美的生活作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美的生活作文，希望能夠幫助到大家。

　　美的生活作文 1

　　哪有什么人一生下來(lái)就是十全十美的，要我說(shuō)，看起來(lái)再完美的人，也一定會(huì )有不足之處。

　　表面上的美，都只是一層面具，毫無(wú)真實(shí)。

　　小明是一個(gè)長(cháng)得很帥又具有先天稟賦的人，他次次考試都能穩居第一，可他并不勤奮，也不曾努力，就自以為是的認為自己是最好的，獨一無(wú)二的。他過(guò)于自傲，高冷，瞧不起每一個(gè)欣賞他的人，對于別人的請求，他都置之不理。這難道就是所謂的美了嗎?

　　不，這不是，心靈美才是真正的美!

　　小芳是坐在小明附近的同學(xué)，她長(cháng)得很普通，既沒(méi)有小明那么惹人喜愛(ài)，也沒(méi)有他聰明�？伤�并沒(méi)有氣餒，她知道自己沒(méi)有所謂的先天的才能，想要有出息，就必須努力，努力，再努力。只有付出多幾十倍的汗水，才能與他抗衡。她不恥下問(wèn)，也肯幫助其他同學(xué)解決不會(huì )的難題，哪怕她不會(huì )，只要有一點(diǎn)點(diǎn)思路，都會(huì )傾盡所有告訴他人，從不保留。而小明，總是在一旁用諷刺的口吻說(shuō)：“你啊，就別白費力氣了，我跟你說(shuō)，天分比勤奮更重要，你怎么拼也不可能贏(yíng)我�！毙》伎偸且恍Χ�過(guò)，她堅信著(zhù)勤奮比天分更重要。

　　幾年后，可想而知，小明的先天才能，因不勤奮努力早已經(jīng)消失了，已經(jīng)成為常人了。而小芳，因為自己堅定的信念和美好的.心靈，她成功了，出人頭地了。

　　這個(gè)故事或許會(huì )引起你的思考，也許不會(huì )。小明堪稱(chēng)完美了，不過(guò)他不珍惜，不曾想過(guò)去保留自己擁有的東西，最終也只能說(shuō)是“泯然眾人矣”，而小芳，她雖不是一開(kāi)始便是十全十美的，不過(guò)她肯努力，讓自己變得更優(yōu)秀，這不也就證明不完美也是一種美了么?

　　完美，并不是先天的得到的，只有不完美的人，才懂得去獲取，才會(huì )努力的去改善自我，才會(huì )成為一個(gè)人真正的有才能的人。

　　美的生活作文 2

　　人生路途雖短暫卻坎坷復雜，想要很好的走完這條路必定是十分艱辛的。在出發(fā)之前總要在心中定下一個(gè)目標，以免途中迷路，放棄。因此目標的確定是至關(guān)重要的，很多人不成功的原因就在于他的目標。

　　人生目標應是自己的實(shí)際情況組成，浮華的世界仿佛越來(lái)越模糊這一點(diǎn)，太多的外人期望，眾目已待，太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命，造成了自己理想世界的空白，這樣的空白太寬太大，如棲鳥(niǎo)飛過(guò)汪洋，使人言語(yǔ)起來(lái)陷入了猶豫，在夜闌時(shí)分清醒地想象，什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢(mèng)想，如今它們在你生命的哪個(gè)角落?

　　同樣存在著(zhù)人的空間里，我們不免發(fā)現有的人自我認識相當清醒。專(zhuān)注于自己唯一的目標，其他的事顧及很少，最終他成功了。相反，有些人終日忙于多個(gè)目標，只知道怎樣跟隨他人所期望的完美做事，結果只是一事無(wú)成。這是我們不得不反思，不懂得舍棄和篩選目標的人注定不會(huì )成功。因為他本身是矛盾混亂的，他只知道怎樣做自己會(huì )覺(jué)得心安理得，而不在乎究竟是否符合事物本身。用一生的光陰，不知所措的尋求他人期待的成功人生，勞心勞神，殫精竭慮。不懂得應該將自己的心態(tài)放平和，細細的將自己梳理一便，甩去無(wú)用的包袱。只有有心人才會(huì )追源溯流，從自己認定的目標家園中打撈成功的魚(yú)群，最終他會(huì )像漁家拉動(dòng)漁網(wǎng)一樣，將自己成功的'人生越拉越綿長(cháng)，最終拉動(dòng)整個(gè)大海。當我們能夠清楚地做出判斷，明白遠方那個(gè)家園的方向，我們不會(huì )再有昨日的彷徨，再有莫名的惆悵。漫長(cháng)的黑夜，何懼?遙遠的前方，何懼?

　　總之，世間沒(méi)有絕對的完美，因此大自然中的一切也就不能看作是一種遺憾。人并不能為完美而盲目的追求，事事完美也就體現不出完美了。

　　美的生活作文 3

　　點(diǎn)一份面，或牛肉或海鮮；放一點(diǎn)佐料，或辣子或米醋；選一種心情，或急躁或悠閑。面的味道隨人的心情而定。急躁之人大快朵頤，面的熱氣給人的眼睛蒙上一層細密的汗水，任他日日品嘗亦未嘗出個(gè)中滋味。悠閑之人看窗外微風(fēng)拂柳，耐心等一碗面，耐心品味一份生活，面的鮮美入口，生活的真善美入心。

　　龍應臺在文章中寫(xiě)道：“孩子，你慢慢來(lái)。我愿用一生的時(shí)間，等你將蝴蝶結系好�！甭�慢走在人生路上，給生活時(shí)間，認真品味，總會(huì )品味出生活的真善美。

　　鮮美的魚(yú)肉，絲絲入扣的火候，一道道工序在小野二郎手下有序不紊。

　　這是東京一家壽司店，廚師小野二郎是全球最年長(cháng)的米其林三星廚師。如何做好一份壽司？小野二郎笑了。壽司店外的東京街上，車(chē)水馬龍，壽司店內，安靜品嘗壽司的顧客，認真制作壽司的廚師�！坝媚愕恼嫘淖龊靡环輭鬯尽�，就像用你的真心品味一份生活。給生活時(shí)間，讓生活擁抱你，在太陽(yáng)躍出地平線(xiàn)的時(shí)候，在微風(fēng)拂動(dòng)柳葉的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得，生活，真美。

　　一桌，一椅。一窗，一樹(shù)。

　　桌是年幼時(shí)的桌，父親做它時(shí)砍掉了門(mén)口的桃樹(shù)。椅是上學(xué)時(shí)的椅，坐上便吱吱呀呀地仿佛將他搖進(jìn)了童年。周夢(mèng)蝶緩緩套上衣衫，窗外一樹(shù)陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒清脆地叫著(zhù)，這是一天的.開(kāi)始。生活啊，請慢慢來(lái)�！拔疫x擇，晴窗、破硯，我選擇，慢慢生活�！弊隽艘粓�(chǎng)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蝴蝶。夢(mèng)外，是窗外一束夕陽(yáng)的余暉，緩緩打在他的衣衫上。

　　給生活時(shí)間，慢慢等待。等待老之將至，等待一場(chǎng)美的邂逅。她將一頭長(cháng)發(fā)剪掉，剪掉了歲月，剪掉了年華，但林青霞美的優(yōu)雅。

　　給生活時(shí)間，慢慢品味�？刺烨缭聢A，華枝春滿(mǎn)，將生活氤氳成一幅水墨畫(huà)。大片大片的留白下弘一法師安靜從容。

　　從一碗面出發(fā)，從一份心情出發(fā)，聽(tīng)一樹(shù)鳥(niǎo)兒的清啼，看門(mén)口杜鵑開(kāi)得剛好，天空一輪紅日。慢慢行走，給生活時(shí)間，讓生活還你真善美。

　　美的生活作文 4

　　生活中的美無(wú)處不在，微乎尋常，有句話(huà)說(shuō)：“生活中的美無(wú)所不在，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！敝灰�稍微留神一下，就能捕捉下“美的鏡頭”。

　　那是一個(gè)夏夜，隆隆的雷聲在耳邊作響，雨也在嘩嘩地下，豆大般的雨點(diǎn)從空中砸了下來(lái)。老天爺大發(fā)淫威，把這場(chǎng)一連下了五六天的暴雨，潑向了人間。這場(chǎng)暴雨導致小區的地下車(chē)庫進(jìn)了水，里面像發(fā)了洪水似的，積得水差不多有一小腿來(lái)高。大家并沒(méi)有被“洪水”嚇退，一聽(tīng)到滿(mǎn)水的消息，大家立刻拿來(lái)一只水泵，準備開(kāi)始抽水，幾個(gè)小伙子走進(jìn)了水里，將皮管安置在了水中，然后，開(kāi)啟了水泵，在陣陣機器聲中，渾濁的污水從里面向外面噴射了出來(lái)。雖然有水泵，但是人們還是紛紛下水，拿起自家的水桶和臉盆來(lái)舀水，水一桶一桶地向外提……這一張張辛勤的臉，一滴滴晶瑩的汗珠，就是我捕捉下的“美的鏡頭”。

　　深圳的地鐵站中，人們摩肩接踵，我們拉著(zhù)大大的.行李箱，艱難地在人流中行走著(zhù)�！奥÷÷　钡穆曇敉蝗粋鱽�(lái)，一列地鐵戛然而止，列車(chē)門(mén)緩緩的打開(kāi)了，人們一擁而入。警示燈響了起來(lái)�！案轮ā�…砰”地一聲，車(chē)門(mén)合了上來(lái)，停頓了大約兩三秒后，列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，人們慣性地向后仰了一下，一個(gè)人大概沒(méi)有站穩，一個(gè)趔趄，眼看就要摔倒在地上了，在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻，一只手扶住了他，他有站穩了。這又是一個(gè)美麗的鏡頭。

　　生活中的美麗的事真是數不勝舉，只要我們用心去發(fā)現，就一定會(huì )看到最美的鏡頭。

　　美的生活作文 5

　　生活中處處有風(fēng)景，無(wú)論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個(gè)人的笑靨;無(wú)論是故鄉夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無(wú)論是一個(gè)人辛勤勞動(dòng)的身影還是孩子純真的笑語(yǔ)，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。

　　有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現了一個(gè)很美麗的地方。于是拉著(zhù)到附近的一個(gè)小區里，說(shuō)一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個(gè)大部分的廣州。雖然有點(diǎn)恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。

　　上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽(yáng)如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時(shí)而有微風(fēng)拂過(guò)，我看見(jiàn)廣州塔安靜地矗立著(zhù)，溫柔地注視著(zhù)我們。夕陽(yáng)的余暉漸漸消散，萬(wàn)家燈火通明，往下看，大街上車(chē)水馬龍，但一切又能有序而快速地進(jìn)行著(zhù)。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實(shí)在太小了，微微側頭，就看到了自己學(xué)習的學(xué)校，我有點(diǎn)吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)陌生，整個(gè)校園都一覽無(wú)遺。

　　我忽然感受到了自己的渺小和世界的'寬廣。

　　好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣?是不是很美?我覺(jué)得你都快看癡了�！蔽乙草p輕笑起來(lái)“是啊!很美，我第一次發(fā)現廣州這么大!”朋友輕輕點(diǎn)頭，不約而同的，我們都笑了起來(lái)�？粗�(zhù)她如花般的笑靨，我覺(jué)得我們仿佛與世隔絕，像一個(gè)旁觀(guān)者一樣看著(zhù)這個(gè)世界。

　　我不禁感慨，以前的我像是坐井觀(guān)天的青蛙一般，以為世界只有我所見(jiàn)到的那樣大而已，如今站在一個(gè)更高的地方，才發(fā)現世界其實(shí)很寬廣。

　　但我知道，以后我還會(huì )看到更美的風(fēng)景。

　　美的生活作文 6

　　母親教育我要做一個(gè)有責任心有擔當的人。年幼的我總是一本正經(jīng)地點(diǎn)頭應和。

　　嘟嘟生病了。

　　嘟嘟是媽媽在我11歲時(shí)贈予的生日禮物，它是一只害羞敏感又活潑好動(dòng)的倉鼠。媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我照顧好它。我信誓旦旦地拍著(zhù)小胸脯說(shuō)好。

　　但是，嘟嘟生病了，在我剛和它成為好朋友時(shí)。

　　嘟嘟的左眼被感染了，又紅又腫，像哭了十天十夜般叫我心疼。發(fā)現它生病時(shí)，我便火急火燎地沖出去拉母親大人來(lái)看。嘟嘟萎靡不振地縮成一小團圈在了角落，不停地發(fā)抖著(zhù)發(fā)出“嘰嘰嘰……”的`呻吟聲。輕輕將它抱出來(lái)，它掙扎著(zhù)要跑。母親看過(guò)后，沉思了一會(huì )便將治療方法告訴了我。她說(shuō)：“你的小伙伴現在受傷了，現在它只能依靠著(zhù)你了�！笔前�，嘟嘟可是我的好朋友。母親的話(huà)讓小小的我心中升起一份責任感。我下定決心要照顧好嘟嘟。

　　將嘟嘟小心翼翼地放回籠子里。便拖著(zhù)自己的小短腿“吧嗒吧嗒”地迫不及待地飛奔了過(guò)去找茶葉。來(lái)到茶盤(pán)前，看到母親正泡好一小杯茶。從母親手中接下神藥便往回跑，母親欣喜的聲音從后面傳來(lái)：“小心太燙哦！”又一次回到籠子面前，心急而又親柔地將嘟嘟抱了出來(lái)。連續兩次的移動(dòng)讓嘟嘟安全感頓失，不停瞪著(zhù)小胳膊小腿要跑，慌張加上疼痛讓它徹底失去理智。手被撓了一遍又一遍，但我顧不上疼立刻柔下聲來(lái)好聲安慰：“別慌別慌，我來(lái)幫你治眼睛哦�！庇昧硪恢皇忠幌乱幌碌貛袜洁巾樦�(zhù)毛。終于嘟嘟回歸平靜。拿起水和食物讓它吃，害怕讓它感到了饑餓。趁他吃東西的空檔，飛快地捏起一片茶葉又用嘴吹了吹。輕柔地幫它擦拭�？偹愫昧�。我松了口氣。

　　兩天過(guò)去，我又來(lái)到籠子前面，驚慌和疼痛都在嘟嘟身上消失了，取而代之的是活潑開(kāi)朗。它蹦過(guò)來(lái)，慢慢地在我手心舔了兩下，好似說(shuō)：“謝謝，我的朋友！”這一個(gè)舉動(dòng)讓我興奮不已，一股暖流滲到了我的心田。

　　責任充滿(mǎn)陽(yáng)光，暖了嘟嘟也暖了我和母親。責任，奏響生活最美的旋律。

　　美的生活作文 7

　　放學(xué)路上，每每經(jīng)過(guò)那胡同，深藏那家小店，不太明顯，也沒(méi)曾去過(guò)。

　　三月的雨悵然且有憂(yōu)傷，再加剛被老師一頓冷落，憂(yōu)傷且又無(wú)處躲雨的我，恰好來(lái)到那店附近。店主招呼我到店里躲雨。并拿出一塊毛巾和一杯熱水：“喝杯熱水，擦擦身上的雨！”

　　就那樣，與店主相識，與店結緣。

　　店前有一棵大樹(shù)，樹(shù)干上有無(wú)數深深淺淺的傷痕，但依舊擁有著(zhù)生命的熱情與希望，樂(lè )觀(guān)的。不管何時(shí)，都淋漓盡致地展現自己的.美麗。

　　店里的器具雖幾分樸素但一塵不染，店主每天都辛勤的擦拭，不知多少年，已成習慣。如同店外的大樹(shù)……

　　那店總是冷冷清清，生意慘淡。仿佛冷冬傲雪，一樹(shù)梅花香漂清逸，茫茫落雪飄飄灑灑，恍惚中閃爍著(zhù)冷冽冬意。但那店老板

　　依然堅持下來(lái)，以樂(lè )觀(guān)的生活姿態(tài)面對生活中的這一切。

　　我問(wèn)著(zhù)店老板為什么不另尋出路，她樂(lè )觀(guān)的解釋?zhuān)骸澳軌蝠B活一家老小就夠了。雖客人不多，夠補貼家用了。再者，也對這房子有感情�！�

　　是啊，為什么我沒(méi)有做到這么樂(lè )觀(guān)，做到知足常樂(lè )。

　　周?chē)�的小店，也都貼出出售或出租的告示，可她仍以堅強的意志樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，從事自己熱愛(ài)的事業(yè)。有事可以看到那小店三世同堂的美好景象，多么幸福多么樂(lè )觀(guān)的一家人啊。

　　風(fēng)來(lái)了，書(shū)被吹得搖曳，卻用盡全力，抗爭狂風(fēng)，屹立不倒。也許就是那份樂(lè )觀(guān)那最美的生命姿態(tài)。

　　每每從那胡同出來(lái)，都發(fā)現，這是一個(gè)多么好的地方，安靜，人又少，樂(lè )觀(guān)的店主。路面不寬，兩面房屋依舊古樸，陰涼的……慢慢走過(guò)整個(gè)人得以平靜，心中充滿(mǎn)那份樂(lè )觀(guān)。

　　有兩個(gè)人，在荒漠跋涉，飲用水只剩半瓶，一人說(shuō)到：“啊，我們就剩這么點(diǎn)水了�！笨闪硪粋�(gè)人說(shuō)：“歐，我們還有這么多水�！笔前�，我們應該學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，將那挫折視為財富，樂(lè )觀(guān)的面對，海納百川……

　　“在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)得行云流水。但我始終相信，走過(guò)平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數、嘗遍百味的人，會(huì )更加生動(dòng)而干凈�！�

　　美的生活作文 8

　　鄉村的風(fēng)景是迷人的，鄉村的生活是令人向往的。鄉村的風(fēng)景又是恬靜的。我是多么想去體驗一下這鄉村的生活啊。你看，一條小河宛如藍色般的緞帶纏繞著(zhù)一望無(wú)際綠色的田野，田野中，有一大片綠茵茵的草地和五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、粉色的、紫色的；一叢叢、一簇簇、一片片的。在那片綠茵茵的青草地上，七八頭水牛正在悠閑地啃著(zhù)青草，還不時(shí)的抬起頭來(lái)，向天邊發(fā)出“哞……哞……”聲，又繼續悠閑地啃著(zhù)它們的青草。山角下幾十座房子倚山而建，在綠樹(shù)中若隱若現。那景色真是迷人��！

　　鄉村的生活是繁忙的。耕種的時(shí)節到了，勤勞的農民們彎下腰，在田里揮汗如雨的插秧，時(shí)不時(shí)地抬起頭看看天邊的'風(fēng)景，用毛巾擦去額頭上的汗，與其他人說(shuō)上幾句話(huà)或唱上幾句粗獷的山歌，又低下頭干自己的活。在家里，婦女們把剛剛從山上采摘下來(lái)的桑葉，又馬上去把桑葉拿去喂蠶。那些蠶寶寶一只只懶洋洋的躺在又嫩又綠的桑葉上，張開(kāi)那張小嘴大口地啃吃著(zhù)，我仿佛都能聽(tīng)到那種沙沙聲。我多么希望這些蠶寶寶多吃些，長(cháng)得快些，吐出又大且五彩繽紛的蠶繭來(lái)。這樣我們就有許多蠶絲，拿到店里去做衣服，就不愁沒(méi)有衣服穿了，不光是大人們都在忙碌。有一個(gè)小男孩，他看到屋子旁邊的棚架還沒(méi)有播種，就找來(lái)了一些絲瓜種子，在棚架下挖個(gè)洞，把絲瓜種子放進(jìn)洞里，蓋土、澆水。他邊澆水邊想，如果爸爸媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我在這里種絲瓜，會(huì )有多高興呀，他們會(huì )怎么夸我呢？等絲瓜長(cháng)大后，會(huì )有多大呢？有我這么大嗎？��！這真是“村莊兒女各當家”的一副畫(huà)呀！

　　鄉村的風(fēng)景總是那么美麗，生活是那么繁忙。下次我一定要去鄉村，體驗一下那里的生活。

　　美的生活作文 9

　　十一長(cháng)假里的一天，天空萬(wàn)里無(wú)云,我待在家里沒(méi)意思，就找到爸爸，說(shuō)：“爸爸，天氣這么好，你帶我出去玩玩嘛!”爸爸高興地說(shuō)：“好��！我也正想出去玩玩，我們就去熟溪河釣魚(yú)吧！”

　　熟溪河穿縣城而過(guò)，是我們武義縣的母親河�？墒煜�河里也能釣魚(yú)？我不禁想起了上回失敗的釣魚(yú)經(jīng)歷。那是在去年暑假的一天，也是跟著(zhù)爸爸，興致勃勃地來(lái)到熟溪河邊，我們七手八腳地裝好釣魚(yú)的工具，拋下魚(yú)鉤，等待著(zhù)魚(yú)兒自投羅網(wǎng)。好像是過(guò)了大半個(gè)下午，浮標還是一動(dòng)不動(dòng)地豎立著(zhù)，我的耐心也終于耗光了。于是就把魚(yú)竿輕輕地一抬，咦！手感還挺沉。我看到魚(yú)竿一彎，就興奮地大喊：“��！爸爸，有一條大魚(yú)上鉤了！”爸爸就在不遠處跟人閑聊，聞聲趕來(lái)，拿起魚(yú)竿，緩緩地拖到岸邊，唉！根本就不是一條大魚(yú)，而是一大袋垃圾！惹來(lái)旁觀(guān)者們一陣哄堂大笑。我們也沒(méi)了興致，只好失望地空手而歸。

　　懷著(zhù)半信半疑的心情，我們又來(lái)到熟溪河畔，我不禁叫出了聲：“哇，熟溪河的水好美��！清得能看見(jiàn)河底的青褐色的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉�！蔽覀冄杆俚匮b好漁具，拋下魚(yú)鉤，等著(zhù)盼著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看到我的浮標沉了下去，我用盡吃奶的力氣往上一抬，一條活蹦亂跳的鯽魚(yú)就釣上來(lái)了。再一看爸爸，他也不賴(lài)嘛！釣上來(lái)一條可愛(ài)的小鯉魚(yú)。

　　我興奮極了，就問(wèn)爸爸：“咦？這次的魚(yú)這么好釣��？河水也變清了？之前釣到的垃圾也沒(méi)啦？”爸爸告訴我：“這就是五水共治的成果。你看，政府投入了大量的資金，來(lái)為熟溪河道清淤，上游也關(guān)停遷移了許多養殖場(chǎng)，所以，熟溪河的'水也變清了，底下的垃圾也沒(méi)了，我們要好好地保護它哦！”

　　就在這時(shí)，我不經(jīng)意中看見(jiàn)一位阿姨，她手上拿著(zhù)一個(gè)剛喝完的牛奶瓶正想往水里扔，我連忙上前阻止道：“阿姨，請你不要往河里扔垃圾，保護環(huán)境，人人有責�！卑⒁搪�(tīng)了我的話(huà)，夸獎我說(shuō)：“你真是一個(gè)環(huán)保小衛士�！闭f(shuō)完，繞了幾步路把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，我心里美滋滋的。

　　保護環(huán)境，原來(lái)生活可以更美的。

　　美的生活作文 10

　　“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！睅е�(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現了是中的美。

　　生活中有許多看得見(jiàn)的美，也有看不見(jiàn)的美。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓?zhuān)�有的人幫助殘疾人過(guò)馬路等等，這些都是看得見(jiàn)的美。那么看不見(jiàn)的`美呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　這件事就發(fā)生在我們四班。當時(shí)我們還在上小學(xué)三年級，一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節是體育課，大家早已排好了整齊的隊伍，然而小琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場(chǎng)上快樂(lè )地玩耍起來(lái)。

　　可是，第二天，一個(gè)爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——小琪被摩托車(chē)撞了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的小琪，怎么會(huì )被摩托車(chē)撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)折一千個(gè)幸運星或一千只千紙鶴就可以許一個(gè)愿望，不管是誰(shuí)折的，大家一起折，只要折滿(mǎn)一千個(gè)幸運星或千紙鶴就可以許愿�！�

　　女同學(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，立刻拿出自己的零花錢(qián)，紛紛跑到校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)來(lái)長(cháng)條形和方形的彩紙，大家一起動(dòng)手折起了幸運星和千紙鶴。就連小琪在班里的那幾個(gè)最要好的朋友也沒(méi)有袖手旁觀(guān)，同樣拿出了自己的零花錢(qián)，有的還從家里帶來(lái)一個(gè)史努比形狀的瓶子，用來(lái)盛裝幸運星呢！

　　這下子，她們有了許多長(cháng)條形的彩紙。經(jīng)過(guò)幾天的努力，一千個(gè)幸運星終于折好了，小琪也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著(zhù)他們折的幸運星和禮物去看望小琪去了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但大家對小琪的關(guān)心，對小琪來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級里最“美”的時(shí)候，那就是出自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)、關(guān)心。

　　美的生活作文 11

　　在這個(gè)人來(lái)人往的社會(huì )里，許多美麗與你擦肩而過(guò)，有過(guò)，你不得不問(wèn)問(wèn)自己：“美到底在哪兒？”實(shí)不相瞞，我也曾沮喪地這樣問(wèn)過(guò)自己。直到有一天……

　　那是個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子，大街上還是那樣，熙熙攘攘，人來(lái)人往；我的手冷得可怕——不止是手，全身都瑟瑟發(fā)抖，太陽(yáng)今天收起了它的光芒。突然，一老一小，和諧地走在街上——老的穿著(zhù)一身藍布服，戴著(zhù)一頂泛色的藍帽子，樣子實(shí)在是平常得不能再平常。而那個(gè)胖乎乎的小子，一雙像藍寶石一樣明亮的眼睛，像櫻桃一般的小嘴，臉上仿佛一擠就能擠出水來(lái)，真可愛(ài)。

　　人們看著(zhù)這位滿(mǎn)足的爺爺，和那貼心他的孫子一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng)，紛紛投來(lái)羨慕的眼光，我卻很好奇。我就跟他倆后面——好奇心驅使著(zhù)我去悄悄地跟了上去。

　　這個(gè)小胖子，緊緊地扶著(zhù)爺爺，仿佛一松手，爺爺就會(huì )被風(fēng)吹起跑似的，弄得不止是我在想：老爺子你這輩子有這么個(gè)孫兒真是八輩有福��！

　　我正想著(zhù)想著(zhù)，忽然間他倆走進(jìn)了一個(gè)小巷子，我連忙跟上，猛地，我看到了一生也不會(huì )忘記的場(chǎng)面：小胖子依依不舍松開(kāi)老人的手，甜甜地對老人說(shuō)：“張爺爺，我們明天再來(lái)散步吧�！薄爸x謝啊，真是一個(gè)好孩子啊�！崩洗鬆斷咧�(zhù)淚花，不無(wú)感嘆地說(shuō)道“我要是有這么一個(gè)孫子該多好��！”小胖連蹦帶跳地搖搖手，說(shuō)“我會(huì )天天帶您散步，比親孫子還親的`！”

　　我的淚水瞬間就淌了下來(lái)，止也止不住。我念叨著(zhù)：“不是他…的孫子……”我這才發(fā)現自己是多么的可笑，是多么的無(wú)知。��！也許是我對于人性美的理解太膚淺了，這種美已經(jīng)到了我無(wú)法理解，體會(huì )的高度……我站在那兒：若有所思地，掉轉頭，朝著(zhù)剛剛放出萬(wàn)丈光芒太陽(yáng)走去，我——不再冷了……

　　美的生活作文 12

　　當紙質(zhì)典籍變?yōu)槭謾C屏上的一篇篇短文、公眾號，當幾小時(shí)的大型講座變成一段段精選的視頻剪輯。我們的生活因為科技的快速發(fā)展以及世界的瞬息萬(wàn)變，變得越來(lái)越碎片化。

　　什么是碎片化？這是一個(gè)十分廣義的概念，從時(shí)間的利用到知識的攝取方式，我們正漸漸拋棄過(guò)去那種"化零為整″的生活方式，而習慣于化整為零。

　　碎片化，早已成為了時(shí)代特征。書(shū)店里鮮有大卷大卷的文史書(shū)籍，很多暢銷(xiāo)書(shū)，比如《七堂極簡(jiǎn)物理課》、《不可不知的100條冷知識》都竭力宣傳自己的書(shū)籍中知識的概括性，零散性。再比如，上下班坐公交的20分鐘，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，人們利用這段時(shí)間刷刷微博，掃幾眼新聞標題，看一眼市，許許多多的零散時(shí)間被利用去做一些細碎工作，也是碎片化時(shí)代的日常。

　　遇上了碎片化時(shí)代的我們該何去何從？美國的大腦學(xué)家稱(chēng)，長(cháng)期閱讀短篇文章的我們大腦結構正在被不斷改變。"再也靜不下心來(lái)看一下午的書(shū)。"生活節奏的不斷加快像隱形的鞭子，抽打著(zhù)我們的雙腿，讓我們去習慣見(jiàn)縫插針的忙碌生活，以防自己稍微落下，別讓他人超越了自己。如果有一天我們的心境再也沉靜不下來(lái)，去品一壺茶，去看一部好電影，去賞好山好水，那人類(lèi)其實(shí)某種意義上而言已經(jīng)滅絕了。當一柱香的時(shí)間，溫一碗酒的時(shí)間作為量詞，漸漸從我們生活中淡去，取而代之的是"吃早飯的那十五分鐘″，"上班途中的五分鐘車(chē)程″作為行衡量時(shí)間的單位，我們得到的是驚人的`效率，失去的卻是人文的溫度。

　　碎片化的知識，碎片化的時(shí)間，碎片化的人生，在碎片化的時(shí)代中，我們應該如何做到盡善盡美呢？這是每一個(gè)現代人都應該考慮的問(wèn)題，或許你可以在一個(gè)慵懶的午后，約上一個(gè)好友去圖書(shū)館看書(shū)；或許你可在一個(gè)寧靜的晨曦，在茶案前一邊品茶，一邊與棋友殺上幾盤(pán)。在碎片化的生活中遇上那個(gè)完整的你自己。

　　美的生活作文 13

　　為了取得考試的成功，莘莘學(xué)子主動(dòng)放棄了動(dòng)漫，放棄了NBA，放棄了演唱會(huì )，埋頭書(shū)山，潛心題海，接受風(fēng)雨的洗禮。即便一次又一次地考試失利，也摧不垮拼搏向上的斗志；一天比一天進(jìn)步，每一天都有新的`收獲，充實(shí)著(zhù)自信——如此頑強地拼搏，只為步入理想的殿堂。

　　誰(shuí)說(shuō)“少年不識愁滋味”，他們不再追求刺激，浪漫的生活，而喜歡上平靜。這平靜下凝聚著(zhù)的是“厚積薄發(fā)”，不鳴則已一鳴驚人。在這關(guān)鍵的日子里，我們奮力一搏，享受著(zhù)拼搏奮斗之美。

　　光陰似箭，日月如梭，奮斗成長(cháng)的日子，也是最美的生活。雖然即將結束，但它將永遠留存于我的腦海。

　　屏息凝神，看著(zhù)不成文的字節跳動(dòng)，聞著(zhù)淡淡的墨香，不自覺(jué)地望向窗外：此刻，那一抹綠意化作無(wú)限溫柔的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我最美的生活，照耀著(zhù)我最美的未來(lái)！

　　美的生活作文 14

　　落日余暉里，一群大男孩進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的籃球賽。天氣這么熱，比賽的雙方卻誰(shuí)也不愿認輸，原因竟是為了掙回一個(gè)面子。因為，裁判老師宣布輸的班級女生要罰跑一千米時(shí)。

　　于是，男孩們個(gè)個(gè)都來(lái)了斗志，誰(shuí)都不肯落后。男兒當自強，更當為自己隊伍中的女生而強！最終，獲勝的一方接受了雷鳴般的掌聲和吶喊，惜敗的.一方男生們卻毅然選擇了替女生受罰，同樣贏(yíng)得了掌聲和女生的贊賞！

　　生活應該張弛有度，在手忙腳亂的歲月里給自己一點(diǎn)喘息的空間。有時(shí)候，不如培養一些愛(ài)好，琴棋書(shū)畫(huà)、跑步運動(dòng)、打一場(chǎng)球賽都是最好的選擇。

　　作家吳曉波說(shuō)，要把時(shí)間花在喜歡的事情上。這些事情看起來(lái)是消遣時(shí)間，實(shí)際上是在幫你舒緩壓力、滋養心靈，在某些難熬的時(shí)刻，救你一命。

　　人間有味是清歡，微風(fēng)拂面且從容，看云卷云舒。忙碌也好，窮苦也罷，這一生可以平凡，但不能無(wú)趣。學(xué)生時(shí)代，正值青春，我們就應該盡情感受青春活力之美。

　　美的生活作文 15

　　又是一年一度的十一長(cháng)假，我和爸爸媽媽還有家里的親戚一起去了撫順“熱高樂(lè )園”度假。

　　我們自駕，經(jīng)過(guò)四小時(shí)的長(cháng)途，來(lái)到了撫順“熱高樂(lè )園”度假區�！盁岣邩�(lè )園”共有四個(gè)館，分別是巴厘水世界，海底兩萬(wàn)里，叢林歡樂(lè )世界，溫泉養生世界。因為季節的關(guān)系巴黎水世界沒(méi)有開(kāi)放。我們就去了另外三個(gè)館。其中最有趣，最驚險刺激和恐怖的就是叢林歡樂(lè )世界了。那里總共有43個(gè)游樂(lè )項目。對于我來(lái)說(shuō)，讓我最心驚膽戰的就是“時(shí)光之旅”，它是國內首臺建在山地之上，同時(shí)穿越橋下隧道的木質(zhì)過(guò)山車(chē)。長(cháng)長(cháng)的過(guò)山車(chē)猶如一條叢林巨龍。當它平靜行進(jìn)時(shí)，你能感受到那份閑適和靜謐，當它直沖云霄，鉆入地下時(shí)讓你領(lǐng)略的是的“命懸一線(xiàn)”和“九死一生”，一路下來(lái)，真是讓人覺(jué)得在天堂和地獄中不停地切換。

　　時(shí)空飛車(chē)懸掛式過(guò)山車(chē)。要求必須是一米五以上的人才能玩，我未能體驗。只能眼巴巴的看著(zhù)大人們在疾馳的過(guò)山車(chē)上呼嘯而過(guò)，做著(zhù)滑行、翻滾、螺旋俯沖等一系列高空驚險動(dòng)作。

　　不過(guò)，我們看了花車(chē)巡游和鬼怪大亂斗的表演。他們都是由外國人扮演的。在花車(chē)巡游時(shí)，他們活潑可愛(ài)，伴著(zhù)音樂(lè )唱歌，和著(zhù)樂(lè )曲起舞。在鬼怪大亂斗的.表演中，他們把僵尸的各種形態(tài)和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚閉館后，我們拖著(zhù)疲憊的身軀來(lái)到了溫泉養生館，泡一泡緩解一天的疲乏。

　　一家人在一起，有美食，美景，娛樂(lè )相伴，還有濃濃的愛(ài)包圍，這對我來(lái)說(shuō)，就是世間最美的生活。

　　美的生活作文 16

　　一眨眼，充實(shí)而快樂(lè )的寒假結束了，寒假生活讓人回味無(wú)窮。

　　清晨，當冬日的太陽(yáng)發(fā)出第一道曙光的時(shí)候，我就翻身起床，疊好被子，洗漱完畢之后，打開(kāi)課本開(kāi)啟我的晨讀之旅�！耙蝗罩�計在于晨”，我認真地背誦，假期我也要保持晨讀好習慣�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”，雖然是在假期里，但我也要和在學(xué)校時(shí)一樣，完成每天的學(xué)習任務(wù)。

　　我也喜歡在早上的時(shí)候和爸爸到室外去鍛煉，因為早上的空氣是最新鮮的，讓人心情舒適。爸爸是一名警察，對我十分嚴厲，不但要求我和他一塊晨跑，還要我站軍姿，來(lái)改變我走路腰挺不直的壞習慣，所以每次鍛煉完我都大汗淋漓，雖然很累，但能和爸爸一起鍛煉我很開(kāi)心。

　　我最喜歡的就是晚上了，在冬日寧靜的夜晚，月亮緩緩露出它那美麗的臉龐，像害羞的少女似的，發(fā)出柔和的光，籠罩在大地上，我和弟弟還有其他的小伙伴在清涼的`晚風(fēng)中奔跑著(zhù)，戲耍著(zhù)……累了，我和弟弟回家一塊觀(guān)看我們喜歡的電視節目《豬屁登的正能量》，從中也獲得了許多做人的道理，甭提有多高興了。

　　我喜歡寒假，它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　美的生活作文 17

　　美，無(wú)處不在，我細細地觀(guān)察，捕捉到許多生活中的美。

　　我捕捉到：上學(xué)的路，好美！清晨的鳥(niǎo)兒快樂(lè )地歌唱。我又踏上這條熟悉的小路。春天的到來(lái)，給它添加了幾分的生機。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野是多么美麗呀！沿著(zhù)路志，那一排排整齊的樹(shù)木，投下一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。路邊的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，有名字的，沒(méi)名字的，把這條路裝點(diǎn)得格外秀麗！

　　我捕捉到：我們的課堂，好美！老師的透明，學(xué)子的.晶瑩透徹，換來(lái)彼此的真誠，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。我們盡情地展開(kāi)自己想象的翅膀，大膽地說(shuō)出自己獨到的講解，認真地記好要領(lǐng)悟的知識要點(diǎn)。老師循循善誘的教態(tài)，是一道風(fēng)景，學(xué)子如饑似渴的眼神，很美，很美。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩——我們努力著(zhù)！

　　我捕捉到，我們的課間，很美！那讓我們自由發(fā)揮的十分鐘，我們一起談心，我們一起討論，有的倚欄遠眺；有的聚集長(cháng)廊，談笑風(fēng)生；有的活躍在操場(chǎng)上，沐浴陽(yáng)光，享受這美好的金色年華。

　　我捕捉到，放學(xué)的路，依然很美！我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或別班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊最近做了什么……自然，而又溫馨。

　　朋友，請用你的眼睛為這世間發(fā)現更多的美吧！捕捉生活中的美麗，生活將多一份色彩！

　　美的生活作文 18

　　風(fēng)吹皺了一池清水，你看，那波紋多美。似她的笑，我不能體會(huì )。

　　生活如一涓涓細流，流淌著(zhù)光陰的故事;生活是一道道銅墻鐵壁，需要用強大的力量去攻破;在我看來(lái)，生活就是堅持心中所想，一葦以航。

　　我折下了一枝桂花，放于鼻間輕嗅，淡淡的清香一霎時(shí)充盈我整個(gè)大腦。不遠處，傳來(lái)母親的呼喊“走了，去跑步……我徑直奔向母親，母親笑著(zhù)說(shuō)：“你一會(huì )兒要堅持，不能半途而廢�！蔽也磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　開(kāi)始走在我與母親經(jīng)常去的跑道，母親看著(zhù)我那眼神好像在說(shuō)：快點(diǎn)兒，開(kāi)始跑呀。我對母親說(shuō)：“媽?zhuān)�你看這有那么多的車(chē)，多不安全呀，等一會(huì )兒，等一會(huì )兒前邊我就開(kāi)始跑。"母親向前走去，沒(méi)理我。我心中竊喜道：能少跑一會(huì )兒了。

　　我拖著(zhù)沉重的步伐走在藍天白云之下，路上的車(chē)輛漸漸少了，我的步伐似乎更沉重了。母親瞧了眼跟在她身后的我，十分冷淡地說(shuō)：“開(kāi)始跑吧，這也沒(méi)車(chē)了。"我剛想抬頭，想一會(huì )兒再跑，卻被母親似小刀的眼神嚇倒了，無(wú)奈，只好開(kāi)始跑了。

　　剛開(kāi)始我跑得很快，為的就是把母親甩在身后，然后在她看不見(jiàn)的地方停下，慢慢地走一會(huì )兒。道高一尺，魔高一丈——卻不料媽媽似一頭看見(jiàn)獵物的狼在我的身后窮追不舍。她的眼神直直地看向我的背后，似乎要把我的后背盯窮一個(gè)洞。我調整呼吸，繼續向前方跑去，腦中卻希望母親能落后一些，然后我再猛的-加速度……我露出了勝利的笑容，因為我十分清楚母親的體力絕對不如我。果然，我又跑了一會(huì )兒，向后一望，不見(jiàn)了母親，我漸漸漸放慢了速度，慢走會(huì )兒。

　　突然有人拍了下我的肩膀，我僵硬地轉過(guò)頭，媽媽那張熟悉的臉龐浮在眼前。"我剛在系鞋帶�！蔽壹泵�對母親道。母親卻對我說(shuō)：“走，去體育場(chǎng)，繞著(zhù)跑道跑，我站在看臺上看著(zhù)你跑!”

　　遠處，天光大亮，太陽(yáng)使周?chē)�的云朵暈染上了屬于它的光輝。我在太陽(yáng)光的`照射下，腿不停，風(fēng)不止。脖上的汗黏膩膩，我跑在似乎通往自己光明的未來(lái)的路上，汗珠如同斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆地往下砸，我已早無(wú)了先前的那種想要放棄的念頭，因為母親走在前往體育場(chǎng)的路上對我說(shuō)：“你不是一直想的鍛煉自己的持久力嗎?跑步這是一個(gè)多好的機會(huì )呀，不要再耍小聰明了!”我心中猛然一動(dòng)，羞紅臉似那天空的太陽(yáng)，紅彤彤……

　　最美的生活，不過(guò)天氣正好，我在堅持自己所想，你看著(zhù)我笑。

　　美的生活作文 19

　　最好的生活，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻眾說(shuō)紛紜。有人覺(jué)得有錢(qián)的生活是最好的；有人認為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'生活是最好的；還有人認為平淡無(wú)奇的生活是最好的……對我而言，和諧的社會(huì )生活才是最好的！

　　社會(huì )是一個(gè)大家庭，要想和諧，需要我們每個(gè)人的付出。記得那是一個(gè)清晨，媽媽送我去上學(xué)。這時(shí)候，一位大約三十多歲的阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，慌慌張張地向前行駛著(zhù)，不知道有什么重要的事。突然，一個(gè)調皮的孩子猛得從馬路中央沖出來(lái)，那位阿姨來(lái)不及剎車(chē)，就把小孩子撞了一下。那位小孩子估計是嚇壞了，不知所措的樣子，只是一個(gè)勁兒地盯著(zhù)自己的被擦傷的胳膊。

　　“孩子，你沒(méi)事吧？阿姨帶你去醫院看看吧”。阿姨趕緊放下車(chē)，走過(guò)來(lái)拿起小孩的胳膊，著(zhù)急地說(shuō)。

　　“沒(méi)事，阿姨，一點(diǎn)兒小傷。也怪我自己不小心，你快去忙吧�！毙『⒆右贿呁�回抽著(zhù)胳膊，一邊說(shuō)。

　　“都怪阿姨太慌張，對不起啊。小朋友，你沒(méi)事就好。我咋不太放心呢？還是帶你去醫院檢查一下吧�！卑⒁汤^續堅持著(zhù)。

　　“阿姨，我真的沒(méi)事，你快走吧�！毙∨笥岩贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊還往上舉了舉胳膊。

　　就這樣，一場(chǎng)糾紛避免了。是啊，如果我們都能像阿姨和小朋友這樣，寬容待人，社會(huì )怎能不和諧呢？人與人之間的赤誠相見(jiàn)，這才是最好的生活。

　　美的生活作文 20

　　今日，家里來(lái)了客人，既然是客，天然免不了一番接待。爸媽和他們談天，從從下戰書(shū)三點(diǎn)不停聊到五點(diǎn)，整整二個(gè)小時(shí)，他們也不嫌累，要我早就睡著(zhù)了。聊著(zhù)聊著(zhù)，媽媽一看表，都五點(diǎn)了，趕緊去廚房做飯，爸爸也興趣年夜起，要開(kāi)懷暢飲幾杯。這個(gè)去買(mǎi)酒的重擔就落在了我的身上，我可真是叫苦連天，哎，父命難違啊!我只得怏怏的拿著(zhù)籃子下樓了。

　　到了樓臺，我回頭1譬，“Oh，Mygod!”我失聲尖叫，我莫非到了瑤池?!如今，我不能不為晚霞的錦繡所折服，它切實(shí)其實(shí)是那末那末的美，那末那末的迷人。但今日的晚霞和那些文章所刻畫(huà)的'差別：它有七種差別的顏色，從下至上，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，如同彩虹。我不由浮想聯(lián)翩：那7種顏色是否是天上的7仙女耐不住孤單，在翩翩起舞呢?那7種顏色是否是織女姐姐織出來(lái)的綢緞那?那7顏色是否是天上的哪一個(gè)仙人不當心打翻了顏料盤(pán)而出的呢?

　　氣候寒冷，我穿戴單薄的外套，手早已凍的冰冷，而我卻沒(méi)有一絲感覺(jué)，溘然，一股帶著(zhù)肝火的聲音打斷了我的遐想，原來(lái)是媽媽看我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回去，就來(lái)瞧瞧，一看我正看著(zhù)天際發(fā)愣，不禁得起從心來(lái)，發(fā)動(dòng)怒來(lái)，我見(jiàn)形式不妙，連忙跑下樓去，哎!今日晚上耳根有不的清凈嘍!

　　在我的眼里，如詩(shī)的晚霞又添加了一份秘密的顏色!

　　美的生活作文 21

　　我心中最美的生活老師是蘇老師。

　　蘇老師平時(shí)的時(shí)候，有些嚴格，但是卻特別關(guān)心學(xué)生，當學(xué)生衣服壞了以后，蘇老師就會(huì )去縫，對于生病的`學(xué)生更是無(wú)微不至，如果有人安靜后走路大聲，老師便會(huì )提醒他，不讓他打擾其他同學(xué)。像宿舍長(cháng)，老師還會(huì )給我們還寫(xiě)零食，作為獎勵。

　　有一次，我發(fā)燒了。但是，在白天的時(shí)候并不難受，到了晚上，月亮和病魔一起出來(lái)了，我也從睡夢(mèng)中驚醒。這時(shí)，我十分難受，而且特別冷，身子直打顫，不知道的人還以為我跟著(zhù)音樂(lè )打節拍呢。重要，忍不住了，出去一看，蘇老師在門(mén)口，還沒(méi)有睡覺(jué)，正在縫衣服。說(shuō)明情況后，蘇老師帶我去了醫務(wù)室。

　　樓外就是真的冷了，安靜的校園中傳出一陣陣腳步聲。老師穿的并不厚。到了醫務(wù)室，涼完體溫后，一看39.1……

　　發(fā)燒這么中，肯定是要回家的。在等爸媽來(lái)的時(shí)候，我先回宿舍了，這時(shí)大約已經(jīng)十一點(diǎn)了，老師并沒(méi)有離開(kāi)。爸媽來(lái)了以后，老師帶我出宿舍，在出門(mén)之前，老師還可以把我的領(lǐng)子提了起來(lái)，把拉鏈往上拉，問(wèn)我還有沒(méi)有厚衣服。

　　走的時(shí)候，還是蘇老師親自把我領(lǐng)了出去。這次發(fā)燒，我確實(shí)惹了不少麻煩，但是，在生病的同時(shí)，我也看收到了老師的溫暖，猶如陽(yáng)光，沐浴著(zhù)我，有時(shí)溪水，滋潤著(zhù)我。

　　美的生活作文 22

　　今天，家里來(lái)了客人，既然是客，自然免不了一番招待。爸媽和他們聊天，從從下午3點(diǎn)一直聊到5點(diǎn)，整整2個(gè)小時(shí)，他們也不嫌累，要我早就睡著(zhù)了。聊著(zhù)聊著(zhù)，媽媽一看表，都5點(diǎn)了，趕忙去廚房做飯，爸爸也興致大起，要開(kāi)懷暢飲幾杯。這個(gè)去買(mǎi)酒的重任就落在了我的身上，我可真是叫苦不迭，哎，父命難違��！我只得怏怏的拿著(zhù)籃子下樓了。

　　到了樓臺，我回頭一譬，“Oh，Mygod！”我失聲尖叫，我難道到了仙境？！現在，我不得不為晚霞的美麗所折服，它的確是那么那么的美，那么那么的迷人。但今天的晚霞和那些文章所描繪的不同：它有七種不同的色彩，從下至上，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，猶如彩虹。我不禁浮想聯(lián)翩：那七種色彩是不是天上的七仙女耐不住寂寞，在翩翩起舞呢？那七種色彩是不是織女姐姐織出來(lái)的綢緞那？那七色彩是不是天上的哪個(gè)神仙不小心打翻了顏料盤(pán)而出的呢？

　　天氣寒冷，我穿著(zhù)單薄的外衣，手早已凍的冰涼，而我卻沒(méi)有一絲感覺(jué)，忽然，一股帶著(zhù)怒氣的聲音打斷了我的'聯(lián)想，原來(lái)是媽媽看我很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回去，就來(lái)瞧瞧，一看我正看著(zhù)天際發(fā)呆，不由得起從心來(lái)，發(fā)起火來(lái)，我見(jiàn)情勢不妙，連忙跑下樓去，哎！今天晚上耳根有不的清凈嘍！

　　在我的眼里，如詩(shī)的晚霞又添加了一份神秘的色彩！

　　美的生活作文 23

　　墻上的鐘表看似以無(wú)聲無(wú)息，但那旋律著(zhù)的時(shí)針，卻帶走了人生中最好的青春年華。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想從出生開(kāi)始就伴隨我們，它指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，這讓我們不畏艱難，正是有了夢(mèng)想，我們才能有前進(jìn)的目標，讓生活變得更加美好。

　　有人會(huì )問(wèn):"什么是夢(mèng)想這是一個(gè)既簡(jiǎn)單又深奧的問(wèn)題。對于愛(ài)笑的.人來(lái)說(shuō)，能夠每日開(kāi)懷大笑，這就是夢(mèng)想。對于愛(ài)吃的人來(lái)說(shuō)，把全世界所有的美食都吃遍,這也是夢(mèng)想。對于愛(ài)朋友的人來(lái)說(shuō)，五湖四海都是他的朋友。這也是夢(mèng)想，可以見(jiàn)不同的人夢(mèng)想，也有著(zhù)不同的內涵。但凡可以上自己的心情愉快讓自己充滿(mǎn)動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想，夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，只關(guān)于自己是否渴望，是否在意。

　　可以把夢(mèng)想轉化為一個(gè)目標，再把目標分解成一個(gè)個(gè)小的部分，有了堅定的方向，有了學(xué)習生活的決心,那么在前進(jìn)的道路上就會(huì )少走很多“彎路”

　　有這樣一個(gè)故事，在一次演講中，馬云說(shuō)無(wú)論是誰(shuí)都要心懷夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可以很大，也可以很小，但無(wú)論是大是小人都一定要有屬于自己的夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想就有了希望，夢(mèng)想好像黑夜中的一盞明，照亮前方的路燈，即使燈光再微弱，也會(huì )給你堅強的信念。

　　夢(mèng)想使生活更美好。沒(méi)有夢(mèng)想，就要制造夢(mèng)想。你會(huì )發(fā)現，你所有的不足都會(huì )變的不過(guò)爾爾。

　　美的生活作文 24

　　天空灰沉沉的，放學(xué)了。我哭紅了眼，一個(gè)人走在回家的路上。

　　老遠，便看見(jiàn)媽媽和妹妹早已站在家門(mén)口。媽媽朝我招了招手，那樣子像是等待了許久。我一溜煙似的跑到媽媽面前，緊緊地抱住她。媽媽溫柔的`撫摸著(zhù)我的頭，看到我紅紅的眼眶連忙問(wèn)我：“咦，陽(yáng)陽(yáng)，你怎么了?”話(huà)音剛落，我便感受到了一股暖流涌進(jìn)了我的心中。這下子，我更壓抑不住自己，眼淚一下子從眼睛里掉了下來(lái)。

　　“學(xué)校要舉行表演……本來(lái)我是主角……但是，劉佳音卻被老師選上，而我調去了后臺。她無(wú)論是口才、才藝都沒(méi)我好……憑什么她被選上了，我卻沒(méi)被選上!”我哽咽地說(shuō)著(zhù)。心里也有一絲嫉妒。

　　“好了，陽(yáng)陽(yáng)。的媽媽給你看一樣東西�！闭f(shuō)完，媽媽從手里拿出了一塊指南針。

　　“指南針?為什么給我看它呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽卻把指南針的表殼取下來(lái)，接著(zhù)又將兩根針取了下來(lái)。

　　“你看，陽(yáng)陽(yáng)，這是什么?”媽媽邊說(shuō)邊遞了一顆螺絲釘給我。

　　“啊!這是小螺絲釘�！�

　　“是呀，陽(yáng)陽(yáng)，這兩根針在表面上轉動(dòng)，其實(shí)，這一切都是螺絲釘的功勞，這也就像你在后臺做的準備工作是一樣的道理。這些看似微不足道的事情，反而是最重要的�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)。

　　我終于悟出了媽媽的意思，就像花不能沒(méi)有綠葉的襯托一樣。在后臺默默付出也是整個(gè)節目環(huán)節最重要的部分。媽媽的那句話(huà)，使我受益匪淺。

　　美的生活作文 25

　　從古老的曾侯乙墓編鐘，到現代的架子鼓；從聲音低沉悠揚的古箏，到聲音高昂奮進(jìn)的薩克斯。音樂(lè )，自人類(lèi)開(kāi)始發(fā)展就形影不離地伴隨著(zhù)我們，不管是唱出來(lái)的還是彈出來(lái)的，音樂(lè )都能給人以極高的聽(tīng)覺(jué)享受。今天，我就來(lái)討論一下音樂(lè )給我們帶來(lái)的美好。

　　還記得我剛上小學(xué)時(shí)，我去會(huì )展中心聽(tīng)了一場(chǎng)演奏會(huì )。他不管是在我的聽(tīng)覺(jué)上，還是視覺(jué)上都讓我十分震撼。自此，我就十分想學(xué)一種樂(lè )器。我當時(shí)也并沒(méi)有料到它會(huì )對我以后的心情產(chǎn)生這么大的影響。這也算是“歪打正著(zhù)”吧！

　　于是，我后來(lái)就報了一個(gè)架子鼓的興趣班。在那里面，我學(xué)會(huì )了許多新知識。

　　后來(lái)，上小學(xué)四年級的時(shí)候，因為沒(méi)有控制好玩游戲的時(shí)間，再加上那一學(xué)期學(xué)習時(shí)間本來(lái)就少，我的語(yǔ)文成績(jì)破天荒只考了89.5分�；氐郊乙院�，不僅我不高興，一家人都被弄的很不高興，好好的一家變得烏煙瘴氣。后來(lái)，等他們都出去以后，我就在家中打了一會(huì )兒架子鼓。我來(lái)也怪，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就覺(jué)得心情好多了，便精神抖擻的'去制定暑期計劃去了。之后，每當我心情不好的時(shí)候，我都會(huì )去打一會(huì )兒架子鼓，心情立刻就會(huì )變好起來(lái)了。

　　現在，我的學(xué)業(yè)十分繁多，雖然練習的時(shí)間變少了，不過(guò)我并沒(méi)有放棄，而且，我還發(fā)現，當寫(xiě)完作業(yè)之后，打一會(huì )兒架子鼓還能活動(dòng)我的雙手呢！

　　啊，音樂(lè )真是人類(lèi)的好幫手！

【美的生活作文】相關(guān)文章：

生活的美的作文11-02

發(fā)現生活美的作文04-19

生活的美的作文15篇01-13

寫(xiě)生活中美的作文06-17

生活的美的作文300字11-23

生活中發(fā)現美的作文07-13

勞動(dòng)創(chuàng )造美的生活作文06-13

實(shí)用的生活的美的作文3篇05-07

【精華】生活的美的作文3篇05-07

有關(guān)生活的美的作文九篇05-09