【精選】年級寫(xiě)人的作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

年級寫(xiě)人的作文 篇1

　　嗨，大家好！我叫聞妍懿，是首南一小206班的學(xué)生。每個(gè)女孩兒心中都有一個(gè)公主夢(mèng)，我也不例外，從小我就特別喜歡唱歌、跳舞，喜歡穿夢(mèng)幻的公主裙。

　　我現在正在學(xué)古箏，我的夢(mèng)想是將來(lái)能成為一名美麗溫柔的古箏老師，我還喜歡寫(xiě)作，上學(xué)期我的作文《讓愛(ài)傳遞 》發(fā)表在《寧波晚報》上。周?chē)�的人都說(shuō)我很孝順，每次家人生日或其他重要節日，我都會(huì )用心為他們準備禮物。媽媽身體不舒服時(shí)，我還會(huì )照顧她。我希望自己在首南一小206班這個(gè)大家庭中能交到很多好朋友！

年級寫(xiě)人的作文 篇2

　　在我的人生當中，有許多的過(guò)客來(lái)來(lái)去去，有的停留的時(shí)間久，有的就像過(guò)冬的候鳥(niǎo)，總是會(huì )回到那最初的地方，但是卻永遠沒(méi)辦法在對的時(shí)機里見(jiàn)到彼此，甚至，有的就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。

　　有些人總是被惦記著(zhù)，惦記著(zhù)彼此之間的回憶，有些人的記憶，隨著(zhù)像河流般的時(shí)間，流入那潛意識的汪洋，記得，卻總是想不起來(lái)彼此之間的種種。

　　在小學(xué)的時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)很好的朋友，什么話(huà)都可以聊，而且遇到彼此永遠能知道對方在想什么，一點(diǎn)點(diǎn)表情，就能知道對方的心情，那種難言的默契棒極了，不管是開(kāi)心，是難過(guò)、是生氣，還是感覺(jué)無(wú)力，我們總能一起分享心事，不管事家庭還是學(xué)校的事情，我們都用心地傾聽(tīng)彼此心里那塊最脆弱的地方，體諒對方的不方便。

　　只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣，不知道是不是因為畢業(yè)后，各自到了不同的學(xué)校，少了聯(lián)系，感情也就漸漸淡了，期望那未來(lái)的某一天，我們能夠再像以往，無(wú)所不談。

　　歲月流逝著(zhù)，那種屬于心靈上的契合，讓我很難忘記他，也遠遠的獻上祝福，好朋友，你好嗎？

年級寫(xiě)人的作文 篇3

　　我今年上四年級了，語(yǔ)文換了個(gè)李老師。數學(xué)換了個(gè)謝老師。今天我要給大家說(shuō)說(shuō)我心目中的班主任——李老師。

　　李老師長(cháng)的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點(diǎn)大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說(shuō)話(huà)聲音很甜美。上第一節課時(shí)，李老師自我介紹，說(shuō)她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來(lái)當我們的班主任兼上語(yǔ)文課。她有時(shí)有點(diǎn)嚴厲，特別是上課的時(shí)候要求嚴格。

　　開(kāi)學(xué)第一天，老師選取小組長(cháng)，一個(gè)小組長(cháng)管一條同學(xué)，一條六個(gè)學(xué)生。前幾排老師聽(tīng)同學(xué)的，選了幾個(gè)合適的學(xué)生。當選我們這組時(shí)，老師猶豫了。李老師仔細地打量著(zhù)我們，不知選誰(shuí)才好。同學(xué)們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見(jiàn)了這種情況，無(wú)奈，只好讓我們這組的成員自己舉手。

　　我們這一條沒(méi)一個(gè)敢舉手的。我看著(zhù)老師失望的眼神，心想：這正是一個(gè)可以讓我好好煅煉的機會(huì )，千萬(wàn)不要錯過(guò)了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見(jiàn)終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來(lái)信任與支持的目光。

　　年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領(lǐng)導教育下，我們一定會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的班級。

年級寫(xiě)人的作文 篇4

　　我是一個(gè)天真、活潑、可愛(ài)的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽(tīng)吧！

　　我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮系在腦后，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)我漂亮。

　　我有許多愛(ài)好。最喜歡的就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學(xué)習國畫(huà)，每周都堅持學(xué)習，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。

　　我還是個(gè)誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當上了學(xué)習委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。

　　當然，我也有缺點(diǎn)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)會(huì )粗心；和同學(xué)交往時(shí)，有時(shí)會(huì )為會(huì )一點(diǎn)小事斤斤計較。在今后的學(xué)習和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。

　　聽(tīng)了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？

年級寫(xiě)人的作文 篇5

　　嘿，鏡子里這個(gè)帥氣的小伙兒是誰(shuí)？胖乎乎的臉蛋，炯炯有神的小眼睛，不太高的鼻梁，下面是一張大大的嘴巴。對了！他正在換牙期，掉了好幾顆牙齒，活像一位小老頭！他是誰(shuí)？他就是我那位調皮可愛(ài)的弟弟。

　　他的調皮，讓媽媽頭疼不已，又時(shí)，也會(huì )讓家里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……

　　這不，他“邪惡”的小眼睛轉向了媽媽的梳妝臺，他像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，興奮的跑去。他拿起了媽媽的口紅，往自己的臉上涂涂抹抹，不一會(huì )兒，他就變成了一個(gè)小花貓。他哈哈笑著(zhù)，拍著(zhù)手掌，高興地大叫：“這可真好玩！”說(shuō)完，又拿起媽媽的眼霜，擠了一大堆在手上，往鏡子上抹來(lái)抹去，嘴里還囔囔說(shuō)著(zhù)：“我把鏡子擦擦干凈……”呀！這有一個(gè)漂亮的小瓶子，那可是媽媽新買(mǎi)的乳霜！因為剛剛抹了眼霜在手上，手上滑溜溜的，“啪”地一聲，瓶子掉在了地上，里面白色的乳霜流了出來(lái)。完蛋了！他可是闖了大禍！可他卻不以為然，依舊我行我素。門(mén)，打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，看起來(lái)心情還不錯。當她上樓，看到眼前的一幕，立刻尖叫起來(lái)：“��！我新買(mǎi)的乳霜呀！我還沒(méi)有用呢！”說(shuō)完，兇巴巴地瞪著(zhù)正在玩口紅的弟弟，“是不是你！你這個(gè)小壞蛋！”弟弟慢悠悠地說(shuō)：“別生氣嘛，生氣皺紋會(huì )變多的……”愛(ài)美的媽媽一聽(tīng)，連忙摸摸自己的臉蛋，剛剛“母老虎”的樣子消失的無(wú)影無(wú)蹤。弟弟一看，時(shí)機到了，一個(gè)箭步，沖出門(mén)外。媽媽知道中計了，生氣的大喊：“臭小子！你給我找站住……”

　　中午吃過(guò)飯后，弟弟向媽媽“賠罪”來(lái)了。他那胖乎乎的小手在兜里摸索著(zhù)，時(shí)不時(shí)拿出一些奇怪的東西：一把斷掉的小尺子，一塊同學(xué)送的橡皮擦，一根橡皮筋，一顆衣服上掉下來(lái)的紐扣，一張惡作劇小紙條，一塊玻璃片，一張用過(guò)的紙巾，一塊漂亮的鵝卵石……真是一個(gè)百寶袋！他嘟噥著(zhù)：“怎么找不到了，明明是放在這的呀……哦！在這里！”他掏出一顆皺皺巴巴的糖果，對媽媽可憐兮兮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我最后的‘財產(chǎn)’了，給你好了�！眿寢尭吲d極了，臉上開(kāi)出了一朵花�！鞍ミ�，真懂事！媽媽生了一個(gè)乖寶寶！真懂事呀……”弟弟朝著(zhù)我神秘一笑。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽又一聲尖叫：“啊——這是一個(gè)什么東西呀！糖都融化了！弄得我一手都是！臭小子，就知道你沒(méi)安好心！存心和媽媽作對是吧？給我站住……”弟弟慌忙逃跑，邊跑邊叫著(zhù)：“老姐！救救我！”我也無(wú)能為力呀，結果，他當然是免不了一頓揍。

　　我的弟弟調皮可愛(ài)，我喜歡這個(gè)可愛(ài)的弟弟！

年級寫(xiě)人的作文 篇6

　　我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小妹妹，名叫楠楠。她有九個(gè)月了，粉嘟嘟的臉蛋，摸上去既光滑，又舒服，一雙大眼睛忽閃忽閃的，兩片紅紅的嘴唇，小巧的鼻子，要多可愛(ài)有多可愛(ài)！

　　我的小妹妹最喜歡的人數來(lái)數去還是要數爺爺。每次一看見(jiàn)爺爺她就會(huì )笑，特別是在爺爺腿上，她會(huì )一蹦一跳地向前走，邊走邊發(fā)出“咯咯咯”的笑聲�？蓻](méi)走一步就站不穩了，要不是有大人扶著(zhù)，她的頭都開(kāi)了幾十次“花”了！妹妹還喜歡被人扶著(zhù)在地上走來(lái)走去。冬天到了，婆婆怕妹妹感冒，不敢讓她在地上走。于是每當大人們給她玩具，她便會(huì )扔到地上，然后自己去撿，這樣她就能到地上玩了。怎么樣，我的妹妹聰明吧？

　　小妹妹也十分貪玩。每次當我們要出去逛街時(shí)，她就會(huì )“��！��！��！”地叫，好像說(shuō)：“我也要去，別扔下我�！比绻�我們不理她，她便會(huì )嚎啕大哭，這樣，我們心一軟，只好帶她上街去了。小妹妹一上街，她便會(huì )睜著(zhù)那雙水靈靈的大眼晴，東張西望,似乎對什么都感到好奇。一旦發(fā)現她喜歡的東西，小妹妹便會(huì )張著(zhù)雙手把身子撲上去，嘴里不斷地發(fā)出“哦，哦”的聲音，她那手舞足蹈，眉開(kāi)眼笑的模樣，總能逗得我們哈哈大笑。

　　我的小妹妹一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈，一個(gè)能帶給人快樂(lè )的開(kāi)心果，希望她快快長(cháng)大！

年級寫(xiě)人的作文 篇7

　　歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒(méi)有華麗語(yǔ)言來(lái)描繪，只有那樸素的行動(dòng)來(lái)證明；不需要外界的反應來(lái)肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來(lái)敬佩，只需要家人的支持。

　　他們不會(huì )用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì )用冰冷的容顏來(lái)命令我們，有時(shí)我們會(huì )因為這件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應該明白他們的用心。

　　薔薇花開(kāi)，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái)，伴著(zhù)一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)美好的鋪墊，我在窗邊看著(zhù)手里那本父愛(ài)故事，我常常會(huì )為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現罷了。每當想到這里，我都會(huì )微微一笑，就當是過(guò)去了。

　　他們沒(méi)有錢(qián)，但他們有一顆真心，他們會(huì )任勞任怨，而不是以錢(qián)了事，他們會(huì )竭盡自己的力量來(lái)滿(mǎn)足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿(mǎn)希望，我不認為這樣的父親丟人，我認為他們是最偉大的父親。

　　冰山背后有著(zhù)火山般的溫柔，冷酷的'身后有著(zhù)流水般的感情。他們不善于表達，他們只會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的不平凡。

年級寫(xiě)人的作文 篇8

　　如果你到楊廟翁村去，頭一個(gè)響當當的品牌就是“為飼料店”。說(shuō)起“為飼料店”，那可是我舅舅開(kāi)的，不，是舅舅不怕困難、堅持到底的精神開(kāi)的。

　　舅舅開(kāi)這個(gè)飼料店可遇到不少的波折：外婆反對，無(wú)處借款，火燒損失，農不信，對手很多，特別是那次火燒損失，火過(guò)人散的經(jīng)歷，曾使舅舅陷入了困境。

　　提起那事，歷歷在目……

　　那次，我的弟弟在舅舅的床上玩火柴。當火柴還未滅的時(shí)候，弟弟就隨手把火柴扔在了妹妹的書(shū)上。書(shū)一下子著(zhù)火了，火隨著(zhù)被子、床鋪、椅子，快速地把魔手緊緊地伸到了飼料上。弟弟見(jiàn)勢不妙，拔腿就跑。頓時(shí)，火苗“呼呼”直往上竄。整個(gè)飼料店被一片火海圍住。雖然大火被撲滅了，但損失仍高達2萬(wàn)多元，是血本無(wú)歸。

　　這次大火使舅舅一家陷入了空前的困境。更不巧的是正在這個(gè)時(shí)候，舅媽也生病了。真是下雨偏逢屋漏。舅舅瞞著(zhù)外婆，整天東奔西跑，想求得幫助。但平時(shí)那些所謂的“朋友”，早已灰飛煙滅，個(gè)個(gè)躲得離舅舅遠遠的。

　　無(wú)奈，舅舅只好向飼料廠(chǎng)的張總求助。當舅舅說(shuō)了一遍眼前的困境后，張總被舅舅的悲慘遭遇和不怕困難、堅持到底的精神所感動(dòng)了，決定出資幫舅舅重建飼料店。在張總的幫助下，飼料店從原先的21平方米到42平方米，又從42平方米到現在的100平方米米，另加2間倉庫�！盀轱暳系辍苯K于又矗立在翁村。

　　啊，“為飼料店”，您不僅是舅舅精神的折射，更是千百萬(wàn)創(chuàng )業(yè)者的寫(xiě)照。

年級寫(xiě)人的作文 篇9

　　我的弟弟今年一歲多，一個(gè)紅撲撲的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)。小小的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴。圓圓的腦袋，圓圓的肚皮。因為他長(cháng)得胖乎乎，所以走起路來(lái)一搖一擺，像只胖起企鵝，可愛(ài)極了！

　　弟弟有時(shí)候很調皮。有一次，奶奶買(mǎi)了一盤(pán)大蘋(píng)果放在客廳間的果盤(pán)里。等到晚上拿給我吃的時(shí)候，突然發(fā)現蘋(píng)果東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，奶奶感到莫名其妙，自言自語(yǔ)到：“今天早上買(mǎi)來(lái)的時(shí)候明明好好的，現在怎么會(huì )出現這種情況呢？”就在大家疑惑不解的時(shí)候，弟弟走了過(guò)來(lái)，他順手拿起一個(gè)蘋(píng)果就往嘴里塞，這時(shí)大家才恍然大悟，原來(lái)是這個(gè)小調皮的杰作��！真是讓人哭笑不得。

　　弟弟雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但卻能明白我們說(shuō)話(huà)的意思。記得有一次我發(fā)燒了，媽媽抱著(zhù)我縛著(zhù)毛巾，就試著(zhù)對弟弟說(shuō)：“昊昊，到桌上給哥哥的藥去拿來(lái)�！睕](méi)想到他騎著(zhù)扭扭車(chē)，很快就把藥拿來(lái)了，我們都夸他好樣的！喝著(zhù)藥，我心里想：雖然藥很苦，但因為是弟弟給我拿來(lái)的，他也希望我病快點(diǎn)好，可以和他玩。我很快就把所有的藥吃完了。

　　弟弟有時(shí)也很愛(ài)哭。有一次，我們去醫院給他看病，打針的時(shí)候他疼得哇哇大哭。眼淚流下來(lái)的時(shí)候就像一顆顆寶石從他的眼睛里流出來(lái)，嘴巴張得大大的，像是受到了天大的委屈。從那以后，每次看到穿白大褂的人，無(wú)論是不是醫生，就先哇哇大哭起來(lái)。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)既調皮又可愛(ài)的弟弟。自從有了他，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)弟弟。

年級寫(xiě)人的作文 篇10

　　我和李欣洋絕對是一個(gè)十足的“鐵哥們兒”。上課一起學(xué)習，下課一起玩耍，甚至于罰站都會(huì )一起被罰，游戲更是絕對是一個(gè)都不會(huì )少，有時(shí)連考試成績(jì)都是一樣的。說(shuō)他是我的“死黨”一點(diǎn)都不假吧？

　　有一次，玩“鬼抓人”的游戲。開(kāi)始我和他飛跑，我躲在廁所里，他在外面，他一不小心被抓了，他走進(jìn)里面一看，發(fā)現了我，小聲對我說(shuō)：“我不抓你，你放心出來(lái)吧！”我一想平時(shí)我們的關(guān)系，對他的話(huà)一百個(gè)放心，于是就出來(lái)了�？晌覄傄怀鰜�(lái)，就被他“活捉”。我正生氣呢！可他卻說(shuō)：“既然是‘死黨’，就一起‘死’”。好你個(gè)李欣洋，騙我不說(shuō)，竟然還有借口。連“死”都要在一起！氣死我了！嗚——嗚——

　　還有一次，數學(xué)考試他只考了89分。我就坐在他的后座，他一副為難的表情回頭看著(zhù)我對我說(shuō)：“不！只考了89分，回家后怎么交代呀！”

　　我卻坦然地回答他：“同學(xué)！你怕了嗎？”。

　　“不，你是我的‘死黨’，你快幫幫忙�！�

　　我靈機一動(dòng)，有了！

　　“回家時(shí)不帶卷子，回家后把電話(huà)線(xiàn)拔掉了......可以了�！蔽倚赜谐芍竦亟o他指揮著(zhù)。

　　第二天，他罵我說(shuō)：“媽媽爸爸有手機！電話(huà)線(xiàn)拔掉了，老師還是告訴了媽媽.......”我一聽(tīng)才恍然大悟——昨天的“餿主意”真的是不長(cháng)腦子。這不，只好被他“打”了一回，作為補償吧！

　　我和李欣洋“鐵桿”吧!是不是一對純純的“死黨”？

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