實(shí)用的年級寫(xiě)人的作文（精選）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的年級寫(xiě)人的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我有個(gè)妹妹，今年一歲了，長(cháng)得可漂亮了！圓圓的臉蛋上有雙秋水般的大眼睛，仿佛有許多小問(wèn)號藏在里邊。她那紅紅的小嘴，微微向上翹著(zhù)，像個(gè)月牙兒。妹妹也很有趣。每次，人家問(wèn)她眼睛在哪里，她就把眼睛瞇得很��；問(wèn)她鼻子在哪兒，她就把鼻子摸一摸……你說(shuō)有趣不有趣？
不過(guò)，最有趣的就是還會(huì )跟我搶被子呢！
那天，媽媽跟我買(mǎi)了一床新被。你瞧：紅的、綠的、黃的……。五顏六色的小花點(diǎn)綴在白色的被子上，四周還鑲嵌著(zhù)一圈波浪形的花邊呢！真讓我愛(ài)不釋手。
誰(shuí)知，晚上我一進(jìn)門(mén)，就看到妹妹捷足先登了。只見(jiàn)妹妹已經(jīng)鉆進(jìn)我的被窩，兩只小手緊緊地抓著(zhù)被子，身子縮成一團，美美地睡著(zhù)呢！頓時(shí)，我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，憤憤地走了過(guò)去，把被子拉了回來(lái)。別看妹妹小，她可不甘示弱，吵著(zhù)鬧著(zhù)把被子奪了過(guò)去。就這樣，我們誰(shuí)也不肯相讓……這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，妹妹像看到救兵似的.，撲到媽媽?xiě)牙�，使出她的秘密武器——哭鼻子，好像在說(shuō)：“我要新被子……”媽媽輕輕地對我說(shuō)：“欣怡，今天就讓妹妹享受一下吧�！蔽抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)讓我是姐姐呢！妹妹重新鉆進(jìn)暖暖的被窩，她的臉上又綻放出美麗的笑容�？粗�(zhù)她得意忘形的樣子，我倒是哭笑不得了。你說(shuō)妹妹有趣不有趣？
��！妹妹扮鬼臉有趣，妹妹學(xué)說(shuō)話(huà)有趣，妹妹搶被子也有趣……妹妹真是一塊“趣多多”小餅干。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
刺猬頭是誰(shuí)？那還用得著(zhù)說(shuō)，就是——何曾。
何曾長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一個(gè)大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的，你說(shuō)怪不怪？無(wú)巧不成書(shū)！瞧他寫(xiě)的字，也是大，總愛(ài)往格子外塞。
刺猬頭上課不認真，總愛(ài)扒到我的桌子上來(lái)。他花招還挺多：假裝跟王家歡說(shuō)話(huà)，眼睛卻往我的.作業(yè)本上看，一看到答案，就不跟王家歡說(shuō)了，連忙把答案寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。那時(shí)，我還不知道。
有一次，終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時(shí)因為我是個(gè)多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話(huà)這么多？三個(gè)垃圾桶都裝不下。于是，我就開(kāi)始偵察。
好��！刺猬頭又和王家歡說(shuō)話(huà)。我也生了一計：假裝寫(xiě)作業(yè)，眼睛偷偷地死死地盯著(zhù)他。他說(shuō)了一些話(huà)，目光轉移到了我的本子上。
從這以后，我一見(jiàn)到何曾的目光，就開(kāi)始警惕起來(lái)。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
今天，我生病了，媽媽把我送進(jìn)了醫院。當我醒來(lái)時(shí)，看到一夜沒(méi)睡的媽媽紅紅的眼睛，憔悴的臉龐，我哭了。是呀，媽媽的愛(ài)真偉大！
一天，我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有道題難住我了。媽媽一直給我認真地講，但是我始終不認同媽媽的答案。媽媽急了，對我吼道：“都怪你上課不認真聽(tīng)，你打電話(huà)問(wèn)問(wèn)老師吧！”然后生氣地坐在沙發(fā)上，不理我了。我感覺(jué)很無(wú)助，開(kāi)始怨恨媽媽?zhuān)杏X(jué)媽媽不愛(ài)我。過(guò)了好大一會(huì )兒，我正準備放棄這道題目的時(shí)候，媽媽敲響了我的房門(mén)：“萱萱，快點(diǎn)，媽媽把這道題弄明白了！”我一開(kāi)門(mén)，媽媽一臉笑容又有幾絲歉意，原來(lái)媽媽當時(shí)并沒(méi)有真生氣，而是幫我從網(wǎng)上查了很多資料。我抱緊了媽媽?zhuān)杏X(jué)到了一種母愛(ài)的溫暖。媽媽的愛(ài)真偉大！
還有，我以前總是討厭媽媽的嘮叨：“路上小心點(diǎn)”“上課別遲到”“放學(xué)早回來(lái)”“飯要多吃點(diǎn)”……現在想起來(lái)，這些簡(jiǎn)單而又重復的話(huà)語(yǔ)中，充滿(mǎn)的.是濃濃的愛(ài)意，深深的親情。
媽媽?zhuān)覑?ài)永遠您！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的妹妹是個(gè)聰明的孩子，精靈得像個(gè)小猴子。
她擁有一頭自來(lái)卷的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛，總是轱轆轱轆地轉，亮晶晶的眼珠嫵媚動(dòng)人，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！眼珠轉到眼眶中的.任何一處都顯得很機靈、淘氣。妹妹的睫毛又長(cháng)又密，仿佛一排排忠實(shí)的衛士守護在她漂亮的眼瞼周?chē)�，時(shí)刻保護著(zhù)她亮晶晶的大眼球。見(jiàn)過(guò)她的人都對她的黑眼窩、雙眼皮、長(cháng)睫毛贊口不絕。每當妹妹一笑，就會(huì )露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的舌頭，一動(dòng)彈就會(huì )說(shuō)出一連串調皮的話(huà)語(yǔ)，還要出一個(gè)鬼主意，很像一個(gè)調皮搗蛋的假小子。她膚色微黃，神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個(gè)子不高，瘦小瘦小的，因為她有一頭自來(lái)卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學(xué)們叫她“小不點(diǎn)兒”，樣子的確很討人喜歡。
妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭發(fā)梳各種漂亮的發(fā)型。最好玩的數她那張小嘴了，時(shí)常蘊藏著(zhù)各種表情：高興時(shí)，撇嘴就笑，還扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，小嘴撅起來(lái)能掛個(gè)油瓶。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時(shí)候卻能讓人忍俊不禁、開(kāi)懷大笑。雖然她老欺負我，但我還是喜歡她，總是護著(zhù)她。
我愛(ài)妹妹，妹妹也愛(ài)我。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
今天傍晚，在我家玩了一天的妹妹要回家了。她自行車(chē)上裝了一個(gè)又大又白的籃框，和她的自行車(chē)很配，令我非常羨慕，總想開(kāi)她的'玩笑。
瞧，機會(huì )來(lái)了！妹妹為了顯示她的籃框，便把她的書(shū)包放在籃框里。我想了一會(huì )兒，便計從心來(lái)，就這么辦。我假裝要送她一程，當她準備騎車(chē)的時(shí)候，我便抓住她的書(shū)包，她一騎，我便把她的書(shū)包從籃框里拿出來(lái)。當她騎了十米左右，我就捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：“妹妹，你的書(shū)包呢？”她愕然了，因為她的書(shū)包被我放在桌子上了。她回頭拿回去后，又要回家了。
第二次，她警惕多了，可最終還是我的“擒拿手”利害。
哈哈！我的妹妹真是傻得可愛(ài)！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
最近我參加了一個(gè)演出活動(dòng)，朗誦《我的爸爸是一名卡車(chē)司機》。主要說(shuō)的是一些卡車(chē)司機和他們的孩子的故事。一遍又一遍練習，一遍又一遍地重復那些故事，讓我一遍又一遍地從字里行間感受到父愛(ài)的偉大。
我的爸爸雖然不是卡車(chē)司機，但在我很小的時(shí)候便一直在外地工作。雖然爸爸不在身邊，不能像別的孩子一樣每天看見(jiàn)爸爸，但爸爸對我的關(guān)心一點(diǎn)也不少。
每天晚上吃過(guò)晚飯，就是我們家親子交流的時(shí)間了，一到6：30，媽媽的手機準時(shí)會(huì )收到視頻訊號，接通后就看到爸爸那張帥氣的臉。爸爸會(huì )問(wèn)問(wèn)我在學(xué)校的學(xué)習生活情況、和同學(xué)相處情況，當然也會(huì )和媽媽聊聊工作的事情。
記得有一次，我數學(xué)測驗就考了86分，媽媽知道后，氣呼呼地向爸爸“告狀”。我想：完了，今晚視頻的主題肯定是批評我，必定是一場(chǎng)“二對一”的不友好談話(huà)。結果爸爸對我的考試成績(jì)只字未提，最后我自己憋不住了，乘媽媽去洗碗，主動(dòng)向爸爸提起，爸爸說(shuō)：“一次測驗失敗算什么呢？我已經(jīng)讓媽媽把卷子拍給我看了，你知道自己的問(wèn)題在哪兒?jiǎn)�？”我說(shuō)當然，我向爸爸分析了每一題的'失分點(diǎn)和原因，爸爸聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“行了，丫頭，爸爸相信你下次一定可以有一張自己滿(mǎn)意的答卷！”
爸爸沒(méi)有罵我，沒(méi)有懲罰我，還叫媽媽別再提了，我心里暗下決心：下次我一定要考好！果然，后面一次測驗，我得了100分！
世上的感情千千萬(wàn)，父親給我的愛(ài)，像高山那樣寬厚，像太陽(yáng)那般溫暖。我愛(ài)我的爸爸。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
在我的生活中，有許許多多的好朋友，但跟我最要好的是我的同桌——小張。
小張1.43米的個(gè)子，臉蛋上鑲著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副400度的近視眼鏡，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，顯得可愛(ài)極了。她性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
雖然我倆很要好，但我們的興趣愛(ài)好卻各不相同。我喜歡運動(dòng)，她喜歡畫(huà)畫(huà)和音樂(lè )。跟她相處的這兩、三年中，她那堅強、好學(xué)的品質(zhì)一直深深地影響著(zhù)我。
記得在3月份的一個(gè)下午，美術(shù)老師帶我們到樓下寫(xiě)生，要我們畫(huà)一棵樹(shù)。我選了一棵只有稀稀拉拉的幾片葉子的樹(shù)，便漫不經(jīng)心地畫(huà)起來(lái)。我想：畫(huà)畫(huà)并不是我的強項，馬馬虎虎能畫(huà)完就可以了。我伸過(guò)頭去看看小張選的.是哪棵樹(shù)，我一看，不禁吐了吐舌頭，只見(jiàn)她選的是一棵枝繁葉茂的樹(shù)。我問(wèn)她：“你能畫(huà)嗎！”她堅定地回答：“能！”只見(jiàn)她一會(huì )兒用筆在紙上勾畫(huà)著(zhù)，一會(huì )兒停筆思索。過(guò)了一會(huì )兒，一幅美麗的畫(huà)便誕生了。她把交叉的枝條畫(huà)得很清楚，栩栩如生。我對她說(shuō)：“你真厲害！”她害羞地說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！”
她不僅好學(xué)，還很堅強。記得在四年級的一節體育課上，老師要我們繞操場(chǎng)跑兩圈。第一圈很順利，在跑第二圈時(shí)，小張摔倒了，直流血。大家要她休息，她不肯，堅持跑完了第二圈。
俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！痹谒挠绊懴�，我也漸漸變得堅強、好學(xué)……
這就是我的好朋友！一個(gè)堅強、好學(xué)的人，我該為她豎起大拇指！
年級寫(xiě)人的作文 篇8
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑，濃濃的眉毛揚起時(shí)，會(huì )帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他，時(shí)常到家里串門(mén)。
有一天，經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí)，爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐，表情嚴峻。我驚訝地看著(zhù)爸爸：“爸爸，怎么了?”
爸爸似乎忙的'顧不上看我，低聲說(shuō)道：“在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，盡量多為媽媽干點(diǎn)活�！�
“我知道�！蔽倚趴诖鸬�。
“笛、笛------”。門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)喇叭聲，爸爸隨即將行李扛在肩上，回頭重重地撫摸了一下我的頭，大步走向門(mén)外。媽媽在一旁大聲喊道：“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說(shuō)：“爸爸出差了�！�
我隨即趕出門(mén)外，沖爸爸喊道：“爸爸早點(diǎn)回來(lái)，我的自行車(chē)壞了，等你幫我修!”
爸爸聽(tīng)到我的話(huà)，似乎停了一下，又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著(zhù)招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲：“放心吧!”就一同上了車(chē)。
望著(zhù)疾駛而去的汽車(chē)，我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影，突然感到心里空落落的。
晚上，沒(méi)法和爸爸聊天了，我也沒(méi)心思玩了，就早早地睡了。
朦朧間，我好想聽(tīng)到屋門(mén)外有“咔、咔”的響聲，睜眼一看，媽媽已經(jīng)下地向門(mén)外走去，我翻身下床，跟了上去。推開(kāi)門(mén)一看，我驚呆了：漆黑的夜幕下，兩個(gè)人打著(zhù)手電，在我的自行車(chē)前鼓搗著(zhù)。我隨媽媽走過(guò)去，看清了，是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車(chē)�？吹轿覀兊搅�，他們連忙起身：“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽(tīng)說(shuō)師傅的孩子自行車(chē)壞了，怕耽誤他明天上學(xué)，就連夜來(lái)修修�！�
媽媽一個(gè)勁地表示著(zhù)感謝，我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說(shuō)：“這次師傅出差，是幫助地震災區修橋，是緊急任務(wù)。以后，家里有什么活兒，您就支應一聲，我們隨時(shí)來(lái)�！�
我的老爸和他的工友們是同事，更像兄弟。他們都是我的親人，我們是一家人。
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