精選小學(xué)生寫(xiě)人作文400字（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的精選小學(xué)生寫(xiě)人作文400字（通用33篇），歡迎閱讀與收藏！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇1
爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽(tīng)爺爺說(shuō)，他年輕的時(shí)候經(jīng)常跑龍套，演些次要角色。
如今上了年紀，著(zhù)迷勁兒依然不減當年，不管什么時(shí)候嘴里總哼個(gè)不停，古典的還是現代的，都能來(lái)上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，他張口就來(lái)。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來(lái)幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的“開(kāi)心果”,只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時(shí)，他一邊干著(zhù)活，一邊揮舞著(zhù)大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開(kāi)架勢唱開(kāi)了，氣得奶奶指著(zhù)他的鼻子，連說(shuō)他“老不正經(jīng)”.奶奶說(shuō)歸說(shuō)，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來(lái)不少觀(guān)眾。；一次，電視上學(xué)京劇《下山記》。這下?tīng)敔斂蓙?lái)勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一塊練起來(lái)。這時(shí)，演員一個(gè)空翻，穩穩停在那兒。爺爺的興致來(lái)了，也跟著(zhù)一個(gè)空翻，誰(shuí)知，不但沒(méi)有翻過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咚”的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒(méi)站起來(lái)。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫院，急得他連忙掙脫開(kāi)，大聲喊著(zhù)：“戲還沒(méi)演完呢……我要繼續演完�！蔽冶銍烂C地對爺爺說(shuō)：“如果你這樣，下次再也不給你看戲了�！�
我的爺爺真是一個(gè)戲迷啊。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。此時(shí)我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛(ài)祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習；您教導我要尊敬老師，團結同學(xué)；就是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎。于就是，我帶著(zhù)無(wú)比的自信升上了三年級。
感謝您——張老師！在中年級的兩年里，就是您教導我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠實(shí)的人。就是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于就是，我牢記著(zhù)您的教誨，自豪地走上了五年級的路。
感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級的兩年里，就是您傳授給我重要的學(xué)習方法，就是您糾正了我學(xué)習中的錯誤；就是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；就是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵，增強了我的學(xué)習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學(xué)校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！就是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識的我，充滿(mǎn)自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會(huì )牢記你們的教導，努力學(xué)習，用最好的成績(jì)報答你們。在那里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請你們等待著(zhù)我學(xué)有所成的好消息吧！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇3
我是一個(gè)普普通通的初中生。我特別喜歡看課外書(shū)、玩電腦和踢足球。 我房間里有個(gè)大書(shū)架，里面的書(shū)可真是琳瑯滿(mǎn)目��！《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、許多位名人的散文……一有空我就抽出幾本來(lái)看看，廢寢忘食一般地學(xué)習書(shū)中人物的思想品德。在暑假中，我看了科學(xué)探索者（一套共16本）的《動(dòng)物》和《從細菌到植物》這2本書(shū)，使我受益非淺，知道了許多生物學(xué)上面的知識。這幾天我又在看《科學(xué)探索者——天文學(xué)》，使我知道了以前不知道的許多事……漸漸地，我的眼睛蒙眬了，睡夢(mèng)把我帶到了另一個(gè)世界，那里是書(shū)的海洋，我盡情地在這一片書(shū)海中遨游……
當然，我也和別人一樣也喜歡玩電腦，不過(guò)我玩電腦是為了放松自己的心情，使自己不會(huì )那么緊張。而且玩電腦也可以在和朋友們交流時(shí)鍛煉自己打字的技術(shù)，何樂(lè )而不為呢？不過(guò)我也奉勸各位喜歡玩電腦的同學(xué)不要光想著(zhù)玩，玩的時(shí)候也要注意自己的眼睛，不能不愛(ài)護眼睛，這是不對的。應該玩一會(huì )兒就做眼保健操或望望遠，保護自己的視力，為自己將來(lái)美好的前途搭好良好的奠基。
除了看課外書(shū)和玩電腦外，我還喜歡踢足球，因為我們做這項運動(dòng)可以鍛煉身體，并鍛煉了自己的速度和敏捷，一舉兩得，你為什么不加入這一行列呢？
這就是我，獨一無(wú)二的我！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇4
他非常優(yōu)秀，而且有著(zhù)堅持守信的品質(zhì)�！蔷褪俏业臓敔�。
星期一，我寫(xiě)完了作業(yè)，爺爺來(lái)到托管接我，回到家里，爺爺吃了一個(gè)包子，就到書(shū)房的電腦桌上不知道在干什么，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爺爺一就那樣，我走過(guò)去一看，才發(fā)現爺爺一直在寫(xiě)文章，因為上個(gè)周有事，而又答應出版公司會(huì )給五千字的文章，星期二就要，所以爺爺堅持要熬夜寫(xiě)完，我給爺爺說(shuō)：“爺爺，你不用那么費勁，再往后拖幾天，不會(huì )有事的�！睜敔攨s并不同意，眉毛皺了皺，生氣的說(shuō)：“做人怎么能不講信用呢？何況我晚上又睡不著(zhù)，沒(méi)有事的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。萬(wàn)一因為這件事影響那個(gè)公司怎么辦？”爺爺成天東跑跑西跑跑，已經(jīng)很累了，而且頭又有那么多的白頭發(fā)，熬夜把身體傷了怎么辦？我又固執的說(shuō)：“爺爺！熬夜對身體不好！又不是什么大事，身體更重要呀�！睜敔敍](méi)有理我，繼續寫(xiě)文章，看起來(lái)非常嚴肅，從他的表情可以看出他心里正想著(zhù)：做人必須守信，答應了一定就要做到。我對不住爺爺那頑強固執的心，只好去睡覺(jué)了。后來(lái)，爺爺交上了文章，收到了別人的表?yè)P。
爺爺你真棒！你守信，頑強的品質(zhì)值得我學(xué)習。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇5
在生活中，我見(jiàn)過(guò)很多讓我覺(jué)得很棒的人。其中最讓我覺(jué)得最棒的人還是前天我見(jiàn)到的一個(gè)小朋友。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽正在去學(xué)而思輔導班的路上。我突然看見(jiàn)一個(gè)小朋友正在路上走著(zhù)。只見(jiàn)她邊走邊看著(zhù)地面，好像在尋找著(zhù)什么。我走過(guò)去問(wèn)他：“你在找什么呢？”她說(shuō)：“我在找垃圾�！蔽沂制婀�，就在那里停留了一會(huì )，這時(shí)，她發(fā)現了一個(gè)煙頭，就見(jiàn)了起來(lái)放進(jìn)了附近的垃圾桶。但是馬上就要上課了，我還是回到了教室。我下課的時(shí)候我看見(jiàn)那個(gè)小朋友還在那里撿煙頭。于是我又在那里停留了一會(huì )，只見(jiàn)他慢慢的蹲下來(lái)，輕輕地撿起煙頭又走到垃圾桶旁輕輕地把垃圾放進(jìn)去，又走到零一個(gè)垃圾旁邊，把它撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶去……循環(huán)往復。有時(shí)他遇到紙片等垃圾時(shí)他還會(huì )放到“可回收”那一欄里。他就像螞蟻搬家一樣把垃圾一個(gè)一個(gè)地往垃圾桶班。我忽然覺(jué)得他很棒，因為他能犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)我覺(jué)得這點(diǎn)值得我學(xué)習。
在生活中，有很多這樣的人，我們要向他們學(xué)習！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇6
“爸爸！你來(lái)接我啦！太好了！”我激動(dòng)地說(shuō)，“讓我看看，你今天帶了什么好玩的東西？”在我翻包時(shí)，突然看見(jiàn)一本厚厚的書(shū)放在里面，我很疑惑：今天爸爸沒(méi)有課呀？我的爸爸是一名老師，但今天怎么背個(gè)書(shū)來(lái)接我呢？
我一直想問(wèn)爸爸，又想看看他要看什么。很快就上了公交車(chē)，爸爸在拿公交卡的時(shí)候順便拿出了書(shū)，最后并沒(méi)有把書(shū)放到包里，而是找好座位坐下來(lái)后翻開(kāi)了書(shū)。我恍然大悟：原來(lái)，爸爸把書(shū)帶著(zhù)，可以隨時(shí)看看��！忽然，有一位乘客看見(jiàn)了爸爸，說(shuō)：“哇！這人真愛(ài)學(xué)習，坐在車(chē)上都能抽出時(shí)間看看書(shū)！”爸爸抬起頭來(lái)，只是微笑著(zhù)扶了一下眼睛，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
就這樣，爸爸看了一路，我看著(zhù)他那一本厚厚的書(shū)已經(jīng)被他快翻爛了，他看一頁(yè)要用很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)還拿筆圈圈畫(huà)畫(huà)得。我走過(guò)去一看，一本書(shū)又紅又黑，全是爸爸在樹(shù)上解釋得密密麻麻的小字。他一聲不吭，偶爾抬起頭來(lái)想想問(wèn)題，不過(guò)很快又低下了頭。都該下車(chē)了，爸爸還在看書(shū)，我搖搖他：“爸爸，該走了！”他這才從書(shū)中醒來(lái)，抬起頭問(wèn)我：“到了嗎？”
哦，爸爸，你真棒！你是那么好學(xué)，用坐公交的時(shí)間都要看書(shū)，我會(huì )向你學(xué)習的！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)，一切努力都有回報。8歲的時(shí)候經(jīng)歷了一些事情，深深體會(huì )到這句話(huà)的含義。
那年，哥哥送了我一輛兒童自行車(chē)。一開(kāi)始，我不會(huì )騎，所以我把右腳放在上面，但是在我把左腳放在上面之前，我的自行車(chē)塌了。那是夏天，我穿著(zhù)短褲。結果膝蓋上摔了一個(gè)大血痕，很疼。我一瘸一拐的去找爸爸，爸爸給我開(kāi)了點(diǎn)藥，過(guò)兩天就好了。媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車(chē)，不要一開(kāi)始就騎，先學(xué)會(huì )推，才能騎穩”。我聽(tīng)從媽媽的建議，先學(xué)會(huì )了推車(chē)。剛開(kāi)始有點(diǎn)不穩定，一點(diǎn)都不好。我一直在練習。好事多磨。練了一個(gè)小時(shí)左右，終于穩住了。媽媽說(shuō)：“現在你把一只腳放在踏板上，另一只腳用力踩在地上，直到穩定為止�！本拖裎覌屨f(shuō)的，我一只腳踩在踏板上，另一只腳使勁蹬在地上。結果第一次光榮摔倒。我媽跟我說(shuō)要掌握平衡，不要亂蹬。我站起來(lái)，再次坐在自行車(chē)座上。按照我媽教我的方法，我先抓住平衡，再用力推，車(chē)居然穩穩的往前開(kāi)。我按照媽媽的指示把另一只腳放在另一個(gè)踏板上，使勁搖晃，讓自行車(chē)安全前行。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我從學(xué)習自行車(chē)中得到一個(gè)啟示：無(wú)論你做什么，只要你努力，你就能成功。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇8
他，又矮又矮，是“第一排”的男生，一雙亮晶晶的大眼睛，一張健談的嘴，一雙小巧玲瓏的手，什么事都能做。他每天都以普通低調的方式穿著(zhù)。別小看他，他的成績(jì)是數一數二的！
我記得有一次，數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)題目，只有一個(gè)提示語(yǔ)，我們大家你看看我，我望望你，都不能知道其中的“柳暗花明”只有他，用著(zhù)一個(gè)富有才華的頭腦，和一雙小巧玲瓏的手，在用筆演算著(zhù)，不一會(huì )兒他就算出了答案，他高高地舉起了手，老師讓他說(shuō)，他流利的說(shuō)出了答案，老師卻說(shuō)：“思路正確的，但不夠簡(jiǎn)便�！闭f(shuō)著(zhù)他又坐下去思考，在他又知道怎么簡(jiǎn)便計算時(shí)，又說(shuō)得多了一步，做著(zhù)做著(zhù)，他做出了既簡(jiǎn)便又正確的答案，我們不禁向他投出羨慕的目光。你們肯定認為他是一個(gè)“書(shū)呆子”，那可不是，他的象棋可是我們班的一絕！跟他斗的同學(xué)不僅拍案叫絕，又佩服，又嫉妒，他每次都三下五除二的把對方干掉，幾乎是人仰馬翻，我看后，非常妒嫉，便買(mǎi)了一本《象棋手冊》，鉆研了一個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)后跟他斗時(shí)，一開(kāi)始有點(diǎn)棋逢對手的感覺(jué)，可是最后，最覺(jué)得難纏，最終還是被他打得人仰馬翻。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是班長(cháng)—柳天潤呀！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇9
我的家是一個(gè)小小“動(dòng)物園”。你可能會(huì )問(wèn)“你家怎么會(huì )是動(dòng)物園呢?”別急，聽(tīng)我說(shuō)來(lái)。
我的“牛兒”爸爸
我的爸爸是一頭“牛兒”。為什么這樣說(shuō)呢?因為他是一名人民教師，每天早出晚歸，很少在晚上七點(diǎn)前回家。有幾次，當他拖著(zhù)疲憊的身軀回到家時(shí)，我問(wèn)他：“爸爸，您累不累?”他微笑著(zhù)摸摸我的頭說(shuō)：“為人民服務(wù)，不累�！边@時(shí)候，我走向窗臺，拉開(kāi)窗簾，看到外面路燈都已經(jīng)亮起，月亮已升到高處，不禁感嘆：“哎，爸爸工作多么辛苦啊!”想到這兒，我鼻子一酸。爸爸真可以用“牛兒吃下的是草，擠出來(lái)的是奶”來(lái)形容啊。
我的“綿羊”媽媽
我的媽媽是一只溫柔可親的“綿羊”，因為她的性格特別溫和。每當我犯了一些小錯時(shí)，媽媽不會(huì )像別的媽媽那樣大喊大叫，更不會(huì )打我，而是耐心地跟我說(shuō)道理。當我犯了一些稍大錯時(shí)，她頂多只批評我兩句就過(guò)去了。而且媽媽與小綿羊一樣喜歡吃蔬菜，所以，媽媽就有了“小綿羊”之稱(chēng)。
一匹奔跑不息的馬兒——我
我是一匹活潑好動(dòng)的“馬兒”，有著(zhù)遠大的目標。在學(xué)習這條道路上，我不停地向前飛奔，朝著(zhù)目標努力。
這就是我家的“動(dòng)物園”，我愛(ài)這個(gè)“動(dòng)物園”!
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇10
我有一個(gè)妹妹叫菲菲，她才四歲，長(cháng)得瘦瘦的，靈氣十足。她的鼻梁不高，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃般的小嘴。別看她人小，可她的心眼可不少��！
一次我正在看電視，她跑到我跟前，把我手中的遙控器搶走了，害得我滿(mǎn)院子地追。結果一塊大石頭把我拌了一跤，我疼得哇哇大叫。而她卻站在一旁，沖著(zhù)我哈哈大笑。
還有一次，我把筷子一雙一雙地放在桌上，做好開(kāi)飯前的準備�？墒�，到了開(kāi)飯的時(shí)候，筷子一雙也不見(jiàn)了。一家人坐在桌子前面沒(méi)辦法吃飯。我很是尷尬，心想：怎么會(huì )這樣呢？我剛才明明把筷子放好的正在我愁眉不展的時(shí)候，菲菲卻在一旁幸災樂(lè )禍。就是她，一定是她干的好事我對自己說(shuō)。于是我便嚇唬她說(shuō)，要把她送入公安局去。這一招還很靈驗，嚇得她躲進(jìn)了自己的小床底下。
今年大年三十，一家人都很高興。菲菲看見(jiàn)爸爸在喝酒，她便悄悄地拿走了爸爸的酒杯，躲在角落里學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，偷偷地喝起酒來(lái)，才喝了一口就被辣得又伸舌頭，又掉眼淚。那樣子真是讓人好氣又好笑。
所以大家就給菲菲起了個(gè)外號叫搗蛋鬼！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇11
昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過(guò)今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學(xué)去了。
下了第三節課，班主任跟我說(shuō)我爺爺今天中午來(lái)給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風(fēng)這么大還來(lái)給我送飯，受得了嗎？
中午放學(xué)的鈴終于打了，我透過(guò)窗戶(hù)看到爺爺正坐在傳達里，松了一口氣。我走出教室門(mén)，不禁打了一個(gè)寒顫。爺爺也走了過(guò)來(lái)，第一句話(huà)就是“孫兒，好點(diǎn)了沒(méi)？你奶奶給你包的餃子，熱乎著(zhù)呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去�！�
我盡力壓制住眼角的淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說(shuō)：“爺爺，我吃完了，您快點(diǎn)回吧�！薄安患�，先把藥喝了�！蔽液攘怂�，爺爺說(shuō)：“快去檢查吧，別給你班減了分�！蔽疫�是不能控制住眼淚，扭頭跑進(jìn)了教室。
我趴在窗臺前，望著(zhù)爺爺遠去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會(huì )抽出時(shí)間來(lái)陪我。就是現在，我仍喜歡聽(tīng)爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來(lái)給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會(huì )還給爺爺更多的驚喜！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇12
我是一個(gè)活潑而且性格開(kāi)朗的女孩子，我的臉圓圓的，小小的鼻子，因為我喜歡留長(cháng)頭發(fā)，所以走路的時(shí)候兩條小辮子甩甩的，特別可愛(ài)，爸爸媽媽和爺爺奶奶都說(shuō)我長(cháng)的漂亮，我呢，也覺(jué)得長(cháng)得不錯。
我的性格比較內向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去滑冰。別人都說(shuō)我長(cháng)得漂亮，或者說(shuō)，我愛(ài)數學(xué)等，這都是我的優(yōu)點(diǎn)，哦，對了我愛(ài)學(xué)習，嘻嘻，我當然有缺點(diǎn)，那就是不愛(ài)帶記作業(yè)本�？墒乾F在我已經(jīng)改掉了，每天我自己把記作業(yè)本放在鉛筆盒里，就忘不了了。我也很愛(ài)玩電腦，有一次，我看到9點(diǎn)多了，竟然忘了洗澡，結果晚上10點(diǎn)才睡。
我的家是一個(gè)很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作，爸爸在濱海時(shí)報社工作，一兩點(diǎn)才回家，很辛苦。盡管他們很少照顧我，但是我的爺爺奶奶來(lái)了，他們照顧我照顧得很好，我非常愛(ài)他們，他們也很愛(ài)我。
我的學(xué)習也很好，三年級的時(shí)候，我總得優(yōu)。我連續三年當小隊長(cháng)了，我希望我可以當一名中隊長(cháng)。
你們認識我了嗎？我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習而且尊敬老師的小姑娘。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇13
看著(zhù)那因風(fēng)吹起而漸漸的一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)的書(shū)，我想起了那一次……
那一次，我看完了同學(xué)借回來(lái)的書(shū)后我就打算今晚還回給他，但是，在我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我的弟弟他居然把我同學(xué)的書(shū)撕了兩三頁(yè)，當我看到的時(shí)候他正在拿那些紙在折紙飛機，那時(shí)的我，腦子里就是回響著(zhù)“完蛋了，完蛋了”一直在我的腦子里回響著(zhù)。
弟弟折好飛機后抬頭看著(zhù)我還微笑著(zhù)說(shuō)：“姐，你看，我會(huì )折紙飛機了，厲不厲害啊我可是用了一個(gè)早上的時(shí)間學(xué)好的�！蔽冶鞠氪罅R他一頓讓他知道不是什么東西都可以亂撕的，但看到他那單純的眼神后我忍了下來(lái)，最后我就對他說(shuō)：“弟弟，你知不知道你現在撕的這本書(shū)是不能撕的嗎？”“為什么？”弟弟玩著(zhù)那紙飛機問(wèn)，“因為這本書(shū)是姐姐借別人不是姐姐我的，所以不能亂撕�！薄芭��！钡艿軕艘宦暫缶桶鸭堬w機放到我的手里就站起來(lái)跑了。
后來(lái)，我就跟我同學(xué)說(shuō)了又下后他沒(méi)說(shuō)我什么就是拿著(zhù)那被我第撕爛的書(shū)走了，但在走時(shí)他都我說(shuō)了句話(huà)讓我現在還記在心里，他說(shuō)：“還好你沒(méi)罵你弟弟，要不然他可能不在玩紙飛機了�！�
原來(lái)，有一些事你不在乎的隨便亂說(shuō)亂罵亂打，那么注定是害怕做那一件事，還好那時(shí)我罵他。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇14
我的媽媽?zhuān)┥蠂箖叭怀蔀榱艘粋�(gè)家庭主婦。從我出生起就是這樣，在生活中，我早已習慣了媽媽的這身“裝備”，并習以為常。但我常常忘記，媽媽也曾是一位公主。她為了我，成了我的母親，不再是嬌貴的公主了……
“呼……呼……”風(fēng)猛烈地刮著(zhù)人們都全副武裝，要么穿著(zhù)雨衣，要么穿著(zhù)雨鞋，反正就是全副武裝，陸陸續續地將自己的孩子接走了。不一會(huì )兒教室里面只有我一個(gè)人了，家里爸爸去上班，奶奶回老家，媽媽在家里干了一天的活肯定也累得要命。我本來(lái)想著(zhù)乘公交車(chē)回家可以外面，這天氣真是糟透了……哎，我該怎么辦呀？
不一會(huì )兒雨非但沒(méi)停，還下的更大了，我干脆心想：算了，沖回去算了吧�？晌乙坏酱箝T(mén)口卻發(fā)現地上的雨已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋。我瞬間呆住了，呆呆地站在那里，不知如何是好。這一下眼淚不爭氣地流了下來(lái)，在淚眼模糊中，我突然發(fā)現一個(gè)身影正在朝我奔來(lái)，我趕緊抹了抹眼淚，抬頭一看，原來(lái)是媽媽正在向我沖過(guò)來(lái)……
晚上，我突然發(fā)現媽媽的腳下都是一個(gè)個(gè)小坑，并知道了，這定是雨將小石子沖進(jìn)了的雨鞋里，媽媽硌到了。眼淚再一次地流了下來(lái)，眼眶瞬間被淚水濕潤了……
媽媽?zhuān)覀ゴ蟮哪赣H。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇15
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)了臉頰，眼睛已經(jīng)深凹下去，可是還是那樣的和藹可親，歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白，可是在我的印象里，男的還是一個(gè)活脫脫的小老人，她和我都能玩兒的特別開(kāi)。
記得每次回到老家，我都會(huì )讓讓著(zhù)要讓奶奶給我做箭，我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來(lái)，奶奶只好摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)到：“好好，我給你去做�！庇谑悄棠叹蛶乡牭逗臀乙黄鹜霞液蟮纳搅掷锶チ�，現在后山的助理砍上幾根竹子，奶奶說(shuō)：“做弓箭的竹子呀，要有韌性，并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷，而且還能有很遠的射程�！蔽肄k事不得其解的，到那時(shí)出來(lái)玩兒也不想問(wèn)什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草，熟練的在手中搓著(zhù)，不久之后，一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊，在折幾根樹(shù)枝，割下一段小小的竹子，把竹子頭割的尖尖的，把空心的竹子套在剛折下來(lái)的樹(shù)枝上，于是箭也做好了，奶奶拿到我面前，活脫脫的說(shuō)：“弓箭做好了，來(lái)玩兒玩兒吧�！蔽胰ネ嫫鹆怂�，現在回想起那時(shí)的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老，我祝福她長(cháng)命百歲！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇16
解放戰爭時(shí)期出現了許多可歌可泣的英雄事跡，其中就有董存瑞炸碉堡。
董存瑞所在的軍隊即將攻打一座暗堡，戰士們幾次沖鋒都沒(méi)有成功。為了拿下暗堡，總指揮決定讓一位戰士炸暗堡旁的小橋——敵人的火力點(diǎn)就在橋邊，一旦炸掉火力點(diǎn)，戰士們會(huì )輕松許多。
可誰(shuí)愿意去呢?董存瑞站了出來(lái)：“我去炸暗堡!”總指揮握了握董存瑞的手說(shuō)：“那你一定小心，我們等你炸橋成功的消息�！�
董存瑞來(lái)到橋下，他發(fā)現橋面十分光滑，炸藥包幾次都滑下來(lái)了，可是放在橋底下又不能炸掉火力點(diǎn)，怎么辦呢?總指揮見(jiàn)了，心里也十分著(zhù)急。這時(shí)，董存瑞一拍腦袋，總指揮覺(jué)得他一定有了辦法，可董存瑞卻做了個(gè)讓總指揮萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的動(dòng)作：董存瑞舉起炸藥包，一把拉出導火索，導火索的火花照亮了董存瑞那堅定的臉……
董存瑞一個(gè)手勢也沒(méi)做，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，炸藥包即將爆炸時(shí)，他對著(zhù)戰友笑了一下。戰友們就這樣看到董存瑞消失在火光和煙霧之中……
在革命中犧牲的人太多了，董存瑞這種舍己為人的大無(wú)畏精神讓人敬佩，他是我心中永垂不朽的英雄!
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇17
“哥哥干比賽摔跤嗎？你肯定打不過(guò)我，因為我是72變得美猴王�！�
“哈哈，是嗎？小毛猴？”哥哥把電視關(guān)了，擰起褲子，一閃身脫了衣服，甩在椅子上，擺好姿勢說(shuō)：“來(lái)吧！孫猴子�！�
弟弟平時(shí)在家里跟哥哥摔跤，一向仗著(zhù)身手敏捷。弟弟也把衣服脫了，系在腰上，怒氣沖沖地說(shuō)：小看別人就是小看你自己！看看我的真本事吧！”倆人猩猩似的對起陣來(lái)。起初，弟弟臉漲得通紅，，眼珠子直瞪著(zhù)哥哥，圍著(zhù)他猴兒似的轉來(lái)轉去，總想使巧招�？墒歉绺缫彩莻�(gè)摔跤的慣手，流著(zhù)汗水，鼓著(zhù)眼珠子，依然擺著(zhù)摔跤的姿勢。弟弟跑到哥哥身后，三抓兩撓，和哥哥揪在了一起。哥哥別住弟弟的腳，使勁平生力氣，把弟弟從身后翻到前頭。咚的一聲，弟弟摔了個(gè)仰面朝天。
眼看弟弟還沒(méi)輸掉這場(chǎng)比賽。他起身，沖在哥哥身后，使勁全身力氣，把哥哥壓在地上說(shuō)；“我還沒(méi)輸呢！服不服氣，不服氣我就這樣一直壓著(zhù)�！备绺缃苹恼f(shuō)：“我服氣了�！钡艿馨咽炙砷_(kāi)了。沒(méi)想到，弟弟這下可上了當。哥哥用手掌撐著(zhù)地面，從地面翻到弟弟身后，反把弟弟壓到了地上。弟弟把力氣都耗光了，終于心服口服地向哥哥認輸了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇18
星期日，爸爸帶著(zhù)我開(kāi)開(kāi)心心地去萬(wàn)達商業(yè)廣場(chǎng)“神采飛揚”玩電玩。
我先去玩了碰碰車(chē)。輪到我了，把票遞給了售票員，連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車(chē)面前，精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車(chē)，立即上了車(chē)，生怕被別人“搶”走。工作人員走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤(pán)，踩著(zhù)油門(mén)，碰碰車(chē)像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去，在場(chǎng)地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著(zhù)碰碰車(chē)，一會(huì )兒和其他碰碰車(chē)捉迷藏，轉得他們頭暈眼花。一會(huì )兒趁其他碰碰車(chē)的車(chē)主不注意，加大油門(mén)使勁沖過(guò)去，撞得讓我感覺(jué)車(chē)都快飛起來(lái)了。幸虧有安全帶的“保護”，否則我很有可能要從車(chē)里飛出來(lái)啦！真是刺激��！
二分鐘過(guò)去了，我戀戀不舍地下了車(chē)。爸爸還夸我是這些開(kāi)碰碰車(chē)的人中開(kāi)得最好的一個(gè)呢！我得意極了！
接下來(lái)，我又玩了電子游戲。我開(kāi)著(zhù)一輛紅色的跑車(chē)在上海、北京、臺北……這幾個(gè)繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛，那感覺(jué)真是太爽了。
我還玩了摩托車(chē)、動(dòng)物森林等各種各樣的電子游戲，簡(jiǎn)直好玩得不得了。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇19
我有一個(gè)長(cháng)得很漂亮的媽媽?zhuān)活^烏黑的頭發(fā)染上了一點(diǎn)紅棕色。兩道彎彎的眉毛，一雙圓圓大大的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
媽媽總因我的表現而改變自己。每當我考試得高分，或輪滑滑得很好時(shí)，她的臉上總會(huì )露出欣慰的笑容；但當我作業(yè)粗心或草草草了事時(shí)，媽媽就嘮嘮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了；當我犯了錯誤時(shí)，媽媽就會(huì )大發(fā)雷霆。但不管怎樣，在我心中，她始終是一個(gè)慈愛(ài)而又嚴厲的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽上班很遠，要轉3次汽車(chē)，她每天早走晚歸，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是為了我。媽媽放棄自己休息，還陪我下棋、看書(shū)、鍛煉身體、輔導作業(yè)，我非常感激。
別看媽媽平時(shí)大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是媽媽織的，跟買(mǎi)的一樣，穿在身上不僅美觀(guān)還特別舒適，我最喜歡穿了。
媽媽也有讓我不滿(mǎn)的時(shí)候，有時(shí)因為沒(méi)有達到媽媽的要求，她就會(huì )狠狠地打我，雖然她有時(shí)是用裝滿(mǎn)水的瓶子砸我，我當然不服氣，可奶奶說(shuō)：“媽媽是望子成龍！”還教育我今后要聽(tīng)話(huà)，別讓媽媽生氣。我也只好乖乖地認了。
盡管如此，我還是為有這樣的媽媽感到高興和自豪！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇20
從我出生，開(kāi)始蹣跚學(xué)步，然后牙牙學(xué)語(yǔ)，上學(xué)，讀書(shū)，遇到無(wú)數的人教我知識，授予我做人的道理。也許是父母，也許是老師，甚至是路旁的一個(gè)清潔工也會(huì )給我啟迪，而令我至今難忘的是她。
她是我小學(xué)六年級的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，她年輕漂亮，聰明能干，但是她十分嚴厲。記得有一次中午我們排隊打飯，阿姨缺人手，她便來(lái)給我們打湯。當我們吃完飯之后，她到班級來(lái)，她的表情十分嚴肅，很生氣地說(shuō)：“今天中午你們也看到了，阿姨人手不夠我來(lái)幫你們打湯。讓我感慨的是在我打湯的時(shí)候有兩個(gè)人對我說(shuō)了謝謝，讓我生氣的是年級這么多的學(xué)生就只有兩個(gè)人懂禮貌！你們不和我說(shuō)謝謝那沒(méi)關(guān)系，但是阿姨們給你們做飯每天你們還在熟睡他們就要起來(lái)做飯，讓你們可以吃的更好，每天幫你們打飯多么辛苦��！當了這么多年的學(xué)生難道忘了禮貌還忘本了嗎？哪怕僅僅是一句謝謝，她們也會(huì )感到慰藉�！彼拇騽�(dòng)了我，我猛地想起以前阿姨給我打飯我從未說(shuō)過(guò)謝謝，還不斷的挑三揀四，我感到十分內疚。自此以后，我做每一件事情也都懷著(zhù)感恩的心。
她給了我太多的啟示，讓我一生受用不盡。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇21
我的奶奶總讓人覺(jué)得很傻，她的傻在左鄰右舍出了名。
奶奶年歲已大，爸爸對奶奶很孝順，讓她在家里享福，但她一天到晚就是閑不住，一有活就干。家人勸，鄰居勸，她總是婉言謝絕了：“活到老，學(xué)到老，一身一世停不了……”你看，她又在念叨著(zhù)她自己的理論，去菜地勞動(dòng)了。
一天，奶奶又做了一件傻事。奶奶像往常那樣去賣(mài)菜，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)青年，他看了看那菜，問(wèn)：“這菜多少元一斤？”奶奶說(shuō)：“就一元吧！”青年挑了菜，一共是兩塊三毛五，可奶奶說(shuō)三毛五算了。哦，我的奶奶，你這是賣(mài)菜還是送菜��！
那青年掏出50元給奶奶，她看都沒(méi)看就收下了。后來(lái)，奶奶付煤氣費的時(shí)候才發(fā)現那張50元是假鈔。她很傷心，這時(shí)她每天辛苦種地的收獲��！鄰居勸她用用，可她卻反駁道：“不行，我不能拿它去害人！”她說(shuō)完，居然把那張50元撕掉了。我非常不解：難道她忘記了自己種菜的不容易了嗎？奶奶又講起大道理來(lái)：“如果這張錢(qián)落入其他人手里，那又會(huì )有多少人遭遇不幸�。�？還不如把它撕掉，世界上就少了一張假幣，也會(huì )少一些人遭遇不幸��！”
你說(shuō)奶奶傻不傻！其實(shí)她一點(diǎn)兒都不傻。這樣的“傻”，不正是社會(huì )所需要的嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇22
她，我們班的班長(cháng)，人稱(chēng)“”嗓門(mén)班長(cháng)”大吼一聲，簡(jiǎn)直“地動(dòng)山搖�！边@不，又午間閱讀時(shí)間了，“安靜！安靜！”——她這一喊，幾乎把同學(xué)們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學(xué)只好安安靜靜的看書(shū)�？珊镁安婚L(cháng)，又有好幾個(gè)不自覺(jué)的家伙在底下竊竊私語(yǔ)了，只見(jiàn)嗓門(mén)班長(cháng)從凳子上站起來(lái)，用老師的腔調說(shuō)“再說(shuō)話(huà)，給我站上面來(lái)！”一下子，就把那幾個(gè)調皮鬼給鎮住了。嗓門(mén)班長(cháng)就是嗓門(mén)，聽(tīng)，早讀，朗朗的讀書(shū)聲中，你也可以聽(tīng)到她的高調，“請同學(xué)們認真讀書(shū)，不要做小動(dòng)作�！闭{皮的同學(xué)們，只好一心一意的讀書(shū)。免得惹鬧了嗓門(mén)班長(cháng)，她生氣可不是好玩的�！罢埻瑢W(xué)們翻到161頁(yè)——破綻……起”。接著(zhù)又是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
說(shuō)也奇怪，被嗓門(mén)班長(cháng)一管教，我們班的班風(fēng)好了很多。嗓門(mén)班長(cháng)，雖然她很兇，但還是有幾把刷子的吧。嗓門(mén)班長(cháng)，她雖然嗓門(mén)大，對男生有點(diǎn)些粗暴，但她雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，豪放直爽的性格，還是贏(yíng)得了很多同學(xué)的喜愛(ài)。在嗓門(mén)班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們班的成績(jì)進(jìn)步也很大嘞。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇23
這人呀，矮個(gè)子，瓜子臉，粗眉毛，丹鳳眼，矮鼻子，小嘴巴。同學(xué)們給了她一個(gè)外號——珍珠豆豆�？戳饲懊�，你一定問(wèn)號“滿(mǎn)天飛”：什么外號不取，取個(gè)人人都看不懂的珍珠豆豆。別急，接著(zhù)看你就知道了。
一天，她坐在座位上看書(shū)（她是一個(gè)書(shū)呆子，只要有書(shū)，啥事也不會(huì )管），淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂，躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，一下子把蟑螂放在她眼前�！鞍 彼l(fā)出了一聲尖叫，圍著(zhù)教室到處跑，“嗚……�！辈缓昧�，她的珍珠豆豆又掉下來(lái)了。同學(xué)們看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“發(fā)生什么事了？”她哭哭啼啼的說(shuō)：“邱家豪又欺負我了�！闭f(shuō)著(zhù)，珍珠豆豆掉的更多了。一位同學(xué)幽默的說(shuō)：“珍珠豆豆又掉珍珠了，都可以連成項鏈了！”她瞪了那同學(xué)一眼，沖出了教室。不用說(shuō)，當然是去告狀了。上課了，老師一走進(jìn)教室，就怒氣沖沖的說(shuō)：“邱家豪，你怎么又欺負別人呢？罰寫(xiě)6課全文！”這時(shí)，“珍珠豆豆”露出了得意的笑容，而邱家豪卻哭喪著(zhù)臉，垂頭喪氣。
同學(xué)們，猜猜這人是誰(shuí)，嘻嘻，她就是我——李昱臻。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇24
我知道我們每一個(gè)人都希望自己有一個(gè)“全能媽媽”。別人媽媽如果只會(huì )做飯、做菜、洗衣服等等，那自己肯定希望自己的媽媽一定要會(huì )得比別人的媽媽更多，那樣才是“全能媽媽”。而我的舅媽就是一個(gè)全能媽媽?zhuān)媾嗟案�、做餅干、做果凍樣樣難不倒她。
那一日，我在外婆家，而舅媽正要做餅干和蛋糕，所以我就在一旁觀(guān)看舅媽制作餅干和蛋糕的過(guò)程，順便幫舅媽做些自己力所能及的事。
看舅媽那嫻熟的動(dòng)作， 看來(lái)我是不用幫忙了。舅媽一會(huì )兒在柜子里找做蛋糕和做餅干的材料，一會(huì )兒在洗手臺旁擦拭著(zhù)模具(做蛋糕的.模具)，一會(huì )兒在那攪拌著(zhù)蛋糕糊，一會(huì )在那兒擠餅干(餅干是用模具擠成狀的)......舅媽忙得是不亦樂(lè )乎。
舅媽將餅干和蛋糕分別放入烤箱當中(先烤餅干，因為餅干只需二十分鐘，而蛋糕需要一小時(shí))。過(guò)了二十分鐘之后香噴噴的餅干出爐啦：一個(gè)個(gè)像一個(gè)小環(huán)，它發(fā)出的香氣讓人無(wú)法抵擋。我嘗了一口，餅干脆脆的，比蛋糕店中的餅干還要好吃呢!
過(guò)了一小時(shí)之后蛋糕也出爐，它捏起來(lái)像橡皮泥一樣軟軟的吃起來(lái)十分可口!
我多么希望自己的媽媽也是這樣一個(gè)全能媽媽啊!
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇25
在你的生活中,有沒(méi)有這樣一個(gè)女孩呢?文靜、優(yōu)雅，做什么事都一絲不茍，不慌不忙。不管你們身邊有沒(méi)有，反正我身邊有一個(gè)，她就是——鄒依依。
她有如同絲綢一般的黑色秀發(fā)，扎成一個(gè)馬尾辮系在腦后，她的眼睛如同黑夜里的亮光，可以照暖人們的內心，睫毛又黑又長(cháng)，嵌在眼睛上方，點(diǎn)綴了這亮光。鼻子小小的，挺挺的。櫻桃小嘴顯得十分水潤。
她不僅人長(cháng)得好看，字也寫(xiě)得十分漂亮，一橫一豎，一撇一捺，方方正正，筆筆分明。當然，這都歸功于她平時(shí)的認真與專(zhuān)心。
記得有一次，老師布置了很多作業(yè)，因為趕時(shí)間，我們都是草草完事，字寫(xiě)出來(lái)不是東倒八歪，就是少了一兩個(gè)筆畫(huà)。即使是以這樣的字跡寫(xiě)完作業(yè)，我們都手酸得叫苦連天。
可她卻不一樣，身子端端正正地坐在座位上，認認真真地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字。在家里沒(méi)來(lái)得及完成的作業(yè)，就帶到學(xué)校里，犧牲掉好幾個(gè)課間休息的時(shí)間來(lái)寫(xiě)成。她寫(xiě)字的目光是那么的專(zhuān)注、認真，以至于每一筆都寫(xiě)出了她最好的水平。怪不得老師總是表?yè)P她那秀麗的字跡，字如其人，每一筆都透露著(zhù)她認真的品質(zhì)。
如果把每個(gè)人都比作一顆星的話(huà)，那么鄒依依也許不是最閃耀的，但卻是最努力的那一顆。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇26
每當夜幕降臨的時(shí)候，深夜的窗口數她的燈光最亮，在寒冷的早晨數她起得最早。她就是伴隨我們走過(guò)六年小學(xué)生活的老師。
相信大家對老師這個(gè)詞并不陌生，自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園，我們便有了自己的老師。我永遠忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀，有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味，而是讓我們從快樂(lè )中學(xué)習。如果同學(xué)得獎啦王老師加倍鼓勵，還警告我們不要驕傲。如果沒(méi)獎，王老師也不會(huì )生氣反而對我們說(shuō)失敗是成功之母，不要放棄。記得有一次，我們大本做的不好，您不但沒(méi)有生氣反而更耐心的教我們。還有一次，您說(shuō)大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多，翻功的同學(xué)臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)笑意，不過(guò)剛下課老師就說(shuō)剛才在氣頭上，請同學(xué)們抄2，3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽(yáng)光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求，啊，老師您如同一位船長(cháng)，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。老師祝您節日快樂(lè )，老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì )好好學(xué)習，學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇27
我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動(dòng)不但不落后于我們，而且還能與時(shí)俱進(jìn)。
前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理，奶奶為了學(xué)習美容，還專(zhuān)門(mén)去美容院買(mǎi)回來(lái)一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后，對著(zhù)鏡子�！白笥议_(kāi)弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)一大堆報紙來(lái)讀，而且讀得全神貫注。每當我問(wèn)到奶奶為什么這么趕時(shí)髦時(shí)，她總說(shuō)：“時(shí)代的列車(chē)在前進(jìn)，我當然也得緊跟其后啦！”
這段時(shí)間，奶奶又學(xué)會(huì )使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時(shí)間，她立馬打開(kāi)電腦，戴上她的老花鏡，一會(huì )兒上網(wǎng)查資料，一會(huì )兒又見(jiàn)她玩電腦游戲，玩得不亦樂(lè )乎。奶奶最時(shí)尚的一點(diǎn)就是喜歡旅游，她說(shuō)她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來(lái)，又要去避暑山莊了。
怎么樣？這就是我的奶奶，一個(gè)60歲了還與時(shí)俱進(jìn)的老人。
這是一篇寫(xiě)人的文章，作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛(ài)好，描寫(xiě)出了一個(gè)新潮、與時(shí)俱進(jìn)的奶奶。文章語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，詳略得當，構思新穎，是一篇不錯的文章。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇28
在大家的眼中，我的媽媽是一個(gè)普普通通的勞動(dòng)婦女；可是在我的眼中，她是我世界中的一把傘，保護著(zhù)我免遭風(fēng)吹雨打。我的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)的我的人了。
要說(shuō)疼愛(ài)，有一次，我正在學(xué)校上課，我哎喲一聲，把上課的老師上課的聲音打斷了，老師就停止了講課。問(wèn)我：夏越同學(xué)，你怎么了？我回答：老師，我的肚子有一點(diǎn)兒疼。老師就急忙打電話(huà)給媽媽?zhuān)菚r(shí)媽媽正在上班呢。
聽(tīng)到消息后的媽媽?zhuān)R上就請假急忙地狂奔到學(xué)校。媽媽正要背我去醫院的時(shí)候，突然一道閃電劃破天空。雷聲霹靂，緊接著(zhù)，傾盆大雨從天而降。這時(shí)，全班同學(xué)和老師一起異口同聲地說(shuō)：等雨停了，再背夏越去醫院吧！媽媽緊張地說(shuō)：不行。然后，就不顧一切地背著(zhù)我跑出教室，沖出了校門(mén)。在路上，媽媽每過(guò)一會(huì )兒就急切地問(wèn)我：孩子，現在怎么樣？有什么感覺(jué)？路很滑，媽媽背著(zhù)我每走一步都很艱難，不多時(shí)就氣喘吁吁。我執意要下來(lái)走，可媽媽卻不肯，還說(shuō)：肚子疼怎么能下來(lái)走呢？，不知為什么，媽媽喘得更厲害了了，此時(shí)我真想變成一把傘替媽媽遮風(fēng)擋雨，但是，我變不到呀！
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇29
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國人。
有一件事使我終生難忘。我因為不能走路，每當下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒(méi)人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話(huà)把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉晴，最后轉到滿(mǎn)面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開(kāi)心，我快樂(lè )。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇30
自從家里多了“小辣椒”，我就多了個(gè)“女傭”。
她來(lái)自上海，是個(gè)可愛(ài)、招人喜歡的小姑娘。她臉胖胖的，葡萄大的黑眼睛眨巴眨巴；兩條小短腿走起路來(lái)可好玩了。
她的知識很豐富。別看她只有幼兒園水平，英語(yǔ)可比我好。講故事照理是姐姐給妹妹講，可我倆恰恰相反。有一次，剛要睡覺(jué)的妹妹捧著(zhù)一本書(shū)給我講故事，她講的可是英文故事，本來(lái)好聽(tīng)的英文到我的耳朵里變成了“嘰里呱�！�
故事講完后她問(wèn)我：”姐姐，好聽(tīng)嗎？“為了不傷她自尊，我只好說(shuō)：“好。真好聽(tīng)!”那要不要再來(lái)一個(gè)？
聽(tīng)到這句話(huà)我連忙蹦下床，其實(shí)那些英文我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。上海的小朋友幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，雖然我聽(tīng)不懂，不過(guò)我還是深深地佩服她的英語(yǔ)能力。當然，她也很聽(tīng)話(huà)。早上起床，我說(shuō)：“我來(lái)給你扎頭發(fā)�！薄班�！”她回答。
我拿了梳子和牛筋，左梳梳右梳梳，好半天也沒(méi)梳到我滿(mǎn)意，可她沒(méi)哭也沒(méi)叫。
我做作業(yè)時(shí)命令她也做，她聽(tīng)話(huà)地拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀，一遍讀完了向我匯報。再讀十遍！我命令道，她又拿起書(shū)開(kāi)始讀。
關(guān)于妹妹的事這有很多很多，我怎么講也講不完。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇31
我的爸爸，不，我應該叫他叔叔。因為他是我的后爸�？伤褪翘斓紫伦钐蹛�(ài)我的爸爸。
昨天下午，因為媽媽出去給弟弟買(mǎi)衣服去了，爸爸在廚房里給我們全家做起了餃子。我在書(shū)桌上寫(xiě)字，不大會(huì )兒功夫，爸爸就端上來(lái)了一盤(pán)熱氣騰騰的餃子放在了桌子旁對我說(shuō)：“娟娟，快來(lái)吃餃子吧，吃完了，才有精力寫(xiě)字嘛�！蔽乙贿吙醋鳂I(yè)一邊端起了飯碗，一個(gè)餃子還沒(méi)進(jìn)嘴，“呀！”因為太燙，我不小心把碗掉在了地上，餃子撒了一地。爸爸急切地說(shuō)：“不要緊，還有。我給你盛去!”我卻生氣的嚷道：“算了，我不吃了�！卑职衷僖矝](méi)說(shuō)什么，轉身走向廚房。我撅著(zhù)嘴，準備收拾書(shū)包走學(xué)校，可走出屋外，眼前正是這樣一番情景：爸爸拿著(zhù)兩只碗，不停的到過(guò)來(lái)，舀過(guò)去……為了讓餃子涼的快一些。我連忙跑過(guò)去對爸爸是說(shuō)：“爸爸，剛才我……”爸爸打斷我的話(huà)：“娟娟，剛才是爸爸太粗心了，這回可以吃力吧？”此時(shí)，我的眼圈紅了，拿起碗狼吞虎咽地吃起爸爸弄涼的餃子來(lái)。
屋里傳來(lái)爸爸打掃衛生的聲音，此時(shí)此刻，我覺(jué)的我是世界上最幸福的孩子，因為我有一個(gè)疼我，關(guān)心我，了解我的好“爸爸”。我想我也要懂得感恩，好好學(xué)習，爭取用良好的成績(jì)回報爸爸對我的良苦用心。
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇32
我有一個(gè)貪吃的弟弟，他的腦袋圓圓的，臉上鑲著(zhù)一雙水汪汪像紫葡萄似的眼睛，小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張“無(wú)底洞”，往“無(wú)底洞”塞多少東西都填不滿(mǎn)。我的弟弟機靈又貪吃，不信？您聽(tīng)我說(shuō)。
一個(gè)炎熱的中午，弟弟想買(mǎi)冰淇淋吃，但又沒(méi)錢(qián)，只得向我要，我不給，他便死纏爛打，向我說(shuō)了一大堆好話(huà)，我想：反正我也想吃冰淇淋，就給他錢(qián)吧。于是我就給了他2元，囑咐他買(mǎi)2個(gè)5角的雪糕就行了。但他去了卻遲遲沒(méi)回來(lái)。我帶著(zhù)滿(mǎn)肚狐疑來(lái)到了小賣(mài)部，看見(jiàn)弟弟在吃著(zhù)冰淇淋，我就問(wèn)他我的冰淇淋在哪，弟弟一拍腦袋，做出抱歉表情。我知道，他一定又吃了我的冰淇淋。我讓他把剩余的錢(qián)拿給我，誰(shuí)料，他竟然吃了4個(gè)雪糕。你說(shuō)我弟弟貪不貪吃。
雖然弟弟貪吃，但有很多優(yōu)點(diǎn)，而且很有恒心，有一回，媽媽讓我和弟弟剝大蒜，我才剝了幾個(gè)就不干了，只有弟弟堅持到底，剝完了所有大蒜。媽媽表?yè)P了弟弟批評了我，這點(diǎn)我要向弟弟學(xué)習了。
這就是我的弟弟，你愿意和他交朋友嗎？
小學(xué)生寫(xiě)人作文 篇33
我的爸爸今年四十多歲了，他很高大，有一頭又濃密的頭發(fā)，有一雙不大不小的眼睛和一個(gè)大大地嘴巴。我的爸爸是一個(gè)很矛盾的人。他又懶惰又勤奮，又小氣又大方。
說(shuō)他懶惰是因為他喜歡睡懶覺(jué)，只要他不忙肯定早上很晚才起床，下午要睡幾個(gè)小時(shí)的午覺(jué)，晚飯后又開(kāi)始呼呼大睡。說(shuō)他勤奮是因為他忙起來(lái)可以沒(méi)日沒(méi)夜的工作，有一次我半夜起來(lái)喝水，發(fā)現爸爸床上沒(méi)人，被子也還是整整齊齊的，沒(méi)有被動(dòng)過(guò)。我突然看見(jiàn)樓下的燈是亮的，下樓一看發(fā)現爸爸這么晚了還在工作呀！
說(shuō)他小氣又大方是有一個(gè)故事的：有一次，我們全家去逛超市。經(jīng)過(guò)零食區，我看到那各種各樣的零食兩眼發(fā)光，我懇求爸爸買(mǎi)一點(diǎn)，可爸爸堅決的說(shuō)：不行，零食里有色素有他還沒(méi)說(shuō)完，我心里就想著(zhù)：哼！小氣鬼，不買(mǎi)就不買(mǎi)嘛，講那么多的道理干嘛！。之后我們又經(jīng)過(guò)讀書(shū)區，我選了幾本愛(ài)看的書(shū)，抱著(zhù)試試的心態(tài)再次懇求爸爸，沒(méi)想到爸爸竟然大方的答應了，還幫我多選了幾本。我又想：咦，爸爸什么時(shí)候變大方了呢？瞧！這就是我的爸爸，一個(gè)既懶惰又勤奮，既小氣又大方的爸爸！
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