實(shí)用的圣誕派對作文匯編四篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的圣誕派對作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕派對作文 篇1

　　今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天，因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。

　　首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂(lè )極了;然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現的好，就先可以上來(lái)表演節目，上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物。

　　最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班，校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà)，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。

　　感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的.太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)!

圣誕派對作文 篇2

　　我多希望今年圣誕節學(xué)校舉行集體派對呀!

　　早晨，老師和同學(xué)們都捧著(zhù)自己精心制作的小禮物贈送給自己最好的朋友或我們尊敬的老師。正當我們開(kāi)心地分享禮物談天的時(shí)候，班級門(mén)口降臨了一個(gè)胖乎乎的圣誕老人。

　　老師跑到那個(gè)圣誕老人邊上，讓他放下那只背到肩上的'禮物袋，對我們說(shuō)：“這里是老師們一起送你們的禮物呢!來(lái)排隊拿，不要擠!每人都有�！蔽易呓�一看：有鋼筆，十字繡，還有超可愛(ài)的娃娃耶!拿好了禮物，老師把圣誕老人請到了講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，你們等會(huì )兒，王老師請各班到操場(chǎng)。你們就跟著(zhù)圣誕老人走好嗎�！啊昂�!”全班異口同聲。

　　我們涌出了教室。跟在圣誕老人后面向操場(chǎng)飛也似的跑去。全校都到了操場(chǎng)上，坐了下來(lái)。王老師說(shuō)：“現在，我們在看節目之前來(lái)揭曉各班的圣誕老人是誰(shuí)好不好呀？”“啊!”我抬頭一看，降臨我們班的圣誕老人竟是我們班的小胖墩--葉萬(wàn)頃。

　　好了!看節目啰!第一個(gè)節目是小品《真假圣誕老人》。有一個(gè)圣誕老人學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二個(gè)是圣誕老人拉丁舞……

　　節目欣賞好了后，大家回到教室，講臺上放著(zhù)一個(gè)大大的蛋糕，桌子擺成了“回”字形。老師站在講臺前說(shuō)：“同學(xué)們，你們自己找個(gè)位置坐下，這個(gè)蛋糕嘛!就當提前為你們慶祝又長(cháng)大了一歲吧!”同學(xué)們開(kāi)心地叫著(zhù)，跳著(zhù)……

圣誕派對作文 篇3

　　上星期，老師告訴我們將在這個(gè)星期舉行一次圣誕（平安夜）“派對”，表演節目。

　　得知這個(gè)消息后，我立馬拉上小陳，和她商量表演什么節目好。最終，我們決定跳自編雙人舞，可她卻把所有工作都交給了我，自己溜之大吉了。天哪！編動(dòng)作、配音樂(lè )、統一服裝……唉，悲哀！

　　終于到了這個(gè)星期五，圣誕“派對”即將開(kāi)始了，大家準備裝飾教師，沒(méi)過(guò)多久，原本毫無(wú)生氣的教室，一下子變得煥然一新。

　　下午1：40，“派對”正式開(kāi)始，兩位女主持——小吳、小施走到“舞臺”中央，作開(kāi)幕詞，之后，第一個(gè)節目馬上開(kāi)始。

　　這個(gè)節目是小陳和小周演的小品，名叫《大話(huà)西游》。一開(kāi)場(chǎng)，只見(jiàn)小陳拿著(zhù)一雙女士肉色連褲襪，套在頭上，“哈哈哈哈哈……”一陣暴笑迅速發(fā)出，演唐僧，也沒(méi)必要這樣吧？雖然開(kāi)場(chǎng)大家都挺樂(lè )的，但后面就覺(jué)得沒(méi)什么意思，根本聽(tīng)不到他們在講什么，湯老師說(shuō)，這是個(gè)失敗、垃圾的表演。

　　幾個(gè)節目結束了，馬上要輪到我們上場(chǎng)了。我的心“怦怦”直跳，擔心會(huì )出什么差錯。當那熟悉的音樂(lè )響起時(shí)，我們悠閑自在地跳起來(lái)，面帶微笑……可到了打虎跳的時(shí)候，小陳可能是因為緊張的原因，竟摔了一跤，一部分男生笑了起來(lái)。我的.臉紅了，但我知道，小陳的臉比我更紅。還好她馬上站了起來(lái)，跟上音樂(lè )的節奏，完成了整套動(dòng)作。這時(shí)，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　接下來(lái)的節目基本上都是唱歌，直到快到尾聲時(shí)，小孫的古箏和小葉的鋼琴演奏吸引住了我，那柔美的音樂(lè )可以看出她們，平時(shí)的訓練是多么刻苦；她們今天的成就，是多么來(lái)之不易��！

　　時(shí)間過(guò)得真快，所有的節目都已呈現完畢，準備評選優(yōu)秀節目獎，我們差一點(diǎn)就落選了，也許是因為小陳的那點(diǎn)失誤吧��？這也正驗證了一句話(huà)“臺上十分鐘，臺下十年功�！�，要想在臺上給觀(guān)眾帶來(lái)精彩的表演，必須下苦功夫呀！

圣誕派對作文 篇4

　　不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！

　　我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。

　　最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的.一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀。

　　下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)�接�?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)。最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里。

　　接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！

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