎng)，一項活動(dòng)——拔根。
春去冬來(lái)，一眨眼，我是六年級學(xué)生了。六年級面臨著(zhù)升入中學(xué)的，就，生活不免有寫(xiě)單調。這里，就真的羨慕起哪些低年級的小朋友了。有，生活中的娛樂(lè )少的。
是秋天，是豐收的季節。秋姑娘為大地披上了一層金黃色的金沙，落葉悄無(wú)聲色的落大。在著(zhù)今秋時(shí)節里李老師來(lái)操場(chǎng)，一項活動(dòng)——拔根。
“解散，開(kāi)始活動(dòng)�！钡摹八玖罟佟崩罾蠋煂Πl(fā)出了命令。大家解散開(kāi)始找“千年老根”來(lái)比賽。唉，真可惜，又粗又黃的樹(shù)葉根一根都沒(méi)。在我手里纂著(zhù)的又細又小的根和又粗又綠的根。一瞥眼，看見(jiàn)不遠處的地面上靜靜的躺著(zhù)三片又黃又大的葉子。我飛的跑，“粗”、“老”、“黃”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的。
“嘿，張雪，你能來(lái)和我比賽嗎？”聽(tīng)梁艷說(shuō)的話(huà)，我非常的興奮，信心十足的答應了她的挑戰。不過(guò)心里七上八下的，輸了的話(huà)那多丟人呀！1，2，3，4。比賽非常簡(jiǎn)短，只用了短短的四秒鐘。哈！哈！我贏(yíng)了。又細又小的小根竟然奇跡般的贏(yíng)這場(chǎng)僅用四秒鐘就分出勝負的比賽。臉上喜滋滋的表情。心里也高興，又了信心。再梁艷，她的面部表情都扭曲了，臉上的笑容都早以在臉上凝固了。手里還拿著(zhù)她那被折成兩半的根。不過(guò)，她又從新挑選了新的“選手”來(lái)和我對決，顯然她還認輸。，重新挑選“選手”來(lái)和梁艷對決。新的戰斗又開(kāi)始了，新的比賽場(chǎng)地，新的比賽，新的比賽選手，新的比賽贏(yíng)家。我輸了！“全體集合！”聽(tīng)到李老師發(fā)出的“命令”我氣憤的扔下那位失敗的“選手”跑去集合了。
六年級了，畢業(yè)了，處了知識也帶不走，唯一可以帶走的美好而溫馨的回憶。希望著(zhù)段回憶永遠留在心里。
多彩的'生活_調適生活作文600字4
一塊糖紙
今天，在這平常的一天的平常時(shí)間，我卻干了一件不平常的事———鑿冰。你若問(wèn)我為什么？唉……那還不是為了冰下那一塊兒糖紙嘛！
經(jīng)過(guò)一夜的寒風(fēng)呼嘯，衛生區里的一個(gè)小水坑里結了冰。作為值日生，我深知這并不扣分，剛開(kāi)始也沒(méi)多大注意，但在外班同學(xué)手電筒的無(wú)意照射后，水坑里的一抹顏色，讓我再也不能視而不見(jiàn)———冰下有一塊糖紙。
拿起武器———掃把，用它堅硬的一頭用力撞向冰面，“砰”的一聲過(guò)后，我不由大吃一驚：冰面完好無(wú)損，只在冰上留下了一道白色的印兒�？蓯�，我把渾身摸了個(gè)遍，終于，在口袋里發(fā)現了一串鑰匙。我用鑰匙尖銳的一端用力摩擦著(zhù)冰面，不一會(huì )兒出現了一大堆白沫子，糖紙終于露出了一角。但由于冰面堅固，無(wú)論我怎樣拉扯，它卻是紋絲不動(dòng)。我的手已經(jīng)凍得發(fā)紫，濕漉漉的手上，又臟又黑。
周?chē)囊蝗θ税盐覈�，有的嘖嘖怪叫，有的擔心不已。有一位個(gè)子不高的男生，用看智障的眼神看著(zhù)我，揚長(cháng)而去后，幾聲魔鬼般的怪笑在車(chē)棚上空久久回蕩�？蔀榱税嗉壍姆e分，我還是下定決心要把這塊糖紙弄出來(lái)。
突然，我發(fā)現了一個(gè)有趣的規律：在那白色之下，存在著(zhù)一個(gè)個(gè)氣泡，而存在氣泡的冰十分容易鑿下。我再次拿起掃把，向有氣泡處用力一撞，但不幸的是，目標打偏了，糖紙依舊在冰面中穩穩當當。我氣急敗壞，用盡吃奶的力氣，“砰、砰、砰”的幾聲之后，這塊糖紙終于弄出來(lái)了。
大家可要記住，不要在校園中亂扔垃圾。你看，有人一個(gè)微不足道的小舉動(dòng)，就會(huì )讓值日生費多大勁兒！
多彩的生活_調適生活作文600字5
時(shí)間從一年級開(kāi)始，慢慢地踏過(guò)每一方土地，來(lái)到小學(xué)時(shí)光的邊緣。就在好似是分界線(xiàn)的那一秒起，時(shí)間加快了步伐，抓緊著(zhù)引領(lǐng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。這種飛越是那么富有奇妙感，可飛越后留下的是府學(xué)的一山一水，一草一木，一座座古樸的建筑，一聲聲歡笑，一滴滴淚水，一抹朝霞，一片白云——
我不禁來(lái)到了回憶的圣地，這里不會(huì )為自己在此留下惋惜和遺憾，卻是與小學(xué)的最后一次對話(huà)。在這里，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，數字，英文字母，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，計算，寫(xiě)單詞，學(xué)會(huì )了寫(xiě)作文，解題，背誦課文——這一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是府學(xué)教給我的。我們那古香古色的校園中有儒家思想的精華，先人智慧的結晶。學(xué)校教導我們怎樣做人做事，從《弟子規》，《論語(yǔ)》中有所體會(huì )感悟。學(xué)校更給了我們一種寧靜的自然感覺(jué)和古建筑的神圣感。知魚(yú)池，小山坡，石桌石椅，小筑，葡萄架是放松身心的好地方，兩棵玉蘭和身邊的國槐更顯得小巧玲瓏，高大筆直。叢叢綠樹(shù)花草間矗立著(zhù)氣勢磅薄的大成殿，氣派的大成門(mén)，雄偉壯觀(guān)的欞星門(mén)，安閑優(yōu)雅的畔池。四合園與中間的明倫堂古樸典雅，敷禮明倫襯在竹子之中，奎星閣更是莊重寧靜，整個(gè)校園包圍在方建筑群中，但里面的設備卻極具現代化，是我們的校園生活變得豐富多彩。更為珍貴的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，奔跑嬉戲的身影和老師們慈祥的目光，溫柔的話(huà)語(yǔ)，是那么深刻地烙印在心的深處，被一片樹(shù)林包圍，這是最美的回憶�；貞涢g最常見(jiàn)的是朋友們的笑，同學(xué)們的笑，老師們的笑，總之各種各樣的笑，徘徊在記憶的上空，揮之不去，永遠定格在天上，我更在學(xué)校里學(xué)會(huì )了“友誼”，“愛(ài)”這些詞語(yǔ)，這是所有同學(xué)給予的最寶貴的東西。
如今，我快要離開(kāi)了這可愛(ài)的府學(xué)，這詩(shī)一般的府學(xué)，這畫(huà)一般的府學(xué)，我再也沒(méi)有機會(huì )為這座學(xué)府圣殿服務(wù)了，我要用最后的這點(diǎn)小學(xué)時(shí)光，為府學(xué)留下我的身影，我的貢獻!
多彩的生活_調適生活作文600字6
今天，就在早上的班隊，莫老師講述了一個(gè)絢麗多彩的生活。
剛上課，莫老師一本正經(jīng)地說(shuō)起來(lái)。說(shuō)了一個(gè)我們一直煩惱的事：“到時(shí)候我們的禮服就會(huì )在某個(gè)星期穿�！蔽覀兟�(tīng)莫老師說(shuō)完，便一聲不吭，誰(shuí)愿意穿一身又緊、又要系扣子、又要帶皮帶的禮服呀！莫老師逗我們說(shuō)：“女同學(xué)穿了禮服顏值就高了�！迸瑢W(xué)害羞地笑著(zhù)�！捌鋵�(shí)”，莫老師頓了會(huì )兒，“我們穿禮服是為了過(guò)一種多彩的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，讓我們在其中成長(cháng)�！蔽蚁胂胍彩�，如果我們每天只過(guò)同一種生活，又有什么意思呢？我們就只好硬著(zhù)頭皮按規定時(shí)間穿禮服了。
現在，又是周末的事。莫老師說(shuō)：“周末你們有沒(méi)有做過(guò)運動(dòng)了？”而我們班四分之一的同學(xué)舉了手，這么多！莫老師一口否定說(shuō)有人作假，我想想也是，畢竟現在的學(xué)生都是上學(xué)黨，要不是就補習，要不是就玩電腦，要不就是看電視，哪還有時(shí)間，還有的同學(xué)追連續劇呢！莫老師接著(zhù)說(shuō)：“健康的身體很重要，所以同學(xué)們要在周末時(shí)加強鍛煉�！逼鋵�(shí)我們正在小學(xué)時(shí)期學(xué)習，最少、最缺的就是鍛煉身體了，如果不在周末加強身體，那在初中更加難了。
勤奮，也是生活中的一部分。莫老師提到了校長(cháng)口中的孫儷：“孫儷是一個(gè)大演員，大家都知道，剛開(kāi)始，孫儷拍戲是5000塊一集，現在到85萬(wàn)一集，說(shuō)明了孫儷的努力。而到現在她有上億的金錢(qián)，并沒(méi)有因為放棄工作，原本可以在家里高枕無(wú)憂(yōu)了，可是還努力工作，正向孫儷說(shuō)的十年沒(méi)有休息過(guò)一天�！蔽蚁耄骸耙苍S是孫儷的努力和勤奮，才有今天孫儷的成果，如今成為著(zhù)名演員，也許是她努力的結果吧！”生活中，孫儷嘗盡苦辣，到后來(lái)才有酸甜，這才是真正的生活！
多彩的生活_調適生活作文600字7
下了好多天的雨，終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光啦，同學(xué)們期盼已久的冬游到了。每一位同學(xué)都高興得不得了，因為是去一個(gè)可以玩拓展游戲的地方，它有一個(gè)很霸氣的名字，叫“飛越叢林”。大家都期盼路上的時(shí)間能過(guò)得更快一些，半個(gè)小時(shí)的車(chē)程在我們看來(lái)就如同過(guò)了一百年一樣。
終于到了。我們就像困在籠子里的小狗，一窩蜂地往車(chē)門(mén)鉆，迫不及待地跳下車(chē)去。呀！終于出來(lái)了，我深深地吸了一口新鮮的空氣，感到格外的清爽。這里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，明媚的陽(yáng)光暖洋洋地透過(guò)樹(shù)枝間照射著(zhù)我們，看上去這并不像是初冬時(shí)節，而是生機勃勃的春天。
不知不覺(jué)，就來(lái)到了游戲中的“黃線(xiàn)”區域，它是由眾多的樹(shù)木圍起來(lái)的，離地面約3米高，樹(shù)與樹(shù)之間連結了很粗的線(xiàn)，在上面搭上木板等工具，讓我們在上面玩飛檐走壁、旋轉籃子等游戲，下面有一張保護我們的大網(wǎng)。這個(gè)區域的游戲非常簡(jiǎn)單，是適合我們這個(gè)年齡段玩的。我們蹭”地一下就爬到樹(shù)叢中間開(kāi)始玩游戲。就像小猴子一樣在眾多樹(shù)中間嬉戲、玩耍，弄得支撐我們的堅韌挺拔的松樹(shù)士兵也開(kāi)始搖搖晃晃，有許多松針落下來(lái)了，我們都在拍打著(zhù)落在衣服上的松針，一不小心，就摔到下面的大網(wǎng)子里，于是我們又把網(wǎng)子當成蹦床，在上面蹦來(lái)蹦去。
但最好玩的是“綠線(xiàn)”區域。同學(xué)們上去時(shí)都系上了安全繩，上面有獨木橋和小樹(shù)樁，還有滑索等游戲項目。我們站在5米高的半空中小心翼翼地走著(zhù)，生怕會(huì )掉下去一樣，那樣子可滑稽啦。結束時(shí)，大家都在說(shuō)：“真好玩呀！好刺激呀……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了要走的時(shí)候了，我們依依不舍地告別這里，踏上了歸途。坐在車(chē)上，大家還意猶未盡，都在說(shuō)：“這個(gè)地方真好玩，希望有機會(huì )再讓爸爸媽媽帶我來(lái)，痛痛快快地玩一次！”
多彩的生活_調適生活作文600字8
聽(tīng)聞雁蕩山的是一出好景，這個(gè)暑假，我慕名來(lái)到了雁蕩山。
臨近瀑布時(shí)，已能感受到氣飄忽，讓人覺(jué)得精神百倍。又走了幾步，原先那股令人舒服的濕氣霎時(shí)間消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是冷的發(fā)顫的寒氣�！皣W啦啦，嘩啦啦”如一個(gè)個(gè)白的無(wú)暇的美玉那般耀眼，瀑布頓時(shí)墜入眼簾。
水災空中旋轉著(zhù)，少許的水三成水汽在一旁飄然而下，猶如蛟龍入水，場(chǎng)面雄壯的難以言表。最后，水落到了水潭里，發(fā)出聲聲大吼和陣陣寒氣，我驚呆了，看瀑布看的都有些忘我，眼睛不由自主的隨著(zhù)水的位置而移動(dòng)，就連水花染濕了的衣服也全然不顧。漸漸地，仿佛我是水，水就是我，我好像身臨其境，在空中翻騰，然后急速的下墜，最后落入深潭的時(shí)候，發(fā)出陣陣渾厚的轟鳴……
是古老的：水落入水面時(shí)散發(fā)出的寒氣已將勢必磨得光滑無(wú)比，可謂是水滴石穿。這也讓許多的游客對它產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃挠芍缘馁潎@和敬仰。
是潔凈的：水清澈透底，水底的石頭被太陽(yáng)照的耀耀生輝，水面蕩起一絲絲有規律的波紋……這讓有些想隨手然垃圾的游客心生慚愧。
是雄壯的：震天的吶喊，垂直而留下的流水，仿佛世界唯它獨尊，仿佛世界為它而誕。那震天的吶喊就是它的指天笑罵，那垂直而下的流水就是目光如電的表現�？粗�(zhù)它不怒自威的樣子，好像世界就真的是唯它主宰。
大龍湫瀑布是生機勃勃的：不論是魚(yú)還是鳥(niǎo)，不論是花還是草，只要看到它們了，就有一種生機勃勃的感覺(jué)。飛鳥(niǎo)在天空自由翱翔：強健的魚(yú)在水里逆游而上;花草在微風(fēng)的輕撫下舒服的搖擺，顯得悠閑而生動(dòng)。正是這些，構成了一副奇麗的好景。
感謝大自然，送給了我們一卷奇麗的書(shū)畫(huà)。感謝大自然，教會(huì )了我們人生的哲學(xué)。趕下大自然，一步步引領(lǐng)我們認識了世界，因為我們現在才知道：世界不僅僅是為人類(lèi)而存在!
多彩的生活_調適生活作文600字9
生活，有時(shí)像一杯清水，平淡無(wú)味，但按照你的意愿加入了酸甜苦辣之后，生活就將變得多姿多彩了。
在學(xué)校里，學(xué)習、生活讓我們得到充實(shí)。上課鈴響了，我們坐在寬敞明亮的教室里，對知識的渴望，對學(xué)識的追求使我們的生活多了一份樂(lè )趣。在學(xué)習中，同學(xué)之間不自覺(jué)地還產(chǎn)生了競爭，也正是這種你追我趕，帶給了我們壓力，同時(shí)也激發(fā)了我們的學(xué)習動(dòng)力。
有時(shí)，學(xué)習會(huì )使人使疲憊，你累了嗎？那么來(lái)吧，讓我們奔向操場(chǎng)，讓我們向足球、藍球發(fā)出邀請，讓手中的乒乓球拍助我們力克強敵，讓跳繩和我們一同跳出舞蹈，讓身心在運動(dòng)中得到放松吧。當然，如果你對激烈的運動(dòng)不感興趣，在學(xué)習之余，你也可以擺開(kāi)棋譜，與對手撕殺，或者手持一本小說(shuō)或詩(shī)集，在陽(yáng)光沐浴下靜靜地品味或咀嚼每一個(gè)飽含深情的文字。
這就是我們多彩的學(xué)校生活。
放學(xué)回家，父母一聲聲噓寒問(wèn)暖，你心中曾否泛起一絲溫暖？面對一桌精美的菜肴，你曾否感到過(guò)感激？面對父母略顯的絲絲白發(fā)，你曾否感到過(guò)內心的感恩？這也是多彩生活的一部分。
完成了一天的學(xué)業(yè)，你又是如何安排你的業(yè)余生活，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，彈彈琴、課外書(shū)，動(dòng)畫(huà)片、同學(xué)間的QQ聊天、走向綠水青山、……，無(wú)不是我們的開(kāi)心時(shí)刻。更有甚者，當沐浴在蓮蓬頭下洗澡的一刻，你是否會(huì )和我一樣，放聲歌唱，仿佛就是巨星，伴著(zhù)水聲，痛快一把！
有人認為生活索然無(wú)味，有人則認為生活多姿多彩，生活的味道在每個(gè)人的心里都是不同的，就看你怎樣去體味，去生活！
熱愛(ài)生活，感受生活的美好，你的生活一定是多彩的！
多彩的生活_調適生活作文600字10
彩虹有屬于它的七種顏色，同樣的，美妙的初三生活也擁有屬于它的顏色。 --題記
在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著(zhù)過(guò)一種刺激的生活，也許是因為小學(xué)的節奏太過(guò)緩慢，也許是因為初一、初二的日子沒(méi)有特色，于是，轉眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現這才是一種快節奏的生活，仔細看，發(fā)現初三的生活也有自己的顏色。
起初，初三是綠色，那象征著(zhù)活潑和快樂(lè )。盡管老師和家長(cháng)在一遍遍重復著(zhù)距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少�？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂(lè )占據的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。
漸漸地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著(zhù)激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉身，走向成熟的殿堂。
當然，初三也是黑色的。黑色原本象征著(zhù)高貴，它與白色的搭配永遠是世間的經(jīng)典�？墒钱斔~進(jìn)校園，就失去了原來(lái)的意義。它是“壓迫”，是吸走時(shí)間的工具，它減少了我們玩耍的時(shí)間，起初的綠色離我們越來(lái)越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來(lái)，于是在這樣的日子里，體育課成了我們的向往，盡管每周只有90分鐘，但也是一種放松的方式吧。
初三是橙色，是健康，是成長(cháng);初三是黃色，是耀眼，是輝煌;初三是青色，是青果的青澀與不成熟;初三是藍色，是廣闊無(wú)邊的未來(lái);初三是紫色的，有酒釀的芬芳……
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三!
多彩的生活_調適生活作文600字11
太陽(yáng)每天都是新的！但對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意味著(zhù)不同的東西。
樂(lè )觀(guān)者相信新的一天會(huì )有新的開(kāi)始；悲觀(guān)主義者認為，新的一天代表著(zhù)生命的倒計時(shí)；聰明人相信新的一天可以做更有價(jià)值的事情；行善的人相信新生命會(huì )像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放；哲學(xué)家認為，太陽(yáng)每天的差異都有它的價(jià)值.
每天不可復制，人生不可切割！
人活在世上，快樂(lè )是一輩子的，悲傷也是一輩子的，既然活著(zhù)，還不選擇‘喜劇’——快樂(lè )？
生活簡(jiǎn)單又復雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復雜，都代表著(zhù)不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于怎么去思考和理解！劉禹錫的“蝸居”生活是單色的“多彩的”！魯迅的《夜尋花》五顏六色！陶淵明的《桃花源記》就是“五顏六色”的境界！奧斯特洛夫斯基的“煉鋼”是歲月的“多彩”！
彩虹有七種顏色，都不一樣；人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！活色要自己調整搭配。生活和生活是一樣的顏色。調整生活就是調整生活，豐富生活就是豐富生活。生活和生活是“同一個(gè)舞臺劇”�！芭_上一分鐘，臺下十年”是對人生或人生的詮釋。生活要以單色為主，要符合多色。
人生要以美為前提，攀登未來(lái)，永不止步！
‘太陽(yáng)’每天都是新的，照亮了不同的方向和道路，給人們的生活增添了一種新的“色彩”，給生活增添了新的光芒。仰望太陽(yáng)就是仰望七彩！
以喜劇結尾，以多彩結尾！豐富多彩的生活要自己調整！
多彩的生活_調適生活作文600字12
生活，并非十全十美，卻也充滿(mǎn)希望和樂(lè )趣。
于是，便有無(wú)數的歡聲和笑語(yǔ)，無(wú)數的煩惱和淚水，共同演繹著(zhù)我的生活。
我會(huì )開(kāi)心地大笑。
有一年春天，我和爸爸媽媽去賢山放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只粉紅可愛(ài)的蝴蝶。那風(fēng)箏像極了一個(gè)頑皮的孩子，看到春姑娘乘著(zhù)風(fēng)，熱情地召喚自己，便一道小跑，也乘著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到天空中盡情地玩耍。你瞧，她正與美麗的春姑娘手拉手跳起了歡快的舞蹈，那舞步格外輕快，此刻，她的臉上一定洋溢著(zhù)甜美的笑容，因而也變得更加可愛(ài)了吧？我一時(shí)不由得癡了，真懷疑那是一朵彩云停駐在天空中�？吹阶约旱娘L(fēng)箏飛得最高最穩，我不由自主地笑了起來(lái)，心田里卻不知何時(shí)已經(jīng)悄然綻放了一朵名叫“快樂(lè )”的小花。
我也會(huì )傷心地痛哭。
前兩日我給魚(yú)兒喂食的時(shí)候，忽然發(fā)現其中那兩條我最喜歡的孔雀魚(yú)死了，我對著(zhù)魚(yú)缸里那兩條漂浮起的孔雀魚(yú)連連搖頭，不敢相信這是真的�？墒聦�(shí)再次殘酷地打擊著(zhù)我——無(wú)論我怎么搖晃魚(yú)缸，我心愛(ài)的兩條都沒(méi)有再次醒來(lái)，它們的白肚皮翻浮在水面上，紗裙般的大尾巴隨著(zhù)水波的流動(dòng)輕輕地搖曳著(zhù)，那可愛(ài)的摸樣一點(diǎn)也沒(méi)有改變，但……我就那樣看著(zhù)它們，只覺(jué)得心里空落落的。我緊緊地抿住嘴唇，控制著(zhù)不讓自己嚷出來(lái)，鼻子一酸，眼淚便像斷了線(xiàn)的珠子一般，“吧嗒吧嗒”不爭氣地流了下來(lái)，我再也控制不住了，放開(kāi)魚(yú)缸，沖進(jìn)自己的房間，重重地關(guān)上房門(mén)，撲到床上號啕大哭起來(lái)。失落、傷心、孔雀魚(yú)平時(shí)可愛(ài)的摸樣、對心愛(ài)之物的不舍一一涌上心頭，一層一層地把我包裹，不留一點(diǎn)空隙，連喘息都十分困難……那天，我哭得好傷心。
生活就是這樣，起起落落，曲曲折折，“讓我歡喜讓我憂(yōu)”。當我取得好的成績(jì)、做了善事，受到家長(cháng)、老師、朋友的好評時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )、自豪；當我遭遇挫敗、做錯事情，受到老師的批評、家長(cháng)的責罰、朋友的數落時(shí)，我會(huì )感到傷心、懊惱……正是這些煩惱與歡笑，展現出了生活的無(wú)比多彩。
多彩的生活_調適生活作文600字13
我喜歡用色彩表達自己的情感，每一種顏色都代表了我的每一種感受，各種感受結合在一起就成為了多彩的生活，那是令人向往的。
我想要鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活。每天早上一起床就可以聞到清香宜人的百合花香，在我的窗前可以看到自己種植的植物。每個(gè)季節都有每個(gè)季節的特點(diǎn)，一月的梅花暗香疏影，二月的杏花紅杏出墻，三月的桃花嬌艷欲滴，四月的薔薇清新高雅，五月的石榴花色彩艷麗，六月的荷花亭亭玉立，七月的葵花欣欣向榮，八月的桂花沁人心脾，九月的菊花傲骨迎寒，十月的芙蓉雍容華貴，十一月的山茶花樸素典雅，臘月的臘梅孤芳自賞。
我想要寧靜的生活。我可以在書(shū)房里安靜的看自己的書(shū)，在竹林里悠閑地漫步，在自己的小天地里放聲歌唱，或者帶上自己的畫(huà)板去花園里寫(xiě)生。
我想要無(wú)拘無(wú)束的生活。我會(huì )把我自己的房間的墻壁刷成蔚藍色的，在地面上貼上一朵朵浪花，鋪上一層像沙灘一樣的淡黃色的地毯，就像我生活在海邊的木屋里一樣，在墻上掛上一張張我的照片、作品、獎狀，在墻上貼上一些我喜歡的貼畫(huà)。在我的房間里，應該擺放著(zhù)一個(gè)書(shū)柜，是一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜，里面都是我愛(ài)看的書(shū)，書(shū)柜是海的顏色，上面還掛著(zhù)一些裝飾物，這樣還挺像書(shū)的海洋呢。對了，我還有一個(gè)女生的梳妝盒，不大也不小，擺放在我的床頭柜里，里面裝滿(mǎn)了女生的東西，發(fā)帶、蝴蝶結、手鏈、發(fā)卡、小鏡子、……應有盡有。我還可以在午后慵懶的陽(yáng)光中，騎著(zhù)自行車(chē)在花園里走走停停拍攝植物、景物，……這就是無(wú)拘無(wú)束的生活。
……
我想要多彩的生活，每天都是美好快樂(lè )的，其實(shí)，只要自己努力、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、積極向上，每一天都是美好的！
多彩的生活_調適生活作文600字14
暑假，這個(gè)再平凡不過(guò)的名詞，伴隨著(zhù)我也有七八年了。在不知不覺(jué)中，我們迎來(lái)了新學(xué)年，而他——暑假，則剛剛從我身邊溜走。留下的只是酸甜苦辣的難忘記憶，漫長(cháng)而又短暫。煩悶無(wú)趣之時(shí)，時(shí)間好像靜止了一樣，用度日如年來(lái)形容它一點(diǎn)也不過(guò)分。但愉快高興之余，它如瀑布般長(cháng)瀉，用一日三秋來(lái)形容其速度都有些遜色。其獨特主要在于它庸俗而又神秘，使人難以揣摩。
不毛之地
炎熱的夏天，長(cháng)吟的知了，面對著(zhù)我只是汗水直流。腦袋中空空如也，只有煩惱與無(wú)聊雜然交織。無(wú)奈的我只好選擇以睡眠與老天相爭�？稍S久之后，背上的汗早已把床單浸得如漿糊一般。煩惱無(wú)聊把我折磨得快要爆炸了，不禁向天感慨；“暑假之中那么多快樂(lè )的人們，為什么偏偏落下我一個(gè)？”動(dòng)不動(dòng)就脾氣暴漲，聲大如雷，嗓門(mén)大得驚人，動(dòng)不動(dòng)就與人爭吵。唉！這苦悶的暑假真如那一望無(wú)垠的沙漠——貨真價(jià)實(shí)的不毛之地。
知識的海洋
在為期四日的漫長(cháng)補課中，我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《童年》，自此，我的暑假生活變得充實(shí)了，如滿(mǎn)注電能的電筒——時(shí)刻引導著(zhù)我前往那等待著(zhù)我們去發(fā)掘的知識海洋。自此，枯燥無(wú)趣的生活煙消云散了。我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個(gè)多災多難的苦命孩子。小說(shuō)中那感人的情節震動(dòng)著(zhù)我的心靈。隨著(zhù)身邊的親人接二連三的逝去，阿廖莎的命運越來(lái)越牽動(dòng)著(zhù)我的心。各種苦難折磨著(zhù)這個(gè)可憐的孩子，讀著(zhù)讀著(zhù)，好像有一種霧一般朦朧的感受，慢慢的籠罩在我心靈深處，與外界炎熱的天氣相抗衡。而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中，真有些眾人皆醉我獨醒之感。我突然發(fā)現這個(gè)與我相處了十多年的老朋友，變得神圣了。讀著(zhù)它，情緒既可高舉入云，又可陷入無(wú)底深淵。書(shū)是情感的交響曲，打開(kāi)幼稚心靈的神奇鑰匙，也是我漫長(cháng)暑假的精神支柱。它令暑假漫長(cháng)而短暫，炎熱而清涼，枯燥而樂(lè )趣橫生，這便是我的暑假生活。
多彩的生活_調適生活作文600字15
生活的原貌是五彩繽紛的，赤橙黃綠青藍紫是存在的！雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻感覺(jué)得到。
看著(zhù)眼前五顏六色的水筆，我猶豫不決，究竟要那什么顏色才能繪畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)？
我握著(zhù)紅色水筆，我喜歡這火焰般的紅色，在我眼里，他是奮斗的標志。紅色，點(diǎn)燃了我心中的火焰，讓我在人生的道路上不停的奔跑，跌跌撞撞，摔了，再爬起，繼續前進(jìn)，沒(méi)有東西阻止得了我前進(jìn)的步伐。生活中似乎少不了這種激情，少不了這種活力，少不了這種蓬勃的生命力。在雨天中飛奔，在山頂上大喊，在烈日下暴曬，在寒風(fēng)中歌唱�；蛟S別人會(huì )認為這很瘋，但只有自己知道，這是生活的一部分。好像不被任何煩惱所羈絆，不顧一切地尋找，不為別的，只為了追尋自己想要得到的。
我握著(zhù)黑色水筆，我不喜歡這個(gè)顏色，因為我覺(jué)得它就像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)有一絲光線(xiàn)。但漸漸地，我發(fā)現，其實(shí)他并不那么可怕，它就像黑色的夜空，我相信，黑色的夜空因為有了繁星的存在，變得不再黑暗，那么，黑色也可以因為某種東西的存在而不再可怕，只不過(guò)需要我慢慢尋找。就如同我在充滿(mǎn)霧氣的世界里，尋找光芒，只要我不放棄，說(shuō)不定下一秒我撥開(kāi)云霧，就有一束光射過(guò)來(lái)，那時(shí)，我便享受到了成功的喜悅。也就是說(shuō)，如果生活中沒(méi)有黑色，或許我就永遠不會(huì )明白成功過(guò)后的喜悅
我握著(zhù)藍色水筆，這是天空的顏色，是大海的顏色，因為有了這個(gè)色彩，我的生活充滿(mǎn)了幻想。我幻想著(zhù)——假如我是一片白色的云，我就可以環(huán)游世界了；假如我是一只雄鷹，我就可以翱翔于藍天與大地之間；假如我是一只潛艇，我就可以在海里探險……多么美好啊，生活中不能沒(méi)有藍色，但我也不能沉浸于幻想之中！
……
現在，我拿著(zhù)五顏六色的水筆，繪畫(huà)屬于我的生活，我不必猶豫了，生活，本來(lái)就是這樣，因為多彩，所以美麗。
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