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人生的作文

時(shí)間:2024-08-18 12:09:13 人生 我要投稿

【優(yōu)選】人生的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的人生的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】人生的作文6篇

人生的作文 篇1

  朋友們,你們想過(guò)嗎?人生到底是什么,也許我考慮得太早了點(diǎn)。但在我看來(lái),人生是一張答卷。

  接下來(lái),就讓我告訴你我是怎么填寫(xiě)這份人生答卷的吧!答卷的第一題是選擇題,我選擇了快樂(lè ),人生的道路比萬(wàn)里長(cháng)城還難走,它有數不盡的崎嶇和坎坷;面對巨大的困難,有的人也許會(huì )陷入絕望,有的人也許認為自己一生都會(huì )很倒霉;你們聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹!比说囊簧芏虝,如果是我,我會(huì )把這些困難當做是人生道路上小小的考驗。天天沉浸在煩惱和痛苦中的人生是沒(méi)有意義的,與其這樣,何必讓自己那么掃興。風(fēng)雨過(guò)后,把苦澀的過(guò)去全都拋在腦后,快樂(lè )的面對每一天,這樣的人生才最有意義。

  答卷的第二題是填空題,我填上了邊學(xué)邊樂(lè )。我的`學(xué)習成績(jì)在班上一直名列前茅,所以父母把所有的希望都寄托在我這棵“小苗”身上,不停地澆灌我,盼著(zhù)有一天我能成為一棵“參天大樹(shù)”,也就是社會(huì )棟梁;可有的人把學(xué)習當做是一種壓力,父母如果讓他們學(xué)這學(xué)那,他們會(huì )對父母產(chǎn)生恨意,會(huì )向那些不用學(xué)習的人投去羨慕的眼光。不瞞你說(shuō),我以前也是這樣的人,但當你仔細去體會(huì )學(xué)的每一樣東西,你就會(huì )慢慢感受到學(xué)習的快樂(lè ),學(xué)習需要方法,當你掌握以后,那你就覺(jué)得是小菜一碟,每當我展示著(zhù)自己的才華,聽(tīng)著(zhù)老師的贊美,看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼神,頃刻間,我覺(jué)得自己多么幸福,心理也充滿(mǎn)了對父母的感激之情。所以,我們更應該珍惜學(xué)習的時(shí)光,應該以失敗為教訓,以成功為動(dòng)力。努力拼搏每一天。

  答卷上還有好多題目等著(zhù)我們去回答。

  只要記住,我們要珍惜每一天,要讓每一天都充滿(mǎn)意義,要快樂(lè )生活,快樂(lè )成長(cháng)。這將是人生的一份最美好的答卷。

人生的作文 篇2

  人生就像無(wú)數個(gè)圓。

  剛出生時(shí),每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)。

  健康是一臺發(fā)動(dòng)機,帶動(dòng)著(zhù)生命轉動(dòng)。有的人身殘了,發(fā)動(dòng)機出了毛病,生命不如原先那么快速地轉動(dòng)了,但志還堅,就能畫(huà)出最完美的生命的跡軌。

  從那個(gè)點(diǎn)起轉動(dòng),畫(huà)圓,也許那并不是標準的圓形,但始終是循環(huán)的.軌跡。暫時(shí)稱(chēng)作圓吧!

  生活中的困難是加速器,讓我們從圓上的一點(diǎn)飛出,以圓外另一個(gè)點(diǎn)為起點(diǎn),畫(huà)更大的圓。飛出的一剎那是痛苦的,但那畢竟是超越,也是值得的。

  人生總是這樣一個(gè)過(guò)程:不斷循環(huán)、不斷超越又不斷循環(huán)……

  每個(gè)人的人生都是相同的。

  但又是不同的。

  運動(dòng)的軌跡不同,形成的圓的軌跡不同、大小不同、形狀不同、超越的那一點(diǎn)也不同……

  我要畫(huà)怎樣的圓呢?很大、很圓。

  那么不斷超越吧!不斷勇敢地面對痛苦吧!每一天都充滿(mǎn)活力、全力以赴。心情不好時(shí)盡情發(fā)泄吧!想哭時(shí)盡情哭吧!想笑時(shí)放聲笑吧……做個(gè)真實(shí)的自我!對自己誠實(shí)!

人生的作文 篇3

  人生就像一條奔騰的河流,你我就是這條生命之河中所泛起的一點(diǎn)點(diǎn)泡沬.也許在這段流程中,泡沬會(huì )閃閃發(fā)亮;而在另一段流程中卻又黯然失色,然后在不可知的終點(diǎn)上消失。在人生的長(cháng)河中,我們曾經(jīng)感到旁徨無(wú)助,或曾經(jīng)在時(shí)代的巨流中回旋翻騰.但只要我們確立了正確的航標,就可以奔向浩瀚的海洋。而積極人生就會(huì )令生命的泡沬發(fā)出亮麗的水彩。

  例如:被譽(yù)為天才橫溢的體操皇后——桑蘭。在人生最璀燦,事業(yè)最輝煌之際,因比賽中的一次意外,導致胸部以下失去知覺(jué).當她受傷被抬上擔架時(shí),還想繼續比賽。在接近五小時(shí)的手術(shù)中,她忍受著(zhù)最大的痛苦,密切地配合著(zhù)醫生的救治.當她知道目已傷勢嚴重,有可能永遠站不起來(lái)時(shí),并沒(méi)有半點(diǎn)埋怨,依然以微笑面對這厄運的殘酷挑戰,憑著(zhù)自己的信念和毅力,勇敢地戰勝了傷殘,坐著(zhù)輪椅上大學(xué).希望用知識來(lái)改變命運,更好地為社會(huì )服務(wù)。

  在剛結束的”美伊戰爭”中,無(wú)辜的伊拉克人民為避戰火躲進(jìn)溝渠中;大部分平民痛失至親,無(wú)家可歸;有的甚至被炸得四肢不全,全身癱瘓.盡管如此,但他們毫不輕易放棄生命,反而掙扎著(zhù),逆境求存.可見(jiàn),求生是人類(lèi)的一項本能。

  ”我并沒(méi)有與死神搏斗,因為我早已遺忘了它.盡管我不知道自己的生命何時(shí)結束,但我會(huì )盡自己最大的能力延續別人的生命.”說(shuō)這話(huà)的是一位患有腎病的前線(xiàn)醫務(wù)人員.當她知道自己患病后,沒(méi)有沮喪,如常地工作,并投入抗擊sars第一線(xiàn),還與病人一同交流感受.在這次”抗炎”行動(dòng)中,各國已有近百位醫務(wù)人員在照顧病人期間不幸受感染,甚至殉職.他們犧牲了自己的天淪之樂(lè ),甚至最寶貴的生命.他們的所作所為絕不是為了每個(gè)月的薪酬,個(gè)人的得失;而是一份對社會(huì )的責任,一種使命。他們所期待的并不是別人的認同和報答;只希望病人能領(lǐng)悟到生命的真諦。相比起那些只為失業(yè),失戀,或別人三言?xún)烧Z(yǔ),或受一時(shí)不幸的小挫折而放棄生命的”自私大笨蛋”,他們的生命顯得更為尊貴,更有意義和價(jià)值!

  家庭,健康,名利……所有被譽(yù)為生命中最重要的生命目標,都源自於生命;這一切都是生命所賦予的”贈品”.你我能有幸地出生於這個(gè)毫無(wú)戰爭且繁華的'社會(huì )之中,已是上帝賜於我們的最好的禮物,更應好好珍惜,善用在生命之河的流程中,得失成敗是在所難免的,倘若只顧執著(zhù),鉆入死胡同中出不來(lái),漠視周?chē),放棄生命;這未免太笨,太可惜了!俗語(yǔ)有云:”留得青山在,不怕無(wú)柴燒!”同樣地,只要人活著(zhù),所有難題必定有解決的方法。

  ”人生如戲”這句話(huà),只是那些虛度歲月,怠忽職守者的藉口;真正懂”戲”的人不多,懂得人生的人更少.積極活著(zhù),拋棄頹廢的生活態(tài)度;在飛躍前進(jìn)的大時(shí)代,展現自己的生命價(jià)值,使代表自己的泡沬閃爍耀眼,才能令生命之河增添滋潤,奔流得更順暢。你認同嗎 ?

人生的作文 篇4

  人生的道路上不會(huì )一帆風(fēng)順,常常會(huì )有崎嶇不平,就看你怎樣去面對人生,感受人生。當你在人生道路上跌倒時(shí),你能堅強地起來(lái)繼續走,那么你以后的人生將是美好的,相反,如果你在人生道路受到挫折時(shí),從此一撅不振,那么你將會(huì )失掉美好的人生。所以說(shuō)堅強的人生是美好的。

  張海迪,一個(gè)全身三分之二都沒(méi)有感覺(jué)了的人,能夠成為全國知名的`作家,是因為當她被病魔身時(shí),她并沒(méi)有對生活失掉信心和勇氣,而是堅強的與病魔作斗爭,最終她以那驚人的勇氣和毅力去戰勝病魔。她確信,只有堅強地去面對生活,面對人生。眾人所知的還有前蘇聯(lián)作家保爾·柯察金,他在戰斗中他的眼睛被炸失明了,這時(shí)他并沒(méi)有失去對生活的信心。他不能下床,就一邊念,讓別人幫他記錄。有時(shí)他就用一個(gè)木盒子,把稿子放在里邊摸著(zhù)寫(xiě)。他堅強和毅力使他終于著(zhù)成了一部全世界著(zhù)名的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)曾用160多種語(yǔ)言翻譯。如果保爾·柯察金在受到挫折后整天唉聲嘆氣的話(huà),世界上便會(huì )少了一部名著(zhù)。奧地利著(zhù)名作曲家貝多芬在雙耳失聰后,仍不忘記他的任務(wù),堅強地面對現實(shí)生活,最后創(chuàng )作出了《第九交響曲》……

  像這種身殘志堅,受挫折后仍不甘心失敗的人還有很多很多。從上面所舉的三個(gè)人來(lái)看,他們都有相同之處,其中一點(diǎn):他們都是殘疾人,更重要的一點(diǎn)是:他們雖然受挫折,但他們都堅強地面對現實(shí)生活,并沒(méi)有被挫折所嚇倒。從他們身上都體現出了:堅強的人生是美好的。

  同學(xué)們,我們即將畢業(yè),以后的人生道路還很長(cháng),當你在人生路上受到挫折或失敗后,你不要被困難嚇倒,你要堅強地面對人生,面對生活,記。簣詮姷娜松敲篮玫。

人生的作文 篇5

  時(shí)間是一輛承載許多記憶的列車(chē),我們究其一生都在車(chē)上看著(zhù)列車(chē)駛向一個(gè)又一個(gè)站臺,有人上車(chē)亦或有人下車(chē),但列車(chē)永遠不會(huì )停止,也不會(huì )重來(lái)。

  我們經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)令我們驚艷的風(fēng)景,也曾為許多人的一聲不吭而悲傷。在每一個(gè)不同的境遇中承受著(zhù)不同的磨礪,我們的終點(diǎn)站是未來(lái),不過(guò)我們不知道是多久,但仍然堅信著(zhù)來(lái)日可期。

  有的人列車(chē)快駛向末尾,有的人列車(chē)在半途,有的人剛剛踏上列車(chē)。我把每一次離別的痛苦,失敗的經(jīng)驗,過(guò)去的懊悔裝入行李中,好讓它們如鳴鐘一般在我的腦海中不斷驚醒我,我為了想要的,必須付出相應的.代價(jià),是勤奮嗎?還是努力呢?我們都無(wú)從得知,我不斷在路中提醒自己,見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的天嗎?再堅持一下,就是光亮,為此我負上了那袋最重的背包——夢(mèng)想。

  不做無(wú)法實(shí)現的夢(mèng),也不要光說(shuō)不做。這是我在經(jīng)歷了很多風(fēng)景后有感而發(fā)的一句話(huà)。

  我在每一個(gè)站點(diǎn)迎接那些快要走的人們,我在座位看著(zhù)那些不同的嘴臉——善良、貪婪、欲望;我在過(guò)道聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數撕心裂肺的聲音,起風(fēng)了,吹動(dòng)窗外那無(wú)數的金稻,吹起那頑強的野草,吹笑了田中耕耘的人的臉龐,這一路上走走停停,看著(zhù)世間千萬(wàn)的風(fēng)景,我也曾沉溺于風(fēng)景里,感嘆世界之大,心之所動(dòng),就隨緣去吧。

  逆著(zhù)光行走,丟棄傘奔逐,你將會(huì )在哪尋覓到我的身影呢?在那一個(gè)田野,那一個(gè)街道,那一個(gè)巷口,亦或那一個(gè)角落。

  人類(lèi)用沙捏出夢(mèng)想通天塔。

人生的作文 篇6

  要提起人生,提起我的人生,這是說(shuō)也說(shuō)不清楚呀,許多人都為人生去奮斗,去為自己的夢(mèng)想去奮斗,向著(zhù)人生的目標去奮斗。

  在我的人生道路中,人生其實(shí)就像一首歌,又想一本書(shū),不過(guò)我覺(jué)得人生其實(shí)就像一棵小樹(shù)。

  是樹(shù)就要生長(cháng),就要成長(cháng),而我們好比一棵小樹(shù)苗,在父母的澆灌下,向未來(lái)慢慢地走近……

  啊,人生,總是斷斷續續的,永遠沒(méi)有盡頭,而當你走完這條路時(shí),你也會(huì )慢慢走進(jìn)死亡的道路,不過(guò)我們作為21世紀的接班人,就要向夢(mèng)想的目標中,想一棵小樹(shù)苗一樣,健健康康,快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng),每天都在大地媽媽的澆灌下,向著(zhù)夢(mèng)想一步步成長(cháng),慢慢的向自己的夢(mèng)想去奮斗。

  在大家的想法以及看法中,人生,其實(shí)是為了升官發(fā)財,考上大學(xué)而奮斗的',這句話(huà)錯的離譜,那我在反問(wèn)一下大家,升官發(fā)財,考上大學(xué)是為了干什么,難道只是養家戶(hù)口,而生存的嗎,不,這跟不不是,我們作為21世紀的青年,應為國家的富強而著(zhù)想,為國家的事業(yè)去奮斗,這才是人生的意義,這才是人生真真的意義,這就是人生。

  人生地古誰(shuí)無(wú)死,只是死的要有意義,讓我們?yōu)槲覀兊娜松^斗吧!

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