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人生哲理700字作文(精選40篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的人生哲理700字作文,歡迎閱讀與收藏。
人生哲理700字作文 1
花,是界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛(ài),幾乎所有的人都喜歡花,或許因為它的美麗,或許因為它的芳香,但是,人們在愛(ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?
曾記得有一次和去花店買(mǎi)花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香!逼鋵(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒(méi)有雜念欲望,只是默默,默默奉獻,只是,界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花,說(shuō):“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花!蔽曳磳Φ卣f(shuō):“開(kāi)得越早,放得也越快!蹦棠绦χ(zhù)說(shuō):“清晨若不開(kāi)的蓮,它到了晚上也不會(huì )開(kāi)!痹瓉(lái),開(kāi)花要趁早,那是不是人們工作也要趁早?俗話(huà)說(shuō):一日之計在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好!
曾記得一個(gè)花農對我說(shuō):“愈是嬌貴的花愈容易調謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過(guò)于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛(ài)青春!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!眲e等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華!
曾記得一個(gè)對我說(shuō):“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的'刺!边@正如人,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì )顯現出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺,要學(xué)會(huì )不被它的刺傷到。那么,我們對人也一樣,要包容的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì )不讓它傷到自己,傷到自己所愛(ài)的人。
花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒(méi)有人去發(fā)現它而已。所以說(shuō),花不光是用來(lái)欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!
人生哲理700字作文 2
琴弦之韻
琴弦第一世昭君出塞
我,只是琴弦的靈魂。
不會(huì )有人類(lèi)知道我們的存在。
第一次來(lái)到人間,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宮里,為不同的人彈奏。
今次,彈奏我的應該是位妃子。
她的眼睛是憂(yōu)傷得望不到底的痛,而嘴角,卻還在微微上揚。
旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請求和親。
被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君!边@是一種怎樣的情?為了祖國的和平與安定,主動(dòng)出使塞外。
以自己寶貴而絢爛的生命,帶來(lái)了兩國人民和平共處。
不過(guò),對于姐妹來(lái)說(shuō),這卻是一種離別的'痛。
然而,卻還要強裝笑臉,為她歡送。
琴弦第二世
今世的我是一把古箏上的弦,很精制。
于是,我的主人便是一名高雅的男子。
他很會(huì )彈琴,琴技高超。
只是,無(wú)人懂他的琴音。
直到那天,他在為山水的壯觀(guān)而鳴奏,一曲畢,只聽(tīng)得有一人說(shuō):“妙!好一曲高山流水!敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉,那人又品出其中的含義!主人很欣喜,他終于找到他的知音了——鐘子期。
從此,他們一起游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè )曲。
后來(lái),鐘子期死了。
主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再彈琴。
我知道,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。
琴弦第三世
今世,我是西楚霸王項羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。
我曾為項羽彈奏過(guò)無(wú)數次。
最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上,我在項羽的軍營(yíng)里。
忽然聽(tīng)到四周傳來(lái)了歌聲,歌聲哀怨委婉,虞姬的眼中有著(zhù)深深的惆悵,因為楚王正趨于敗局。
她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項羽后顧之私情。
這是一種刻骨銘心的愛(ài),為最?lèi)?ài)的人而亡……
天界有一個(gè)規定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,可以選擇修煉成仙。
可是,我想:來(lái)世,我還要做琴弦的靈魂。
人生哲理700字作文 3
一年一度立夏“小蛋王爭霸賽”已捶響了戰鼓,來(lái)自各方的蛋寶、蛋爸、蛋媽們心情都十分緊張,因為誰(shuí)在“蛋王爭霸賽”中取得好成績(jì),誰(shuí)將有機會(huì )提前被蛋蛋名校錄取。于是蛋蛋們日夜研究,各種學(xué)習、各種訓練一刻不停。
珍珠蛋媽媽說(shuō):“我們家族有著(zhù)優(yōu)良的基因,我們的蛋殼堅不可摧,豈是一般蛋蛋可比的?哥哥姐姐都是蛋霸,你肯定沒(méi)問(wèn)題!”
鵝蛋是個(gè)乖乖女,她那件綠色時(shí)尚的外衣人見(jiàn)人愛(ài),蛋蛋們稱(chēng)鵝蛋為“蛋美人”。鵝蛋不太愿意去爭取、去拼搏,總是隨遇而安。
鴕鳥(niǎo)蛋是個(gè)傻大個(gè),每天總是愛(ài)吃愛(ài)玩,凡事愛(ài)講蠻力,就是不愛(ài)動(dòng)腦筋。之前的比賽中雖然取得了些成績(jì),但總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。
雞蛋是個(gè)普通家庭的蛋寶寶,它沒(méi)有“個(gè)大的優(yōu)勢”、沒(méi)有“美麗的`外衣”、更沒(méi)有“超強的基因”。但它和爸爸媽媽愛(ài)不停地學(xué)習,不斷地總結。爸爸媽媽鼓勵她凡事盡力就好,不要在乎別人。同時(shí)告訴她任何成功都要講究策略,比如斗蛋前在水中煮的火候和時(shí)間;斗蛋時(shí)發(fā)力的角度、力度和速度;最重要的是堅持和勝不驕敗不餒的心態(tài)。
比賽即將開(kāi)始,蛋寶寶們領(lǐng)到了參賽序號按順序上場(chǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓幾聲,珍珠蛋但毫不費力地撞碎了好幾個(gè)蛋寶寶,得意忘形地又蹦又跳,卻在下臺階時(shí)一不小心摔碎了蛋殼。鵝蛋和鴕鳥(niǎo)蛋狹路相逢,兩個(gè)回合卻不分勝負,鴕鳥(niǎo)蛋心急發(fā)起了進(jìn)攻,只見(jiàn)鵝蛋一個(gè)漂亮地閃身,鴕鳥(niǎo)蛋重重地撞在了一旁的柱子上,鵝蛋險勝!最終輪到鵝蛋和雞蛋寶寶對決了。雞蛋寶寶吸取了之前比賽的經(jīng)驗,一次又一次地化險為夷。就這樣多個(gè)回合下來(lái)她倆精疲力盡地頂著(zhù)對方,緊繃的蛋殼似乎隨時(shí)都會(huì )破裂,鵝蛋擔心她美麗的外衣最終舉手放棄。
隨著(zhù)一聲哨響,比賽結束了。德高望重的老蛋王推了推鼻梁上的眼鏡,清了清嗓門(mén)說(shuō):“蛋寶寶們,今天我們的“小蛋王爭霸賽”到此結束。有人收獲了好成績(jì)、有人收獲了寶貴的經(jīng)驗,大家各有所獲,祝賀你們!“小蛋王爭霸賽”雖然結束了,但你們人生的比賽才剛開(kāi)始,只有擁有好心態(tài)、擁有拼搏進(jìn)取的心和堅持到底的勇氣,才有可能成為人生這場(chǎng)馬拉松最終的贏(yíng)家!
人生哲理700字作文 4
任何事都是有兩面性的,但是對事物的認識取決于客觀(guān),不完美的背后有著(zhù)美好的另一面。 ——題記
落榜的他
兩千多年前的放榜之日,他,落榜了。鮮艷的榜紙,那么大,那么長(cháng)。卻容不下他僅兩字的名字。十年寒窗,有他的懸梁刺骨,瓊林宴上,卻無(wú)他一角席次。罷了,罷了,雇了一葉扁舟,起程回鄉。
月夜行船,舟至蘇州。蘇州,這個(gè)美麗的古城。他,不曾入眠,連睡眠也拒絕他。好罷,不睡便不睡,他推枕而起,行至舟頭,看美麗的夜景。新月如鉤,江面上幾點(diǎn)燈火,是漁人吧,遠處傳來(lái)寒山古剎的鐘聲,半夜鳴鐘,是用于告誡人時(shí)刻警醒的?粗(zhù),看著(zhù),他忽生靈感,找出紙筆,摸黑寫(xiě)下一首詩(shī)。
詩(shī)題是《楓橋夜泊》,他,就是張繼,那兩千年前的落榜之人.
傲然的他
他,是一個(gè)詩(shī)人,因極有才華,被招入宮,卻因得罪權貴,被排擠.他的一腔壯志無(wú)處可酬.他有些失意可是他依舊傲然,他高歌"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人".
他這詩(shī)中的謫仙.他不羈,他傲然,他不染塵世之污,他,太白。就是因為太白,不愿與世同流合污,在朝要高力士脫靴,在野要放白鹿于青崖之間,所以他傲然。
回首遙望,站在唐朝畫(huà)卷上的,不是唐朝的帝王,而是他——李白。酒入愁腸,七分釀成了月色,三分嘯成了劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。政治上的失意,成就了他詩(shī)壇的`得意,造就了一代詩(shī)仙。
憂(yōu)國的他
他,在荒無(wú)人煙的長(cháng)安,春天,路上,荒草萋萋,幾乎淹沒(méi)了道路。在那個(gè)兵荒馬亂的年代,他,見(jiàn)到了世事無(wú)常,人情冷暖,他面對這殘酷的世界以筆為鞭,鞭撻這個(gè)無(wú)情的污濁的社會(huì )。他,見(jiàn)證了唐朝由盛世到國破的一切一切。
唐朝被毀滅,被取代,他面對著(zhù)冰冷的事實(shí),將一切愁思,一切情緒置于詩(shī)中,讓我們這些后世之人,清楚的看見(jiàn)。
他,就是杜甫,那個(gè)憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人。
事物都有兩面,不完美中有著(zhù)完美。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。正如維納斯的斷臂造就了維納斯的美一般。那美好的另一面,你,發(fā)現了嗎?
人生哲理700字作文 5
自大的人,都是不能正確認識自己的人。不能正確認識自己的人,這一生是不可能有什么偉大成就的。
如果你的人生是失敗的,那么最大的失敗就是你太自大。
自大的人,總是覺(jué)得自己很牛逼,自己很厲害,自己是無(wú)所不能的。卻不知道,山外有山,人外有人。世界之大,比你厲害的人何止千萬(wàn)。你只不過(guò)是滄海一粟。
有多大能力,干多大的事兒。人,還是量力而行為好。
容不下異己的`想法,這是自大的人一大特征。他們相信自己是萬(wàn)能的,別人的那些想法都是錯誤的。
人,是需要自信。過(guò)多的自信就是自大。
每個(gè)人都有自己的特長(cháng),俗話(huà)說(shuō):“天生我材必有用!比诵斜赜形規,學(xué)海無(wú)涯。我們都不是完美的,都有各自的缺點(diǎn)。
謙虛使人進(jìn)步。虛心接受別人的意見(jiàn),放下過(guò)多的固執己見(jiàn)。少一些自大,告訴自己:“我也只是一個(gè)普通人!
個(gè)人的力量是有限的,不可能完成所有的事。
人類(lèi),是一個(gè)群居的群體;ハ嗟姆龀謳椭,是長(cháng)久繁衍下去的秘密。
從這個(gè)層面來(lái)說(shuō),那些自大的人就是自欺欺人。世上沒(méi)有救世主,自大的人往往把自己比成了救世主,把自己當成了神。
仿佛是說(shuō):“離開(kāi)了他,地球就不會(huì )轉了!
地球離開(kāi)我們任何人,照樣會(huì )轉。這和時(shí)間不會(huì )為任何人停留是一個(gè)道理。
自大固然是一種不好,可自大的反面是自卑。
那些極其自卑的人,往往是連自己都不相信自己?床灰(jiàn)任何希望,把自己禁錮在幽深的恐懼之中,不讓靈魂獲得一絲的陽(yáng)光。
那陰森的鬼蜮,只是你心中的自卑而已。
自卑的人,自大的人,綜合一下,就好了。
好多的事都是這個(gè)道理,極端化都不好。世界需要一種平衡。
為什么會(huì )出現戰爭,因為經(jīng)濟泡沫化嚴重,失去了原本的價(jià)值。需要用戰爭的方式來(lái)消耗這些泡沫。這是社會(huì )化進(jìn)程的必經(jīng)之路。
和諧,是一種最理想的存在方式。
這是我們追求的一種生活方式,要到達這樣的結果,需要每個(gè)人的努力。
所以,那些自大的人,那些自卑的人。都正確的認識自我吧。
自大的人,自卑的人,人生都是失敗的。
人生哲理700字作文 6
在當今競爭激烈的人才市場(chǎng)中,“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情,估計每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)?墒,有的人在連續“被炒魷魚(yú)”后,就會(huì )表現得精神不振,士氣大減。甚至有的會(huì )喪失就業(yè)信心,一想到應聘就會(huì )恐懼,一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì )發(fā)抖,一看到上司懷疑的眼神就會(huì )心生膽怯。
“被炒魷魚(yú)”,其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執著(zhù)的心,有一種對工作的熱情,那么就會(huì )把“炒魷魚(yú)”當作動(dòng)力,當作一面鏡子,讓自己更加斗志昂揚,馳騁于職場(chǎng),暢游于商海,成為一名成功者。
素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦,26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò),伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規定,如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人,該門(mén)學(xué)科就會(huì )被取消。開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué),紛紛前來(lái)聽(tīng)課?墒菦](méi)多久,學(xué)生們發(fā)現壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少,最后只剩下3名學(xué)生還在堅持聽(tīng),課很快就被取消了。
一年后,愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教,他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓,課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道:幸虧當初我選擇了“被炒魷魚(yú)”,不然怎么能發(fā)現自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言,并不能顯示出一位老師水平的.高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論,才是真正的天才。
“被炒魷魚(yú)”,一方面是因為你不能勝任這項工作,取得的業(yè)績(jì)達不到老板預期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做,只是想濫竽充數。在“被炒魷魚(yú)”后,只要能夠查找失敗的原因,制定出整改的措施,彌補以往的不足,就能為下一次應聘奠定堅實(shí)的基礎。也只有在屢次失敗后,能夠及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,就能為下一次的成功起到助推作用。
所以,“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情,對于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō),N此的“被炒魷魚(yú)”,也許真的是一面鏡子,能讓自己看清問(wèn)題的所在,幫助你早日從幻想中走出來(lái),真實(shí)地生活在現實(shí)里,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,昂首闊步地走向成功。
人生哲理700字作文 7
抄襲,是對自己的另一種不信任!
我們的人生不歡迎抄襲,因為,抄襲得來(lái)的人生,只是別人人生的一種復制,是虛幻的精彩,是仿造的價(jià)值。然而,在我們中的許多人,卻熱衷于“抄襲”別人,甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復制成自己所羨慕的那個(gè)人!俺u”是另一種對自己靈魂的褻瀆!看到眾星捧月的明星,便千篇一律的進(jìn)行復制,“追鹿的獵人,是看不見(jiàn)山的;眼中只有鹿的人,是看不見(jiàn)山的!”同樣,眼中只有偶像的人,也永遠看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂!
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為,但是,在追尋夢(mèng)想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著(zhù)條路……總而言之,在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展潛質(zhì)。如果沒(méi)有,那么,就僅止于羨慕吧。
在這個(gè)紛繁的世界上,事實(shí)上,有許多人或事物都讓我們羨慕,許多時(shí)候,這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事,是因為我們認為他們有值得我們學(xué)習的'地方,但是,這種學(xué)習并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級的“抄襲”!
同樣,我們可以借鑒他人的寫(xiě)作技巧、學(xué)習方法、吃苦精神……;但是,唯獨不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛禽,地下走獸,各有各的活法,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈,就像一顆透視世界的水晶;我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒,就像頭頂上的展覽清明的蒼穹;我們必須時(shí)時(shí)堅持自我的追求,就像大漠里展翅飛翔的沙鷗;生為何人,就不要羨慕人的天賜良機!
當我們遇到挫折時(shí),便成了搖晃的天平,總是希望借助他人力量來(lái)保持平衡,總是靠著(zhù)風(fēng)力向上偏翩飛……
蓋人生于此間,何來(lái)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事遂意之佳境,誰(shuí)無(wú)挫折?
復制縱然簡(jiǎn)單,但是,它讓我們迷失了方向,迷失了自我!
我們不拒絕平凡,但是我們的人生一定要拒絕抄襲!
人生哲理700字作文 8
風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年,而你的笑容就在飛舞的花中搖曳,成為我命途中最美的紅顏。
我的夢(mèng)境中,常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前,灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫,整整一冬,毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她,面對周?chē)鸂N爛的百花,她毫不示弱,默默地將體內蘊育了一個(gè)冬天的精華,綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼,只是一個(gè)夜晚,我偶然從樹(shù)下走過(guò),便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng),這香不像是凡塵中的香,淡淡的,細細的,就如她的花瓣一般,沒(méi)有大手筆的描繪,沒(méi)有絢爛的色彩,僅憑骨子里的淡雅與超俗,便深深吸引了我的心。白日里,花瓣在陽(yáng)光下分外透亮,微風(fēng)一吹,紛紛飄飄,輕舞飛揚。走過(guò)樹(shù)下,一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地,因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧,這是沉默一冬之后應得的自由。
我的夢(mèng)中于是多了她的身影,虛幻搖曳,縹緲不定,唯一不變的,是那美麗的笑容,淡淡地浮在遙遠的天邊,如同一位絕代佳人,用盡畢生的心血,高傲的脊梁,撐起前世未圓的夢(mèng)。
可怎能想到,她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠,便再去看她,可卻遠遠地看到了滿(mǎn)地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉,不再有搖曳的花枝,不再有在風(fēng)中笑得亂顫的`倩影,不再有相互脈脈凝望的容顏。我的心顫抖了:為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊育了一個(gè)冬天的花兒,竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗髡b“零落成泥輾作塵”,我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中?稍踔惯@樣容易就消逝了,還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現給世人就默默地走了,滿(mǎn)懷一腔幽怨,化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一,我心里痛苦地喊著(zhù),無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人,遺世而獨立,一顧傾人城,再顧傾人國,寧不知傾城與傾國?佳人難再得......
夕陽(yáng)里,杜鵑啼盡了最后一滴血,那殷紅滲入泥土,也許會(huì )化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。
海棠,就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境,就這樣因著(zhù)海棠而美麗。夢(mèng)與海棠,如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng),在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......
人生哲理700字作文 9
歌德的(敘事謠曲)中有這樣的一個(gè)故事:有一次,耶穌帶著(zhù)他的`門(mén)徒彼得出門(mén)遠行,在路上發(fā)現了一塊破爛的馬蹄鐵,耶穌就讓彼得揀起來(lái),不料彼得懶得彎腰,假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。耶穌沒(méi)說(shuō)什么,自己彎腰揀起馬蹄鐵,用它在鐵匠那里換了幾文錢(qián),并用這些錢(qián)買(mǎi)了十幾顆櫻桃。出了城,兩人繼續向前走,沿途都是茫茫的荒野,看不到人煙,也找不到水源。耶穌猜到彼得渴得厲害,就故意弄掉一顆櫻桃。彼得一見(jiàn),趕緊撿起來(lái)吃掉。耶穌邊走邊掉,彼得也就狼狽地彎了十七八次腰。于是耶穌笑著(zhù)對他說(shuō):“要是你剛才彎一次腰,就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干,就將在更多的事上操勞!
看了這個(gè)故事,人們大多哈哈一笑?墒聦(shí)上,在我們的生活當中有太多像彼得那樣的人。
人生哲理700字作文 10
一個(gè)挑水工有兩個(gè)水罐,一個(gè)水罐完好無(wú)損,另一個(gè)水罐有一條縫隙。完好的水罐總能把水從遠遠的小溪運到主人家,而那個(gè)破損的水罐到達目的地時(shí)只剩下半罐水了。完好的水罐為自己的`完美感到驕傲,可憐的有縫隙的水罐則為自己的縫隙而慚愧。挑水工對有縫隙的水罐說(shuō),“我希望你注意路旁那些美麗的花兒。我在你這邊撒下了花種,每天我們從小溪邊回來(lái)的路上,你就澆灌了它們!蹦切┟利惖幕▋,正是在這只有縫隙的水罐漏下的水的滋潤下成長(cháng),美化了我們這個(gè)家園。努力把自己的水罐罐滿(mǎn),并保持這種完滿(mǎn),沒(méi)什么不好,可是,如果我們能為身邊的花朵們留一點(diǎn)縫隙,給別人一點(diǎn)滋潤,我們這個(gè)世界也許會(huì )色彩斑斕,更加美麗。
縫隙是隙,是間隙,而不應該是漏洞。如果縫隙發(fā)展成了漏洞,那就是一場(chǎng)危機了,這樣的裂縫,就像我家漏雨的屋頂一樣,需要及時(shí)彌補。我們有太多的手段彌補各種漏洞,難的是,很多漏洞深藏不露。聰明的工匠在補鍋時(shí),并不急于照著(zhù)裂縫打上扣釘,而是先拿小錘子在裂縫周?chē)p輕敲打、試探,發(fā)現潛在的缺陷,讓裂縫更清晰,然后再考慮如何打釘子。在我們生活的其他領(lǐng)域,我們同樣不缺少粘合劑,少的是發(fā)現真正漏洞的眼睛。很多時(shí)候,我們將縫隙補上了,而漏洞依然漏著(zhù)。
人生哲理700字作文 11
寧靜的夏夜,獨坐都市靜寂一隅.一杯香茗,一縷清香.在氤氳的茶香里品味心情.品味生活.音樂(lè )幽幽的彌漫于空氣之中,心情如溪水一樣靜靜流淌.
淡月染西窗,我在清柔的月色中獨守飄逸,在如水的寧靜中品味雋永.生活如一杯清茶,雖然很淡,卻總是有縷縷的清香.悠閑時(shí),沏一壺清茶,靜品紅塵往事,若境似水.品茶如品人生.茶需要慢慢品味,生活亦然!
很喜歡三毛的一段話(huà):茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛(ài)情,第三道淡如微風(fēng).簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理.詩(shī)文飄香處,如風(fēng)心情,如夢(mèng)思緒.
遙想過(guò)去,往事如煙.曾經(jīng)的憂(yōu)傷在清風(fēng)里漸漸飄遠.心情好像雨中的丁香,帶著(zhù)淡淡的.憂(yōu)郁.只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連.其實(shí)很多時(shí)候,很多事情我們在經(jīng)歷的時(shí)候并不會(huì )刻意去品味它,而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的碎片,細細品味.幸福的味道在回憶中雕刻.但更多的是無(wú)盡的悵然.唯有輕輕一聲嘆息,似乎想去挽回些什么.
我在回憶中靜品著(zhù)茉莉花茶,凝視著(zhù)杯中的零落的茉莉花瓣在水中輾轉沉浮,以各種獨特的姿態(tài)變化著(zhù),緩緩地墜入杯底.只因有了一壺沸水,茉莉花茶綻放了所蘊涵的清新與淡雅.浸潤后的茉莉花顯的更晶瑩純凈.我似乎讀懂了恬淡的生命,可以有著(zhù)更豐富深刻的內涵!不由想起我喜歡的一首<<滿(mǎn)庭芳>>,”環(huán)佩青衣,盈盈素靨.臨風(fēng)無(wú)限清幽.和月最溫柔.堪愛(ài)芳懷淡雅,縱離別,未肯銜愁.浸沉水,多情化作,杯底暗香流.”
午夜獨處,在清新的茶香中細細品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘.品人生之匆匆,歲月之迷眸.珍視現在,展望未來(lái),我會(huì )迸發(fā)自己最美麗的姿態(tài),凝聚朝露,聚集陽(yáng)光.讓自己努力生長(cháng)!我會(huì )更懂得品味春雨的清新和纏綿.夏陽(yáng)的熾烈和奔放,秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚,冬雪的冰涼和晶瑩.在不同的季節品味不同的心情!
清茶的意韻帶給我綿綿的溫馨和取之不竭的力量,我要讓自己在人生的春夏秋冬中演繹自己的精彩!漫漫品味深刻蘊涵的人生!
人生哲理700字作文 12
今天下午的天氣很好,天氣涼爽,只有些微的陽(yáng)光。四年級的孩子們在歡笑聲中排好隊,懷著(zhù)期待的心情跑下樓梯準備上體育課。任課老師是我們隊里的龍勇志,一個(gè)友愛(ài)的大男孩。孩子們很調皮,在下樓的過(guò)程中,整齊的隊伍慢慢扭七扭八地亂成了一團。喧鬧中,老師重新編排好隊伍,開(kāi)始正式上課。
老師先讓同學(xué)們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈,接著(zhù)帶領(lǐng)同學(xué)們做預備運動(dòng)。孩子們興致正高,迫不及待地問(wèn)老師要教什么,“這節課教你們打籃球!痹(huà)音一落,一些女同學(xué)立刻大喊:“我不會(huì )打籃球!我不喜歡打籃球!”只有幾個(gè)男同學(xué)表現得很感興趣。老師只好無(wú)奈的勸說(shuō):“就是不會(huì )才要學(xué)啊,不嘗試怎么知道喜不喜歡!痹诶蠋煹哪托膭駥,一些女同學(xué)表示雖然她們還沒(méi)打過(guò)籃球,心里有點(diǎn)膽怯,但愿意走出第一步。同學(xué)們開(kāi)始從基礎的拍球和運球學(xué)起,樣子很笨拙,但從他們臉上的笑容不難看出,孩子們也樂(lè )在其中。在練習拍球的過(guò)程中,老師一個(gè)個(gè)矯正他們動(dòng)作上的問(wèn)題,很有耐心。半節課后,孩子們也慢慢上手,像模像樣地拍起了球,竟有幾分球場(chǎng)老將的風(fēng)采。
孩子們對新奇的事物,大都有嘗試的想法,只是沒(méi)有足夠的動(dòng)力。所以,我們更該更多地鼓勵他們,在有人鼓勵的情況下,他們就會(huì )勇敢地邁出第一步。就像那個(gè)叫心儀的小女孩,在練習之前,堅持認為自己打不好,不停往后退,表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的`事清嗎?不是的,因為在勇敢地嘗試過(guò)后,開(kāi)心地表示這沒(méi)有想象中的恐怖,并且挺有趣 。孩子們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )面臨許多“籃球”,我們要做的就是鼓勵他們,勇敢地嘗試,邁出第一步。慢慢地,孩子們會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣,并有他們自己的收獲,而后,他們會(huì )更有勇氣做出新的嘗試,這種精神上的財富,將會(huì )對他們今后的人生產(chǎn)生很大的影響。這對成長(cháng)中的孩子們來(lái)說(shuō),是無(wú)價(jià)之寶,
愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事,茁壯成長(cháng)!相信自己,一步一世界,你的人生會(huì )因此而變得更美好。孩子,加油!
人生哲理700字作文 13
大雁是杰出的空中旅行家。每當秋冬季節,它們就從老家西伯利亞一帶,成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過(guò)冬。第二年春天,它們再經(jīng)過(guò)長(cháng)途飛行,回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快,每小時(shí)能飛68~90公里,不遠萬(wàn)里的漫長(cháng)旅途得飛上一兩個(gè)月。
在長(cháng)途旅行中,雁群的隊伍組織得十分嚴密,它們常常排成人字形或一字形,它們一邊飛著(zhù),還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。
那么,大雁堅持嚴格的整齊的隊形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢?
原來(lái),這種隊伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行,會(huì )發(fā)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著(zhù),可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強有弱,要整體長(cháng)途遷移幾千到上萬(wàn)公里,單靠一只雁的力量是不夠的,必需互相輔助,才干飛得快、飛得遠。強健有經(jīng)驗的大雁在前面開(kāi)路,翅膀扇起的風(fēng)從下面往上送,使小雁飛的輕松些,長(cháng)途跋涉的小雁就不會(huì )掉隊。飛在前面的'大雁作為開(kāi)路先鋒,體力耗費最大,累了以后,就會(huì )自覺(jué)排到后面去,喘口吻,而后面的體力好的大雁,就會(huì )立即頂替頭雁領(lǐng)飛,以至于循環(huán)往復。大雁就是這樣堅持高度的群體性,以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候,甚至是喜馬拉雅山季風(fēng)也攔阻不了他的飛行,實(shí)現它們生命中的一次次大遷徙。
大雁如此,人,又何嘗不是如此!
一個(gè)集體的發(fā)展別無(wú)他途。既有分工又有合作,堅持集體的力量,形成一個(gè)團隊,互相激勵,相互扶持,努力做好本職工作,有多大能力用多大勁,這個(gè)集體就沒(méi)有克服不了的困難。而處在這個(gè)集體中的個(gè)人,發(fā)展提高就會(huì )更快更省力,就能比較容易地實(shí)現人生旅途中的一次次跨越。
人生哲理700字作文 14
錯出的美麗
一位高三年級的女孩剛鎖上宿舍的門(mén),準備去教室,她的姐姐急沖沖地跑來(lái),遞給她一盒生日蛋糕,說(shuō):“過(guò)兩天就是你的生日,我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴,可單位讓我出差,晚宴搞不成了!迸涯呛械案鈴拇翱诜诺搅丝看暗囊粡埓采。
晚自習后,女孩回到宿舍,見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑,而且每人手里都拿著(zhù)一塊蛋糕。猛然間,女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕,還沒(méi)等女孩開(kāi)口,床位緊靠窗戶(hù)的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō):“我太高興了!居然有人知道今天是我的生日,特地給我送來(lái)了一盒蛋糕,那蛋糕上有漂亮的圖案和字母,可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到!闭f(shuō)著(zhù),那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中,急切地問(wèn):“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的,你最后離開(kāi)宿舍,我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí),告訴我,這個(gè)人是男的還是女的?”這時(shí)候,有人惡作劇地說(shuō):“你那么丑樣,哪會(huì )有男孩喜歡你!”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的`,可是,看著(zhù)一張張興高采烈的臉和那位錯以為別人給送蛋糕的同學(xué)期待的目光,女孩不忍心讓大家掃興,更不忍心讓那位同學(xué)尷尬,于是女孩將錯就錯撒了一回謊:“是一個(gè)很英俊的男孩!”眾人一起鼓掌:“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了!”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。
熄燈以后,那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn):“那個(gè)男孩是不是我們班級的?你認識他嗎?”女孩只好說(shuō):“天色暗,我沒(méi)看清他的臉!
以后的幾天,宿舍里的中心話(huà)題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩,雖說(shuō)談不出什么結果,但那位同學(xué)的臉上始終溢滿(mǎn)了快樂(lè ),而且,她學(xué)習更用功了,她在期待著(zhù)那位“白馬王子”的出現。
畢業(yè)前夕,女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶,女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她,可話(huà)到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待,讓女孩深受感動(dòng),女孩決定繼續將錯就錯,讓她帶著(zhù)甜蜜的夢(mèng)幻走向新的生活。
并非所有的錯誤都讓人掃興,都會(huì )留下遺憾,有時(shí)候將錯就錯也能“錯”出美麗來(lái)。
人生哲理700字作文 15
人生就像是一張網(wǎng),無(wú)論你怎樣去編織,你的網(wǎng)始終在你的領(lǐng)域。當我們把橫向和縱向的線(xiàn)交織起來(lái)的時(shí)候,恰好就構成了,一副藍圖,他就是我們奮斗的果實(shí)。其實(shí),生活中有很多網(wǎng),就是這樣大大小小的網(wǎng),我們有時(shí)才回迷失方向?當你在人海中穿梭時(shí),你是否注意到周?chē)藗冊诰幙棽煌木W(wǎng)。有的人編織情網(wǎng),有的人編織錢(qián)網(wǎng),有的人編織黑網(wǎng),也有人編織**,侃侃而談。不知道還有多少網(wǎng)。生活就是由這些網(wǎng)組成,我們每天都在自己編織的網(wǎng)里,生活工作。
直到有一天,你突然醒悟,感覺(jué)到這些網(wǎng)給我們構成了太多壓力,你真的想擺脫。于是,你開(kāi)始掙扎,最后只好把編織很久的網(wǎng)撕破。你希望在情網(wǎng)中享受生活,你卻怎么也想不到,情網(wǎng)是如此的荒蕪。在愛(ài)情里,網(wǎng)分開(kāi)了,它們時(shí)而相偎,時(shí)而相依。讓網(wǎng)在有彈性的空間里發(fā)展。有人說(shuō),男人就是那張縱向的網(wǎng),女人就是那張橫向的網(wǎng)。彼此交接在一起才能撐起一片天空之城。當你還在獨自漂泊時(shí),你就像一張殘缺不全的網(wǎng)在風(fēng)中搖搖欲墜,無(wú)依無(wú)靠。似乎要死去。在歲月的'長(cháng)河中,我不敢說(shuō)自己已經(jīng)老去。因為無(wú)法和歲月這位老者去對比。我只能在歲月中尋找我的足跡,看:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。體味歲月留下的滄桑。話(huà)說(shuō)到此,不覺(jué)有點(diǎn)蒼涼之意。人生路,就是這樣。有些人一輩子都在甜蜜中度過(guò),一出生就是被安排好,有些人只能用自己雙手去奮斗,有些人一出生就被世俗敗壞,有些人不甘心,一心只想取得公明。天下人,人人可嘆!我們都是一個(gè)個(gè)的蜘蛛,在自己的網(wǎng)里生活,無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)。當暴雨襲來(lái),當寒風(fēng)凜冽,當烈日高照,當你我都即將老去,我們始終如一在網(wǎng)里,這就是宿命。每個(gè)人,都有自己的一張網(wǎng),當網(wǎng)越鋪越大,網(wǎng)就成了家。希望我們的網(wǎng),交織在一起,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
人生哲理700字作文 16
今天,老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有,旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽(tīng)“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。
接著(zhù)老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地搖搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子,神秘地笑了笑,親切地問(wèn):“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對準石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著(zhù),一邊抖動(dòng)杯子,只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!
這時(shí),老師又一次笑著(zhù)問(wèn)我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說(shuō):“不能了!”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿起第一個(gè)杯子,又一次對準了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中,隨著(zhù)杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!
這時(shí),老師問(wèn)大家:“看了這個(gè)實(shí)驗,你們有什么感想?”只見(jiàn)小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的'名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因為罵了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來(lái),及時(shí)承認錯誤也只是像把石頭拿出來(lái),可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了,你罵他的那句話(huà)也許會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!
這時(shí),小剛站了起來(lái):“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿(mǎn),要不斷學(xué)習!毙偟陌l(fā)言贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
呀!杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢!
人生哲理700字作文 17
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》,我感受很深,受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理,通過(guò)短小的故事,來(lái)指引我們人生的漫漫旅途。
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,使夢(mèng)想成為現實(shí)”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長(cháng)智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展,多讀些有益的書(shū)籍,也許會(huì )讓我們了解到更多睿智的人生哲理,也會(huì )讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章,大量的故事與點(diǎn)評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事,也許并沒(méi)有那引人入勝,但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,竟呈現了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒(méi)有太長(cháng)的篇幅,卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊;這故事,也許并不為人知,也就讓人懷著(zhù)一顆期待的心去閱讀。
當我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,便在前言中看到一個(gè)故事:老教授為同學(xué)們上的最后一課,竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì )做這個(gè)實(shí)驗時(shí),老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō):“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的',人生的狀態(tài)是由自身心靈的溫度決定的!薄凹偃粢粋(gè)人對生活和人生溫度是0℃以下,那這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì )是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那大;假若一個(gè)人對生活和人生抱平常心態(tài),那他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱,那他就會(huì )變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來(lái),他不但擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大!
我想,我不應該把自身的心靈溫度變成0℃以下,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自身的內心是100℃的熾熱,擁有天空與大地。當我終于合上書(shū)本時(shí),我思考了很多很多,今后也會(huì )做到。這本書(shū),我將會(huì )繼續讀下去,直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
人生哲理700字作文 18
每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世間就預示著(zhù)他的一切將會(huì )在這里發(fā)生,所有的理想信念追求也會(huì )隨著(zhù)他的成長(cháng)一步一步地走向盡頭——死亡。其實(shí)我們每個(gè)人都該要慶幸。至少我們曾經(jīng)在這個(gè)世界存活過(guò),或許這個(gè)世界不會(huì )因為有沒(méi)有我而失落,也不會(huì )有人會(huì )記得我的容貌,但是我還對所有的一切都存著(zhù)感激。
或許每個(gè)人會(huì )有不同的命運,不同的生活。家庭是所有人最重要的一個(gè)轉折,好與壞全由它去掌握,如果一個(gè)好的家庭所能教育出來(lái)的不是一個(gè)人的教養,甚至會(huì )關(guān)系到以后的人。
我們每個(gè)人都會(huì )得到一份完完全全的愛(ài),一份真正屬于自己的',別人無(wú)法取代的愛(ài),那是所有付出,所有努力才換得到的,這種愛(ài)勝過(guò)所有的一切,一輩子也不能取代。
還有一種愛(ài)是最無(wú)私的,你天生會(huì )被愛(ài),所有疼愛(ài)你呵護你的人的關(guān)懷是那么的無(wú)私,那么地慷慨。永永遠遠都存在你的身邊,那你還有什么害怕的呢?不顧一切的追求,奮斗才能對得起所有人所對你的愛(ài)。
而一個(gè)生命的結束那就是死亡,死亡可怕嗎?我倒不覺(jué)得畢竟我們是人類(lèi),而人類(lèi)走向終極的也就是死亡。沒(méi)有誰(shuí)可以活得萬(wàn)古長(cháng)青,沒(méi)有會(huì )真的被人永遠記,隨風(fēng)去吧!不就說(shuō)明了一切都要歸隨自然嗎?什么事情都不要盲目的去追尋。后果也只有自己去忍耐,能埋藏在的只有自己的心底。每個(gè)人的思想不一樣,做法也不一樣。有的人把簡(jiǎn)單的事弄的很復雜,搞的自己有多深奧。而有的把復雜弄的特別簡(jiǎn)單,似乎只要腳一蹦就可以在天上一樣。而這兩種人都不是會(huì )體解人的人。他們盲目的追尋的不是自己。而是別人已經(jīng)踩過(guò)的盲人腳印而已。
所有的一切真的就已經(jīng)被上了定義,人與人是否之間已經(jīng)沒(méi)有了距離。所以心才會(huì )走的很進(jìn),人生是不斷在學(xué)習與交流中產(chǎn)生的,沒(méi)有了社會(huì )每個(gè)人都很難生息,讓我們都放眼看世界。所有的一切就不再那么遙遠。
人生哲理700字作文 19
抄襲,是對自己的另一種不信任!
我們的人生不歡迎抄襲,因為,抄襲得來(lái)的人生,只是別人人生的一種復制,是虛幻的精彩,是仿造的價(jià)值。然而,在我們中的許多人,卻熱衷于“抄襲”別人,甚至希望通過(guò)“抄襲”別人而將自己復制成自己所羨慕的那個(gè)人!俺u”是另一種對自己靈魂的褻瀆!看到眾星捧月的明星,便千篇一律的進(jìn)行復制,“追鹿的獵人,是看不見(jiàn)山的;眼中只有鹿的人,是看不見(jiàn)山的!”同樣,眼中只有偶像的人,也永遠看不見(jiàn)自己真實(shí)的靈魂!
我們每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想,都渴望夢(mèng)想成真。誰(shuí)都不甘一生庸碌無(wú)為,但是,在追尋夢(mèng)想之前,要先考慮清楚:自己是不是具備這樣的天賦,是不適合走著(zhù)條路……總而言之,在“抄襲”我們所羨慕的某人時(shí),一定要考慮一下自己是否同樣具備與其相似的發(fā)展潛質(zhì)。如果沒(méi)有,那么,就僅止于羨慕吧。
在這個(gè)紛繁的世界上,事實(shí)上,有許多人或事物都讓我們羨慕,許多時(shí)候,這種羨慕也是我們努力的動(dòng)力之一。我們之所以羨慕某些任何事,是因為我們認為他們有值得我們學(xué)習的地方,但是,這種學(xué)習并不只是簡(jiǎn)單的模仿、低級的“抄襲”!
同樣,我們可以借鑒他人的寫(xiě)作技巧、學(xué)習方法、吃苦精神……;但是,唯獨不可以照抄別人的作文、照搬別人的答案……。天上飛禽,地下走獸,各有各的活法,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!我們必須時(shí)時(shí)保持心的潔凈,就像一顆透視世界的`水晶;我們必須時(shí)時(shí)保持靈魂的清醒,就像頭頂上的展覽清明的蒼穹;我們必須時(shí)時(shí)堅持自我的追求,就像大漠里展翅飛翔的沙鷗;生為何人,就不要羨慕人的天賜良機!
當我們遇到挫折時(shí),便成了搖晃的天平,總是希望借助他人力量來(lái)保持平衡,總是靠著(zhù)風(fēng)力向上偏翩飛……
蓋人生于此間,何來(lái)一帆風(fēng)順,萬(wàn)事遂意之佳境,誰(shuí)無(wú)挫折?
復制縱然簡(jiǎn)單,但是,它讓我們迷失了方向,迷失了自我!
我們不拒絕平凡,但是我們的人生一定要拒絕抄襲!
人生哲理700字作文 20
今天,老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有,旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽(tīng)“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。 接著(zhù)老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地搖搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子,神秘地笑了笑,親切地問(wèn):“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對準石頭的.縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著(zhù),一邊抖動(dòng)杯子,只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!
這時(shí),老師又一次笑著(zhù)問(wèn)我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說(shuō):“不能了!
”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿起第一個(gè)杯子,又一次對準了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中,隨著(zhù)杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!
真是太不可思議了!
這時(shí),老師問(wèn)大家:“看了這個(gè)實(shí)驗,你們有什么感想?”只見(jiàn)小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因為罵了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來(lái),及時(shí)承認錯誤也只是像把石頭拿出來(lái),可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了,你罵他的那句話(huà)也許會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘! 這時(shí),小剛站了起來(lái):“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿(mǎn),要不斷學(xué)習!毙偟陌l(fā)言贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
呀!
杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢!
人生哲理700字作文 21
人生是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程,人的一生就像是在天上飄著(zhù)一朵朵潔白的云,不會(huì )永遠都是明媚鮮艷的。
在這樣繁華的世界里,我們要學(xué)會(huì )在平凡的世界中,不斷尋求、不斷進(jìn)取。不要讓昨天的一切變成明天的幻想。不要讓明天的一切變成明天的想象。要讓昨天的一切變成今天的一切。
人生,就是一場(chǎng)漫長(cháng)而有意義的旅行;一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望和夢(mèng)想的過(guò)程。在這一程途中,我們要學(xué)會(huì )堅強、要學(xué)會(huì )勇敢,要不要停下來(lái),不要停下來(lái)看一看自己身邊的世界。人生就像一個(gè)圓圈,由于自己的一次又一次的失落,所以才有了不可思議的大和小。
人生就像一個(gè)五味瓶,裝著(zhù)你從那里嘗到的是酸甜苦辣,也有了一絲甜。我們的.生命就像那一片黃土,在這里我們要懂得感恩,要學(xué)會(huì )寬容。人生就如一本厚厚重的書(shū),有的人把它讀完了;有的人卻一點(diǎn)也不過(guò)分,他們把讀的書(shū)翻的稀疏;有的人一頁(yè)都沒(méi)翻,卻留下了一生都記著(zhù)的痕跡……
人生就像一杯美酒,需要我們用心地品味。
人生就是一部交響曲。在這部交響曲中,我們要學(xué)會(huì )選擇,懂得選擇,懂得放棄,懂得感恩。只有懂得感恩才能懂得幸福的含義,懂得幸福的含義,我們才能懂得生命的真諦。
我們的人生不可能一帆風(fēng)順,我們要懂得感恩。感恩是要感謝父母;感謝朋友。
我們要感謝的人太多太多,有太多的人在我們生活中是永遠不能忘記的。感謝的事太多,但是我們卻從未忘記自己的家人。我們要學(xué)會(huì )感恩,感謝父母給我們的關(guān)愛(ài)與呵護。我們要感謝生命。
人的一生是多少人所向往的,當然也是少不了的。我們要感謝父母,感謝養育之恩的教師;我們要感謝朋友,感謝他們給了我們友情;我們要感謝同學(xué),感謝老師,感謝他們給予了我們知識和快樂(lè );我們要感謝老師、感謝他們給予了我們友誼和知識,感謝他們在我們生命的每一個(gè)階段、每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一個(gè)小巷,都開(kāi)放著(zhù)一幅幅美麗的圖畫(huà),我們要學(xué)會(huì )感謝。
人生哲理700字作文 22
有人說(shuō),電影就是圖個(gè)好看,看過(guò)后就忘記了,并不能像書(shū)一樣,留給人思考的余地。開(kāi)始,在剛聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我也覺(jué)得很有道理,可后來(lái)思索一番,好像也不全如此。
記憶中,我看的第一部電影是《海底總動(dòng)員》,這是一部有趣的兒童電影。與我們一起看的人,看完以后,都對此一笑了之。但是這部電影,對我印象最深的是,小丑魚(yú)的勇敢和它與父親之間的親情,甚至主角就像現在的我們一樣,有些叛逆。當時(shí)我不過(guò)七八歲而已,也想不了太多,所以也只留下了這些印象。我到目前為止看過(guò)的最后一部電影叫《饑餓游戲》,因為它令我著(zhù)迷,我甚至買(mǎi)了一本小說(shuō)來(lái)看。有這樣的深刻體會(huì )之后,我便更不贊同那句話(huà)了。書(shū)能留給人們想象的空間,可大部分已經(jīng)寫(xiě)出了人的.心理活動(dòng);電影雖短,卻能讓我們深刻體會(huì )人物的表情、動(dòng)作。書(shū)和電影,應該說(shuō)是各有千秋。
有人說(shuō),好書(shū)是一定要去看的。五六年級時(shí),為了升學(xué)考試,老師讓我們買(mǎi)了一堆的名著(zhù)來(lái)看。有些書(shū)我讀來(lái)興趣盎然,但有些書(shū)卻令我感到索然無(wú)味。所以,我更信的一句話(huà)是:打開(kāi)書(shū),讀五分鐘,若是看進(jìn)去了,便是合你口味的書(shū);若是看不進(jìn)去,就不要勉強了。
我從不勉強自己死讀書(shū),如果我感興趣,我一定不會(huì )放過(guò),甚至睡覺(jué)都抱著(zhù);如果沒(méi)興趣,我寧愿把它扔在一邊,因為即使看了,也無(wú)濟于事。我看書(shū)很散,沒(méi)有什么規律,有時(shí)來(lái)了興趣,便一讀到底。有時(shí)讀上一半,便放下看另外一本,現在,我仍有四本書(shū)是如此狀態(tài)。
在生活中,我們?梢月(tīng)到“有人說(shuō)”這三個(gè)字。不論是誰(shuí)說(shuō)的,那都只是他一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),你可以認可,也可以置之不理,因為那是他的,不是你的。所以,當聽(tīng)見(jiàn)“有人說(shuō)”時(shí),完全可以不必放在心上,你的生活不是別人的,而是你自己的。你應該對自己說(shuō)“我認為”;蛟S有的時(shí)候你的觀(guān)點(diǎn)并不被人認可,可那至少被你所認可,至少證明你曾經(jīng)為之思考過(guò)。
人生哲理700字作文 23
琴弦之韻
琴弦第一世昭君出塞
我,只是琴弦的靈魂。
不會(huì )有人類(lèi)知道我們的存在。
第一次來(lái)到人間,我只是一把琵琶上的弦,生活在皇宮里,為不同的人彈奏。
今次,彈奏我的應該是位妃子。
她的眼睛是憂(yōu)傷得望不到底的痛,而嘴角,卻還在微微上揚。
旁邊的姐妹告訴我,“匈奴呼韓邪單于向漢元帝請求和親。
被選中去和親的女子是她的好姐妹——王昭君!边@是一種怎樣的情?為了祖國的和平與安定,主動(dòng)出使塞外。
以自己寶貴而絢爛的生命,帶來(lái)了兩國人民和平共處。
不過(guò),對于姐妹來(lái)說(shuō),這卻是一種離別的痛。
然而,卻還要強裝笑臉,為她歡送。
琴弦第二世
今世的我是一把古箏上的弦,很精制。
于是,我的主人便是一名高雅的男子。
他很會(huì )彈琴,琴技高超。
只是,無(wú)人懂他的琴音。
直到那天,他在為山水的壯觀(guān)而鳴奏,一曲畢,只聽(tīng)得有一人說(shuō):“妙!好一曲高山流水!敝魅擞肿嗔艘磺蛄魉,那人又品出其中的.含義!主人很欣喜,他終于找到他的知音了——鐘子期。
從此,他們一起游山玩水,主人也彈奏出一曲曲扣人心弦的樂(lè )曲。
后來(lái),鐘子期死了。
主人悲痛欲絕,將我摔碎,發(fā)誓不再彈琴。
我知道,這是主人的悲與歡,這是他們友誼的深刻見(jiàn)證。
琴弦第三世
今世,我是西楚霸王項羽的愛(ài)妃虞姬手中的一把琴。
我曾為項羽彈奏過(guò)無(wú)數次。
最后一次的彈奏,是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上。
那天晚上,我在項羽的軍營(yíng)里。
忽然聽(tīng)到四周傳來(lái)了歌聲,歌聲哀怨委婉,虞姬的眼中有著(zhù)深深的惆悵,因為楚王正趨于敗局。
她最后一次奏響了我,然后,以劍自刎,以斷項羽后顧之私情。
這是一種刻骨銘心的愛(ài),為最?lèi)?ài)的人而亡……
天界有一個(gè)規定:凡輪回三世都是琴弦靈魂的,可以選擇修煉成仙。
可是,我想:來(lái)世,我還要做琴弦的靈魂。
人生哲理700字作文 24
人生哲理是指人在生活中所獲得的智慧和感悟,是對自我認知和對周?chē)h(huán)境的理解、洞察和總結。而自然是人的母親,是人類(lèi)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎和精神支撐,因此從自然中感悟人生哲理是很自然的一件事情。
第一,人生如燕。在自然界中,燕子是一種生命力非常旺盛的動(dòng)物,它們常年在外面奔波往返,飛行速度極快,繞遠路也不怕,為的就是能夠找到安身之處。人也應該像燕子一樣,把握每一分每一秒,追求自由自在的人生。人生短暫,要好好珍惜,要做自己想要做的事,去追求自己想要追求的生活。不要像那些迷失自己的人,一天復一天,無(wú)所事事、消磨時(shí)光,過(guò)著(zhù)毫無(wú)意義的生活。
第二,萬(wàn)物唯心。自然界中的一草一木都有自己的命運,即便是小小的一朵花,也有它自己的生命周期。而我們人類(lèi)更應該相信,我們的命運不是由外界力量決定的,而是由我們自己把握的。遇到困難和挫折時(shí),不要向外界和別人推卸責任,而是應該承擔自己的感性和理性的錯誤,從中吸取經(jīng)驗教訓,更好地走向未來(lái)。
第三,自強不息。自然界中,許多動(dòng)物依靠自己的努力生存下來(lái)。例如,蜜蜂需要飛到一個(gè)一個(gè)花朵上采集食物,大象需要揮動(dòng)自己巨大的身軀搬動(dòng)大樹(shù),企鵝需要承受?chē)篮臏囟鹊胶@锱c大自然抗爭。而我們人類(lèi)也應該像自然中的動(dòng)物一樣,勇敢面對自己的問(wèn)題和挑戰,通過(guò)自身的`努力和改變實(shí)現自己的夢(mèng)想。
第四,堅韌不拔。自然中有些灌木和樹(shù)木的根系非常深刻和粘附,天氣惡劣的日子依舊頑強地生長(cháng)著(zhù),即便是風(fēng)暴狂風(fēng)把它吹倒,它也會(huì )從新站起來(lái)?v然在生活中會(huì )遇到重重挫折和失敗,我們也應該學(xué)習靠自己的努力不斷前行,堅定不移地走完自己的路。
總之,從自然中感悟人生哲理,能夠給我們的思想啟迪和指引,也能讓我們更好地理解和把握人生的真諦,并在生活中得到更多借鑒和啟示。讓我們一起珍惜自己的生命,從自然中汲取生命的智慧,活出精彩的人生!
人生哲理700字作文 25
人生就像是一張網(wǎng),無(wú)論你怎樣去編織,你的網(wǎng)始終在你的領(lǐng)域。當我們把橫向和縱向的線(xiàn)交織起來(lái)的時(shí)候,恰好就構成了,一副藍圖,他就是我們奮斗的果實(shí)。其實(shí),生活中有很多網(wǎng),就是這樣大大小小的`網(wǎng),我們有時(shí)才回迷失方向?當你在人海中穿梭時(shí),你是否注意到周?chē)藗冊诰幙棽煌木W(wǎng)。有的人編織情網(wǎng),有的人編織錢(qián)網(wǎng),有的人編織黑網(wǎng),也有人編織**,侃侃而談。不知道還有多少網(wǎng)。生活就是由這些網(wǎng)組成,我們每天都在自己編織的網(wǎng)里,生活工作。
直到有一天,你突然醒悟,感覺(jué)到這些網(wǎng)給我們構成了太多壓力,你真的想擺脫。于是,你開(kāi)始掙扎,最后只好把編織很久的網(wǎng)撕破。你希望在情網(wǎng)中享受生活,你卻怎么也想不到,情網(wǎng)是如此的荒蕪。在愛(ài)情里,網(wǎng)分開(kāi)了,它們時(shí)而相偎,時(shí)而相依。讓網(wǎng)在有彈性的空間里發(fā)展。有人說(shuō),男人就是那張縱向的網(wǎng),女人就是那張橫向的網(wǎng)。彼此交接在一起才能撐起一片天空之城。當你還在獨自漂泊時(shí),你就像一張殘缺不全的網(wǎng)在風(fēng)中搖搖欲墜,無(wú)依無(wú)靠。似乎要死去。在歲月的長(cháng)河中,我不敢說(shuō)自己已經(jīng)老去。因為無(wú)法和歲月這位老者去對比。我只能在歲月中尋找我的足跡,看:青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。體味歲月留下的滄桑。話(huà)說(shuō)到此,不覺(jué)有點(diǎn)蒼涼之意。人生路,就是這樣。有些人一輩子都在甜蜜中度過(guò),一出生就是被安排好,有些人只能用自己雙手去奮斗,有些人一出生就被世俗敗壞,有些人不甘心,一心只想取得公明。天下人,人人可嘆!我們都是一個(gè)個(gè)的蜘蛛,在自己的網(wǎng)里生活,無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)。當暴雨襲來(lái),當寒風(fēng)凜冽,當烈日高照,當你我都即將老去,我們始終如一在網(wǎng)里,這就是宿命。每個(gè)人,都有自己的一張網(wǎng),當網(wǎng)越鋪越大,網(wǎng)就成了家。希望我們的網(wǎng),交織在一起,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
人生哲理700字作文 26
18世紀末期,英國政府把犯了罪的英國人統統發(fā)配去開(kāi)發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運輸工作。起初,英國政府實(shí)行的辦法是以上船的人數支付船主的費用,至于到了澳洲上岸的時(shí)候還有多少人活著(zhù)就與船主無(wú)關(guān)了。船主為了牟取暴利,盡可能地多裝人,又把生活標準降到最低限度。一旦船只離了岸,船主按人數拿到了政府的錢(qián),對于這些人能否活著(zhù)遠涉重洋到達澳洲就不管不問(wèn)了。事情過(guò)去三年之后,英國政府發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,三年間從英國到澳洲運送的犯人在船上的死亡率達到 12%,其中死亡最嚴重的一艘船上424個(gè)犯人死了158個(gè),死亡率高達37%。英國政府想了很多辦法:每一艘船上都派一名政府官員監督,再派一名醫生負責犯人的醫療衛生,并對犯人在船上的生活標準做了硬性規定,還把船主召集起來(lái)進(jìn)行教育培訓。但是情況依然沒(méi)有好轉,死亡率一直居高不下。
一位英國議員提出假如倒過(guò)來(lái),政府以到澳洲上岸的人數為準計算報酬呢?政府采納了他的建議。這個(gè)措施一實(shí)行,船主主動(dòng)請醫生跟船,在船上準備藥品,改善生活,盡可能地讓每一個(gè)上船的人都健康地到達澳洲。
過(guò)去看來(lái)令人頭痛的問(wèn)題就這么輕而易舉地解決了。
英國攝影師巴爾特,特別擅長(cháng)拍團體照,他與別的攝影師一樣,在準備拍照前都是喊“一、二、三”,所不同的'是:別的攝影師要求大家先做好準備,拍出來(lái)的效果卻不能讓人滿(mǎn)意,因為上百人之中,難免有人忍不住眨了眼睛;而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛,待喊過(guò)“1、2、3”后再睜開(kāi)眼睛,結果拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)目光炯炯。
這個(gè)逆向思維的創(chuàng )新簡(jiǎn)單又奇妙。但在生活中許多人想不到,原因就是受慣性思維的束縛,因而窒息了創(chuàng )造力。
解決難題的辦法,有時(shí)候就像瓶底的水,當你喝不到夠不著(zhù)的時(shí)候,只要倒過(guò)來(lái)就能喝上了。
人生哲理700字作文 27
今天下午的天氣很好,天氣涼爽,只有些微的陽(yáng)光。四年級的孩子們在歡笑聲中排好隊,懷著(zhù)期待的心情跑下樓梯準備上體育課。任課老師是我們隊里的龍勇志,一個(gè)友愛(ài)的大男孩。孩子們很調皮,在下樓的過(guò)程中,整齊的隊伍慢慢扭七扭八地亂成了一團。喧鬧中,老師重新編排好隊伍,開(kāi)始正式上課。
老師先讓同學(xué)們繞著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈,接著(zhù)帶領(lǐng)同學(xué)們做預備運動(dòng)。孩子們興致正高,迫不及待地問(wèn)老師要教什么,“這節課教你們打籃球!痹(huà)音一落,一些女同學(xué)立刻大喊:“我不會(huì )打籃球!我不喜歡打籃球!”只有幾個(gè)男同學(xué)表現得很感興趣。老師只好無(wú)奈的勸說(shuō):“就是不會(huì )才要學(xué)啊,不嘗試怎么知道喜不喜歡!痹诶蠋煹哪托膭駥,一些女同學(xué)表示雖然她們還沒(méi)打過(guò)籃球,心里有點(diǎn)膽怯,但愿意走出第一步。同學(xué)們開(kāi)始從基礎的拍球和運球學(xué)起,樣子很笨拙,但從他們臉上的笑容不難看出,孩子們也樂(lè )在其中。在練習拍球的過(guò)程中,老師一個(gè)個(gè)矯正他們動(dòng)作上的.問(wèn)題,很有耐心。半節課后,孩子們也慢慢上手,像模像樣地拍起了球,竟有幾分球場(chǎng)老將的風(fēng)采。
孩子們對新奇的事物,大都有嘗試的想法,只是沒(méi)有足夠的動(dòng)力。所以,我們更該更多地鼓勵他們,在有人鼓勵的情況下,他們就會(huì )勇敢地邁出第一步。就像那個(gè)叫心儀的小女孩,在練習之前,堅持認為自己打不好,不停往后退,表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的事清嗎?不是的,因為在勇敢地嘗試過(guò)后,開(kāi)心地表示這沒(méi)有想象中的恐怖,并且挺有趣 。孩子們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )面臨許多“籃球”,我們要做的就是鼓勵他們,勇敢地嘗試,邁出第一步。慢慢地,孩子們會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣,并有他們自己的收獲,而后,他們會(huì )更有勇氣做出新的嘗試,這種精神上的財富,將會(huì )對他們今后的人生產(chǎn)生很大的影響。這對成長(cháng)中的孩子們來(lái)說(shuō),是無(wú)價(jià)之寶,
愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事,茁壯成長(cháng)!相信自己,一步一世界,你的人生會(huì )因此而變得更美好。孩子,加油!
人生哲理700字作文 28
夢(mèng)一場(chǎng),醉一場(chǎng),醒來(lái)之后,一切都如過(guò)眼煙云,如果不能擁有,那么忘記就是最好的選擇,人的一生是短暫的脆弱的生命不能承載太多的負荷,要學(xué)會(huì )忘記,忘記那些不該記住的東西,忘記不屬于自己的一切,無(wú)論風(fēng)景有多美,我們只能做短暫的欣賞,人生不可能完美,太完美了反而有了遺憾,有遺憾的人生猶如一口枯井,沒(méi)有任何意義。
人活一世重要的是經(jīng)歷,苦也好,樂(lè )也好,過(guò)去的不在重提,追憶過(guò)去,只能徒增傷悲,當你掩面嘆息的時(shí)候時(shí)光已逝,幸福也從你的指縫悄悄的溜走,忘記失敗的痛苦、忘記花開(kāi)花落的煩惱,忘記夕陽(yáng)易逝的嘆息,忘記一切不愿記憶的東西,對萬(wàn)事萬(wàn)物不要刻意的追求,否則很難走出患得患失的誤區,生命要升華出安靜超然的精神,學(xué)會(huì )忘記,也就收獲了幸福,世上沒(méi)有不平的事,只有不平的心,不去怨,不去恨,淡然一切,往事如煙,經(jīng)歷了,醉了,醒了,碎了,結束了,忘記吧!
我們的生命,似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花,F實(shí)的殘酷,我也只能認了。放寬心湖,稀釋痛苦,便是如此。真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。忘記吧,忘記了痛苦,明天還會(huì )是光明。
現在的我沉湎在失敗彷徨無(wú)奈痛不欲生的時(shí)候,忘記是明智的選擇,忘記刻骨銘心的傷痛,忘記痛徹心扉的`失敗,那將是人的一生中最大的幸福,快樂(lè )過(guò),痛哭過(guò),擁有過(guò),失去過(guò)。
經(jīng)歷過(guò)這段傷痛后,我又長(cháng)大了。前行的道路上,鋪滿(mǎn)荊棘,但我還要勇敢的走下去,我還要證明我自己,高考不是我人生的終點(diǎn),它只是一道關(guān)卡。以后的路,還有無(wú)數未知的風(fēng)險,我不會(huì )輕易放棄的。我不會(huì )因為挫折而否定自己的,我依然自信,我依然堅定自己的夢(mèng)想。有朝一日我會(huì )證明我自己的。
忘記了失敗的痛苦,我準備行囊,躊躇滿(mǎn)志,奮勇前行。
人生哲理700字作文 29
自然是創(chuàng )造生命的源頭,它蘊含著(zhù)豐富而深奧的人生哲理。在自然中,我們可以感悟到許多關(guān)于生命、成長(cháng)和堅持的真理。通過(guò)與自然的交互和體驗,我們可以從自然中獲得更多的精神營(yíng)養和靈性啟示,增強自我認知和禮儀修養,讓人類(lèi)更好地適應復雜多變的現代社會(huì )。
在自然中,我們可以感受到生命的脆弱和寶貴。自然界中的一草一木、一朵花一葉子、一條小河一汪湖泊,都包含著(zhù)生命的奇妙和精彩。這些生命形態(tài)在自然中都是如此不可或缺,它們之間相互依存、相互協(xié)調,共同構成了自然界這個(gè)大家庭。這讓我們深刻認識到,生命如同一盞油燈,稍有不慎,便可能熄滅。同時(shí),我們也意識到生命的價(jià)值是無(wú)法估量的,它們都是如此的珍貴和寶貴。
自然還教會(huì )我們關(guān)于成長(cháng)和堅持的真理。在自然世界中,我們可以看到許多生命力旺盛、枝繁葉茂的樹(shù)木和花草。它們的成長(cháng)之路充滿(mǎn)艱辛和挫折,但它們都能堅持前行,茁壯成長(cháng)。這告訴我們,人生的道路也是充滿(mǎn)坎坷和挑戰,要想取得成功,必須付出不懈的努力和堅定的信念。發(fā)展壯大,需要我們不斷追求,堅韌不拔地前進(jìn),憑借強大的毅力和勇氣。
最后,自然中的萬(wàn)物也教會(huì )了我們與眾不同的精神和道德追求。在自然界,有無(wú)數形態(tài)各異的生物,其中有的會(huì )激烈競爭,有的會(huì )互相幫助,有的則是共同生存。在相互協(xié)作的過(guò)程中,生物們不僅滿(mǎn)足了個(gè)體的需要,也展示了獨特的團隊合作和共生共贏(yíng)的文化特征。無(wú)論是在自然界還是人類(lèi)社會(huì )中,這種互助互利,共榮共盛的倫理價(jià)值,都是值得我們思考和學(xué)習的。
總之,自然是哲學(xué)、文化、道德、價(jià)值等多個(gè)方面的.源頭。它教給我們生命的價(jià)值、努力的意義、團隊協(xié)作的力量、真理的辨識等等,都是重要的人生哲學(xué)和準則,使我們更好的在復雜和多變的社會(huì )中生活和奮斗。讓我們更多地融入自然,感受生命的奇妙,獲得更多的精神營(yíng)養和靈性啟示,不斷成長(cháng)進(jìn)步。
人生哲理700字作文 30
大雁是杰出的空中旅行家。每當秋冬季節,它們就從老家西伯利亞一帶,成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過(guò)冬。第二年春天,它們再經(jīng)過(guò)長(cháng)途飛行,回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快,每小時(shí)能飛68~90公里,不遠萬(wàn)里的漫長(cháng)旅途得飛上一兩個(gè)月。
在長(cháng)途旅行中,雁群的隊伍組織得十分嚴密,它們常常排成人字形或一字形,它們一邊飛著(zhù),還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。
那么,大雁堅持嚴格的整齊的隊形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢?
原來(lái),這種隊伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行,會(huì )發(fā)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著(zhù),可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強有弱,要整體長(cháng)途遷移幾千到上萬(wàn)公里,單靠一只雁的力量是不夠的`,必需互相輔助,才干飛得快、飛得遠。強健有經(jīng)驗的大雁在前面開(kāi)路,翅膀扇起的風(fēng)從下面往上送,使小雁飛的輕松些,長(cháng)途跋涉的小雁就不會(huì )掉隊。飛在前面的大雁作為開(kāi)路先鋒,體力耗費最大,累了以后,就會(huì )自覺(jué)排到后面去,喘口吻,而后面的體力好的大雁,就會(huì )立即頂替頭雁領(lǐng)飛,以至于循環(huán)往復。大雁就是這樣堅持高度的群體性,以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候,甚至是喜馬拉雅山季風(fēng)也攔阻不了他的飛行,實(shí)現它們生命中的一次次大遷徙。
大雁如此,人,又何嘗不是如此!
一個(gè)集體的發(fā)展別無(wú)他途。既有分工又有合作,堅持集體的力量,形成一個(gè)團隊,互相激勵,相互扶持,努力做好本職工作,有多大能力用多大勁,這個(gè)集體就沒(méi)有克服不了的困難。而處在這個(gè)集體中的個(gè)人,發(fā)展提高就會(huì )更快更省力,就能比較容易地實(shí)現人生旅途中的一次次跨越。
人生哲理700字作文 31
今天,老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上,第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水,第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子,第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有,旁邊放了一些石子兒。
實(shí)驗開(kāi)始了,只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中,只聽(tīng)“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。
接著(zhù)老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個(gè)杯中,老師還不時(shí)地搖搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后,老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子,神秘地笑了笑,親切地問(wèn):“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說(shuō)能,有的說(shuō)不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的`杯子,把杯沿對準石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著(zhù),一邊抖動(dòng)杯子,只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!
這時(shí),老師又一次笑著(zhù)問(wèn)我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說(shuō):“不能了!”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà),拿起第一個(gè)杯子,又一次對準了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子,只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中,隨著(zhù)杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!
這時(shí),老師問(wèn)大家:“看了這個(gè)實(shí)驗,你們有什么感想?”只見(jiàn)小王舉起了手,老師點(diǎn)了他的名字!拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人,因為罵了別人就像第一個(gè)杯中的石子,把友誼之水溢了出來(lái),及時(shí)承認錯誤也只是像把石頭拿出來(lái),可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了,你罵他的那句話(huà)也許會(huì )長(cháng)時(shí)間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!
這時(shí),小剛站了起來(lái):“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個(gè)空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿(mǎn),要不斷學(xué)習!毙偟陌l(fā)言贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。
呀!杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢!
人生哲理700字作文 32
曾經(jīng)讀過(guò)《父親之跪》這樣一篇文章,文章中敘述著(zhù):有一位來(lái)自貧困家庭的孩子,花錢(qián)進(jìn)入一所重點(diǎn)高中,來(lái)到這里他沒(méi)有好好學(xué)習,而是結交了一些不三不四的“朋友”每天曠課。玩游戲。追女生。在一次晚上偷偷進(jìn)校時(shí)被逮住,第二天開(kāi)除了學(xué)籍。當父親聽(tīng)說(shuō)了這時(shí),立馬趕了過(guò)來(lái),他只是默默的看著(zhù)兒子,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。在半夜,他被一種聲音吵醒,這時(shí)的他看見(jiàn)父親用被子蒙著(zhù)頭,露在外面的肩膀劇抖動(dòng)。第二天,就在他以為父親領(lǐng)著(zhù)他回去時(shí),父親說(shuō):跟我去一下處長(cháng)辦公室,當看到他們進(jìn)來(lái)時(shí),處長(cháng)有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):這樣的學(xué)生我們要不起,還是讓他和你一起干活吧,他轉身就要離開(kāi),父親拽住他說(shuō):跪下,他看著(zhù)父親,沒(méi)有下跪,父親在此怒吼并用見(jiàn)腳踢了他的腿,他差點(diǎn)跌倒,但還沒(méi)下跪這時(shí)他看見(jiàn)50多歲的父親緩緩向30的處長(cháng)下跪——當年父親被打成黑五分子時(shí)沒(méi)有下跪;曾經(jīng)討飯時(shí)沒(méi)有下跪;這次因為兒子,他放棄了尊嚴——這時(shí)的他再也忍不住,跪下來(lái)和父親一起痛哭
當讀到這時(shí),我心里一股暖流涌在心頭,眼眶里不知何時(shí)已濕潤,眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠般滾落。是的,在任何時(shí)刻,父親都是最?lèi)?ài)孩子的,一位勇毅如山般的.男人在為了兒子時(shí)竟可以?huà)佅伦饑,毅然下跪,這是多么震撼人心呀!
由此,又不禁想起我們的父母,他們的愛(ài)雖然不像文中父親那樣轟轟烈烈,但也是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,因為是細微之處,以至于我們麻木的心忽視了他們,只是一味的去踐踏。因為我們知道無(wú)論我們做什么,父母都會(huì )原諒我們,此時(shí),不覺(jué)得自己多么殘忍嗎?當我們?yōu)樗麄兏冻鲆稽c(diǎn)時(shí),你可注意到此時(shí)的他們是如此得激動(dòng),有的甚至會(huì )流下眼淚。
朋友們,用點(diǎn)心好好的注意一下父母,關(guān)心一下他們,這時(shí)你會(huì )發(fā)現原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單。
人生哲理700字作文 33
許多人缺少的不是美,而是自信的氣質(zhì),記。鹤孕疟旧砭褪且环N美。有了積極的心態(tài)就容易成功消除自卑感,充滿(mǎn)信心地進(jìn)行努力
麗莎是來(lái)自美國阿肯色州的學(xué)生,也是她所在鎮里唯一來(lái)哈佛讀書(shū)的人。在她準備啟程到哈佛大學(xué)前,當地的人都為她能到哈佛上學(xué)而感到自豪,她自己也慶幸能有這樣好的機遇。
但是,麗莎的興奮勁還沒(méi)過(guò),就忽然對自己的感覺(jué)越來(lái)越糟糕了。她在哈佛過(guò)得很辛苦,上課聽(tīng)不懂,說(shuō)話(huà)帶土音,許多大家都知道的事自己卻一無(wú)所知,而許多她知道的事大家卻又覺(jué)得好笑。她開(kāi)始后悔自己到哈佛來(lái)。她不明白自己為什么要到哈佛來(lái)受這份羞辱,同時(shí)更加懷念在家鄉的日子,在那里,可沒(méi)有人瞧不起她。
感到孤獨無(wú)比的麗莎,覺(jué)得自己是全哈佛最自卑的人。無(wú)奈之下,她求助于心理咨詢(xún)。
心理醫生對她是這樣診斷的:
她已跨入了個(gè)人成長(cháng)的“新世紀”,可她對已經(jīng)過(guò)去了的“舊世紀”仍戀戀不舍。
她對于生活的種種挑戰,不是想方設法加以適應,而是縮在一角,驚恐地望著(zhù)它們,哀嘆自己的無(wú)能與不幸。
她對于能來(lái)哈佛上學(xué)這一輝煌成就已感到麻木不仁。她的眼睛只盯著(zhù)當前的困難與挫折,沒(méi)有信心去再造就一次人生的輝煌。
她習慣了做羊群中的駱駝,不甘心做駱駝群中的小羊。
她以高中生的學(xué)習方法去應付大學(xué)生的學(xué)習要求,自然是格格不入,可她抱殘守缺,不知如何改變。
她因為自己來(lái)自小地方,說(shuō)話(huà)土里土氣,做事傻里傻氣,就認定周?chē)?人在鄙視她,嫌棄她?伤龥](méi)有意識到,正是因為她的自卑,才使周?chē)藷o(wú)法接近她,幫助她。
她生長(cháng)在中南部地區,來(lái)東海岸的波士頓求學(xué),面臨的是一種鄉鎮文化與都市文化的沖突,她沒(méi)有想到,哈佛對她來(lái)說(shuō),不僅是知識探索的殿堂,也是文化融合的熔爐。
她身材瘦小,長(cháng)相平常,多年來(lái)唯一的精神補償就是學(xué)習出色?裳巯,面臨來(lái)自世界各地的“學(xué)林高手”,她已再無(wú)優(yōu)勢可言。
她長(cháng)相平庸,學(xué)習又平庸
人生哲理700字作文 34
《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作之一,由孔子的弟子編撰而成。
它以語(yǔ)錄體與對話(huà)為主,記錄了孔子平時(shí)的言行舉止,體現了孔子的政治主張,倫理思想,道德觀(guān)念與教育原則等,是民族語(yǔ)言的精粹,包含了中華民族的全部思想精華,體現了中國人思想情感的豐富性,復雜性,廣闊性,稱(chēng)得上是一本優(yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集!墩撜Z(yǔ)》以記言為主!墩撜Z(yǔ)》的“論”是“論纂”的意思,“語(yǔ)”是“語(yǔ)言”的意思。合起來(lái)就是“借聞?dòng)诟缸又Z(yǔ)”“論纂”起來(lái)的意思!墩撜Z(yǔ)》的作者是千千萬(wàn)萬(wàn)的人,其中有孔子的弟子,有孔子的再傳弟子,也有不是孔子的學(xué)生,但都以孔門(mén)弟子為主!墩撜Z(yǔ)》的'語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練,含義深刻,其中有許多言論至今被世人視為至理。它以極具典范意義的語(yǔ)言,記敘了孔子平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)。
《論語(yǔ)》中所記循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應答,點(diǎn)到即可;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,娓娓動(dòng)人。其中不少對話(huà)場(chǎng)景栩栩如生,生動(dòng)傳神。書(shū)中不僅有關(guān)于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫(xiě),而且有關(guān)他的個(gè)性氣質(zhì)的傳神刻畫(huà)。此外,圍繞孔子這一中心,《論語(yǔ)》成功刻畫(huà)了一些孔門(mén)弟子的形象。
如:子路的率直魯莽,自貢的聰穎善變,顏回的溫雅賢良,曾皙的瀟灑脫俗等等,都稱(chēng)得上個(gè)性鮮明,能給人留下深刻的印象!墩撜Z(yǔ)》是國學(xué)經(jīng)典,涉及到人們生活諸多方面,比如:如何從政,如何塑造正人君子,如何教育弟子,如何與人交往,堪稱(chēng)中國傳統智慧的源泉與寶庫,千百年來(lái)一直指導著(zhù)人們修身養性,治國安邦。它所反映出來(lái)的兩千多年前的社會(huì )精論,富有哲理的名言名句,是中華民族文明的歷史展現。唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小!钡歉卟拍芡h,但如不從山腳開(kāi)始舉步,則山頂永無(wú)可到之時(shí)。
國學(xué)底蘊的培養,從誦讀開(kāi)始。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。讓我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就此開(kāi)始吧。
人生哲理700字作文 35
讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應懂得的人生哲理》,我感受很深,受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理,通過(guò)短小的故事,來(lái)指引我們人生的漫漫旅途。
正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,使夢(mèng)想成為現實(shí)”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長(cháng)智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展,多讀些有益的書(shū)籍,也許會(huì )讓我們了解到更多睿智的人生哲理,也會(huì )讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。
書(shū)中以六個(gè)篇章,大量的故事與點(diǎn)評拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事,也許并沒(méi)有那么引人入勝,但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,竟呈現了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒(méi)有太長(cháng)的`篇幅,卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊;這故事,也許并不為人知,也就讓人懷著(zhù)一顆期待的心去閱讀。
當我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候,便在前言中看到一個(gè)故事:老教授為同學(xué)們上的最后一課,竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì )做這個(gè)實(shí)驗時(shí),老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō):“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的!薄凹偃粢粋(gè)人對生活和人生溫度是0℃以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì )是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對生活和人生抱平常心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會(huì )變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來(lái),他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大!
我想,我不應該把自己的心靈溫度變成0℃以下,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自己的內心是100℃的熾熱,擁有天空與大地。當我終于合上書(shū)本時(shí),我思考了很多很多,今后也會(huì )做到。這本書(shū),我將會(huì )繼續讀下去,直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。
人生哲理700字作文 36
一個(gè)憂(yōu)郁而迷惘的哲人步行至一片海灘。
夜色將至,昏黑的海灘上聳立著(zhù)一塊黑黝黝的礁石,孤零零地挺著(zhù)千瘡百孔的身軀迎接狂嘯而來(lái)的海風(fēng)。
哲人凄然地凝望著(zhù)礁石,替它感到悲哀,長(cháng)嘆道:“可憐的朋友,你每日都經(jīng)受著(zhù)陽(yáng)光曝曬,風(fēng)吹雨打,忍耐著(zhù)浪頭的拍打,潮水的沖刷,外加那大海的咆哮,這樣的日子怎么捱呢?且待我明天把你帶回家做塊安閑的假山吧!”說(shuō)罷,轉身而去。
入夜,哲人做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,海灘上的礁石在對他說(shuō):“感謝你的一番好意,我心領(lǐng)了,但請你不要移走我!
哲人困惑不解地問(wèn):“為什么?你喜歡這兒?jiǎn)?難道我眼中的痛苦對你來(lái)說(shuō)完全無(wú)關(guān)緊要?”
礁石沉默半晌道:“不,惡劣的環(huán)境確實(shí)使我痛苦,生活在海邊,意味著(zhù)日日曝曬于烈日,年年任風(fēng)雨侵蝕,更別說(shuō)被浪潮沖擊拍打的滋味,被大海咆哮怒吼的驚悚。這其中的艱辛與苦澀,一言難盡?晌,真心喜歡這里!
哲人更不解了:“喜歡?怎么可能?”
礁石平靜地說(shuō):“對,我喜歡這里,確切地說(shuō),是喜歡體驗這里的'一切。陽(yáng)光燙得我發(fā)熱,我卻可以體驗甜蜜的期待,期待涼爽的到來(lái);風(fēng)吹雨打固然痛楚,我卻可以體驗忍耐,忍耐將給我帶來(lái)無(wú)比的豪氣和成就感;翻滾的海浪毫不留情地撞擊我冰冷的身體,我卻能從中體驗到大海的有力與壯闊,感悟出生活中的艱辛與挫折,以及我自巋然不動(dòng)的驕傲……更何況還有氣候宜人、風(fēng)和日麗的時(shí)候呢,那時(shí)體驗就更美好了。這些豐富的記憶與深刻的體驗不管好與壞、甜與苦,都充實(shí)著(zhù)我的生命,都是我可貴的珍寶,都給予我生活的啟示。所以,我,愛(ài)這片海灣,因而不愿離去,你明白嗎?”
哲人若有所思地咀嚼著(zhù)礁石的話(huà)語(yǔ),恍然大悟,喃喃自語(yǔ)道:“我懂,我懂……”
不過(guò)第二天,哲人仍帶著(zhù)工具來(lái)到海灘,但不是為了掘石,而是為了刻字。他肅然地在礁石上銘刻了這樣一句話(huà):體驗,只有經(jīng)歷過(guò),才能知道它是何其珍貴。
人生哲理700字作文 37
巧克力,我想人人都已是再熟悉不過(guò)了。深褐色的外皮,含在嘴里,香滑無(wú)比,嚼在嘴里,有滋有味。
在我看來(lái),人生也正如這樣一塊平凡的巧克力,把人的一生濃縮,也不過(guò)如此。
都說(shuō)人這一輩子,童年時(shí)代最為寶貴,是“黃金時(shí)段”,它就像剛入口的巧克力,嘴里滿(mǎn)是淡淡的醇香。童年的時(shí)候,總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)每一天,不必去想明天會(huì )怎么樣,未來(lái)會(huì )如何,正如品嘗著(zhù)剛出包裝袋的巧克力,完全沉浸在滿(mǎn)足于幸福當中。
然而,隨著(zhù)時(shí)光不停地流逝,我們到了中學(xué)生的年齡,已經(jīng)是踏著(zhù)青春期的'軌道慢慢向前走。沉重的負擔、巨大的壓力,被化解為排山倒海般涌來(lái)的成蹲作業(yè),面對老師的斥責,也只能低著(zhù)頭沉思。如果說(shuō)我們正在吃苦,那么就好像剛入口的巧克力經(jīng)過(guò)牙齒的反復咀嚼,變得甜中帶些苦,最后變成完全是又苦又有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
漸漸地,我們還會(huì )慢慢地成長(cháng),直到長(cháng)大成人,可以出去闖蕩社會(huì )。在我的觀(guān)念中,社會(huì )總是復雜的,而報紙上也總刊登出什么畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難等消息。唉,這又何嘗不像已在嘴里消化不少的巧克力,從苦又慢慢地變成有雜味,一種很特殊的味道,麻木了牙齒、舌頭,甚至麻木了全身。
俗話(huà)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,人都會(huì )步入中年,甚至慢慢接近老年,這時(shí),你會(huì )想想已經(jīng)逝去的青春年華,你到底收獲了多少?還是你光顧著(zhù)享福而忽視了一切?我想,會(huì )有不少人嘆息時(shí)間過(guò)得太快了吧,正如一塊巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)地被消化掉,等到完全消失,你又知道它真實(shí)的味道如何嗎?
人生就像巧克力,用巧克力比喻人生,再好不過(guò)了,因為人生總會(huì )有苦有甜,甚至到最后,會(huì )留下一點(diǎn)遺憾。細細地去品味巧克力,去感受它多變的滋味,要想感悟人生,不如去用心品嘗一塊極其普通的巧克力。
人生哲理700字作文 38
《三國演義》這本名著(zhù)我已經(jīng)讀了三遍,但無(wú)論我看多少遍,都不會(huì )厭倦,因為它具有獨特的藝術(shù)魅力,其中的深刻道理耐人尋味。對諸葛亮這位賢臣,我敬佩得五體投地。他精通三韜六略,神機妙算,知天時(shí)、懂地利、識人心。他善于打仗,胸藏戰將,腹隱雄兵。智謀與神化傳說(shuō)中的姜子牙不相上下。只可惜,他沒(méi)有實(shí)現統一中華、復興蜀漢的夢(mèng)想,真乃是此生一大憾事。
人們常說(shuō):“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’!蔽也毁澇伞袄喜豢础龂边@句話(huà)!度龂萘x》并不像人們所說(shuō)那樣,教人老謀深算。雖然故事情節非人們所想,這是一種“撒碎藝術(shù)”,但它的'悲劇結尾比大團圓的結局不是更耐人尋味嗎?
讀了《三國演義》,我懂得了一個(gè)道理:做人不能“因小失大,以小人之心度君子之腹!薄耙皇ё闱Ч胖!”節中說(shuō):東吳殺了關(guān)羽和張飛,劉備痛失兄弟,一氣之下,就率領(lǐng)七十萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳,結果被陸遜火燒連營(yíng),燒得片甲不留。這一仗,劉備整整損失了七十萬(wàn)蜀軍,為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉,毀了蜀國?上О!要是當時(shí)劉備慎重用兵,聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn)。本來(lái),蜀國糧食充足,兵多將廣,武有五虎,文有臥龍風(fēng)雛,完全可以避免失敗。但是從那一仗后,就開(kāi)始走了不歸之路。
在我們現在這個(gè)新社會(huì ),這樣的事例也多得數不勝數。就拿我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!有些同學(xué),常常為了一件小事而互相打得鼻青臉腫。早晨還勾肩搭背,過(guò)了一會(huì )兒,兩人就打打鬧鬧,甚至報告老師處理……我們做人嘛——就應該能屈能伸,不能義氣用事,否則傷了同學(xué)間的友誼,實(shí)在是不值得啊!我們還得向諸葛亮學(xué)習,凡事都要沉著(zhù)冷靜,三思而后行,不要沖動(dòng),否則你會(huì )失去很多。同學(xué)們,讓我們記住這些歷史的教訓,不要再犯同樣的錯誤了!
我們要記住,無(wú)論遇到什么事,只有聽(tīng)聽(tīng)多方意見(jiàn),也許有些意見(jiàn)與你的意見(jiàn)背道而馳,甚至傷了你的自尊心,但只要從全面出發(fā),多多考慮,也許把事情做好,避免一意孤行,造成終身遺憾。
人生哲理700字作文 39
和諧是人們所期待的,和諧這個(gè)詞可以用于宇宙萬(wàn)物的方方面面,和諧的環(huán)境是難以創(chuàng )造的,之所以難以創(chuàng )造,所以社會(huì )人口也是在苦苦的追求和諧,但是為什么和諧的局面總是無(wú)法到來(lái),或者說(shuō)人們的理想的狀態(tài)總是無(wú)法到來(lái)。創(chuàng )建一個(gè)和諧的家庭是家庭每一個(gè)成員的愿望,創(chuàng )建一個(gè)和諧的民族是這個(gè)民族中每一個(gè)成員的愿望,創(chuàng )建一個(gè)和諧的國家也是每一個(gè)國民的愿望,創(chuàng )建和諧的'國際秩序是每一個(gè)國家每一個(gè)國民的愿望,創(chuàng )建一個(gè)和諧的地球是地球上每一個(gè)生命體的愿望,創(chuàng )建一個(gè)和諧的宇宙是宇宙中每一個(gè)星球的愿望。
愿望是什么?愿望就像水流一樣永遠是自西向東永遠不更改它的方向,愿望是社會(huì )人口意識流流動(dòng)的方向,個(gè)別人的愿望包括理性的愿望與感性的愿望。感性的愿望發(fā)展到一定的程度則轉化為欲望,而欲望又往往與愿望相矛盾。一個(gè)人在某些時(shí)刻會(huì )產(chǎn)生感性與理性的自相矛盾的狀態(tài),一個(gè)國家在某些時(shí)刻會(huì )出現自相矛盾的狀態(tài),世界與會(huì )自相矛盾的狀態(tài)宇宙也會(huì )出現自相矛盾的狀態(tài)。他們產(chǎn)生的矛盾往往具有短暫性的特點(diǎn),也就是說(shuō)如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展這些矛盾會(huì )自發(fā)的自身反思的解決,對有生命有思想的個(gè)體或整體來(lái)說(shuō)這是一種意識流,隊伍生命的物體來(lái)說(shuō)這是一種自然而然的客觀(guān)規律。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)他都是有良知的,人之初、性本善,對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是崇尚和諧平安的,家和萬(wàn)事興。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),每一個(gè)國家都崇尚穩定、祥和、社會(huì )人口安居樂(lè )業(yè)。對于世界其實(shí)世界上每一個(gè)國家都希望有一個(gè)安定有序的世界大環(huán)境。而對于宇宙,雖然其中發(fā)生著(zhù)各種行星恒星相撞的事件,但是有一點(diǎn)是非常明白的,那就是宇宙發(fā)展到最后還是要回歸穩定和諧的。當一個(gè)平衡被打破,另一個(gè)平衡會(huì )被迅速的重新的建立。所以宇宙空間中的萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展到最后都會(huì )以和諧而告終。
人生哲理700字作文 40
有些我們不理解的事情,可以由著(zhù)時(shí)間而讓我們發(fā)覺(jué),當初自己錯了。錯的一塌糊涂。認為后悔了……
真懷戀自己六年級的時(shí)候,那一年我沒(méi)有像現在的成熟和對世界的態(tài)度。當初認為一切都會(huì )好的,可是結局并不是這樣的。任何事都在你的印象里評下了差,自己還荒謬的認為是身邊的人沒(méi)有品味,和一切我所擁有的?裢源,伴隨我度過(guò)了我所謂的小學(xué)。到了初中雖然情況是變好了,但是還是覺(jué)得自己活的那么空虛,有時(shí)我會(huì )在坐在電腦面前,沒(méi)去上學(xué)的時(shí)候呆呆的想我為什么會(huì )在這個(gè)世界,為什么會(huì )在坐在這個(gè)地方,為什么他和她是我的'父母。一切我都感到迷惑。一些沒(méi)有主見(jiàn)的人跟著(zhù)說(shuō):創(chuàng )造人生價(jià)值。價(jià)值。
現在的社會(huì )現實(shí)就你那一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值能給人留下什么,沒(méi),只是說(shuō)自己瞎想。明星?恩,但是那有意義嘛說(shuō)不好聽(tīng)一點(diǎn)還不是為了利益。有人說(shuō):活好一生,問(wèn)你活好的話(huà)有意思嗎?沒(méi)。就算可以,自己算下自己為了活好前所用的時(shí)間。學(xué)習15年左右,工作25年左右。等這些好了,發(fā)現自己老了。你說(shuō)太好了孩子們都長(cháng)大了,滿(mǎn)以為可以活好下輩子,但死神向你逼近,脆弱的生命如此不堪。你走了,你沒(méi)帶走什么,也沒(méi)留下什么。一切都是凄涼的。人間真情?虛偽,有多少人還不是為了面子。就連身邊的人也如此一般。只有童年了1-6歲最幸福的日子?不一定,任何事都是不可能的幾率大要說(shuō)理由,我有,一句古諺:學(xué)如行舟,不進(jìn)著(zhù)退。想進(jìn)步,必須努力。想退步,不用做什么。有兩種做法,一,不管任何事。二,不知不學(xué),還做別的事。這就是理由不是嘛。至少我覺(jué)得現在的社會(huì )是這樣的,我一個(gè)14歲小孩我經(jīng)歷的事我不敢說(shuō)我比別人懂的多。但我敢說(shuō)我的活法必定會(huì )對世界產(chǎn)生效果的。這點(diǎn)我堅信,不動(dòng)搖。
后悔了,一切都將來(lái)不及。去選擇自己的活法吧。帶著(zhù)此生的時(shí)間去慢慢品味。
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