精選小學(xué)寫(xiě)人作文集錦九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣，是因為媽媽的眉毛很淡，好像在排隊。
媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。
媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著(zhù)一幅漂亮的小眼鏡。
媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的對面，我們是好鄰居，也是從小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢!
我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子還挺靈的呢。一見(jiàn)到我就會(huì )笑著(zhù)跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強。他的爸爸媽媽都在外地工作，每天晚上至少要到九點(diǎn)鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車(chē)回家，回到家，自己把剩飯熱好，吃完飯后，他就獨自一人做作業(yè)。
還記得有一次，我想叫他一起玩，就在窗戶(hù)邊大聲叫“盼盼”，盼盼打開(kāi)窗戶(hù)。我問(wèn)道：“你在干什么呢?”他說(shuō)：“我等會(huì )要去幫媽媽買(mǎi)菜�！蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q，就一個(gè)人出去買(mǎi)菜，這不是很危險嗎?”我見(jiàn)盼盼開(kāi)了門(mén)，提著(zhù)籃子走出小區。過(guò)了一會(huì )，我看見(jiàn)他提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃菜，一蹦一跳、平安無(wú)事地回來(lái)了。
我的好朋友盼盼是不是很能干��！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿(mǎn)了皺紋，但我覺(jué)得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來(lái)媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著(zhù)覺(jué)，便起了床，走出房間，來(lái)到走廊上，迎面吹來(lái)的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書(shū)。
不一會(huì )兒，廚房里傳來(lái)了鍋碗瓢盆的聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動(dòng)。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對我說(shuō)：“我本來(lái)想讓你多睡一會(huì )兒，不來(lái)叫你，可能現在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧�！薄皨寢�?zhuān)裉焓切瞧谔��！蔽姨嵝训��！鞍�，真是不中用了，連日子都搞不清楚了�！蔽页灾�(zhù)媽媽做的早餐，看著(zhù)媽媽在一旁搓著(zhù)凍得發(fā)紫的雙手，心里總覺(jué)得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會(huì )燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì )縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會(huì )不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)她的左一針，右一線(xiàn)，就會(huì )煥然一新；她還會(huì )織毛衣，幾個(gè)毛線(xiàn)團在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì )變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著(zhù)我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來(lái)的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著(zhù)它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會(huì )我做人的道理，我將接過(guò)媽媽的手，獲取更好的成績(jì)、建設更好的生活去回報她。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
晚上，我們正在家里看電視或打電腦。這時(shí)，門(mén)鈴突如其來(lái)地響了姨夫疑惑不已地看著(zhù)外面。突然，姨夫的臉色變成陰天。好像變成一個(gè)六親不認的“怪物�！苯又�(zhù)，媽媽立刻把我拉進(jìn)房間里。我完全被他們的所作所為給愣住了，我的心里在默默得想；這到底是怎么回事呀？難道來(lái)了我不該見(jiàn)的人？這時(shí)，那個(gè)人走進(jìn)來(lái)了一看，原來(lái)是一個(gè)比我小的“小屁孩�！�
我有些不服氣，為什么我還要怕一個(gè)比我小的人，這豈不是把我弄成一個(gè)膽小如鼠的小人嗎！正當他們走下樓時(shí)，媽媽的一個(gè)突如其來(lái)的“猛禽”立刻把我嚇得魂飛魄散。她行色匆匆地跟我說(shuō)：“你趕快跑到樓下�！闭f(shuō)罷，她立刻把我拉下去，我無(wú)奈只好言聽(tīng)計從，只好乖乖地走下樓去。
等他們全部都上樓時(shí)，媽媽就開(kāi)始叫我回去，這次我更是傻了：為什么呀？剛開(kāi)始把我拉下樓不讓他們知道我在家，現在又要把我叫回去和他們見(jiàn)面，這不是沒(méi)事找事嗎？
算了，我還倒要看看，那個(gè)小孩，到底是何方神圣！我一進(jìn)屋，就氣勢洶洶，一問(wèn)才知道：這個(gè)小子，原來(lái)是我的舅舅呀�？墒撬�5年級呀？他們又說(shuō)，不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了，我暗想道：那這樣的話(huà)嬰兒還不成了我叔叔了。
我沒(méi)轍，只好服了。以后，如果這個(gè)舅舅沒(méi)錢(qián)了，沒(méi)家人了，沒(méi)房子了，那還要我這個(gè)外甥來(lái)服侍呢到時(shí)候還說(shuō)：給他錢(qián)，給他房間睡，給他端洗腳水……那我下半輩子還真不用混了，早可以去見(jiàn)玉帝老兒了！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
在我心里面印象最深的老師是蒙老師，老師整整教了我們3年，老師就像蠟燭照亮著(zhù)我們。
有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我感覺(jué)身體不舒服，就趴在桌上，上到半節課時(shí)，我就嘔吐了，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“小歡快點(diǎn)去找一些沙子放在小敏吐的地方�！毙g馬上就去找沙子來(lái)，老師就扶我去廁所吐，吐完了，就去漱口，剛漱完口，老師關(guān)心地說(shuō)：“小敏，現在好點(diǎn)了嗎？，用不用叫你家人來(lái)接你？”我說(shuō)：“謝謝老師的關(guān)心，我現在已經(jīng)好點(diǎn)了，不用叫我家人來(lái)接我了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)事了就好，以后身體不舒服要講給老師聽(tīng)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們就回教室繼續上課了。我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然蒙老師的手放在我的額頭上，說(shuō)：“小敏，怎么又忘了？寫(xiě)字要保持正確的姿勢�！蔽伊⒓赐χ毖�，老師就朝前走去。
每當我生病時(shí)，蒙老師總是時(shí)刻地關(guān)心著(zhù)我，指導著(zhù)我，所以在我心里面這位老師是我印象最深的老師，在這里我要深深地祝福老師：祝蒙老師身體健康，工作順利。我非常感謝蒙老師的教誨之恩，我永遠忘不了您。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我的老師，他不是最漂亮的，但是他在我心中是最樸素。一絲不茍的。他有一雙有神的大眼睛，高挑的鼻子上還有一個(gè)黑框眼鏡，薄薄的嘴唇，典型的“包子臉”。十分卡哇伊（可愛(ài)）。
上學(xué)第一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走進(jìn)學(xué)校，剛剛跨入學(xué)校，一位熱情的老師跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，請問(wèn)是新生嗎？”我訕訕地說(shuō)：“恩”。他微笑著(zhù)拉著(zhù)我的手，走進(jìn)學(xué)校，一邊用手告訴我那里是什么地方，嘴巴還振振有詞，走到初中部，他用手頂了頂眼鏡說(shuō)：“這里以后就是你的班級，你不要怕陌生，以后這里就是你的第二個(gè)家了，歡迎！”走進(jìn)班級，一些男生用手指吹出一些口哨表示歡迎，一些熱情的同學(xué)，抬頭跟我揮手，一些膽小的女同學(xué)，小聲地說(shuō)：歡迎你～！“要不是我耳力好，否則一定聽(tīng)不見(jiàn)，老師告訴我一個(gè)座位，我坐下去，友好的對我同桌微了微笑，同桌對我回視一笑，不過(guò)一會(huì )，我的知心朋友就誕生了，這時(shí)，老師抱著(zhù)書(shū)，走上講臺，一邊嚴肅地說(shuō)：“我們這個(gè)家，又來(lái)了一位新同學(xué)，大家可不要欺負他哦～�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
濃濃的'眉毛下有一雙明亮的大眼晴，小小的鼻子下面有一張紅紅的小嘴。他就是那個(gè)說(shuō)話(huà)不進(jìn)大腦思考就脫口而出，像動(dòng)畫(huà)片里的沒(méi)頭腦一樣，就是那個(gè)整天讓爸爸媽媽頭痛的小男孩，我的弟弟。
我的弟弟有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是說(shuō)話(huà)很直接，想到什么都要統統說(shuō)出來(lái)，不管是可以的還是把可以的�？删褪撬倪@個(gè)缺點(diǎn)，使得我們一家有時(shí)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)垂頭喪氣。
記得在弟弟幼兒園時(shí)，有一天晚上，我在給弟弟講著(zhù)一個(gè)古老的故事{龜兔賽跑}。
從前，一只兔子和一只烏龜比賽跑步&&最后，烏龜第一到達終點(diǎn)。我興致勃勃地講著(zhù)。
小兔子太驕傲了，我們不能學(xué)它，要學(xué)烏龜，堅持不懈。記住謙虛使人&& 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)老師教過(guò)！我的話(huà)被弟弟搶了過(guò)去。
可是姐姐，我們什么事學(xué)烏龜啊，烏龜它多不好啊，都不知道幫忙，它看到兔子在睡覺(jué)應該提醒它啊。 嗯&&這個(gè)&&這個(gè)&&我被弟弟天真的一句話(huà)說(shuō)的啞口無(wú)言了。
是呀！{龜兔賽跑}誰(shuí)沒(méi)看過(guò)，可是人們都只是想到了兔子的不足，而沒(méi)有想到烏龜，弟弟的話(huà)讓我心服口服。
我的弟弟就是這樣，一個(gè)令人喜愛(ài)的小男孩。這個(gè)小男孩讓我懂得了童心看世界！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
二年級時(shí)，我們班級里長(cháng)出了一棵“大樹(shù)”，她為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們汲取知識的營(yíng)養，教我們怎樣做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開(kāi)心，和我們一起難過(guò);她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶著(zhù)慈愛(ài);她愛(ài)護我們每一個(gè)人，不放棄我們當中的任何一個(gè)。她像一名英雄，堅持不懈，帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒(méi)有一句怨言;她愛(ài)笑，那笑聲是開(kāi)朗的、慈祥的，可愛(ài)的。她善良、溫柔，是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。
還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺邊批改作業(yè)，她叫王同學(xué)到她身邊，因為王同學(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯的。那時(shí)我們對宋老師還不太了解，以為她會(huì )大發(fā)雷霆。但宋老師沒(méi)有，她耐心且仔細地給王同學(xué)講解著(zhù)，讓他明白錯在哪里。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒(méi)有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導學(xué)生。
“三尺講臺存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋�！彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻三十載，為人師表，是我們心中的模范教師。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
小時(shí)，總能看見(jiàn)學(xué)校附近那個(gè)賣(mài)烤紅薯的老人，吆喝著(zhù)：“新鮮的烤紅薯哩，快來(lái)嘗嘗吧，保證你吃了一個(gè)還想再來(lái)！新鮮的很嘞······”人們干著(zhù)自己的事，時(shí)不時(shí)有幾個(gè)從學(xué)校里走出的孩子看看那個(gè)老人，看看他的紅薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的褲兜，愣了一會(huì )，便又頭也不回地走了。老人也許很傷心吧，因為大人看也不看他的紅薯，孩子們也不買(mǎi)。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有塊把幾錢(qián)，安靜地躺在那兒，老人嘆了嘆氣，看看學(xué)校里的鐘，佝僂著(zhù)背，邁著(zhù)小小的步伐，推著(zhù)車(chē)，走了······
那個(gè)老人很普通，長(cháng)長(cháng)的臉上已經(jīng)近乎爬滿(mǎn)了皺紋，可只要誰(shuí)來(lái)買(mǎi)他的紅薯，他便會(huì )努力擠出一絲淺淺的笑，并且小心翼翼地把紅薯拿給你，并不忘叮囑你：“紅薯很燙，小心，別弄疼手了�！笨粗�(zhù)那個(gè)人走的背影，老人很幸�！ぁぁぁぁぁ�
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，樹(shù)發(fā)芽了，鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了，孩子們高興極了，特別是女孩，因為他們可以穿上漂亮的裙子了，可賣(mài)紅薯的老人卻走了，他說(shuō)，春天來(lái)了，大家都不想吃紅薯了，只想吃上一口透心涼的冰淇淋，我也沒(méi)用了，老了······突然，我特別想吃到一口熱騰騰的烤紅薯，望望四周，沒(méi)有那個(gè)老人，也沒(méi)有賣(mài)紅薯的其他人。老人走了，人們也沒(méi)有任何反應，他，就像是一粒塵埃，人們看到他了，不管他；沒(méi)看到他，也無(wú)所謂�？衫先艘彩桥Ω冻隽说难�，俗話(huà)說(shuō)，只要付出就會(huì )有收獲，可老人是個(gè)例外嗎？老人雖不起眼，可他是真想給人們帶來(lái)一些幸福，我們?yōu)槭裁淳湍苓@樣視而不見(jiàn)呢，老人應該得到收獲，這時(shí)，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收獲就是看見(jiàn)別人拿著(zhù)自己的烤紅薯，香噴噴地吃著(zhù)，臉上流露出喜悅，老人也會(huì )為此感到幸福吧！
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