年級寫(xiě)人的作文【集合】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我有一個(gè)性格如水的朋友，她就是王唯諭。她那油墨發(fā)亮的頭發(fā)，特別想讓人想去聞聞，香不香，她那潔白的皮膚特別想讓人去摸摸，光滑不光滑。
記得有一次，王唯諭想要抱抱我，我一不小心，把她壓倒了，我心想：王唯諭會(huì )不會(huì )生我的氣，不再理我，我再和我玩了。
我小聲地說(shuō)：“你？”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我們是好朋友�！蔽倚睦锬叵耄骸拔野阉龎旱沽�，她一定很疼，要是換上別人的話(huà)，一定會(huì )生氣了，我的眼睛瞪的像雞蛋一樣大地看著(zhù)她，我的下巴好像掛了一個(gè)沉甸甸的大石頭，把我的下巴拉的很長(cháng)。
還有一次，我因為是陸隊回家隊的，所以，我要站在班車(chē)回家隊的最后一個(gè)人的后面，也就是王唯諭的后面。也就是王唯諭的后面。突然，不知道是誰(shuí)推了我一把，，我一下把王唯諭的'鞋根踩掉了，我知道后面的同學(xué)不是故意，所以沒(méi)有追究，我和王唯諭小聲地說(shuō)：“對不起，你的鞋跟兒被我不小心踩掉了，你快點(diǎn)提上來(lái)吧，”但是，她卻像什么事也沒(méi)有發(fā)生一樣。到了樓下，我又和她說(shuō)了一遍：“對不起，剛才把你的鞋跟踩掉了，可是你為什么不提上鞋子，這樣走路多不舒服呀？”王唯渝非常認真的回答我：“我不希望因為我提鞋子而影響到全班的安靜有序�！弊詈�，她又對我說(shuō)：“把我的鞋跟踩掉了，并不是大事�！�
水一樣的孩子最可愛(ài)，水一樣的孩子最溫柔，水一樣的孩子最善良，水一樣的孩子就是王唯諭。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
拉開(kāi)這個(gè)抽屜，左邊的角上放著(zhù)一顆裂開(kāi)的花生，坑洼的表面上粘著(zhù)些許灰塵。我盯著(zhù)這顆花生，思緒就像是秋天的落葉，隨著(zhù)風(fēng)越飄越遠。
那年夏末秋初的時(shí)候，我還是個(gè)四歲的小毛孩，在鄉下的老家過(guò)著(zhù)開(kāi)心的生活。又是收花生的日子了，我和奶奶來(lái)到花生田，放好我那塑料的小鏟子，站在田旁，我就跑過(guò)去，和奶奶挖花生�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我數著(zhù)奶奶挖出的花生高興極了。我撿起路邊的'一顆花生，抬頭問(wèn)奶奶：“奶奶，這個(gè)花生是我挖的，好看嗎？”說(shuō)著(zhù)，一個(gè)勁往奶奶眼前推，“可好看了�！蹦棠痰难劬πΦ牟[成了一條縫。之后，我把我”挖”的這顆花生帶回家，放到了一個(gè)小盒子里。她知道那顆我”挖”的花生，其實(shí)是路邊撿的，并沒(méi)有揭穿，還依然陪我演。
之后，我就在奶奶的表演下，我慢慢成長(cháng)，該讀小學(xué)了，告別家鄉，告別了親人，也告別了最疼我的奶奶，我來(lái)到了城市。
在忙碌的學(xué)習中，心里也漸漸淡忘了曾經(jīng)的快樂(lè )，也不時(shí)�；丶伊�，作業(yè)繁忙，直到陰云密布的那天。
一天，正在上課的我被突如其來(lái)的父親帶回了老家�；亓思�，那片花生地變得空蕩蕩的，失去了往日的生機。走進(jìn)家里，發(fā)現奶奶躺在床上，了無(wú)生機。直到看見(jiàn)了我，那無(wú)力的目光拋在我身上，朝我笑了笑。她生病了，突然之間像變了個(gè)人似的。
頭發(fā)變白了，雪白雪白的；臉上布滿(mǎn)了皺紋，一笑，就更深了，手細長(cháng)的，暴出一根根的青筋；時(shí)光竟是這么的殘忍，從奶奶的身上冷酷的抽取了這么多。
我坐在床邊的椅子上，外面下起了雨，沒(méi)有及時(shí)回巢的鳥(niǎo)凄涼的亂叫著(zhù)。屋里，是寂靜的。
走之前，我拿走了那顆花生，是我和奶奶之間無(wú)法忘記的回憶。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
遠處跑來(lái)一個(gè)小小的身影，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，一蹦一跳地向我跑來(lái)。她有一雙大大的眼睛、高高的`鼻梁，和一張能唱出美妙歌聲的嘴。她的性格活潑可愛(ài)。
她，就是我的好朋友萱萱。她有著(zhù)廣泛的愛(ài)好，跆拳道、畫(huà)畫(huà)、閱讀等。我們一起上學(xué)，一起回家，一起騎自行車(chē)比賽。有好朋友相伴的童年，真是其樂(lè )無(wú)窮。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我叫余***，今年11歲。在水電三局子弟一校上五年級。我比較瘦一張橢圓臉，一雙不大也不小的眼睛，塌鼻梁，一張櫻桃小嘴，大家都非常喜歡跟我玩。
我的性格比較倔強，只要我認為是對的`，你再怎么說(shuō)我也會(huì )堅持我的意見(jiàn)。為此，媽媽教育了我很多次。
我的特長(cháng)是彈鋼琴。每天下午一放學(xué)，我就到鋼琴室里去練鋼琴。彈得還可以�，F在我非常喜歡鋼琴，決定把它練好。再說(shuō)，它也是我生活中的好伙伴。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡做家務(wù)活、很少看電視、學(xué)習成績(jì)不錯、很喜歡看書(shū)、對家人比較關(guān)心。記得第一次洗碗時(shí)，弄得全身都濕透了，但是我也不在乎。
我的缺點(diǎn)不多。如：膽小、有時(shí)粗心，等兩三個(gè)。我白天常常會(huì )覺(jué)得晚上會(huì )出現鬼。數學(xué)作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì )把287抄成278。老師說(shuō)我是“孫悟空翻跟頭”。
我希望把缺點(diǎn)改進(jìn)，把優(yōu)點(diǎn)保留，做一個(gè)受大家歡迎的人。
這就是我，聽(tīng)了我的介紹，你愿意跟我做好朋友么？
年級寫(xiě)人的作文 篇5
男孩是女孩從小到大的鄰居，他一直深?lèi)?ài)著(zhù)女孩。
女孩把男孩當親哥哥一樣對待，他們無(wú)話(huà)不談。
長(cháng)大之后，男孩成了一家飯店的部門(mén)經(jīng)理，女孩只是這家飯店的一個(gè)服務(wù)人員。
女孩并沒(méi)有因為工作地位關(guān)系，對男孩表示自卑。她還是一樣，對生活充滿(mǎn)了希望，對男孩講述她身邊的'人和事，她相信男孩能夠懂她：她對他只有親情。
但男孩誤會(huì )了，他以為女孩每天跟他的講話(huà)是因為喜歡他。因此他也更深?lèi)?ài)女孩了，并在努力奮斗，他要讓她因為他而自豪。
一次，男孩的姐姐找到了女孩，希望女孩能夠陪伴男孩。女孩被這突如其來(lái)給蒙了，后來(lái)才得知男孩得了癌癥，不久便會(huì )死亡。女孩答應了。
有了女孩的陪伴，男孩很幸福地離開(kāi)了人世。
男孩的姐姐給女孩一筆錢(qián)，說(shuō)是作為補償。女孩拒絕了。
男孩離開(kāi)的第二年，女孩辭掉了工作，到貧困山區做了志愿者。女孩說(shuō)她會(huì )很幸福，因為有男孩在天上一直看著(zhù)她。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我的同學(xué)劉蘊緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛，粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴，她還長(cháng)著(zhù)一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手，還是我們的`好榜樣。
每天早晨我一來(lái)到學(xué)校，就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來(lái)到學(xué)校，檢查值日生的值日情況。中午吃完飯，我們都出去玩了，她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細心，有一次，她發(fā)現在講臺與墻壁之間的細縫中，夾著(zhù)幾根粉筆頭，她就用板尺將粉筆頭一根一根地摳出來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現班級里有什么東西要用完了，就會(huì )立刻補上。
劉蘊緯不但工作認真，學(xué)習也是名列前茅，成績(jì)一直保持在班級前十名，學(xué)習上，如果遇到了困難，不管是問(wèn)別人還是問(wèn)家長(cháng)，都要把這個(gè)困難解決，不帶絲毫馬虎。
我很高興有這樣的同學(xué)，我會(huì )學(xué)習她的優(yōu)點(diǎn)，繼續努力。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
我弟弟有個(gè)大光頭，在燈光下還亮閃閃的，好像天使頭上的光圈，這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一首兒歌：“大頭，大頭，下雨不愁。人家有傘，我有大頭�！钡艿苓@光光頭呀，不光看上去好看，摸起來(lái)也很舒服。
他現在11個(gè)多月了，總愛(ài)“咿咿呀呀”學(xué)說(shuō)話(huà)。雖然他說(shuō)的話(huà)誰(shuí)也聽(tīng)不懂，但這可不影響他學(xué)話(huà)的.熱情。一天，我和爸爸一起努力想破譯他的“外星語(yǔ)”。經(jīng)過(guò)我和老爸的反復推敲，終于有所收獲�！皃o po po”那是弟弟在抗議了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最獨特的“外星語(yǔ)”是搖頭“Yes”,點(diǎn)頭“No”,你說(shuō)有趣不有趣?
這就是我的大頭弟弟，天天“咿咿呀呀”唱著(zhù)他的外星歌。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
最讓我敬佩的人是一位老師，她是我一直上到五年級才認識的老師。
她是張老師，是一個(gè)特別負責任的老師。張老師是在我上五年級上學(xué)期，開(kāi)學(xué)后的三四個(gè)星期來(lái)我們班的。那時(shí)，她剛生完孩子，不顧身體的虛弱，選擇來(lái)教人數最多的這個(gè)班，況且我們班級的'學(xué)生都很難管。因此，很多次上課時(shí)，張老師都被我們班的同學(xué)氣得面紅耳赤，但張老師仍然堅持教我們班。
張老師為我們班級付出了太多的精力，比如：熬夜給我們批改作文，用自己的錢(qián)給我們大家買(mǎi)獎品，把年幼的孩子放在家里來(lái)給我們上課，她即使生病時(shí)，也堅持來(lái)學(xué)校。
有一次，學(xué)校舉行文藝節目比賽，張老師想讓我們班級獲得榮譽(yù)，就在學(xué)校里給我們加班加點(diǎn)地排練。周末，怕我們忘了節奏，就約定在周末的下午再來(lái)學(xué)校排練，正巧，那個(gè)周末張老師的孩子生病了，但她仍堅持給我們排練節目。
我們班級有很多學(xué)生都在學(xué)校吃午飯，但是有一天，我們班有個(gè)同學(xué)把午飯錢(qián)弄丟了，正好張老師還沒(méi)有走，知道了這個(gè)情況之后，就從口袋里掏出十元錢(qián)讓那個(gè)同學(xué)去買(mǎi)午飯，還說(shuō)這錢(qián)不用還了。
這就是我敬佩的老師，她對我們班級付出了無(wú)數精力，對我們班同學(xué)極度負責。聽(tīng)了我對張老師的介紹，你們是否也對她產(chǎn)生敬佩之情了呢？
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我的外公今年86歲了，一頭白發(fā)，帶著(zhù)一副眼鏡，一臉嚴肅，像一位哲學(xué)家。外公雖說(shuō)脾氣不怎么好，卻滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)，我打心眼里的佩服他。
外公是老了，可還是電腦不離眼。他可不是在網(wǎng)上玩游戲，他在網(wǎng)上學(xué)習、寫(xiě)書(shū)，和一些知識淵博的人聊天，訴說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解。他電腦上的每一句話(huà)，都不像媽媽手機上的微信那樣一看就懂，外公似乎很深奧，沒(méi)有一點(diǎn)知識功底還看不懂呢！我就看不懂。外公還是胡適的'忠實(shí)粉絲，他非常敬佩胡適，所以他寫(xiě)了一本《胡適與故鄉》，我雖然沒(méi)看過(guò)，但我相信一定非常好。
外公有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)富五車(chē)，會(huì )寫(xiě)書(shū)、說(shuō)話(huà)頭頭是道、教子有方，可他也有缺點(diǎn)，他脾氣有點(diǎn)壞，他每天都有9/10的時(shí)間在看電腦，很少做事。外公對外婆做的事情，只要有一點(diǎn)讓他生氣，外公就會(huì )大發(fā)雷霆。唉！如果外公能把這個(gè)毛病改掉，那就好了！我有一個(gè)好外公，一個(gè)知識淵博的外公，我愛(ài)我的外公。
年級寫(xiě)人的作文 篇10
這個(gè)世界上，我最喜歡的人就是我媽媽了，因為我媽媽是把我帶到這個(gè)世界上的人，是給我洗衣服、做飯、照顧我的人。
我的媽媽是世界生最漂亮的人了。什么大明星都比不上她！媽媽的個(gè)子不是很高。眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴也不大，還有一頭漂亮的頭發(fā)。我覺(jué)得媽媽漂亮極了。
我的媽媽還是一個(gè)搞笑大師呢！為什么呢？因為……。。
有一回我和爸爸媽媽一起在家看電視，電視上演的是我最?lèi)?ài)看的小品，小品演的是一個(gè)說(shuō)話(huà)結巴的人想去商店買(mǎi)東西，到了商店找來(lái)找去還是沒(méi)找到想買(mǎi)的，于是售貨員走過(guò)來(lái)問(wèn)他想要什么？那個(gè)結巴吞吞吐吐的大半天，最后還是沒(méi)買(mǎi)著(zhù)想要的東西生氣的.回家了�？赐赀@個(gè)節目之后我樂(lè )了半天才停下來(lái)。
到了傍晚媽媽該作飯的時(shí)候便問(wèn)我：“女——女——女兒，晚——晚上——吃——吃什么？”聽(tīng)到媽媽這么和我說(shuō)話(huà)我呆住了，媽媽這是怎么了？開(kāi)水燙舌頭啦？病啦？哦！對了，是電視上的那個(gè)結巴，媽媽在學(xué)他！嘿嘿！學(xué)的還挺想，我越想越覺(jué)得好玩，大笑了起來(lái)，哈哈哈哈哈哈………“別——別——笑了——別——笑！”媽媽還在模仿那個(gè)結巴呢！
這就是我的媽媽?zhuān)蓯?ài)的媽媽?zhuān)哪膵寢專(zhuān)瑦?ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)的媽媽。
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