有趣的圣誕作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的有趣的圣誕作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的圣誕作文1
今天我看了一幅漫畫(huà)，是德國著(zhù)名漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長(cháng)著(zhù)刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣的故事。題目叫“有趣的圣誕書(shū)”。
中午開(kāi)飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著(zhù)香味來(lái)到餐桌前，“啊!好香!”他舔著(zhù)舌頭說(shuō)道�！斑�，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最?lèi)?ài)吃的油炸蝦仁啊!怎么還不見(jiàn)人呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“我去瞧一瞧�！彼~著(zhù)大步來(lái)到兒子房間，只見(jiàn)‘小刺猬’正趴在地板上專(zhuān)心致致地看書(shū)呢!爸爸輕輕地拍了兒子說(shuō)道：“開(kāi)飯了，今天有你最?lèi)?ài)吃的東西喲!”兒子無(wú)動(dòng)于衷，眼睛仍然盯著(zhù)書(shū)本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開(kāi)--飯--了!”“哦!”兒子回過(guò)神來(lái)，站起身來(lái)，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書(shū)如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書(shū)本上的內容，“嘿，還真不錯!”他就地趴下津津有味地看起來(lái)。
兒子來(lái)到餐桌前，“吃飯啰!”他高興地叫著(zhù)。母子兩人坐下后，左等右等也沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái)，兒子餓極了，說(shuō)：“這個(gè)壞爸爸，怎么還不來(lái)吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看�！眱鹤訕O不情愿地來(lái)到房間，爸爸正像剛來(lái)自己那樣，也趴在地上看書(shū)了，腿還不停地擺動(dòng)著(zhù)，一副悠然的樣子。兒子湊過(guò)去，和爸爸一起看起來(lái)。
瞧，多有趣的圣誕書(shū)啊!如此吸引這對父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
有趣的圣誕作文2
去年圣誕節的前一個(gè)晚上。我和幾個(gè)朋友共同買(mǎi)了雪花和彩帶。
晚上，我約了他們出來(lái)玩�！班侧病币坏赖啦蕩湎蛭�，我還沒(méi)來(lái)得及思考，只感覺(jué)頭濕濕的就射中了我。我的頭上滿(mǎn)是彩帶。我憤怒的喊道：“是誰(shuí)射的？”這時(shí)我臉上的表情扭曲了，僵硬了。臉上滿(mǎn)是憤怒的表情。突然，幾個(gè)人開(kāi)始大笑起來(lái)。我一猜就是他們，怒從心頭起，惡從膽邊生。我便開(kāi)始拿著(zhù)雪花和彩帶還擊。一道道的彩帶帶著(zhù)雪花，猶如一束束七彩光芒射向他們。頓時(shí)，那幾個(gè)人至少中了兩道或三道彩帶加雪花。他們一個(gè)個(gè)都像一只只瘋牛，似乎馬上就要爆發(fā)。
我在心中大笑幾聲，臉上洋溢著(zhù)喜悅。我心想，哈哈終于報仇了。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，拿著(zhù)雪花瓶對準一個(gè)人的頭一按，他的頭頓時(shí)沾滿(mǎn)了雪花，活像一個(gè)圣誕老人。其他人都大笑起來(lái)。那人看見(jiàn)別人笑，自己也笑了起來(lái)�？伤檬謸蠐夏X袋的時(shí)候，手上沾滿(mǎn)了雪花。他臉上的笑容消失了，隨之而來(lái)的是憤怒。他掏出打火機，用雪花瓶對準�！芭尽贝蚧饳C頭上頓時(shí)竄出了橘紅色的小火苗。他按下雪花瓶的按鈕，雪花噴了出來(lái)。他把打火機靠近雪花瓶，頓時(shí)雪花瓶中噴出來(lái)的不是雪花了，而是熊熊的烈火。他把雪花瓶橫過(guò)去，用彩帶瓶對準火焰射擊我們，一道道彩帶鋪天蓋地。彩帶有大有小，小的如一粒黃豆，大得像一條樹(shù)枝，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)：都帶著(zhù)火！
我們見(jiàn)狀趕快逃跑，我回頭看看，一道彩帶馬上就要射中我了，我連忙拿起雪花防御。這道彩帶經(jīng)過(guò)雪花的洗禮速度頓時(shí)降了下去，我躲過(guò)了他。
“轟”一陣響聲�！霸趺蠢�？”我停下來(lái)回頭看看。只見(jiàn)那個(gè)攻擊我們的人滿(mǎn)身都是雪花，遠看真像一個(gè)雪人。大家都笑了起來(lái)。這個(gè)圣誕節有趣吧，但大家不可以玩火哦！
有趣的圣誕作文3
圣誕節這天，妹妹鬧著(zhù)要圣誕禮物，媽媽故作高深的說(shuō)：“你要的禮物，圣誕老爺爺會(huì )給你送來(lái)的，不過(guò)你得在你的床邊掛上襪子，這樣圣誕爺爺才會(huì )給你送來(lái)禮物�！�
妹妹被媽媽說(shuō)服了，晚上的時(shí)候，妹妹還在問(wèn)我和爸爸，要掛什么樣的襪子才行？我還沒(méi)有開(kāi)口，結果爸爸就說(shuō)：“你最喜歡哪一雙襪子就掛哪一雙，這樣你才能收到你喜歡的禮物�！�
只見(jiàn)妹妹皺起了眉頭，支支吾吾的半天低頭看著(zhù)自己腳上穿的粉紅色的襪子，努努嘴道：“那就掛這雙襪子了�！�
我原本在喝水，聽(tīng)到妹妹這么一說(shuō)，一口水瞬間就噴了出來(lái)�！斑�是換一雙吧�！蔽抑烂妹媚_上的那一雙襪子已經(jīng)穿了三天了，一直不肯換�！安恍�，我要圣誕老爺爺的禮物，要我喜歡的禮物�！卑职忠矝](méi)有想到妹妹居然較真了，趕緊改口道：“換一雙，圣誕老爺爺也會(huì )給你送上你喜歡的禮物的�！�
只是妹妹的犟脾氣來(lái)了，愣是不聽(tīng)我與爸爸輪番勸，最后睡覺(jué)的時(shí)候，果真將自己腳上的襪子給脫了下來(lái)掛在了她的床頭。媽媽見(jiàn)到這一幕，沒(méi)忍住笑了起來(lái)，我與爸爸無(wú)奈的同時(shí)，也忍不住笑了。
于是，這天晚上，我家就出現這么有趣的一幕，三人連番上前去向妹妹解釋圣誕老爺爺與襪子的事情。最后妹妹還是被我給說(shuō)服了，因為我說(shuō)，圣誕老爺爺是要把禮物放到你的襪子里的，要是圣誕老爺爺看到你這是一雙臟襪子，他就不給你送禮物了。
我們一家人之所以對妹妹這行為緊張，最主要的還是因為因為妹妹喜歡的禮物是糖果。爸爸媽媽連帶我都已經(jīng)準備好了的，只是一想到要將糖果放到妹妹穿過(guò)的襪子里，我們肯定緊張了。
這真是一個(gè)有趣的圣誕節。
有趣的圣誕作文4
美妙的圣誕節，終于來(lái)到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學(xué)的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學(xué)校。一進(jìn)教室。哇!前后門(mén)貼著(zhù)圣誕老人的頭像，前門(mén)還掛著(zhù)個(gè)漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著(zhù)一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著(zhù)一條綠色彩帶。
圣誕派對開(kāi)始了，這時(shí)，老師宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節目開(kāi)始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。
現在我們要玩一個(gè)有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個(gè)球從第一組開(kāi)始傳，等音樂(lè )停了，球在哪個(gè)人面前那個(gè)人就上來(lái)表演。1—2—3，開(kāi)——始!
緊張的傳球開(kāi)始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰(shuí)也不愿上臺表演。
叮!音樂(lè )停了。
看!中彩者是誰(shuí)——彭—雅—琪!
請上臺表演吧彭雅琪硬是不上來(lái)，扯也扯不動(dòng)。只好再來(lái)一次。
第二輪開(kāi)始了，音樂(lè )停了。誰(shuí)中彩!又是
彭……雅琪，好運氣!我
說(shuō)：哎，都說(shuō)上來(lái)了嘛，不然別參加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出來(lái)了。
大家鼓勵她!教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長(cháng)征，大家跟著(zhù)她的調子有力地打著(zhù)拍子，背完，她像一只遇見(jiàn)貓的老鼠，嗖!串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來(lái)講了一個(gè)笑話(huà)，全班大笑!
有趣的圣誕作文5
“OK！大家做好�！崩蠋熼_(kāi)始宣布紀律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗小學(xué)四年級二班在開(kāi)圣誕會(huì )呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè )！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿(mǎn)懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著(zhù)，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà)，他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節目一個(gè)接一個(gè)，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了xx族；張楚蓓熟練地彈湊著(zhù)電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄�！� 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂(lè )聲中舞蹈結束了，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè )彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開(kāi)眼界，連不少在窗外觀(guān)看的小觀(guān)眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)張阿姨講話(huà)，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè )的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結束了。
��！多么美好的圣誕節呀。我希望下一個(gè)圣誕節早日到來(lái)。
有趣的圣誕作文6
“哈哈哈！”聽(tīng)，同學(xué)們怎么笑得這么開(kāi)心��？噢，原來(lái)是崔老師帶領(lǐng)我們過(guò)一次圣誕節。
聽(tīng)崔老師說(shuō)：“每年的12月25日是圣誕節，它最早誕生在德國，是為了紀念耶穌而形成的西方重要節日，相當于中國的春節�！�
這次活動(dòng)是趙程銳和蓋洋夕主持，并宣布圣誕節開(kāi)始。話(huà)音剛落，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
我們先舉行了禮物互換的環(huán)節，女生們有的拿著(zhù)卡通錢(qián)包，有的拿著(zhù)卡通筆進(jìn)行互換，最后還一起照了張相。而我們男生，卻拿了一些擺飾和玩具，但也很圓滿(mǎn)。
崔老師高呼：“下面根據你們剛剛看到的圣誕知識，來(lái)進(jìn)行圣誕知識搶答。第一，圣誕節和平安夜分別在幾月幾日？”張藝昕立馬舉手答道：“圣誕節在12月25日，平安夜在12月24日�！崩蠋熡终f(shuō)：“誰(shuí)能說(shuō)的更具體？”結果我們鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。崔老師見(jiàn)我們答不上來(lái)，就幫我們解答了：“平安夜在12月24日的夜晚�！编�，我們這才恍然大悟。
“下面進(jìn)行終極密碼�！薄斑@是什么？”我們都感到疑惑�！啊K極密碼’就是第一個(gè)人做動(dòng)作給下一個(gè)人看，依次往下傳，最后一個(gè)人要把答案說(shuō)出來(lái)，注意到男女互換�！睆埶囮恐苯泳徒o我們回了個(gè)難題，兩手掐腰，向前動(dòng)。傳到了最后，張智勇說(shuō)：“是公雞下蛋�！边@可引得我們哄堂大笑。正確的答案是小鳥(niǎo)，我們都張著(zhù)口，“��！不會(huì )吧！”
最有趣的要屬踩氣球了，王雪巖剛把氣球吹起來(lái)，我們就連蹦帶跳地踩了起來(lái)�！耙�！我踩破了一個(gè)�！苯又�(zhù)，隨著(zhù)一陣巨響，氣球也一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……連續爆了起來(lái)。
“今天的圣誕節聯(lián)歡到此結束�！蔽也唤l(fā)出感慨：“��！這真是一個(gè)別開(kāi)生面的圣誕節��！”
有趣的圣誕作文7
屏住呼吸，傾聽(tīng)老師的腳步越走越近，到了，到了，丁老師剛跨進(jìn)教室一步，我們全班53名同學(xué)就一起大聲祝福丁老師圣誕節快樂(lè )！老師一下子愣住了，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，謝謝，感動(dòng)得熱淚盈眶。
當丁老師宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始時(shí)，我們歡呼雀躍了一會(huì )兒，高興極了！丁老師問(wèn)我們接下來(lái)干嘛，我們都不約而同地說(shuō)：“聽(tīng)零食！”老師同意了。我們可開(kāi)心了，立刻把自己的東西拿出來(lái)，要知道，我們可是忍了6節課，把零食放在包里，都垂涎三尺了。你吃吃我的薯片，我嘗嘗你的餅干，大家都忙得不亦樂(lè )乎。丁老師也下來(lái)湊熱鬧，這里拿粒豆，那里拿顆糖。陳果手里拿著(zhù)一大包餅干，扭捏著(zhù)肥胖的身軀走上前對老師說(shuō)：“丁老師，你要不要吃我帶的‘小王子’餅干？”誰(shuí)知，丁老師卻不領(lǐng)情，他只好失望地走了下去。林旭晨可小氣了，他竟然說(shuō)丁老師到處拿別人東西吃，貪小便宜。老師聽(tīng)了，半生氣半開(kāi)玩笑地對他說(shuō)：“我還不要拿你的零食吃呢！”
下面就要開(kāi)始表演節目，大家都爭先恐后地舉手上去表演。李鑫宇第一個(gè)開(kāi)始，她把她畫(huà)的.國畫(huà)都展示了出來(lái)，她的畫(huà)可漂亮了，畫(huà)面栩栩如生。接下來(lái)是徐全模仿小沈陽(yáng)，他搞笑極了，笑得我們前仰后合，他說(shuō)什么“啪啪的”弄得我連桌子都要推翻了。趙佳馨和陸哲飛，別看他們倆平時(shí)成績(jì)不怎么樣，可唱起歌來(lái)是一流的。什么林俊杰的《曹操》，SHE的《中國話(huà)》他們都會(huì )，而且唱得繪聲繪色的。
這次聯(lián)歡會(huì )可真有趣，真好玩，既讓我們大飽口福，又讓我們欣賞到了好看的節目。
有趣的圣誕作文8
又是一年一度的圣誕節，孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè )，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對于圣誕這樣的洋節，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲�，逛超市時(shí)，居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融，帶著(zhù)期待，帶著(zhù)憧憬，帶著(zhù)渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè )，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統節日春節，小朋友也會(huì )收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話(huà)里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現，滿(mǎn)足了他們的幻想。好多人擔心，傳統節日的地位拼不過(guò)洋節，嗯，如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話(huà)王國，來(lái)到現實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
有趣的圣誕作文9
今天我看了一冊漫畫(huà)，是德國著(zhù)名漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩的杰作。主要講了一個(gè)和藹幽默的光頭爸爸和一個(gè)長(cháng)著(zhù)刺猬頭的淘氣聰明的兒子之間發(fā)生的有趣故事。今天我所講的故事題目叫“有趣的圣誕書(shū)”。
中午開(kāi)飯了，媽媽端出可口的飯菜擺在餐桌上，飯菜熱氣騰騰，香氣撲鼻。光頭爸爸尋著(zhù)香味來(lái)到餐桌前，“��！好香！”他舔著(zhù)舌頭說(shuō)道�！斑�，我們家的那個(gè)‘小刺猬’呢？他平時(shí)吃飯可是最積極的。今天我特意做了他最?lèi)?ài)吃的油炸蝦仁��！怎么還不見(jiàn)人呢？”媽媽奇怪地問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“我去瞧一瞧�！彼~著(zhù)大步來(lái)到兒子房間，只見(jiàn)‘小刺猬’正趴在地板上專(zhuān)心致致地看書(shū)呢！
爸爸輕輕地拍了兒子說(shuō)道：“開(kāi)飯了，今天有你最?lèi)?ài)吃的東西喲！”兒子無(wú)動(dòng)于衷，眼睛仍然盯著(zhù)書(shū)本，爸爸生氣了，大聲喊道：“開(kāi)——飯——了！”“哦！”兒子回過(guò)神來(lái)，站起身來(lái)，笑嘻嘻地走了。爸爸很好奇，想：什么書(shū)如此吸引我的兒子？他俯下身去，用眼睛看了看書(shū)本上的內容，“嘿，還真不錯！”他就地趴下津津有味地看起來(lái)。
兒子來(lái)到餐桌前，“吃飯 彼咝說(shuō)亟兇擰Ｄ缸恿餃俗潞螅蟮扔業(yè)紉裁患職只乩矗傭黽耍擔骸罷飧齷a爸爸，怎么還不來(lái)吃飯？”媽媽指指小刺猬，“你去看看�！眱鹤訕O不情愿地來(lái)到房間，爸爸正像剛來(lái)自己那樣，也趴在地上看書(shū)呢，腿還不停地擺動(dòng)著(zhù)，一副悠然的樣子。兒子湊過(guò)去，和爸爸一起看起來(lái)。
瞧，多有趣的圣誕書(shū)��！如此吸引這對父子。
今天就講到這里，關(guān)于這對幽默的父子，還有很多好玩的故事，下次再講。
有趣的圣誕作文10
一年一度的圣誕節到了，今天放學(xué)，爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè )又有舞蹈。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著(zhù)看著(zhù)，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(cháng)長(cháng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著(zhù)真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節快樂(lè )，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(cháng)久。
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