圣誕節的作文（精選47篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
圣誕節的作文 篇1
“每逢佳節倍思親”，思緒總在熱鬧的節日有感而發(fā)，因為熱鬧屬于他們的，而我什么都沒(méi)有，今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節，周?chē)己軣狒[，而我孤單一人在寢室，陪伴我的只有一臺冷冰冰的電腦。越是到了節日就越覺(jué)得孤單，越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉的親人和同伴。
聽(tīng)著(zhù)街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》，這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句：“有沒(méi)有人曾告訴你，我很在意，在意這座城市的距離�！� 和“忽然感到無(wú)比的思念，看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉之情。
讓我想起故鄉滋養著(zhù)我的大地，還有我們家后面那條清澈甘甜的河水，那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè )場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉，如果大地是母親，那水就是母乳了，她養育了大地上的一切生物，包括我。如今一人背井離鄉來(lái)到深圳這座陌生的城市，在外追求自己夢(mèng)想。
過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題：“這是我腳步停留的城市嗎？有容納我的地方嗎？我對深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎？”
城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng)，它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色，而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我，感覺(jué)好陌生�；厥桩厴I(yè)到現在已經(jīng)半年了，時(shí)間總跑在我的前面，跑在我后面的是回憶，方向卻是那么的迷茫。站在十字路口，我該怎么走？
記得7月份當火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市，與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著(zhù)對這座城市的崇拜，慕名而來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹，的確如傳聞中那樣。這是座不夜城，火車(chē)到達的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人，看著(zhù)那一對對手牽著(zhù)手的情侶，給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著(zhù)的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。
雖然霓虹的城市讓我失去了方向感，但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖，找到屬于我的那一片天地。
圣誕節的作文 篇2
早在圣誕節的好幾天前，就感受到了濃濃的圣誕氣息。滿(mǎn)大街洋溢著(zhù)歡快的歌聲，圣誕老人跑到商場(chǎng)的門(mén)上和小朋友們玩著(zhù)游戲，偶爾會(huì )看到圣誕老人拉著(zhù)他的鹿車(chē)派送這小禮物……真像是回到了童年，只是不會(huì )再在床前放只襪子，不過(guò)夢(mèng)里還是會(huì )想念那個(gè)可愛(ài)的圣誕老人的，真是和我的爺爺一樣的可愛(ài)慈祥!
平安夜和好朋友走在回家的路上，我們討論著(zhù)學(xué)校的樂(lè )事，并且想著(zhù)美美的圣誕節該準備些什么禮物。走在燈光閃爍的小鋪門(mén)前的小路上，悅耳的圣誕歌曲飄揚在空氣之中，我們的步伐也都輕快了起來(lái)。她忽然笑著(zhù)說(shuō)，“圣誕老人要出現了!猜猜我會(huì )給你什么禮物?”我猜不出來(lái)，隨口說(shuō)了糖。
然后她就掏出一個(gè)大大的蘋(píng)果。那樣子真可愛(ài)，比圣誕老人還要可愛(ài)!她說(shuō)要睡覺(jué)之前吃哦，我忽然有點(diǎn)小小的不好意思，因為沒(méi)有給她準備蘋(píng)果，我根本全都忘記啦!不過(guò)還好，她沒(méi)有怪我，還為我留了一個(gè)大大的蘋(píng)果。
圣誕節的作文 篇3
今天是圣誕節。
我走出家門(mén)。一看，幾乎所有同學(xué)手中都拿著(zhù)一個(gè)“平安果”，再看看自己手里，除了那涼絲絲的風(fēng)就什麼都沒(méi)有了。我心想：“這多同學(xué)都拿著(zhù)自己最誠摯的“祝�！�，而我卻……”此時(shí)此刻，我恨不得抽自己一個(gè)大耳光，“平安果”都準備好了，卻沒(méi)拿。我本來(lái)想回家拿的，一看手表，還有五分鐘就遲到了，我想：“馬上就到期末考試了，送給老師一個(gè)好成績(jì)不就行了嗎?”
于是，我趕緊跑到學(xué)校�！扳忊忊�!”上課鈴響了。我剛要走進(jìn)教室，突然，我的腳步停了下來(lái)。老師已經(jīng)來(lái)了，同學(xué)們正在把各自的祝福送給老師，有的送“平安果”，有的送賀卡，有的寫(xiě)信……我走到座位上，我的同學(xué)王嵩問(wèn)我：“你為老師準備了什么禮物呢?”我不好意思的低下了頭，說(shuō)：“我太匆忙了，忘了……我語(yǔ)無(wú)倫次。在我旁邊的同學(xué)都一直盯著(zhù)我，那個(gè)時(shí)候，我非常尷尬。
圣誕節的作文 篇4
圣誕節到了，路邊許多商店門(mén)口擺放上了漂亮的圣誕樹(shù)。我局的世紀金花的門(mén)口裝扮得最漂亮，那是因為金花門(mén)口擺放著(zhù)我最喜歡的旋轉木馬！
那是一部很大的旋轉木馬，是由六匹大木馬和六匹小木馬組成的，每匹木馬的姿態(tài)都各不相同。我最喜歡的一匹木馬，它昂著(zhù)頭，好像在驕傲地說(shuō)：“我只最英俊、瀟灑的小馬，小朋友們都快點(diǎn)來(lái)騎我吧！”他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有聲的眼睛，黑色的毛皮閃閃發(fā)光，長(cháng)長(cháng)的尾巴消失在隨風(fēng)擺動(dòng)。旋轉木馬的頂上還畫(huà)著(zhù)各種各樣的公主圖案可漂亮啦！
我開(kāi)心地騎上了那匹為最喜歡的木馬，感覺(jué)像是在廣闊的草原上奔馳。我好喜歡玩那匹旋轉木馬呀！
圣誕節的作文 篇5
在圣誕節到來(lái)的日子，我要衷心地說(shuō)一句：“merry christmas(圣誕快樂(lè ))!” 哈哈!這個(gè)圣誕節我過(guò)的可是有夠爽!english sir就是我們的知音，不管我們現在已經(jīng)六年級了，卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來(lái)到教室，“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí)，我的心一下子被激活了。放下書(shū)包，拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”，一邊“下雪”一邊大喊：“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì )兒，老師就被我們噴成了“雪人”�！昂猛�，簡(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”，“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是，所有人的身上都“掛了彩”。
sp “現在，節目開(kāi)始!”真想不到，付荔她們還準備了節目!
“相聲小組”準備了“雙簧”，兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”，一個(gè)學(xué)小女生的聲音，一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后，這個(gè)節目被我們譽(yù)為“最?lèi)盒莫劇��！癱ongratulations(祝賀你們)!”
接下來(lái)，便是我最“痛苦”的時(shí)候，“w”組合(w.a，w.b，w.c，w.d，不過(guò)老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌，什么雙截棍，龍拳，天!不過(guò)，“w”組合卻是唱的投入之極，還帶著(zhù)豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過(guò)，這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說(shuō)�！皐”組合也是我們班的“帥哥組合”，受到的自然是不一般。
“merry christmas!”
party結束了，再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人)，天花板聲的掛卡，彩紙，講臺上的圣誕樹(shù)，我覺(jué)得，誰(shuí)說(shuō)圣誕節是西方的節日，在中國，在東方，我們照樣過(guò)的很快樂(lè )!
圣誕節的作文 篇6
圣誕節快到了，本來(lái)熱鬧的大街變得更加熱鬧，繁華。我和幾個(gè)小伙伴乘著(zhù)車(chē)風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到箬山教堂。
來(lái)到教堂門(mén)口，我們就被眼前的東西驚呆了，是什么東西呢？原來(lái)，教堂門(mén)口有一根根珍珠般的彩燈，閃閃發(fā)亮引人注目。
走進(jìn)教堂，先映入我眼簾的是一串串晶瑩透亮的假葡萄。在陽(yáng)光的照耀下變得更漂亮了。
再往里仔細一看，哇! 我看到一個(gè)個(gè)的圣誕老人正坐在降落傘上正得意洋洋地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“你看，我真棒”。降落傘的周?chē)性S多花紋和彩燈，降落傘配上這些更漂亮極了! 看得我眼花繚亂。
最吸引我的是一棵兩米高的圣誕樹(shù)。圣誕樹(shù)的枝上掛著(zhù)許多小小的圣誕老人和許多小禮物，圣誕樹(shù)的頂尖有一顆寶石似的星星它給圣誕樹(shù)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
教堂的中央是一個(gè)舞臺，是專(zhuān)門(mén)讓人在上面表演的。舞臺上有八米長(cháng)，五米寬非常大。晚上，我們就要在這里表演。
小朋友，這就是圣誕節的教堂。
圣誕節的作文 篇7
今天是圣誕節，在我的印象中，圣誕節是西方人的節日，每當圣誕節的夜晚來(lái)臨的時(shí)候，圣誕老人就要騎著(zhù)馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。
一想到這些，我就迫不及待的想打開(kāi)圣誕襪翻里面的禮物，我仿佛看到一位和藹可親的圣誕老人滑著(zhù)雪橇像飛一般地滑到我們家門(mén)口來(lái)給我送禮物……總而言之，我的腦子里什么關(guān)于圣誕的傳說(shuō)都有，高興得不得了，再一翻圣誕襪，奇怪了，竟然跟媽媽談起我最喜歡的禮物是一樣的，這下我才恍然大悟，所謂的圣誕老人其實(shí)就是自己的媽媽?zhuān)∵@些精美的禮物，都是媽媽精心準備的。
我捧著(zhù)我心愛(ài)的禮物，一股濃濃的母愛(ài)朝我飄來(lái)，我就抱著(zhù)媽媽感動(dòng)的哭了。
圣誕節的作文 篇8
一年一度的圣誕節來(lái)臨了，孩子們都會(huì )在自己的長(cháng)筒襪里許下一個(gè)美好的愿望，我也不例外。我最大的圣誕愿望就是能擁有一只可愛(ài)的圣誕熊。
圣誕節的前幾天，我和爸媽去超市購物，看見(jiàn)了一只漂亮、可愛(ài)的圣誕熊。它穿著(zhù)紅色的圣誕老人服，袖子、褲子、帽子邊上都有一條漂亮的白邊兒，頭上還戴著(zhù)一頂紅帽子。我們走到它身邊的時(shí)候，售貨員阿姨拍拍它的頭，它就笑嘻嘻地說(shuō)：“圣誕快樂(lè )!”
我給媽媽說(shuō)我想買(mǎi)一只這樣的圣誕熊。媽媽說(shuō)：“都多大了還要這樣的禮物?”我心里想：為什么不能要呢?每個(gè)女孩應該都喜歡這樣的禮物吧?
圣誕老人，聽(tīng)說(shuō)您能幫所有的小朋友實(shí)現愿望，也請您幫我實(shí)現我的愿望，好嗎?
圣誕節的作文 篇9
今天是快樂(lè )星期五，我們做圣誕賀卡，今天的老師很特別是個(gè)外國人。 首先老師讓我們唱圣誕節的歌，圣誕歌很好聽(tīng)，我一下子就學(xué)會(huì )了。唱完歌我們就開(kāi)始做賀卡。先把一張紙對折，再在封面上畫(huà)上一個(gè)圣誕老人的頭，接著(zhù)用棉花把圣誕老人的胡子粘起來(lái)，然后用紅紙把圣誕老人的帽子粘起來(lái)，最后用水彩筆把圣誕老人的頭填上顏色，圣誕老人的頭就完成了。然后把紙像翻書(shū)一樣的翻出來(lái)，在左面寫(xiě)上圣誕快樂(lè )四個(gè)大字，圣誕賀卡就完成了！ 今天我很開(kāi)心，還想和同學(xué)們一起做一次賀卡。
圣誕節的作文 篇10
圣誕老人和雄鹿悄悄地來(lái)了，又悄悄地去了，禮物留在襪子里。
隨著(zhù)圣誕節的臨近，喜慶的氣氛越來(lái)越濃烈，每個(gè)人臉上都是掩飾不了的興奮與期盼，而在我心中蔓延的卻是數不盡的哀怨；牽掛的人不在身邊，祝福也只能在心中默念，圣誕老人的微笑在我眼里變得如此苦澀，心中的寄托褪變成成霧般的思念-輕，卻揮灑不去。
在我們的一生中總是不斷地遇見(jiàn)許多人，告別許多人；想起許多人，忘記許多人。而我現在又是一個(gè)人安靜地活得安安靜靜。
在這樣一個(gè)尋夢(mèng)的節日里，誰(shuí)都是幸福的。因為我們必須幸福，為朋友，也為自己。
這是一個(gè)尋夢(mèng)的節日，五彩斑斕的夢(mèng)想充盈著(zhù)世界。在這個(gè)節日里，我們可以盡情狂歡，盡管歡樂(lè )，不用管為什么，只須快樂(lè )。
圣誕節的作文 篇11
快樂(lè )的圣誕節就要來(lái)臨了，可以收到圣誕老公的禮物，大家都開(kāi)心的去買(mǎi)圣誕襪。
如果有圣誕老公公，我希望有美麗的包包，因為我問(wèn)爸爸可不可以，爸爸就說(shuō)不行。那是我盼望很久的包包。我喜歡的包包是美麗的粉紅色側背包，上面有可愛(ài)的“拉拉熊”圖案讓我愛(ài)不釋手。我會(huì )好好愛(ài)惜他，不會(huì )把他亂丟。如果我沒(méi)有亂丟，下次的圣誕節，我就可以得到禮物，爸爸、媽媽到時(shí)候也才會(huì )買(mǎi)玩具給我。
圣誕老公公謝謝您每次都要把很多的禮物送去每一個(gè)小朋友的家，還要走很遠的路，才可以回到家，真是辛苦你了!我會(huì )當個(gè)好小孩，明年圣誕節換我寫(xiě)信送您。
圣誕節的作文 篇12
圣誕節到了，我家的客廳里放上了一棵美麗而又神奇的圣誕樹(shù)。
瞧！高大的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品，有一只只能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的小小鈴鐺，有一片片潔白的泡沫雪花，有一個(gè)個(gè)造型可愛(ài)的圣誕小雪人，還有一串串五彩繽紛的七彩閃燈。特別是那些大小不等的圣誕老人太可愛(ài)了，他們每個(gè)頭上戴著(zhù)紅色的帽子，嘴角邊掛著(zhù)白色的長(cháng)胡須。
而還在上幼兒班的小表妹，她最關(guān)心的是圣誕老人肩上的禮物袋了，因為我悄悄地告訴她：這里面放著(zhù)許多裝有小禮物的襪子。如果你乖的話(huà)，夜晚圣誕老爺爺就會(huì )在夢(mèng)中給你送來(lái)一個(gè)個(gè)‘襪子咧。經(jīng)我這么一說(shuō)，小表妹居然嚷著(zhù)要先睡覺(jué)去了。
到了晚上，我們接通了彩燈的電源開(kāi)關(guān)。在快樂(lè )的音樂(lè )聲中，閃爍的彩燈就像一支支點(diǎn)燃著(zhù)的圣誕蠟燭，為我們的家增添了和諧與溫暖。我和表妹圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)又唱又跳，樂(lè )開(kāi)了懷。這時(shí)，我突然覺(jué)得，一個(gè)家庭能擁有一棵美麗的圣誕樹(shù)，是一件多么溫暖、多么幸福的事呀！
圣誕節的作文 篇13
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來(lái)了一年一度的圣誕節，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。
有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節，我一直期待圣誕老人的到來(lái)，看看圣誕老人會(huì )送我什么禮物。媽媽卻和我說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著(zhù)的時(shí)候才送的禮物哦，你不睡覺(jué)，會(huì )把圣誕老人嚇走的�！蔽衣�(tīng)了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著(zhù)了。媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了。
第二天，我趕忙起床，問(wèn)姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒(méi)有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無(wú)其事的樣子，驚奇地看著(zhù)我。又有羨慕的眼神�！拔液酶吲d”�！笆フQ快樂(lè )”“圣誕快樂(lè )”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛(ài)。我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節的作文 篇14
圣誕節早上，大家都在睡覺(jué)，我滿(mǎn)懷期待地鉆出被窩，看了看床頭柜，“為什么我沒(méi)有圣誕老人的禮物？”我暗暗說(shuō)，可是，我一想到別人都有禮物就我沒(méi)有，我哭了起來(lái)。
我鉆進(jìn)被子，一想到只有我一個(gè)人沒(méi)有禮物就哭得更厲害了。我咬住被子，用力讓我不要哭，可是沒(méi)用，眼淚還是順著(zhù)臉頰往下滑，一滴一滴落在被子上。
我越來(lái)越傷心，感覺(jué)窗外的小鳥(niǎo)都收到了圣誕老人的禮物，開(kāi)心得啾啾叫。外面的小狗似乎也收到了一個(gè)禮物，只有我一個(gè)人沒(méi)有。
慢慢地，慢慢地，我又睡著(zhù)了……
當我再次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現床頭柜上多了一個(gè)精美的紅色盒子。
我想到剛才的哭，不好意思地笑了。
圣誕節的作文 篇15
今天是圣誕節，媽媽以前都是：寶貝，聽(tīng)話(huà)圣誕老人就會(huì )把禮物放到忱頭下面，現在我長(cháng)大了，知道禮物不是圣誕老人送是媽媽習了。今天圣誕媽媽提前兩天就告訴我說(shuō)給我一個(gè)驚喜：給我買(mǎi)一棵大圣誕樹(shù)，我也邀請任恒前到我家一塊玩。
放學(xué)回到家，我一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)客廳有棵比我還高的圣誕樹(shù)，我高興的把掛件都掛上，：“媽媽?zhuān)靵?lái)，漂亮吧！”媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，一會(huì )同學(xué)就來(lái)了�！蔽亿s快跑到自己的屋里寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )就寫(xiě)完了，任恒前也來(lái)，還買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕，我們倆一塊高興地吃飯了，剛座下就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，原來(lái)是唐鵬雨來(lái)一，我們高興地在一起吃飯，玩耍。
今年的圣誕節爸爸雖然不在家，但是我過(guò)還是很快樂(lè )的。
圣誕節的作文 篇16
十二月二十四號，我們迎來(lái)了盼望已久的圣誕節，一大早，我興抖抖地帶著(zhù)媽媽給我買(mǎi)好的小禮品和賀卡，早早地就來(lái)到了學(xué)校。
雖然天空中沒(méi)有飄起小雪花，可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子，揉揉凍僵了的小手，一想到立刻就能和同學(xué)們分享節日的快樂(lè )了，心里立馬就變的暖洋洋的了！
好容易盼到了午時(shí)，我們把寫(xiě)有祝福的賀卡，一一拿出來(lái)爭相觀(guān)看，并把它送給好朋友們。一點(diǎn)半，在教師的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地戴上圣誕帽，排著(zhù)隊來(lái)到了三樓報告廳觀(guān)看活動(dòng)表演。并且我們也有節目表演噢！節目的資料可豐富了：并且都是講英文哦！有跳兔子舞的。有表演童話(huà)灰姑娘的。還有表演成語(yǔ)故事守株待兔的，等等。等等……節目一比一個(gè)精彩！可有意思啦！我們笑得肚子都有點(diǎn)痛了！而令我們最開(kāi)心的就是，節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來(lái)給我們發(fā)糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘，當然還有今日的主角：圣誕老人噢！我們笑著(zhù)。跳著(zhù)。你推著(zhù)我，我擠著(zhù)你，人人都在爭著(zhù)搶糖果。很可惜的是，我忙了半天都沒(méi)有沒(méi)搶到一顆小糖�？晌疫�是開(kāi)心得不得了！
這個(gè)圣誕節過(guò)得太有意義啦！我們不但觀(guān)看到了精彩的節目表演，還參加了互動(dòng)活動(dòng)噢，并且我們班還獲得了合作獎吶！這真是快樂(lè )多多！收獲多多��！
圣誕節的作文 篇17
今年的圣誕節是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節，和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣(mài)上，我買(mǎi)了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車(chē)，都是我最喜歡的，我很高興。
周六，我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng)，和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始，是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽，媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走，我們走得很快。后來(lái)，有了新的組合，我和同桌組合，媽媽和同桌的媽媽組合，兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始，我和同桌沒(méi)有配合好，我摔倒了。同桌說(shuō)先出左腳，再出右腳。我記住了。然后就在心里數“左、右、左、右……”結果，我們配合得很好，比媽媽的組合快了很多，我們獲得了勝利，我和同桌都高興地跳了起來(lái)。
周日，同桌家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了，聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演，我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干，我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準備的時(shí)候，我們高興地吃起薯條。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好，我印象最深的是，他把藍色的一副牌全部變成紅色了，太神奇了！
不過(guò)，最開(kāi)心的是，他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具，一根鏈條，一個(gè)金屬環(huán)，并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結。我試了兩次就成功了，太好玩了。魔術(shù)表演結束后，我們交換了禮物，分享了蛋糕，然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節！
圣誕節的作文 篇18
呵呵，祝大家圣誕節快樂(lè )！別忘記買(mǎi)圣誕樹(shù)，禮物和為耶穌慶祝生日的生日蛋糕哦！對了，還要在家里開(kāi)個(gè)煙囪，等著(zhù)圣誕老人從煙囪爬進(jìn)來(lái)，給你送禮物。大家知道圣誕節的來(lái)源嗎？
耶穌是上帝的兒子，他決定投胎人間去觀(guān)察下情況，于是他公元一年降臨到了耶路撒冷的一個(gè)小村莊里，生她的母親是瑪麗亞，他的父親是一個(gè)木匠。上帝耶穌投胎人間長(cháng)大后，專(zhuān)門(mén)講《圣經(jīng)》……后來(lái)他的徒弟猶大叛變了，偷偷地告訴國王：“耶穌每天給人民講《圣經(jīng)》，人民都信以為真。國王，耶穌打算奪取了人民的信任以后奪取王位��！不能在讓這種惡賊留在人間……”國王真的相信了猶大的話(huà)，下令殺死耶穌。就這樣，耶穌在十字架上面被受刑，結束了生命。耶穌在公元四十二年結束了生命。之所以人們相傳十字架可以殺死吸血鬼，是因為耶穌就在上面受刑的，有神圣的力量！如過(guò)你買(mǎi)過(guò)一個(gè)十字架，你就知道，上面會(huì )有一個(gè)骷髏，那就是耶穌的骨灰。
耶穌后來(lái)復活了，升上了天堂，所以有“復活節”。耶穌出生的那天，也就是耶穌的生日是我們日夜盼望的“圣誕節”了。
明白了“圣誕節”的來(lái)源了嗎？聽(tīng)說(shuō)耶穌在圣經(jīng)上說(shuō)過(guò)，兩千多年后，他會(huì )再次降臨人間哦！
不管如何，我還是祝福大家能過(guò)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，平平安安的圣誕節！希望大家可以得到好運哦！
圣誕節的作文 篇19
今天下午，我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。
吃飽后，我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西，與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西，還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。
我進(jìn)去后，驚訝了，里面處處都是TFBOYS的東西，我看的眼睛都花了，里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西，我看了之后，心里想：為什么會(huì )有那么多人喜歡TFBOYS？真是奇怪，難道這是傳說(shuō)中的追星族��？追星族的力量，可真厲害��！
想完后，我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)廖金燕正在挑東西，我走過(guò)去一看，膛目結舌，哇呀！再挑圣誕節卡片啊，還沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始挑卡片，而且還是TFBOYS的，我的媽媽咪哇，我要暈啦，誰(shuí)來(lái)扶我一下��！
可是更讓我要暈的是，廖金燕竟然說(shuō)：“嘿，你說(shuō)，這兩個(gè)哪個(gè)好看�！绷谓鹧嗍掷锬弥�(zhù)兩個(gè)卡片，對我說(shuō)。我用手隨便指了指，她說(shuō)道：“哦，那到時(shí)候圣誕節的時(shí)候我送你這個(gè)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就繼續挑。
我當時(shí)聽(tīng)了她這話(huà)，下意識地說(shuō)：“還不如給我買(mǎi)吃的呢，多浪費錢(qián)哇，這卡片不能吃，只能拿來(lái)折飛機，還有只能看，你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧，我會(huì )更開(kāi)心的�！�
廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，癟了癟嘴，回答道：“我不干，你來(lái)咬我呀！”說(shuō)完，還朝我做了個(gè)鬼臉，我無(wú)奈，只好靜靜地看她挑選了。
這年頭，沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始賣(mài)圣誕節卡片，我都趕不上這腳步嘍，還真的是潮流哇……
圣誕節的作文 篇20
這個(gè)星期三是圣誕節。每年的圣誕節，媽媽都會(huì )把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái)，裝飾得美美的。今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節的那一天，要等我放學(xué)回來(lái)。因為，我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!
下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后，媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。
我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上，讓它可以站起來(lái)，再把它的樹(shù)枝整理好。接著(zhù)，我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人，我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結的大風(fēng)鈴，掛在哪里呢?我想不好了，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皰煸谀暮每?”媽媽說(shuō)：“掛在圣誕樹(shù)最上面吧�！�
圣誕樹(shù)的小掛件掛完了，開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō)：“這個(gè)讓我來(lái)掛吧�！蔽艺f(shuō)：“讓我試試好嗎?”媽媽同意了，我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上，但是它們總是纏在一起，還真不容易呢!媽媽看到了，拿過(guò)去說(shuō)：“我繞給你看看吧!”然后，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，很快就把彩帶繞好了。
最后，就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上，圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。
媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了，圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影，因為這可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù)，好開(kāi)心啊!
圣誕節的作文 篇21
每年的12月25日是什么節日？恭喜你，答對了，就是西方人過(guò)的圣誕節。
圣誕節到了，同學(xué)們、老師們互相送賀卡，表達自己的意愿，傳遞自己的祝福，或者在qq上聊天，這是多么快樂(lè )的事��！
今天，我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，他在車(chē)上跟我說(shuō)：“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡�！蔽衣�(tīng)了，非常的高興，說(shuō)：“沒(méi)什么，圣誕節嘛，就要互相送賀卡�！卑职终f(shuō)：“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(cháng)大了，懂事了�！蔽艺f(shuō)：“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡，不懂她知不知道�！卑职终f(shuō)：“她肯定會(huì )知道的，不用擔心�！蔽艺f(shuō)：“希望如此�！蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候，我以為她會(huì )表?yè)P我，沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我覺(jué)得很奇怪，我便提醒她：“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能，你找一下你的包�！眿寢尫税�，說(shuō)：“沒(méi)有�！薄安豢赡�，我翻翻�！蔽曳艘幌�，找到了送給媽媽的賀卡，我拿出來(lái)，說(shuō)：“這不是嗎？”她說(shuō)：“這是什么？”“你自己看看不就懂了？”媽媽看了，說(shuō)：“我的女兒真乖�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，說(shuō)：“那當然�！眿寢屨f(shuō)：“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的，可是工作太忙了，就沒(méi)有給你買(mǎi)�！薄皼](méi)事�！�
今天的圣誕節，我總算知道什么叫快樂(lè )了，那就是在過(guò)節的時(shí)候，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，或一份禮物！
圣誕節的作文 篇22
圣誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要圣誕節一到每個(gè)孩子都會(huì )期待著(zhù)圣誕老人會(huì )送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會(huì )用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物，首先：召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會(huì )發(fā)超專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)整理，保證考出來(lái)的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會(huì )送他們金錢(qián)，我會(huì )送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子，當個(gè)心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會(huì )送他們玩具，我反而會(huì )送他們的父母兒童樂(lè )園的門(mén)票，讓他們帶著(zhù)全家人一起出去玩，渡過(guò)一個(gè)難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著(zhù)可愛(ài)的紅色毛衣、系著(zhù)白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛(ài)極了！但是這一定要花上不少的錢(qián)，所以我學(xué)會(huì )了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來(lái)做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時(shí)間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會(huì )拉著(zhù)雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著(zhù)雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽！看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節的作文 篇23
圣誕節到了，我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。
我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單：一棵假的小松樹(shù)，一個(gè)晶盈剔透的小金球，一些假的小禮物，十張圣誕賀卡，幾雙小襪子，一些小到不能再小的水晶球，還有一些禮盒，里面裝著(zhù)我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@樣的裝飾，會(huì )不會(huì )把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō)：“不會(huì )的!”
等所有東西都準備齊了以后，我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置，以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹(shù)上，哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們，讓他們寫(xiě)上想要的禮物，然后，我要根據他們的愿望去買(mǎi)那些禮物。
我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了，只要把帶子套進(jìn)裝飾物，然后綁到樹(shù)上打個(gè)結，就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作，做起來(lái)卻很難，因為我打結東西的能力太差了，做得特別慢，手還因打結變得很酸。就在這時(shí)，兩個(gè)救星：爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了，他們幫我們打結，讓我們先休息一下。
在大家的努力下，圣誕樹(shù)終于布置好了，樹(shù)上的裝飾品輕輕地搖擺著(zhù)，閃著(zhù)光芒，圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣，安靜地站在那里。接著(zhù)，我就要去買(mǎi)朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊，但是，答應的事情必須完成，于是，我就把這些禮物通通買(mǎi)回家了。
看著(zhù)家里的圣誕樹(shù)，我心里很開(kāi)心，它既有我們的辛苦，也有我們對圣誕節的期待。
圣誕節的作文 篇24
一年一度的圣誕節很快來(lái)臨了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開(kāi)個(gè)圣誕派對，可是這個(gè)圣誕派對既不開(kāi)在自己家里，也不在同學(xué)家，那是在哪里呢?開(kāi)在我們的教室里!為什么會(huì )想開(kāi)在教室里呢?這還得從四年級換班主任說(shuō)起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后，我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多，班上的不正之風(fēng)也少了許多�？墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng)，總覺(jué)得太乏味。因此，整個(gè)班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會(huì )好。她與我們仿佛有種距離，雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”，可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美，反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué)，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開(kāi)在教室里，那將是一種多么美好的場(chǎng)面：教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛，同學(xué)們在教室里有說(shuō)有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂(lè )無(wú)窮地玩著(zhù)。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個(gè)圣誕節，我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè )派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節的作文 篇25
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì )是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因為那天是圣誕節。第二天一醒來(lái)就會(huì )得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著(zhù)奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(cháng)的怎樣?他吃什么?認識誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話(huà)的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
第二天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛(ài)極了，打開(kāi)一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉動(dòng)呢!看見(jiàn)這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著(zhù)玩具，琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，我最?lèi)?ài)的就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見(jiàn)見(jiàn)，我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著(zhù)：自己根本就不知道!我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著(zhù)年齡和歲月的增長(cháng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì )在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節的作文 篇26
MerryChristmas，圣誕快樂(lè )！為了慶祝圣誕節，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費，由班長(cháng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進(jìn)氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著(zhù)管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘α�，收獲一枚徽章。
第二項活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話(huà)逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們怎么這么吵。管澤昊說(shuō)，開(kāi)派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對繼續進(jìn)行著(zhù)。
第三項活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場(chǎng)了。
圣誕節的作文 篇27
星期五的下午，也就是圣誕節，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿(mǎn)了節日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節目該誰(shuí)表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的臺詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著(zhù)頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè )得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì )還在繼續，歡樂(lè )的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
圣誕節的作文 篇28
隨著(zhù)一陣陣刺骨的寒風(fēng)，美麗的冬天來(lái)了，圣誕節也來(lái)了！圣誕節的快樂(lè )溢了出來(lái)，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：MarryChristmas，圣誕快樂(lè )！圣誕節充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。
圣誕節的幽默滿(mǎn)了出來(lái)，淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì )該你送禮物來(lái)��！”當我走到?jīng)雠_的時(shí)候，我真的發(fā)現了一棵圣誕樹(shù)！我和媽媽都很奇怪，難道真的有圣誕老人嗎？
我和媽媽開(kāi)始認真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上，再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上，還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結，最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈，一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)就展現在我們的面前了！到了晚上，媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門(mén)，讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門(mén)一看，果然有一個(gè)小袋子！里面裝著(zhù)兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心，難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎？
要睡覺(jué)了，我飛快地拿了一只長(cháng)筒襪放到枕頭邊上，看看圣誕老人還會(huì )不會(huì )給我發(fā)禮物。我盼著(zhù)盼著(zhù)，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
早晨天亮了，我趕緊去看我的襪子。咦？里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球！我更加奇怪了，圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的？他難道有穿墻術(shù)？難道是蜘蛛俠？還是他帶了打鉆機？我都被搞糊涂了，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號。
這個(gè)圣誕節可真奇妙��！很多都出乎我的'意料。我期待明年的圣誕節！
圣誕節的作文 篇29
每年的12月25日都是一年一度的圣誕佳節，今年也不例外，怎樣過(guò)才是最有意義的，才是最令我終生難忘的呢。讓我冥思苦想、絞盡腦汁。
圣誕節到了，每個(gè)人都欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分：有的買(mǎi)圣誕帽;有的買(mǎi)圣誕樹(shù);還有的買(mǎi)圣誕老人的貼圖……
粉妝玉砌的世界就在窗外，皚皚白雪也在窗外，你只要拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)就能看見(jiàn)這傲雪凌霜的冬天。在這個(gè)季節里，有一個(gè)如雷貫耳的節日：圣誕節。
在這個(gè)別具一格的日子里，人們會(huì )舉辦許多妙趣橫生的活動(dòng)，比如：有獎競猜，抽獎等活動(dòng)。人們都說(shuō)在圣誕節的晚上，圣誕老人會(huì )坐著(zhù)兩只梅花鹿拖著(zhù)的滑雪車(chē)來(lái)個(gè)小朋友們送禮物，在你早上起來(lái)就會(huì )看見(jiàn)枕頭底下有一份精美的禮物，這就是圣誕禮物。
圣誕節踮著(zhù)腳尖，輕快地走來(lái)，請迎著(zhù)她輕輕地，輕輕地說(shuō)出你心中的期待!
在經(jīng)過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的冷寂后，圣誕節正向我們走來(lái)，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。
風(fēng)飄送導醒的鐘聲，你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉，傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。
面對圣誕，面對這樣的節日身邊匆匆而過(guò)的人們，想起你，心中有一種感動(dòng)：愛(ài)，便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
白色的雪，綠色的樹(shù)，襯著(zhù)紅杉皓須的慈愛(ài)老人，駕著(zhù)轆轆車(chē)報送平安，帶給所有的人們!
平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò)，那么你是否想到，是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉、動(dòng)聽(tīng)的旋律響起，我們迎來(lái)了一個(gè)歡樂(lè )的節日——圣誕節。
小星星一眨一眨地掛在天邊，安靜地守護著(zhù)這個(gè)溫馨的晚上，看著(zhù)圣誕老人偷偷的送禮物……
圣誕節的作文 篇30
12月25日是圣誕節，這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí)，每個(gè)人的家里都會(huì )擺放一棵綠色的圣誕樹(shù)，上面懸掛著(zhù)鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的仿佛許多小星星眨著(zhù)閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公，因為我們可以收到他準備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面，就穿上了帥氣的新衣服，期待著(zhù)圣誕老公公的到來(lái)。
過(guò)了好久好久，我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)圣誕老公公出現在我們面前。他頭上帶著(zhù)紅色的帽子，臉上長(cháng)著(zhù)又多又長(cháng)的白胡子，身上穿著(zhù)一身厚厚的紅棉衣，腳上穿著(zhù)一雙黑色的靴子，身上扛著(zhù)一個(gè)裝有禮物的紅袋子，手里還拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō)：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物�！眿寢尳舆^(guò)蛋糕后，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開(kāi)心很激動(dòng)！他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì )來(lái)給我們送禮物的，說(shuō)完便帶著(zhù)響亮的笑聲離開(kāi)了。
關(guān)上門(mén)，我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的盒子，這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕，里面夾著(zhù)各種不同的水果。上面插著(zhù)一塊牌子，寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”，看起來(lái)很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞著(zhù)蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇～太好吃了！不一會(huì )兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿(mǎn)懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了，是我和弟弟最想要的樂(lè )高玩具，太喜歡了！
今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節，希望每年圣誕老公公都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )。
圣誕節的作文 篇31
圣誕節是美國的一個(gè)傳統節日,在這一天，人們會(huì )在家中或門(mén)口擺放一棵大圣誕樹(shù)，并且在樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品，將圣誕樹(shù)打扮得格外漂亮。
在圣誕節這天，人們會(huì )在商店里購買(mǎi)禮品或者賀卡互相贈送，然后再把親朋好友邀請到家里，一起唱圣誕歌曲，一起吃火雞，一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節。就拿我們家的圣誕節來(lái)說(shuō)吧！
這天，大家都早早地起床了，我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹(shù)。我將前一天買(mǎi)的彩燈、小飾品、賀卡統統往圣誕樹(shù)掛，心想:我要將這棵圣誕樹(shù)打扮地與眾不同，要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看，奶奶在廚房也忙開(kāi)了。不一會(huì )兒，姑媽也來(lái)了，于是我和姑媽一起去超市買(mǎi)晚餐的食材。今天，超市里的人比往常多多了，有在買(mǎi)衣服的，有在買(mǎi)圣誕飾品的，有在買(mǎi)食物的，應有盡有，大家都是滿(mǎn)載而歸。當然，我和姑媽也和大家一樣買(mǎi)了許多的東西，高高興興地拎回家。
到家了，全家人開(kāi)始分工動(dòng)手準備晚上的豐盛食物。我也沒(méi)閑著(zhù)，還是繼續裝飾圣誕樹(shù)。
夜幕降臨了，親朋好友陸陸續續趕來(lái)。先是我的好外公，然后是姨媽?zhuān)谭�，表姐。不一�?huì )兒大家都到齊了，爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌，我打開(kāi)收音機，里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子，大家圍坐在一起品嘗著(zhù)一碗又一碗的美食，心里別提有多高興了。
忙碌了一整天，又品嘗了美味，我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。
第二天，我起床后發(fā)現床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋，我迫不及待地打開(kāi)袋子，發(fā)現里面裝了許多我喜歡的玩具，我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧！
圣誕節是個(gè)好玩的節日，也是個(gè)快樂(lè )的節日!希望明年的圣誕節快快來(lái)臨！
圣誕節的作文 篇32
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
圣誕節的作文 篇33
每到冬天，我們都會(huì )想起圣誕節。的確，圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)夢(mèng)想的節日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。記住每到12月，我總會(huì )拉著(zhù)父母的手，問(wèn)：父母，今年圣誕老人會(huì )來(lái)嗎?
會(huì )的，必定會(huì )的，他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車(chē)，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著(zhù)一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人必定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì )說(shuō)：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節那一天張開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著(zhù)一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現在門(mén)口，手里拿著(zhù)一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節那天，我依然像往常一樣，拿著(zhù)一只襪子，興奮地跑到父母面前說(shuō)：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛(ài)，對我那深重的愛(ài)。
圣誕節的作文 篇34
圣誕節前，老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節，我們要進(jìn)行抽獎互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開(kāi)始抽，那要到什么時(shí)候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問(wèn)怎么了，原來(lái)，是老師說(shuō)將從最后一個(gè)號開(kāi)始抽。嗯，也就是說(shuō)四十五號xx同學(xué)開(kāi)始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦，太好了！老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)是衣服，有人說(shuō)鞋子，還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但老師沒(méi)有公布答案。
首先讓xx抽。他抽的時(shí)候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨著(zhù)xx的舉動(dòng)緊繃著(zhù)，生怕他抽到我的。我在心里默念：xx呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽(tīng)到我的祈禱，讓xx抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來(lái)抽了，我心里有個(gè)大問(wèn)號，到底我會(huì )抽到誰(shuí)呢？“十四號，xxx的禮物�！倍Y物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開(kāi)盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛(ài)��！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
xx抽到了老師的禮物。哦，原來(lái)老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開(kāi)啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被xx祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著(zhù)一個(gè)寶貝似的愛(ài)不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂(lè )，抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。
圣誕節的作文 篇35
晚飯過(guò)后，媽媽告訴我，要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。
車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)一排英語(yǔ)：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén)，長(cháng)長(cháng)的走廊燈光閃爍。遠處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現場(chǎng)，我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞�！蔽蚁葋�(lái)到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的，真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會(huì )受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識。抓完小兔子，我們來(lái)到了另一個(gè)地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂(lè )一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會(huì )跳，節奏也跟不上。我拉著(zhù)圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會(huì )跳，全部捧著(zhù)肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響，一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個(gè)難忘的日子，我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù)，期待明年的圣誕節有更多的驚喜。
圣誕節的作文 篇36
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開(kāi)，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過(guò)，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂(lè )。奶奶瞧著(zhù)我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問(wèn)道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個(gè)夢(mèng)，以及今早我的尋找都統統說(shuō)了出來(lái)。當我說(shuō)完了后，家里的人無(wú)一不都笑了，他們看著(zhù)我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來(lái)，今天晚上，他肯定會(huì )給你送來(lái)禮物的�！眿寢屝α诵�，然后安慰我道。我并沒(méi)有多想，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。
晚上我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，逼迫著(zhù)自己趕緊睡著(zhù)，只有睡著(zhù)了，圣誕老人才會(huì )到來(lái)。
在接下來(lái)的一天早上，我如愿以?xún)數脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。
我抱著(zhù)娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著(zhù)他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。
這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節，也是一個(gè)難忘的圣誕節。
圣誕節的作文 篇37
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛(ài)吃。今年圣誕節，老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機會(huì )。
圣誕節終于到了，我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買(mǎi)的肉拿出來(lái)，切好后用牙簽串起來(lái)，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們有的帶了麥當勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿(mǎn)漢全席”呀！
很快，李老師說(shuō)：“美食節現在開(kāi)始�！蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏�，馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著(zhù)老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說(shuō)不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著(zhù)的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著(zhù)手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著(zhù)食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來(lái)。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，看見(jiàn)他這模樣，以我多年的經(jīng)驗來(lái)看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去，伸出一個(gè)空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了，許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來(lái)，把他的美味一搶而空，只留下一個(gè)小雞腿，他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái)，馬上躲閃到一個(gè)角落，默默地啃著(zhù)雞腿。
這次的圣誕節不但留給我們深刻的記憶，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，而且拉近了同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)了師生的情感。
圣誕節的作文 篇38
小的時(shí)侯，我特別期盼過(guò)圣誕節。因為在這天，我總能收到“圣誕老人”的禮物，比如好吃的巧克力、實(shí)用的學(xué)習用品、好玩的樂(lè )高……
所以每當平安夜的晚上，我總是興奮得睡不著(zhù)，夜里總會(huì )偷偷地朝窗口瞄一眼，想象著(zhù)圣誕老人趕著(zhù)馴鹿，坐著(zhù)雪橇，打開(kāi)窗戶(hù)，把那只圣誕襪塞滿(mǎn)禮物的場(chǎng)景。直到一年級，我才明白圣誕老人只存在于童話(huà)故事里，真正送禮物的其實(shí)是爸媽。
一年級那個(gè)圣誕節的早上，我和以往一樣，滿(mǎn)懷期待地拿起了圣誕襪，可是里面卻空空如也�？粗�(zhù)我失望的表情，老爸安慰我說(shuō)圣誕老人那里下了大雪，出門(mén)不方便。我將信將疑地背起書(shū)包，上學(xué)去了。
放學(xué)后，我回到家，爸媽不同于以往，今天已經(jīng)早早地下班在家。我突然發(fā)現圣誕襪里有一個(gè)精致的盒子，打開(kāi)后，見(jiàn)到了一個(gè)漂亮的蛋糕。當我享用完，才發(fā)現生產(chǎn)廠(chǎng)家、地址都是中文的。
“圣誕老人不是西方國家的人嗎？為什么包裝盒上的字卻是中文的呢？”我疑惑地問(wèn)道。
老爸哭笑不得地說(shuō)：“圣誕老人可能擔心中國的小朋友看不懂英文，所以請了翻譯吧�！�
晚上，我想了想老爸的話(huà)，又想了想那個(gè)蛋糕，越想越不對勁，因為那個(gè)蛋糕好像在附近有個(gè)專(zhuān)賣(mài)店，圣誕老人要給天下的小朋友準備禮物，那翻譯怎么忙得過(guò)來(lái)呢？最后我得出了一個(gè)結論：圣誕老人根本不存在，送禮物的肯定是爸媽。
第二天，我對爸媽說(shuō)出了我的想法，爸媽笑了。他們告訴了我禮物遲到的原因：那幾天爸媽特別忙，來(lái)不及準備圣誕禮物，于是告訴我暴雪阻擋了圣誕老人的路，然后請半天假去小區附近的“瑞可爺爺的店”給我準備了禮物。
在那之后，圣誕襪被收了起來(lái)，可我在每年的圣誕節仍然能收到爸媽精心準備的禮物。在今年的平安夜，久違的圣誕襪又重見(jiàn)天日，原來(lái)他們又要為弟弟過(guò)圣誕節了。而我，也準備了一份小禮物，也為弟弟做一次“圣誕老人”。
圣誕節的作文 篇39
今天是圣誕節，我非常開(kāi)心。
一進(jìn)校門(mén)，圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅，我覺(jué)得特別好吃。
到了中午，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節目了，真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的，她跳得很棒，她教我們的時(shí)候也很認真，我們這十個(gè)女孩子都很團結，所以能表演這個(gè)節目，真的要感謝劉若語(yǔ)呢！我也很喜歡這個(gè)舞蹈，因為這個(gè)舞蹈一跳就好起勁��！我在跳的時(shí)候，一直想讓外婆看到我的臉，可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了，我很著(zhù)急，就使勁地，又小心翼翼地往左邊挪，因為我擔心老師會(huì )說(shuō)我，所以我就一直歪著(zhù)頭，后來(lái)我才知道，外婆早就看見(jiàn)我了，害得我白擔心了一場(chǎng)。因為想著(zhù)外婆，所以我跳得不夠專(zhuān)心，結果一開(kāi)始表演時(shí)，我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯了，幸好媽媽用手勢提醒我，要不然我就要一直錯下去，就要被人嘲笑了。節目結束后，我看了媽媽拍的視頻，覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢：我為什么那么胖呢？別人都穿得很好看，就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因為我的臉太圓了，太鼓了，化妝的老師又幫我化得白白的，我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài)，可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀！
第二個(gè)令我開(kāi)心的節目是我在圣誕派對上講了一個(gè)故事。
這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張，我覺(jué)得自己挺自信的，只是如果當時(shí)不要抱著(zhù)一只小老鼠上臺的話(huà)，應該會(huì )更好些，因為抱著(zhù)小老鼠，動(dòng)作就不好做了，我真有點(diǎn)后悔了。 節目表演完后，我們回到教室參加游戲，這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是，因為要換表演的衣服，所以我比很多小朋友更遲去參加游戲，結果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節的同學(xué)，第一個(gè)拿到了禮物呢，我真的好開(kāi)心��！
今年的圣誕節真是太令人難忘了！
圣誕節的作文 篇40
“生日快樂(lè )，快樂(lè )圣誕節！“一大早，當我第一次走進(jìn)教室時(shí)，我被這突如其來(lái)的巨大驚喜嚇了一跳。是的，今天是圣誕節，也是我的生日。這時(shí)，我看了看教室，和之前的打扮不一樣，笑了。我突然想到了她，掃視了一下人群。呵呵，她沒(méi)來(lái)。她雖然有點(diǎn)抑郁，但還是要裝出很開(kāi)心的樣子。畢竟我被困住了，把她趕走了。我活該笑！
我和同學(xué)都瘋了，努力不讓別人看到我此時(shí)內心的失落�！拔乙鞓�(lè )！”我不止一次這樣對自己說(shuō)，但心里還是覺(jué)得空蕩蕩的。我開(kāi)始后悔那天說(shuō)了一句傷她不冤的話(huà)，可是現在后悔又有什么用呢？你不是說(shuō)即使沒(méi)有她你也會(huì )幸福嗎？現在怎么了？你不想和她打架嗎？心里有這樣的矛盾，不得不說(shuō)我真的沒(méi)用。我覺(jué)得我應該向她道歉，因為她對我很重要，我不想因為我的壞脾氣而失去一個(gè)真心的朋友！
下午放學(xué)后向她道歉。就這么定了！
就這樣，我內心的克制解除了。這時(shí)，教室里的燈突然滅了，點(diǎn)著(zhù)蠟燭的蛋糕被推了進(jìn)來(lái)。在全班同學(xué)的驚呼聲中，我許了一個(gè)愿望，要把蠟燭吹滅。燈一亮，她就是那個(gè)推蛋糕的人。我和她面對面。她笑起來(lái)，嘴角的酒窩感覺(jué)異常溫暖。不知道是自己太幸福還是太自責。熱淚盈眶。她接著(zhù)說(shuō)：“圣誕快樂(lè )，生日快樂(lè )！”我再也忍不住了，眼淚不爭氣的掉下來(lái)，我也看到她哭了。我抱著(zhù)她，抽泣著(zhù)，斷斷續續地告訴她。我告訴她，冷戰期間和她在一起，我是多么難過(guò)，多么自責。在這種情況下，老師拍了拍手，然后全班頓時(shí)記起了雷鳴般的掌聲。我擦干眼淚，對她說(shuō)：“今天是圣誕節，我好開(kāi)心，今天有生日蛋糕，我的愿望實(shí)現了。我要你和我一起過(guò)圣誕節。我覺(jué)得這是圣誕老人送的禮物！”她先是笑了笑，然后說(shuō)昨天不小心撞到了圣誕老人，圣誕老人罰她做我一輩子的朋友。第一次真的被感動(dòng)了…
感謝圣誕老人小小的懲罰！感謝圣誕老人送我——的禮物，純友誼！我會(huì )永遠珍藏在心里！
圣誕節的作文 篇41
在平安夜那天瘋了一天之后，圣誕節大家都決定呆在宿舍不出去了，總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后，我們都沒(méi)那么早睡，因為第二天又沒(méi)課，晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強，安靜，可愛(ài)，愛(ài)笑，霸道等等。
不過(guò)，我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì )拌嘴，也會(huì )吵架，也會(huì )冷戰，但過(guò)會(huì )也就好了。我就是那種人，當跟別人吵架以后總是會(huì )在心里想我以后再也不要理她了，但當她對我笑笑，或是跟我講話(huà)，我就會(huì )馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí)，我有時(shí)候也是會(huì )很生氣的，真不想理某個(gè)人，會(huì )想，她憑什么在我這里耍小性子，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起，我就忍忍吧！還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最大的美德就是饒��！唉，我還是忍忍吧！何必要去做口舌之爭。
昨天中午，我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了，中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話(huà)，這個(gè)室友剛把電話(huà)拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機拿起來(lái)，說(shuō)她等下肯定要給我打。結果我等了好一會(huì )她都沒(méi)打，我也就沒(méi)管了。結果她回來(lái)之后還說(shuō)我，說(shuō)給我打電話(huà)我為什么不接，我當時(shí)就傻了，你啥時(shí)候給我打電話(huà)了，我根本就沒(méi)接到，她說(shuō)我打了我還不知道��！然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì )兒有人給她打電話(huà)說(shuō)她剛才給她打了電話(huà)，我室友才明白過(guò)來(lái)，我自己打錯電話(huà)了，還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友，說(shuō)上次她弄了她手機里的通訊錄之后，里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō)，我當時(shí)拿你手機的時(shí)候，你手機里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人，我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了，我們也不好插嘴，幫誰(shuí)都不對。不過(guò)還好，沒(méi)過(guò)十分鐘，兩人就和好了。
這就是我的宿舍，雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧，但生活不就是吵吵鬧鬧嗎？所以每個(gè)人都應該多去體諒包容他人，這樣你才會(huì )有更多的朋友，生活也會(huì )更快樂(lè )！
圣誕節的作文 篇42
今天是狂歡夜，過(guò)了今天圣誕節就過(guò)去了。我真的希望時(shí)間倒流。本來(lái)說(shuō)媽媽是要帶我去沿江公園的，可是因為我5點(diǎn)要學(xué)琴不能去了，不過(guò)媽媽答應我說(shuō)元旦放假領(lǐng)我去玩,我還是很高興的。
一個(gè)小時(shí)過(guò)得真快，我已經(jīng)練完琴了。媽媽和爸爸一起來(lái)接我，說(shuō)要去餅中王吃飯。我很開(kāi)心。到了那里原來(lái)那里有精彩的節目呀！我們吃的是套餐，那精彩的節目吸引了我，不得不讓我快點(diǎn)去吃。我很快的就吃完了，和我的妹妹一起去前面看節目了。我們真是幸運，剛到了那里，節目就是高潮。根據主持人叔叔的介紹，知道表演的是佳木斯有名的二人轉演員。真不愧是有名的演員，表演的節目就是不同凡響。他們演得好極了！在中間男演員換服裝的時(shí)候，那位阿姨唱劉老根后面的結尾曲《圓夢(mèng)》，真是好聽(tīng)。她的嗓音不得不讓人佩服，我很喜歡。后面還有一個(gè)知識問(wèn)答活動(dòng)，是根據主持人提出的問(wèn)題回答，然后抽獎就可以了。他的問(wèn)題有的是腦筋急轉彎，有的是關(guān)于國家的問(wèn)題，有一個(gè)問(wèn)題我會(huì )，但是我沒(méi)有勇氣去回答，所以當然就沒(méi)有禮物了。我想，我們學(xué)習也同樣，平時(shí)沒(méi)有認真去努力，你怎么會(huì )得到100分的成績(jì)呢！有一句話(huà)說(shuō)得很對，有付出才有回報。所以我們應該努力呀！
接著(zhù)大家都要玩玩，他們大人要去“量版式”，剛開(kāi)始說(shuō)我們不去了，可是后來(lái)有人要去。有小孩陪著(zhù)去去也無(wú)妨。剛開(kāi)始我們在樓下玩跳棋來(lái)著(zhù)。后來(lái)上去溜達溜達。他們說(shuō)讓我們小孩唱一首歌。我們左挑挑右選選。一想馬上就要到新年了，那就給大家唱一首《新年快樂(lè )》吧！我和我妹妹唱了起來(lái)，我以前唱歌不太好聽(tīng)，不過(guò)今天的進(jìn)步還是很大的，在那么多人的面前唱歌也沒(méi)有什么不好意思的。我們又出去玩了玩。今天的狂歡節真有意思。我好想每天都這樣有趣，不過(guò)我們平時(shí)的日子還是很開(kāi)心的，我也很喜歡。
我喜歡過(guò)節，因為過(guò)節特別熱鬧。元旦馬上就要到了，我祝大家元旦快樂(lè )！
圣誕節的作文 篇43
轉眼之間，已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久，時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結束時(shí)，我們又有了一個(gè)快樂(lè )的節日，但對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)孤獨的圣誕節。
這是我第一次在國外過(guò)圣誕節，也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨，今天是農歷十二月的第一天。月光伴隨著(zhù)一些濃霧，所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上，偶爾一棵樹(shù)在昏暗的月光下會(huì )看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。
平安夜的到來(lái)，窗外燈火輝煌，人群中歡唱著(zhù)美妙的圣誕歌曲；有男孩，女孩，男孩和女孩在一起，而在浪漫的土地上，戀人們在月光下享受著(zhù)戀人的溫柔。整個(gè)新城充滿(mǎn)了歡樂(lè )。我獨自在宿舍里，透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)快樂(lè )的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想，也裝飾了我的孤獨。人群在狂歡，我是唯一一個(gè)嘗到孤獨的人。這其實(shí)是對一句話(huà)的回應:“孤獨是一群人的狂歡；狂歡節是一個(gè)人的孤獨�！�
我坐下來(lái)，打開(kāi)抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊。每當我不開(kāi)心或孤獨的時(shí)候，我都會(huì )打開(kāi)它。突然間，我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心，現在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著(zhù)我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習和玩耍。一起快樂(lè )，一起悲傷；我的朋友們在我的生活中從未缺席過(guò)。但是現在，只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨，這是人性的悲哀，還是歲月的無(wú)情，我也無(wú)法確定。
也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生，或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗，最終會(huì )成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而，我們只是沉浸在自己的氛圍中，要么沉默，要么瘋狂�；蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月，或者看著(zhù)未來(lái)模糊的希望。
我的思緒漸漸遠去。我希望明年的圣誕節不再是一個(gè)孤獨的圣誕節。
圣誕節的作文 篇44
雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城，銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息�？煲フQ了，這不，我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了，跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧！
鏡頭一：英語(yǔ)社團“唱響”圣誕“MerryChristmas！”咦？這是哪里的聲音？沒(méi)錯，是我們英語(yǔ)社團精心準備的一次“小演出”。只見(jiàn)在“小舞臺”上，同學(xué)們正在施展著(zhù)自己的“十八般武藝”：有的彈吉他，有的拉小提琴；有的吹笛子，還有的在彈琵琶……真是“中西結合”！不僅如此，還有17位同學(xué)正在唱著(zhù)《Merrychristmas》，樂(lè )器與歌聲合為一體的聲音把我帶進(jìn)了幻想的世界里：只見(jiàn)圣誕老人騎著(zhù)它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了，車(chē)上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了，紛紛停下腳步，陶醉于其中。
鏡頭二：英語(yǔ)社團“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽(tīng)一聲敲門(mén)聲，我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團的成員走進(jìn)我們班的教室，小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹，指揮著(zhù)社團。一曲終，教室里想起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”，得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚，激動(dòng)不已。不一會(huì )兒，英語(yǔ)社團“退場(chǎng)”了，我們還有點(diǎn)依依不舍，但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè )聲�？磥�(lái)，并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè )，而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書(shū)的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè )！鏡頭三：“家家戶(hù)戶(hù)”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團積極響應圣誕，學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現圣誕的“身影”。
每個(gè)班級都有著(zhù)不一樣的裝扮：有的班級有五顏六色的彩噴；有的班級有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)；還有的班級有五花八門(mén)的裝飾物、彩帶，給我們學(xué)校的圣誕節增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現，學(xué)校圣誕節的每一個(gè)角落，都有著(zhù)不同的亮點(diǎn)！
圣誕節的作文 篇45
這個(gè)圣誕節是我從小到大最難以形容的圣誕節，是怎么回事？接下去你就會(huì )明白了。
圣誕節的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班，于是我們準備在那天舉行一個(gè)派隊，在那天里，大家要互相贈送禮物，還可以帶零食來(lái)與大家一起分享，還會(huì )跟大家一起玩游戲，還要跟大家表演。當聽(tīng)到這條消息后，我是又驚喜又擔憂(yōu)，因為最近我正缺錢(qián)，于是我要開(kāi)始去賺錢(qián)了。我首先把頭號目標定在媽媽。
一回到家，我就開(kāi)始數錢(qián)，數來(lái)數去，還是少了5.8元，怎么辦，于是我去找媽媽幫忙，起先我對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)規湍愀梢惶斓幕�，你給我5角錢(qián)，好不好？”媽媽一下答應了。聽(tīng)到媽媽爽快的回答，我的干勁一下子就上來(lái)了，立馬就飛到廚房，開(kāi)始了我的打工事業(yè)。
第一樣任務(wù)是洗碗，我用我生平中洗碗洗地最快的一次，完成了這一項任務(wù)，但我干完后，又想了一下：我還少了8角錢(qián)，反正整元的錢(qián)很容易湊成，不如我跟媽媽要8角錢(qián)，豈不是更好？于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格，媽媽聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)煩了，索性給我1元。也好，我還賺了5角錢(qián)。條件談好后，我立即去干我的第二項任務(wù)：晾衣服。
因為這是我今天的最后一項任務(wù)，所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服（而且是邊看電視邊晾的）。
做好了所有事情，還差一樣，那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢(qián)。在我領(lǐng)工錢(qián)的時(shí)候，媽媽開(kāi)心，我也高興，弟弟還淘氣的說(shuō)：“姐姐好乖！”
第二天放學(xué)后，我把我深思熟慮了一天的計劃告訴媽媽聽(tīng)：“媽媽?zhuān)蚁肓艘惶�，要不這樣，我幫你干一個(gè)月的家務(wù)，你給我10元錢(qián)，怎樣？”“好！”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。
可沒(méi)想到，這才是痛苦的開(kāi)始呢�，F在，我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋，少干一次，媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀，媽媽又在催我干家務(wù)了……
看來(lái)，想過(guò)好這個(gè)圣誕節，難啊～
圣誕節的作文 篇46
今天，是平安夜，學(xué)校的每一個(gè)地方都布置的很漂亮。走廊里掛滿(mǎn)了五顏六色的彩帶，還有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)。把節日的氣氛裝扮的更加濃烈，讓我期盼能過(guò)一個(gè)特別的圣誕節!
晚自習時(shí)，我正認真的看書(shū)，心里卻想：“圣誕老人會(huì )不會(huì )來(lái)啊?”就在我想的入神的時(shí)候……“砰”!門(mén)被推開(kāi)了。
“圣誕老人!”我們歡呼起來(lái)，甚至有人去拉他的胡子……“原來(lái)是杜晨浩爸爸!”他一下子就被我們識破了。
到了發(fā)禮物的環(huán)節了，我興高采烈的打開(kāi)盒子，喲，這正是我想要的悠悠球!然后再看看其他人的，哦，原來(lái)男生玩的都是悠悠球或陀螺，只有胡容昊，他既不玩悠悠球也不會(huì )玩陀螺，所以他只選了樂(lè )高積木。禮物袋里有許多好吃的，有棒棒糖，巧克力，還有最重要的平安果，我要把一大盒巧克力送給媽媽?zhuān)欢〞?huì )很高興的。我們就拿起悠悠球比賽了。
告別了圣誕老人，我們要去宿舍了，不過(guò)那里也有派對等著(zhù)我們哦!
今天真是特別快樂(lè )而幸福的一天!
走進(jìn)書(shū)店，看到了五顏六色的卡片，我想起了表姐。
自從三年前的寒假，去表姐家玩，到現在為止，都沒(méi)有再見(jiàn)到她。記得那年的圣誕節，天空“嘩啦!嘩啦!”的下著(zhù)大雨，我邊看著(zhù)雨邊嘆氣，因為我們要去八卦山玩的美夢(mèng)泡湯了。最后表姐決定在家中舉辦圣誕舞會(huì )，那天大家都玩得好開(kāi)心，我也過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節。
表姐非常喜歡圣誕老公公，天天盼望他來(lái)到，所以我決定買(mǎi)張印有圣誕老公公的卡片送她。我一張張的翻著(zhù)卡片，手中的卡片也一直增加，有的圣誕老公公，穿著(zhù)睡衣在刷牙;也有的圣誕老公公打扮成郵差的樣子，在整理堆積如山的卡片;還有個(gè)圣誕老公公，光著(zhù)身子跑到海邊去游泳，真是五花八門(mén)，使我看得眼花撩亂。我想了又想，記起表姐不愛(ài)刷牙，就選了圣誕老人在刷牙的卡片給她。希望表姐能像耶誕老公公那樣愛(ài)干凈，養成刷牙的好習慣。
選了一下，才找到這張中意的卡片，希望表姐會(huì )喜歡，更希望表姐也能捎個(gè)信給我。
圣誕節的作文 篇47
在某中學(xué)的操場(chǎng)上，有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著(zhù)。當中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧，那男孩是因為身體素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對男孩說(shuō)：“連你也著(zhù)樣笑我啊�！�
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會(huì )她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解，知識繼續默默的看著(zhù)她。
他們在一起可以說(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái)，男孩總是默默的看著(zhù)女孩，好想有什么話(huà)要說(shuō)，但是不知道說(shuō)什么好，就是覺(jué)得她很特別，對她的感覺(jué)跟對別的女孩的感覺(jué)不同，但是，男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節那天，男孩去學(xué)�？荚�，女孩去學(xué)校訓練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候，遇到了女孩，女孩對他說(shuō)：“圣誕節快樂(lè )，給你塊巧克力�！蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō)：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自?xún)刃囊⒄f(shuō)什么的，但是，男孩但是沒(méi)說(shuō)，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當男孩再回學(xué)校的時(shí)候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái)，把話(huà)埋在心里。
經(jīng)過(guò)圣誕節那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來(lái)后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō)：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著(zhù)那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3，但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jì)繼續去讀高中，可能是因為男孩的身體不大好，老是沒(méi)去上課吧。
男孩卻因以慶興，因為他想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機會(huì )跟她在一起了。所以，男孩帶著(zhù)慶興復讀了。
男孩帶著(zhù)那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。