有關(guān)小學(xué)寫(xiě)人作文300字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
今年30多歲了，一頭披肩長(cháng)發(fā)，顯得非常年輕漂亮。媽媽在勞動(dòng)局上班，分管中醫院的藥費核銷(xiāo)，工作很辛苦，有時(shí)晚上在家也有人找她談工作的事。
媽媽很愛(ài)我，但我卻有點(diǎn)討厭她，一天到晚沒(méi)完沒(méi)了的讓我學(xué)習，早上在我還沒(méi)起床的時(shí)候，媽媽就到我的屋子里叫：“兒子，起床吧！吃完飯好學(xué)英語(yǔ)、學(xué)數學(xué)、彈鋼琴……”我都要煩死了，而且每天都是這樣，一點(diǎn)也不給我玩的時(shí)間。晚上在我想玩電腦的時(shí)候，就對媽媽說(shuō)：“我想玩一會(huì )兒電腦，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“我給你三個(gè)選擇：A、彈鋼琴一小時(shí)，B、做數學(xué)題4頁(yè)，C、記英語(yǔ)單詞兩課，完成其中的一項再玩�！蔽液鹆似饋�(lái)：“我一個(gè)也不選，電腦也不玩了！”媽媽卻很平靜地說(shuō)：“你不玩，那我就用電腦工作了�！蔽衣�(tīng)了，非常生氣！等了一會(huì )兒，媽媽并不理我，我只好無(wú)可奈何地去做題了。
到了晚上10點(diǎn)半，媽媽還在那里工作，我學(xué)習早就過(guò)了她規定的時(shí)間了，可媽媽還沒(méi)有把電腦讓給我，“我要崩潰了！”媽媽終于把電腦讓給了我，可是不到半小時(shí)我就困了，只好自己上床去睡覺(jué)，迷迷糊糊中我又想到了，明天又是一個(gè)悲慘的一天吧！
唉！我的媽媽呀！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
在這學(xué)期里，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，當開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，我一走進(jìn)教室，就好像看到了一個(gè)新的教室，多么漂亮的教室，喬老師也變得更加精神，當我來(lái)到座位時(shí)，一回頭，只見(jiàn)有一位穿著(zhù)淺藍色校服陌生男同學(xué)，我此時(shí)在想“哎，這個(gè)同學(xué)怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？是不是看到喬老師有精神，還是覺(jué)得我有領(lǐng)袖氣派，跑到這里來(lái)的？”我此時(shí)一肚子疑問(wèn)，直到喬老師簡(jiǎn)紹的時(shí)候，我才知道這個(gè)“陌生人”原來(lái)是一位新來(lái)的同學(xué)，名叫碩碩。說(shuō)起來(lái)他還是一位非常同學(xué)。
他自從和我認識以后，就不停的叫我班長(cháng)，我有些覺(jué)得他是一位不錯的同學(xué)，我帶他熟悉了一下校園，他幾乎過(guò)目不忘。他在上課時(shí)總愛(ài)笑，我一看到他那一臉的憨笑，就知道他又在笑什么。他到了下課也是如此，他一咧開(kāi)嘴，我也不由自主的笑起來(lái)。
我們班的碩碩是一個(gè)“笑笑怪”，他是如此的愛(ài)笑��！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護我們成長(cháng)，他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命，讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。
他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因為有了他們的愛(ài)，突破了層層阻礙
在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個(gè)好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮
每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有您保駕護航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；失敗時(shí)，你諄諄開(kāi)導。
多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到您強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子
一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影，培育著(zhù)美麗的未來(lái)，您關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽
您惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人，您是懷抱愛(ài)的人，您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因為有了您，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
XX年2月24日 星期二 雨
我有一個(gè)“咋呼”媽媽?zhuān)鲜菍ξ艺f(shuō)：“女兒吃飯了，叫你幾遍了？女兒做作業(yè)了，女兒寫(xiě)作文了……不過(guò)，我很喜歡媽媽?zhuān)还芩趺凑f(shuō)。有一次，我剛畫(huà)好畫(huà)，媽媽就說(shuō)：“女兒寫(xiě)作文了！叫你幾遍了”？可我覺(jué)得可以休息一會(huì )，再寫(xiě)作文，于是，我就看起來(lái)成語(yǔ)故事書(shū)。
看到媽媽生氣了，我只好不好意思地“躲”進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。還有一次，我正在玩氣球，媽媽說(shuō)：“加加（我的小名），快點(diǎn)聽(tīng)寫(xiě)了！我當作耳邊風(fēng)，繼續玩氣球。媽媽見(jiàn)沒(méi)人回答，氣得走進(jìn)客廳，拉著(zhù)我的手就往書(shū)房里走，那時(shí)候，我只好心不甘情不愿地進(jìn)了書(shū)房。
媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)≌埥o我一點(diǎn)空間，給我一點(diǎn)自由吧！媽媽、媽媽我愛(ài)你！因為，當我傷心的時(shí)候，你總是安慰我，當我煩惱的時(shí)候，你總是開(kāi)導我，當我有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，你總是鼓勵我，給我加油!我愛(ài)媽媽?zhuān)∧笎?ài)在語(yǔ)言里，母愛(ài)在汗水里，母愛(ài)在時(shí)時(shí)刻刻的教育中……母愛(ài)最偉大，我愛(ài)你，“咋呼”媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
我身邊有這么一個(gè)小有能力的人。我們都稱(chēng)他為跑步者。猜猜他是誰(shuí)。沒(méi)錯，他就是跑者——羅冠沖
羅冠沖是黑，但跑步是一鳴驚人！
記得我們還在跑步培訓班的時(shí)候，教練給我們做了400米跑比賽。羅冠沖是最后一個(gè)出現的。當所有的領(lǐng)跑者跑完之后，終于輪到羅冠沖了。我們只看到他先原地做了點(diǎn)運動(dòng)，然后準備跑步。隨著(zhù)‘轟’的一聲，羅貫如利劍一般飛出了起跑線(xiàn)。但是突然，他跑了30米，像一匹好馬一樣，在跑道上疾馳。只發(fā)現羅關(guān)的手有節奏的來(lái)回擺動(dòng)，步伐很輕快，就像“綠水”一樣。這時(shí)，當我們來(lái)到一個(gè)拐角時(shí)，發(fā)現羅貫正斜靠著(zhù)，邁著(zhù)輕快的步伐繞過(guò)拐角。我們都驚呆了，沒(méi)想到他竟然有這么熟練的跑步技術(shù)。羅冠沖在距離終點(diǎn)線(xiàn)兩米左右的時(shí)候，用腿大步跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。用13。11秒打敗了我面前的所有對手，包括我。
羅冠沖這次不僅跑出了這么好的成績(jì)，還參加了縣里的跑步比賽，拿了一、二名！
俗話(huà)說(shuō)，“天才來(lái)自勤奮�！蔽蚁嘈旁谶@些成就的背后，羅貫中不知道付出了多少汗水和努力。我敢肯定，只要他再勤奮一點(diǎn)，長(cháng)大后一定會(huì )超過(guò)很多跑步的人。
這是羅冠沖，我身邊的小藝術(shù)家。他跑得這么辛苦，怎么能不被人佩服呢？
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……當然，我也不例外啊。 我心中崇敬的名人，就是居里夫人。 在世界科學(xué)史上，居里夫人是一個(gè)永遠不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，她是唯一一位在兩個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域、兩次獲得諾貝爾獎的著(zhù)名科學(xué)家。作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒(méi)有的社會(huì )影響。尤其因為是成功女性的先驅?zhuān)牡浞都盍撕芏嗳恕? 科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類(lèi)謀幸福。這是居里夫人和居里先生一貫遵循的原則。在發(fā)現鐳后，為了使鐳盡快地服務(wù)于人民，他們拒絕申請專(zhuān)利權，立即公開(kāi)了提取鐳的方法，即使那時(shí)他們自己的生活還很艱難。在第一次世界大戰期間，為了救護傷員，居里夫人把X射線(xiàn)設備安裝到汽車(chē)上，奔走于戰場(chǎng)各處進(jìn)行輪回醫療，挽救了大批受彈傷士兵的生命。在她剛開(kāi)始從事放射性研究時(shí)，由于不了解射線(xiàn)對人體的破壞作用，沒(méi)有采取必要的防護措施，后來(lái)又長(cháng)期在條件很差的環(huán)境里工作，致使有害物質(zhì)嚴重危害了她的身體，得了惡性貧血病。就是在她生命垂危的時(shí)刻，她也沒(méi)有因為一生的磨難和不幸遭遇，有過(guò)絲毫抱怨和遺憾。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜忘記交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著(zhù)頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著(zhù)頭邊笑嘻嘻的看著(zhù)我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯�(hù)下，我讓媽媽抱著(zhù)我上了窗臺把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著(zhù)我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
作文評語(yǔ)：
這是一篇寫(xiě)人敘事的散文，作者運用了外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，人物形象突出，栩栩如生�！八械壬聿�，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的”一個(gè)媽媽的形象展現在面前。敘事條理，過(guò)渡自然。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的'鼻子。笑起來(lái)很好看，讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。
第一次見(jiàn)韓老師，她問(wèn)我會(huì )不會(huì )讀英語(yǔ)，我大聲地念了幾個(gè)單詞，韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名，我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico，我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
有一次，我們有一個(gè)句子總是讀不好，只見(jiàn)她眼睛一轉，然后一高一低地怪聲怪氣地讀，聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí)，韓老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音�！蔽覀兞⒖袒腥淮笪�，認真地讀。多么聰明的老師，多么有趣的老師！
還有一次，我因為貪玩而沒(méi)有上學(xué)，同學(xué)們都流利讀出句子，只有我不會(huì )讀，坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再教多你一次，回家再好好練習�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^，以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導下，我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習英語(yǔ)更加認真了。感謝您，敬愛(ài)的韓老師！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇9
寧悅的個(gè)子很高，足足比我要高一個(gè)頭，她站在我們中間，簡(jiǎn)直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽(tīng)長(cháng)高的秘訣，她想了想說(shuō)：“因為我每天堅持喝牛奶的�！蔽艺f(shuō)：“我也堅持喝啊�！睂帎傉f(shuō)：“要很小的時(shí)候就喝牛奶�！蔽倚睦锖芗{悶，我也是很小的時(shí)候就喝了，可為什么我個(gè)子不高？難道我們喝的牛奶有什么不同嗎？
寧悅挺喜歡聽(tīng)歌和編舞的，會(huì )唱許多我不知道的歌，唱得也很好聽(tīng)。寧悅中午常常和我一起編舞，寧悅的招牌動(dòng)作是把屁股一扭，頭瀟灑地一甩，將左手往天上一指，非�？�。我們?yōu)樽约合矚g的歌曲編了一些有趣的舞蹈，我們自?shī)首詷?lè )，過(guò)足了癮。
寧悅科學(xué)課上跟我坐在一起。有一回，她故意一直盯著(zhù)我看，目不轉睛。我開(kāi)始不理她，后來(lái)實(shí)在受不了，就告訴她別這樣。寧悅不說(shuō)話(huà)，還是死盯著(zhù)我看。這招真夠狠，我被盯的難受極了，只好投降，我求道：“饒了我吧！”寧悅才恢復正常。后來(lái)這招被我借鑒過(guò)來(lái)，只要我的同桌劉澤旭不聽(tīng)話(huà)，我就模仿寧悅使出這一招，劉澤旭也忍不住，捂住嘴“嚯嚯”地笑，不敢看我。
寧悅是我的好朋友，上次我的自動(dòng)筆上的裝飾掉了，我很著(zhù)急，到處找。寧悅看見(jiàn)了，就熱心地過(guò)來(lái)幫忙，最后幫我找到了。
希望我快快長(cháng)高，長(cháng)到寧悅那樣。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇10
還記得小時(shí)候，我喜歡吃魚(yú)肉，而媽媽說(shuō)，她和我剛好相反，她只喜歡吃魚(yú)頭。
直至一次春節聚餐，才真相大白...
午飯時(shí)，表姐給大姑夾了幾塊雞肉，便被大家夸上了天。我好勝心挺強，也學(xué)著(zhù)表姐給媽媽夾了魚(yú)頭，有模有樣地說(shuō)：“喏，媽媽?zhuān)^(guò)去的一年里，您辛苦了，您最喜歡的魚(yú)頭，就給您啦！”
媽媽先是愣了幾秒，然后哭笑不得地說(shuō)：“謝謝...謝謝寶貝，寶貝真乖�！�
大家先是面面相覷，看了看我，似乎明白了什么，然后捧腹大笑起來(lái)。
這時(shí)，我不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)l(fā)生什么了？”
媽媽欲言又止，說(shuō)：“沒(méi)事�！�
我才不信呢！
于是，我又去問(wèn)奶奶。奶奶也不肯告訴我。我如一只無(wú)頭蒼蠅一般去問(wèn)每一個(gè)人。終于，善解人意的表姐告訴了我真相：其實(shí)媽媽并不喜歡魚(yú)頭， 只不過(guò)每次都是為了把魚(yú)肉讓給我吃，并且讓我吃的心安理得，所以才編造了這個(gè)善意的謊言。而我卻信以為真，以為媽媽真的喜歡吃魚(yú)頭。
此時(shí)的我不知該如何是好，只好默不做聲。這時(shí)候的我就像一個(gè)小丑一般...
從那以后，我便明白了媽媽的心意。后來(lái)，我總是搶媽媽之前去吃魚(yú)頭，因為我發(fā)現：魚(yú)頭，往往比魚(yú)肉“好吃”。
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