圣誕節的作文（精選23篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的圣誕節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的作文 篇1
12月25日是圣誕節，圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，每當圣誕節來(lái)臨時(shí)，我都會(huì )像電視里演一樣，在床頭放上只襪子，襪子里寫(xiě)著(zhù)我的小小愿望。
有一次，我在夢(mèng)中看見(jiàn)了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂(lè )。
但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝，我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎？”“會(huì )的，一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)的�！眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上，然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡，當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候，馬上爬了起來(lái)，心里想：“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長(cháng)著(zhù)雪白的胡子，戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一套紅色的衣服，一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢？”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫，這時(shí)我怔住了，陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人，更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒，在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚，我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂(lè )。
我希望在自己長(cháng)大時(shí)，和朋友度過(guò)一個(gè)真正的圣誕節。
圣誕節的作文 篇2
六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了，六年中，我遇到了許多可敬的老師，我最難忘的還是我五年級的數學(xué)老師——陳老師。打開(kāi)記憶的大門(mén)，一個(gè)傾盆大雨的中午，眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，我心里越來(lái)越焦急，心里埋怨道：媽媽怎么還不來(lái)��？算了，我還是先做會(huì )兒作業(yè)，等雨下小了再沖回家。注意一定，我就跑回教室做起了作業(yè)。時(shí)間一分一秒地溜走了，我也做了一大半作業(yè)，這時(shí)遇到了一道難題，正在我百思不得其解時(shí)，陳老師來(lái)到教室，她是來(lái)關(guān)教室的窗戶(hù)的，以免雨水飄進(jìn)來(lái)打濕了同學(xué)們的書(shū)本。她發(fā)現了我遇到了難題，耐心地給我講解，我經(jīng)她這一點(diǎn)撥，發(fā)現了問(wèn)題的根本，果然算出來(lái)了。她豎起了大拇指說(shuō)：“對了，就是這樣的�！蔽倚闹械臑踉屏⒖滔⒘��！肮竟尽�，我的肚子很不爭氣地發(fā)出抗議了。她似乎看出了我的窘境，關(guān)切地問(wèn)道：“你不是在學(xué)校吃飯��？怎么還沒(méi)回家呢？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽忘了來(lái)接我，所以……”沒(méi)等我說(shuō)完，陳老師把傘遞給了我，我感激地接了過(guò)來(lái)，剛要走，又想起了什么似的，問(wèn)道：“陳老師，你怎么辦？”陳老師吞吞吐吐地說(shuō)：“那個(gè)……我……辦公室有備用傘�！�
聽(tīng)了這話(huà)我放心地回家了。雨，依舊很大，絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思。下午，我聽(tīng)說(shuō)陳老師病了，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)，我愧疚的低下了頭，我知道她是因為我而生病的，我飛快的跑到辦公室，把傘還給了陳老師，看到臉色蒼白的陳老師，我心里真不是滋味，我不安地說(shuō)到：“對不起，陳老師，要不是因為我你也不會(huì )感冒�！边@聲音小的恐怕只有我自己能聽(tīng)到。陳老師輕輕地拍拍我的背說(shuō)：“不是因為你，沒(méi)事的，是老師不自己小心，咳咳，快回教室吧！”我飛快的跑到了教室，不禁熱淚盈眶。下午，陳老師帶病給我們上課，看著(zhù)她憔悴的面容，我暗自下了決心：我一定要加倍努力，好好學(xué)習，不辜負您的苦心��！這件事令我久久難以忘懷，事事縈繞于心，這將成為我最美好的回憶！
圣誕節的作文 篇3
從前有一個(gè)美麗的公主，她喜歡過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。
有一天，她在山路行走時(shí)，路邊有一只受了傷的烏鴉，公主看見(jiàn)這只烏鴉很可憐，不忍心將它丟在路邊，于是公主便抱著(zhù)烏鴉來(lái)到她居住的房子里，公主拿出藥箱，認真地，小心翼翼地為烏鴉包扎，功夫不負有心人，烏鴉的傷勢漸漸地有了好轉，烏鴉很感謝公主，決定和它做朋友，公主答應了。烏鴉天天和公主在一起生活著(zhù)。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，馬上要到圣誕節了，公主和烏鴉決定在圣誕節這天把屋子布置得漂漂亮亮的。
到了圣誕節這天，公主和烏鴉各忙各的，烏鴉會(huì )飛，所以拉花和氣球就交給它弄，公主準備了一桌可口的飯菜，準備在晚上一起吃。
到了圣誕節的晚上，一只垂頭喪氣的大灰狼又冷又餓，身上還有很多傷，這時(shí)，它看到了一個(gè)漂亮的房子，便走到跟前。這時(shí)，公主正好走出了，看見(jiàn)這只大灰狼很可憐，便邀請它進(jìn)屋里坐，并且一起共進(jìn)晚餐。大灰狼看見(jiàn)這個(gè)小女孩這么善良，心里很不好受，因為人類(lèi)見(jiàn)到它都會(huì )用棍子把它打死，從來(lái)沒(méi)有人對它這樣好，大灰狼、還有烏鴉，都夸公主是個(gè)善良又漂亮的公主。
這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人說(shuō)：“我就是圣誕老人�！惫髀�(tīng)了，連忙熱情地說(shuō)：“您就是圣誕老人，快請坐�！笔フQ老人，拿起魔棒，變成了一跟銀針，對小女孩說(shuō)：“公主，你就是我選出的最善良的孩子，我送給你一根銀針，你可以許愿�！惫鹘舆^(guò)銀針，大聲地說(shuō)：“我希望大灰狼的傷快點(diǎn)好起來(lái)�！贝蠡依锹�(tīng)了驚呆了，淚水不住地流了下來(lái)，剎那間，大灰狼的傷好了起來(lái)。公主看見(jiàn)高興的笑了，大灰狼感激的對公主說(shuō)：“公主你真好，謝謝你救了我，我答應你，從今以后，我不會(huì )再做壞事了�！彼齻冊谖葑永锍�，跳啊，幸福極了。
從此公主、烏鴉和大灰狼成為了好朋友，她們過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。
圣誕節的作文 篇4
離圣誕節還有三天了，我每天都盼著(zhù)、盼著(zhù)。就連晚上做夢(mèng)都是圣誕節。
在我甜蜜又神奇的夢(mèng)里，那兒有一個(gè)很遠的地方——美麗圣誕歡樂(lè )園。
每當圣誕節來(lái)臨時(shí)，我總打扮得漂漂亮亮來(lái)到這片美麗的地方。當夜晚淘氣的小雪花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使從天而降時(shí)，我盼望已久的圣誕老人就拿著(zhù)一大堆禮物來(lái)到這里。雖然他的臉上鋪滿(mǎn)皺紋，但他那一絲各藹的笑容卻令我心里很暖和。我對圣誕老爺爺說(shuō)：“我想要一種神奇的護膚油，它能變成另一個(gè)人的臉。
因為我想檢查一下干部們的內心是否真的善良。比方：我扮成一個(gè)老奶奶摔了一跤，看他們扶不扶。我對外形要求不嚴格，只需一般，發(fā)出香味的就行了！”圣誕老人正要回答。一個(gè)火冒三丈的聲音大吼到“起來(lái)了，7點(diǎn)了”，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然只是個(gè)圣誕節的夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)太甜美了，真希望這個(gè)美夢(mèng)能夠成真。
圣誕節的作文 篇5
這個(gè)星期六是圣誕節，也是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。記得上節課結束時(shí)，老師說(shuō)：下次上課正好是圣誕節，大家不用帶任何學(xué)習用品，希望每個(gè)同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮的，我們準備開(kāi)一個(gè)圣誕Party。一想到這事，我就按耐不住心中的激動(dòng)，于是，早早地把自己打扮了一番，不停的催促媽媽快點(diǎn)送我去，一路上心里甭提有多興奮，總覺(jué)得車(chē)子走的太慢，真希望一步都能到教室。
終于到了教室，一進(jìn)門(mén)，屋里的景象真的讓我驚呆了：只見(jiàn)教室所有墻上都貼滿(mǎn)了漂亮的賀卡，屋頂上懸掛著(zhù)英文字母形狀的各色彩帶，白板上寫(xiě)著(zhù)大大的“MerryChristmas！”，老師的電腦放著(zhù)歡快的音樂(lè )，講桌旁放著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的袋子……��！太漂亮了！我們都高興的跳了起來(lái)，又吵又鬧，開(kāi)心的要死！
圣誕Party開(kāi)始了，老師首先給我們每人頭上戴了一個(gè)圣誕帽，然后說(shuō)：“我們今天的圣誕Party會(huì )有很多有趣好玩的節目表演，但我們不僅僅是只是玩，我們要在玩的同時(shí)學(xué)習一些關(guān)于圣誕節的知識，今天誰(shuí)表現的好就會(huì )得到老師精美的圣誕禮物哦！大家說(shuō)好不好？”教室一陣“好、好、好”的`歡呼。接著(zhù)正式節目就開(kāi)始了，老師先讓一個(gè)大哥哥用英語(yǔ)給我們講圣誕節的來(lái)歷，還有一個(gè)大姐姐在旁邊給我們做翻譯，大哥哥英語(yǔ)說(shuō)的非常好，等他說(shuō)完，我們大家都給他使勁的鼓掌，我好羨慕他，心想：我什么時(shí)候才能學(xué)的這么好呢？第二個(gè)節目是老師教我們唱《圣誕樹(shù)之歌》，這首歌的意思是：贊美圣誕樹(shù)（松樹(shù)）生命力非常頑強，它四季長(cháng)青，無(wú)論是夏天的炎熱，還是冬天的寒冷，它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂(lè )中，老師和我們一起邊唱邊跳，很快我們都學(xué)會(huì )了，老師伸出大拇指，夸我們都是非常聰明的寶貝，并且獎勵我們每人一份禮物。
再下來(lái)有魔術(shù)表演、舞蹈、還有劇本表演等，每個(gè)節目都很精彩很有趣，我們都非常喜歡，整個(gè)教室都是我們的笑聲和吵鬧聲，我的耳朵都快給震聾了……
就這樣，我們邊玩邊學(xué)，不知不覺(jué)已是下課的時(shí)間了，可是我們都還沒(méi)玩夠，都不想走，但也沒(méi)辦法，最后還是在老師“圣誕Party結束了，下課了，祝大家圣誕快樂(lè )！”的宣布聲中結束了這個(gè)快樂(lè )的圣誕Party。
圣誕Party！明年再見(jiàn)吧！
圣誕節的作文 篇6
今年的圣誕節，我過(guò)的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢(qián)。和大家一起分享一下吧。記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。
很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門(mén)人流較多的地方去賣(mài)平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時(shí)也過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節。
到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開(kāi)始了，家長(cháng)們在一邊看著(zhù)。
媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著(zhù)自己掙到的11元錢(qián)，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰(shuí)賣(mài)的錢(qián)多，陳潞曦賣(mài)了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。
真是一個(gè)難忘的圣誕節，我雖然只賣(mài)了11元錢(qián)，但是，我體會(huì )到的卻很多。
圣誕節的作文 篇7
馬上就要圣誕節，雖然對這個(gè)西方的節日不是很感興趣，但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著(zhù)圣誕節樹(shù)，圣誕節的氣氛也感染了我，突然想到關(guān)于圣誕節的電視劇里的情節，男女主人公相約在圣誕節時(shí)見(jiàn)面，但結局各不相同。
今年熱播的日劇《一吻定情20xx》中，男女主人公直樹(shù)和琴子在圣誕夜溫暖的情節，讓我感動(dòng)，琴子的努力沒(méi)有白費，直樹(shù)在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因為俊尚出車(chē)禍而死亡，本以為故事結束了，只是在幾年后和俊尚長(cháng)得一樣的民亨出現了，最終又是在一個(gè)圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個(gè)人，只是失憶而已，結局也算是團圓。
還有很多很多關(guān)于圣誕夜的電影情節，或喜或悲，都是劇中的情節。在這個(gè)圣誕節，我不當女主角，所以不會(huì )發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會(huì )和同學(xué)們去K歌，去發(fā)泄一下而已。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。
放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。
再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
我愛(ài)你，圣誕節。
圣誕節的作文 篇8
在我短暫的一生中，有一個(gè)與眾不同的圣誕節在我的人生扉頁(yè)上涂抹了最絢麗，最耀眼，最奪目的色彩……
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，自小體弱多病的我又成了上帝生氣時(shí)的一個(gè)“犧牲品”，我因舊病復發(fā)住進(jìn)了醫院。而那一天剛好是12月25日，是一年一度的圣誕節��！我的手里扎著(zhù)粗粗的針管，鮮紅的血液從我的身體里緩緩流出，白色的床單，白色的棉被，白色的枕頭，一切的一切都是白色的一片，沒(méi)有一點(diǎn)兒圣誕節的氣氛，我沮喪極了。趁媽媽不注意，我拉起落地窗紗，看到窗外燈火通明，皎潔的明月懸掛在萬(wàn)家燈火之上，一個(gè)個(gè)孩子或吃著(zhù)冰糖葫蘆，或咬著(zhù)香嫩的雞翅，或攜著(zhù)父母的手飛奔……還有那高大的圣誕樹(shù)，掛滿(mǎn)了五彩繽紛的小飾物：精致的鈴鐺，迷人的布偶，小巧的拐杖，毛茸茸的雪球，別具一格的圣誕襪……我看得牙癢癢，心中一陣羨慕。
突然，醫院的燈“簌”地暗了！伸手不見(jiàn)五指，怎么回事？我害怕地蜷縮著(zhù)身子，抱緊了媽媽。那么忽然地，醫院又燈火通明了！��！我看到了什么？一個(gè)有趣的圣誕老人站立在我們的眼前！和童話(huà)中的一模一樣：他戴著(zhù)紅艷艷的帽子，雪白的胡子垂到胸前，紅鼻頭，大眼睛鼓鼓的，一身紅色的服裝好像束縛了他，讓他走起路來(lái)一瘸一拐的，滑稽的模樣逗得我們駐足癡望！不少孩童歡呼著(zhù)，拍著(zhù)手，向”圣誕爺爺“如蜜蜂般涌去。我也是那其中一個(gè)。
我看到“圣誕爺爺”拿出了一個(gè)神奇的魔法袋，可變大可變��！他以迅雷不及掩耳之勢變出了一個(gè)紅蘋(píng)果，我們都伸手去接；他卻將蘋(píng)果收回，又變出一個(gè)閃閃的魔法棒！我們歡呼著(zhù)，笑聲足以把墻壁掀翻了�！笆フQ爺爺”一路弓著(zhù)腰蹦跳著(zhù)，為我們變成了調皮的小猴子，憨厚的大熊貓，萌萌的考拉……銀鈴般的笑聲在這間醫院里回蕩著(zhù)……
現在，我早就知道當年那個(gè)“圣誕爺爺”只是一個(gè)醫護人員假扮的，但那個(gè)夜晚，他像天使一般的降臨深深溫暖了我們的心，讓我們度過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節，不是嗎？
圣誕節的作文 篇9
我家的櫥柜里擺放著(zhù)各式各樣的玩具，有電動(dòng)飛機、汽車(chē)、魔方、98K、豬豬俠等，其中我最喜歡是圣誕老人樂(lè )高，這是我的第一個(gè)樂(lè )高積木，雖然已經(jīng)有兩三年了，但每每看到它的時(shí)候，我的心中總是涌起一種溫暖的感覺(jué)。
都說(shuō)生活要充滿(mǎn)儀式感，而我家總是那般平淡無(wú)奇，讓每我毫無(wú)念想。只有六一和生日才能收到禮物，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)圣誕節圣誕老公公會(huì )把裝滿(mǎn)禮物的襪子放在床頭，我感覺(jué)神圣又驚奇。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這都是童話(huà)故事，不是真的�？晌移恍�，纏著(zhù)媽媽要圣誕禮物，媽媽沒(méi)有理睬我，爸爸坐在一旁也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一年級的那個(gè)圣誕，還是和往常一樣，一家人圍在一起吃晚飯，爸爸神神秘秘地走進(jìn)房間，拿出一盒東西藏在身后，說(shuō)：“兒子，圣誕老公公托我送樣東西給你，你猜，是什么？”我高興壞了，糖？玩具？還是……？都不對。我一把搶過(guò)爸爸手里的盒子，哇，是樂(lè )高，還是圣誕老人樂(lè )高。吃完飯我就迫不急待躲進(jìn)房間拼了起來(lái)。
打開(kāi)盒子，里面有幾百塊積木，我拿起圖紙按著(zhù)步驟一個(gè)個(gè)的拼，當拼到機關(guān)部位時(shí)，我卡住了，怎么拼都拼不起來(lái)，我就一直拆一直拼，還是拼不起來(lái)，我受不了了，把積木扔桌上，哭了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到哭聲，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我什么原因？我說(shuō)：“我不想拼了，太難了�！卑职帜闷鸱e木對照圖紙看了看，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，別哭，做任何事都要有耐心，遇到問(wèn)題，不要急著(zhù)打退堂鼓，要冷靜地想一下到底問(wèn)題出在什么地方，細心的觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現�！彼f給我一張紙巾，我擦干眼淚，再對照圖紙看了看，原來(lái)有一個(gè)地方拿錯積木了，所以怎么拼都拼不起來(lái)。拼了三個(gè)晚上，終于完工了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，它的樣子十分別致，按動(dòng)旁邊的機關(guān)按鈕，馬車(chē)會(huì )跟著(zhù)搖動(dòng)起來(lái)，就像四只鹿載著(zhù)圣誕老公公在屋頂分發(fā)禮物了。
我現在已經(jīng)三年級了，圣誕老公公一直伴隨著(zhù)我，每當我遇到困難，圣誕老公公就會(huì )鼓勵我，就像爸爸在我身邊一樣。
圣誕節的作文 篇10
快到圣誕節了，溜溜想砍棵松樹(shù)拿回家當圣誕樹(shù)，可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹(shù)呀，于是她找好朋友球球一起去砍，他倆約定在圣誕節前夕的上去砍樹(shù)，可是前夕晚上球球遲遲不見(jiàn)球球來(lái)。
雪越下越大，越下越厚，像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于，在紛紛大雪中隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)影子，影子越走越近，是球球！只見(jiàn)球球騎著(zhù)一匹馴鹿，馴鹿開(kāi)口了：“你好，我是圣誕老人的坐晁，是圣誕老人派我來(lái)接你們去月球的，”溜溜愣了一下，心想：“鹿竟然能說(shuō)話(huà)，一定是圣誕老人的，�！鼻蚯蛞�(jiàn)溜溜呆呆的在發(fā)愣，推了他一下，便催他快點(diǎn)坐上來(lái)。于是倆人就坐上了馴鹿的背，隨它兒去了。
馴鹿如光一般的速度，一邁步便到達月球，慢慢地走向一個(gè)小木屋，這小木屋雖然外觀(guān)不豪華，進(jìn)去一看里面空間很大，內部擺設的井井有條，使人心曠神怡。
只見(jiàn)圣誕老人坐在一面鏡子前，見(jiàn)他倆來(lái)了，并吩咐人去準備。先是帶他們四處參觀(guān)一下，還解釋為什么帶他們來(lái)的原由，圣誕老人說(shuō)：“圣誕節快到了，我需要準備的禮物太多了，來(lái)不及準備，并請你們來(lái)幫忙準備禮物�！边�答應給他們一份禮物。不知不覺(jué)在圣誕老人那呆了一天，他們不知在天上一天就是在地下幾天，他們幾天沒(méi)回家了，家人跑去四處尋找，而此時(shí)的溜熘和球球正忙得不亦樂(lè )乎，幫圣誕老人收拾禮物。
圣誕節到了，溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車(chē)，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)禮物到達了地球。趁著(zhù)夜深人靜，他們忙于四處分放禮物，趕在黎明前，把所有的禮物都送出去。這時(shí)溜溜想起自己還沒(méi)有圣誕樹(shù)，哇！——大哭起來(lái)，兩眼淚汪汪的，這時(shí)圣誕老人給他們一顆種子說(shuō)：“這是一顆神奇的種子”，并教他們種植方法，就算是給他們禮物。
溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去，奇跡出現了，種子立即發(fā)芽了，按照圣誕老人的方法不久就長(cháng)到半空中，一直生長(cháng)到月球上，就停止生長(cháng)了，打破吉尼斯世界記錄，沿著(zhù)樹(shù)向往上爬到月球，只見(jiàn)圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩，我要去收集明年的圣誕禮物了，再見(jiàn)！圣誕快樂(lè )！”
圣誕節的作文 篇11
“叮叮，叮�！币魂嚽宕嗟聂[鐘聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。望了一下臺歷，只見(jiàn)下面清楚地標著(zhù)“圣誕節”三個(gè)字，為了引起注意，還特別用紅色標明�？粗�(zhù)它，我想著(zhù)，去年我的圣誕禮物有圣誕老人，有金蘋(píng)果，還有一個(gè)玩具娃娃。今年我會(huì )有什么禮物呢？
早讀課后，與平常不同了。這不，你瞧，周老師春風(fēng)滿(mǎn)面，臉上蕩漾著(zhù)甜甜的微笑，手里拎了個(gè)大大的袋子。走進(jìn)了教室后，老師把袋子往下一倒，好幾樣禮物就“嘩啦”一下露出了自己的小臉。周老師說(shuō)為了祝我們節日快樂(lè )，讓我們猜謎語(yǔ)游戲，誰(shuí)猜對了誰(shuí)就可以挑選一樣自己喜歡的禮物。
游戲開(kāi)始了，老師剛把第一個(gè)謎的謎面說(shuō)出來(lái)，立刻有一位同學(xué)“噌”地站起來(lái)，報出了正確答案，輕而易舉地取走了一根“仙女棒”。隨后，莊一波、尹梓涵等同學(xué)把仙女棒一搶而空，只剩下了一個(gè)大圣誕老人和小圣誕們了。咦，那個(gè)黃黃的是什么東西？一看，哦，原來(lái)是獎品――金蘋(píng)果。時(shí)間一分分、一秒秒的過(guò)去了，我眼看獎品又少了，可不想一無(wú)所獲。這時(shí)，老師報了一個(gè)答器官的問(wèn)題，恰好我從一本書(shū)上看到過(guò)，猶豫片刻后，我小聲說(shuō)：“瞳孔�！蹦闹乐芾蠋煻淠敲挫`，一下子就聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的正確答案。然后就讓我上去選禮物，我一下子就看中了那個(gè)大圣誕老人，它臉上笑開(kāi)了花，和那個(gè)強壯的彌勒佛差不多�？戳艘幌滤�，我的臉上也春波蕩漾了。
幾分鐘后，只有一塊糖了，這也是最后惟一的獎品了。只見(jiàn)老師報：“萬(wàn)年青？”過(guò)了好一會(huì )兒也沒(méi)有人報，老師正欲報出謎底時(shí)，田永康說(shuō)：“長(cháng)生不老！”老師一驚，然后說(shuō)：“完全正確�！痹購闹v臺上拿起最后一快巧克力糖，獎給了全。
猜謎贏(yíng)禮物的活動(dòng)在我們全班同學(xué)的歡呼聲中結束了，可我的心情卻始終平靜不下來(lái)�？粗�(zhù)手中的圣誕老人，他那甜甜的笑容似乎在對我說(shuō)著(zhù)許多祝福的話(huà)語(yǔ)，傳遞著(zhù)老師的心聲，我不停地撫摩著(zhù)他，久久不愿放開(kāi)……
圣誕節的作文 篇12
今天是12月24日，一大早，酷比就滴答滴答叫大家起床了。
凱麗看見(jiàn)床頭的日歷，連忙推醒妮妮：“妮妮，妮妮，快起來(lái)，今天很重要！”妮妮揉揉眼睛，跳了起來(lái)：“表姐！要干嗎？”“今晚是平安夜，你快去出一些圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)、信紙和信封來(lái)�！薄芭��！蹦菽萑コ鲐浟�。
小夢(mèng)也起床了，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗裢硎瞧桨惨�，我想妮妮家應該有圣誕用品賣(mài)吧！給我10元錢(qián)，我去買(mǎi)東西！”“好，買(mǎi)兩個(gè)襪子和一個(gè)信封，一張信紙”小夢(mèng)去了妮妮家。
等妮妮回到商店門(mén)口，大家已經(jīng)在等了，妮妮放好貨，大家都來(lái)買(mǎi)，不一會(huì )兒就賣(mài)完了，妮妮開(kāi)心極了，拿出筆，給圣誕老人寫(xiě)信：圣誕老爺爺，我叫妮妮，今年我很聽(tīng)表姐的話(huà)，我今年想要好多漂亮的衣服，表姐也要，我還要很好用的洗發(fā)露，您一定給我送來(lái)噢！
不一會(huì )兒，小夢(mèng)來(lái)妮妮家借筆，給圣誕老人寫(xiě)信：圣誕老爺爺，我今年很聽(tīng)話(huà)，我想要一臺洗衣機，還要一臺冰箱，冰箱里有好多冰淇淋，還有好多蛋糕、果汁、香腸，還要一臺減肥機，您要送來(lái)噢！還要記住，千萬(wàn)別走下水道。
大家都來(lái)妮妮家借筆寫(xiě)信，幻幻要補品和采藥的工具，叮叮要好多好吃的，酷比要可以發(fā)出悅耳的歌曲的機器，西西要好多好看的書(shū)。
接著(zhù)，飛來(lái)一只豬，大家都把信放了進(jìn)去，豬就飛走了，是去把信送給圣誕老人。
晚上，一件讓大家意想不到的事發(fā)生了，圣誕老人習慣走下水道，結果剛進(jìn)去，就被臭氣熏倒了。第二天，大家發(fā)現自己的襪子依然空空如也，很奇怪，小夢(mèng)見(jiàn)了，連忙往下水道跑，“小夢(mèng)，小心，那里好臭！”大家都去了。走到下水道，發(fā)現圣誕老人昏倒了，大家連忙把它叫醒，帶回自己的東西后，圣誕老人忽然想起還有東西沒(méi)送，匆匆趕過(guò)去了，哎，真可憐，平安夜沒(méi)過(guò)好。
還是可憐一下妮妮吧，今天大家都有好吃的，沒(méi)人去買(mǎi)早餐了。
圣誕節的作文 篇13
每到冬天，人們都會(huì )不自覺(jué)地想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)幻想的節日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節。
記得每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì )來(lái)嗎？
會(huì )的，一定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節你一醒來(lái)就會(huì )看到拉！我要小汽車(chē)，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會(huì )滿(mǎn)足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著(zhù)一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對我那深沉的愛(ài)現在我仍盼著(zhù)這一天，一年一度的圣誕節，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話(huà)。
圣誕節的作文 篇14
“叮叮當！叮叮當！鈴聲多嘹亮……”��！圣誕節總算來(lái)了！咱們拎著(zhù)大包小包的圣誕禮物，準備趕回家一同團聚，吃個(gè)熱騰騰的圣誕大餐，讓我不由垂涎欲滴，真想一口氣把一切的好料全塞到肚子里，冷冰冰的身體必定立刻熱呼呼！
圣誕歡喜的氣息在大街小巷、街頭巷尾回蕩著(zhù)，我想先跟咱們說(shuō)聲：MERRYCHRISTMAS！
說(shuō)到圣誕節，我最想祝愿的人是我爸爸。從小到大，爸爸都在身邊陪同我、照料我，每個(gè)節日都會(huì )送我如山那樣高的禮物，就連耶誕節也絕不會(huì )錯失呢！遽然我聽(tīng)到了腳步聲，原來(lái)是胖嘟嘟的圣誕老公公，他躡手躡腳的跑進(jìn)了我的房間，把禮物放進(jìn)了我的襪子里。哇！艷麗的圣誕紅、五光十色的圣誕樹(shù)和潔白如皙的大雪，這種快樂(lè )的節日，就像在人間天堂相同，多么的輕松、高興��！
盡管我這姿態(tài)很好，可是爸爸就不好了，由于爸爸最近常忙到深夜十二點(diǎn)才回家，就算有送我禮物，我也不高興！由于爸爸不在家，就只剩余我、哥哥、媽媽罷了，一點(diǎn)都沒(méi)有歡喜的氣氛。我正在牽掛爸爸時(shí)，遽然有人走進(jìn)我的房間，我轉過(guò)頭去，看到的正是我最最最心愛(ài)的爸爸，我差點(diǎn)感動(dòng)到眼淚哭出來(lái)。我底子不知道爸爸還會(huì )回來(lái)，所以媽媽就沒(méi)有煮爸爸的飯；可是一聽(tīng)到爸爸回來(lái)，媽媽就煮了她最擅長(cháng)的菜，叫“鍋牛肉豬排飯”，爸爸嚇得臉色發(fā)白昏倒在地上。當然，他是在搞笑啦！咱們咱們也很合作，成心笑得人仰馬翻！
期望這一年的圣誕節，我過(guò)得既高枕無(wú)憂(yōu)又無(wú)拘無(wú)束！盡管爸爸后來(lái)才回家，可是我仍是面帶笑容，克服了我最大的妨礙──懼怕孤寂如黑夜般一望無(wú)垠。所以，我能夠像圣誕老公公相同絡(luò )繹夜空，挨家挨戶(hù)送禮物和祝愿。爸爸��！我要祝愿你：心想事成，作業(yè)一往無(wú)前！這樣，咱們全家就能夠常常有爸爸陪同啰！
圣誕節的作文 篇15
兩歲時(shí)，媽媽告訴我，在平安夜晚上，會(huì )有一個(gè)留著(zhù)白胡子、穿著(zhù)紅衣服的老爺爺坐著(zhù)馴鹿拉的雪橇給孩子們送禮物。他就是圣誕老人。你想要什么禮物呢？我想了半天才回答：“葡萄和橘子�！庇谑�，我人生中第一份圣誕禮物就是一串葡萄和兩只橘子。
從那以后，媽媽每年都會(huì )有意無(wú)意地問(wèn)我，向圣誕老人許愿了嗎？許了什么愿望？圣誕老人每年都會(huì )送來(lái)各種禮物。漂亮的蠟筆、精致的書(shū)簽、活靈活現的孫悟空木偶……都是我向他許過(guò)愿的！六歲那年，我起了疑心。我家沒(méi)有煙囪，圣誕老人是怎么把禮物放在我床頭的呢？全世界有那么多孩子，他怎么來(lái)得及在一個(gè)晚上送完所有禮物？媽媽讓我看動(dòng)畫(huà)片《極地特快》。原來(lái)，除了圣誕老人，還有好多小精靈幫他選擇禮物、包裝禮物。我重又信以為真。
圣誕節是我一年中最盼望的節日。圣誕老人伴隨我成長(cháng)，一年又一年。去年平安夜，我躺在床上，一想到圣誕老人就要來(lái)送禮物了，我特別興奮，翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)。過(guò)了很久，我迷迷糊糊看到一個(gè)高大的身影躡手躡腳走進(jìn)來(lái)，把一個(gè)小盒子放在我的床頭柜上，又輕輕地走出去了。咦？這不是爸爸嗎？我用手一摸，這盒子里裝的不是我最想要的圣誕禮物—玩具小雞嗎？原來(lái)爸爸就是圣誕老人！
我發(fā)現一個(gè)圣誕節的大秘密！
寫(xiě)到這兒，媽媽走過(guò)來(lái)，看了看我的作文，笑著(zhù)說(shuō)：“有一個(gè)世界，那里有仙女、王子和公主；有城堡、彩云和飛馬。在那里，正義總能戰勝邪惡，善良的人總會(huì )得到幸福�？上У饶汩L(cháng)大后，你就再也回不去了。我們希望你能在這個(gè)世界里呆得久一些、再久一些�！�
其實(shí)，媽媽只說(shuō)對了一半。只要有孩子的指引，大人也能去那個(gè)美麗的世界—今年圣誕節，我也要為他們送上一份神秘的禮物！
噓，千萬(wàn)不要讓爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)！你能為我保守這個(gè)秘密嗎？
圣誕節的作文 篇16
圣誕節前夕的平安夜，街上張燈結彩，路上的年輕人成雙成對。他感到十分孤獨，他是一個(gè)孤兒，從小失去了父母，雖然得到了遺產(chǎn)，但他一點(diǎn)也不快樂(lè )，為此也沒(méi)高興過(guò)一天。父母從沒(méi)給過(guò)他愛(ài)，在今年圣誕節時(shí)，正是他24歲的生日，卻沒(méi)人來(lái)陪伴他，認為他是個(gè)游手好閑的花花公子。
就在平安夜這天他在報紙上尋找愿意陪他過(guò)圣誕的人，但未能如愿，平安夜的晚上異常的凄涼櫥窗里的景象簡(jiǎn)直和外面形成了對比他走在大街上，認為自己從未有過(guò)快樂(lè )，他剛要回家，發(fā)現路邊有一個(gè)正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下來(lái)，小姑娘穿的沒(méi)有富家女孩的華麗衣服，也沒(méi)有富家女孩的快樂(lè )與活潑，他和藹地問(wèn)：“小妹妹你怎么了為什么要哭��？這么晚還不回家你父母會(huì )擔心的�！毙∨⑼送矍暗拇蟾绺缯f(shuō)：“奶奶給了我5美分叫我去買(mǎi)面包，但我卻把錢(qián)弄丟了�！彼参康恼f(shuō)：“小妹妹我可以去你家過(guò)圣誕節么？”小女孩驚訝的說(shuō)：“當然可以�！�
小女孩帶他來(lái)到了一個(gè)很老的房子了。小女孩叫了一聲奶奶，隨后走出了一個(gè)穿的簡(jiǎn)陋的奶奶�！澳棠�，這個(gè)大哥哥說(shuō)要在咱家過(guò)圣誕節�！毙∨⑴d奮的說(shuō)，“真的嗎，那真是太好了，快進(jìn)來(lái)坐吧，年輕人，這是我們家剩下的一塊黑面包了，你先吃吧�！彼刈吡顺鋈�。奶奶對小女孩說(shuō)�！八赡芸次覀冞@里太幸苦了吧�！钡诙煲淮笤�，他帶了很多人。手里都拿了禮物，他們來(lái)到了這個(gè)老房子里他給小女孩帶了很多東西奶奶不禁流了淚，圣誕節那天，他跟小女孩一家都很開(kāi)心。他在報紙上說(shuō)。窮人和富人沒(méi)有什么區別，那天他很快樂(lè )。
圣誕節的作文 篇17
每年的12月25日是圣誕節。
今天，我來(lái)到新高達教育培訓中心組織圣誕節活動(dòng)。一到那里，看到的是人山人海，人來(lái)人往的景象，熱鬧非凡！桌子上擺滿(mǎn)了棒棒糖、薯片……還有各種飲料，都是我們孩子愛(ài)吃的。我碰到幾個(gè)熟悉的同學(xué)打了招呼，大家都在那忙著(zhù)吃零食呢！嘻嘻，都是貪吃的家伙！
7點(diǎn)整了，提問(wèn)環(huán)節終于開(kāi)始了。我們小孩子都到kba2教室，坐好位子，等待一位師大作文老師來(lái)講課。他上課一會(huì )說(shuō)笑，一會(huì )兒讓大家回答問(wèn)題，還讓我們在電腦上玩寫(xiě)字游戲、組詞游戲、看拼音寫(xiě)字游戲，幾乎都是關(guān)于作文和寫(xiě)字的，每個(gè)同學(xué)都玩了個(gè)遍。
老師提問(wèn)題的時(shí)候總是叫右邊的同學(xué)回答，我正好坐左邊，這些問(wèn)題雖都懂，老師卻都不叫我，這可真是急死我了，甚至情緒激動(dòng)時(shí)差點(diǎn)都要哭出來(lái)。坐在我后面的女孩叫陳正賢，老師請其他同學(xué)回答問(wèn)題都沒(méi)有叫到她，她哭了。老師見(jiàn)她哭了，便每次都請她起來(lái)回答問(wèn)題，她都回答的很好。激烈的提問(wèn)環(huán)節結束了，每個(gè)孩子都得到了好幾張五角星卡片，這個(gè)可以換禮品，所以大家都很開(kāi)心。
接下來(lái)是抽獎環(huán)節，那可是最激動(dòng)人心的時(shí)刻��！獎項有一、二、三等獎，還有一個(gè)特等獎。三等獎?dòng)?5個(gè)，二等獎?dòng)?0個(gè)，一等獎?dòng)?個(gè)，特等獎?dòng)?個(gè)，共計24個(gè)獎品�，F場(chǎng)有百來(lái)號人，幸運的人都獲獎了，我竟然一個(gè)都沒(méi)有抽到，這令我有點(diǎn)傷心。接下來(lái)，有得到五星卡片的都跑到G4教室兌換獎品，我換了一個(gè)不銹鋼的水杯，還不錯，算是給自己一個(gè)安慰。把獎品放老媽那里，我就去G6教室玩了一會(huì )兒黑板。我在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，用黃色和白色的粉筆畫(huà)了一只豬、一只狗、一個(gè)火柴人、大炮。
大家都玩夠了，吃夠了，家長(cháng)便陸陸續續帶著(zhù)小朋友回家，我也跟著(zhù)老媽回家了。
這就是大家快樂(lè )的圣誕節！
圣誕節的作文 篇18
遠方的朋友，你還好嗎？又是一個(gè)圣誕節。
從天邊飛來(lái)的小鹿，和藹的圣誕老人，你看見(jiàn)了嗎？用雪花來(lái)捎去我的一片真情，沒(méi)有任何東西比雪花更純潔了吧！潔白的雪花落在你的手心，代表著(zhù)我們純真的友誼。用寒風(fēng)掠去我的一絲遺憾，不知以后還能否相見(jiàn)。寒冷的北風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，只希望你別將我忘卻。用陽(yáng)光帶走我的溫情，那陽(yáng)光多么溫暖！和煦的陽(yáng)光灑在你那金黃的頭發(fā)上，只希望能讓你得到一絲溫暖。
用圣誕老人的馬車(chē)寄去我的思念，那一個(gè)個(gè)永恒的畫(huà)面一定會(huì )讓你感動(dòng)吧！當你的熱淚落在照片上時(shí)，畫(huà)面中的我笑了。再沒(méi)什么語(yǔ)言可以表達我的情感了，最后，在這大雪紛飛的季節，祝你圣誕快樂(lè )！
圣誕節的作文 篇19
圣誕節快到了，商店都擺滿(mǎn)了圣誕禮品。有圣誕樹(shù)、圣誕老人、圣誕帽……看得我眼花繚亂。
��！好漂亮的圣誕樹(shù)，如針一般的翠綠葉子掛滿(mǎn)了小東西，白白的棉花落在了樹(shù)上，猶如白皚皚的雪花，美麗極了。整棵樹(shù)上纏滿(mǎn)了珍珠般的小燈，紅紅綠綠的，還一閃一閃的好似星星在不停眨眼。樹(shù)枝上，小鈴鐺搖擺著(zhù)身體，奏出了美妙的歌曲。一個(gè)個(gè)小圣誕老人隨著(zhù)歌曲在做“廣播體操”，搖得樹(shù)上的棉花都紛紛掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟著(zhù)圣誕老人蕩起了秋千，壓得樹(shù)枝彎了腰。
一張張精美的賀卡，我拿拿這張，瞧瞧那張，不知道拿哪張好。這些賀卡形狀很多，有長(cháng)方形的、有小花的、還有星星的……最漂亮的外形是愛(ài)心的，一翻開(kāi)響起了圣誕歌曲，一個(gè)圣誕老人駕著(zhù)雪橇奔來(lái)，雪花從天上飄落。圣誕樹(shù)一閃一閃的亮著(zhù)。一副活動(dòng)的畫(huà)面出現在眼前。
我盼望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。在大雪紛飛的日子里，圣誕老人會(huì )駕著(zhù)雪橇，送來(lái)各種各樣的禮物。
圣誕節的作文 篇20
小的時(shí)侯，我特別期盼過(guò)圣誕節。因為在這天，我總能收到“圣誕老人”的禮物，比如好吃的巧克力、實(shí)用的學(xué)習用品、好玩的樂(lè )高……
所以每當平安夜的晚上，我總是興奮得睡不著(zhù)，夜里總會(huì )偷偷地朝窗口瞄一眼，想象著(zhù)圣誕老人趕著(zhù)馴鹿，坐著(zhù)雪橇，打開(kāi)窗戶(hù)，把那只圣誕襪塞滿(mǎn)禮物的場(chǎng)景。直到一年級，我才明白圣誕老人只存在于童話(huà)故事里，真正送禮物的其實(shí)是爸媽。
一年級那個(gè)圣誕節的早上，我和以往一樣，滿(mǎn)懷期待地拿起了圣誕襪，可是里面卻空空如也�？粗�(zhù)我失望的表情，老爸安慰我說(shuō)圣誕老人那里下了大雪，出門(mén)不方便。我將信將疑地背起書(shū)包，上學(xué)去了。
放學(xué)后，我回到家，爸媽不同于以往，今天已經(jīng)早早地下班在家。我突然發(fā)現圣誕襪里有一個(gè)精致的盒子，打開(kāi)后，見(jiàn)到了一個(gè)漂亮的蛋糕。當我享用完，才發(fā)現生產(chǎn)廠(chǎng)家、地址都是中文的。
“圣誕老人不是西方國家的人嗎？為什么包裝盒上的字卻是中文的呢？”我疑惑地問(wèn)道。
老爸哭笑不得地說(shuō)：“圣誕老人可能擔心中國的小朋友看不懂英文，所以請了翻譯吧�！�
晚上，我想了想老爸的話(huà)，又想了想那個(gè)蛋糕，越想越不對勁，因為那個(gè)蛋糕好像在附近有個(gè)專(zhuān)賣(mài)店，圣誕老人要給天下的小朋友準備禮物，那翻譯怎么忙得過(guò)來(lái)呢？最后我得出了一個(gè)結論：圣誕老人根本不存在，送禮物的肯定是爸媽。
第二天，我對爸媽說(shuō)出了我的想法，爸媽笑了。他們告訴了我禮物遲到的原因：那幾天爸媽特別忙，來(lái)不及準備圣誕禮物，于是告訴我暴雪阻擋了圣誕老人的路，然后請半天假去小區附近的“瑞可爺爺的店”給我準備了禮物。
在那之后，圣誕襪被收了起來(lái)，可我在每年的圣誕節仍然能收到爸媽精心準備的禮物。在今年的平安夜，久違的圣誕襪又重見(jiàn)天日，原來(lái)他們又要為弟弟過(guò)圣誕節了。而我，也準備了一份小禮物，也為弟弟做一次“圣誕老人”。
圣誕節的作文 篇21
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
圣誕節的作文 篇22
圣誕節快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺(jué)了。
突然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師，只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身，用盤(pán)子當機翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè )乎。
來(lái)到許愿的地方，我一馬當先，站直，雙手合十，便開(kāi)始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠平安、幸福�！北娙寺�(tīng)了為之一振，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子��！”
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè )地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統領(lǐng)全宇宙�！币粋�(gè)小孩說(shuō)，眾人聽(tīng)了哄堂大笑，真有趣。
沒(méi)想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰(shuí)在打我”�！昂眯∽�，在被窩里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節原來(lái)那么美好。
圣誕節的作文 篇23
我最喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
每到圣誕節的前幾天，老師或大人們就會(huì )把許多彩燈掛到樹(shù)上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛(ài)心，我們在這時(shí)不但掛彩燈，還會(huì )在求知園的園內的樹(shù)上掛上節日快樂(lè )。
我不但喜歡圣誕節，也很喜歡元旦節，每到元旦節，雖然學(xué)校沒(méi)有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開(kāi)始排練了。
我還喜歡六一兒童節，因為，六一兒童節我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節的那一天，我們便會(huì )看到滿(mǎn)學(xué)校都掛滿(mǎn)了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹(shù)上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛(ài)心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺上也掛滿(mǎn)了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來(lái)。
最壯觀(guān)的還是開(kāi)學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺上就掛滿(mǎn)了彩旗，我們的看臺上也掛滿(mǎn)了彩旗，他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，顯得場(chǎng)面很?chē)烂C。
這就是我喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
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