【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文匯總十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
我所在的班里有一位同學(xué)叫______，她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都非常喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們保持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當鍛煉身體�！�
______還是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是______。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力，終于把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的______，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你!”
這就是我的同學(xué)______，一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
我家的小妹妹是個(gè)“跟屁蟲(chóng)”，每當我走到哪里她就跟到哪里。我拿她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好讓著(zhù)她。
記得有一次，那是一個(gè)周末，我的同學(xué)叫我拿一本書(shū)到學(xué)校給她看，我答應了。誰(shuí)知我剛要走出家門(mén)，閑著(zhù)無(wú)事坐的妹妹突然邁著(zhù)小步?jīng)_過(guò)來(lái)伸開(kāi)雙手把我攔住在門(mén)口，然后奇怪地問(wèn)道：“姐姐，這么熱的天你跑出去干嘛？而且還拿著(zhù)一本書(shū)，是不是要到太陽(yáng)底下看書(shū)��？”我聽(tīng)了，覺(jué)得又好氣又好笑，于是故意提高嗓門(mén)回答她說(shuō)：“才不是呢，我呀，是把書(shū)拿到學(xué)校給同學(xué)看，她在等著(zhù)我呢，我必須要出去�！泵妹寐�(tīng)了，撒嬌似地說(shuō)：“姐姐，你也帶我去吧，我也要去看書(shū)�！蔽艺獡u頭，但看到她的哀求般的可憐相，怕把她惹哭了媽媽會(huì )罵我，我只好讓她跟著(zhù)我去了。
還有一次，我出門(mén)要去學(xué)校時(shí)對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)胰W(xué)校了，我們班今天要舉行大掃除，要去早一點(diǎn)�！泵妹寐�(tīng)到后就好像知道我的心腸很軟一樣，又像上次那樣對我撒起嬌來(lái)說(shuō)：“姐姐，你要帶我去，我可以幫你掃地�！碑斘艺f(shuō)不時(shí)，她竟然走過(guò)來(lái)扯著(zhù)我的衣角不放，眼里放出兇惡的光，一副不帶她去她就不讓我出門(mén)的架勢。想想上次她跟我出去也沒(méi)給我惹什么禍，拗不過(guò)她只好帶她一起去了。在去的路上，我回頭一看，她正走在我身后十幾米遠的地方，屁顛屁顛地向我走來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“哈哈”的笑聲，不知有多高興！我對她喊：“妹妹，你能不能快點(diǎn)，你怎么像條蟲(chóng)一樣慢呢？”想不到她竟回我一句：“因為媽媽說(shuō)我是一個(gè)跟屁蟲(chóng)啊，你可要等等我�！睔獾梦铱扌Σ坏�。
但我有什么辦法呢？誰(shuí)叫她是我妹妹呢！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
每當放學(xué)的鈴聲響起，廣播中就會(huì )傳來(lái)熟悉的聲音：“社區民警許喬提醒您……”這聲音像警鐘，提醒我們回家路上注意安全。
當我背起書(shū)包，走到校門(mén)口，民警叔叔就微笑地站在那兒，親切地目送每一位回家的同學(xué)。有一次，連降大雨，校門(mén)口積起一個(gè)巨大的水洼，積水已沒(méi)過(guò)同學(xué)們的膝蓋，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地站在門(mén)口。就在這時(shí)，一群熟悉的身影急匆匆地趕了過(guò)來(lái)。背著(zhù)，抱著(zhù)，小心地呵護著(zhù)，將等待的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地安全送過(guò)水洼。雨水淋濕了他們的衣服，濕潤了他們的臉頰。多美的民警叔叔啊!多好的民警叔叔啊!
有時(shí)，他們還會(huì )來(lái)到教室，為我們上一節生動(dòng)有趣的法治安全課，告訴我們哪些地方危險不能去，哪些事情不能做，如果碰到了壞人應該怎么辦。他們總是不厭其煩地叮囑我們一定要注意安全。這段時(shí)間天氣特別炎熱，許多調皮的同學(xué)按耐不住，偷偷跑去游泳。民警叔叔知道后，立刻趕來(lái)學(xué)校，在我們課間操站隊的時(shí)候，嚴厲地告誡我們堅決不能去游泳，還向我們發(fā)放了《防溺水讀本》。他們這樣做都是為了我們的安全著(zhù)想!
不僅關(guān)心著(zhù)我們，民警叔叔也為這里的鄉民們排憂(yōu)解難。前不久，一位神志不清的老人，從家中不慎走失。全家人焦急萬(wàn)分，找遍了大大小小的街巷，在民警叔叔們5個(gè)多小時(shí)的奮力尋找下，終于在距離他家60多公里外的蓮花縣找到了他，并將他平安地送了回來(lái)�，F在我們村都流行這樣一句話(huà)：有事就找民警。
夜深了，當我躺在溫暖的被窩準備睡覺(jué)時(shí)，窗外還不時(shí)傳來(lái)：各位群眾大家好，這里是社區民警正在巡邏，夜間睡覺(jué)請關(guān)好門(mén)窗，注意防火防盜……大風(fēng)呼呼刮著(zhù)。民警叔叔們，這么晚了你們還沒(méi)回家嗎?你們冷嗎?
這就是我們身邊的守護者，一群平凡而又樸實(shí)的民警叔叔。他們就像我們的守護天使一樣，守護我們的校園，守護我們的家園，守護我們的平安!
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
前幾天，我坐公交車(chē)去上學(xué)。公共汽車(chē)上有很多人，擠得像沙丁魚(yú)一樣，背靠背，腿對腿。我設法擠進(jìn)了汽車(chē)的后門(mén)，這使我稍微放松了一些。
突然，我聽(tīng)到幾聲連續的咳嗽。我轉頭一看，原來(lái)是一位年邁的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋，手腳發(fā)抖。坐在位置上的.兄弟姐妹沒(méi)有一個(gè)會(huì )給老太太讓座，這讓我覺(jué)得很生氣。如果我能坐到那個(gè)位置，我一定會(huì )把座位讓給老太太。
兩個(gè)站過(guò)去了，感覺(jué)老太太已經(jīng)兩腿發(fā)軟站著(zhù)了。她抓著(zhù)桿子，手在發(fā)抖。這時(shí)，坐在后排的一個(gè)妹子不停地向奶奶招手，示意她坐過(guò)去。奶奶看不出來(lái)，我就跟她說(shuō)，她擠到了后排，坐了下來(lái)，連連謝過(guò)大姐，大姐說(shuō)只是一點(diǎn)點(diǎn)努力。一開(kāi)始我有點(diǎn)奇怪：為什么大姐這么久才讓座？后來(lái)看到大姐對著(zhù)手機說(shuō)：“不好意思，剛才看到一個(gè)老太太讓座了，浪費了你寶貴的時(shí)間，真的很抱歉�！比缓�，我明白了，大姐讓座這么久。我心里忍不住尊敬那個(gè)妹子，因為她在這么忙的情況下，把座位讓給一個(gè)老女人，不容易。這位大姐有一顆關(guān)愛(ài)老幼，助人為樂(lè )的心。
這次上學(xué)，我體會(huì )到了做人的道理：做人，一定要做一個(gè)關(guān)心老幼，幫助別人的人，也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人，不能做一個(gè)只關(guān)心自己的自私自利的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
今天早上，我的小表弟來(lái)我家做客。說(shuō)起他，可是一個(gè)地地道道的小胖子。圓溜溜的大腦袋，虎頭虎腦。再看看他的眼睛，蘊含著(zhù)豐富多彩的表情，高興時(shí)，眼睛瞇成一條縫，像一彎新月；傷心時(shí)，眼角往下耷拉著(zhù)；弟弟的嘴角稍稍往上翹，帶著(zhù)一絲笑意；最讓人喜歡的是他的手，軟綿綿，肉呼呼的；手指背上，一片片粉紅色的指甲，小巧玲瓏，他那胖乎乎的樣子，你喜歡嗎！
中午，我們正準備上樓時(shí)，我出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“弟弟，咱倆從一樓跑到三樓，看誰(shuí)先到，好嗎？”“嗨，沒(méi)問(wèn)題，我準贏(yíng)！”弟弟說(shuō)道。我先喊了一聲：“預備——跑！”我飛快地跑上樓。不一會(huì )兒，我已到了三樓，回頭一看，呀！弟弟正氣喘吁吁地上來(lái)，只見(jiàn)他的臉紅紅的，額頭和鼻子上滲出晶瑩的汗珠。張著(zhù)嘴，胸脯一起一伏的出著(zhù)粗氣，可以看出他已經(jīng)筋疲力盡了。我對著(zhù)弟弟大聲叫道：“小胖子，你該減肥了，才跑三層樓梯，就變成這個(gè)樣子，真令我失望！”弟弟有些不服氣，氣呼呼地說(shuō)：“這次不算，下次我肯定跑贏(yíng)你，你等著(zhù)瞧！”
我們倆都笑了。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
大家好，我叫**，今年8歲了，是許昌市文化街小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生。
我有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，小小的嘴巴，一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)不長(cháng)也不短。
我是一個(gè)外向的女孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，所以我交了很多好朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有唱歌、跳舞、打羽毛球，可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時(shí)候，我偶然聽(tīng)到了豫劇，于是就迷上了它。雖然沒(méi)有請老師，但我每天都自己在家跟著(zhù)光盤(pán)聽(tīng)啊、唱啊，漸漸地我就學(xué)會(huì )了。平時(shí)無(wú)論在干什么，我都習慣嘴里哼著(zhù)豫劇小調，心里覺(jué)得美滋滋的，豫劇給我的課余生活帶來(lái)了不少的樂(lè )趣呢!
親愛(ài)的同學(xué)們，你們想聽(tīng)豫劇嗎?那就快來(lái)找我吧，我給大家來(lái)一段“花木蘭”，怎么樣？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(cháng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來(lái)的快樂(lè )。
我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識五年的老朋友了，從一年級起，我們倆在班里是一對無(wú)人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
五年時(shí)間里，我們倆一起度過(guò)了不少快樂(lè )的時(shí)光，最讓我難忘的，還數三年級時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認為我和周何慧跳舞不錯，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來(lái)，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負有心人”，我們五人的“筷子舞”贏(yíng)得了大家的好評。
我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺(jué)也跟來(lái)了，當我上完廁所出來(lái)時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——
春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳——，月復一月，年復一年，我們的友誼隨著(zhù)年齡的增長(cháng)更加牢固了。
周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話(huà)、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問(wèn)題，我也是和她商量。
從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
在我溫馨的童年里，留下了許多往事的腳印。其中有一道腳印是那么清晰，就像昨天踩下的一樣。
在我五歲那年，有一天下午，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起去商場(chǎng)逛街看著(zhù)多種多樣的商品，我的小心臟此時(shí)就像一個(gè)一望無(wú)際的大海，起伏不平。我快樂(lè )的跑著(zhù)，跑著(zhù)，絲毫沒(méi)有顧忌爸爸媽媽。
果然，不久后，我迷路了�！皢鑶鑶琛钡目摁[聲響徹在商場(chǎng)的里里外外。望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，六月份大熱天，心卻像寒冷的冬夜。剛才的興奮和激動(dòng)都“失蹤”了。
就在這時(shí)，有一個(gè)阿姨向我走來(lái)，“完了”！我悄悄地說(shuō)道，(因為那時(shí)候我以為那個(gè)阿姨是壞人)那時(shí)我心里也沒(méi)多想什么，就只想著(zhù)：“往前跑，往前跑……”但是，那個(gè)阿姨一把手就把我給拽住了，“��！”我大喊一聲，“救命呀！”可是卻沒(méi)有人回應。我心想：“這次只能聽(tīng)天由命了�！边@時(shí)，我才看清他的身著(zhù)：他頭戴警帽，身穿警服，腰上還插著(zhù)電棍�！斑@分明是個(gè)巡警嗎�！蔽倚南��！澳阍趺疵月妨�，你爸爸媽媽的電話(huà)號碼是多少？”那個(gè)巡警阿姨說(shuō)�！�150……”我還沒(méi)考慮就把媽媽的電話(huà)號碼告訴了那個(gè)巡警阿姨。
不一會(huì )兒，爸爸媽媽就焦急的趕過(guò)來(lái)了�？吹轿覀円患覉F聚，她欣慰的笑了，毅然的走了，消失在燈光下。那個(gè)閃光的背影，就如同向導一般，帶我走進(jìn)溫暖的春天，人生的春天。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！泵慨斘页疬@首歌時(shí)，就會(huì )想起媽媽的一片苦心……
記得我在09年9月18日的時(shí)候，發(fā)過(guò)一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在桌子上看書(shū)，每當我咳嗽的時(shí)候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的，總是在為我換水，敷頭……
終于，媽媽的辛苦沒(méi)有白費，第二天，我到醫院去檢查的時(shí)候，已經(jīng)變成38.7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復了。
在那幾天以后，我都在認真學(xué)習，應為我知道，媽媽為我做的真是太多太多了，我想回報，也要有能力才行啊，因為一個(gè)學(xué)生，應該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，如果連認真學(xué)習都做不到的話(huà)，那怎么報答那些為我們默默奉獻的人啊，那怎么對得起為我們默默奉獻的人��！
我永遠也不會(huì )忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說(shuō)夢(mèng)話(huà)“佳佳，快點(diǎn)康復�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)以后，就在默默流淚。
媽媽?zhuān)m然我現在給予不了你什么，但我將來(lái)，一定會(huì )付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來(lái)回報您！
媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
一天上午，爸爸去上班，我上學(xué)去了。
下午放學(xué)后，媽媽陪我在小區的花園里玩。突然，我覺(jué)得背后好像有人在摸我。是媽媽嗎？可媽媽正站在那邊與人說(shuō)話(huà)呢。我剛
轉過(guò)身，又發(fā)現有人在背后摸我。我很快地轉過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸。
我看到爸爸的手上拿了一本書(shū)，就問(wèn)：“爸爸，你為什么手上拿了書(shū)呀？”爸爸說(shuō)：“我從家里帶出來(lái)的
，我要查個(gè)材料嘛�！� 我假裝要對爸爸說(shuō)句悄悄話(huà)，爸爸馬上湊過(guò)頭來(lái)聽(tīng)。趁爸爸不注意，我突然親了他一下。爸爸溫和地對我說(shuō)：“乖乖寶寶！” 爸爸的書(shū)柜里，書(shū)桌上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)。啊呀呀，你們看，我的爸爸多能干呀。
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