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實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)人作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
每當我想起我那遠在深圳的小遠弟弟，嘴角就會(huì )洋溢起甜蜜的微笑，耳邊不斷的回想起他那稚嫩可愛(ài)的童音�？赡闱f(wàn)不要被他嗲嗲的聲音和秀氣的外表所迷惑。他呀，是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。
去年國慶節，姑姑帶弟弟回來(lái)探親。但弟弟才回來(lái)沒(méi)幾天就生病了，醫生說(shuō)弟弟得了人“腸胃炎”，盡量不要給他吃東西。于是，我們全家就給弟弟實(shí)施了”饑餓療法”,誰(shuí)知才餓了兩頓，他就受不了了。平日吃飯最讓人頭疼的他，竟趁人不備，偷偷溜進(jìn)廚房，悄悄的掀開(kāi)鍋蓋，用手大把大把地抓起冷飯往嘴里塞。但因為“逃跑心切”，關(guān)鍋蓋時(shí)發(fā)出的聲音太響，就被媽媽發(fā)現了。媽媽說(shuō)：“小遠啊，你的胃還沒(méi)好呢！可不能吃冷飯呦！”可臉上還掛著(zhù)米粒的弟弟竟然一本正經(jīng)地說(shuō)：“舅媽?zhuān)覜](méi)有吃飯呀！”媽媽笑瞇瞇地取下弟弟臉上的米粒，疑惑地問(wèn)：“那這是什么呀？”弟弟機靈的大眼睛滴溜溜地轉著(zhù)，漲紅了小臉，用手撓了撓頭，奶聲奶氣地說(shuō)：“舅媽?zhuān)业侥慵襾?lái)，還不給我飯吃，想餓死我呀？！”我看到他那可愛(ài)的囧樣，沖上去抱著(zhù)弟弟狠狠地親了他一口。
還有一次，爺爺帶我和弟弟去吃飯。酒席上，爺爺讓我們給他的朋友敬酒，只見(jiàn)弟弟先美美地品了一口飲料，然后搖搖晃晃地舉起杯子，向爺爺的朋友敬酒說(shuō)：“祝苗爺爺早日娶個(gè)好老婆，千萬(wàn)別像我奶奶這樣兇�！薄肮贝嗽�(huà)一出，把大人們都逗樂(lè )了。小遠也笑了，他一笑，就露出了一口整齊的小白牙。
好想再見(jiàn)到你呀，我可愛(ài)的小遠弟弟。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
她，平靜安詳的臉上，一雙大眼睛像深深的潭水。她就是我的鄰居和朋友——明明，總是在“寒冬”里出現的那點(diǎn)明亮的綠色。
一年冬天，雪花邁著(zhù)輕盈的步伐從空中翩然而至，真是個(gè)難得的大雪天！眼前是一座靜謐的雪城市，昏昏沉沉地睡著(zhù)，街頭路上人煙很稀少。
我站在窗前向外眺望，忽然遠處出現了一點(diǎn)綠色，綠得鮮明，綠得顯眼。是誰(shuí)呢？我在心里打了個(gè)問(wèn)號。綠點(diǎn)漸漸變大，我看了看，原來(lái)是一個(gè)綠衣女孩推著(zhù)自行車(chē)向前走著(zhù)。由于路滑，她步履有些蹣跚。漸漸地，我看清楚了，她是我的好朋友明明。我不由得一怔，望了望已經(jīng)由小變大的鵝毛雪片，心想：雪越下越大，她冒著(zhù)大雪天在外邊干什么呢？
忽然，“砰砰砰”，響起了敲門(mén)聲。我急忙打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是明明，那個(gè)“綠衣使者”。她穿著(zhù)深綠色的大衣，全身已經(jīng)被雪水浸得透濕。長(cháng)長(cháng)的眉毛、睫毛上掛滿(mǎn)了雪珠，臉凍得通紅，掛著(zhù)一絲蒼白的微笑。我又疑惑又驚訝，不禁問(wèn)她：“天氣這么糟糕，你出來(lái)干什么呢？”
見(jiàn)我開(kāi)口，她用力一笑，指了指裝信的口袋說(shuō)：“給咱們小區送信的阿姨病了，我也是剛知道的。一看有信要送，就打算趕緊送完了�！�
“這么多信，不如咱們一起送吧！”我趕緊打斷她。
“不用，我時(shí)間閑，速度快，一會(huì )兒就能送完�！彼B連擺手，裝作滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)，“對了，這封信是你家的嗎？”
我接過(guò)信一看，正是我家的，便回答說(shuō)：“是的。你這……”
“哦，”她急忙說(shuō)，像個(gè)專(zhuān)業(yè)的郵遞員一樣在信封上比劃著(zhù)，“這封信的郵政編碼寫(xiě)錯了，你一定要轉告寄信人正確的，別再寫(xiě)錯了！不然遇到不知情的，你們多著(zhù)急��！”
我不由得內疚起來(lái)，“哎呀，謝謝你，麻煩你了。我一定會(huì )轉告的�！�
她看上去放心多了，長(cháng)舒了一口氣，白色的氣體融化在冰冷的空氣中�！安灰o，這是常有的事，以后一定要注意��！”
我送她到樓門(mén)口，見(jiàn)她不停地直打寒顫，身體凍得發(fā)抖，嘴唇都發(fā)青了，可裝信的大口袋卻還鼓鼓的。我關(guān)切地問(wèn)：“天越來(lái)越冷了，能不能晚點(diǎn)送？?jì)鰤纳碜涌刹缓冒�！�?/p>
“那不行，這里有好幾封急信，晚一天就耽誤好多事呢！我身體好，支持得住，出來(lái)走走還鍛煉身體呢！”她捋了捋被大風(fēng)雪刮得凌亂不堪的頭發(fā)，很輕松地說(shuō)。
我忽然看到了自行車(chē)，“為什么不騎上它呢？”
“不行，雪又深路又滑，一騎上會(huì )滑倒的。你不用擔心，這是一樁小事，我去送信了，再見(jiàn)！”她一溜小跑下了樓，那身綠衣在這個(gè)銀裝素裹的雪城中，猶如一棵亭亭玉立的青松。 我望著(zhù)她依舊蹣跚著(zhù)步子，深一腳淺一腳地在雪地里行走，直到那點(diǎn)綠色漸漸遠去，在我的視線(xiàn)里消失。面對滿(mǎn)天圣潔的白色精靈，寒冬雪地里的綠色，想到明明的心靈像雪花一樣晶瑩潔白，我不禁連聲贊嘆：“多美麗��！”
教師評語(yǔ)：
主要通過(guò)對話(huà)描寫(xiě)表現人物的`特點(diǎn)——樂(lè )于服務(wù)。外貌描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等細節描寫(xiě)，描繪生動(dòng)，對突出中心起了很好的襯托作用。一人、一事、一品質(zhì)，結構簡(jiǎn)單明了，描寫(xiě)細致，小中見(jiàn)大，可見(jiàn)平時(shí)有一定的積累。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我的蘇老師長(cháng)得高高的，身子瘦瘦的，一雙靈活的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)梳理得整齊，整天都是整整扎好的，還有老師常常在我們班帶著(zhù)甜蜜的微笑，給我們班帶來(lái)了幸福因為我們班老師都很好，在我守著(zhù)每一項紀錄和班規、衛生、道德，我們班會(huì )受到表?yè)P，也會(huì )讓老師也得到光榮，也不后悔教了我們知識，我希望老師給我和同學(xué)們最好的培養，也希望老師們對我們的希望不要拋棄，老師希望，老師教過(guò)的孩子長(cháng)大以后考上清華大學(xué)，要是考不上清華大學(xué)，就拿住把握考上北京大學(xué)。
老師要是您們對我們有要求，盡管趕緊說(shuō)，我們也會(huì )按照您的要求去做事，要是我們有錯誤也會(huì )及時(shí)改正過(guò)來(lái)，要是再不改正過(guò)來(lái)，就會(huì )有更大的錯誤。
人的智慧是無(wú)窮的，我相信將來(lái)他一定會(huì )變得更完美，是啊，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活，我們才會(huì )感受到生活的豐富，體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，時(shí)間是我們真寶貴的時(shí)間，我們一定要牢牢記住，時(shí)間是人們寶貴的珠寶。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
我家有個(gè)妹妹，我們經(jīng)常叫她〝小老鼠〞，為什么呢？因為她是屬鼠的，所以我們經(jīng)常叫她〝小老鼠〞。我的〝小老鼠〞妹妹特別惹人喜愛(ài)，她有雙大大的眼睛，紅紅的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，好看極了。記得20xx年8月23號的那一天，是我的生日。那天晚上7：30正好是我們吃蛋糕的時(shí)候，忽然，林佳慧趁我不注意，把蛋糕奶油畫(huà)到我臉上，我變成〝花臉貓〞了。我有點(diǎn)生氣了，一心想＂報復〞。于是，我把蛋糕上的奶油加多，用手指用力一點(diǎn)，畫(huà)到了妹妹的臉上。Yes！我做了個(gè)成功的手勢，因為我成功了，她也變成〝花臉貓〞了。我們幾個(gè)人都笑了。多么開(kāi)心的一晚上呀！我的妹妹很調皮，又很可愛(ài)，就像我們的開(kāi)心果，給我的生日帶來(lái)了歡樂(lè )的氣氛。你們覺(jué)得我們家的＂小老鼠〞可愛(ài)嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
我的同桌個(gè)子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圓圓的。
我的同桌是個(gè)糊涂蛋。有一天我剛從家里帶來(lái)一塊新橡皮，下課時(shí)，就被同桌給拿走了。當時(shí)，我害怕極了，因為剛帶來(lái)的橡皮不見(jiàn)了。我把前后左右的人全部問(wèn)遍了，別人都說(shuō)不知道我橡皮去哪兒了，我把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi)，“翻箱倒柜”地，我把書(shū)本一本一本拿出來(lái)，翻開(kāi)，看看橡皮是不是收書(shū)時(shí)夾進(jìn)去了，結果沒(méi)有。我又把抽屜里找了個(gè)遍，結果又沒(méi)找到。于是，我著(zhù)急地哭了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌來(lái)了，問(wèn)我：“王一諾，你干嘛哭呀？”我難受地說(shuō)：“我橡皮不見(jiàn)了，快幫我找找呀！”他說(shuō)：“那好吧！”他用他那烏黑的手在書(shū)包里摸來(lái)摸去，他先扔出一本數學(xué)書(shū)，接著(zhù)扔出一本語(yǔ)文書(shū)。突然一塊紫色的橡皮出現在我們眼前，他問(wèn)我：“是不是這塊橡皮？”我高興地笑了：“就是這個(gè)，就是這個(gè)�！焙髞�(lái)，他不好意思地跟我說(shuō)橡皮是他不小心拿的，要我原諒他。唉，遇到這樣糊涂蛋，我又怎么能跟他計較呢？
我的同桌不僅糊涂，還很愛(ài)吃。一次春游，我帶來(lái)了好多好吃的，我跟他說(shuō)：“我先上個(gè)廁所，你可別偷吃我的東西�！苯Y果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起來(lái)：他一手拿著(zhù)火腿，另一個(gè)手拿著(zhù)果汁，一邊吃一邊說(shuō)：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔細一看，哇！他已經(jīng)把我的東西都吃完了，我氣得把他的耳朵揪來(lái)揪去。
瞧，這就是我的同桌，一個(gè)又有趣又讓人無(wú)奈的同桌。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的媽媽。
我的媽媽頭發(fā)黑黑的、細細的，像天上落下來(lái)的雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃爍的星星。眉毛細細的像柳葉似的。媽媽的嘴唇紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個(gè)高高的鼻梁。最神奇的是媽媽有一對“順風(fēng)耳”，每當我放學(xué)回家時(shí)，一進(jìn)樓梯媽媽就能聽(tīng)出我的腳步聲。
在學(xué)習中媽媽也是我的老師，生活中是我的知心朋友。當我遇到難題時(shí)，媽媽就會(huì )給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。當我成績(jì)不好時(shí)，媽媽會(huì )鼓勵我：不要灰心，讓我明白了考試只是檢驗對知識掌握的情況；要找到自己的弱點(diǎn)。當我取得好成績(jì)時(shí)，媽媽會(huì )和我一樣高興。
這就是我可愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
我有一個(gè)妹妹，剛四歲半，我非常喜歡她。
妹妹長(cháng)得很漂亮，大大的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁，紅撲撲的小嘴和兩個(gè)深深的小酒窩組合起來(lái)像一個(gè)芭比娃娃，非常惹人喜愛(ài)。
妹妹很愛(ài)撒嬌，有一次，同學(xué)約我去公園，我嫌妹妹礙手礙腳的就不帶她，她見(jiàn)了，一下?lián)涞轿疑砩�，嘟�?zhù)嘴說(shuō)：＂我喜歡你，你就帶我去嘛！姐姐，帶妹妹嘛�。⒖粗�(zhù)她這樣我沒(méi)辦法，只好帶她。
妹妹，你太可愛(ài)了！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
在小學(xué)的五年里，我認識了許多朋友，今天，我就來(lái)介紹一位我很好的朋友。
我們倆還是很有緣的，有兩次了，她都最坐在我的后面，她讀的書(shū)也很多，文章寫(xiě)的特別美，邢老師總是說(shuō)她的日志像散文一樣美。還有，任何的閱讀的理解題，都不是她的對手，每個(gè)題都會(huì )精彩在她的手下。
她的學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)也特別的好，她最擅長(cháng)的就是畫(huà)動(dòng)漫人物，一個(gè)個(gè)美麗的人物就誕生在她的筆下了。她閑余之時(shí)，出了一部漫畫(huà)集，叫做“時(shí)空許諾”，這部漫畫(huà)她只給我看了，我可是她的忠級粉絲。
雖然她學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)好，可是她還有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是脾氣太大，有時(shí)她心情不好時(shí)，別人惹了她，她就會(huì )很生氣。
我們有時(shí)會(huì )吵架，但是她都是主動(dòng)和我和好�？赡芫褪撬谖液竺娴脑虬�，我們就成了好朋友。她呢，就是——裴悅如。有時(shí)我會(huì )親切的叫她裴。她是我的好朋友！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
我爸爸其貌不揚，卻十分和和藹可親，懷著(zhù)一副熱心腸，一個(gè)強壯的身影常穿梭在鄰居眼前，像孫悟空似的，一會(huì )兒扛米，一會(huì )兒扛煤氣罐，一會(huì )兒掏腰包給老奶奶治病。每次爸爸一出去�；丶視r(shí)不是像汗人就是錢(qián)包癟了，為此他沒(méi)少挨媽媽的責怪，但他仍然樂(lè )此不疲。
遠的不說(shuō)，就說(shuō)近的，就在上個(gè)月的一天，我和爸爸先去過(guò)商場(chǎng)，大大小小的袋子拿得手都軟了，足有十多斤，我們像只蝸牛似的在通往六樓的“長(cháng)城”上蠕動(dòng)。剛走到二樓，碰上了一只熱鍋上的螞蟻，老婆婆面前放著(zhù)一包15公斤的大米，她在不停地在周?chē)D圈，一邊搓手一邊跺腳，嘴里喃喃地說(shuō)：“這可怎么辦，怎么辦呀……”爸爸不假思索把袋子放下來(lái)，一個(gè)箭步走上去，親切地問(wèn)：“您是遇到了什么困難吧！”老奶奶又是感激又是不好意思地指著(zhù)大米說(shuō)“這……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，爸爸毫不猶豫地扛起大米，問(wèn)道：“您住幾樓？”“八樓一號�！蔽易Я俗О职值囊滦�，向他使了眼色，爸爸二話(huà)不說(shuō)，徑直走上八樓，天氣雖然很冷，但爸爸的額頭上出黃豆般的汗珠，老奶奶和我的心很熱。
“傻”雷鋒爸爸，您的汗不會(huì )白流，它已澆灌著(zhù)我心靈的種子，它正在發(fā)芽，發(fā)芽……
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10
我的老師
我的老師有一雙微笑的眼睛，小小的鼻子和小小的嘴巴。她有大大的臉蛋和小小的耳朵。她的臉白里透紅，紅得像蘋(píng)果一樣的臉頰。
她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，在陽(yáng)光下一搖頭，那頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光環(huán)。我的老師喜歡穿高跟鞋和藍外套。她寫(xiě)的字非常漂亮，可她說(shuō)她還要繼續練字，要把字練得更美。她每天都來(lái)給我們上語(yǔ)文課。
她就是我們最喜歡的老師——彭老師。
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