【必備】寫(xiě)人優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
每當我看見(jiàn)有的姐弟倆，追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù)、玩耍著(zhù)的時(shí)候，弟弟那天真浪漫的表情，就會(huì )清晰的浮現我的眼前。
我的弟弟今年八歲了，一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無(wú)論買(mǎi)了什么好吃的食物，都逃不過(guò)他的鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著(zhù)：“見(jiàn)一面，分一半�！敝钡侥銦┝�，分他一半。他就會(huì )滿(mǎn)足地從你身邊消失或聽(tīng)從你的‘調遣’。
弟弟最特別的要算他那張嘴巴了，整天跟在你后面說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還冒出幾句俏皮話(huà)，逗你笑得前俯后仰，勝至讓你捧腹大笑。記得有一次，弟弟突然往我身前一蹲，并且伸出一條腿說(shuō)：“看我姿勢像不像螞蟻�！蔽伊⒖绦χ�(zhù)說(shuō)：“好大一只螞蟻呀！”弟弟說(shuō)道：“你別笑，我說(shuō)真的。我給你講一個(gè)網(wǎng)上看到的笑話(huà)�！钡艿芘榔饋�(lái)手舞足蹈地說(shuō)：“在一片大森林的路上，走來(lái)三只大象，一只螞蟻飛快地跑過(guò)來(lái)告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻，‘快點(diǎn)跑大象來(lái)了’，三只小螞蟻迅速鉆進(jìn)土里，最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿，另一只螞蟻說(shuō)道：“你怎么露條腿在外面�！边@只小螞蟻說(shuō)：“噓，別出聲，看大象得意的樣子，我伸條腿絆倒它�！笨粗�(zhù)弟弟認真的樣子，我忍不住大笑了起來(lái)�！敖�，你看我比螞蟻是不是大多了，我伸條腿一定能夠絆倒大象�！蔽倚Φ门踔�(zhù)肚子說(shuō)：“原來(lái)你跟螞蟻一樣可笑呀！”
我的弟弟是不是很可愛(ài)呀？他不僅頑皮，而且還時(shí)常冒出一些奇特的想法，從他身上可以得到不少的樂(lè )趣呢！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
我的數學(xué)老師姓張，她有一張嚴肅的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴角總是緊緊的閉著(zhù)，給人十分威嚴的感覺(jué)。如你所料，我們的張老師也十分嚴格。
記得有一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，題目十分簡(jiǎn)單。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看電視，寫(xiě)完后便趕到了學(xué)校。
下午第一節課，張老師拿著(zhù)已批改完的作業(yè)走上了講臺，把一打作業(yè)“咚”地放在了講臺上。隨后環(huán)顧教室。當她的眼睛看向我時(shí)，那含著(zhù)憤怒，嚴苛的眼神讓我心底沒(méi)由來(lái)地一跳，仿佛漏了一拍似的。
張老師拿起上面幾本橫放的作業(yè)，沉著(zhù)聲開(kāi)始點(diǎn)名：“中午作業(yè)有錯題的人有……”隨著(zhù)一本本作業(yè)翻過(guò)去，我的心也跳的飛快�！巴跣∶�！”聽(tīng)到老師叫到了我的名字，我瞬間慌了神，因為我是第一次聽(tīng)到老師如此惱火地點(diǎn)我的名。
她把我叫上了講臺，當著(zhù)全班同學(xué)的面，把我訓斥了一頓。自始自終我都不敢抬頭，更不敢看張老師的面孔，當時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。手心一痛，張老師拿著(zhù)教鞭打了我的手。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了，只剩下手中醒目的三條紅杠。
下課后，我懷著(zhù)自責，歉疚的心給老師寫(xiě)了張字條，告訴她我知道錯了，請她原諒粗心的我，我下次再也不會(huì )犯這種低級錯誤了。我不敢正面與張老師談，不敢看她的眼睛，自始自終。
此事之后，我對作業(yè)更加認真了。因為我期待，期待老師以贊許的目光看我，那時(shí)我一定抬頭，望著(zhù)老師眼中，我的倒影。
感謝您！我的老師。您的嚴厲，您的一言一眼，都給了我學(xué)習的動(dòng)力。您說(shuō)，這不過(guò)是插柳之恩�？墒陿�(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
我有一個(gè)調皮又可愛(ài)的弟弟，他的個(gè)頭小小的，長(cháng)得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛滴溜滴溜的轉和一個(gè)粉紅粉紅的櫻桃小嘴。他戴著(zhù)眼鏡，因為他媽媽在他出生之前他媽媽眼睛就不是很好，所以就造成了他先天性的閃光。我弟弟看起來(lái)很斯文，其實(shí)一點(diǎn)都不斯文。
我弟弟他一天能吃九碗飯，而他的一碗飯就是我的兩三倍，而且吃面來(lái)那才叫瘋狂呢， 就像人和他搶一樣，而吃完面他的嘴上一圈全是油，我媽媽書(shū)的話(huà)他也不怎么聽(tīng)，如果我媽媽讓他去曬衣服他倒好悠閑地睡在沙發(fā)上在看電視還說(shuō);‘‘姑媽讓小姐姐去吧反正他也沒(méi)有事情要做’我媽媽就要我去晾衣服了。
有一次，媽媽送我們去上學(xué)的時(shí)候，弟弟差一點(diǎn)就被撞飛了，我媽媽被他氣得要死，回家以后把他罵了一頓，應此我就進(jìn)告他如果他打我媽媽氣走了我就找他算賬和他沒(méi)完。 有時(shí)候我都會(huì )因為有這樣一個(gè)弟弟而煩惱。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
“特別新聞報道！我市北京中路建立地下商城啦！希望廣大市民光顧……”哎，又來(lái)了！老爸一聽(tīng)新聞就停不下來(lái)，而且整天整夜地聽(tīng)。
老爸吃飯聽(tīng)、洗澡聽(tīng)、開(kāi)車(chē)聽(tīng)，就連睡覺(jué)一聽(tīng)到新聞就起床。別不信，讓我給你講兩個(gè)故事，聽(tīng)了別吃驚。
那是一個(gè)星期日，老爸在呼呼地睡大覺(jué)，我在電腦前玩游戲，忽然，電腦上出現一則小新聞：“通往松滋的彌市大橋暫時(shí)被封……”
我見(jiàn)這情形想：如果老爸聽(tīng)到，那老爸不就又瘋狂起來(lái)。想到這，我立即把音響關(guān)了。剛才還是在呼呼大睡的老爸一下子就精神抖擻，向我飛奔而來(lái)。老爸對我說(shuō)：“兒子，你先去看電視吧，我來(lái)玩會(huì )電腦！”我只好無(wú)可奈何地去看電視，老爸卻把音響打開(kāi)，津津有味地聽(tīng)起了新聞。
我走到電視跟前，一打開(kāi)電視，就是新聞頻道。老爸又聽(tīng)到了新聞，又朝我飛奔而來(lái)，對我說(shuō)：“我又想看電視了，你去玩電腦吧！”看著(zhù)老爸目不轉睛地看著(zhù)電視，我忍不住偷偷一笑。還有一次，老爸帶我去買(mǎi)書(shū)，我在書(shū)店里轉來(lái)轉去、轉來(lái)轉去，總是選不下來(lái)，我想：老爸著(zhù)急了我就廢了，一定要快點(diǎn)選！這時(shí)老爸來(lái)了。我又想：NO，NO，NO，我廢了！老爸出人意料地說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢選�！蔽夷康煽诖�，說(shuō)完老爸就跑走了。我想這事一定有問(wèn)題，就跟著(zhù)老爸�！霸瓉�(lái)如此��！”只見(jiàn)老爸看著(zhù)書(shū)店老板的電視，原來(lái)書(shū)店老板也是“新聞迷”。我只好成全老爸多看會(huì )新聞了。
如果我老爸不是“新聞迷”，那還有誰(shuí)能夠稱(chēng)得上“新聞迷“呢？
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
題記：像城頭飄來(lái)的歌，像枝頭棲息的鳥(niǎo)，我們遲早都會(huì )消失，唯有善與愛(ài)方能永恒。
——余秋雨
晨光清冷，車(chē)流不息，清晨的熱鬧雀躍是屬于經(jīng)開(kāi)一校孩子們的。
車(chē)停在校門(mén)口，一位身穿紅馬甲的愛(ài)心使者立即上前，像一團燃燒滾動(dòng)的火焰，彎腰幫我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，我背著(zhù)書(shū)包，與爸爸揮手道別。叔叔牽著(zhù)我的小手，我四處張望，目光迅速掠過(guò)一張張的面孔，尋找您熟悉的身影。您在哪里？我到哪里去尋找您？——我的沈爺爺！
您走了，再也不能在校門(mén)口尋覓到您熟悉的身影了，再也看不到您那春風(fēng)和煦的笑容，我們不得不接受這樣的現實(shí)，無(wú)論接不接受，也無(wú)論它有多殘酷！但是您踩過(guò)的地方一定綻放幾朵紅蓮，您立的地方一定噴涌一株水仙。您走了，去了遙遠的天國，再也不會(huì )歸來(lái)，但我知道，您一定偷偷地躲在某處，也許就在繁密的枝葉間，靜靜地注視著(zhù)我們。
一位慈眉善目的尊者長(cháng)者永遠離開(kāi)了！
一位善行無(wú)疆的永駐我們清澈心靈的慈善老人再難相見(jiàn)！
您累了，志愿者一做就這么多年了，您也該休息了！您常說(shuō)不累，每一個(gè)黎明，月光清冷，路燈昏暗，整座城市還處于甜蜜的夢(mèng)鄉。您早早起床，輕輕地關(guān)上房門(mén)，緩緩地穿過(guò)靜謐的街區，來(lái)到空蕩蕩的公交車(chē)牌下。您有點(diǎn)喘息，捶打捶打微駝的腰身，您把目光投向遠方，神態(tài)平靜，您提提衣服的領(lǐng)子，雙手插入衣袋，來(lái)消解寒風(fēng)的清冷。您耐心等待，內心透亮。乘坐空蕩蕩的公交，沈爺爺您像革命青年奔赴圣地延安——經(jīng)發(fā)校園，想到可愛(ài)的孩子們揚起紅紅的小臉，想到稚嫩天真的童聲“爺爺，爺爺”的呼喚，您笑了，笑容像河流分叉，流淌在滿(mǎn)臉的皺紋支流里。
您笑了，對著(zhù)早晨上學(xué)的每一個(gè)孩子和家長(cháng)，看著(zhù)身邊的年輕的“愛(ài)心使者”，您盡力挺直腰桿，像一棵樹(shù)般筆直，您老了，但您不服老。您說(shuō)，世間最美的'天籟是孩子的問(wèn)候，送孩子的轎車(chē)剛停穩，您總是搶步上前，曲身彎腰，枯瘦的右手拉開(kāi)車(chē)門(mén)，左手五指分開(kāi)罩住孩子圓圓的小腦袋，拉著(zhù)孩子胖乎乎的小手，您意氣軒昂鄭重安全護送孩子進(jìn)入校門(mén)，不容自己有半點(diǎn)閃失。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……門(mén)口漸漸清冷，校園的鈴聲響了，朗朗讀書(shū)聲回蕩在校園。您召集志愿者合影留念，留存著(zhù)每一份記憶。
日出日落，斗轉星移，凄風(fēng)苦雨，飛雪冰霜，您始終陪伴，從不缺席。小鳥(niǎo)羽翼豐滿(mǎn)，在您的慈愛(ài)里一只只要展翅飛翔�？墒巧驙敔�，您卻走了！
您走了，您的笑容還在，您的善行大愛(ài)還在。歲月靜好，善行無(wú)疆。您可以放心了，您知道嗎，在您走后，越來(lái)越多人在您的精神感召之下，接過(guò)您的衣缽，穿行在校門(mén)口，奔走在車(chē)流間，傳承您的精神，發(fā)揚您的大愛(ài)，您平凡，但卻有著(zhù)崇高的靈魂。對于您，我們獻上的只有崇高和真誠。
善行滴滴，涓涓成河，愛(ài)心之火，可以燎原。沈爺爺，我們想念您！生前善行無(wú)疆的人，死后不可能不化作靈魂！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)懵懂的孩子，一直在尋找屬于自己的幸福，尋尋覓覓了好久，驀然間回首，才發(fā)現幸福就在身邊。
一個(gè)失意的女孩，一直在尋找屬于自己的藍天，追追趕趕了好久，剎那抬頭見(jiàn)，才明白藍天就在眼前。
近幾天，總是徹夜難眠，像是在期待著(zhù)什么，又像是在思索著(zhù)什么。電話(huà)鈴響了，聽(tīng)到那方的電話(huà)，我喜出望外，是外公。
“佳佳，放假了嗎？”那嘶啞的聲音充滿(mǎn)愛(ài)的意蘊。
“嗯�！蔽逸p聲答道。
“那，你今年暑假來(lái)玩嗎？今年的葡萄個(gè)可大了，還沒(méi)熟，不過(guò)，一定很甜，想吃嗎？”帶著(zhù)笑意的問(wèn)候，卻讓我如此心痛。
“嗯�！贝藭r(shí)的我，淚水一滴滴打在了心上，是心酸？是思念？是愧疚？復雜難耐的心情勾起我無(wú)限的回憶——
二測的成績(jì)非常優(yōu)秀，超過(guò)了保送生的分數線(xiàn)，這是全家人喜出望外。當然，這份快樂(lè )，我第一時(shí)間想到了外公�？鞓�(lè )地拿起了電話(huà)，“外公，你知道嗎？我的二測成績(jì)很好，沒(méi)讓你失望，我有機會(huì )成為保送生哦”發(fā)送信息成功！隨著(zhù)信息的發(fā)送，自己的心在那一瞬間也放飛了。很快接到了回信；“你一直都是外公的好外孫女，外公希望你開(kāi)心就好�！�
但快樂(lè )天使不會(huì )永遠主宰我的命運，因為體育成績(jì)差一分，保送生將與我無(wú)緣。這是上天在和我開(kāi)玩笑嗎？為什么？難道我付出的還不夠多？重要的是，我該怎樣給外公交代？我真的不忍心看他外我難過(guò)。但這是遲早都要接受的事實(shí)，我顫抖著(zhù)拿起電話(huà)，哭著(zhù)將這個(gè)消息告訴了外公。外公此時(shí)該是什么樣的心情��！我不忍心去想。
就這樣，我渾渾噩噩熬到了中招結束，但那顆懸著(zhù)的心，依舊未放松下來(lái)，這是唯一的機會(huì )了，這次我沒(méi)有后路，只許成功，不許失敗�；氐搅思�，幾乎每天都心不在焉，這樣的心情，我是第一次，我怎么會(huì )對自己這么沒(méi)有信心？閑暇中，我玩弄著(zhù)媽媽的手機，無(wú)意間看到了一條短信“萍（我媽小名），佳佳該考試了，這次對她來(lái)說(shuō)很重要，你們做家長(cháng)的不要給她太多壓力。她是個(gè)懂事的孩子，他知道自己該做什么。你們要讓她沒(méi)有心理負擔。孩子健康快樂(lè )比什么都強�！笔峭夤�，日期就是我知道自己不是保送生那一天。
看到這則短信，我對外公的愛(ài)，了解有多少？他對我的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單：“健康快樂(lè )”。簡(jiǎn)單的四個(gè)字，卻是外公一直牽掛與心的四個(gè)字，而我又該如何去做？
從回憶中轉過(guò)神來(lái)，外公在那頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，我耐心的聽(tīng)著(zhù)，用心去聽(tīng)著(zhù)，用心去詮釋著(zhù)那份不曾沉睡的愛(ài)，其實(shí)在心中，我早已領(lǐng)悟，即使我用一生，也難以讀懂那沉積恒久的愛(ài)
水有千流，我只飲一瓢，夢(mèng)有千萬(wàn)，我只夢(mèng)一朝。
一通電話(huà)，一條短信，又豈能衡量愛(ài)的高度？
“外公，過(guò)幾天就去看您。我們全家一起去！”我擦干眼淚。
“好好好，外公在家等著(zhù)你啊�！甭�(tīng)到外公的笑聲，我的心又一次被針扎疼，他是這樣以滿(mǎn)足��！
百忙之中，別忘用一條短信去告訴遠在他方等待著(zhù)你的人愛(ài)不曾沉睡。
掛了電話(huà)，在心中描繪著(zhù)外公那花白的雙鬢，溝壑的皺紋，那是牽掛的見(jiàn)證，那是心疼的象征，更是愛(ài)的寫(xiě)照。
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