美麗的人生作文（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的美麗的人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的人生作文 篇1
世紀老人巴金曾說(shuō)：“不能為米而活著(zhù)”。
埃及作家阿巴斯·阿卡德則曾在一篇文章中寫(xiě)道：“一個(gè)人盡管可以吃，但他決不可能吃下比自己的胃容量還多的食物；盡管可以穿，但他決不能穿下比人體所能穿的還要多的衣服；盡管可以走，但他不可能同時(shí)在兩個(gè)地方落腳。然而，當他的思想、感情、想象增長(cháng)時(shí)，他就能把許多生命集于一身，就能成倍地擴充自己的思想，感情和想象”。那么，怎樣才能讓自己的思想、感情和想象力成倍的增長(cháng)呢？其源泉就來(lái)自書(shū)籍，其動(dòng)力來(lái)自讀書(shū)。然而，在我們讀書(shū)的同時(shí)，既要讀好書(shū)，又要自覺(jué)養成熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，讓知識豐富我們的人生。
科技發(fā)展的今天，是人與人用各自的智慧才能拼搏的時(shí)代，與此同時(shí)，我們還有一個(gè)精神家園需要創(chuàng )建，而讀書(shū)獲取大量的知識技能是我們現在的唯一目標。不是嗎？當今的世界，各種文章遍地盡是，因為有了好書(shū)的存在，伴隨著(zhù)我們，才使我們平淡無(wú)奇的日子燦爛了起來(lái)，才使我們的生活更加豐富多彩，才是那平靜無(wú)水的情感涌動(dòng)了起來(lái)，才是我們的心靈更加的美好與崇高。的確，選擇了讀書(shū)，就等于選擇了一種高尚的生活方式。
我們通過(guò)讀書(shū)，感知到了生命的輝煌，知道了世界的博大。慢慢的便和書(shū)交上朋友，而心愛(ài)的朋友把我們帶到了名揚中外的萬(wàn)里長(cháng)城，把我們帶到了雄偉壯觀(guān)、千姿百態(tài)的長(cháng)江三峽。三峽有山石林立的瞿塘峽，有美麗的十二神女峰，有巫峽，有流水很急的西陵峽。朋友告訴我們這里是王昭君的墳鄉，流傳著(zhù)許多美妙的神話(huà)。他還會(huì )和我們一起去世界屋脊旅行。讓我們看見(jiàn)了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見(jiàn)到了銀色的世界。正因這一切的一切，讓我們感嘆到，大自然真美��！還讓我們知道這是中國登山隊員為國爭光，創(chuàng )造奇跡的地方。
然而，知道的海洋是永無(wú)止境的，是要勇于開(kāi)闊進(jìn)取的，如果我們進(jìn)取的過(guò)程中，收獲巨大，那么，我們將會(huì )在世界中遨游，快樂(lè )幸福。而在我們讀的過(guò)程中，還要會(huì )辨別書(shū)的內容的好壞。好書(shū)，他是將我們引入正規的道路，而不是把我們帶入歧途中，所以，我們要注重瀏覽對我們有意義的知識，從而提高我們的辨別意識
進(jìn)步的社會(huì )，應是四處彌漫書(shū)香，文明的世界應到處都有求知若渴的追求。我們疲倦的心靈不正需要那盞書(shū)籍明燈來(lái)慰藉嗎？在過(guò)癮之后，我們迷茫的心靈不正需要那智慧之火來(lái)指引嗎？書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是指引人類(lèi)前進(jìn)的燈塔，讀書(shū)則是人類(lèi)社會(huì )這艘大船達到理想彼岸的動(dòng)力與后盾，我們要認識這一點(diǎn)，實(shí)現它。
總之，讀書(shū)是快樂(lè )的，是美麗的，是我們人生不可缺少的一部分，所以，我說(shuō)，讀書(shū)是人生一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一種生活的享受。
美麗的人生作文 篇2
說(shuō)起”美麗”一詞，總會(huì )在腦海中呈現出優(yōu)雅而動(dòng)人的畫(huà)卷。因為美，所以艷，爾后麗。
美麗一詞，總給人一種醉心的感覺(jué)。因為享受著(zhù)美，因為感悟著(zhù)美，所以把自己帶入一幅如詩(shī)的畫(huà)卷。人生的豐富多彩，生活的多面棱角，讓美麗無(wú)處不在，到處都蘊含著(zhù)美麗的身影，當你靜心去感悟和體會(huì )，并置身于美麗之間，任美麗包裹著(zhù)，浸潤著(zhù)，感染著(zhù)，你的人生將會(huì )因為美麗而更豐富，更阿娜多姿。
人生是一個(gè)涵蓋寬廣的命題，那到什么樣的人生才最美麗的人生呢其實(shí)：
人生因淡定而從容的心量而美麗。淡定和從容，讓自己擁有一顆充滿(mǎn)力量的心，將自己的內心根植于一種安靜狀態(tài)，這種安靜不是只是遠離車(chē)馬的喧囂，而是在心中修籬種菊，淡定的看待人生中的各種失敗，挫折，勇于接納和面對人生中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，讓每一次勇敢的迎接，變成人生中的一次次經(jīng)歷和閱歷，學(xué)著(zhù)不以物喜，不以已悲，寧靜致遠的，就這樣的積累著(zhù)，沉淀著(zhù)，讓人生因此而顯得如此的豁達和飽滿(mǎn)。
人生因心中充滿(mǎn)愛(ài)而美麗。愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的所有人，讓愛(ài)在心中開(kāi)出艷麗的花兒，讓愛(ài)在人生的旅程中處處呈現，那將會(huì )是一種大愛(ài)，在充滿(mǎn)愛(ài)的空氣中，感受到的將是一種芬芳的氣息。一種愉悅的心境，所以讓我們盡情的釋放著(zhù)我們心中的愛(ài)，人生會(huì )因此顯得更加的和睦與溫情。
人生因生活和工作而美麗。生活包含工作，工作支撐著(zhù)生活，只有當二者彼此相互融合時(shí)，才能相互的彰顯。當用一顆責任的心去對待自己的工作時(shí)，生活才能有序。工作中，可能沒(méi)有鮮花和掌聲，卻因做好平凡的工作顯得不平凡。當面對生活中各種負面的信息，行為時(shí)，更需要堅守著(zhù)自己的一份做人的原則和底線(xiàn)，做自己想要的自己，人生會(huì )因此而彰顯出不一樣的人生境界。
人生因讀書(shū)而美麗。腹用詩(shī)書(shū)氣質(zhì)華適用于任何人。記得培根的<論讀書(shū)>一文中說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以傳彩，讀書(shū)可以長(cháng)才。多讀書(shū)，讀好書(shū)，它會(huì )修剪你與生俱來(lái)潛能，讓潛能枝繁葉茂，花團錦簇；它會(huì )讓你站在巨人的肩膀上看待世界，登高望遠，俯瞰而視；它會(huì )使你變成一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考之人，更重要的是他會(huì )讓你更加寬容的看待這個(gè)世界，從而遇見(jiàn)更好的自己。
美麗無(wú)處不在，美麗溫潤著(zhù)這個(gè)世界，也溫潤著(zhù)我們的人生。
美麗的人生作文 篇3
皎潔的月光通過(guò)云彩撒向地面，將我的寫(xiě)字臺鋪平了一層銀白色的絨毯，略微將我手上的書(shū)籍肆無(wú)忌憚的滾動(dòng)著(zhù)我并沒(méi)有立即梳理書(shū)籍，只是望著(zhù)墻壁喇叭花的宣傳海報發(fā)愣：人生是啥？腦殼被這一疑惑所鋪滿(mǎn)。
大白天，在籬笆墻前的那株喇叭花上，一枝含苞欲放的小小的喇叭花擁有充裕的營(yíng)養物質(zhì)，勤奮往上攀登，之后獨走樹(shù)梢。
人生是一篇綺麗的協(xié)奏曲。
人生健在，在所難免有艱難，應對它，有些人退后，有些人站著(zhù)不動(dòng)，有些人超越它，退后的人的人生是平凡的站著(zhù)不動(dòng)的人的人生沒(méi)有驚喜，而超越它的人的人生會(huì )奮不顧身。
抗日英雄的人生在戰場(chǎng)前線(xiàn)上，反映著(zhù)杰出音樂(lè )家的人生在黑灰色的電腦鍵盤(pán)，演譯著(zhù)驚喜她們的人生如同一篇綺麗的協(xié)奏曲，演譯著(zhù)人生的杰出，奇特，漂亮。
人生=勤奮+拼搏+頑強+取得成功。人生是一輛五彩斑斕的超級跑車(chē)。
夜空，星光點(diǎn)點(diǎn)，一顆彗星掠過(guò)天上，但又馬上消失。
我在書(shū)里見(jiàn)到：生如夏茂之璀璨，死如看秋葉之靜好。它是自古以來(lái)大家所盼望的人生。又曾看到詩(shī)仙李白的安能摧眉折腰事權勢，顯示信息著(zhù)絕世豪情壯志，李煜的落花有意春去也，天上人間，顯示信息世間蒼桑;李清照的生當作人杰，死亦為鬼雄的人生感慨;《鏡花緣》中謝寫(xiě)到：人生活多少年，一輩子就需要有多少憂(yōu)慮，苦惱。正由于人生苦短，在歷史時(shí)間浩瀚無(wú)垠江河中只不過(guò)白馬過(guò)隙。
人生是一瓶調味品，再苦，有辣，有酸，有甜，有咸;人生是百年老松柏樹(shù)，能經(jīng)得住一切風(fēng)吹雨打吹打。
人生是一杯咖啡，苦過(guò)以后，才算是令人意猶未盡的甘甜。
人生是一條悠長(cháng)的路。
這一路上，高山峻嶺，懸崖絕壁，水流湍急，大家務(wù)必有充足的自信心，信心，細心與頑強，用具有的這種去和聰慧合拼吸引它，擊敗它，最后的機會(huì )一定會(huì )屬于大家。
人生是一本很厚書(shū)。
書(shū)里的每一個(gè)小故事都現實(shí)感人，是大家發(fā)自肺腑最深處的呼喊，在書(shū)里，又蘊涵著(zhù)刻骨銘心的三觀(guān)：人生觀(guān)，生命觀(guān)。堅信，念完這本書(shū)后，一定會(huì )使我們有一定的感受，更明白去愛(ài)惜生活，愛(ài)惜每一分每一秒，怎樣去看待人生，怎樣去貼近，應對生活。使我們?yōu)槿松凡涣暨z憾而勤奮努力吧！
人生實(shí)際上便是人的一生。有的人一生輕松愉快，可有的人卻正好相反，疲憊，束縛是她們的生活。她們便是迥然不同的兩種人。
在走人生路時(shí)，一定要調節好自身的心理狀態(tài)，帶著(zhù)自信心，信心，毅力，英勇，頑強才可以圓滿(mǎn)走完人生路。獲勝只歸屬于好最強者，昌險，誰(shuí)都想當最強者，但不容易，最強者難做弱小好當。
我們要持續發(fā)掘人生，感受人生;用自身的心去觸碰人生，用自身的眼睛去講解人生，用自身的親身經(jīng)歷去感受人生真實(shí)的含意。
美麗的人生作文 篇4
提起毛毛蟲(chóng)，人們的腦海中總是呈現出它那丑陋的樣子，可是，你們是否想過(guò)毛毛蟲(chóng)是經(jīng)歷了多少困難，最終才變成在花叢中翩翩起舞的蝴蝶呢？
起初，毛毛蟲(chóng)是一些晶瑩剔透的白色的卵，在樹(shù)葉背面分布得密密麻麻。過(guò)了幾天，它便長(cháng)成幼蟲(chóng)，有的黑乎乎，有的綠油油，有的白瑩瑩，身體分為一節一節的，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了淺綠的絨毛，它在葉片上緩慢地蠕動(dòng)著(zhù)，顯得沒(méi)精打采�？僧斔詷�(shù)葉的時(shí)候，動(dòng)作迅速得好似一臺不知疲倦的收割機。你們一定會(huì )問(wèn)，毛毛蟲(chóng)丑陋無(wú)比，而蝴蝶五彩斑斕，它們差別這么大，怎么可能是同一種動(dòng)物呢？沒(méi)錯，下一個(gè)環(huán)節，就是要讓難看的毛毛蟲(chóng)完成華麗的變身。不久，毛毛蟲(chóng)要將自己包裹住，漸漸演化為蛹，在這一段時(shí)間里，它不能吃不能喝，忍受著(zhù)繼而的折磨。最終，毛毛蟲(chóng)咬開(kāi)包裹住自己的東西，飛出來(lái)，變成了光鮮亮麗的蝴蝶。
有一次，我在樓下玩耍，偶然發(fā)現了一只青綠色的毛毛蟲(chóng)正悠閑地吮吸樹(shù)葉上晶瑩的露珠。我心想：想在樹(shù)葉上筑巢，門(mén)都沒(méi)有。我輕而易舉地將它彈在地上，沒(méi)想到的是，毛毛蟲(chóng)卻從此在這里安了家。又過(guò)了幾天，我在樓下玩耍，發(fā)現這只毛毛蟲(chóng)有了驚人的變化。它用一種透明的物體把自己包裹在里面，懸掛在樹(shù)上，并且還帶一點(diǎn)黃色，就像塑料皮一樣。從透明處可以看見(jiàn)，毛毛蟲(chóng)在不停地掙扎著(zhù)，但是它現在不再是毛毛蟲(chóng)了，而是一只羽翼漸豐的蝴蝶�？礃幼�，它已經(jīng)餓極了，骨瘦如柴，對于弱小的蝴蝶來(lái)說(shuō)，既要忍受饑餓的痛苦，還要努力地將外部的繭咬破，這是多么的艱難。這時(shí)一股同情心油然而生，我情不自禁地拿出小刀，想讓蝴蝶輕松地逃過(guò)劫難，可我更明白只有讓它自己出來(lái)，它才能飛得更高，飛得更遠，我默默地觀(guān)察著(zhù)、祈禱著(zhù)……蝴蝶在繭里掙扎著(zhù)，不斷企圖用嘴啄破繭，可都無(wú)能為力。它把所有的力氣都集中在腳上，努力蹬著(zhù)，突然－－奇跡出現了，它竟然將繭撐破了，我大吃一驚，半天才回過(guò)神來(lái)。蝴蝶似乎也很興奮，不停地轉圈，不久那曼妙的舞姿便消失在我的視線(xiàn)中。我低下頭，不禁思緒萬(wàn)千……
在生活中，那微不足道的小草能夠綻放出“笑臉”，是因為種子在地下經(jīng)歷了重重困難；那技藝精湛的舞蹈演員能夠在鎂光燈下展示優(yōu)美的舞姿，是因為背后的一次次練習……
“成功之花，人們往往驚羨于它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！闭绫乃f(shuō)的這句話(huà)，在美麗的背后總是一次次的磨難，一次次丑陋的蛻變。
美麗的人生作文 篇5
那一年，我六年級。小學(xué)的校園里，矗立著(zhù)一棵高大威武的欖仁樹(shù)，六年來(lái)，是他忍受著(zhù)日曬雨淋，寸步不離的守護、陪伴在我們的身邊。即使它賣(mài)力的抽出新芽；即使它努力的吐出新鮮的空氣；即使它殷勤的張開(kāi)雙手，替我們擋去天上火辣辣的熱，受到的待遇卻還是無(wú)情與冷漠。年邁的它，在我們沒(méi)有感情的雙眼中留下一個(gè)美麗的倩影，盡管如此，我們那不算遼闊的心田，竟連一塊陰暗的小角落都沒(méi)有留給它—他，依然被眾人所忽略。
畢業(yè)那一天，我忽然想起了它。仔細看看它充滿(mǎn)皺紋的臉龐，在許多學(xué)生的笑聲中，竟顯得有些落寞；用手輕撫著(zhù)他被遺忘已久的軀干，在經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕后，竟還懷有淡淡的安詳；用力地嗅著(zhù)它，在經(jīng)過(guò)污濁的空氣的混淆，竟還聞得出一絲芬芳；把背緩緩的靠著(zhù)他那依然筆直的身體，在經(jīng)過(guò)小孩子們的蹂躪，竟還感覺(jué)得到一點(diǎn)兒溫暖。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)，糾纏出我無(wú)限感慨的思緒……望著(zhù)那棵樹(shù)的是同一雙眼睛，但時(shí)間的流沙，是不會(huì )留情的。
過(guò)去天真的思想，爛漫的想像，早已被淡淡的苦悶所取代。就像一塊香醇的巧克力，濃郁、芳香、甜而不膩，卻幽幽地帶著(zhù)一股清澀的苦味。今天唯一能重溫舊夢(mèng)的，只有殘存的回憶和模仿當時(shí)清新的活潑文筆。
但這似乎就是……人生；雖然再多的慰留也無(wú)法挽回消逝的光陰，但我們度過(guò)的每一刻，都是人生的一部分。我的人生，就像是一場(chǎng)精采的戲劇，有悲、歡、離、合，也有喜、怒、哀、樂(lè )。有時(shí)要開(kāi)心的去旅游，有時(shí)癡癡等著(zhù)辛苦外出工作的爸爸回來(lái)團圓，有時(shí)和弟弟爭得面紅耳赤，有時(shí)又為了分數的落差輕輕地啜泣著(zhù)….我的生命中有許多獨一無(wú)二的感受與體驗，是別人所沒(méi)有的，讓我可以憑著(zhù)記憶靜靜的去摸索。
人生像是那陳年老酒，品嘗起來(lái)甘醇，卻又五味雜陳；又像那老婆婆捧著(zhù)的的珠寶盒，輕撫上面的裝飾，細數著(zhù)以前的過(guò)往。人生是懵懵懂懂、如夢(mèng)似幻的，是我最珍貴的寶物；更像一個(gè)看似簡(jiǎn)單的迷宮，這一座迷宮，在沒(méi)有他人的幫助下，獨自一人緩慢的摸索，常常讓人徬徨、迷失自我…但是只要找到互相依賴(lài)的知心朋友或親人，走這一座迷宮會(huì )更加輕松。他們在你茫然焦慮時(shí)附在你的耳邊安詳的呢喃，使你感到心安；他們在你迷失自我時(shí)用充滿(mǎn)憐愛(ài)的笑聲將你從迷霧中引領(lǐng)到正確的道路上，讓你不再懷疑。在這個(gè)迷宮中，你可能會(huì )常常碰到死胡同，卻可以從中吸取許多更深層的經(jīng)驗……
淺酌一杯陳酒，品味一下醇厚的味道；指尖滑過(guò)那所謂的珠寶盒，回味那逝去的歲月；輕輕地吻一下我的寶物，想像未來(lái)的美好；顫動(dòng)的指頭伸向漆黑的未來(lái)，準備迎向另一個(gè)岔路……未來(lái)的路上，是深陷的沼澤還是美麗的彩虹？是危險的叢林還是晴朗的伊甸園？我不在乎，我只想踏著(zhù)堅定的步伐，一步一腳印地踏出自己的美麗人生。
美麗的人生作文 篇6
沒(méi)有追求的人，必然是怠惰的�！}記“追求的過(guò)程中，常會(huì )受到挫折，惟有堅持到底，才能獲得最后的成功�！边@句話(huà)是舒勒說(shuō)的。無(wú)意中讀到它，卻激起了我無(wú)暇的思考。它使我想起了2004年第28屆奧運會(huì )的中國女排和俄羅斯的對抗賽。自1988年韓國的漢城奧運會(huì )結束后，就直到2008年金牌才與中國女排們闊別重逢。
她們在比賽中，能在2：0的情況下力挽狂瀾，連扳三局，這很不容易，她們在暫時(shí)落后的情況下不喪氣，不氣餒，依然目標明確，執著(zhù)地追求，她們那種頑強的拼搏精神，不懈的追求精神令我感到追求的人生是美麗的。我曾讀過(guò)屠格涅夫的《門(mén)檻》，其中的俄羅斯女郎，面對饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的只是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。對她來(lái)說(shuō)，人生的意義不僅停留在追求的目標上，更在于追求本身。只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷追求，人生才會(huì )美麗，不會(huì )丑陋；只有不斷追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。追求，也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程。沒(méi)有人能保證一生中永不失敗。
有的人失敗了，便放棄了，于是便與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻不站了起來(lái)，雖然暫時(shí)受到了挫折，但是卻永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯過(guò)了美景，但是離美景卻越來(lái)越近。羅伯特·布魯斯將軍經(jīng)歷了六次敗仗后沒(méi)有放棄，仍然起來(lái)不斷追求成功，在第七次戰斗中終于打敗了敵人。意大利偉大的思想家布魯諾頂著(zhù)巨大壓力堅持太陽(yáng)中心說(shuō)，宗教以殘酷的火刑懲罰他，他臨刑前說(shuō)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì )了解、知道我的價(jià)值�！辈剪斨Z以他堅韌的意志承受住了火的考驗，追求著(zhù)真理，追求著(zhù)科學(xué)，使他的人生猶如火中鳳凰一樣美麗。漫漫人生路，到處是坎坷，勝利者有勝利者的瀟灑，失敗者更有失敗者的風(fēng)采。
大千世界，蕓蕓眾生，誰(shuí)沒(méi)有坎坷的經(jīng)歷？誰(shuí)沒(méi)有失敗的記錄？人們贊嘆勝利者的刻苦和聰慧，人們更會(huì )褒揚失敗者的堅韌和頑強，海岸上如果沒(méi)有礁石就激不起美麗的花，人生中假如沒(méi)有挫折就無(wú)法顯示出生命的壯麗�！盁o(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受各種風(fēng)暴�！边@句話(huà)是拜倫說(shuō)的，這是追求者的誓言，追求的人生是美麗的，這應該是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請柬！
美麗的人生作文 篇7
我，只是自然中的一個(gè)匆匆行者，世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客，人生長(cháng)河中的一粒匆匆塵埃。我，追求簡(jiǎn)單，追求浪漫，追求唯美！
我，只想用自己的眼睛去發(fā)現，只想用自己的心去感受，只想用自己的生命去慢慢洗禮！若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我，愿做黑夜中的一只螢火蟲(chóng)，發(fā)出屬于自己的光亮。我無(wú)法留住朝霞，但可以在每個(gè)清晨餐風(fēng)飲露，聆聽(tīng)自然；我也無(wú)法留住晚霞，但可以在每個(gè)夜晚點(diǎn)燃自己，洗亮夜空；我更無(wú)法留住歲月，但可以在每天釋放力量，淡然自己。其實(shí)我需要的十分簡(jiǎn)單：一片草葉可以棲身，一縷陽(yáng)光可以呼吸，一份平淡真實(shí)的愛(ài)可以守候！若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我，愿做風(fēng)中的一節寒枝。靜守一片天空，不為綻放不為華美，慢慢歷練；默然一方清寧，不去追逐不去弄姿，淡淡沉寂；純澈一汪心境，不想頌揚不想歌唱，只為來(lái)過(guò)。季節在歲月中交替，寒暑在時(shí)光中繽紛，美麗在生命中綻放�？丈綗o(wú)人水流花深，自飄零；疏林晚鐘松濤淵默，自尋覓；晨風(fēng)晚霞望月守心，自靜思！
若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我，愿做清晨里的一滴露珠。盡管微小但不懦弱，因為知道世界的純潔來(lái)自心靈的透明；盡管短暫但不落魄，因為曉得歲月的無(wú)悔源于執著(zhù)的經(jīng)歷；盡管簡(jiǎn)單但不卑微，因為懂得生命價(jià)值在于一瞬間的滑落一瞬間的精彩一瞬間的永恒。我的存在，證實(shí)了陽(yáng)光的明媚，陽(yáng)光的魅力，陽(yáng)光的神奇；我的存在，也證實(shí)了生命的長(cháng)度，生命的寬度，生命的深度；我的存在，更證實(shí)了大自然、大世界，大人生的美麗無(wú)限！若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我，愿做路上的一朵小花。獨自綻放，只為曾經(jīng)生存過(guò)，盡管只是一孑流影；獨自飄零，只為曾經(jīng)美麗過(guò)，盡管只是一抹殘香；獨自等待，只為那生命中注定的緣分，盡管只是一個(gè)幻影�；�，只為欣賞的人開(kāi)放，只為心里的人凋謝，只為自己的夢(mèng)飛翔。獨守一隅，微弱而不怯弱，寒微而不卑微，堅強而不逞強。在我的生命里，一樣有風(fēng)，一樣有雨，一樣也有燦爛的陽(yáng)光！
若，人生只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)，我們，既要學(xué)會(huì )珍惜生命，又要學(xué)會(huì )欣賞生命。欣賞生命，需要一份平和一份淡雅一份輕松；欣賞生命，需要一種坦蕩一種從容一種穿越；欣賞生命，是對生命的一種解讀一種尊重一種睿智。一株小草就是一個(gè)生命，一朵小花就是一道風(fēng)景，一縷陽(yáng)光就是一份溫暖。其實(shí)，生命就是一杯清茶，就是一支歌謠，就是一首耐人尋味的小詩(shī)！讓我們一路行走，一路品味，一路經(jīng)歷，靜靜享受這美麗的人生！
美麗的人生作文 篇8
童話(huà)給人們開(kāi)辟了很多新的、迷人的領(lǐng)域;童話(huà)表達了人類(lèi)的痛苦、幻想和希望;童話(huà)描繪出森林、河流、大海那五彩繽紛的畫(huà)面;童話(huà)使故事更加精彩。乍一看來(lái)，《安徒生童話(huà)選》里寫(xiě)的只是幾朵花，幾位公主、幾十篇尋常故事，但對于一個(gè)懂得感受生活的讀者來(lái)說(shuō)、像我，它卻展示出另外一番重要得多的天地。
也許安徒生僅僅是聽(tīng)憑自己的感情沖動(dòng)盡情地寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)，一發(fā)不可收，但他卻憑著(zhù)時(shí)童話(huà)的追求，片童話(huà)的狂熱，時(shí)童話(huà)的探索，寫(xiě)出了一篇又一篇使他名垂千古的精品。
《安徒生童話(huà)選》中有安徒生早、中、晚三個(gè)不同時(shí)期所創(chuàng )作出來(lái)的不同風(fēng)格的童話(huà)。尤其以早期作品居多，因為這個(gè)時(shí)期的作品是安徒生由寫(xiě)詩(shī)劇到寫(xiě)童話(huà)的一大轉折，而且是他靈感涌現得最為活躍的時(shí)期。所以這些作品大多是滿(mǎn)懷激情，想像力較為豐富，反映人類(lèi)積極向上的一面，具有很高的可讀性。創(chuàng )作中期則是安徒生寫(xiě)童話(huà)的另一高潮，與早期作品有很大不同�；孟氤煞窒鄬p腸,現實(shí)成分相付加強，樂(lè )觀(guān)情緒低落，憂(yōu)郁情緒滋生，不過(guò)這‘時(shí)期的作品較早期成熟凄美、有另一番獨特韻味。晚期的童話(huà)創(chuàng )作安徒生花費了最多的時(shí)間和精力，可以說(shuō)是“拼了老命去為孩子們創(chuàng )作新的童話(huà)”，但并沒(méi)有得到太多的贊賞和認同。
《安徒生童話(huà)選》內有不少享替中外的名作，至今仍使人們記憶尤新，愛(ài)不釋手，如《海的女兒》、《母親的故事》、《皇帝的新衣》、《丑小鴨》、《夜鶯》等。
其中更以早期童話(huà)代表作《海的女兒》最受孩子們喜愛(ài)。它的創(chuàng )作靈感是來(lái)源于安徒生所寫(xiě)的一部詩(shī)劇《亞格涅特》，也可以這么說(shuō)，小人魚(yú)公主就是亞格涅特的生命延續，她的出現就是為了補償母親失落的一段感情。亞格涅特最后并沒(méi)有與海王白頭俊老。而是選擇了回到日夜思念的人間。這對于她自己，對于海飛，好于她的孩子們都是一個(gè)無(wú)可挽回的悲劇�；蛟S小人魚(yú)會(huì )主的結局也是一個(gè)悲劇，但是在這位善良純潔的會(huì )主心中，只有真正的愛(ài)情才可以給她一個(gè)不朽的靈魂。要不然她怎么薈如此熱烈地渴望擁有一段屬于自己的愛(ài)情呢?她也因此才會(huì )如此執著(zhù)，如此忘我地愛(ài)上英俊的王子;她才會(huì )如此不顧一切地獻出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音;她才會(huì )為了這“無(wú)言的愛(ài)情”犧牲了自己的生命，化為海上美麗的泡沫。這可憐的小人魚(yú)合主并沒(méi)有像她母親那樣選擇了放棄，而是用滿(mǎn)腔熱情把一段不會(huì )有結果的愛(ài)情進(jìn)行到底，她這種無(wú)私的愛(ài)是偉大的。安徒生用童話(huà)賦予了小人魚(yú)一個(gè)新的生命，一個(gè)高尚的靈魂，這真是上乘之作。
美麗的人生作文 篇9
只有波濤洶涌的浪花，才能顯示出大海的磅礴氣勢；只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng )造出大地的翠綠與嬌美；只有敢于跋涉，登上峰頂才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光，才能體會(huì )到創(chuàng )造的歡欣快樂(lè )。人，欲傲立于世，欲擁有一段美好的人生，那么，勇于創(chuàng )造，敢于追求便是其成功的基石，前進(jìn)的催化劑。
創(chuàng )造，需要機遇，需要一顆善于發(fā)現機遇的心，需要善于利用機遇的智慧。
德國化學(xué)家利比西由于在實(shí)驗過(guò)程中妄斷了一種新物質(zhì)，導致他與新元素溴的發(fā)現失之交臂；而英國科學(xué)有牛頓卻由蘋(píng)果落地這個(gè)現象得出了力學(xué)三大定律，凱庫勒也能夠從夢(mèng)中得到啟發(fā)并成功地提出苯環(huán)的結構學(xué)說(shuō)，還有別涅迪克發(fā)明的安全汽車(chē)玻璃，貝多芬創(chuàng )造出的著(zhù)名的鋼琴曲《月光曲》……這一項項的創(chuàng )造與偉人們的細心研究、勤于探索是分不開(kāi)的，他們是智者，因為他們善于把握機遇�？墒钱敊C遇垂青于利比西時(shí)，他卻粗心地錯過(guò)了，那創(chuàng )造自然也就與他無(wú)緣了。
創(chuàng )造，不僅需要機遇，更需要我們執著(zhù)地追求。抱著(zhù)一顆持之以恒的心來(lái)面對自己所探索的事物，你會(huì )有意想不到的驚喜。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！贬t藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》向我們詮釋了李時(shí)珍的那顆堅持不懈的創(chuàng )造之心；《復活》《安娜·卡列尼娜》向我們展示了列夫·托爾斯泰在命運的不公中奮起創(chuàng )造的決心；鐳元素的發(fā)現讓原本平庸的居里夫人成了波蘭人的驕傲，而雜交水稻的出現讓農民科學(xué)家的創(chuàng )造信念更加堅定不移。
機遇并未青睞于他們，但他們卻憑著(zhù)一顆愛(ài)創(chuàng )造、勇創(chuàng )造的心，贏(yíng)得了世人的欽佩與尊重。
在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，我們更需要一股創(chuàng )造的激情，來(lái)挖掘自己無(wú)限的潛能。就算機遇沒(méi)有憐憫于你，你同樣可以創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。曾有人斷言?shī)W運會(huì )場(chǎng)上的田徑場(chǎng)永遠不會(huì )是亞洲人的舞臺，可劉翔卻打破了歷史的紀錄，刷新了田徑賽上的新紀錄。當然，這種創(chuàng )造的背后是無(wú)數次苦澀的汗水與淚水凝聚而成的。所以，創(chuàng )造之神是為敢于拼搏、敢于吃苦的人而造的。
我們要做大海里的那朵浪花，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，才會(huì )描繪出宏偉的人生藍圖；
我們要做大地上的那片森林，善于創(chuàng )造，才能抒寫(xiě)更美的人生詩(shī)篇；
我們要做那敢于攀登峰頂的登山者，勇于創(chuàng )造，才會(huì )實(shí)現更高的人生價(jià)值。
因為創(chuàng )造，我們的人生會(huì )更美。
美麗的人生作文 篇10
我們的美麗人生開(kāi)始。小朋友們上幼兒園、小學(xué)、初中，大朋友們上高中、大學(xué)，成人上研究生、博士、博士后，這些學(xué)校一定很美麗。
我的幼兒園時(shí)府苑幼兒園，里面可美了，花呀、草呀、樹(shù)木呀，環(huán)境可好了，在幼兒園里我渡過(guò)了美好的四年。我的小學(xué)是天長(cháng)小學(xué)，里面綠化可多了，我覺(jué)得我們小學(xué)有個(gè)“天”字，房子也有藍色，應該跟“天”有關(guān)吧！天長(cháng)小學(xué)有各種各樣的花、草、樹(shù)木，比如說(shuō)操場(chǎng)四周有樹(shù)木，希望園里有小池塘，里面有小鯉魚(yú)、石頭還有蝴蝶，花的顏色有紫色、粉紅色、黃色和枚紅色，到處都是一副生機勃勃的景象，我將在充滿(mǎn)活力的天長(cháng)小學(xué)渡過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光，多美麗的人生��！我幻想著(zhù)我的初中、高中、大學(xué)、研究生、博士、博士后生活也會(huì )很美好的。
美麗的人生作文 篇11
走進(jìn)初中，走進(jìn)了青春歲月，因受老師的影響和教誨，我丟棄了小學(xué)時(shí)的無(wú)知，不斷地收獲青春的美麗。美麗是什么？美麗就是理解和寬容。
理解
理解如一股和煦的春風(fēng)，滋潤著(zhù)我的心田，理解如春天的化雨，讓我理解他人的美麗。
我曾看到過(guò)我們班中一位同學(xué)的作文寫(xiě)道：“我媽媽總是嘮叨，我每天都很煩，都不想聽(tīng)見(jiàn)我媽媽的嘮叨，因此，我都不愿意看見(jiàn)她，但是，當我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)要理解父母時(shí)，我才醒悟，媽媽的嘮叨聲中不是責怪，而是關(guān)心，是幸福，如果有一天聽(tīng)不到媽媽的嘮叨……那多么可怕！我真為我的不理解媽媽的心而感到羞愧！”
是啊，多少人都是這樣，每天面對媽媽的嘮叨，不是厭煩就是躲避，可我們有沒(méi)有理解過(guò)媽媽?zhuān)袥](méi)有理解媽媽嘮叨中的關(guān)愛(ài)和幸福呢？理解了，生活就美麗了許多。
寬容
寬容可以讓人之間的隔膜消失，寬容可以使人之間收獲溫暖和諧，可以說(shuō)，寬容是種美德，寬容的人是美麗的。
我在我們班經(jīng)常為一點(diǎn)小事而和別人大動(dòng)干戈，同學(xué)們都不敢跟我說(shuō)話(huà)了，跟我交朋友，生怕說(shuō)錯了話(huà)讓我生氣，所以，人際關(guān)系上我有些緊張。
在前一段時(shí)間，我和同位因為一點(diǎn)桌子之間的問(wèn)題，便在課堂上跟她吵了起來(lái)，那一節正好是語(yǔ)文課，老師讓我倆坐下，下課后再解決這件事。了解了事情的原因后，老師并沒(méi)有吵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小雨詩(shī)，對人寬容一點(diǎn)，用一顆寬容之心去對待別人，只要你用寬容之心去對待他人，即使是一塊石頭也會(huì )焐熱，即使是一滴水也能把石頭滴穿。贈人玫瑰，手留余香，送人微笑，收獲和諧快樂(lè )�！�
之后，我便照著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)去做，用一顆寬容之心跟別人交流，漸漸地，我收獲了快樂(lè )，我收獲了美麗。
寬容是美麗的！
這兩個(gè)美麗將會(huì )伴隨我一生，讓我不斷有所收獲，我相信，有了它們，我的人生會(huì )更加美麗，更加輝煌，它也會(huì )成為我青春花季里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，一幅美麗的畫(huà)。
美麗的人生作文 篇12
很多人會(huì )問(wèn)：“人生是什么，人生會(huì )經(jīng)歷些什么？”
我覺(jué)得：“人生是一望無(wú)際的大海，看起來(lái)雖然美麗，但會(huì )讓你覺(jué)得迷�！�；人生，是無(wú)邊無(wú)際的森林，讓人感覺(jué)到心情舒暢，但會(huì )讓你迷失方向；人生，是價(jià)值不菲的寶石，它可以給你無(wú)窮的財富，但終有一天你會(huì )失去；人生，是一本厚厚的書(shū)籍，它能給你許多啟示，但也能讓你走入歧途；人生，是一盞粉紅色的燈，它能驅除黑暗，給你光明，但它總有停電的一天；人生，是一個(gè)小小的MP3，它能讓你心情愉悅，但它也能讓你悲傷永久；人生，是一臺高智商的電腦，它能告訴你世界上的所有東西，但它遲早會(huì )死機；人生，是一個(gè)大大的垃圾桶，它能裝進(jìn)所有垃圾，但它遲早會(huì )被垃圾裝滿(mǎn)。
有人說(shuō)：“人生是美好的！”的確，人生非常美好。它能讓你感受這個(gè)美麗的世界；會(huì )讓你擁有許多知心朋友，會(huì )讓你吃到許多美味的食物，玩到好多好玩的游戲，看到人間好看的人、事、物……
有人說(shuō)：“人生是殘酷的！”的確，人生非常殘酷。它能讓你體會(huì )到這個(gè)殘忍的世界，會(huì )讓你感受到朋友的背叛，會(huì )讓你看到可憐的人們，黑心的人們，感受到這個(gè)世界的殘酷無(wú)情。
人生既是美好的，又是殘酷的。當然，每個(gè)人都向往一個(gè)美好的人生，能讓自己健康、快樂(lè )、幸福。但是，殘酷的人生讓我們不得不打消這個(gè)念頭。盡管這樣，有些人還是能夠健康快樂(lè )幸福地走完人生，很多人會(huì )說(shuō)：“能夠做到這樣的人是完美的”。我告訴你：“世界上不可能有PLANB,不可能有完美”！那這些人為什么可以做到呢？那是因為他們堅強、樂(lè )觀(guān)，他們心態(tài)好，會(huì )站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
其實(shí)，做到這些并不難，只要你學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不管有什么挫折，只要你用一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待事情，你就一定能幸福，快樂(lè )地活著(zhù)。學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，就是學(xué)會(huì )生活！
美麗的人生作文 篇13
人，在生活中已不知不覺(jué)為自己縛了一層厚厚的繭。
那是一根細細的、柔韌的絲，是用痛苦編織而成的。從此，人矛盾過(guò)、哭泣過(guò)、掙扎過(guò)，甚至想以死來(lái)抵抗卻無(wú)濟于事。
直到有一天，人睡著(zhù)了，是被疲倦征服了。在夢(mèng)中，她夢(mèng)到了萬(wàn)紫千紅的春；奔放火熱的夏；欣欣向榮的秋；冰雪晶瑩的冬。她做了許多花與草的夢(mèng)、風(fēng)和水的夢(mèng)、太陽(yáng)和彩虹的夢(mèng)。在夢(mèng)中，她得到了快樂(lè )，懂得了生命的可貴。
后來(lái)，也不知過(guò)了多久，人，蘇醒了。她不再悲傷，而是拼盡全力去咬破后繭，因為解鈴還須系鈴人。終于，在經(jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，人重獲了光明！新的陽(yáng)光透過(guò)云隙，射穿了云層，碧水青山，一切美好如故。
其實(shí)，人一生中最大的敵人莫過(guò)于自己。外敵的攻擊，只要持之以恒必能大破，但內敵卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不摧殘著(zhù)我們的心靈。走出陰影，掙脫后繭，終有一天，你會(huì )發(fā)現，自己競是如此美麗。
美麗的人生作文 篇14
緋紅的夢(mèng)，執筆行書(shū)的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側的優(yōu)待。
人生難免低谷，無(wú)論是誰(shuí)，這世界如同險山，這人生似攀巖，每著(zhù)實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來(lái)的驚險，也就是這驚險的歷程編織為絢麗的情節闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開(kāi)始闖進(jìn)這并不消停的世界，撐開(kāi)這雙眼，一束光涌進(jìn)我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會(huì )有，我的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底，開(kāi)始埋怨母親為何將我帶到這世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語(yǔ)，善行，甚至能夠著(zhù)筆書(shū)寫(xiě)被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過(guò)的那些山路有著(zhù)并蒂開(kāi)著(zhù)的花，成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭，這便是佛說(shuō)的情緣？于是，我們擁有愛(ài)情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣(mài)蘋(píng)果老大媽那里，人生中不知會(huì )有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿(mǎn)蜂蜜的網(wǎng)，陰陰掩掩的張貼在這萬(wàn)山叢中。這需感謝生命，萬(wàn)般險阻中的饋贈，讓生命得以完整。
難免地，會(huì )因生命中來(lái)不及的意外打得支離破碎。這險途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰(shuí)離開(kāi)了這個(gè)世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽(yáng)，夕時(shí)的薄暮，我們都會(huì )哭泣，隨即瓦解這生的欲望�？煽傇诖藭r(shí)，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來(lái)。這時(shí)間是美好的，當哭泣是一塊手帕，思念時(shí)的一封書(shū)信，夜間與愛(ài)人攜手望月，江南水鄉多情小伙的叫賣(mài)聲，充斥著(zhù)并不閑暇的生命。
縱然生命中有無(wú)數措手不及的意外，人類(lèi)無(wú)法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽(yáng)一樣升起，鳥(niǎo)兒一樣歡啼，生命依然在繼續。生活無(wú)須去等待著(zhù)什么，或許只要在等待著(zhù)這便是幸福的。無(wú)數緋紅的夢(mèng)，浸到存活的希望中響起了一首喜樂(lè )。
凡是抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，理應感激生命與上蒼的饋贈，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
美麗的人生作文 篇15
華麗的衣著(zhù)讓人羨慕，優(yōu)雅的著(zhù)裝讓人欣賞，大氣的服飾讓人敬服�？筛钊穗y忘的是身著(zhù)華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車(chē)塵揚起，邊塞的古道上走來(lái)漢朝的車(chē)隊。頭戴鳳冠，身穿霞帔（當時(shí)的真實(shí)衣著(zhù)有待考證）的王昭君攜著(zhù)琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著(zhù)天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》成為歷史煙塵中的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠離家鄉，告別父母，去完成一生中最偉大的使命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，她更擁有大漢女子的氣度和氣節，深明大義，為國為民。一人離家，換來(lái)的是天下蒼生的和平與安寧，她的人生最美麗。
端莊典雅的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著(zhù)講究、端莊大氣的宋慶齡在奮筆疾書(shū)，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼吁，為正義吶喊，在抗戰前線(xiàn)，在后方醫院，在貧民窟……身穿旗袍的美麗身影給人們帶來(lái)勇氣、溫暖、希望……她有一顆火熱的愛(ài)國心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質(zhì)，大國女性的風(fēng)范，展示了中華女性的魅力和高尚的人格情操。
清新可人的冰心
“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！鼻逍碌脑�(shī)句讓我們看到一位溫柔而富有才華的女性。衣著(zhù)考究的旗袍，襯托出一個(gè)文靜善良的新知識女性。母愛(ài)、大自然、童心是冰心詩(shī)的精髓，她純潔了人們的思想，凈化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。詩(shī)如人，人如詩(shī)，冰心就是這樣一個(gè)讓人敬佩的女詩(shī)人。美麗的一生，如詩(shī)般清新可人。
在中華民族的歷史上有眾多的超凡脫俗的女性，讓人們永遠銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著(zhù)、美麗的容顏，還有她們那高尚的靈魂、美麗的人生！
美麗的人生作文 篇16
人的一生猶如一只蝸牛，要不斷的向前爬，雖然很慢，但總是不會(huì )放棄的�；蛟S最終的目的只是為看清葉子，但卻為此付出了一生的努力。
人是要奮斗的，堅持不懈，永遠不要輕易說(shuō)放棄，否則一生的努力可能就會(huì )毀于一旦。
人是靠奮斗才生活在這世上的，否則社會(huì )不會(huì )進(jìn)步，人類(lèi)不會(huì )發(fā)展。拼搏是偉大的，否則人類(lèi)依然過(guò)著(zhù)祖先們的生活。
拼搏、奮斗才能成功，否則世上就不會(huì )出現那些令人非常羨慕的人物，任何事物的出現都有人類(lèi)巨大的付出以至于犧牲，否則現在的一切將不曾擁有，付出努力的人總會(huì )成功的，否則不會(huì )有“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的真理·！
記得曾經(jīng)有詩(shī)寫(xiě)道：“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。是啊，最美好的東西總是要付出最艱辛的勞動(dòng)。付出與回報也是成正比的。相反，平庸的一生會(huì )得到什么呢？或許在生命即將隕落之際，回首往事，似乎只記得：“我也曾來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，平淡的走完了一生�！彪y道人生的目的僅此而已嗎？我們也僅僅滿(mǎn)足于此嗎？
人，生來(lái)的意義，不在于高貴的出身，顯赫的地位。而是在于你是否真正“活”過(guò)一生？還是平淡的走過(guò)？如果真的是活過(guò)一生，你不會(huì )后悔：因為你努力過(guò)、你成功過(guò)、你體會(huì )過(guò)、你承受過(guò)、你了解了人原本還有的這種精彩。
樂(lè )譜有高低起伏，才會(huì )有優(yōu)美動(dòng)人的旋律。如果只有一個(gè)音符那就會(huì )平淡無(wú)奇。人生亦是如此，或許這樣會(huì )失去很多，放棄很多，也會(huì )有許多無(wú)奈、孤獨、寂寞、無(wú)助，甚至你并沒(méi)有真正得到什么。但是俗語(yǔ)有云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
假如你真的選擇了淡泊的美麗，你的人生就是無(wú)知的人生，因為你不曾體會(huì )到為奮斗而快樂(lè )的人們的喜悅，也不曾承受過(guò)為責任而拼搏的人們的快感，或許是一種平淡幸福，但是不會(huì )是多彩的生活！
曾經(jīng)在寂寞的邊緣徘徊，曾經(jīng)在痛苦的深淵掙扎，曾經(jīng)在無(wú)奈幕中彷徨。但是拼搏，我們終生無(wú)憾，我們不后悔，因為春去春會(huì )回來(lái)，花落花還會(huì )再開(kāi)！
相信吧！人生的奇葩永遠湛放在珠穆朗瑪峰上！
美麗的人生作文 篇17
天下大事，必作于細。
——老子
月下的曇花懂得，生命的絢麗只有一次，所以，它細心地綻放每片花瓣，讓花瓣展開(kāi)的每個(gè)細節都精心精致，因此它的高雅吸引雅士贊嘆的目光。
天上的彩虹明白，生命的美麗只有一次，所以，它細心地呈現每縷色彩，讓云霞浸染的每個(gè)細節都濃淡適宜，因此它的絢爛裝成天空美麗的花園。
年少的我們讀了客戶(hù)建議，我們應該明白，梯子不用時(shí)應該橫著(zhù)放，隨時(shí)微不足道的小事，它卻暗示著(zhù)我們，對于細節的關(guān)注，進(jìn)一步確保更多人生命的安全，其實(shí)，生活中，還有更多的細節需要我們關(guān)注，有時(shí)，細節改變命運，甚至決定成數。所以啊，關(guān)注細節，幸福之花才能靜靜地綻放了成功的殿堂里。
細節決定成敗，古人專(zhuān)注于細節因而維護了國家尊嚴。
同樣的對面這戰國的詭異風(fēng)云，大智大勇的藺相如面對專(zhuān)橫的秦王，善于把握每個(gè)細節，不但能夠完璧歸趙，而且在澠池之會(huì )上廷叱秦國群臣，有禮有節，捍衛了國家尊嚴，正是因為他利用了每個(gè)細節，完全把握每個(gè)細節，他也因此名垂青史，如果不能充分關(guān)注并把握每個(gè)細節，只能給個(gè)人和國家帶來(lái)千古遺憾。一代名士荊軻應用超過(guò)常人，雖然也曾有：執秦王之手，握秦王之袖”的千載良機，可是他沒(méi)有把握好這個(gè)細節，因而良機錯過(guò)，刺秦不成，反而加速了燕國的覆滅，荊軻的遺憾告訴我們：如果不能充分把握細節，不但個(gè)人殞身喪命，更讓國家毀于一旦。
細節決定成敗，古今中外的藝術(shù)家正因為專(zhuān)注于細節實(shí)現了人生的輝煌。
您曾記得因為沉思于“推敲”而苦吟的賈島嗎？您曾仰慕于”草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕“的王維嗎？他們之所以能立足華夏詩(shī)壇，正是因為他們專(zhuān)注于詩(shī)文中的每細節，貝多芬注重推敲每個(gè)音符，他的交響樂(lè )才持續震撼人們的靈魂，王羲之注重書(shū)寫(xiě)每個(gè)筆畫(huà)，他的《蘭亭集序》才始終吸引書(shū)法愛(ài)好者競相模仿。
年輕的朋友啊，梯子橫著(zhù)放，雖然只是個(gè)微不足道而細節，相信你已經(jīng)你懂得，細節決定成敗，只是專(zhuān)注于細節，我們才能夠做出偉大的貢獻。
月下的曇花專(zhuān)注于細節才展現高雅，天上的彩虹專(zhuān)注于細節才譜就絢爛，風(fēng)華正茂的年輕學(xué)子啊，只要我們專(zhuān)注于細節，我們的人生就一定能夠綻放美麗。
美麗的人生作文 篇18
人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權高位重，而在于空白括號里被揮寫(xiě)筆下的精彩，有時(shí)的是大事，有時(shí)的是小事，甚至，細節小處也可以開(kāi)出一朵平凡又美麗的絕世之花……
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場(chǎng)哭燈，服務(wù)人員將手續填好后發(fā)現老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問(wèn)：老奶奶，您看不見(jiàn)，為什么要買(mǎi)燈呢？
老奶奶笑得很慈祥，說(shuō)：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經(jīng)常傳來(lái)滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會(huì )看不見(jiàn)了！
看完，我深受感動(dòng)，盲人奶奶的舉動(dòng)無(wú)疑是讓人感動(dòng)的，為了一群不相干的人，走了很遠來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)燈，多么高尚的人��？
她的舉動(dòng)像在我心扎根，發(fā)芽，長(cháng)成了一朵美麗的花。
看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動(dòng)再一次映入我腦�！�
半路上下起了大雨，車(chē)子在雨中緩緩前進(jìn)，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時(shí)晚了，很長(cháng)時(shí)間不說(shuō)，現在又開(kāi)這么慢，到家那衣服不會(huì )再干了。
馬路兩邊慢慢地走著(zhù)一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見(jiàn)幾輛車(chē)飛速行駛，濺了這對母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
李叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)停在母女面前“你們到哪？”
我心下不滿(mǎn)，這雨天也不忘拉活。
“不用了，再走幾分鐘就到了�！蹦赣H抬著(zhù)傘說(shuō)。
“上來(lái)吧，我們不急！”李叔叔把車(chē)門(mén)打開(kāi)，把母女帶上了車(chē)。
車(chē)上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發(fā)現門(mén)口的污水已經(jīng)處理干凈了，衣服也收了起來(lái)。
回頭，李叔叔正在小心地疏通門(mén)外地水……
他的細心，樂(lè )于助人不求回報，迅速地在我心里扎根，發(fā)芽，成長(cháng)，結蕾。細節，他是多么美的一朵平凡的花！
美麗的人生作文 篇19
不久前，我讀到這樣一段話(huà)：“曲線(xiàn)為什么比直線(xiàn)美？就因為它不是簡(jiǎn)單的，就因為它具有轉折的，就因為它富有流動(dòng)的韻味，就因為它能引導眼睛作變化無(wú)窮的追逐，因而能引起多元的思考�！�
在我看來(lái)，這段話(huà)深含著(zhù)被許多人忽視的一種美，那種追求的美。追求，注定了艱辛，但它也蘊含著(zhù)人生的美。灑下的汗水，艱難的摸索，總會(huì )給人留下永久的記憶。記憶往事，人們會(huì )慶幸昔日的追求沒(méi)有落空，更覺(jué)得那艱辛的摸索非常值得。大凡有成就的人都有此種感受。屈原曾說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@道出了眾多追者的心態(tài)：明知人生多崎嶇，偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨。究其如此，因為他們知道人生的美正在追求中。有人也許會(huì )說(shuō)，不是也有許多知名人士只求平淡一生嗎？諸葛亮不曾說(shuō)過(guò)淡泊以明志，寧靜而致遠嗎？
人生有多種追求，總的來(lái)看，有物質(zhì)上的追求和精神上的追求。我們提倡的是在精神上的.不懈追求，而物質(zhì)追求上，則完全贊同諸葛亮的超脫現實(shí)的態(tài)度。諸葛亮所言也正是指淡于物質(zhì)追求。假設諸葛亮先生無(wú)事業(yè)上的追求，怕是無(wú)叱咤風(fēng)云的一生。
許多名人都是如此：對事業(yè)成就的追求越多，在物質(zhì)上要求就越少。人生的追求，也只有精神上的追求才是最壯麗的，物質(zhì)的追求再多，也只不過(guò)是在飛行的翅膀上多系上幾斤黃金。
追求的人生是美麗的，人生的美麗即在不懈的追求中。朋友，讓我們在為自己理想不懈奮斗時(shí)，感受人生的美。
美麗的人生作文 篇20
追求，如一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)，負載著(zhù)學(xué)子們在知識的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標燈，那么生活將變得黯淡而漫無(wú)目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。人類(lèi)從原始走向現代，工具由原始到現代的電子信息時(shí)代。難道這不是知識的創(chuàng )造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會(huì )燃燒；只有追求的人生，人生才會(huì )變得美麗，不會(huì )丑陋；只有追求的人生，才會(huì )充滿(mǎn)美麗的色彩；只有追求的人生，社會(huì )才會(huì )不斷進(jìn)步。
追求，也是考驗人生意志的一個(gè)過(guò)程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒(méi)有人能夠保證自己的一生不會(huì )跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會(huì )使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽(yáng)修也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“強者不自勉，或死而泯滅于無(wú)聞，弱者能自力，則必有堪稱(chēng)于一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監獄中抗擊著(zhù)，她面對著(zhù)黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來(lái)一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發(fā)現地心說(shuō)，卻遭到世人的批駁，但是他堅信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結果，他的理想實(shí)現了，真理果然戰勝了謬論；我國偉大的革命先驅者孫中山一直探索著(zhù)救國救民的真理，他不斷地追求著(zhù)，在歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)……
在此，我奉獻上一句拜倫所說(shuō)的”無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風(fēng)暴“。這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。
美麗的人生作文 篇21
追求，像一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的只是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。對他們來(lái)說(shuō)，人生的意義不僅僅是停留在追求的目標上，更在于追求本身。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人身是灰色的？有誰(shuí)能嘲笑那些在不斷地追求中無(wú)數次跌倒的有勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展、完善的過(guò)程。人類(lèi)能從原始森林中走出來(lái)，從愚昧無(wú)知中走出來(lái)，是因為發(fā)現了自我從而不斷追求的結果。從猿人變?yōu)楝F代人，創(chuàng )造出現代文明，不正是有追求才塑造完善的嗎？偉大的革命先驅者孫中山先生，一生追求救國救民的真理，不斷探求、不斷否定、不斷完善，雖然他無(wú)法改變中國當時(shí)半殖民地半封建社會(huì )的狀況，但他提出的“三民主義”使他不斷追求的人生灼灼生輝。只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷地追求，人生才會(huì )美麗，不會(huì )丑陋；只有不斷地追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。
追求也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程：沒(méi)有人能夠保證一生中不會(huì )跌跤摔倒。有的人跌倒了便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖然一時(shí)錯過(guò)了美景，但他卻與美景越來(lái)越近。羅伯特？布魯斯將軍經(jīng)歷了六次敗仗之后沒(méi)有放棄，仍爬起來(lái)追求成功，終于在第七次戰斗中打敗了敵人。意大利偉大的思想家布魯諾在宗教被奉為神明的中世紀，仍然頂著(zhù)壓力堅持太陽(yáng)中心說(shuō)，宗教以殘酷的火刑懲罰他，他臨死前說(shuō)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì )了解我、知道我的價(jià)值�！辈剪斨Z以他堅定的意志承受住了火的考驗，使他的人生猶如火中鳳凰一樣美麗。
最后，讓我把拜倫的一句話(huà)送給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受如何風(fēng)景�！边@是追求者的誓言，也應是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請柬。
美麗的人生作文 篇22
追求，像一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而漫無(wú)目的。追求是人的精神世界不斷發(fā)展、完善一過(guò)程。人類(lèi)能從原始森林中走出來(lái)，從愚昧無(wú)知中走出來(lái)，是因為發(fā)現了自我，從而不斷追求的結果，從猿人變成現代人，不正是追求所完善的嗎？偉大的革命先驅者孫中山先生一生追求救國救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他無(wú)法改變中國當時(shí)的半封建半殖民地狀況，但是他所提出的“三民主義”使他不斷追求的人生熠熠生輝。
只有不斷追求，生命才會(huì )放光；只有不斷追求，人生才會(huì )美麗，不會(huì )丑陋；只有不斷追求，社會(huì )才能進(jìn)步。追求也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程。沒(méi)有人能保證一生中永遠不跌倒。有人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追了上去。
美麗的人生作文 篇23
那時(shí)，心中有一種對待現實(shí)超乎尋常的美好設想。在夢(mèng)中，讓那個(gè)穿著(zhù)深藍色大衣的人，在寒冬的夜，月光下，脫下外套，輕輕的將眼前人擁入懷抱。轉身，讓那張期待無(wú)數次的臉帶著(zhù)魅惑的笑相對，莞爾。無(wú)需更多語(yǔ)言，因為那些都是凡俗，只需一個(gè)眼神，收一縷陽(yáng)光下的微笑，就夠，因為那是無(wú)數次夢(mèng)中早已熟悉的影子。
那時(shí)，以為現實(shí)一定俗不可賴(lài)，迷惘的穿梭人海茫茫中，帶著(zhù)企盼晃過(guò)一年一年，自己給予未來(lái)的一個(gè)尺度，高的別人唯恐不及，退避三舍。釋然一個(gè)人終于可以放下現實(shí)做那夢(mèng)中紛飛的蝶兒，等那承諾讓愛(ài)筑巢。固執，只為夢(mèng)中以為還有開(kāi)不敗的海棠�；鸺t，絕艷，轟烈，執著(zhù)......
曾經(jīng)在現實(shí)和夢(mèng)幻的路上來(lái)回顛簸，疲憊不堪的心靈固守著(zhù)一份美好在夢(mèng)中。不愿與現實(shí)攜手，不愿與平凡共生，以為，一份執著(zhù)一份懸于遠方的牽掛才是最高雅。人生，輪回的法則定是會(huì )讓迷惑化為清楚，讓夢(mèng)幻轉為現實(shí)。在對的時(shí)候遇到該遇到的人，任憑夢(mèng)如何美輪美奐，對了的相遇，無(wú)論未來(lái)渺�；蚴菬o(wú)助，只給自己一個(gè)定位，美麗人生，靠感動(dòng)和理解包容來(lái)支持。
不遺憾這輩子如此平凡的抉擇，不懼怕現實(shí)在生活中給予的考驗，未來(lái)的日子，用這平凡和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)下美麗人生的幸福篇章。希望與一個(gè)人健康，平安著(zhù)一起看這人生路上美好風(fēng)景......
美麗的人生作文 篇24
《美麗人生》看上去并不是一場(chǎng)悲劇，影片的前半部分為大家講了一個(gè)浪漫的愛(ài)情故事，貝尼尼的表演笑料十足。從一開(kāi)始基多的搞笑出場(chǎng)就可以看出導演想營(yíng)造一種喜劇的氛圍，而基多在追求多拉時(shí)種種絞盡腦汁的離譜舉動(dòng)，特別是冒充從羅馬來(lái)的督學(xué)在課桌上跳起況衣舞的情節更是將喜劇的因素加強到了鬧劇的程度。有趣的場(chǎng)面甚至不斷貫穿在集中營(yíng)里，就是基多最后被押走處死時(shí)，出現在躲在垃圾箱里的小喬蘇面前的也是一個(gè)扮著(zhù)小丑夸張模樣的爸爸。
影片為什么要以這種喜劇的手法來(lái)描述那段不堪回首的歲月?我想貝尼尼的最終用意是為了表現更深層的思想，為了不讓觀(guān)眾再沉溺在淺層的感動(dòng)上�；嗖粌H讓兒子，同時(shí)也是讓自己相信：一切噩夢(mèng)都只是暫時(shí)的，最后的勝利終歸屬于我們。所以即使在集中營(yíng)里，基多也始終是笑聲不斷，因為他有著(zhù)對生活的堅定信念，相信美麗的人生才是永遠的，所以他小心翼翼地呵護著(zhù)兒子純潔幼小的心靈。
納粹試圖通過(guò)集中營(yíng)毀滅種族，也毀滅人性，但人類(lèi)畢竟有超越死亡的情感和品質(zhì)�；酁榱瞬蛔屝鹤用鎸θ松瘎�，一直以超乎尋常的意志力控制自己，說(shuō)服兒子，也說(shuō)服自己，這個(gè)集中營(yíng)只是人生的一個(gè)荒謬游戲，這個(gè)偉大而可愛(ài)的父親最后終于成功了�？粗�(zhù)基多站在德國人旁邊冒充翻譯，把集中營(yíng)規則變成游戲規則的段落，我們一邊爆笑著(zhù)，一邊抹去眼角的淚珠。這是可以總結整部影片的情節，以荒謬的態(tài)度對待人生的荒謬，以樂(lè )觀(guān)的精神對待人生的丑惡，貝尼尼把自己的人生態(tài)度搬上了舞臺。
影片以喜劇的形式表現二戰時(shí)殘酷黑暗的納粹統治和集中營(yíng)生活，它出人意料地從陳舊的創(chuàng )作素材中挖掘出了新鮮的東西，這樣的表現手法是罕見(jiàn)的，同時(shí)也以其獨特的風(fēng)格和深邃的內涵贏(yíng)得了全世界的掌聲。據說(shuō)《美麗人生》在戛納電影節上試映時(shí)，全體觀(guān)眾起立鼓掌長(cháng)達12分鐘之久，最后個(gè)個(gè)含淚步出影院�！睹利惾松窙](méi)有一絲血，也沒(méi)有一滴淚，因而人們能在其中找到一種美麗。
美麗的人生作文 篇25
生是美麗的，樂(lè )是人的本分，讓生美麗是人的期待。
走過(guò)無(wú)形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標豐富、滿(mǎn)溢、直面慘淡的人生，創(chuàng )造生的奇跡，執著(zhù)地投入，真實(shí)地付出，拋棄情感的脆弱，抵御寒風(fēng)的凜冽，輾轉于生命的千回百折，歡欣接受成功之神的到來(lái)，用殘存的冰屑來(lái)裝點(diǎn)我們的面容，做一個(gè)微笑面對生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無(wú)反顧地拋棄天真單純的夢(mèng)幻換上新的面具，容下許些實(shí)在的面孔，在一種又一種真實(shí)中陶冶著(zhù)“生”，鍛煉著(zhù)“生”，體味著(zhù)“生”，從單純，晴朗的意識中走出來(lái)，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。
一雙襪子補了又補，甘做螺絲釘，好事載進(jìn)火車(chē)，讓23歲的生命永垂千古，何等充實(shí)！何等執著(zhù)！毫無(wú)顧慮，毫無(wú)悔意，三次入藏，兩次獻血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛(ài)永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！
生的美麗在于深沉的愛(ài)與期待，那愛(ài)，燦爛，那期待，真誠，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著(zhù)太陽(yáng)與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現。
向往，追求生的美麗的權利是每個(gè)人所擁有的，人，沒(méi)有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時(shí)所給予的責任，無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須問(wèn)有沒(méi)有結果，不白白地耗費時(shí)間，也不去無(wú)盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恒的完美。
面對光明或黑暗，面對美好或丑惡，面對付出或回報，面對憐惜或罪惡，這一切都是構成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機遇，人才會(huì )主宰自己，用自我的法則和生的法則來(lái)主宰自己。這樣，人生才會(huì )達到一種美好的境界，連自我的心靈也會(huì )感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！
美麗的人生作文 篇26
每一位人心目中都有一朵明艷的花朵，那朵花緊緊的扎在你的心中。那是你內心的聲音，而我的心目中也有那一朵美麗的花。
而我心目中的那朵花，名喚，堅持。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在外頭領(lǐng)唱的歌聲深深地環(huán)繞在我的耳中，我準備去爬山，畢竟爬山說(shuō)到底也是體力活。
我到了爬山的地點(diǎn)，抬頭一望，心想：“看起來(lái)并不是很高��！太好啦！”我昂起頭，把袖子往前拉了拉，眼神清澈地望向前方。一路上，人不多不少，周?chē)谴渚G的挺拔的大樹(shù)，有時(shí)候還會(huì )出現幾把椅子，有些人經(jīng)不起爬山的勞累，便急忙地跑到那里休息了起來(lái)。當然我也不落后。越往上爬，人就變得很少，但挺拔的樹(shù)多了起來(lái)。一路上還有一些人盡說(shuō)我好體力，說(shuō)我年輕體力好，是好的！但我也只是打了打哈哈，說(shuō)實(shí)在的，爬了這么久，我還真的想休息休息！
但總是在不遠處的時(shí)候，有一朵不知名的花，永遠都站在那個(gè)地方，帥有龐大的大樹(shù)擋著(zhù)它，擋住了他人的視線(xiàn)，我感到很困擾，我問(wèn)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)，他也不知道，但是他覺(jué)得應該都只是把花種播在那個(gè)地方，至于找不找的出來(lái)，就看他們的堅持了。畢竟在山上種花，也挺難的。不管怎么樣，那朵花讓我堅持的爬上來(lái)了。我真心的很感謝它，在爬山的路途中，我流了許許多多的汗，在內心中也是十分的后悔，但總是看到它，我心里總在想，爬在它那里我就回去，是它讓我有了堅持，我堅持的爬到了山頂，雖然說(shuō)那種山并不是很高，但我還是很高興，我發(fā)現堅持也是一種美好的品質(zhì)。
雖然我并不清楚它到底是如何生長(cháng)的， 因為它告訴我了！我們每個(gè)人的品質(zhì)之一的堅持，它便是我心目中最美麗的花。
美麗的人生作文 篇27
“微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就是去了雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀(guān)，人生如果只求的兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命便也就失去了魅力”
是誰(shuí)頌出了這壯闊的語(yǔ)句？是誰(shuí)體會(huì )挨了句中的心酸？又是誰(shuí)感受到了句中的深意？
是他----史鐵生
史鐵生的一生可以說(shuō)是可以收拾殘缺與美麗交織的一生，雖然雙腿的病疾曾幾乎打到了一個(gè)心懷壯志的七尺男兒。但最終他明白了，殘缺不意味著(zhù)永遠的失敗，人生沒(méi)那么多的一帆風(fēng)順。于是他帶著(zhù)殘缺與美麗度過(guò)了完美的一生，究竟美于何處？《我與地壇》中曾經(jīng)寫(xiě)道，他坐在輪椅上，在地壇里看著(zhù)花草，看著(zhù)鳥(niǎo)蟲(chóng)。我相信，如果他不是在輪椅上，便也就不會(huì )有《我與地壇》的問(wèn)世，這個(gè)世上便少了一位值得我們尊敬的人。
美玉的真正價(jià)值絕不是只在那無(wú)暇晶瑩剔透的胎質(zhì)，還需要那內在的小小瑕疵。世紀藝術(shù)品經(jīng)典斷臂維納斯，因為殘缺，才有了這舉世矚目的美麗與羨仰，真正的好茶，并不是甜甜的味道，而是那一些味苦所帶來(lái)的享受，二者缺一不可，否則，只剩下單調的人生，單調的生命。
構造完美的成分，需要殘缺與美麗的相互結合。
太過(guò)順暢哦生活，似乎充斥著(zhù)單調、乏味，太過(guò)殘缺的生活又似乎被傷心、難過(guò)所包圍，只有美麗、殘缺相互交織成一幅絕世美圖時(shí)，生活才是多姿多彩，非常完美的。因為，我們承受和享受的是人生中最最經(jīng)典的風(fēng)景。
知道那一天，回首過(guò)往，寥寥云煙中，留下的會(huì )是那美麗與殘缺所交織成的過(guò)往，那是完美的人生，是精彩的生命。因為完美，是美麗與殘缺最纏綿的交織。
生命中的一切變化，一切魅力，一切美，都是由光明與陰影構成的�！笥�
美麗的人生作文 篇28
書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì )更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食��！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩�！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認識了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)；“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛去帆濟滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節……
仔細體會(huì )詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè )趣。愿好書(shū)伴我成長(cháng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
美麗的人生作文 篇29
生活中，我們不可避免地會(huì )遇到各種磨難，有時(shí)僅僅是學(xué)習上的幾只“攔路虎”，有時(shí)可能是家庭、社會(huì )給你帶來(lái)的傷害，有時(shí)會(huì )是命運的不公平。我們該如何面對呢？暑假里，我閱讀了法國著(zhù)名作家�？硕�？馬洛寫(xiě)的《苦兒流浪記》，似乎一下子找到了答案。
文中的主人公雷米，他的命運非�？部�。從小他就被叔叔偷偷地扔掉，幸虧被巴布蘭媽媽收養。這個(gè)養母很愛(ài)他，然而養父又把他賣(mài)給了一個(gè)江湖藝人。從此老人帶著(zhù)雷米開(kāi)始了浪跡天涯的生活。期間，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飽嘗酸甜苦辣，但他抱著(zhù)堅定的信念，憑著(zhù)頑強、堅韌的意志克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終找到了親生父母。不僅如此，雷米始終沒(méi)有忘記收養他的那位養母。他把養母接了回來(lái)，讓她和自己一家幸福地生活在一起。
我為雷米最終有這樣一個(gè)好結果感到高興，我更被雷米身上堅定的意志所折服。如果沒(méi)有這種精神，我想，雷米最終一定餓死街頭。不由得我想到了自己。我們現在的生活跟雷米小時(shí)候比起來(lái)，那可是天壤之別。一生出來(lái)我們就被幸福所包圍，生活中可能會(huì )碰到的困難父母都已經(jīng)想好了，而且為我們解決了。于是，我們變得越來(lái)越弱�。荷砩嫌悬c(diǎn)小傷，就淚流不止，就開(kāi)始請假，不去讀書(shū)；學(xué)習上碰到難題，就習慣性地看老師，或者向父母求救。更不用說(shuō)，參加一個(gè)個(gè)培訓班了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，這幾年媽媽讓我學(xué)古箏。一開(kāi)始，我還是練得很認真，但是，沒(méi)過(guò)幾天，我的手就又酸又痛，于是我就叫苦叫累，說(shuō)什么也不愿再去學(xué)。后來(lái)在老師的催促下，勉強堅持，但一直到現在，我才只考出古箏三級。而跟我同齡的人，有的已經(jīng)達到8級水平。
現在讀了《苦兒流浪記》，認識了雷米，我不禁感到慚愧。如果我擁有雷米迎難而上、堅持不懈的精神，成功必定屬于我。偉人馬克思也說(shuō)過(guò)，生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。今后，面對生活中的一切困難，我都不會(huì )輕易放棄。我一定要咬咬牙，盡力克服，努力給自己的人生增添美麗的色彩。
美麗的人生作文 篇30
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，難免會(huì )遇到各種挫折和不幸。
海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了
什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考，所以生活不再單調，不再空虛。
懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了，那是小鷹的尸首，不管生與死，他們跳下去了，因為若不敢跳，他們又怎能體會(huì )搏擊長(cháng)空的快感?不論結果如何，至少他們認真思考過(guò)了。
海面上，一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了，那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了，若不這樣做，將永遠無(wú)法體會(huì )征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口，你可以說(shuō)它愚蠢，但它思考過(guò)了，光明永遠是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴，他們思考過(guò)了，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了，但這是壯烈的死，只因為他們思考過(guò)了。
蒼蜂找到了出口，你可以說(shuō)它茍且偷生，但它思考過(guò)了，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗，那是他們的權衡之計，它們思考過(guò)了，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙，因為他們懂得思考。
蜜蜂也好，蒼蠅也罷，即使它們的結局截然不同，但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從，人云亦云，毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō)，花兒是紅的，夕陽(yáng)是藍的，小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的，在孩子們的世界里，它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子，這會(huì )使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng )新的。
正因為伽俐略的思考，才有了日心說(shuō)之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考，才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考，才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞，精神與精神的感觀(guān)。
靈魂，因思考而更加充實(shí);頭腦，因思考而更加靈活;人類(lèi)，因思考而更加聰慧!
美麗的人生作文 篇31
每個(gè)人的心中，都埋藏著(zhù)夢(mèng)想。它就像是一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)你，讓你成長(cháng)。
今天，我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習鋼琴。失敗了，不放棄；跌倒了，再爬起。
終于，在鄭亞波的堅持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當他說(shuō)出自己的夢(mèng)想要給媽媽買(mǎi)房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，但是，它卻是小威一直堅持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對美好生活的向往，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的那天。
我的夢(mèng)想，更是多姿多彩二年級的我，希望成為一名教師，能夠桃李滿(mǎn)天下；三年級的我，想要當一名小提琴家，站在成功的舞臺；四年級的我，又想當一名畫(huà)家，畫(huà)出我人生的精彩。
而現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的理想。
在我們追求夢(mèng)想的道路上，必須要付出努力和艱辛；必須堅持不懈，永不放棄；必須要付出自己辛勤的汗水。
但是，我們也總會(huì )收獲一些美好，這是夢(mèng)想的精彩！
人生因為有了夢(mèng)想，所以才會(huì )美麗，而因為夢(mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì )更加真實(shí)讓我們，沿著(zhù)夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅持不放棄，讓我們的人生活因為有了夢(mèng)想，而更加美麗！
美麗的人生作文 篇32
作為一名合格的高中生，確不可忘記祖國的栽培。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是：富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善。這些與我們是息息相關(guān)的，當然我們也不可忘記我們的成長(cháng)座右銘。
我的成長(cháng)座右銘是‘人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌’，這句話(huà)一只伴我成長(cháng)。我對這句話(huà)的理解是：要想獲得成功，不是靠守株待兔，而是要靠自己的努力，一步一步腳踏實(shí)地走出來(lái)的。人都是渴望成功的，但有些人只是空想，而有些人努力了沒(méi)結果就灰心傷氣了，只有不怕失敗，堅持不懈的人才可配擁有成功。成功的人士都是有自己信仰的名言，是伴隨他成長(cháng)的名言，是激勵他成長(cháng)的名言，我們在選擇能夠鼓舞自己的名言的同時(shí)，也把核心價(jià)值觀(guān)記在心中了。
我之所以選擇這句名言，是因為它是我困惑時(shí)的支柱，是我迷失方向時(shí)的指明燈，也因為它與核心價(jià)值觀(guān)緊緊聯(lián)系在了一起，這就是我的成長(cháng)座右銘！
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