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人生的滋味作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的人生的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的滋味作文1
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，如今已經(jīng)過(guò)去了十幾年，成長(cháng)的腳步卻絲毫沒(méi)有停下，嘗到了人生的滋味。酸甜苦辣咸應有盡有，十幾年的歲月也許已經(jīng)被練成了一個(gè)成熟的中學(xué)生談到了自己的人生經(jīng)歷，那可真的是艱辛卻又快活的十幾年。
很小的時(shí)候我就被帶回了老家生活，奶奶總是給我講一些封建迷信的神話(huà)故事，但我卻不知那些故事講的什么也不害怕，他們白天讓奶奶給我講，但是奶奶忙于農活，以后都是晚上睡覺(jué)前給我講故事。給我留下了很大的陰影，至此我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)總要開(kāi)著(zhù)燈睡。
再長(cháng)大一點(diǎn)已經(jīng)上學(xué)前班了，那時(shí)我人緣很好，又有勇氣而又講義氣，別人不敢做的事情我卻敢做，可能是經(jīng)�？创蚬肢F的動(dòng)畫(huà)片看多了，我總是想伸張正義為民除害，直到有一天放學(xué)回家，一個(gè)人抱著(zhù)另一個(gè)別人的`東西，那個(gè)人是惡霸，犯了錯誤也是老讓人背鍋，而且父母也很依著(zhù)他，家里有權有勢，老師也不敢怎么樣，同學(xué)們都怕他不知怎么的，看見(jiàn)那形式我就感受到心里一熱，打著(zhù)伸張正義的心理，拳頭一握我直接沖了上去，最后當然是我贏(yíng)了，他打不過(guò)我以后就看見(jiàn)我就退讓了，但是我把他的牙齒打掉了，還賠了醫藥費，至此，他也不敢在班上稱(chēng)霸了。
在長(cháng)大一點(diǎn)小學(xué)的時(shí)候成績(jì)也很突出，記得有一次考試，我語(yǔ)文考了全班第一，這次我也有些驕傲，那時(shí)候我經(jīng)常犯錯，自然也就經(jīng)常挨打，打的時(shí)候還記得我咬住牙齒堅決不承認錯誤，那時(shí)候那個(gè)倔脾氣想著(zhù)如果我承認了，那時(shí)的我也許就會(huì )承受的打罵更輕一點(diǎn)。所以我挨打的時(shí)候從沒(méi)承認過(guò)錯誤，現在想起來(lái)還有一點(diǎn)自我嘲笑的感覺(jué)，但是之后我又去玩去了，成績(jì)一直下滑。
六年級時(shí)我認識到了成績(jì)的重要性，于是我開(kāi)始努力學(xué)習了，雖然之前的學(xué)習成績(jì)不怎么突出，但是至少底子牢固，所以我總感覺(jué)自己學(xué)的很輕松，自以為自己是天才，努力沒(méi)白費，我是為你成長(cháng)的，考入了最好的中學(xué)，我媽媽當時(shí)說(shuō)這是一次很好的轉折點(diǎn)，為了獎勵我于是去了云南游玩，到現在的我已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，長(cháng)相改變了，身高也高了，在過(guò)去的十幾年里，我一點(diǎn)也不后悔，現在的我雖然成績(jì)不如小學(xué)拔尖，但我相信通過(guò)我自己的努力，以后回憶起自己的人生，一定會(huì )非常的驕傲的，做好自己才是對自己的最大的尊重，難道不是嗎？
人生的滋味作文2
人生并沒(méi)有想象當中的一帆風(fēng)順，就像登山一樣，必定要經(jīng)過(guò)溝溝坎坎，才能領(lǐng)略頂峰的快樂(lè )。
酸
每次想起那件事，內疚的情緒總是霸占著(zhù)我的大腦。去年夏天，我因為考試失手，而使成績(jì)大滑坡。媽媽狠狠責備了我一通，我本身就懊惱不已，一氣之下就跑去了奶奶家，把手機一關(guān)，誰(shuí)也不理……而媽媽整整找了我一天，最后還是奶奶“通風(fēng)報信”，媽媽急三火四地跑過(guò)來(lái)，直到看見(jiàn)我，才算放下了心。事后我才知道，媽媽擔心得都要報警了！
苦
要好的朋友一個(gè)個(gè)的都去報了樂(lè )器班，我也不甘落后，請家長(cháng)給我報了一個(gè)學(xué)竹笛的.樂(lè )器班�？晌耶敃r(shí)沒(méi)想到學(xué)竹笛是那么苦、那么累，學(xué)了大概三、四個(gè)月后，老師就讓我們去參加一個(gè)晚會(huì )，要表演我們的竹笛。要練的曲子非常難，每天老師都讓我們在班級至少練半個(gè)小時(shí)，每次練完以后，手指上都有竹笛孔的印記――但愿，這一番辛苦能換來(lái)“余音繞梁”的效果。
辣
“叮咚……”門(mén)鈴響了，睡眼惺忪的我打開(kāi)了房門(mén)，一個(gè)小小的身影跑了進(jìn)來(lái)。我立刻清醒：“你……你要干什么？”在沙發(fā)上眨巴著(zhù)大眼睛看著(zhù)我的正是表妹，可不要被她可愛(ài)的外表迷惑了，她可是有名的“破壞之王”。果然不出十分鐘，我的房間就一團糟了：書(shū)架上的書(shū)掉到了地上，抱枕飛到了茶幾上，水晶球摔了一個(gè)口――那可是我的寶貝。我的怒氣一下子沖走了理智，提起表妹將她拖出了房間，還鄭重其事地警告了一句：沒(méi)事別進(jìn)我的房間，還有，水晶球……我無(wú)奈地關(guān)上門(mén)，余怒卻無(wú)法消除。
甜
“叮咚……”門(mén)鈴又響了，表妹乖乖地進(jìn)來(lái)了，默默地走到我的身邊。我像是沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續看書(shū)。表妹從身后拿出一個(gè)水晶球，和摔壞的那個(gè)一模一樣，她怯怯地看著(zhù)我說(shuō)：“姐姐，給……”我一把抱起她：“傻丫頭，姐姐哪能真讓你賠！”唉，其實(shí)有個(gè)妹妹，真的挺好的！
人生的旅程，百滋百味，但是嘗過(guò)了酸、苦、辣，也總會(huì )品嘗到“甜”的。
人生的滋味作文3
爺爺倚在沙發(fā)上，雙目微閉，伴著(zhù)夕陽(yáng)濃郁的金黃色陷入沉思。那情形好像一副唯美的畫(huà)卷。
他總說(shuō)，人老了，就會(huì )回憶過(guò)去�；叵肫鹱约旱募亦l，想到過(guò)去的親人和朋友，想到往事，看到此景，然后物是人非，唏噓不已。我聽(tīng)得似懂非懂，但我知道回憶對爺爺來(lái)說(shuō)一定是很重要也很快樂(lè )的，因為只有非常美好，回憶才會(huì )如此深刻。
爺爺的家鄉在遙遠的廣東，粵北的一個(gè)小山村。當我很小的時(shí)候爺爺就告訴我，他的家鄉很美。翠綠的竹林，清澈的湖水，滿(mǎn)山的野花，繽紛璀璨，點(diǎn)綴著(zhù)重重疊疊、郁郁蔥蔥的山巒。小時(shí)候他經(jīng)常和村里的孩子們在湖里游泳、釣魚(yú)；有時(shí)上山采野菜、摘果子。山澗的泉水細膩而清涼，清澈的水底還能看到各式各樣彩色的石子，可謂是人間天堂！
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也入迷了，不禁暢想起那樣一個(gè)美麗的地方，那里有秀麗的風(fēng)景和淳樸的山民，爺爺在那里生活，是多么快樂(lè )。那一定是無(wú)法用言語(yǔ)表達的幸福！因為爺爺只有在說(shuō)起故鄉的時(shí)候，才會(huì )重新展開(kāi)笑靨，含著(zhù)笑意的眼眸在回憶中燦燦生光。
爺爺也會(huì )說(shuō)起過(guò)去的人，有老家的親人，也有兒時(shí)的朋友，無(wú)一例外是開(kāi)心事。我問(wèn)過(guò)奶奶為什么爺爺只記得好事。奶奶笑了，說(shuō)：“只怕相隔了這么多年，即使是真的有不滿(mǎn)的人和事，在回憶中也都變淡了吧�！�
離別家鄉已四十年余年，家鄉樣貌卻一筆一劃勾勒在心底不會(huì )忘記，那是怎樣的一種思鄉之情！我想老家一定是像人間仙境一樣！
我懷著(zhù)對爺爺家鄉的好奇慢慢長(cháng)大，后來(lái)，我竟真的'有機會(huì )和父母去了一趟爺爺的故鄉。
火車(chē)—汽車(chē)—步行，一路換了幾種交通方式。長(cháng)途跋涉幾天后，帶著(zhù)極度興奮的我終于到了老家！
但終究是失望了。那根本不是什么天堂！連續一個(gè)月的雨，沖的本來(lái)就坎坷的小路更加泥濘不堪。霧蒙蒙的群山，混濁的湖水，凌亂的野花，低矮的房屋，根本算不得“美麗”！
我先是驚愕，但隨即有一絲憤怒。爺爺在騙我！可是，他為什么明知道我會(huì )看到事情的真相還是把家鄉說(shuō)得那么美麗，猶如仙境一般？還有他為什么每次回憶都一臉的幸福？
我問(wèn)母親，她想了想，看著(zhù)遠處的群山說(shuō)：“長(cháng)大吧！等你在外漂泊快五十年，你也會(huì )有這樣的心境！因為思鄉是人生最深的滋味！”
人生的滋味作文4
蘇軾無(wú)疑是一個(gè)才子。但年輕時(shí)的他鋒芒太露，得罪了太多的人，落難后的他品嘗到了生命的滋味，所有的朋友不敢見(jiàn)他，怕受到牽連，但也就在這時(shí)，他才在江邊寫(xiě)出了“大江東去，浪淘盡”的完美詩(shī)句。
蘇軾應該感謝一次次的下放，正是因為這樣，他才變成了蘇東坡，那個(gè)腳著(zhù)芒鞋，手執竹杖，大呼“一蓑煙雨任平生”的他；那個(gè)年老仍聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，風(fēng)光打獵的他；那個(gè)對著(zhù)愛(ài)妻的墳墓，淚千行的他才是我們所喜愛(ài)，所敬佩的東坡居士。
蘇軾變成蘇東坡后，開(kāi)始欣賞不同的東西。他一次跑到黃州的夜市喝酒，碰到一個(gè)滿(mǎn)身刺青的`壯漢，那個(gè)人把他打倒在地說(shuō)：“什么東西，你敢碰我！”他肯定是不知道這個(gè)人就是蘇東坡，然而倒在地上的蘇東坡就笑了起來(lái)，跑回家給馮夢(mèng)得寫(xiě)了封信：“自喜漸不為人知�！边^(guò)去的他是才子，風(fēng)光無(wú)限，要全天下的人都認識他�？陕潆y后的他看開(kāi)了，他的生命開(kāi)始有另外的一種力量。
所以，酸、甜、苦、辣、咸百味雜陳之后，最后的一個(gè)味覺(jué)是“淡”，所有的味道都嘗過(guò)了，才知道“淡”的精彩，你才知道一碗白稀飯、一塊豆腐好像沒(méi)有味道，可是這個(gè)味道是生命中最深的味道。他在得意時(shí)，并沒(méi)有感覺(jué)到“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，但不得志后的他，我們在他的詩(shī)中感受到了徐來(lái)的輕風(fēng)。
“曠達”一詞仿佛是為東坡量身打造，我想官場(chǎng)得意時(shí)的東坡是很難將這個(gè)詞演繹的。因為他要為自己的名利奔波，或者想著(zhù)怎樣去討好皇帝物極必反，東坡被下放了，卻也因為如此，他回到自我，他感受到歷史上那些名利紛爭，到頭來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)空。于是他放下了，回到了真正屬于他的地方，完美的詮釋了“曠達”。
我想，沒(méi)事一個(gè)自我的循環(huán)。沒(méi)事部分富貴、貧窮的，有了自我，才有美可言。但如果這個(gè)自我是為他人而活，其感覺(jué)都不會(huì )美。所以只有你經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，才知道“淡”的可貴，才知道人生的真正味道只不過(guò)是一個(gè)“淡”字。
人生的滋味作文5
電視上經(jīng)�？吹酱髦�(zhù)墨鏡的老爺爺或老奶奶摸索著(zhù)走路，八成是盲人。我很想了解他們如何生活，更想體驗一下當盲人生活的滋味。于是，吃過(guò)午飯后，我便開(kāi)始體驗，很快，周?chē)黄岷�，哎，可真黑呀�?/p>
“媽媽?zhuān)议_(kāi)始當盲人了，不要阻止我喲�！蔽掖舐暽昝髦�(zhù)，生怕她來(lái)壞了我的大事。首先，我要像平時(shí)一樣洗碗，可此刻眼前一片漆黑，刷碗的清潔球在哪里��？以前……哎，可現在我又看不見(jiàn)。一轉身，哎喲，是誰(shuí)這么牛敢來(lái)撞我？仔細一摸才知道原來(lái)是可惡的洗衣機。也難怪，它又沒(méi)長(cháng)眼，我只能忍氣吞聲！算了吧，廚房容不下我，我到外面去總可以了吧。媽媽要晾鞋。我自告奮勇：“我幫你晾吧�！眿寢屨f(shuō)：“既然你想當盲人，那我就把鞋放在一個(gè)地方，等你找到了，就把它放到陽(yáng)臺上晾吧�！蹦呛孟癫惶y。我張開(kāi)雙手摸著(zhù)我所能觸摸到的地方，找了好一會(huì )兒還是沒(méi)找到，倒聽(tīng)到媽媽在一旁吃吃地笑。媽媽真壞，一點(diǎn)都不提醒我。媽媽邊笑邊指揮：“往左，往左，你怎么往右��？”哦，她是面對著(zhù)我的，跟我的方向是反的。我馬上就撲向她所謂的左邊�！扒懊妗�，我卻轉后面去了，哦，因為是面對面，左右是反的，而前后應該是實(shí)指，我什么時(shí)候變得這么糊涂了？連我自己都不相信自己的“低能”�！跋蜃筠D，向右轉，前面一點(diǎn)快到了，再前面一點(diǎn)”，哦，我摸到了一個(gè)什么東西，好像是媽媽的腳，不對，我只好繼續摸，不過(guò)我越來(lái)越?jīng)]信心，甚至想放棄�！拔�，都摸到鞋子了，怎么還不拿去晾��？難道等太陽(yáng)下山了再去晾嗎？”“��？這不是媽媽你的鞋子��！”“這當然不是了�！薄耙�！耶！耶！我摸到了，我摸到了�！蔽页晒�！今天的'最佳體驗獎非我莫屬了。嘿嘿！”
今天我只是體驗了半天的盲人生活，卻真切地感受到了盲人的不易，也了解了殘疾人的痛苦，也幸虧有媽媽的指引，不然這樣生活多不方便呀，以后我們一定要尊重殘疾人，再也不嘲笑他們了。而要用實(shí)際行動(dòng)實(shí)實(shí)在在地幫助他們，為他們排憂(yōu)解難，讓他們感受到生活中的處處有愛(ài)，處處有溫暖。
人生的滋味作文6
愛(ài)是無(wú)處不在的，可是我們必須用心體會(huì )，才能感受到人生的最深滋味——愛(ài)。
愛(ài)，分為許多種，不但有父愛(ài)和母愛(ài)，還有友愛(ài)和師愛(ài)，可是應該怎么表現出來(lái)呢？
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，說(shuō)是一個(gè)女病人沒(méi)有人照顧，她的老母親千里迢迢從老家趕來(lái)看望她，她說(shuō)自己吃不下飯，只想吃媽媽做的餃子，老母親便從旅行袋里拿出水餃興奮的說(shuō)：“媽媽早知道了，這不帶來(lái)了�！蹦赣H把水餃熱好，端給女兒，女兒把母親支走，用袋子把水餃裝起來(lái)，只留兩個(gè)在碗里。母親回來(lái)后女兒騙母親說(shuō)自己吃好了，母親臉上露出了幸福的笑容。事后，女兒才吐露實(shí)情，其實(shí)自己一點(diǎn)也吃不下，只是如果不吃，母親會(huì )覺(jué)得自己一點(diǎn)用也沒(méi)有，一定會(huì )很傷心的。
這就是父母對兒女的了解和兒女對父母的關(guān)心和愛(ài)。但人世間其它的愛(ài)也令人感動(dòng)。
從前，有兩個(gè)男孩，他們總是一起上學(xué)。他們中的一個(gè)男孩有一個(gè)壞習慣，就是總要從他朋友的書(shū)包里偷一塊巧克力。一天，他對自己的這種做法感到內疚了，所以，他寫(xiě)了一封信，因為他沒(méi)有勇氣坦白：“我一直都在偷你的巧克力……真對不起……”他朋友讀了這封信后笑了笑，給他回了封信：“別擔心，我知道這件事……所以才總是把巧克力放在我書(shū)包里的同一個(gè)位置�！�
看了這篇故事，我覺(jué)得這兩個(gè)男孩都很好，雖然偷巧克力的男孩開(kāi)始做的不對，但是最后也勇敢的承認了錯誤，而另一個(gè)男孩也寬恕了他的朋友。
其實(shí)，這應該就是友愛(ài)吧！無(wú)私的友愛(ài)！
還有在汶川大地震時(shí)，一位名叫譚千秋的老師不顧個(gè)人安危，用自己的.身體來(lái)保護未被救出的學(xué)生，最后在地震中為保護學(xué)生而去世了。人們發(fā)現他時(shí)，他的軀體早已僵硬了，身下還有幾個(gè)學(xué)生，在場(chǎng)的人全部都感動(dòng)了。
我覺(jué)得不僅是這位老師偉大，全部的老師都非常偉大，而且老師這個(gè)職業(yè)也是最神圣的。
愛(ài)是無(wú)處不在的，可是我們必須用心體會(huì )，才能感受到人生的最深滋味——愛(ài)。
人生的滋味作文7
人生是像果汁般美好快樂(lè )嗎？是如咖啡般在艱辛中伴著(zhù)快樂(lè )？還是像清泉般的樸素平凡？真正的人生是什么呢？我認為是將多種滋味混在一起，而不是單一的。
有人品味的是清泉般的人生，陶淵明便是其一，他看清人世隱居山林，在平凡中追尋幸福。有人品味的是咖啡般的人生，曹操是也，他品味的是在艱辛的戰爭中獲取稱(chēng)帝的快樂(lè )，少的卻是清泉的平凡。有的人品味的則是果汁般的人生，像楊廣就是，從一出生就說(shuō)明了他的一生，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨難的他，最終成了亡國之君。而真正的人生呢？我認為真正的人生是在平凡之中，卻又伴著(zhù)艱苦與快樂(lè )。
先說(shuō)說(shuō)曹操吧，他的人生單一在咖啡之中！
世人常說(shuō)曹操是當世奸雄，無(wú)人能與之抗拒。我卻以為曹操輸劉備一節。為什么呢？正因為曹操的人生只達到了咖啡的水準，拿關(guān)羽來(lái)說(shuō)吧，為什么關(guān)羽肯為劉備拼死拼活呢？難道劉備的錢(qián)多于曹操嗎？不是的。為了得到關(guān)羽，曹操拿出的是無(wú)數金銀財寶，甚至不惜贈予千里良駒赤兔。但是關(guān)羽給出的結果卻是過(guò)五關(guān)斬六將，這正是因為曹操的人生觀(guān)只停留在了咖啡的角度。他認為只要高貴，歷經(jīng)艱辛就能得到自己想要的，他忽略的是那一絲細微的`平凡。而劉備明白，他人世間最平凡，人最需要的是真誠和友誼。曹操不能像劉備一樣三顧茅廬，怒摔阿斗，為關(guān)羽報仇。因為曹操不能把自己納入平凡的行列中，一生只得到千古奸雄的稱(chēng)呼。而劉備得到亂世梟雄的美名，是由于他那看似平凡卻帶著(zhù)艱辛的人生。
人生多滋味，并不只是單單的經(jīng)歷艱辛就能夠體會(huì )的。真正的人生既要有苦又要有甜，更要有一點(diǎn)清淡。
人生更不能像果汁一樣，只有甜頭。楊廣就是這樣，一身榮華富貴，沒(méi)體會(huì )過(guò)苦難人民的滋味；沒(méi)體會(huì )過(guò)挫折失敗的滋味；更沒(méi)體會(huì )過(guò)人間平凡的滋味。所以到最后，身邊最親信的人也會(huì )背叛他，得個(gè)亡國之君的下場(chǎng)。
人生多滋味，如果我進(jìn)了商店，我可能這次點(diǎn)的是果汁，下次點(diǎn)的是咖啡，再下一次是礦泉水。多彩的人生，才會(huì )讓你更加快樂(lè )，更加堅強，更加懂得珍惜！
人生的滋味作文8
有人說(shuō)人生像一杯苦咖啡，苦而香；有人說(shuō)人生像海洋，美麗而神奇；還有人說(shuō)人生像歌，美妙而耐人尋味。而我說(shuō)人生就想一場(chǎng)旅行。
人生是一次永遠不知道目的地的旅行，在大自然的旅行中，我們能欣賞到秀美的風(fēng)光，也會(huì )遇到惡劣的天氣。雖然人與人的經(jīng)歷不同，但是每個(gè)人都會(huì )遇到秀美的風(fēng)景也會(huì )遇到波濤洶涌向你沖擊的挫折。
人有理想固然是可贊的。但不要把目標定的遙不可及，那樣只會(huì )讓你無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景，你的腳步承載著(zhù)沉重的使命而不得不匆匆前行就像在爬山爬完一座山還有一座。永遠也爬不完。這些無(wú)可企及的理想往往是不現實(shí)的，我們應該從自身的實(shí)際出發(fā)，在這段旅程中走走停停，去享受一下生活中的美好，我們不是總為目標而活著(zhù)，也要為自己而活一回。
不要讓欲望吞噬你的靈魂，人呀！總是在反反復復的追求著(zhù)一些東西，當欲望得不到滿(mǎn)足的時(shí)候，就會(huì )痛苦。當你不斷地追名索利，在人生的舞臺上不停的旋轉，永不停歇，因此你犧牲了許多看風(fēng)景的機會(huì )，以及看風(fēng)景的心情。
用一顆平靜的心來(lái)對待人生旅程，靜待花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒。心情平靜之美，更令人神往。平靜的'心就像純凈透明的天空，沒(méi)有絲絲烏云侵擾，就像一泓清澈見(jiàn)底的池水，沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)污染。
平靜的心似白蓮的芳香，淡雅而悠長(cháng)；似綠葉上的春光，溫柔而纏綿，讓心靈之舟停泊在這樣寧靜的港灣，實(shí)在是人生的愜意。這是一種追求，而不是輕率逃逸，遠離世俗不等于逃避現實(shí)，在寧靜中修身養性，拓展知識，不斷地充實(shí)自己，是為了明天的展翅高飛，這就是寧靜致遠的道理。
人生是一段旅程，我們一定要珍惜著(zhù)旅行中遇到的每一個(gè)人、每一件事和我們看到的是每一處風(fēng)景。人生實(shí)在太短暫了，善待自己，活在當下，讓生命迸發(fā)出流光溢彩，因為生命對們而言?xún)H僅只有一次。
人生的滋味作文9
道路有很多種，包括平坦的道路、崎嶇的道路和蜿蜒的道路。
各種方式中，你會(huì )選擇哪一種？“我會(huì )選擇一條崎嶇蜿蜒的路�！边@是我心里最深的感受。我喜歡刺激和挑戰。崎嶇蜿蜒的道路能給人新鮮感和興奮感，磨煉和挑戰。等等，我的成長(cháng)讓我嘗到了人生的四大滋味。
酸的
爺爺病逝，我哭，媽媽哭，大家都很心痛�？酀脑�(huà)涌上心頭。我強忍著(zhù)眼淚，但再也忍不住了。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我放聲大哭。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，那是我最難過(guò)的`一天，讓我終生難忘。
甜食
當我獲得成功的喜悅時(shí)，我高興得跳了三英尺高。拿著(zhù)獎狀在親戚朋友面前炫耀。他們留下了一句話(huà)：“有未來(lái)，再接再厲！”右句：“真的很好，不要浪費你的‘寒窗苦讀四五年，踏上成功之路’！”當時(shí)我的心比蜂蜜還甜，有一種難以用語(yǔ)言表達的味道。
成功的時(shí)候甜，開(kāi)心的時(shí)候甜，開(kāi)心的時(shí)候甜……每個(gè)人都有自己最甜蜜的時(shí)候。
努力地
如果考試不順利，回家不容易是必然的。有一次因為“玩東西”考了77分，很慚愧�；氐郊�，父親看到我已經(jīng)意識到自己的錯誤，只說(shuō)了幾句教育的話(huà)。雖然他沒(méi)有“動(dòng)武”，但我慘得睡不著(zhù)，吃不下。第二天，我去醫院病房掛輸液針。好慘！
加有香料的
也經(jīng)歷過(guò)很多困難和阻礙：今天可能骨折，明天可能感冒……在農村的時(shí)候，不小心掉進(jìn)池塘里。那時(shí)候我還太小，不會(huì )游泳。幸運的是，我爺爺救了我一命。真的是動(dòng)亂一波，上升一波，第二天發(fā)燒，唉！
走一條崎嶇蜿蜒的路必然會(huì )遇到很多困難，一路上難免會(huì )磕碰。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹”，不經(jīng)過(guò)翻山越嶺的艱苦勞動(dòng)就體會(huì )不到到達目的地的喜悅。有人說(shuō)走一條平坦的路就好。一直走，風(fēng)雨無(wú)阻。是的，平走很容易，但就像白開(kāi)水一樣。平淡無(wú)奇，毫無(wú)樂(lè )趣。
我的生活是豐富多彩的，因為有酸、甜、苦、辣，引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)，讓我品嘗生活的滋味。
人生的滋味作文10
上課了，吳老師拿了五個(gè)裝有顏色相似的褐色液體的杯子，走進(jìn)了教室。當吳老師把五個(gè)杯子放到講臺上時(shí)，好多同學(xué)的目光都被吸引住了。我也不例外，心里直納悶兒：奇怪，吳老師拿五個(gè)瓶子來(lái)干嗎？這五個(gè)瓶子里裝的是什么？同學(xué)們都在議論紛紛，有的小聲地說(shuō)：“這些可能是中藥�！庇械囊苫蟛唤獾卣f(shuō)：“這些是啥玩藝兒？”有的胸有成竹地說(shuō)：“這里肯定有醋、醬油……”
這時(shí)，吳老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天來(lái)搞個(gè)活動(dòng)，我先請一個(gè)同學(xué)上來(lái)，把五個(gè)杯子中的液體都有聞一聞，然后，在五個(gè)杯子中任選一個(gè)杯子，喝上一小口杯中的液體。同學(xué)們就根據喝的同學(xué)的表情，來(lái)判斷這個(gè)同學(xué)喝的是什么。如果，這個(gè)同學(xué)猜錯了，就讓喝的同學(xué)給猜的同學(xué)調制一杯‘毒藥’�！边@一下，大家興致勃勃起來(lái)。
吳老師先請了小達上了講臺。小達聞了第一個(gè)杯子時(shí)，手在嘴前晃了晃，聞第二個(gè)到第五個(gè)杯子的時(shí)候，都是笑嘻嘻的。他開(kāi)始喝了，我們教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)小達臉上的神情，小達喝了一口后，臉上立即顯現出厭惡的表情，這時(shí)，一只只小手像小樹(shù)苗一樣舉了起來(lái)，“請小李說(shuō)�！薄笆强蓸�(lè )�！薄板e，是醋�！毙∵_快速反應�！芭九尽薄班蕖苯淌依镆黄瑖W然，小李倒霉了……吳老師說(shuō)：“小達用真實(shí)表情“騙”了大家。
下面是小宗上來(lái)聞，她聞了五個(gè)杯子中的液體后都有是面無(wú)表情，她挑了一個(gè)杯子，喝了里面的液體后，裝出一副感到惡心的樣子，小曹一副胸有成竹的樣子說(shuō)：“是醋�！薄板e，是可樂(lè )�！毙∽诘靡庋笱蟮卣f(shuō)。小宗真“壞”，她倒了點(diǎn)生姜水，醬油，醋給小曹，小曹卻臉不變色地喝了下去，吳老師看著(zhù)小曹這樣“勇敢”，情不自禁地笑了起來(lái)……
游戲繼續進(jìn)行，我們終于完成了對五個(gè)瓶子里液體的“聞”、“嘗”、“猜”，同學(xué)們情緒高漲，課堂氣氛異常熱烈……
最后，吳老師告訴我們說(shuō)，這就是五味瓶。酸的是醋；甜的是可樂(lè )；苦的是咖啡；辣的是生姜水；咸的`是醬油。
這使我想起了人生也是像五味瓶一樣：傷心時(shí)是酸的；高興時(shí)是甜的；難過(guò)時(shí)是苦的；發(fā)怒時(shí)是辣的；責怪時(shí)是咸的。
這節課，我們意外地嘗遍了人生的滋味﹗
人生的滋味作文11
回眸望去，小小的我被隱匿的愛(ài)層層包圍，我卻常常因此而不快�，F在想來(lái)，恐怕還是因為那時(shí)自己沒(méi)有讀懂這愛(ài)的深味。
人潮涌動(dòng)，擠在其中緩緩向校門(mén)口移動(dòng)。真希望爸爸媽媽看不見(jiàn)我才好，因為那時(shí)，讀小學(xué)二年級的我，總希望像樓上的姐姐一樣背著(zhù)書(shū)包神神氣氣地自己上學(xué)放學(xué)，可他們總是不放心。
剛剛踏出校門(mén)，就被在旁邊等候已久的媽媽“逮獲”，她提溜著(zhù)我的后衣襟輕而易舉地就將我拖出了人群。我耷拉著(zhù)腦袋埋怨媽媽又來(lái)接我，并告知我以后要自己走，可媽媽堅定地斷然否定了我的提議。寒來(lái)暑往，爸爸媽媽依然風(fēng)雨無(wú)阻地等在校門(mén)口。
后來(lái)漸漸長(cháng)大，我終于慢慢明白，校門(mén)口的守候，是他們愛(ài)我的方式。
想起聽(tīng)過(guò)的一首不知道名字的歌，其中有一句歌詞令我久久回味，“校門(mén)口老地方你們是等候堤防……”
下課鈴聲響起，摸著(zhù)癟癟的肚皮急匆匆地向家里趕去，想著(zhù)今天又會(huì )是什么飯菜。進(jìn)了家門(mén)直奔餐廳，見(jiàn)桌上擺著(zhù)魚(yú)湯、粉蒸肉、土豆絲和紅燒茄子等我愛(ài)吃的`菜。媽媽還在廚房里盛飯，我已經(jīng)迫不及待地舉起了筷子，等媽媽把米飯端出來(lái)，我早已將每一樣菜嘗了一遍，一陣狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云、大快朵頤之后，我滿(mǎn)足地坐在沙發(fā)上看起了電視。
房門(mén)突然開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸夾著(zhù)一摞書(shū)本資料回家了，顯然，今天他又加班了。此刻，我才意識到，自己只顧吃飯，竟然忘記了等爸爸。爸爸匆匆吃過(guò)飯，便去臥室午休去了。媽媽走過(guò)來(lái)輕輕地感嘆說(shuō)：“你看你，平時(shí)你爸爸總是等著(zhù)你回家了才一起吃飯，你呢，就只顧自己了。想想二十多年前那會(huì )兒，我們兄妹幾個(gè)，總是等父母都回家了才吃飯的。哎，現在這孩子……�！�
聽(tīng)罷媽媽的話(huà)，我只覺(jué)得心里沉沉的。原來(lái)，每一次放學(xué)回家，都有兩個(gè)人在靜靜地等在餐桌旁，而我卻視而不見(jiàn)，渾然未覺(jué)。
餐桌前的等待，看似平凡，而我卻從未做到。
愛(ài)在我身邊，那么具體，那么細微，那么長(cháng)久，那么溫暖。感謝時(shí)光，感謝時(shí)光讓我退去稚氣，一天天長(cháng)大，一天天成熟，讓我漸漸懂得了，愛(ài)是人生最深滋味。
人生的滋味作文12
愛(ài)的滋味很甜蜜，也很苦澀；愛(ài)的滋味很浪漫，也很無(wú)奈；愛(ài)的滋味很瘋狂，也很寂寞，愛(ài)就像那濃濃的苦咖啡，雖然苦澀，卻別有一番滋味。
——題記
愛(ài)中酸
考卷發(fā)下后，是個(gè)陰雨天，踏著(zhù)滿(mǎn)地的失落，回到家中，又是一場(chǎng)狂瀾，媽媽的責備猶如針一般細細的拍到在我身上，我確定努力過(guò)，也的確用過(guò)心，可是，無(wú)論如何都達不到爸爸媽媽的希望，淚就這樣不爭氣的落下，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都敲掉這我的心，回到屋里倒頭就睡。爸媽還在吵著(zhù)，為了我的成績(jì)爭吵這，我無(wú)奈地轉了轉身，擦掉眼淚，慢慢地睡去……
合著(zhù)夢(mèng)，媽來(lái)到房里，幫我蓋好被子，并理好我凌亂的頭發(fā)，有些冰涼的手不斷撫摸著(zhù)我的臉頰，想點(diǎn)點(diǎn)清水拍到我的臉，半晌，才嘆了口氣，離開(kāi)了。
那口氣，一直壓在我的心里，原來(lái)愛(ài)是酸的。
愛(ài)之甜
秋天，天氣清爽，風(fēng)兒一吹，遇事地上便安靜地躺著(zhù)幾片葉子，讓人不禁想起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的美麗詩(shī)篇，愛(ài)在秋天，雖涼卻溫暖。
爺爺奶奶來(lái)信了，內容是主要身體，小心著(zhù)涼，短短幾句，卻總讓我想到奶奶那不聽(tīng)使喚的手，拿著(zhù)筆，艱難寫(xiě)字時(shí)的情景，爺爺則在一旁專(zhuān)心的看著(zhù)……想到這里，我的心頭總會(huì )涌起一股暖流。
那封信，一直掛在我的心間，原來(lái)，愛(ài)是甜的。
愛(ài)亦苦
爸爸有空為我補習，讓我興奮不已，趕快找來(lái)書(shū)本，為我講題，我說(shuō)還有一道不明白，爸爸卻拿著(zhù)筆為我仔細講起來(lái)，爸爸邊將著(zhù)，邊寫(xiě)著(zhù)，讓我更加理解。但當爸爸低頭的時(shí)候，我仿佛看到爸爸日夜操勞的`身影，看到那布滿(mǎn)老繭的手，看到那充滿(mǎn)血絲的雙眸，我呃心頭突然生出一番苦澀，與爸爸一起學(xué)習，知道深夜。
那道題，一直印在我的腦海里，原來(lái)愛(ài)也可以是苦的。
愛(ài)的滋味是不同的，只要用心去體會(huì )生活，就會(huì )發(fā)現它包羅萬(wàn)象的滋味。
人生的滋味作文13
人生，或許就是由我們愛(ài)著(zhù)的和愛(ài)著(zhù)我們的那些人、事和物組成的。
那些我們愛(ài)著(zhù)的，不論是人、事和物，不論是自然美景還是學(xué)習生活，是音樂(lè )藝術(shù)還是體育運動(dòng)，抑或是一朵花、一棵樹(shù)、一個(gè)人、一個(gè)家，其實(shí)都代表了我們的心靈需求，它們是我們希望或夢(mèng)想寄托的地方。不論何時(shí)何地，我們都在為它們，我們愛(ài)著(zhù)的它們而奮斗，有了它們，我們才有了前進(jìn)的目標與方向——“我愛(ài)我的家，不希望它被破壞，所以我要保護它；我愛(ài)音樂(lè )，想成為音樂(lè )家，所以我努力學(xué)習音樂(lè )知識；我愛(ài)那朵花，想讓它開(kāi)得長(cháng)久，所以我盡心呵護……”我們所做的一切，都大抵如此。是我們的愛(ài)給了我們前進(jìn)的方向與動(dòng)力，是它支撐我們不離不棄，去奮斗，去爭取想要的一切。沒(méi)有了這種愛(ài)，我們就沒(méi)有了前進(jìn)的理由，到那時(shí)，不論是個(gè)人還是社會(huì )，都必將止步不前，世界將失去意義。所以，我們愛(ài)著(zhù)的一切，便是引我們走向遠方的地圖與指路標，是人生的啟明星，是社會(huì )的希望。
而那些愛(ài)著(zhù)我們的人，是我們前進(jìn)路上的堅實(shí)后盾。這些人，不論是教養我們的父母、老師，陪伴我們的同學(xué)、朋友，還是列車(chē)上的.旅伴，熱情相待的店員，甚至是曾給過(guò)我們微笑的路人，都可以給予我們無(wú)私、真誠的愛(ài)。他們的愛(ài)是我們的慰藉，可以使我們不論怎樣痛苦都能重新站起來(lái)，重新踏上征程。受傷的時(shí)候，他們幫我們撫平傷口；摔倒的時(shí)候，他們伸出溫暖的雙手；迷路的時(shí)候，他們引我們找到道路……是他們，用心給予了我們堅強的力量。沒(méi)有他們的愛(ài)，即使再堅毅的人也不過(guò)是瘦弱的小草，經(jīng)不住風(fēng)欺雪壓、雷鳴電閃；有了他們的愛(ài)，小草也會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，以昂揚的姿態(tài)，迎接一切的考驗與磨難。他們的愛(ài)，是明媚的陽(yáng)光，是甘甜的泉水，是我們征途中最穩固的屏障。
我們的人生，或許就是有我們愛(ài)著(zhù)的和愛(ài)著(zhù)我們的那些人、事和物組成的。而我們對它們的愛(ài)和他們對我們的愛(ài)，大概也就是愛(ài)的全部?jì)群�。我們�?ài)的，給了我們前進(jìn)的理由；愛(ài)我們的，讓我們不會(huì )后退。這兩種愛(ài)相互融合、互相滲透，構成了復雜而完整的融合體，為我們的人生提供動(dòng)力，也和它的含義——信念、希望、夢(mèng)想、溫暖、感恩……一同成為了人生最復雜、最深刻的滋味。
人生的滋味作文14
自從上帝創(chuàng )造世界后，一個(gè)響亮的名字誕生了，它就是——母親。
目光向窗臺投去，看到窗臺上那枝盛開(kāi)的康乃馨，便不由得回想起濃濃的母愛(ài)。那年我上六年級，正是應該好好讀書(shū)，努力學(xué)習的時(shí)候。那是周末的一個(gè)晚上。我在臺燈下寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，但思緒早已飛到九霄云外。耳邊隱隱約約有一種聲音在召喚我的心靈。我飛快的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，不管三七二十一。一個(gè)個(gè)字像舞蹈家在紙上跳著(zhù)舞。我寫(xiě)完后飛快的跑向電腦。生怕有人和我搶它。這時(shí)媽媽邁著(zhù)沉重的步伐走到我的課桌前，仔細地看著(zhù)。隨后，她氣沖沖地走到我面前，只見(jiàn)她的臉像雕像一樣嚴肅，而兩只眼睛死死地盯著(zhù)我。我不敢正視母親。我害怕極了，真像老鼠見(jiàn)了貓——腿都軟了。心想母親一定知道了。我的心一下子提到了嗓子眼。她重重的給了我一個(gè)耳光。我先是一愣，只覺(jué)得的臉有些發(fā)燙，隨后眼淚落了下來(lái)，我哭了。她狠狠地將我批評了一頓，并要求我重寫(xiě)作業(yè)。我心中十分難過(guò)�？捎钟袔追指屑�。因為母親是為我好，她的嚴格要求讓我以較好的成績(jì)考入一所理想的初中。
母愛(ài)是人生的一首歌，責備是低音，呵護是高音，牽掛、思念是母愛(ài)的主旋律。
自從我上初中以后，母親的負擔加重了，因為我上的是一所當地著(zhù)名的學(xué)校，需要高昂的學(xué)費。母親為了供我上學(xué)，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)自己。每天早出晚歸，披星戴月。母親本來(lái)不太多吃飯，身體很瘦，再因工作上過(guò)度疲勞，就顯得更加瘦弱，臉上的皺紋也顯露出來(lái)，幾根白頭發(fā)也那么顯眼。雖然她工作忙，卻每周都來(lái)看我。每當我看見(jiàn)母親時(shí)，心像吃醋了一般，酸溜溜的，非常難受，眼淚在眼眶里打轉。我盡力去抑制自己的情緒，不想讓母親看到我落淚。等她走后，我一個(gè)人便默默哭泣。為她對我無(wú)私的`愛(ài)而感動(dòng)。
當你快樂(lè )時(shí)，不要忘記是母親的付出；當你成才時(shí)，不要忘記是母親扶著(zhù)你走過(guò)的。而這時(shí)，母親卻衰老了。
母愛(ài)，是一縷炊煙，指引我們回家的路。
母愛(ài)，是一個(gè)搖籃，搖曳著(zhù)我們童年的時(shí)光；
母愛(ài)，是一支歌謠，淺吟低唱間，便是我們生命的全部。
人生的滋味作文15
愛(ài)意綿綿，情，亦綿綿。走在紅塵紫陌，走在綠酒繁燈，驀然回首，一剎，揮之不去“笑響點(diǎn)亮了的四面風(fēng)�！鼻甑膰@惜不過(guò)恍若隔世，因為愛(ài)的滋養，因為這人生的最深滋味，“便知此花不在你的心外”……
康橋·英國
晚風(fēng)拂過(guò)寂寥的夜，撥動(dòng)了那根久違的心緒之弦，仿佛暗夜還浮動(dòng)著(zhù)昨日的馨香——而不是，恍若前世的緣。月，平靜的，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，它也只是送盡人的生死離別，這輪纖素，又何曾變故？人世蒼蒼不過(guò)一恍而過(guò)�！扒那牡匚易吡�，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！泵\在康橋上雕琢下的這絕世之戀的記憶烙印，是多么無(wú)奈！當夏蟲(chóng)都為之靜默，當滿(mǎn)載一船星輝卻不敢放歌時(shí)，我相信每個(gè)人都甘愿做一株招搖的水草，在康橋的柔波里沉睡不醒！而倘若無(wú)了林微因，無(wú)了伊人苦澀相思淚的愛(ài)的最深滋味，也許，蒼茫歲月轉身，縱使是天涯，徐志摩也會(huì )安然無(wú)恙吧！
雨巷·江南
巷子，在江南是最多的，或曲折或深邃，說(shuō)不盡的風(fēng)情，道不盡的纏綿。而雨，更是空靈著(zhù)絕美，淡淡的愁緒，濃濃的溫情。戴望舒正是在這樣的柔美中“希望逢了一個(gè)丁香一樣的結著(zhù)愁怨的姑娘�！笔┙{年來(lái)了，彷徨著(zhù)“丁香般的著(zhù)色，丁香般的`芬芳，丁香般的憂(yōu)愁，走進(jìn)這悠長(cháng)，悠長(cháng)而又寂寥的雨巷”，撐著(zhù)油脂傘，卻又帶著(zhù)莫名的冷漠凄清和惆悵，投一眼太息般的迷茫，太息般的愛(ài)的最深滋味，漸行漸遠了……
橡樹(shù)·纏綿
兩棵樹(shù)并排生長(cháng)著(zhù)，略帶詩(shī)意，略帶朦朧。沒(méi)有熾熱的話(huà)語(yǔ)，火辣的回眸，都只是靜悄悄的，“根，緊握在地下，葉相觸在云里，每一陣風(fēng)吹過(guò)”只是點(diǎn)會(huì )意，便知道，彼此相愛(ài)著(zhù)，那是只屬于它們兩人之間的言語(yǔ)，是心靈的契合，無(wú)聲的會(huì )意，當風(fēng)霜驟降，暴雨突襲，不存在誰(shuí)的依附，只是彼此，牽得更緊些，不需要雨后天晴甜蜜的絮語(yǔ)，更不必假情假意的關(guān)心，苦楚的衰怨。正如舒婷期待中的那樣，只是等一陣風(fēng)吹過(guò)，彼此致意便是最大的纏綿，然后一起守著(zhù)共同的承諾——相攜走過(guò)歲月的最深滋味叫幸福，纏綿至地老天荒……
忽復聽(tīng)到風(fēng)兒在耳畔隨和的絮語(yǔ)，略帶輕柔，些許纏綿，撣撣舊事前塵，頭上明月依舊，風(fēng)塵苦旅，數不盡的無(wú)奈風(fēng)情，不變的四季輪回，那些愛(ài)的人，因為那些最深的滋味，嘆惜依舊……
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