精選寫(xiě)一個(gè)人的作文20篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)一個(gè)人的作文20篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)一個(gè)人的作文1
金老師個(gè)子較矮,偏瘦,兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。如果上課有人講小話(huà)或做小動(dòng)作,都難免讓她發(fā)現,然后就狠狠地批評兩句。于是我就很少那樣做,因為害怕金老師的批評。
說(shuō)金老師嚴,一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那嚴肅的臉,都會(huì )使一些同學(xué)感到些害怕。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習題全部寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。記得還有一次,我們的數學(xué)測驗出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名(里面有我和一些數學(xué)成績(jì)不錯的,還有成績(jì)差的),我考了97分(也有不少高分的,就是沒(méi)有滿(mǎn)分的),按理來(lái)說(shuō)吧,這一應該是對我們的表?yè)P,可里面也有分數低的'呀!我不禁納悶了。之后,沒(méi)想到上去的人都挨了板子,我那時(shí)對金老師感到害怕,不過(guò)升到六年級才知道金老師用心良苦,是想讓我們不再做錯類(lèi)似的題目。
雖然金老師還在學(xué)校教學(xué),經(jīng)?匆(jiàn)她,她給我的一些教誨我還記憶猶新,我相信我今后不論走到那里我都不會(huì )忘記她。
寫(xiě)一個(gè)人的作文2
在日常生活中,給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲,高個(gè)子,身材苗條。烏黑的中肩發(fā),彎彎的柳葉眉下面嵌著(zhù)一雙大而有神的眼睛,她是個(gè)慈祥又嚴厲的好老師!
有一次,在語(yǔ)文課上的時(shí)候,王老師正在繪聲繪色的講著(zhù)課,同學(xué)們聚精會(huì )神的聽(tīng)王老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了,我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫(huà)起畫(huà)來(lái)了,我畫(huà)了一個(gè)大舞臺,然后畫(huà)了一排評委,最后畫(huà)了自己在舞臺中央拿著(zhù)麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫(huà)的起勁的'時(shí)候,一只沾滿(mǎn)粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子,抬頭一看,原來(lái)是王老師,我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后,王老師來(lái)到我的桌前,我的心頓時(shí)緊張起來(lái),心想:這下準挨批評了?赏趵蠋焻s拿起畫(huà)欣賞起來(lái):”畫(huà)的不錯,你長(cháng)大以后想當歌唱家?“"恩!蔽覜](méi)敢抬頭,只是小聲回答!翱赡阆脒^(guò)沒(méi)有,當歌唱家也需要很多知識呀!甭(tīng)了這番話(huà),我臉上火辣辣的,慚愧的說(shuō):“王老師,我錯了!睆哪且院,我改掉了上課溜號的習慣,學(xué)習越來(lái)越好,可王老師卻被調走了。
王老師給我留下來(lái)的深刻印象,F在,我除了想當一名歌唱家,也想當一名光榮的人民教師,像王老師那樣,做一名可欽可敬的好老師!
寫(xiě)一個(gè)人的作文3
我最佩服的人是我同學(xué)——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來(lái)很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習成績(jì)好,每次測試的成績(jì)在班里總是名列前茅;還有她還是個(gè)“運動(dòng)健將”呢。
為什么她的成績(jì)在咱班總是名列前茅呢,因為她平常上課的`時(shí)候很少說(shuō)話(huà),注意聽(tīng)老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍不住不跟他說(shuō)話(huà)。她總是微微一笑,說(shuō):“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話(huà),但是每次他跟我說(shuō)話(huà)我不理他,他也就那我沒(méi)辦法了!睆堁┎呸D到我們班的時(shí)候也很喜歡說(shuō)話(huà),但她漸漸改了,不僅自己不說(shuō)話(huà)了,還能讓和她坐過(guò)的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話(huà)。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說(shuō)話(huà)的壞習慣,但是每次都堅持不長(cháng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習學(xué)習,學(xué)她能克制住自己亂說(shuō)話(huà)的好習慣。
她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運動(dòng)。功夫不負有心人,雖然我們現在能踢很多的毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說(shuō):“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐撓蛩龑W(xué)習,只有堅持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!
寫(xiě)一個(gè)人的作文4
我的同學(xué)
我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。先不多說(shuō)了,大家來(lái)看一看吧。
幽默
我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì )兒,被老師發(fā)現了,老師二話(huà)不說(shuō)直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒(méi)有抬一下,一邊擺著(zhù)手一邊大吼道:“誰(shuí)呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說(shuō)完,又繼續趴在了桌子上,頓時(shí),本來(lái)靜的連銀針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)的教室哄堂大笑起來(lái),竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒(méi)有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來(lái)。接著(zhù)老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。
大方
蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì )把你想要的'東西借給你。運氣好的話(huà),他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語(yǔ)老師叫我們復習四年級上學(xué)期英語(yǔ)書(shū)?墒俏铱偸前阉斪龆燥L(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對老師的話(huà)不以為然,我對拿書(shū)這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語(yǔ)書(shū)時(shí),我才著(zhù)急起來(lái),沒(méi)辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說(shuō)明了我的情況,正好他有兩本英語(yǔ)書(shū),大方地借給了我。我十分感謝他,用過(guò)就把英語(yǔ)書(shū)完好無(wú)損的還給了他。
這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。
寫(xiě)一個(gè)人的作文5
清晨,一陣刺耳的汽車(chē)鳴叫聲把我從夢(mèng)境中吵醒,翻來(lái)覆去的我怎么也睡不著(zhù)。滴答,滴答……窗外傳來(lái)了雨水敲打玻璃的聲音,小鳥(niǎo)在我房間的屋檐下嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,可能是在等小鳥(niǎo)媽媽的早餐吧。我披上睡衣躡手躡腳地來(lái)到窗前,輕輕地拉開(kāi)窗簾,生怕驚動(dòng)了它。
玻璃上一片水霧朦朧,我不由自主地用食指在玻璃上畫(huà)了幾筆,一個(gè)“笑臉”呈現在了面前。透過(guò)“笑臉”,一個(gè)紅黃相間的身影吸引了我的眼球,我急忙推開(kāi)窗。
窗外,春雨洗禮中的實(shí)藝二幼是那么的清晰而有活力。綠色的操場(chǎng),紅棕色的跑道,五顏六色的游樂(lè )場(chǎng),黑白交錯的棋盤(pán),一切是那么的熟悉而親切。
通往操場(chǎng)的幽靜的小路上,一輛小汽車(chē)靜靜地停放在路的中央,雨水不停地打在它的身上,它們相互融合,慢慢流淌,最后滴在了地上。這是我幼兒園曾經(jīng)坐過(guò)的小車(chē),我對它有一份深深的愛(ài)。
記得小時(shí)候,每天下午我都會(huì )搬條小凳子站在窗前看著(zhù)幼兒園的哥哥姐姐開(kāi)開(kāi)心心地在操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、開(kāi)汽車(chē),我真的好羨慕!盼呀盼著(zhù)自己趕快長(cháng)大,終于我可以上幼兒園了。
在小。3)班,我的生活老師是周阿姨,她是我除了媽媽之外最親密的人了,我管她叫“周媽媽”。她,中等個(gè)子,四十來(lái)歲,長(cháng)得很清瘦,干凈的臉上一雙大眼炯炯有神,笑起來(lái)特別親切,一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)時(shí)而盤(pán)起時(shí)而馬尾。是她教會(huì )了我吃飯、洗手、疊被子……當我胃口不好的時(shí)候,她會(huì )一口一口的喂我;當我心情不好的時(shí)候,她會(huì )給我講好聽(tīng)的故事;當我想媽媽的時(shí)候,她會(huì )抱著(zhù)我到教室的窗口一起仰望我的家。
每次放學(xué),媽媽總是最后一個(gè)來(lái)接我的,看著(zhù)別的.孩子一個(gè)個(gè)的被爸爸媽媽接走了,我總是有種莫名的失落。這時(shí)候周阿姨總會(huì )推著(zhù)那輛紅色車(chē)門(mén)黃色頂蓋的塑料玩具汽車(chē)讓我坐在里面,一步一步地陪著(zhù)我在操場(chǎng)的跑道上溜達著(zhù)。她邊走邊說(shuō):“再等會(huì )兒,你媽媽下班就會(huì )開(kāi)車(chē)來(lái)接你了。你呢開(kāi)著(zhù)車(chē)在操場(chǎng)上安心的等媽媽……”
就這樣日復一日,我在幼兒園跟周阿姨結下了深厚的母女情緣。直到有一天下午,我看到她對著(zhù)窗外偷偷地擦眼淚,那時(shí)候我太小了,不懂得去安慰。接下來(lái)的兩三天,我都沒(méi)有見(jiàn)到她,操場(chǎng)上只留下我一個(gè)人孤獨地坐在那輛玩具車(chē)里等媽媽。
后來(lái)老師告訴我,周阿姨走了,她的母親生病了需要照顧。那段時(shí)間,我過(guò)得很不開(kāi)心。新來(lái)的阿姨很好,但是我就是想念以前的“周媽媽”。我經(jīng)常會(huì )坐在操場(chǎng)上對著(zhù)那輛玩具車(chē)發(fā)呆、走神。再后來(lái),媽媽幫我轉學(xué)了,我去了溫五幼上學(xué)。
窗外的雨,依舊下著(zhù),雨滴打在玻璃上一如既往的融合,融合,滑落,消失……我的思緒萬(wàn)千,從來(lái)沒(méi)有像今天這么想念“周媽媽”,童年的記憶有些很模糊了,唯有窗外的這輛玩具車(chē)依舊讓我魂牽夢(mèng)繞!
寫(xiě)一個(gè)人的作文6
燦爛的陽(yáng)光鋪天蓋地的撒落在草叢間,原野上,我哼著(zhù)小調漫步在阡陌小路上,但是令我奇怪的是,這羊腸小道上,怎么都擠滿(mǎn)了一輛輛锃光瓦亮的小汽車(chē)?還有一些衣著(zhù)光鮮的人,正拎著(zhù)精美的包裝盒,喜氣洋洋的從村內走出,與這樸實(shí)的籬笆院墻,紅磚黑瓦甚是不搭調,我心中更添疑惑。
匆匆的奔到奶奶家,看到久違的奶奶,我歡喜的撲進(jìn)她的懷里,我們嘮起了家常。又看到那些人提著(zhù)盒子從大門(mén)口匆匆掠過(guò),我不禁問(wèn)道:“奶奶,這是怎么啦?”
“嘿,小丫頭,你大娘她——我還是帶你去看看吧!”
我挽著(zhù)奶奶跨進(jìn)了大娘的院門(mén)。映入眼簾的是一桶桶黃燦燦的正泡在水中的豆子,煞是壯觀(guān)。我探頭朝里間望去,看見(jiàn)大娘正在煙霧繚繞中磨豆子。她扎著(zhù)一條藍布圍裙,袖子高高挽起,黑而濃的長(cháng)發(fā)緊緊地盤(pán)在頭頂,是精明干練的樣子。她的瞳仁亮得出奇,專(zhuān)注地盯著(zhù)面前的漿水如牛乳般傾瀉而下,她露出了欣慰的笑容。
“喲,小洋回來(lái)啦!”大娘看到在門(mén)口的愣神的我,拭了一把額上的汗,招呼我快進(jìn)來(lái)。
“大娘,你這兒真實(shí)讓我懷念啊!”我又想起在我小時(shí)候,這座豆腐坊就在了。那時(shí)大娘的日子很清苦,畢竟做豆腐很辛苦,又掙不了幾個(gè)錢(qián),所以很多人都選擇了出門(mén)打工,只有幾個(gè)人還堅持著(zhù),而大娘還是唯一一個(gè)用傳統工藝點(diǎn)豆腐的.,其他人早已選擇用出豆腐多的石膏點(diǎn)了。
“我只做鄉親們覺(jué)得還吃的豆腐!贝竽锬菚r(shí)鏗鏘有力的話(huà)至今仍回響在耳畔。
豆腐的清香將我的思緒拉回,我看到大娘正用一張潔白的紗布蓋好豆腐,隨即又用大青石將箱籠內的豆腐壓住,據說(shuō)這樣豆腐會(huì )更緊實(shí)。
趁著(zhù)大娘歇息的空當,大娘對我講,因為她的豆腐品質(zhì)好,竟一傳十,十傳百,許多城里人也到村里買(mǎi)她的豆腐。見(jiàn)多識廣的大伯靈機一動(dòng),用盒子一包裝,打響了自己的豆腐品牌。
至于那些出去打工的人呢,因為這兩年勞工市場(chǎng)蕭條,只得又回來(lái)。昔日那些嘲笑大娘頭腦不靈活的人,現今都吵著(zhù)要到大娘的豆腐坊做工呢!
我望著(zhù)大娘樸素而美麗的面龐,想到了正是這種專(zhuān)一與堅持初心才造就了如今的大娘的成功!
正午的陽(yáng)光愈發(fā)燦爛了,大娘拍拍身上的豆渣,又要去忙活了,我望著(zhù)金光下大娘的剪影,筆直而堅韌,讓人有穩妥的感覺(jué)。
寫(xiě)一個(gè)人的作文7
珍藏,記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀,穿梭在友誼花叢中。它采集著(zhù)與小伙伴真誠相處,團結友愛(ài)的經(jīng)歷,把至親至愛(ài)的友情,永遠銘記在記憶里,永遠永遠…… 好似水出芙蓉,圓圓的臉蛋嵌著(zhù)一雙伶俐動(dòng)人的眼睛,鼻子稍稍隆起,一張櫻桃小嘴善于言辭,光滑的皮膚宛如荷花的瓣兒,好嫩哦!她嘛,就是我的好朋友——田恬子。
她是一個(gè)非常,極其以及超級大度的人。
追溯往日,有一天,我跟她開(kāi)了個(gè)玩笑,她生氣了,一路沒(méi)和我說(shuō)話(huà),我感到酸溜溜的,好像打翻了醋瓶,很不是滋味;氐郊,我冥思苦想了一宿,決定向她道歉,可當我重提舊事時(shí),她不在意地說(shuō):“昨天嗎?我忘了耶!”我聽(tīng)了非常感動(dòng),更加珍惜這份友情,不讓它再次從我手中溜去。
快樂(lè )也許是她的本性,任何人都比不過(guò)她。幽默風(fēng)趣使得我們的友情更上一層樓,不信?你瞧!
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速說(shuō):“啊呀!我的.眼睛看不見(jiàn)了!慘了慘了,我成盲人了,你怎么還不上來(lái)拉我一把?”她把頭靠在我肩上,裝著(zhù)摸索的樣子,一邊走一邊念叨著(zhù):“我眼睛瞎了,怎么辦才好呢?”同時(shí)還不忘看看走到哪了。哈!這一動(dòng)作被我逮了個(gè)正著(zhù),該乖乖束手就擒了吧:“你不是瞎了嘛!怎么認識路哇?”誰(shuí)知她馬上反映過(guò)來(lái)說(shuō):“我看不見(jiàn)呀!我什么都看不見(jiàn)!辈⑶矣盅b出瞎了的動(dòng)作,我忍不住撲哧一笑,快樂(lè )旅程踏上歸路。
快樂(lè )的泉水,正在潺潺而流,源源不斷,快樂(lè )的仙子——田恬子,在快樂(lè )的泉水中,唱著(zhù)快樂(lè )的歌,把快樂(lè )的歌帶給快樂(lè )的我,快樂(lè )的你,快樂(lè )的朋友!
寫(xiě)一個(gè)人的作文8
我們班許多人都有自己的綽號,如飛毛腿、大喇叭……而我的朋友則是一個(gè)作業(yè)狂人。
顧名思義,他是一個(gè)非常愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的人。他會(huì )抓緊一切時(shí)間用于寫(xiě)作業(yè)。在上課他寫(xiě),下課他也寫(xiě),連吃飯的時(shí)候,他還在寫(xiě)。只見(jiàn)他皺緊眉頭,喃喃自語(yǔ)說(shuō):“這題是怎么做的呢?”等到吃飯的時(shí)候,當我們把他的'飯盒拿給他,他連頭都不抬一下,繼續做他的作業(yè)。還說(shuō)我的飯盒要給別人用、我的作業(yè)沒(méi)做完等等可以要讓他做作業(yè)的借口。
我們的班干部受不了了,就把他的作業(yè)本搶走了。沒(méi)想到,他過(guò)了一會(huì )兒,就像變魔術(shù)似得,拿出了一本天天練開(kāi)始偷偷地做,結果被我們發(fā)現了。于是我們幾個(gè)人又把他的作業(yè)本和鉛筆盒都搶走。說(shuō)等他吃完飯再還給他。沒(méi)想到過(guò)了2、3分鐘,他就飛快的跑出去倒飯了,并來(lái)向我們要他的作業(yè)本。原來(lái),他把兩盒飯并在一起,就變成了一盒飯。
怪不得他叫作業(yè)狂人,我真對他五體投地了。
寫(xiě)一個(gè)人的作文9
我最敬佩的一個(gè)人是我的表哥,他是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。
我表哥刻苦學(xué)習,常常取得好成績(jì)。有一次我表哥摔傷了膝蓋,住了一個(gè)多月的.醫院,他在住院期間,把作業(yè)帶上在醫院里復習。因為住在醫院里,表哥不能上課。表哥遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì )去問(wèn)舅舅。把問(wèn)題弄明白才罷休。舅舅告訴我:有時(shí)候醫院送早餐的阿姨來(lái)了,阿姨把早餐放下就出去了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去,阿姨來(lái)收早餐盒。表哥還在認真學(xué)習,早餐一口也沒(méi)有吃過(guò)。之見(jiàn)他左手拿著(zhù),右手在寫(xiě)筆記。
有一次,我去探望表哥。表哥只是和我們打了個(gè)招呼,就又埋頭寫(xiě)作業(yè)了。旁邊的病人說(shuō):“這小伙子學(xué)習很用功,我們幾個(gè)在一旁談天說(shuō)地,他都不受影響!
時(shí)間慢慢地過(guò)去了,要中考了。我表哥也出院了,他竟然以一零九中的全年級第一名考入廣雅中學(xué)的高一。
現在,我表哥要高考上大學(xué)了。有時(shí)候,我們一大家人出去吃飯。表哥寧愿在家里認真復習,考到好成績(jì),也不去吃飯。如果是一些重要的家庭聚會(huì ),表哥才帶上作業(yè)參加聚會(huì )。
媽媽總是對我說(shuō):“你是一個(gè)聰明的孩子。但是,如果你能像表哥那樣刻苦學(xué)習,既動(dòng)腦,又動(dòng)手,一定會(huì )取得好成績(jì)!
我也是這么想的。
寫(xiě)一個(gè)人的作文10
在村子西頭的一個(gè)山包下邊,有一幢茅草屋,有名的“一抓準”就住在里面。
大家只記得他原先姓白,當面叫白老頭,背地里就叫“一抓準”。他干瘦干瘦的,幾乎沒(méi)有頭發(fā),清瘦的臉上留著(zhù)一綹花白的胡須,一雙烏溜溜的眼珠子深深地陷下去。說(shuō)話(huà)聲音有些沙啞,怎么清嗓子也沒(méi)有用,于是他干脆不說(shuō)話(huà),只有偶爾才能擠出幾個(gè)詞。
這“一抓準”的綽號是咋得來(lái)的?說(shuō)起來(lái)也是神。他是個(gè)孤寡老人,平日里靠采銀杏為生,每天清晨抓把柴煮飯,就上山采銀杏了,到了傍晚回來(lái)睡覺(jué)。一到周末,他便帶一籃子銀杏和一桿秤上街去賣(mài)。用不著(zhù)叫賣(mài),往那兒一站,人們就立刻圍上去搶!耙蛔省钡'銀杏又大又甜,不用看,隨手一抓就是上等貨。每次稱(chēng)秤時(shí),他的手就像個(gè)電子秤,抓起一把往上一放,不多不少,準是別人要的重量,絕無(wú)例外。我們都納悶,他的手那么準,還要秤干什么?有一次,一個(gè)大媽問(wèn)了他這個(gè)問(wèn)題,他笑了笑,說(shuō):“萬(wàn)一萬(wàn)一哪天我的手不好使了怎么辦?如果抓錯了那可就對不起人家嘍!”我們都知道,他賣(mài)銀杏從不短斤缺兩。
白老頭賣(mài)銀杏很有講究,春天賣(mài)銀杏干,夏天賣(mài)銀杏餅,秋天賣(mài)銀杏果,冬天就賣(mài)銀杏酒。恰巧我們這兒的人都愛(ài)吃銀杏,因此他的生意紅紅火火,十分興旺。
人怕出名豬怕壯,一個(gè)周末,我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)銀杏,驚訝的發(fā)現“一抓準”身邊還有好幾個(gè)小販也是賣(mài)銀杏的,許多人圍在他們旁邊,“一抓準”身邊卻只有幾個(gè)人。第二天我又去買(mǎi)銀杏,卻沒(méi)看到那幾個(gè)小販,四處打聽(tīng)才知道,好多人吃了他們的銀杏鬧肚子了,于是村民們趕走了那些人,我感到很爽快!耙蛔省鄙砼杂謬嗽S多人,有的還給他賠不是。他擺擺手,一直樂(lè )呵呵的。
也許是因為老了,他記性很不好。在付錢(qián)時(shí)得詢(xún)問(wèn)好幾遍,但很快又忘了,非要那人寫(xiě)張字條塞他手里才善罷甘休。不過(guò)大家都不嫌棄他這點(diǎn)。
那天,我和爸爸去給他送豆腐,推開(kāi)門(mén)才發(fā)現,這個(gè)可敬的老人已經(jīng)靜靜地躺在床上過(guò)世了,他用了大半生的時(shí)間賣(mài)銀杏。白老頭那只神奇的手里,還緊緊的攥著(zhù)幾顆金黃的銀杏呢。
寫(xiě)一個(gè)人的作文11
“狡猾”的弟弟“深藏著(zhù)他的臉”他弟弟的臉更僵硬,任何喜悅、憤怒、悲傷和快樂(lè )的表情都不可見(jiàn)。此外,他的大腦很聰明,他能經(jīng)常閃現一些聰明的'想法。他看起來(lái)像一個(gè)很有智慧的傻瓜,但他早就計劃好要玩你的把戲了。你不能被他的外表所迷惑。古人說(shuō),首先要做的是變得堅強,然后才是受苦。如果你有任何疏忽,只要他看到你,他就會(huì )抓住這個(gè)機會(huì ),讓你大吃一驚。那時(shí),受苦的是你!
當他變得“狡猾”時(shí),他就不那么容易對付了(因為你不知道他何時(shí)何地會(huì )“進(jìn)攻”),F在,讓我們來(lái)看看我哥哥的啟蒙方法和叔叔的“反犯罪記錄”。
愛(ài);ㄕ
這個(gè)狡猾的小家伙很清楚,敢于公開(kāi)“和我戰斗”。然而,他不得不面對困難。他知道得很清楚。因此,他決定玩一個(gè)骯臟的把戲:有一次,他把水槍藏在手中,指著(zhù)天空對我喊道:“看飛碟!”當我聽(tīng)到這些,我忽略了他。當他看到我不喜歡這樣時(shí),他喊道:“你媽媽叫你做作業(yè)!”這次我忍不住了。靈機一動(dòng)回頭一看,我看到一股水噴向我。當我明白發(fā)生了什么時(shí),我已經(jīng)被噴上了“滿(mǎn)臉的花”,氣得直跳。不要以為他只能做這些把戲,事實(shí)上,他的魔力是深遠的!
叔叔“捉鬼”哥哥終于明白了,他錯了:有一次,他想捉弄叔叔(他甚至敢捉弄大人)。結果叔叔敏捷地躲了過(guò)去,機靈機警的哥哥看了感覺(jué)不好,急忙轉身跑開(kāi),但是叔叔卻不容易處理,朝著(zhù)弟弟使用了“白骨爪”這種功法,一只手伸了出去,一只腳絆了一下,讓哥哥笨拙地趴在地上。弟弟沒(méi)有放棄,一條鯉魚(yú)跳了起來(lái)。但是叔叔看到了這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作擊中了他的要害,最后被叔叔抓住了。叔叔把他舉起來(lái),搔他的癢。最后,狡猾的哥哥被“逮捕”。
誰(shuí)讓這小子不懂“一尺高于道,一尺高于魔”的道理?
寫(xiě)一個(gè)人的作文12
我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮這是我最喜歡的一首歌啦!但我心中卻藏著(zhù)一面鏡子。
一學(xué)習頂呱呱
我心中的鏡子的學(xué)習,可是獨一無(wú)二的。有一次,語(yǔ)文課上我偶然看見(jiàn)她眼睛睜得大大的,像個(gè)攝像頭一樣一閃一閃的,又好像在說(shuō):我可不能把一絲知識給聽(tīng)漏了。她時(shí)而在書(shū)上寫(xiě)幾筆,時(shí)而翻起筆記本查找。這時(shí),平時(shí)膽子很小小的她,高高地舉起手,彈簧般起身,聲音洪亮地問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,老師詳細地做了解答。她幾番詢(xún)問(wèn)終于弄懂后,才心懷滿(mǎn)意地坐下了。我想她可真是刨根問(wèn)底呀!當然一分耕耘一分收獲,期末考試公布成績(jì)時(shí),大家一個(gè)個(gè)都提心吊膽,正襟危坐,好像一公布成績(jì)就會(huì )天塌地陷似的。最后,公布完了第一名是她,接著(zhù)三好學(xué)生、特優(yōu)生、百分之星都有她的名字,不一會(huì )兒,她得的獎品和獎狀,很快就擺滿(mǎn)了一桌子都放不下啦!她每次都是在大家驚嘆羨慕的目光和雷鳴般的掌聲中,從容不迫地走上講臺,身體前傾,雙手接過(guò)獎狀,微微地低下頭,輕輕地對老師說(shuō):謝謝老師。老師總是微微地笑說(shuō):不客氣,這是你努力的結果。她圓圓的臉蛋頓時(shí)像個(gè)紅蘋(píng)果一樣圓潤,那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛像夜里的星星一樣一眨一眨的,分明再說(shuō):你也要加油喲!
二體育永第一
要說(shuō)女生中體育誰(shuí)最好,那非得是我心中的這面鏡子莫屬。瞧!只聽(tīng)哨聲一響,她好像離弦的箭一樣沖出去。她身輕如燕,胳膊大幅度的擺動(dòng)著(zhù),腳上像踩著(zhù)風(fēng)火輪一般飛快地跑著(zhù),一眨眼的功夫她都跑完大半圈了。當她跑到終點(diǎn)線(xiàn)的時(shí)候,別人卻還在半道上呢!班級上的獎狀,大部分都是用她的汗水得來(lái)的,每次比賽只要她上場(chǎng),其它班級的選手就別想拿到獎狀啦!你說(shuō)她是不是當之無(wú)愧的'第一名?
三特長(cháng)她最棒
說(shuō)起特長(cháng),她學(xué)習的是舞蹈。在舞蹈班中,老師每次都讓她來(lái)做示范。有一次到了上課時(shí)間,老師卻遲遲未歸,同學(xué)們都議論紛紛,班級里亂糟糟的。這時(shí),她站起來(lái)大聲說(shuō):請同學(xué)們安靜,大家一起來(lái)跟我做就這樣,教室里漸漸安靜了下來(lái)。老師回來(lái)后,看見(jiàn)班里同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的,便忍不住的夸獎我們,這時(shí)我看見(jiàn)她低下頭微微一笑,好像在暗自高興呢!
好啦,不賣(mài)關(guān)子了,她就是熊一諾同學(xué),想讓她當你的鏡子嗎?那就快來(lái)和她交朋友吧!
寫(xiě)一個(gè)人的作文13
當地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里,這時(shí)忽然傳來(lái)了敲門(mén)聲——題記
當地球剩最后一個(gè)人時(shí),胡利獨自坐在房間里,他的心里充滿(mǎn)了絕望和孤獨,就在此時(shí),傳來(lái)了敲門(mén)聲,他以為只是幻聽(tīng)。
因為幾個(gè)小時(shí)前,地球受到了外星科技的攻擊,他之所以能活下來(lái),是因為他當時(shí)正在太平洋幾十萬(wàn)米深的地方做實(shí)驗。實(shí)驗的目:一是時(shí)光倒流,回到從前絕非不可能。第二是過(guò)去,現在,未來(lái)是同時(shí)存在的。實(shí)驗時(shí)間是一小時(shí),不知為啥,時(shí)間改為三小時(shí),然后陸地實(shí)驗人員失去通訊信號,實(shí)驗繼續。
當他返回陸地時(shí),周?chē)呀?jīng)成為一片廢墟,他害怕地跑到屋子里的房間,在他的房間里,電腦的工作郵箱,收到了,前幾個(gè)小時(shí)被的打下來(lái)的衛星,傳來(lái)的最后影像。里面的內容大致是:很多飛碟發(fā)射光線(xiàn),光線(xiàn)在集中,形成光圈,給地球帶來(lái)了毀滅性的打擊還在陸地上行成幾十米深的沖擊,敲門(mén)聲還在繼續
胡利慢慢的起身沖向房門(mén),準備開(kāi)門(mén),這時(shí)強烈的思維意識立刻讓四肢停止動(dòng)作,自己是最后的人類(lèi),還會(huì )有誰(shuí)?門(mén)開(kāi)了,門(mén)外站立著(zhù)和自己長(cháng)的一模一樣的人,他微笑著(zhù)看著(zhù)我,我僵硬的站在門(mén)口,大腦一片空白,下意識的.明白,即來(lái)自未來(lái)的他敲開(kāi)了過(guò)去自己的門(mén)。
未來(lái)的他和現在的自己都知道,這實(shí)驗的重要性,他們用了一個(gè)月的時(shí)間,依靠分子壓縮和原子碰撞,產(chǎn)生向前穿越的蟲(chóng)洞,兩人一起去,到了,前一天發(fā)生攻擊的時(shí)候。兩人變?yōu)榱艘粋(gè)人,最后他說(shuō)服全人類(lèi)去地下待兩天,在地下的世界,待兩天,然后出來(lái)時(shí),地球已經(jīng)是廢墟,帶著(zhù)全人類(lèi)的胡利己消失,然后又在地球的某個(gè)地方出現。要不是他讓全人類(lèi)去地下待兩天,不然,全人類(lèi)早就要死了。
這個(gè)秘密,只要胡利不泄露根本不要緊,因為所謂的違規是怕過(guò)去那天的人都知道了,導致歷史重寫(xiě),如果只有他一個(gè)人知道,不影響歷史,也不算違規。
愛(ài)因斯坦的《相對論》,真是既浪漫又傷感的東西呢。
寫(xiě)一個(gè)人的作文14
此刻人們稱(chēng)呼阿姨、姐姐甚至小妹妹,都叫“美女”。那么,真正的美女在哪兒呢?我見(jiàn)過(guò),就在我家附近。
那是一個(gè)周末,我一個(gè)人在家門(mén)口的人行道上玩滑板車(chē)。只聽(tīng)旁邊“哎喲”一聲,我回頭一看,原先是一位老奶奶摔倒了。只見(jiàn)她身子歪坐在地上,籃子里的菜撒了一地,正捂著(zhù)受傷的手腕費力地想站起來(lái)。我趕忙上前想扶起她來(lái),可老奶奶太胖了,我實(shí)在扶不動(dòng)!旁邊有些叔叔阿姨只看了一眼就匆匆地走開(kāi)了,誰(shuí)都沒(méi)有湊上去。這可怎樣辦?
正在這時(shí),一只大手伸了過(guò)來(lái):“來(lái),抓住我,來(lái)!”我回頭一看,倒吸了一口涼氣:啊,怎樣是她?!這個(gè)伸手過(guò)來(lái)的人是一位阿姨,不,準確地說(shuō),是一位可怕的阿姨!她是附近一家酸辣粉店的'女老板。說(shuō)她可怕,是因為她臉上不知怎樣弄的,滿(mǎn)是粉紅色的疤痕,看上去可恐怖了!她平時(shí)都是戴著(zhù)口罩賣(mài)酸辣粉,直到有一次我無(wú)意中看到她的臉,就再也不敢去她的店里了。
此時(shí),阿姨已經(jīng)扶著(zhù)老奶奶走到她家小店門(mén)口的一張小凳邊坐下了,她自我則回到店里翻找著(zhù)什么。我幫著(zhù)老奶奶拾起地上的菜,放進(jìn)籃子里提過(guò)來(lái)。老奶奶夸我懂事,我都不好意思了。正在這時(shí),那位阿姨手里拿著(zhù)一個(gè)小布包走了過(guò)來(lái)。她看了看老奶奶的手腕,用一張面巾紙擦干凈傷口,然后麻利地打開(kāi)包,取出一個(gè)瓶子,用小棉簽蘸了蘸瓶子里的東西,輕輕地涂在老奶奶的手腕上,嘴里說(shuō)著(zhù):“還好,就是磕破點(diǎn)兒皮,您以后可要留意些!”她看見(jiàn)了我,沖我一笑,“真是好孩子!”
不知為什么,那一刻,阿姨臉上的疤痕似乎不再那么恐怖了。那一刻,我感到的只有她話(huà)語(yǔ)里的溫暖和眼神中的親切,我甚至感到她的笑是那么美!
之后,我時(shí)常會(huì )去阿姨的小店買(mǎi)酸辣粉,阿姨見(jiàn)到我也總會(huì )微微一笑。最美的阿姨,我會(huì )常來(lái)的!
寫(xiě)一個(gè)人的作文15
我和爸爸媽媽還有我有一個(gè)溫暖的家。
你知道我爸爸是什么樣的人嗎?他關(guān)心我!每當我想起那件難忘的事,就讓我很激動(dòng)。
有一次,雷聲很大,大雨滂沱。我們逃不了雨,爸爸脫下衣服給我蓋好,心里暖暖的。轉身看著(zhù)爸爸,卻在風(fēng)雨中凍得瑟瑟發(fā)抖。這一刻,我明白了“父愛(ài)如山”,也明白了貧賤傳風(fēng)的意義。父愛(ài)偉大。爸爸——爸爸,我愛(ài)你!
我媽也有很多優(yōu)點(diǎn)。記得有一次我們家停水,我媽立馬一路跑到自來(lái)水公司,說(shuō)明了這里缺水的情況。之后,自來(lái)水公司的維修人員立即趕過(guò)去,徹底解決了供水事故。
奶奶每天早上總是起床掃地,但她忘記了那天。這時(shí),媽媽像離弦的箭一樣拿起掃帚,把地面打掃干凈。
我媽媽每天早上都很忙。告訴大家,我媽是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,吃苦耐勞,什么都干。
我現在還沒(méi)說(shuō)出來(lái),大家肯定都很期待吧?說(shuō)實(shí)話(huà),我是個(gè)調皮可愛(ài)的孩子。有一次去公園玩,發(fā)現欄桿上有條裙子。好像風(fēng)吹到了別人的'衣服上。于是我趕緊爬到欄桿上脫衣服。這時(shí),一個(gè)大人走過(guò)來(lái),找到了我,于是被教訓了一頓,F在你知道我為什么淘氣了!
那就說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的東西吧!有一次我奶奶生病了,我知道后非常著(zhù)急。于是我立刻跑到醫院,用可愛(ài)的眼神安慰奶奶。外婆摸著(zhù)我的頭皮說(shuō):“寶貝,你真可愛(ài)!”奶奶笑了,好像好多了。
現在你一定知道我沒(méi)有說(shuō)謊,我是誠實(shí)的!
我有一個(gè)溫暖的家。我更愛(ài)我家,更愛(ài)我家。
寫(xiě)一個(gè)人的作文16
我弟弟一歲半,胖乎乎的,非?蓯(ài)。
高興的時(shí)候,他會(huì )連蹦帶跳,還會(huì )使勁抱著(zhù)你連親帶咬;犯了錯誤,媽媽教訓他的時(shí)候,他會(huì )灰溜溜的躲到一邊,看到你臉色好轉了再要你抱抱;當你生氣的時(shí)候,他還會(huì )歪著(zhù)腦袋,齜牙咧嘴逗你發(fā)笑。不過(guò),這都掩蓋不了他調皮的本性,他最大的技能還是耍賴(lài)。
周末的下午,弟弟正在玩汽車(chē),我剛拿起羽毛球拍準備大展身手,他就立刻扔掉手里的汽車(chē),跑過(guò)來(lái)跟我要,我當然不會(huì )給他。他著(zhù)急起來(lái),嘰里咕嚕地說(shuō)著(zhù)誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰語(yǔ),對著(zhù)我嗷嗷大叫。叫了一會(huì )兒,眼看目的沒(méi)達到,就開(kāi)始表演他慣用的'手段耍賴(lài)。
只見(jiàn)弟弟突然就想撒了氣的氣球一樣,一下子癱倒在地板上,接著(zhù)打了個(gè)滾,閉上眼睛,不哭不鬧,一動(dòng)不動(dòng)。我裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續玩球,暗中觀(guān)察他的反應。過(guò)了一會(huì )兒,他悄悄把眼睛睜開(kāi)一條縫,觀(guān)察了一下四周,發(fā)現沒(méi)人理他后,繼續又閉上了眼睛。大概一分鐘后,他可能是覺(jué)得沒(méi)意思了,或許是早已經(jīng)忘了球拍的事情了,自己爬起來(lái),拍拍小手,抱起他的小汽車(chē),一邊玩去了。
像這樣耍賴(lài)的事情,在弟弟身上每天都會(huì )上演,雖然他的目的一般都是達不到,但是他的演技卻越來(lái)越高。有這么一個(gè)調皮可愛(ài)的弟弟,我的生活也多了很多樂(lè )趣。
寫(xiě)一個(gè)人的作文17
我最熟悉的人就是我媽媽。媽媽中等身材,烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著(zhù)微笑的臉上長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實(shí),不占別人的小便宜。就在前不久,我就遇到了這類(lèi)的事,讓我刻骨銘心。
那天中午,我上完補習班回家,就被火辣辣的陽(yáng)光照射著(zhù),我邊走邊用廣告紙不停的扇著(zhù),可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現媽媽在樓下買(mǎi)菜,就連忙跑過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焯鞖馓珶崃,我都要燒?zhù)了,我想買(mǎi)個(gè)冰棍吃!眿寢寣ξ艺f(shuō):“走,我帶你去買(mǎi)冰棍!闭f(shuō)著(zhù)便拿起錢(qián)包走到了買(mǎi)冰棍的地方,我在一旁挑選著(zhù)冰棍,媽媽從錢(qián)包里拿出100元的鈔票給了買(mǎi)冰棍的阿姨,阿姨找完錢(qián)后,我和媽媽沒(méi)看就匆匆忙忙的回家了,回到家,媽媽把找回來(lái)的錢(qián)數了數,對我就:“咦?不對呀,一共是7元,怎么找回95元呢?”我一聽(tīng)高興地說(shuō):“太好了!買(mǎi)冰棍的人糊涂了,多找了2元,媽媽那2元給我行嗎?”媽媽瞪了我一眼,生氣地對我說(shuō):“多找了2元,我們應該送回去,不能貪圖別人的'那些小便宜。再說(shuō),人家賣(mài)冰棍多不容易呀!闭f(shuō)完,媽媽冒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),把那2元錢(qián)給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,想起了白天發(fā)生的事,心中明白了一個(gè)道理:做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起,不能因為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小便宜,而做出一些對不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)晃簧屏颊\實(shí)的好媽媽。
寫(xiě)一個(gè)人的作文18
我有一個(gè)妹妹叫黃語(yǔ)桐,她的特點(diǎn)是——嘴巴啊,特別厲害!她嘰里呱啦說(shuō)出來(lái)的話(huà),總是讓人氣得翻著(zhù)白眼,卻又啞口無(wú)言。
舉一個(gè)例子吧:上次我去妹妹家住了一天,我們都吃完飯了,妹妹還在細嚼慢咽,邊吃還邊和我搭話(huà)。他哥哥看不慣了,皺著(zhù)眉頭道:“看看你,喝稀飯是不是還要一粒米一粒米地撿?這樣八年能不能吃完?”妹妹呢,不慌不忙地把一粒米往嘴里送,慢吞吞地說(shuō):“我就慢慢吃,不像你一樣狼吞虎咽。慢慢吃對腸胃好,并且還可避免肥胖。哈!一舉兩得!”
她哥哥不知道怎么接了,就岔開(kāi)話(huà)題說(shuō):“你吃得那么慢,如果地震了不知道你該怎么辦?”妹妹放下筷子,笑瞇瞇地看著(zhù)她哥哥道:“哥啊,地震了的話(huà),誰(shuí)還會(huì )坐在這里喝粥?不會(huì )跑嗎?有腿的都會(huì )跑!”一句話(huà),就把她哥噎得直瞪眼。在一旁的我笑得花搖枝顫。要不是黃語(yǔ)桐她哥捏緊了拳頭,我還真不知道她要吃到什么時(shí)候呢!
還有一次,我們這個(gè)大家庭聚在一起吃飯,眾哥哥們談自己想當什么人。我哥哥說(shuō):“我想當神秘人物,你們不覺(jué)得很有魅力嗎?讓人琢磨不透又忍不住接近的!泵妹媚,又張開(kāi)巧嘴說(shuō)話(huà)了:“呵!那些人真傻。哥哥不還是一個(gè)鼻子兩只眼睛,不還是要吃喝拉撒,有什么好看的?”全場(chǎng)人都被她的話(huà)說(shuō)呆了,愣了一會(huì )兒,大家大笑起來(lái)。我邊笑邊想:妹妹可真敢說(shuō)真會(huì )說(shuō),佩服佩服!馬上就要看哥哥怎么報復她啦!我邊笑邊用眼睛的.余光瞟著(zhù)哥哥,我發(fā)現哥哥的臉慢慢紅了,他瞪著(zhù)妹妹,一句話(huà)也講不出來(lái)了,而我們卻笑得眼淚都流出來(lái)了。
瞧!這就是我那巧嘴小丫妹妹,我來(lái)問(wèn)問(wèn)你們服不服?不服的話(huà),我可以當你和我妹妹進(jìn)行pk的裁判喲。
寫(xiě)一個(gè)人的作文19
花雨繽紛,一顆顆豆大的汗珠落在他帥氣的臉頰上,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,如同他那金子般的心,這就是我的同學(xué)----楊睿頎。他長(cháng)得胖乎乎的,臉上總是洋溢著(zhù)熱情的微笑。他可勤勞了,每次班級大掃除,準能看見(jiàn)他一馬當先忙碌的身影。
瞧!楊睿頎右手拿著(zhù)掃把,左手拿著(zhù)簸箕,正在勤快地掃地呢!每一個(gè)小垃圾都逃不過(guò)他的火眼金睛,都被他嫻熟地掃進(jìn)了簸箕里。很快,教室里變得一塵不染,地面都亮晶晶的。楊睿頎顧不上休息,馬不停蹄地又拿來(lái)拖把,彎下腰,賣(mài)力地拖了起來(lái),汗水漸漸地滲透了他的衣衫,而疲累并沒(méi)能打垮他的熱情,他依然一絲不茍地拖著(zhù),不休息,咬著(zhù)牙堅持拖遍了教室的每一個(gè)角落。拖完地,楊睿頎的臉已經(jīng)漲成了一個(gè)大紅包子,汗水也一個(gè)勁地涌了出來(lái),可他連一口水也沒(méi)喝,便拿起一塊干毛巾,去衛生間洗干凈,火速前往一線(xiàn)擦窗戶(hù)......雖然勞累不堪,雖然腰酸腿麻,但楊睿頎還是和我們這些一線(xiàn)戰士,肩并肩完成了大掃除的'任務(wù)。最后,他還主動(dòng)提出讓自己去倒垃圾。望著(zhù)他臉上“源源不斷”的汗水,大家都情不自禁地朝他豎起了大拇指,而他卻憨憨地笑了笑,輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“我不累,這是我應該做的!
正是因為有了像楊睿頎這樣勤勞的人,我們的教室才會(huì )如此得一塵不染、窗明幾凈,我們才會(huì )有如此好的學(xué)習環(huán)境,我們要向他學(xué)習,做事勤快,無(wú)私奉獻。楊睿頎,這枚勤勞勛章你受之無(wú)愧!
寫(xiě)一個(gè)人的作文20
一提起我的同桌,我就會(huì )想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn),說(shuō)不定眼珠會(huì )掉下來(lái)呢!
他是一名男同學(xué),但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛(ài)清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號叫“香香公子”。
他十分搞笑,每當我不開(kāi)心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂(lè ),我一看到他那滑稽的樣貌,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒(méi)辦法。他雖然很淘氣,但卻十分聰明,學(xué)習好,每次成績(jì)都是全班的前三名。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂(lè )。如果同學(xué)們有困難求助于他,他總是熱心幫忙,誰(shuí)忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì )很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫忙他人,不惜自我吃虧。
有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規定每人只準帶一只筆?荚囬_(kāi)始了,他認真地答了起來(lái)。當考試快結束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道:“怎樣辦?怎樣辦?”他忙低聲問(wèn):“什么事?”沙曼說(shuō):“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫(xiě)不出字來(lái),真急人!甭(tīng)到這話(huà),他沉思了一下,便毫不猶豫地把自我的筆遞了過(guò)去。
“這怎樣能行,你不寫(xiě)了?”
“你寫(xiě)完,我再寫(xiě)!
“可那就沒(méi)時(shí)間了!
“別說(shuō)那么多了,你快寫(xiě),否則答不完了……”
時(shí)間到了,卷子被收走了,結果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙了同學(xué),他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次,沙曼考了100分,全班第一,當老師公布成績(jì)時(shí),沙曼并沒(méi)有高興,她向他投去了感謝的'目光……
類(lèi)似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂(lè )于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。
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