年級寫(xiě)人的作文優(yōu)選【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的年級寫(xiě)人的作文9篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的'櫻桃。別看袁老師的戴著(zhù)一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)袁老師的火眼金睛。
就拿那次來(lái)說(shuō)吧。我們正在上語(yǔ)文課，突然，我的課桌上飄來(lái)了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒(méi)想到這一幕被袁老師看見(jiàn)了，我原以為袁老師會(huì )點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字，繼續講課。我有一種不好的預感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣(mài)的是什么要��？原來(lái)，袁老師私底下找我父母來(lái)學(xué)�！昂炔琛�。
還有一次，我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著(zhù)肚子，滿(mǎn)臉痛苦的趴在桌子上呻吟著(zhù)。我們班的同學(xué)都沒(méi)有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現了。袁老師不知不覺(jué)中來(lái)到了陳琳的身旁，親切地問(wèn)：“怎么啦？又鬧肚子啦？給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧�！薄班拧标惲占�(dòng)地說(shuō)。
瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。
五年級:張夢(mèng)澤
年級寫(xiě)人的作文 篇2
白駒過(guò)隙，三年的時(shí)光都流于指間。分別之時(shí)，有太多太多的不舍。畢業(yè)之際，我們一起努力。
幾個(gè)月之后，我們終要分離，不可能一直相伴。同學(xué)們都在談?wù)�，畢業(yè)后怎么辦？考不上怎么辦？有的人就會(huì )說(shuō)：“我長(cháng)大當什么什么偉大的科學(xué)家為社會(huì )做貢獻，將來(lái)當一個(gè)不平凡的人。"他們說(shuō)出這些幼兒園小朋友才會(huì )說(shuō)出的理想時(shí)，就會(huì )招到別人的嘲笑，什么理想，真不現實(shí)，當科學(xué)家？不平凡的人？誰(shuí)信！當然我也是這樣想的。我只希望自己做一個(gè)平凡的人完成自己的學(xué)業(yè)，走完自己將來(lái)要走的路。
第二次月考的成績(jì)下來(lái)了，考的不是很好，自己冒著(zhù)巨大的勇氣跟老爸說(shuō)了成績(jì)，自己考差了，老爸頓時(shí)就嚴肅了起來(lái)接下來(lái)就是烏云密布，晴天霹靂。我在心里暗想：“這下我死定了�！蔽液ε碌拈]上了眼睛，等待著(zhù)訓斥。真如我所料到的，一會(huì )，耳邊傳來(lái)了訓斥的話(huà)語(yǔ)：“考差了？考差了怎么辦？你的成績(jì)一次又一次的下滑，一天又一天的下降，你好好學(xué)了沒(méi)有，就知道玩，才考這一點(diǎn)，沒(méi)一門(mén)及格的�！甭�(tīng)到這話(huà)，心里像是打翻了五味瓶，想要辯解，卻又說(shuō)不出聲，自己默默的站在那里挨著(zhù)批評，眼眶慢慢溢出了淚水，努力的控制著(zhù)，卻還是止不住的流。耳邊的訓斥聲依舊清晰：“你今年初三了，你不能這個(gè)時(shí)候掉鏈子，現在不是我們逼你學(xué)，而是是這個(gè)社會(huì )逼得你不得不學(xué)親戚都夸你用功，都注視著(zhù)你的中考，你就應該有壓迫感，緊張感你還不用功嗎？”其實(shí)這些我都知道，親戚都在注視著(zhù)自己，考不好丟自己面子，更丟家長(cháng)面子，自己感覺(jué)壓力山大。小小的人兒背著(zhù)大大的書(shū)包，我覺(jué)得自己背負的不僅僅是學(xué)習上的壓力，更是父母的榮譽(yù)。我不想這樣我只想擁有這段年齡該有的自由的`選擇，我只想走一個(gè)平凡的人。
我只想做一個(gè)平凡的人，有著(zhù)自己的理想，有著(zhù)自己的選擇，擁有這個(gè)年齡該有的“放蕩”。讓自己的青春隨風(fēng)飄揚。我為我平凡的青春而驕傲。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
她，高高的個(gè)子，留著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，不管身上的擔子有多重，那對眉毛總能像月兒般輕巧地彎著(zhù)，她就是我的媽媽。在別人眼里，她是一個(gè)勤勞能干的人，可我卻認為她患有嚴重的“健忘病”，常常在家鬧出“喜劇”來(lái)。
那一天，媽媽一大早買(mǎi)完菜回來(lái)，便把手上的東西隨手一扔，就準備到廚房里做飯去了。忽然，一聲刺耳的尖叫聲從客廳里傳來(lái)，打破了清晨的寧靜。我和爸爸連忙著(zhù)急地走向客廳，只見(jiàn)媽媽焦躁不安地大聲叫著(zhù)：“糟糕了，我的鑰匙不見(jiàn)了，要是被壞人偷了就完了呀！”爸爸認為鑰匙丟在家里，我們便馬上翻箱倒柜，展開(kāi)了地毯式的搜索，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮斗”，始終不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我連聲喊累，就一屁股坐在地上，額頭上流下了豆大的汗珠，這時(shí)，媽媽開(kāi)始急了。
突然，一陣寒光掃向了我，媽媽的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，眼神像要射出火花一般，臉晴轉陰，像布滿(mǎn)的.烏云，火龍般的閃電在云層穿梭著(zhù)，仿佛有一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。媽媽一口咬定是我貪玩把鑰匙藏起來(lái)了，“鑰匙在哪，快把它拿出來(lái)，不要再那么貪玩了！”面對媽媽狠狠的“審問(wèn)”，我不知如何是好，畢竟鑰匙不是我拿了，想到這里，心中的怒火一個(gè)勁地往上涌，這時(shí)我的心像一顆定時(shí)炸彈似的，好像隨時(shí)會(huì )火山爆發(fā)。明明是自己健忘把鑰匙弄丟了，還非把“罪名”安到我頭上來(lái)，我越想越不解氣，便頭也不回地沖進(jìn)房間，重重地關(guān)上門(mén)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸偵探般頭腦的思索，終于發(fā)現鑰匙放在了電磁爐上，媽媽看了，恍然大悟，她笑了笑說(shuō)：“真是老糊涂了，健忘病又犯了，害得我錯怪了咱家的小寶貝了�！边@時(shí)，我們都不由地笑了。
唉，媽媽的健忘病又犯了，我希望媽媽能早點(diǎn)改掉健忘的毛病，不要讓我伴著(zhù)大呼小叫地成長(cháng)了。這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我健忘的媽媽?zhuān)?/p>
六年級:xx
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人，她有點(diǎn)瘦，她勤勞善良，每天都把我們家打掃的干干凈凈，她如果看見(jiàn)別人困難時(shí)她都會(huì )幫忙。
有一天我跟媽媽聊天，媽媽問(wèn)我：“你有幾顆心？我脫口而出：“有一顆呀！”我說(shuō)完疑惑地問(wèn)：“媽媽你有幾顆？”媽媽說(shuō)：“有六顆心，信心、細心、耐心、放心、愛(ài)心、開(kāi)心�！苯又�(zhù)媽媽就給我解釋起來(lái)，“愛(ài)心就是善待別人善待生活，心中有他人，如果遇到有困難需要幫助的人都要獻出自己的愛(ài)心；有志者事竟成，有了信心才能到達成功的彼岸；細心就是做事認真，認真是通向成功的捷徑；耐心就是做事不急噪，有恒心；放心就是自己的`事情自己做，凡事不讓父母操心；開(kāi)心就是每天你都能面帶笑容，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天�！蔽艺J真地聽(tīng)了媽媽的話(huà)。
我希望大家都成為“六心”少年。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
前幾天，我來(lái)到了我的第二故鄉——漳平。漳平的變化可真大呀！一座座高樓大廈拔地而起，再也不是昔日那破舊的小屋了。
先是來(lái)到了我的小姨家。嘿，那剛滿(mǎn)1周歲半的小表弟豪豪可真可愛(ài)呀！雖然除了只會(huì )叫爸爸媽媽以外就是哇哇哇地哭，但是卻非常討人喜歡。
你瞧！他小小年紀就會(huì )跟人家捉迷藏了！趁人不注意，一下躲到了櫥子后面，然后慢慢地探出頭來(lái)，跟人家傻乎乎地笑著(zhù)，然后又把頭藏到了櫥子后面，又把頭伸出來(lái)對著(zhù)大家笑大家看到他這副天真無(wú)邪的笑臉，一個(gè)個(gè)都豎起大拇指，一個(gè)勁的夸他聰明，很棒，有的小孩子還到４、５歲才懂得和人捉迷藏呢！
豪豪最喜歡看人家跳高，因為他也在學(xué)跳。每當看到他媽媽放小姐姐、小哥哥在跳舞的影碟片，他就興奮得跑到地上把腿稍稍彎曲，然后又猛地一蹦――嘿，他雖然沒(méi)有跳得高高的，但是腳卻能離開(kāi)地面一小點(diǎn)兒了！這對才１周歲半的.他來(lái)說(shuō)，也已經(jīng)是一大壯舉了！如果哪個(gè)人在他面前跳，他還會(huì )更興奮，嘻嘻地笑著(zhù)，在地上跑來(lái)跑去，忽地跳了一下，然后摔到地上，自己奮力地爬起來(lái)，又開(kāi)始跳了，逗得大家一個(gè)個(gè)都合不攏嘴。
你們說(shuō)，這位可愛(ài)的小天才逗不逗？
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴，她會(huì )在我需要幫助的時(shí)候出現，在我需要安慰的時(shí)候出現……
她個(gè)子不高，她有這一頭烏黑的秀發(fā)，濃密的睫毛，一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，耳朵在方圓十里的動(dòng)靜都聽(tīng)得見(jiàn)，她的嗅覺(jué)很敏感。
下課了，操場(chǎng)上有說(shuō)有笑的，同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在踢毽子……我在石子路上散步，腳下有一塊很大的石頭把我絆倒了，“哎呀，流血了”我試著(zhù)站起來(lái)，可站不起來(lái)，我忘下四周，一個(gè)人也沒(méi)有，我急的`大哭起來(lái)。突然不遠處穿來(lái)腳步聲，我回頭一看，原來(lái)是我最要好的朋友——梁霞。她看到我摔倒了，背我到了醫務(wù)室簡(jiǎn)單的包扎了一下。我躺在床上問(wèn)她：“你怎么會(huì )……”我沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，她打斷了我的話(huà)，她帶著(zhù)擔憂(yōu)的神情說(shuō)：“我看見(jiàn)你不在教室，我就去你經(jīng)常去的石子路找你了�！蔽彝滤�，她在陽(yáng)光的照射下顯得格外的美。
放學(xué)后，她來(lái)到我家玩。我們在一起玩撲克牌，突然聽(tīng)到一聲玻璃瓶碎了的聲音，我順著(zhù)聲音的來(lái)源走去，原來(lái)是我妹妹摔壞了我媽媽送我的玻璃瓶，淚水涌上我的心頭，我蹲下，一片一片的撿起碎片，淚水一滴一滴的落下下來(lái)，梁霞看到了，也幫我撿碎片。拍拍我的背，說(shuō)：“別哭了�！蔽业那榫w安穩不少后，她有事回家了。
第二天早上，我懷著(zhù)復雜的心情來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，看見(jiàn)抽屜有一個(gè)玻璃瓶，跟媽媽送我的一模一樣。我看向梁霞，我們相視一笑。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
我有一個(gè)表妹，還不到十歲，她那圓圓的小臉蛋兒，粉白中透著(zhù)粉紅，她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬢毛一樣的粗硬，但還是保留著(zhù)孩子一樣的蓬亂的美，卷曲的環(huán)繞著(zhù)她那小小的耳朵。說(shuō)起她，她可是一個(gè)古靈精怪的小女孩。
記得那一年夏天的暑假，姑姑把表妹帶到我家住一個(gè)月。她爸媽離了婚，她是跟著(zhù)她媽媽的`，但就連她媽媽也因忙于工作很少管她，所以她是一個(gè)出了名的任鬼的淘氣鬼。
有一天，我們正在吃著(zhù)晚飯，吃著(zhù)吃著(zhù)，不知道她哪根筋不對，把吃著(zhù)的米飯全都吐到了菜里面，并說(shuō)著(zhù)：“我不要吃這些菜！不好吃！”我和爸媽都眼瞪瞪地看著(zhù)她，她一轉身跑進(jìn)了房里，由于對她的行為習以為常，我們也沒(méi)多管，只是希望她媽媽快點(diǎn)兒把她接走。
記得有一次，表妹正和我鄰居的小孩兒一起玩著(zhù)，過(guò)了半響，她卻和那些小孩吵了起來(lái)，隨后還抓傷了其中一個(gè)小男孩，我爸媽知道后，連忙向鄰居的家長(cháng)道了歉，還付了醫藥費。我爸媽忍無(wú)可忍，狠狠地訓了她一遍，她反而更大聲地說(shuō)：“你又不是我媽?zhuān)∫愎苈�！叫我媽�?lái)接我��！”
爸媽哪還忍受得了這個(gè)、這放肆的小女孩繼續住在咱家呀！決定打電話(huà)給姑姑，可姑姑說(shuō)再過(guò)半個(gè)月才回來(lái)。沒(méi)辦法，只能這樣了。
從那以后，她還是那樣調皮。任鬼。直到有一次，我偷偷地聽(tīng)見(jiàn)了表妹在被窩里抽泣著(zhù)，我連忙走過(guò)去，原來(lái)她是在望著(zhù)她們家的全家�？拗�(zhù)呢！頓時(shí)我全明白了，表妹之所以變成這種鬼格，都是因為她缺少了父愛(ài)，缺少了母愛(ài)，我們不應該那樣一昧地責怪她，我走到她旁邊，說(shuō)：“是不是想他們啦！”沒(méi)想到她竟親切地叫了一聲：“表姐！”之后她抱著(zhù)我，哭得更大聲了。
我那任鬼放肆的表妹是多么想念她的爸爸媽媽?zhuān)傁Ｍ麄兡茉谒磉�，可是并沒(méi)有這樣，這使我很感觸。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
——我家有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)幸活^黑里帶黃的卷發(fā)，一雙小小烏黑的眼睛鑲嵌在圓圓的臉龐上，彎彎的眉毛，高高的鼻子，一張小小的嘴，別看她嘴小，卻很?chē)Z叨，功能無(wú)比強大，——能說(shuō)會(huì )道。記得有一次，期末考試前一天時(shí)，媽媽叫我在家里做題。我寫(xiě)卷子的'時(shí)候，媽媽的“念念神功”就開(kāi)始了。媽媽說(shuō)：“你要看清楚才下筆，不要急……”哎，我在想：要是有一個(gè)耳罩的話(huà)，就好了。媽媽的“功夫”簡(jiǎn)直就和電影《大話(huà)西游》里的唐僧不相上下。不過(guò)，多虧媽媽的嘮叨，我才能在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。還有一次，我要走出家門(mén)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“你把傘帶著(zhù)吧，萬(wàn)一下雨的時(shí)候，因為今天有可能……”我不耐煩地說(shuō)：“行了，行了，別嘮叨了，”可是媽媽硬要把傘裝在我書(shū)包里，沒(méi)辦法我只好去上學(xué)了。在路上，天色突變，下起了傾盆大雨，我立刻撐開(kāi)了傘。我看到路上行人在垂頭喪氣，慌慌張張的時(shí)候，我想：幸好媽媽嘮叨，要不，我就成“落湯雞”了。以前，我總以為媽媽的嘮叨讓我很煩，因此常和媽媽頂嘴、爭論，也因此吃了不少的苦頭�，F在我明白了，媽媽的嘮叨其實(shí)是對我的關(guān)愛(ài)，她是想將自己的經(jīng)驗和知識傳授給我，讓我少走彎路，健康快樂(lè )地長(cháng)大。我愛(ài)我媽媽?zhuān)m然她很?chē)Z叨，但我永遠愛(ài)她。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我有一個(gè)弟弟，非常的淘氣。他每天都要換好幾件衣服，因為他晴天的時(shí)候爬高上低，天天在地上打滾，渾身上下都是灰土。雨天的時(shí)候就那有水坑他往哪兒跳，渾身都是泥水。下雪的時(shí)候，他也玩雪，并且偷偷的吃雪，媽媽說(shuō)雪很臟的`。
有一次，我們全家一起去散步，走到半路，弟弟就耍賴(lài)了，非得讓我背他，我背著(zhù)他正走著(zhù)，他就故意的東倒西歪的，一不小心我們兩個(gè)就摔了人仰馬翻的，他壓在我身上還做鬼臉，笑的我爸爸。媽媽肚子都疼了。
還有一次下大雪的晚上，他用一張硬紙片放在地上，他坐上讓我拉他，我覺(jué)得弟弟的這個(gè)紙雪橇一定很好玩，就拉著(zhù)他，可是不知道在什么時(shí)候他偷偷的把紙片弄掉了，等到了我家門(mén)口，才發(fā)現他的屁股濕了。媽媽訓我的時(shí)候他還對著(zhù)我做鬼臉。你們說(shuō)我的弟弟的淘氣不淘氣。我雖然有的淘氣的弟弟，但是他還是給我帶了許許多多的快樂(lè )。
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