圣誕節的三年級作文（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的圣誕節的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的三年級作文 篇1
今天，我參加了藝博學(xué)�！笆フQ綜藝活動(dòng)周”。我非常興奮。
當我來(lái)到藝博學(xué)校508教室時(shí)，大家已經(jīng)開(kāi)始排隊了，我迅速排好隊，接著(zhù)，我們來(lái)到了四樓平臺。
四樓平臺的“圣誕小屋”真漂亮，上面還有一個(gè)小雪人。在小屋旁，還立著(zhù)兩棵青蔥翠綠的圣誕樹(shù)，樹(shù)上還有許多的小燈，從遠處看，就像一個(gè)個(gè)小螢火蟲(chóng)，可愛(ài)極了。
終于到了最有趣的時(shí)候。每個(gè)班都要表演節目了。我們班第一個(gè)出場(chǎng)，自然會(huì )有一些緊張，我們表演的節目是“拔蘿卜”。一共有七個(gè)角色：大大的胡蘿卜、漂亮的小兔、聰明的小狗、勇敢的小鴨、可愛(ài)的小雞、兩只善良的美羊羊、三只淘氣的小貓和兩只可惡的灰太狼。大家被團結的力量支撐著(zhù)，終于拔出了這個(gè)極大的蘿卜。正當大家歡慶時(shí)，不知從哪里跳出兩只灰太狼，差點(diǎn)抓走了兩只小兔，幸好大家及時(shí)趕來(lái)了，才嚇走了灰太狼，救了兩只小兔。表演完了，我又看了其他班表演的節目。最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們玩了一個(gè)游戲，“搶椅子”，大家臉上都笑成了一朵花，高興極了。游戲規則：人數比椅子的數量多一個(gè)，大家圍著(zhù)椅子跑起來(lái)，在裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，大家都要坐下，誰(shuí)沒(méi)有坐下，就退出游戲，椅子也要拿走一把。在第二輪游戲中，我也在玩，可在第一次坐下來(lái)時(shí)就退出了游戲，最后的三名冠軍，竟然都是我們班的。
��！這一天真快樂(lè )呀！
圣誕節的三年級作文 篇2
今天下午第三節課，一陣優(yōu)美的鈴聲從我們耳邊響過(guò)。聽(tīng)，我在給同學(xué)們檢查成語(yǔ)呢！
不知什么時(shí)候，謝老師拿著(zhù)一個(gè)小箱子走進(jìn)了教室，同學(xué)們的一雙雙小眼睛齊刷刷地看著(zhù)謝老師。忽然，朱櫟說(shuō)：“這箱子里，有什么東西呀？”有的同學(xué)說(shuō)：“這是圣誕禮物吧？”也有的同學(xué)說(shuō)：“這是小橡皮吧？”我們迫不及待地對老師說(shuō)：“老師，快點(diǎn)打開(kāi)小箱子吧，讓我們看看禮物的廬山真面目�！崩蠋熣f(shuō)：“你們一定要把小眼睛睜得大大的�！蔽覀儼蜒劬Ρ牭么蟠蟮�，好像一個(gè)個(gè)小銅鈴，一眨也不眨，用期待的目光看著(zhù)謝老師。只見(jiàn)謝老師像一個(gè)魔術(shù)師一樣把手伸進(jìn)小箱子里，拿出一個(gè)小狗發(fā)夾。哇！好可愛(ài)��！接著(zhù)老師又把一包發(fā)夾拿出來(lái)放在桌上，還拿出了啪啪圈、圣誕才人筆和圣誕老人獎牌，同學(xué)們的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“老師，您的禮物是從哪里來(lái)的呢？”謝老師說(shuō)：“這是圣誕老人送我的，我對圣誕老人說(shuō)，我有這么多的寶貝，你就多給我一些禮物吧�！蔽覍⑿艑⒁傻叵耄菏澜缟险娴糜惺フQ老人嗎？
發(fā)禮物了，我選了一支圣誕老人鉛筆，我仔細地看著(zhù)圣誕老人筆，愛(ài)不釋手。發(fā)完禮物后，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
圣誕節的三年級作文 篇3
��！圣誕節到啦！圣誕節到啦！多美好的一個(gè)夜晚��！伙伴們在一起唱啊，跳��！別提有多高興了！
你瞧，小豪豬哎哎在自己的刺上掛上一顆顆小球球，還在身上繞了一圈霓虹燈，把自己扮成圣誕樹(shù)，這棵“圣誕樹(shù)”一邊唱著(zhù)歌，一邊轉著(zhù)圈兒，在每個(gè)小朋友的跟前走過(guò)，給小朋友們發(fā)雞腿、鴨腿、糖果、米飯、還有甜甜的果醬，留著(zhù)他們做晚飯�？伤麄冊趺匆矝](méi)心思吃，而是驚奇得張大了嘴巴，不停地叫著(zhù)：“爸爸媽媽快看��！這棵圣誕樹(shù)會(huì )自己走，還給我們發(fā)東西吃，他一定是一棵奇特的圣誕樹(shù)，哇！還會(huì )發(fā)光那！好美��！真是太美啦！”哎哎一聽(tīng)，打心眼兒里的高興，“咯咯咯”笑起來(lái)。
愛(ài)美的小白兔白兒在自己的頭上端端正正打了一個(gè)粉紅粉紅的，鑲著(zhù)鉆石的蝴蝶結，瞧，那蝴蝶結把它映襯得更美了，再加上它今天穿的是一條格外鮮艷的黃方格裙，看到它的人都會(huì )被迷住，或許還會(huì )送她一朵自認為最美最大的玫瑰花給它呢！
小鴨子大卡把自己裝在一個(gè)禮物盒里，來(lái)到小貓咪咪的家里，咪咪一看到禮物，就迫不及待地打開(kāi)了，剛一打開(kāi)禮物盒，大卡一下子蹦出來(lái)，嚇了咪咪一大跳，可它們倆還是抱在了一起，笑啊，跳啊，開(kāi)心得不得了。
小伙伴們圍在圣誕樹(shù)旁，為圣誕樹(shù)跳舞，他們一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒跳躍，誰(shuí)都想跳得最好！因為，跳得最好的那個(gè)人會(huì )獲得一個(gè)精美的小禮物哦！
這次圣誕節前夜過(guò)得可真愉快��！
圣誕節的三年級作文 篇4
在一個(gè)飄雪的夜晚，球球一個(gè)人走在大街上。今天，他打扮得可真時(shí)尚，歪戴著(zhù)一頂白底藍邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍褲子，外加一雙白色的球鞋，他這褲子后面有兩個(gè)口袋，左右各一個(gè)，其中左口袋里有一盒火柴，右口袋里有一個(gè)小手機。
球球走著(zhù)走著(zhù)，突然，他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是，他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的手機，然后，在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話(huà)：請你快點(diǎn)來(lái)，行不？我在大街上等你！在感嘆號后面，他還添了一個(gè)小插圖，上面畫(huà)著(zhù)：一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過(guò)來(lái)和自己一起玩。
球球發(fā)完短信后突然感覺(jué)好冷。于是，他便劃亮了一根火柴，縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺(jué)地球球睡著(zhù)了，他睡得這個(gè)香��！簡(jiǎn)直和一頭死豬沒(méi)什么兩樣！他夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人正從遠方向自己走來(lái)，于是他便大叫起來(lái)：“我在這兒！”
他這一喊不要緊，反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周，和以前一樣。
于是，求求望著(zhù)夜空，失望地說(shuō)道：“圣誕老人，你什么時(shí)候才能來(lái)呀？”
圣誕節的三年級作文 篇5
在圣誕節里，我想向圣誕老人許下最真誠的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數英三項我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì )送我一部手機，要這部手機干嘛了？這部手機對我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著(zhù)沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習，爭取在期末考試當中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節快樂(lè )。
點(diǎn)評：文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切；線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞圣誕節進(jìn)行；從字里行間能體會(huì )到小作者對圣誕節的喜愛(ài)之情。
美中不足的是：文章整體結構不夠完整；內容不夠具體詳細；語(yǔ)言有些直白樸實(shí)。
作者應當賦予文章一個(gè)完整的開(kāi)頭結尾；將每個(gè)愿望盡量寫(xiě)的更加豐富些，加油。
圣誕節的三年級作文 篇6
為了慶祝圣誕節，平安夜那天下午，我們班全體師生和部分家長(cháng)舉行了一次快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡活動(dòng)！
首先，由兩位家長(cháng)扮演的米奇和米尼兩個(gè)卡通人物為同學(xué)們送上了祝福。只見(jiàn)他們揮舞著(zhù)雙手，不停地向同學(xué)們打招呼。他們還走向同學(xué)們中間，和同學(xué)們合影留念。
接著(zhù)陳貝嘉的媽媽上臺為我們介紹了圣誕節的來(lái)歷。為什么圣誕樹(shù)頂上要掛一顆閃閃發(fā)亮的星星？為什么圣誕老人會(huì )把圣誕禮物放在襪子里……陳阿姨的介紹讓我懂得了很多知識。隨后，我們又跟著(zhù)陳阿姨唱起了《新年好》的英文歌，品嘗了節日大蛋糕，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容！
最后，同學(xué)們又表演了精彩的節目，有充滿(mǎn)力量的跆拳道，有詼諧有趣的快板相聲，還有優(yōu)美動(dòng)人的歌舞。我最喜歡看的是周姜米樂(lè )和施涵池表演的快板。她們表演的那么生動(dòng)，真讓我羨慕不已！
這次圣誕聯(lián)歡，既讓我增長(cháng)了知識，又讓我感受到了快樂(lè )，真是讓我難以忘懷！
圣誕節的三年級作文 篇7
馬上就是圣誕節了，爸爸媽媽給我們準備了一個(gè)大大的禮物。
我激動(dòng)極了。我特別希望爸爸媽媽給我送一些文具、學(xué)習用品之類(lèi)的，當然書(shū)也是可以的。
我坐臥不安，盼望了很久，終于到了我們的圣誕節。我激動(dòng)的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。
我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)阌袥](méi)有什么特殊的禮物送給我，媽媽說(shuō)：“你猜�！蔽揖筒铝瞬抡f(shuō)：“是文具盒嗎？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“不是�！蔽矣植铝瞬隆笆且槐緯�(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“是的，是一本故事書(shū)�！眿寢岏R上就把禮物盒打開(kāi)了，里面是一本故事書(shū)和一根長(cháng)長(cháng)的跳繩，我開(kāi)心極了，連蹦帶跳的去把這個(gè)好消息告訴給姐姐。
媽媽看到我這么高興，說(shuō)：“給你一本故事書(shū)是為了讓你變的更聰明一點(diǎn)，給你一根跳繩是為了讓你健康快樂(lè )的成長(cháng)�！甭�(tīng)到媽媽的話(huà)，我更加對這次媽媽的生日禮物愛(ài)不釋手了，當然我也很喜歡爸爸送給我的生日禮物。
這一次圣誕禮物我很喜歡也非常開(kāi)心。
圣誕節的三年級作文 篇8
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開(kāi)始了，考試以圣誕節為主題。我馬上拿出一張白紙，認認真真地畫(huà)了起來(lái)，我先畫(huà)了圣誕老人的頭，再畫(huà)身體，接著(zhù)畫(huà)出了兩只有力氣的雙手，然后畫(huà)上了雙腳，最后畫(huà)上了一根長(cháng)長(cháng)的皮帶。好了，圣誕老人畫(huà)好了。他正對著(zhù)我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫(huà)些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門(mén)，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫(huà)了三個(gè)三角形，再畫(huà)了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結，然后，畫(huà)了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹(shù)像戰士似的，筆直地站在那里。畫(huà)雪人，我不太會(huì )。我只能畫(huà)雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫(huà)一個(gè)襪子，再畫(huà)雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫(huà)好了�？墒�，紙上還空著(zhù)很多呀，怎么辦呢？寫(xiě)上圣誕快樂(lè )，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫(xiě)圣誕快樂(lè )，手不聽(tīng)話(huà)，把圣誕寫(xiě)成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報到：”27號，35號，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫(xiě)上”圣誕快樂(lè )“。
把圖畫(huà)交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
圣誕節的三年級作文 篇9
今天是12月25日，這是一個(gè)西方國家的節日。在這一天西方國家的小孩子喜歡在睡覺(jué)前把襪子放在床頭，醒來(lái)后就會(huì )在襪子里找到自己想得到的禮物。
走在街頭，我感受到濃烈的節日氣氛。中國人也開(kāi)始過(guò)洋節了�？梢钥吹匠械臋淮袄镎谑凼フQ帽，圣誕樹(shù)，和彩燈等。在路兩旁的水果攤上有五彩斑斕的“平安果”。
走著(zhù)走著(zhù)忽然了鵝毛大雪。雪錯過(guò)了大雪小雪，不理冬至，竟然在圣誕節這一天飄落下來(lái)。雪也學(xué)會(huì )崇洋媚外了嗎？
雪雖然很大，但落到地面上很快就化成了水，就像剛下過(guò)雨一樣，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷。雪漸漸離我們遠去，離我們越來(lái)越近的是灰蒙蒙的霾。好想念小時(shí)候的雪，潔白純凈，我和我小伙伴打雪仗，堆學(xué)人，玩得很開(kāi)心。雪不像過(guò)去的雪了，兒時(shí)的小伙伴也離我散去。我真的很想念那時(shí)的朋友，那時(shí)的雪。
這個(gè)周日是圣誕節，是下雪的圣誕節。
圣誕節的三年級作文 篇10
圣誕節快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著(zhù)身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著(zhù)歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著(zhù)圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(cháng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著(zhù)。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕節的三年級作文 篇11
圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。
活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節的三年級作文 篇12
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著(zhù)一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節是“圣誕知識搶答”，由陳薏帆當圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節是“互贈禮物”，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見(jiàn)前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當做眼眶，我一下子明白了，大聲對老師說(shuō)：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的眼睛死死的盯著(zhù)椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰爭，也是男女生之間的戰爭，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們人走了，可是心還留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子��！
圣誕節的三年級作文 篇13
平安夜的那一晚，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著(zhù)可愛(ài)的麋鹿從遙遠的夜空中飛過(guò)來(lái)，在空中留下一道閃亮晶瑩的弧線(xiàn)。圣誕車(chē)停在我家花園里。圣誕老人邀請我們一家人去圣誕屋玩。
此刻，已經(jīng)十二點(diǎn)了。我們開(kāi)心地坐上圣誕車(chē)，唱著(zhù)“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”。圣誕車(chē)掛著(zhù)閃亮淡藍的鈴鐺，擺著(zhù)繽紛的小拐杖，還有各式各樣的禮物。坐墊松軟極至，內部裝點(diǎn)豪華。穿過(guò)“星�！�，來(lái)到圣誕屋。
“哇～”贊嘆聲連連發(fā)出。好漂亮，繽紛多彩的圣誕樹(shù)挺立在中央大廳，一張百米桌擺在我的面前。圣誕屋門(mén)口金碧輝煌，勾勒圖案精美絕倫。百米長(cháng)桌上有好多美食，肥嫩多汁的烤雞，奶油豐富的繽紛蛋糕，翠色交織的素菜，水果豐富的沙拉……圣誕老人笑了笑，慈祥地說(shuō)：“你們開(kāi)始吃大餐吧！”
悅耳歡快的音樂(lè )又再次響起“叮叮當……”
圣誕節的三年級作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，2021年就要結束了，圣誕節也隨之而來(lái)。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著(zhù)那棵帶著(zhù)我們祈禱與希望的圣誕樹(shù)，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是��！圣誕節對于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節日呀！我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著(zhù)我們美好的回憶。每當我們度過(guò)一個(gè)圣誕節時(shí)，花籃里就會(huì )多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會(huì )有的感嘆吧！但是，我不會(huì )因為沒(méi)有了童年而傷心，因為即使是難過(guò)也沒(méi)有用，時(shí)光老人不會(huì )給人第二次機會(huì )。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！
圣誕節的三年級作文 篇15
圣誕節快到了，今天我用剪紙做了三朵雪花，把它們放到了圖書(shū)館二樓的圣誕樹(shù)上，那里還有我制作的小汽車(chē)。一想起姜餅屋，我就飛快的跑到一樓，向老師報到：“蕭卓熙到了！”胡老師給我了一張號碼牌。到了三樓，我看了看號碼牌上的數字，找到了我們的桌子。不久，另一個(gè)小朋友也來(lái)了。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，終于開(kāi)始了！我叫他來(lái)扶住餅干，我來(lái)粘。過(guò)了沒(méi)多久，房子蓋好了。我們用奶油在房子上面亂涂亂畫(huà)。不知道什么時(shí)候，我看見(jiàn)大廚叔叔在給其他小朋友撒雪花。我說(shuō)我們也要“下雪”，叔叔也給我們撒了一把雪花。我再用紅色的奶油把整個(gè)門(mén)都堵住了。我和伙伴們樂(lè )的哈哈大笑，我們的姜餅屋做好了！雖然我們的姜餅屋沒(méi)有獲獎，但是我們都玩得很開(kāi)心！
圣誕節的三年級作文 篇16
生活當中，有許多我們的節日，熱鬧的春節，團團圓圓的元宵節，思念親人的清明節但是，我最喜歡的還是圣誕節。
圣誕節雖然是外國人的節日，但是它也給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。我們可以來(lái)雪地里爬著(zhù)梯子搭圣誕樹(shù)，在中間放很多閃閃發(fā)亮的珠子，圣誕樹(shù)下放幾個(gè)奇形怪狀的禮盒。還有一件事情沒(méi)做，我猜大家也想到了，還要在圣誕樹(shù)頂放一顆發(fā)光的星星，讓圣誕樹(shù)更加絢爛奪目。
到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我別提我有多興奮了，我要把自己準備好的一只大大的襪子放在自己的房間里�？墒翘稍诖采�，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，腦子里竟是各種幻想、猜測，明天會(huì )有怎樣的驚喜呢？但是我必須睡著(zhù)，不然的話(huà)，圣誕老爺爺可能就不會(huì )送給我禮物咯！
第二天，我比誰(shuí)都起得早，襪子里鼓鼓的，我趕緊沖上去，打開(kāi)一看，里面裝滿(mǎn)了禮物，頓時(shí)心花怒放，感謝圣誕老爺爺給我的禮物！
��！美妙的圣誕節就這樣結束了，這一次的圣誕節，是我一生中最快樂(lè )的一次！
圣誕節的三年級作文 篇17
今天我們上了一節圣誕課，老師給我們準備了各種有趣的游戲和活動(dòng)。
剛上課，我們演了一個(gè)小短劇拉開(kāi)了這節活動(dòng)課的序幕。梁老師讓我們通過(guò)這個(gè)短劇了解圣誕老人和圣誕樹(shù)的由來(lái)。我們不但體會(huì )到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個(gè)環(huán)節是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節，我是第一組上去的，我開(kāi)始非常緊張，但是后來(lái)在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來(lái)薯片真的很愛(ài)親吻大地��！
比賽時(shí)，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來(lái)肖睿琪隊贏(yíng)了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著(zhù)急。
圣誕課真開(kāi)心��！我也學(xué)到了許多與圣誕節有關(guān)的新知識。
圣誕節的三年級作文 篇18
圣誕節是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話(huà)書(shū)里的圣誕老公公，背著(zhù)禮物，駕著(zhù)雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長(cháng)大后才明白，原來(lái)這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節愉快的氣氛時(shí)，試想著(zhù)那些沒(méi)有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的歡樂(lè )，就到了另一個(gè)國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個(gè)世界里，過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
很幸運的我們，生長(cháng)在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的'小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè )的長(cháng)大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節喔！
圣誕節的三年級作文 篇19
又是一次然圣誕老人給我們發(fā)圣誕禮物的圣誕節，其實(shí)，圣誕老人給我們發(fā)禮物也是一個(gè)傳說(shuō)罷了。
早晨的時(shí)候，天氣很冷，還下著(zhù)蒙蒙細雨，本來(lái)是可以玩一天的，但是我又學(xué)習，所以我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夜殴~彈好了以后，我們一起去逛超市吧�！眿寢屄�(tīng)了，連忙說(shuō)：“下著(zhù)這么大的雨，還是明天再去吧。說(shuō)完，就去燒中飯，我的心就好像碎了，我心想：但明天就不是圣誕節了呀！不行，我要跟媽媽評語(yǔ)去。
過(guò)了一會(huì )兒，我走到了媽媽面前，媽媽知道我要說(shuō)什么，就答應我去了，我的心好像又長(cháng)了一個(gè)，晚上，我和爸爸媽媽一起去一百買(mǎi)東西，買(mǎi)了好多東西，有餅干。糖果。本子。面包等許多東西，就花了一百多。
我們出來(lái)的時(shí)候，隊伍都已經(jīng)排滿(mǎn)了顧客，我們就排了很長(cháng)時(shí)間，差不多五分鐘，才到我們。
我覺(jué)得這個(gè)圣誕節過(guò)得很快樂(lè )！
圣誕節的三年級作文 篇20
12月23日，爸爸媽媽說(shuō)可以讓我提前過(guò)圣誕節，所以，我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
因為我比哥哥早回到家，所以，我就只能等他。在等待的時(shí)間里，我將耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)聲音，我聽(tīng)到了“嘟嘟嘟嘟”的聲音，我想：一定是圣誕老人在給我準備禮物了！
哥哥終于回來(lái)了，尋寶活動(dòng)開(kāi)始了。我一下子就看到了放在我房間里的禮物，這是一個(gè)圣誕老人送給我的信和毛筆字！這個(gè)禮物真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山��！我又在我客廳的沙發(fā)旁邊找到了一包糖果，在鐵架子里，我又找到了一包糖果；我又在行李箱里找到了一盒彩筆；在書(shū)桌下面找到了一包果凍；在鋼琴下面，我終于找到了自己想要的手環(huán)表！這個(gè)圣誕節，我一共收到了八件禮物，我很開(kāi)心！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我還抱著(zhù)自己喜愛(ài)的手環(huán)表不肯睡覺(jué)呢！
我知道了，做人不能貪心，別人圣誕節都只有兩、三個(gè)圣誕節禮物，而我卻有八個(gè)禮物，我一定要在期末考一個(gè)好成績(jì)回來(lái)報答爸爸媽媽。
圣誕節的三年級作文 篇21
一天中午，我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)手冷，我打開(kāi)取暖器，暖手，想：只有一篇日記，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧！于是，我關(guān)了燈，準備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對你說(shuō)的沒(méi)忘記吧�！薄班�！”今天是圣誕節。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我打開(kāi)燈，重新提起筆，準備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
一天中午，我寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)手十分冷，我便打開(kāi)取暖器，想暖一暖手，想：只有一篇日記了，還沒(méi)有完成，晚上寫(xiě)吧！于是，我關(guān)了燈，準備上學(xué)去。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“早上對你說(shuō)的沒(méi)忘記吧�！薄班�！”我想起來(lái)了！今天是圣誕節。媽媽早晨告訴我，中午必須完成家庭作業(yè)。
唉，如果沒(méi)完成，不僅不上街，還不給圣誕禮物，我只好打開(kāi)燈，重新提起筆，準備寫(xiě)一篇令人頭疼的日記。
圣誕節的三年級作文 篇22
今天雖然不是圣誕節，但是在我的心中卻是永遠的圣誕節。
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)節日——圣誕節。這個(gè)節日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空里還紛紛揚揚地飄著(zhù)雪花。我的好運也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨，因為這天我都會(huì )收到圣誕老人的禮物。漸漸長(cháng)大的我對這個(gè)美麗的故事產(chǎn)生了懷疑，在這圣誕夜里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴挠惺フQ老人嗎？”媽媽說(shuō)：”有的，只要你睡得熟熟的，圣誕老人就會(huì )來(lái)到你身邊！”這個(gè)夜里我假裝睡著(zhù)的摸樣，等著(zhù)圣誕老人，當“圣誕老人”來(lái)時(shí)，我驚呆了，真么會(huì )是媽媽呢？望著(zhù)媽媽塞東西的樣子，我心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。
第二天早上，我像往常一樣捧著(zhù)禮物跑到媽媽身邊：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”媽媽笑了笑，我暗暗打定了主意，永遠也不揭穿這個(gè)美麗的故事。
圣誕節的三年級作文 篇23
每一年的12月25日，是圣誕節。每當這一天，是我最快樂(lè )的日子。給老師送去溫馨的禮物，當老師辦公完成時(shí)，送上一杯水，帶去我濃濃的心意！給同學(xué)說(shuō)一句真誠的祝福，祝他們圣誕快樂(lè )！圣誕老人是孩子們最喜歡的，孩子們總希望在圣誕節這一天收到最可愛(ài)，最美麗的禮物，在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。圣誕樹(shù)是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著(zhù)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著(zhù)圣誕蠟燭。
孩子們在圣誕節這一天，戴上圣誕帽，一起享受著(zhù)節日的氣氛！昨天，是12月25日圣誕節，我收到了同學(xué)們的祝福，家人送給我的圣誕禮物，在我眼里，他們就像是圣誕老人。當然，我也送出了我的禮物，我和同學(xué)們互相享受著(zhù)其中的樂(lè )趣和歡樂(lè )！啊 ，多美的圣誕節，我想要時(shí)間過(guò)得慢一些，讓我好好欣賞著(zhù)美麗的圣誕節。我愛(ài)圣誕節！
圣誕節的三年級作文 篇24
時(shí)光匆匆，轉眼就已流逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)迎來(lái)了我最期盼的圣誕節。
一大早上，我剛起床。爸爸就對我囑咐道：“要是你今天晚上很快睡著(zhù)的話(huà)，可能圣誕老人看見(jiàn)了，就會(huì )悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊�！�
到了晚上，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情，入睡了，我先假裝睡著(zhù)，其實(shí)我睜著(zhù)一只眼看看圣誕老人有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一會(huì )兒，我真的睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧？早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛(ài)的音樂(lè )洋娃娃，碰一下，就會(huì )唱歌。
這就是我圣誕節的一天，我覺(jué)得真的十分的高興。希望圣誕節永遠不要結束，圣誕老人永遠也不要離開(kāi)我們。
圣誕節的三年級作文 篇25
12月26日下午，銀河小學(xué)的體藝樓二樓張燈結彩、熱鬧非凡。原來(lái)，這是全校師生聚集在一起舉行隆重的首屆藝術(shù)節閉幕式暨圣誕節新年聯(lián)歡會(huì )。
我們一進(jìn)去，就發(fā)現那里已經(jīng)是人山人海：有全校的學(xué)生、老師還有很多的家長(cháng)也趕來(lái)和我們一起歡度節日。當徐老師宣布慶祝圣誕節開(kāi)始的時(shí)候，大家大聲喊叫，開(kāi)始欣賞精彩的節目。
今天的節目非常豐富，有器樂(lè )獨奏，有歌伴舞，有重唱，有英語(yǔ)課本劇還有歌曲聯(lián)唱等等。大家沉浸在幸福的海洋里，更讓人興奮的是活動(dòng)中的那個(gè)抽獎活動(dòng)，只見(jiàn)同學(xué)們拼命的叫著(zhù)自己的名字，希望老師能叫到自己，希望自己能得獎�？珊檬虑橥粫�(huì )停留太久，抽獎活動(dòng)一輪一輪的很快就過(guò)去了，拿到獎品的同學(xué)興高采烈，沒(méi)拿到獎品的同學(xué)有點(diǎn)垂頭喪氣的。雖然大家的情緒不一樣，可每個(gè)人都感覺(jué)特別的高興。
這真是一個(gè)難忘的圣誕節。
圣誕節的三年級作文 篇26
12月25日是圣誕節，已經(jīng)是夜晚了，可是大街上人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的大人給孩子買(mǎi)了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。
吃飯的地方門(mén)口擺放著(zhù)一顆圣誕樹(shù)，星星眨著(zhù)眼睛好像對大家說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )”。我們走在明亮的月光下享受著(zhù)圣誕節的快樂(lè )。天色越來(lái)越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到了我們的城市，他在空中扔下許多許多的禮物。有一些是文具，有一些是玩具。幼兒園的小朋友過(guò)來(lái)了，他們拿走玩具高興地回家了。學(xué)生們都拿走文具上學(xué)了。圣誕老人又扔了一些禮物送給大人和老師。大家都很高興。
告訴你吧，這一天是小朋友最快樂(lè )的一天，也是最明亮的一天。圣誕節的夜晚也顯得特別的漂亮。
圣誕節的三年級作文 篇27
我喜歡圣誕節，它就像我們的春節，圣誕節是外國的傳統節日，他們會(huì )在圣誕節裝飾圣誕樹(shù)，許下圣誕愿望，和家人一起度過(guò)各種各樣的活動(dòng)，孩子們會(huì )掛起襪子，等待圣誕老人給他們發(fā)禮物。
也許春節比圣誕節更重要更有趣，但我更喜歡圣誕節。因為我們可以花很多時(shí)間和同學(xué)們在一起玩。雪使得圣誕節變得更加可愛(ài)，就像是童話(huà)世界一樣。我可以想象我在童話(huà)中，賣(mài)火柴的小女孩是我的朋友，丑小鴨越來(lái)越漂亮等等。一個(gè)美麗的地方！我們也可以叫圣誕為“雪節”。
在圣誕節這一天，商店都裝飾成紅色和綠色。有很多圣誕卡，圣誕帽、圣誕娃娃和許多五顏六色的圣誕飾品。所以商店看起來(lái)很漂亮。我們可以給我們的朋友一個(gè)卡或一個(gè)娃娃說(shuō)“圣誕快樂(lè )�！表槺阏f(shuō)一下，我覺(jué)得學(xué)習也可以變得更有趣。
圣誕節即將來(lái)臨，這也意味著(zhù)新的一年。讓我們更加努力地學(xué)習歡迎新的一年！
圣誕節的三年級作文 篇28
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮我和朋友又迎來(lái)了一年一度的圣誕節，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節，我一直期待圣誕老人的到來(lái)，看看圣誕老人會(huì )送我什么禮物。媽媽卻和我說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著(zhù)的時(shí)候才送的禮物哦，你不睡覺(jué)，會(huì )把圣誕老人嚇走的�！蔽衣�(tīng)了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著(zhù)了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了。
第二天，我趕忙起床，問(wèn)姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒(méi)有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無(wú)其事的樣子，驚奇地看著(zhù)我。又有羨慕的眼神�！拔液酶吲d”�！笆フQ快樂(lè )”“圣誕快樂(lè )”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛(ài)我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節的三年級作文 篇29
圣誕節是孩子的節日，孩子們會(huì )因為圣誕禮物而開(kāi)心，會(huì )因為圣誕老人而驚喜，同樣的，我也喜歡圣誕節。
我喜歡圣誕帽，它是紅色的。每到圣誕節里面都會(huì )有禮物。當然也有隱身的，就是快樂(lè )。只有今天高興，就能會(huì )受到祝福。
今天，我想收到一份圣誕禮物，當然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了，我非常喜歡。這個(gè)愿望，我實(shí)現了。是媽媽給我買(mǎi)的。她看透了我的心。
我也想送給福利院里的兒童每人一個(gè)圣誕老人，可這件事只能我長(cháng)大后才能實(shí)現。
今天下午，我們去中百超市。門(mén)口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果，當然那是人扮的。走進(jìn)超市，有一棵很高的圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。
這就是我喜歡的圣誕節，一個(gè)歡樂(lè )的節日。
圣誕節的三年級作文 篇30
雪，是純潔的小精靈，是冬天到來(lái)時(shí)的鬧鐘，是圣誕節來(lái)臨時(shí)的鈴聲。
你瞧，這種美麗的小精靈今天就降臨了我們的世界。它們一落下來(lái)，就像一個(gè)堅強不屈的士兵，要和北風(fēng)斗爭。這雪真是太頑強了，它們家族的成員也不足一毫米，卻要和寒冷刺骨的北風(fēng)斗爭，我被它們誓死也不服輸的精神所感動(dòng)了。
雪花不但頑強而且還誓死也快要跟敵人作斗爭，你看放眼望去，雪花即使落下來(lái)，也要和同伴們團結起來(lái)，組成一座座白色的碉堡，阻擋住寒冷刺骨的北風(fēng)，給人民帶來(lái)歡樂(lè )和生機。
當雪花落下來(lái)時(shí)，它們就像羽毛一樣，從天空中飄飄悠悠地落下來(lái)，雪花又像天空上云朵的孩子，從天空中飄落下來(lái)，體會(huì )人間的七情六欲，然后再回到天空中去，成為守衛天空的一份子。每到冬天來(lái)臨的時(shí)候，就會(huì )刮起北風(fēng)，就是想成為整個(gè)天空的主宰，于是，雪花就下去和北風(fēng)斗爭，最終成為整個(gè)冬天的主宰。
我愛(ài)冬天這美麗的雪。
圣誕節的三年級作文 篇31
想起體育健將的后空翻，我不由地笑了。那是去年冬天的故事……
圣誕節終于被我盼來(lái)了。那天下午，班長(cháng)給教室搬來(lái)一棵圣誕樹(shù)，體育健將也指揮著(zhù)大家搬桌子，衛生委員也叫了幾位女生打掃衛生。這可令我們這些無(wú)關(guān)的人迷惑不解。弄出這么大的動(dòng)靜，道底要干什么呢？
忽然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，我們的三位代課老師都走了進(jìn)來(lái)。隨后，我們班的舞王――劉軒用她填美的聲音叫道：“今天是圣誕節，有特殊人為你們表演哦！請示目以待吧！”體育健將大搖大擺地走了上來(lái)。剛開(kāi)始就讓大家對他刮目相看：先來(lái)了個(gè)后空翻，又來(lái)了個(gè)單手翻，最后又給大家跳了段拉丁舞�？烧婢�！
舞王帶著(zhù)她的兩個(gè)小徒弟走了上來(lái)。之后，音樂(lè )奏響了。她們三個(gè)跳起優(yōu)美的舞蹈。
還有走秀、演故事……
那天可真精彩，至令我難以忘懷。我真希望天天都是誕節。
圣誕節的三年級作文 篇32
癩蛤蟆打開(kāi)禮物，是一個(gè)漂亮的新臺鐘。癩蛤蟆對青蛙說(shuō)：“謝謝你！我也為你準備了一個(gè)圣誕禮物�！鼻嗤艽蜷_(kāi)禮物，看到里面裝滿(mǎn)了各種昆蟲(chóng)。青蛙非常開(kāi)心，這些都是自己愛(ài)吃的。
看完了癩蛤蟆送他的禮物，它們就開(kāi)始吃飯了。吃完了飯，它們就開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了。它們在樹(shù)上掛上彩燈、彩帶、氣球，還在圣誕樹(shù)的頂上放了一顆金色的星星。它們又在樹(shù)下擺放了許多禮盒，期待圣誕老人能將盒子裝滿(mǎn)禮物。裝扮好圣誕樹(shù)，它們又在床頭上掛上了圣誕襪。最后，它們就上床睡覺(jué)了。
第二天早上，它們就開(kāi)始查看圣誕襪里面的禮物，里面裝滿(mǎn)了糖果、童書(shū)還有玩具，兩個(gè)好朋友高興極了。這時(shí)，它們發(fā)現昨夜竟然下了大雪，到處都是白茫茫一片。它們呼朋引伴，大家在雪地里打雪仗做游戲。玩累了，兩個(gè)好朋友請全村的小動(dòng)物來(lái)它們家吃大餐，喝美酒，還讓他們看圣誕老人送給它們的禮物，大家一起玩的很開(kāi)心。
歡樂(lè )的時(shí)光很快就過(guò)去了，這個(gè)圣誕節真快樂(lè )呀！
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