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年級寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-08-25 18:14:36 我要投稿

精選年級寫(xiě)人的作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選年級寫(xiě)人的作文集錦10篇

年級寫(xiě)人的作文 篇1

  經(jīng)過(guò)一路的顛簸,凌晨5點(diǎn),我們終于到江西了老家!

  我非常激動(dòng),洗完澡后在床上睡都睡不著(zhù),因為我一直在想見(jiàn)到李欣怡她會(huì )是什么表情呢?她現在是什么樣子的呢?是越來(lái)越漂亮呢?還是越來(lái)越丑呢?后來(lái),我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。

  當我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)中午十二點(diǎn)了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學(xué)李欣怡。誰(shuí)知,她婆婆說(shuō)她在她媽媽那里,我失望極了。后來(lái),我決定去找我的另一個(gè)同學(xué)易思情,讓她帶我去。

  “請問(wèn)易思情在嗎?”我說(shuō)。易思情知道是我時(shí)高興得幾乎跳了起來(lái):“哦!侯茜雅!你回來(lái)了,你什么時(shí)候回來(lái)?你變了……”

  我們說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)后,我問(wèn):

  “對了,你知道李欣怡在哪嗎?”

  “我知道!我帶你去吧!”

  “李欣怡?在嗎?”

  “誰(shuí)啊”

  “我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е?zhù)我。我也高興的擁抱著(zhù)她!

  我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買(mǎi)了些燒烤吃,還買(mǎi)了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過(guò)去,我就替自己說(shuō):“本人因太過(guò)于之久沒(méi)有跳繩,所以才會(huì )這樣的!”“理解理解的!你不就是在為自己說(shuō)理由嗎?呵呵,開(kāi)玩笑的,別放心上!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說(shuō)撒腿就跑,旁邊的易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!

  我們不知不覺(jué)中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。

  同伴點(diǎn)評:寫(xiě)到了來(lái)到江西時(shí)的心情,想見(jiàn)到老同學(xué)時(shí)的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫(xiě)到了心理描寫(xiě)好!不過(guò)沒(méi)有用一些優(yōu)美的句子,要注意。

  老師點(diǎn)評:很生活化,寫(xiě)作文就是要這樣寫(xiě)。從這篇作文中,我們可以體會(huì )到你與同學(xué)之間的友誼。人物的語(yǔ)言描寫(xiě)很有現場(chǎng)感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫(xiě)出了同學(xué)情。當然同伴點(diǎn)評的很有道理,作文寫(xiě)好以后要反復推敲。

年級寫(xiě)人的作文 篇2

  我和李欣洋絕對是一個(gè)十足的“鐵哥們兒”。上課一起學(xué)習,下課一起玩耍,甚至于罰站都會(huì )一起被罰,游戲更是絕對是一個(gè)都不會(huì )少,有時(shí)連考試成績(jì)都是一樣的。說(shuō)他是我的“死黨”一點(diǎn)都不假吧?

  有一次,玩“鬼抓人”的游戲。開(kāi)始我和他飛跑,我躲在廁所里,他在外面,他一不小心被抓了,他走進(jìn)里面一看,發(fā)現了我,小聲對我說(shuō):“我不抓你,你放心出來(lái)吧!”我一想平時(shí)我們的關(guān)系,對他的話(huà)一百個(gè)放心,于是就出來(lái)了?晌覄傄怀鰜(lái),就被他“活捉”。我正生氣呢!可他卻說(shuō):“既然是‘死黨’,就一起‘死’”。好你個(gè)李欣洋,騙我不說(shuō),竟然還有借口。連“死”都要在一起!氣死我了!嗚——嗚——

  還有一次,數學(xué)考試他只考了89分。我就坐在他的后座,他一副為難的表情回頭看著(zhù)我對我說(shuō):“不!只考了89分,回家后怎么交代呀!”

  我卻坦然地回答他:“同學(xué)!你怕了嗎?”。

  “不,你是我的‘死黨’,你快幫幫忙!

  我靈機一動(dòng),有了!

  “回家時(shí)不帶卷子,回家后把電話(huà)線(xiàn)拔掉了......可以了!蔽倚赜谐芍竦亟o他指揮著(zhù)。

  第二天,他罵我說(shuō):“媽媽爸爸有手機!電話(huà)線(xiàn)拔掉了,老師還是告訴了媽媽.......”我一聽(tīng)才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長(cháng)腦子。這不,只好被他“打”了一回,作為補償吧!

  我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對純純的“死黨”?

年級寫(xiě)人的作文 篇3

  在我們的生活當中總會(huì )出現一些是自己敬佩人,有忠于職守的警察叔叔、治病救人的醫生、辛勤培育我們的老師……現在我最敬佩的人就是小區樓下的清潔工阿姨了。

  清潔工阿姨一年四季每天不停的工作,無(wú)論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,我每天都能在小區里看見(jiàn)她那忙碌的身影,他總是拿著(zhù)掃帚和簸箕,彎著(zhù)腰,仔細的把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的掃進(jìn)去,每次清潔工阿姨這么做,我的心頭就會(huì )涌入一股暖流。

  有一次我放學(xué)回家,那一天剛好下著(zhù)傾盆大雨,我撐著(zhù)雨傘,突然我的眼睛盯在了垃圾桶前,因為垃圾桶旁邊站著(zhù)清潔工阿姨,她穿了一件破破爛爛的雨衣,正在十分細心的清理著(zhù)垃圾,我走上前去對阿姨說(shuō):“阿姨那么大的雨你明天來(lái)清理垃圾也可以呀!何必等一下把自己的身體給凍壞了呢?”“不可以,我自己身體凍壞了不要緊,但是如果我不清理好垃圾空氣里就彌漫著(zhù)臭味,這樣人們聞到了多么不好呀,”阿姨下了決心說(shuō),是呀,有一些人就因為自己比別人的職業(yè)好,就常常嘲笑他們的職業(yè),可是他們付出的努力比任何人都多,但是誰(shuí)都沒(méi)有去在意過(guò)他們,覺(jué)得他們只是一粒粒在茫茫大海的細沙,那么的不起眼。

  清潔工阿姨這種精神,使我們知道了許多的道理,讓我的腦海中留下了深刻的印象。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

  在成長(cháng)的道路上多虧有爸爸這位好向導,我才學(xué)會(huì )了獨立,堅強,但是那時(shí)我卻不理解爸爸的一片苦心。

  記得我上一年級的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始不管我了,而且,有時(shí)候當我有問(wèn)題問(wèn)他,爸爸就擺了擺手走開(kāi)了,讓我自己做題。生活中也處處給我出難題。

  記得有一次暑假,爸爸帶我去煙臺奶奶家,因為要住很長(cháng)時(shí)間,帶了很多衣物,除了書(shū)包之外,還拎著(zhù)一個(gè)沉甸甸的拎包。到了那之后,我把車(chē)門(mén)拉開(kāi),費力地把包放在地上,就懇求地對爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能幫我拿這個(gè)包?太沉了!

  “不行!自己的事情自己做!你連這個(gè)都不懂嗎”! 爸爸白了我一眼堅決地說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),心里像是打翻了五味瓶,鼻子酸酸的。沒(méi)辦法只好兩只手拎起拎包一步一步往前挪。多虧爺爺奶奶來(lái)接我們,我的兩只被勒紅的手,才解放了。奶奶一看見(jiàn)我,就高興地大聲說(shuō):“源源!你長(cháng)這么高了!”我雖然笑了,心里卻冰涼的。

  到了中午,奶奶做了香噴噴的飯,大聲叫我們:“廣波(我爸爸的名字),源源過(guò)來(lái)吃飯”!我們倆快速過(guò)來(lái) 。到餐桌旁邊坐下來(lái),要吃飯時(shí),爺爺老是往我碗里夾菜,爸爸見(jiàn)了,大聲說(shuō):“爸爸,別給她夾了,這樣不好!甭(tīng)了這話(huà),我心里非常氣憤,心里氣得在罵爸爸,爸爸繼續說(shuō):“如果您一直這樣的話(huà),孫源怎么能學(xué)會(huì )獨立。。。。。!蔽掖驍喟职稚鷼獾卣f(shuō):“我才沒(méi)有呢,我已經(jīng)很獨立了!”爸爸狠狠地瞪了我一眼,我才閉嘴。爺爺看這樣說(shuō):“好好吃飯,好好吃飯!

  以前我不理解爸爸,不明白爸爸是為了讓我將來(lái)能更好的獨立生活,讓我脫離父母的庇護之后更加堅強獨立,現在我理解了爸爸的良苦用心。每當我克服了生活中的困難時(shí)都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一聲:“謝謝您!爸爸!

年級寫(xiě)人的作文 篇5

  我的姐姐是一個(gè)非常關(guān)心我的人,她對我可好了。每次,我做錯了什么事情,她都是耐心地教育我,幫助我。她還會(huì )要我向人道歉,讓人理解,讓人原諒。

  記得有一次,我在外邊玩游戲。一不小心,我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住,批評了我,還叫我向對方道歉,賠錢(qián)。我想我不是故意打碎她的杯子的,而且我身上又沒(méi)有一分錢(qián)怎么賠人家呢?后來(lái),我乘著(zhù)姐姐向對方說(shuō)話(huà)的時(shí)候悄悄溜走了。后來(lái),還是姐姐向對方道歉,賠錢(qián)才算了事。姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批評了我,還耐心地讓我認了錯。只是,沒(méi)有再提賠錢(qián)的事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢(qián)。她也不要我還錢(qián)。

  后來(lái)一次姐姐因為一件事情非常生氣,讓我站在太陽(yáng)底下反省。而我人雖然站在太陽(yáng)底下,心里卻厭得很,都是姐姐要我認錯。我站了一會(huì )兒,看到姐姐沒(méi)有在邊上,就偷偷溜出去找人玩了起來(lái)。等到姐姐規定的半個(gè)小時(shí)快到的時(shí)候,我又悄悄地走了回去,站在太陽(yáng)底下。然后,我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問(wèn)我:“你是不是一直站在太陽(yáng)底下?”我理直氣壯地說(shuō):“當然是一起站在太陽(yáng)底下的!苯憬銓ξ艺f(shuō):“做人要誠實(shí),不能說(shuō)謊!”這時(shí),我只好說(shuō):“我只是站了一會(huì )兒就出去找人玩了。等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下!薄昂,現在你講了真話(huà)!知錯能改還是一個(gè)好孩子!边@時(shí),我才放心了。我才知道做人要誠實(shí),只有誠實(shí)了,才能夠得到別人的諒解。同時(shí),我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做,要有責任心,要學(xué)會(huì )負責。

  同學(xué)們,你們一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,做一個(gè)有責任心的人。千萬(wàn)不要像我以前那樣說(shuō)謊和不負責任。

年級寫(xiě)人的作文 篇6

  我的妹妹兩歲半了,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,扎著(zhù)兩個(gè)小辮,整天依依呀呀的學(xué)話(huà),可愛(ài)極了。

  不久前的一個(gè)星期天,媽媽帶我和妹妹到街上去買(mǎi)菜,看見(jiàn)了一位老奶奶手里拎的兜子破了一個(gè)小洞,里面裝的蕓豆一根一根的掉了一路,我看見(jiàn)了覺(jué)得很有趣,跟在后面偷偷的笑,這時(shí)妹妹緊走幾步上前把蕓豆一根一根的撿起來(lái),還給了老奶奶,老奶奶用慈祥的話(huà)語(yǔ)夸獎了我和妹妹,小孩真懂事。這時(shí)躲在媽媽身后的我羞得不知該怎么才好?粗(zhù),妹妹她那樂(lè )于助人的精神,是多么的值得我去學(xué)習!妹妹是我們家的開(kāi)心果,高興的時(shí)候她會(huì )做出各種怪臉逗大家樂(lè )。不高興時(shí)會(huì )嘟嘟著(zhù)臉做出不開(kāi)心的樣子。妹妹靜下來(lái)的時(shí)候喜歡看動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)會(huì )跟劇情而緊張,手心里都是汗,有時(shí)也會(huì )經(jīng)常模仿一些動(dòng)畫(huà)片里面的人物,做出一些可愛(ài)的動(dòng)作。妹妹充滿(mǎn)愛(ài)心,她會(huì )把節省下的食物喂家里的小狗,家里的小狗會(huì )時(shí)常在她身邊玩耍。妹妹總粘在我身邊讓我講故事,并不時(shí)提出一些問(wèn)題,有時(shí)會(huì )對問(wèn)題的不理解而耍小脾氣。

  這就是我的妹妹,可愛(ài)的小妹妹。

年級寫(xiě)人的作文 篇7

  在你的家人中,誰(shuí)的'變化最吸引你?是你的爸爸,還是你的媽媽?zhuān)吭谖壹抑,變化最大的要數我的媽媽了,下面由我?lái)介紹下,我的媽媽產(chǎn)生了怎樣的變化吧!

  以前,我的媽媽是位名副其實(shí)的家庭婦女,做事認認真真,從不馬馬虎虎。但是件渺小的事使她產(chǎn)生了巨大的變化。

  有次,我很早的做完了作業(yè),媽媽便獎勵我玩電腦小時(shí)。以前,我的媽媽開(kāi)電腦只是因為有工作在身,她從來(lái)都不玩電腦游戲,也不允許我長(cháng)時(shí)間玩電腦。我打開(kāi)電腦后,第件事就是登陸游戲網(wǎng)站,當媽媽看到網(wǎng)站上有這么多有趣的小游戲,便“垂延欲滴”。于是,她興高采烈地問(wèn)我:“能不能教我玩游戲?我也很想玩游戲!”我鄭重其事地答應了,卻不知道這是在害他,還是在幫助她?

  自從那天以后,媽媽從個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女,變成了個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)迷”。會(huì )兒是在玩游戲,會(huì )兒是在看青春偶像劇,會(huì )兒……現在,媽媽做事變得馬馬虎虎,從不認認真真地去做事。

  記得有次,媽媽接了我放學(xué)回家后,便急急忙忙地打開(kāi)了電腦,以迅雷不及掩耳的速度進(jìn)入了游戲網(wǎng)站。他玩的游戲有:《瑪麗探險記》、《瘋狂賽車(chē)手》、《超級瑪麗》……她都會(huì )躍躍欲試,愛(ài)不釋手地去玩……當我做完作業(yè)時(shí),我的肚子早已餓得“咕咕——”直叫。于是,我叫媽媽去做晚飯,媽媽回答聲:“哦!”以后,又沉迷于電腦游戲當中。過(guò)了許久,就在我餓得快要引起肚子痛的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。爸爸罵了媽媽頓后,媽媽還不肯從電腦前離開(kāi);爸爸直罵得媽媽狗血淋頭,媽媽才從電腦前離開(kāi)。然后,爸爸怒氣沖沖的去做晚飯。我和爸爸商量下后,決定將電腦上所有的瀏覽器都刪除掉。不久,媽媽又變回以前那個(gè)名副其實(shí)的家庭婦女了。

  這件事雖然能使媽媽從此離開(kāi)網(wǎng)絡(luò ),但是我印象深刻,因為這讓我以后不要做對家人不好的事,要做對家人有好處的事情!

年級寫(xiě)人的作文 篇8

  他是我最好的朋友,也是班上人緣最好的,同學(xué)們都很樂(lè )意與他在一起,因為他身上總有值得我們學(xué)習的地方。

  記得有一次考試,因為我晚上看書(shū)看到很晚,早晨起來(lái)的時(shí)候,由于緊張而忘記帶尺子,直到快要考試的時(shí)候才發(fā)現的,當時(shí)他就在隔壁班考試,看見(jiàn)我在門(mén)外轉來(lái)轉去,心急如焚的樣子,便走了出來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你怎么了,怎么快考試了,你還在外轉來(lái)轉去的,是不是太緊張了?”我說(shuō):“當然不是了,昨晚我可是看書(shū)看到了很晚的,”“那你怎么還在門(mén)外來(lái)來(lái)回回?”就是因為昨晚看書(shū)到很晚,而且今天早上起來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張,便忘了帶尺子,你知道的,考數學(xué)一定要尺子作圖的,哦,這樣啊,你等著(zhù),還不等說(shuō)完他便跑了回去,接著(zhù)又馬上回來(lái),當著(zhù)我的面把他新買(mǎi)的尺子折斷了, 這樣好了,你先拿出用吧,這次考試要加油哦!接著(zhù)他便回去了,我站在門(mén)口愣了幾秒,便回到了座位上去了,當然,考試考的很順利。

  還有一次是我和他在下課擠公交的時(shí)候,當時(shí)公交車(chē)上人很多,沒(méi)有一個(gè)空位,等車(chē)過(guò)了幾站,人便少了下來(lái),我看見(jiàn)還有兩個(gè)位置便馬上拉他往往位置上坐,這時(shí)車(chē)子來(lái)了一位年紀很大的老爺爺,看著(zhù)他慢慢的步伐,心便不由的擔心起來(lái),這時(shí)車(chē)上的人卻都若無(wú)其事的坐著(zhù),我剛好的站著(zhù),沒(méi)想到詫異的目光,他卻不為以然的站著(zhù)我旁邊,弄的我都有點(diǎn)不好意思了。

年級寫(xiě)人的作文 篇9

  我們班這個(gè)美好的大家庭當中,可謂是藏有很多學(xué)霸和學(xué)神的,而我的周?chē)陀泻芏鄬W(xué)霸,但我覺(jué)得我的同桌査明哲就是一位學(xué)神。他平時(shí)很愛(ài)笑,很喜歡幫助別人。每次我有不會(huì )的題時(shí),我都會(huì )問(wèn)他,而他只要把正在寫(xiě)的題思考完就會(huì )給我講。他解決問(wèn)題的方式總是簡(jiǎn)單明了的,這便可知他遇事冷靜的特點(diǎn)。他熱愛(ài)打籃球的堅持不懈的精神是最值得我對他刮目相看的。記得在初一的時(shí)候,有一次舉行了籃球聯(lián)賽,當時(shí)我們班的男生并沒(méi)有如今這樣愛(ài)打籃球,甚至很多連怎么運球都不會(huì ),他當時(shí)才轉來(lái)我們班不久,就帶動(dòng)了我們班的男生走向了籃球場(chǎng)。那段時(shí)間我們總是一訓練完就到籃球場(chǎng)里看比賽。他總是像整個(gè)隊伍里的領(lǐng)袖,跑在最前面,不怕困難和失敗地投球。連續一個(gè)星期的比賽,每一場(chǎng)都會(huì )上場(chǎng),雖然早已筋疲力盡,但我們班男生會(huì )打籃球的沒(méi)有幾個(gè),所以為了班級榮譽(yù)和面子他不得不上場(chǎng)。這在他眼鏡摔掉的時(shí)候便充分體現出來(lái)了他勇往直前的精神。

  當時(shí)是正在投球,他一個(gè)躍身,眼鏡卻被旁邊的人打掉在了地上,眼鏡框就斷了,但他卻沒(méi)有為此停止腳步,雖然近視,但依舊走向球場(chǎng)沒(méi)有讓其他男生去替補他的位置,他的確沒(méi)有放棄比賽,也的確擁有決心,但最終的結果并沒(méi)有奇跡。毫不意外,得了最后一名。本來(lái)我認為他打籃球的熱情會(huì )消停一段時(shí)間,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這次聯(lián)賽激起了他把籃球練得更好的斗志。自從那以后,他寧可不吃飯,每次不下雨的時(shí)候都會(huì )去練習籃球,但上課從未遲到,成績(jì)也一直是前幾名,每次我看見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗的模樣便知道他每一次打籃球時(shí)要練好的決心,這便是他從未放棄過(guò)的事。人們常說(shuō):“無(wú)論從任何事中都能夠看出這個(gè)人到底有沒(méi)有決心斗志和毅力!蔽矣X(jué)得査明哲其實(shí)是一個(gè)不會(huì )輕言放棄的人,只要認定做某件事,要么不做,要么,就做到最好才會(huì )罷休。這便是我的同桌,我稱(chēng)他為“學(xué)神”是因為我敬佩他雖然天天打籃球但并不影響學(xué)習,敬佩他不輕言放棄,有責任心,勇往直前的精神。

年級寫(xiě)人的作文 篇10

  我們班的少先隊中隊長(cháng)馬晨韻同學(xué)是一個(gè)漂亮的小女孩,她愛(ài)好廣泛,心靈手巧,做事沉穩,和藹可親,她特別被人稱(chēng)道的是樂(lè )做善事,熱心助人,并且做事低調,為人謙虛,因此被人喜愛(ài),受人敬重。

  那是一次上體育課,我計劃跳繩沖刺145跳,當老師叫到我跳繩時(shí),這才發(fā)現我忘帶跳繩了。正當焦急之際,馬晨韻出現在我面前,伸手把她的跳繩遞給我:“你快去吧,祝你取得好成績(jì)!”我說(shuō):“謝謝!這真是及時(shí)雨解我燃眉之急呀!”“區區小事,不足掛齒。加油!”我帶著(zhù)感激和愉悅之情,一下就跳出了148跳的好成績(jì)。

  有一天我不小心摔倒了,當時(shí)感覺(jué)很疼,又狼狽又尷尬,正當我痛苦之時(shí),馬晨韻又出現在我面前,她迅速把我扶起來(lái)“沒(méi)事吧?”,我看到她那親切和藹的目光,我的疼痛感一下跑的無(wú)影無(wú)蹤,我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你!”“舉手之勞,微不足道。沒(méi)事就好!背跚镎Ю,而我卻感覺(jué)有股暖流在體內奔涌。

  像這樣的事例有很多,數不清,道不完。雖然算不上轟轟烈烈,驚天動(dòng)地,但是,小事顯善意,細微處見(jiàn)愛(ài)心。

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