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小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文

時(shí)間:2021-03-06 13:16:58 樹(shù) 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文1

  我家樓下有一棵棵榕樹(shù),它不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿,也不像楓樹(shù)那樣五彩繽紛,而是以它那美麗的給人一種舒服的感覺(jué)。

  榕樹(shù)一年四季都有不一樣的特點(diǎn)。

  春天,春姐姐邁著(zhù)輕快的步腳步來(lái)到我家樓下。春姐姐和榕樹(shù)打招呼,榕樹(shù)身上的嫩芽長(cháng)出來(lái)了,細細的、嫩嫩的。春姑娘看見(jiàn)可高興了,又撒下一陣陣的春雨讓嫩葉長(cháng)得更加健康和可愛(ài)。

  夏天,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,馬路好像都要曬出油了呢。馬路上一個(gè)人都沒(méi)有,大家都在家里,吹空調,吃西瓜?砷艠(shù)不一樣,夏天它可長(cháng)的是最茂盛。榕樹(shù)的葉子長(cháng)滿(mǎn)了整條樹(shù)枝,風(fēng)吹過(guò)來(lái),榕樹(shù)的葉子“沙沙”作響……青蛙在榕樹(shù)的旁邊的池塘唱歌,老人們呢?坐在榕樹(shù)下,拿著(zhù)小扇子乘涼呢!

  秋天,楓樹(shù)的葉子換上了紅色的西裝,樟樹(shù)穿上了綠色的戰袍。而榕樹(shù),它的葉子開(kāi)始變黃了。有的葉子落到水里,變成蟋蟀的小船;有的葉子落在樹(shù)下,靜靜的在那睡覺(jué);還有葉子落在墻角,變成了螞蟻的大門(mén)……

  冬天,榕樹(shù)的葉子大部分都掉落下來(lái),可有許多葉子還挺立在樹(shù)上。溫州是沒(méi)有雪的,但溫州很喜歡下雨。每當下雨時(shí),小露珠就喜歡在榕樹(shù)的葉子上玩耍,晶瑩剔透的小露珠在葉子上閃閃發(fā)光,讓人覺(jué)得,冬天的榕樹(shù)也是這般的獨特。

  每當我看到榕樹(shù)的時(shí)候,我的心情也就好了起來(lái)。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文2

  “沙沙……”聽(tīng),這是樹(shù)葉掉落的聲音,是不是很美妙呢?可是,如果你讀得懂樹(shù)的語(yǔ)言,你會(huì )發(fā)現,那是樹(shù)在訴說(shuō)著(zhù)它們的心聲……

  我是一顆默默無(wú)聞的小草,天天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可最近,樹(shù)木們說(shuō)話(huà)的聲音常常爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。它們在說(shuō)些什么呢?噓,不要說(shuō)話(huà)……

  聽(tīng),那是柳樹(shù)的聲音:“我死多么懷念我那頭濃密柔順的秀發(fā)呀!春天,鳥(niǎo)兒站在我頭上唱歌;夏天,我們盡情地享受著(zhù)溫暖的日光;秋天,我們迎著(zhù)風(fēng)兒舞蹈;冬天,我們一起仰望星空……可現在,人們把我的頭發(fā)一把一把地扯下來(lái),然后甩一甩,玩一玩,就隨手一扔。這樣一來(lái),鳥(niǎo)兒也不來(lái)陪我了,風(fēng)兒也變得如此寒冷,冬天,只剩我一個(gè)孤零零地站在原地,唉……”

  聽(tīng),那是榕樹(shù)的聲音:“你們來(lái)看看我,我本來(lái)?yè)碛幸簧斫】档暮闷つw,可是現在,我被一切不講道德的人用刀子劃得遍體鱗傷,留下了一道道難看的疤痕,唉,真不知道他們有何居心,我和他們彼此井水不犯河水,他們?yōu)楹我@么狠心?”聽(tīng),那是小樹(shù)苗的聲音:“是呀,前幾天,我就親眼目睹了一件可怕的事:幾個(gè)調皮的孩子放學(xué)回家,在經(jīng)過(guò)我的朋友身邊時(shí),他們‘突發(fā)奇想’,說(shuō)什么要比試一下誰(shuí)的力氣大。我那位朋友可遭了殃,只見(jiàn)它被兩個(gè)孩子抓著(zhù)枝干,使勁往下壓,‘咔嚓!’隨著(zhù)清脆的一聲,兩條枝干都斷了。孩子們是露出了開(kāi)心的笑容,可我們卻一點(diǎn)兒也笑不出來(lái),人們辛辛苦苦地把我們栽在地面,卻又狠心地把我們傷害,究竟是為了什么?”

  ……

  樹(shù)葉,一片片地掉落在地上,仿佛在向人們訴說(shuō)著(zhù)它們所遭遇的一切,可是,又會(huì )有多少人,真的懂?作文

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文3

  有時(shí)候,我一個(gè)人靜靜地想象著(zhù),我可以為人們做出哪些貢獻。我是一棵大樹(shù),我生活在河邊,我的身旁都是我的兄弟姐妹們,我與他們開(kāi)心幸福的生活在一起。

  鳥(niǎo)兒在我的身上壘窩,我成天和花兒和小草打交道。突然有一天,黃河姐姐生氣了,她要淹沒(méi)農民們的莊稼。我?jiàn)^力抵擋,任由黃河姐姐拍打。我粗壯的身體也能夠為人們遮一片陰涼之處。我也能夠遮風(fēng)擋雨,下雨時(shí),人們都躲到我的懷里避雨。當雷電雨來(lái)時(shí),人們都像著(zhù)了魔似的,都躲著(zhù)我。我的心里還有些失落。后來(lái),我被移民到了茫茫沙漠,我終于可以像邊疆戰士那樣守衛著(zhù)祖國。不過(guò),我還是很想念我的那些兄弟姐妹們。當沙塵暴來(lái)時(shí),我一定會(huì )用力抵擋直到沙塵暴離開(kāi)。地上的沙子妹妹怨我、討厭我。不讓她和沙子妹妹在空中翩翩起舞。她甚至會(huì )讓沙子妹妹趁我休息的時(shí)候襲擊我。我被風(fēng)兒姐姐的大風(fēng)吹的搖搖晃晃,甚至拔根而起。我被風(fēng)兒姐姐打得皮開(kāi)肉綻。身上的四肢幾乎都被大風(fēng)給吹斷了。光禿禿的我,失去了原來(lái)的綠色。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,來(lái)年還可以長(cháng)出新的枝干。我其實(shí)可以為人們無(wú)私的奉獻我的所有。人們呼吸所用的氧氣,是我用光合作用合成的。人們寫(xiě)字用的紙張,也是由我的身體加工而成的……電鋸在我的身上割來(lái)割去,我的生命也快到了盡頭,我還能為人們做出貢獻,因此我感到驕傲。

  我是一棵樹(shù),因為我的存在,這世界將會(huì )是多么美好。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文4

  春天,你穿上嫩綠的衣服;夏天,我在你的遮擋下嬉戲;秋天,你脫掉了沉重的外套;冬天,一陣風(fēng)吹過(guò),你依然不動(dòng)搖。

  那年春天,我把你種下,風(fēng)吹日曬,你逐漸長(cháng)大。有一天,我推開(kāi)窗門(mén),驚奇地發(fā)現你竟然發(fā)芽了,心里又是激動(dòng),又是興奮地不知該說(shuō)什么好。

  春天過(guò)去夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的地炙烤著(zhù)大地,人們在家里開(kāi)著(zhù)風(fēng)扇、吹著(zhù)空調,似乎還不能解熱,而你站在太陽(yáng)底下,絲毫不畏懼,給你一點(diǎn)兒水,你就能不停地長(cháng)高,給你一點(diǎn)兒陽(yáng)光,你就能燦爛一整天。六月過(guò)去了,七月來(lái)了,你卻生病了,你的身上長(cháng)出了蛀蟲(chóng)。它在你的身上游蕩,啃食你的血肉,可你卻依然不怕,還是一個(gè)勁兒地往上長(cháng)。好在有醫生及時(shí)為你看病,將你身體里的蛀蟲(chóng)給去掉了。你仿佛為了報答人類(lèi)的大恩,讓你更有了動(dòng)力更是拼命地生長(cháng)。

  秋天來(lái)了,你的努力沒(méi)有白費,你不像其它“人”一般嬌弱,一點(diǎn)風(fēng)雨就怕了,你雖然并不似其它樹(shù)木一般高大,但你能經(jīng)受得住寒風(fēng)的考驗。一陣風(fēng)吹過(guò),你抖了抖手臂,仿佛在感謝風(fēng)婆婆給你吹涼。十月份了,你堅持不住了,樹(shù)葉灑了一地,你卻很開(kāi)心,看著(zhù)那些因撿樹(shù)葉而揚起笑臉的孩子們,你高興極了。

  不知不覺(jué),寒冷的冬天到了,你太累了,沉睡了,任何人也喚不醒沉睡中的你。大家都知道:你的蟄伏,是為了來(lái)年更好的生長(cháng)。

  不怕困難,堅持不懈,茁壯成長(cháng),愿你早日長(cháng)出更茂密的枝葉,給人們一片陰涼。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文5

  畢業(yè)在即,庭中的鳳凰木,開(kāi)花了。

  我急急忙忙跑下樓,站在這棵帶著(zhù)花帽子的樹(shù)下,靜靜欣賞著(zhù)她的優(yōu)雅。

  一朵朵火紅的花兒,掛在枝頭,美極了!天上的光影透過(guò)枝葉,透過(guò)火紅的花朵,映在地上亮亮地,還時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)。

  輕風(fēng)吹過(guò),有花朵兒從樹(shù)上悠悠飄落,落在我的頭上,落在我的手上。我把它們放在院中水缸里,它們轉啊轉啊轉,像一個(gè)個(gè)愛(ài)跳舞的孩子,在它自己的世界里翩翩起舞。

  憶起小時(shí)候,我看到這花想著(zhù)去摘,光著(zhù)小腳丫,抱著(zhù)粗狀的鳳凰木,妄想著(zhù)能夠爬上枝頭,摘下這似火精靈一般的鳳凰花。坐在鳳凰木的枝杈間,俯視著(zhù)樹(shù)下的大人們,不禁得意地揚起嘴角。

  鳳凰木,靜靜地站立,陪伴著(zhù)見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。我傷心落淚時(shí),它在旁邊默默地守護;我大笑時(shí),它會(huì )分享我的快樂(lè )和開(kāi)心。

  我愛(ài)著(zhù)這深褐色的鳳凰木兒,鐘情于這鮮艷的花兒。

  現在,我得空便愛(ài)趴在家中那面朝鳳凰木的陽(yáng)臺上,自以為是地感覺(jué)這鳳凰木所開(kāi)的朵兒,是在為我加油,為我助力,讓我自已能夠坦然的面對自已當下的艱難與險阻,讓我能夠一次次的超越我自已,成就最好的自已。

  鳳凰花兒,悠悠地飄著(zhù),緩慢地旋轉著(zhù),靜靜地落下。

  深褐色的鳳凰木直立中庭,火紅的鳳凰花默默綻放在枝頭。是它,給予我美麗的記憶;是它,給了我迎接挑戰的勇氣和不屈服于艱難險阻的動(dòng)力。

  有她作伴,這季節定然美好!

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文6

  我們學(xué)校有兩顆高大的茂盛的大榕樹(shù)。我可喜歡他了呢!

  早晨,我背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校園時(shí),看見(jiàn)兩顆高大、茂盛的大榕樹(shù)。它一年四季都陪伴著(zhù)我們。當上體育課時(shí),跑到這大榕樹(shù)下,就有清涼的感覺(jué)了。這兩顆大榕樹(shù)天天陪伴著(zhù)我們上課、玩游戲,送走了一個(gè)個(gè)絢多姿黃昏,迎來(lái)了一個(gè)個(gè)光輝燦爛的黎明‘春天,榕樹(shù)科貿生了。它翠嫩的新芽,迎來(lái)了春天的美。春風(fēng)的來(lái)到,榕樹(shù)的聲音"沙---沙"好像是嫩葉寶寶高興的喊:"春天來(lái)了!春天來(lái)了!"

  夏天,榕樹(shù)可高大了呢! 它打開(kāi)著(zhù)那兩把撐開(kāi)的綠絨大傘為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天,我們躲到樹(shù)陰下。

  秋天來(lái)了,榕樹(shù)不經(jīng)茂盛、高大,還會(huì )結果實(shí) 。大樹(shù)上結滿(mǎn)了綠色的小果實(shí),慢慢的就變成了紅色。秋天的葉子是黃色的。一片片落葉掉像一個(gè)個(gè)美麗的黃蝴蝶,在空中飛舞。落下來(lái)的葉子像鋪了一張張金黃色的地毯,我們都不舍得去踐踏它。

  冬天,寒風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)依然挺拔、壯大。早晨,榕樹(shù)葉子掛滿(mǎn)了露珠,太陽(yáng)冉冉升起,露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,像一顆顆耀眼的細鉆石鑲在榕樹(shù)葉上。

  聽(tīng)了我自己的作文,我更喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)了,所以我們應該去保護它了。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文7

  樹(shù)是地球之肺,他們通過(guò)光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,他們是人類(lèi)的好朋友,給人們提供了一片綠蔭。

  然而隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,越來(lái)越多的樹(shù)木被人類(lèi)所砍伐,一系列的環(huán)境問(wèn)題向人類(lèi)撲面而來(lái),如溫室效應,土地荒漠化等等。

  樹(shù)木給我們帶來(lái)了許許多多的益處,例如當我們用眼過(guò)度時(shí),遠眺成片的樹(shù)木,感覺(jué)是一種享受;當我們在酷暑之日外出時(shí),樹(shù)木往往會(huì )給我們帶來(lái)絲絲的清涼;更為重要的是,樹(shù)木可以制造紙張供我們人類(lèi)書(shū)寫(xiě)。

  樹(shù)木正在不斷的減少,與此同時(shí),許許多多棲息于其上的動(dòng)物也瀕臨絕跡了。

  寫(xiě)作至此,我想起了魯迅先生的一句名言——十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。

  樹(shù)木的生長(cháng)需要很長(cháng)的時(shí)間,但人們浪費紙張的行為卻層出不窮,而且大部分的廢紙都被焚燒了,很少有人再次回收利用的,于是環(huán)境問(wèn)題便更加嚴重了。

  然而立人的時(shí)間比樹(shù)木生長(cháng)的時(shí)間更長(cháng)。對于我們而言,樹(shù)木的銳減與我們的行為有直接的關(guān)系,我們應負起一定的責任。

  提高人們的素質(zhì)便是保護樹(shù)木的一大重要行徑,例如中小學(xué)生的課本應循環(huán)利用,廢紙應回收再利用,呼吁更多的人們植樹(shù)造林,阻止別人砍伐樹(shù)木。

  樹(shù)與人,兩者息息相關(guān),只有人類(lèi)提高了自身的素質(zhì),才能保護更多的樹(shù)木,使綠色常駐我們心中,使我們的祖國與世界的未來(lái)更加光明,使地球和我們的民族更加興盛與繁榮。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文8

  在一個(gè)郁郁蔥蔥的森林里,有一位像木頭一樣的人在砍伐樹(shù)木。

  有一天,一只啄木鳥(niǎo)興高采烈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页鋈痛髽?shù)哥哥治病去了!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“哦,你去吧!”啄木鳥(niǎo)快樂(lè )地在天空中飛翔時(shí),不遠處看到了一位像木頭一樣的人在砍伐樹(shù)木,這時(shí),啄木鳥(niǎo)臉色發(fā)青,眼睛瞪得比銅鈴還要大,頭上的毛都豎了起來(lái)。

  那位像木頭一樣的人一下一下地砍著(zhù),越砍越有勁了。

  他把他的袖子卷了起來(lái),一邊砍一邊想:早知道這里有這么多的樹(shù),我就叫一大群人來(lái)這里砍了。

  砍完我可以拿這些木頭去換錢(qián),到那時(shí)候我就可以買(mǎi)豪華汽車(chē)、美麗的房子了------小鳥(niǎo)飛到像木頭一樣的人的身上不停地啄著(zhù),還一邊說(shuō)到:“這段木頭里一定有蟲(chóng),這段木頭里一定有蟲(chóng),我一定要把它消滅掉。

  ”可是,像木頭一樣的人還開(kāi)心地抽著(zhù)煙呢!小鳥(niǎo)憤怒地用自己全身的力氣去啄那位像木頭一樣的人。

  像這位像木頭一樣的人、這樣腦子里長(cháng)蟲(chóng)的人,在我們生活當中也有很多很多。

  所以我們要保護環(huán)境從愛(ài)護身邊的一草一木做起,保護環(huán)境人人有責。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的地球變得美麗又干凈。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文9

  我家門(mén)前不遠有幾棵柳樹(shù),在我很小的時(shí)候他們就挺立在那了。

  柳樹(shù)的干比較細,不如其他樹(shù)一樣魁梧,但又令人感到十分的細長(cháng)、柔美。跟那些粗壯的大樹(shù)比起來(lái)它讓人感覺(jué)如同麻繩一般的細長(cháng),如同一名女子一般柔美,如同媽媽一般的溫和?傆X(jué)得他是那樣的親切。

  那細細的長(cháng)長(cháng)的葉,密密麻麻的不計其數。那一根根的葉都千篇一律地垂下,感覺(jué)順順的。微風(fēng)輕輕一吹,整棵柳樹(shù)會(huì )情不自禁擺動(dòng)起來(lái),那種柔和的美就會(huì )灌注整棵樹(shù)的全身?吹米屓酥敝(zhù)迷。

  春天,在那暖暖的陽(yáng)光的照耀下,它一邊美美地享受著(zhù)溫暖,一邊等待身邊那些朋友醒來(lái)。時(shí)不時(shí)有春風(fēng)吹過(guò)來(lái),整排柳樹(shù)齊刷刷舞動(dòng)起來(lái),感覺(jué)是如此寧靜和諧。

  夏天,熱浪滾滾,它們靜靜地站在那里承受著(zhù)烈日的炙烤?赡苷菞l件的艱苦讓這一群小家伙變得成熟,顏色也由嫩綠變成了深綠。就如同小孩變成了大姑娘小伙子,漂亮瀟灑渾身都充滿(mǎn)了活力。

  秋天,它們脫下一件件美麗的綠衣,穿上一件件金盔甲。金盔甲閃閃發(fā)光,讓柳樹(shù)顯得十分嚴肅認真。它們看起來(lái)如同無(wú)所畏懼的戰士,就那般堅定地立著(zhù),等待著(zhù)大自然將要給它的任何考驗。

  冬天,如同戰爭開(kāi)始了。凜冽的寒風(fēng)毫不留情向柳樹(shù)吹去,柳樹(shù)們狂舞,只感覺(jué)“呼呼”作響。這一股強風(fēng)剛過(guò)去一會(huì )兒,緊接著(zhù)又迎來(lái)另一股更強的風(fēng),甚至還夾著(zhù)雨雪。它們毫不畏懼,從容應對。終于勝利了,可是枝頭上的柳葉已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。此時(shí)此刻,夕陽(yáng)從柳樹(shù)身上照下來(lái),余下了斑斑點(diǎn)點(diǎn),細細碎碎的光芒。

  如此這般集柔軟與堅韌于一身,這就是柳樹(shù)。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文10

  我是一棵樹(shù)。在森林里快樂(lè )地生活著(zhù)。

  看,陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了。我的母親—大地披上了淡綠色的紗衣,小草正探出腦袋和我說(shuō)悄悄話(huà)呢!我身上也長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小芽,鳥(niǎo)兒在我身上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌謠,白云娃娃在天空中快樂(lè )的玩耍著(zhù)……一切都是那么美好!

  炎熱的夏天又來(lái)了。我努力地長(cháng)呀長(cháng),長(cháng)出了一片綠蔭給小動(dòng)物們遮陽(yáng),小松鼠在我身上蹦蹦跳跳,好像有使不完的力氣。柳樹(shù)妹妹也不時(shí)的讓長(cháng)發(fā)飄向我,送來(lái)濃濃得關(guān)懷。小狗吐著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭,張著(zhù)嘴,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!”樹(shù)弟弟身上的蟬“知了~知了”的叫著(zhù),好像在演奏一首夏天的樂(lè )曲。

  轉眼間,涼爽的秋天來(lái)了,我身上結出了紅紅的果子,松鼠摘下我身上的果子,感激地對我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后抱回它的家。迎接冬天的到來(lái)。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)離別的`歌,和我道別,飛向遙遠的南方。

  馬上,寒冷的冬天來(lái)了。大地媽媽又穿上了白色的大衣,雪花親吻著(zhù)我的臉頰,給我講冬天的童話(huà)!我的葉子都掉光了,化成了肥沃的土壤,我也在默默的積蓄力量,等待我明年春天的萌發(fā)。

  樹(shù)的生活是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)成為國家的棟梁之材……我期待著(zhù)……

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文11

  別人的枇杷樹(shù)種在果園里,或院落邊,我家的枇杷樹(shù)卻種在樓頂上。原來(lái),我們住在七樓,夏天屋子里非常炎熱,爸爸就請匠人在樓頂修了個(gè)屋頂花園,然后買(mǎi)了株枇杷幼苗栽到花園里。那時(shí)就想它快快長(cháng)大后好為我們遮陽(yáng),避暑,從沒(méi)想過(guò)它能結果,好像忘記它是棵果樹(shù)了。慢慢地,樹(shù)漸漸長(cháng)大了,長(cháng)得枝繁葉茂。到去年春節前的冬天,給我們一個(gè)驚喜,枇杷樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花。爸爸第一個(gè)看見(jiàn),十分激動(dòng),逢人便說(shuō):“我家的枇杷樹(shù)開(kāi)花了!我家的枇杷樹(shù)要結果啦”!爺爺奶奶聽(tīng)了懷疑的說(shuō):“立春前開(kāi)花不結果,即使結果也不成功”。爸爸三天兩頭跑去觀(guān)察枇杷樹(shù)開(kāi)的花,沒(méi)想到立春后真的結果了。四個(gè)、五個(gè)一束,像人的手指,果嘴朝上。幼果綠綠的,隨著(zhù)長(cháng)大,慢慢變成淡黃的、金黃金黃的,壓滿(mǎn)樹(shù)枝。討厭的小鳥(niǎo)毫不客氣,提前品嘗我們的枇杷果。枇杷樹(shù)周身都是寶:果子可以潤肺、化痰;葉子是中藥,可以止咳嗽;樹(shù)干可以當木材;樹(shù)枝可以當柴火;樹(shù)像一把大遮陽(yáng)傘,給人們遮陽(yáng)乘涼。我愛(ài)樓頂枇杷樹(shù)!愛(ài)它抗高溫,抗干旱的頑強精神;更愛(ài)它不需要人們過(guò)多培育,只要有土就為人們默默奉獻枇杷的高尚品德。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文12

  一輛滿(mǎn)載酸棗樹(shù)種的車(chē)在懸崖邊行駛,車(chē)子壓到了一塊石頭,顛簸了一下,一粒不幸的種子從車(chē)上掉了下來(lái),摔進(jìn)懸崖。但是,它并沒(méi)有墜落到谷底,峭壁上一塊突出的地方接住了它,一把貧瘠的泥土養育了它,給它生命。陽(yáng)光照耀著(zhù)它,給它溫暖;雨水滋潤著(zhù)它,給它活力。它便開(kāi)始扎根、發(fā)芽、長(cháng)葉。在這里安家落戶(hù),日日月月、年年歲歲……

  這是一棵怎樣的樹(shù)呢?它高不足尺,闊不盈杯,干細枝弱,葉疏花遲。因為它十分瘦小,所以大自然中很多強者都歧視它、虐待它,都想把它從這個(gè)世界上除掉肯罷休。酸棗樹(shù)不低頭、不讓步,在一次次的反擊和怒號中,練就了一身鋼筋鐵骨,凝聚了一身朗朗硬氣。一次次,它在風(fēng)雨中抗爭吶喊;一回回,它把云霧給撕扯成碎片;它以威嚴逼迫霜雪乖乖逃遁;它以剛硬驅逐雷電遠避它方。酸棗樹(shù)十分瘦小,有時(shí)可能連小草也譏笑它,但它毫不理會(huì )。它明知自己長(cháng)不成參天大樹(shù),卻依然努力地生長(cháng)著(zhù);它明知自己不能陰辟四鄰,卻依然努力的茂盛著(zhù)。它的命運是悲慘的,但它不抱怨,不氣累,真誠而不嫉妒、純樸而不貪婪。它那種努力拼搏,自強不息的精神難道不值得我們贊嘆、學(xué)習嗎?

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文13

  在教學(xué)樓門(mén)前,有一棵玉蘭樹(shù),她靜靜地站在那兒,就似她從未存在過(guò)似的。

  春天,她開(kāi)出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。

  夏天,她長(cháng)出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,好似在輕聲地訴說(shuō)。

  秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

  冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽(yáng)光的襯托下閃著(zhù)亮光,叫人忍不住想把她們拍下來(lái)。

  一年了,從我們入學(xué)到現在已經(jīng)有一年的時(shí)間,四季又輪回了一次,我們也長(cháng)了一歲,也看遍了她在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著(zhù)她的葉子,與我們問(wèn)好和道別,她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活,我不知她從何而來(lái),更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現在與我們相伴的時(shí)光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著(zhù)我們的校園。

  她就站在那里,一動(dòng)不動(dòng),但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡?臻e時(shí),到樹(shù)下去,看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),但她從不引人注意,因為大家都很忙,便當她不復存在。

  她靜靜的站在那兒,就似她從來(lái)未存在過(guò)似的,迎接一年四季的輪回。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文14

  樹(shù),是平凡的,是樸素的。但是,這一棵在我們家院子里的桂花樹(shù),對我來(lái)說(shuō),可謂是千金難換。

  春天,萬(wàn)物復蘇,花紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桂花樹(shù)已長(cháng)出了淺綠的嫩葉,我時(shí)常坐在樹(shù)下的石凳上看書(shū),溫暖極了。一陣春風(fēng)吹過(guò),天色漸漸暗淡,綿綿的春雨灑落下來(lái),那桂花樹(shù)被風(fēng)吹得搖晃起來(lái),枝葉被雨點(diǎn)打得發(fā)出了“滴答、滴答”的聲音,形成了一首大自然的樂(lè )曲。

  夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成蔭,荷花綻放。桂花樹(shù)已成了一把綠色的大傘,為我們帶來(lái)了涼爽。夜晚,我搬來(lái)一張小椅子,靠在樹(shù)下,伴著(zhù)皎潔的月光與大人說(shuō)說(shuō)話(huà),令人心曠神怡。它是那么美麗,在天空的映襯下,顯得幽藍幽藍的,給人一種神秘莫測的感覺(jué)。

  秋天,涼爽宜人,雁過(guò)留聲,果實(shí)累累。桂花樹(shù)已開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花,一陣微風(fēng)吹過(guò),那桂花就一大片一大片地灑落到地上,宛如細碎的金子,美麗極了。奶奶的那雙巧手,早就把這桂花變成了許許多多的美食,桂花糕、桂花團子、桂花茶等等,應有盡有,令人垂涎三尺。當然,我還是更喜歡“搖桂花”這個(gè)工作。先拿一個(gè)竹扁放在樹(shù)下,然后抱著(zhù)桂花樹(shù)使勁晃,桂花就如雨點(diǎn)般落下,令人感覺(jué)如癡如醉。

  冬天,寒風(fēng)凜凜,臘梅朵朵,萬(wàn)物凋零。桂花樹(shù)依然郁郁蔥蔥。江南的氣候并不是很寒冷,所以不是總會(huì )下雪,因此我們打雪仗的機會(huì )就少了。兩年前冬天下過(guò)一次雪,我和爸爸打雪仗打得不亦樂(lè )乎。最有趣的是,我因為懷念秋天搖桂花,所以又去搖了搖桂花樹(shù),結果被弄得滿(mǎn)身是雪,旁邊的爸爸也“哭笑不得”。

  這棵桂花樹(shù),是陪伴我成長(cháng)的玩伴,也是我童年最美好的回憶。

小學(xué)生寫(xiě)人作文:樹(shù)·人作文450字_寫(xiě)人作文15

  在我的家鄉泰州,有一條河叫鳳城河,在鳳城河的河邊種著(zhù)一排柳樹(shù)。

  當明媚的春天來(lái)到。春姑娘給柳樹(shù)脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫。它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而直垂向地面表演雜技,每一個(gè)動(dòng)作似乎都在向給他生機的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝這么美麗,讓我想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  炎熱的夏天到了。一顆顆茂盛的柳樹(shù)遠遠望去像一朵朵“綠云”,一陣微風(fēng)吹過(guò),“綠云”在風(fēng)中起舞,知了在枝頭沒(méi)完沒(méi)了的叫著(zhù),好像在說(shuō):“好熱啊!好熱啊!”

  漸漸的一絲涼氣驅逐著(zhù)炎熱的天氣,這說(shuō)明秋天要到了。柳樹(shù)上的葉子由淺綠變成了黃綠,再是淺綠,最后成為深黃色。風(fēng)一吹,葉子翻了一個(gè)筋斗,像一只蝴蝶飄然飛了下來(lái),落在了小路上,落在了河水里。

  冬天的柳樹(shù)光枯枯的,這時(shí)的柳樹(shù)會(huì )感覺(jué)到十分難堪,但只要下場(chǎng)大雪,霎時(shí)間,柳樹(shù)穿上了雪白的棉襖,這下,柳樹(shù)看起來(lái)精神了許多。

  柳樹(shù)不僅美麗,而且還有許多作用吧!如果你上火了,那就快請柳樹(shù)專(zhuān)家來(lái)幫忙吧!先把柳葉洗干凈,再用洗干凈的柳葉泡茶喝,這樣你身體內的火氣會(huì )慢慢地消去。如果你覺(jué)的以前編的竹籃不好,那你就可以請柳樹(shù)伯伯了。那柳葉摘下,洗干凈泡茶喝,剩下的柳樹(shù)就可以編成柳籃,或者也可以編成花籃,掛在墻上,當裝飾品,那也很漂亮!

  我愛(ài)柳樹(shù)!更愛(ài)一年四季的柳樹(shù)!

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