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描寫(xiě)人物的作文

時(shí)間:2024-08-30 19:50:37 禧雯 我要投稿

描寫(xiě)人物的作文(通用46篇)

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達出來(lái)的一種表達方式。那么應當如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)人物的作文,歡迎大家分享。

描寫(xiě)人物的作文(通用46篇)

  描寫(xiě)人物的作文 1

  一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的女孩,一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的女孩,她就是我的同桌小妍。

  小妍長(cháng)著(zhù)大眼睛,小嘴巴,尤其是那小嘴巴,別看它小,在小妍管理班級的時(shí)候,那可是她的獨門(mén)秘技,喊出來(lái)的聲音震耳欲聾,作為她的`同桌,我聽(tīng)力也在直線(xiàn)下降。她的小嘴巴在上音樂(lè )課時(shí),也會(huì )發(fā)出甜美動(dòng)聽(tīng)的聲音,可以讓人排憂(yōu)解難。

  小妍什么都好,就是有一點(diǎn)撒嬌,當然這也不能全怪她,誰(shuí)讓她不僅是舞蹈隊隊員,還是大隊長(cháng),整天忙來(lái)忙去,沒(méi)個(gè)休息的時(shí)候。我曾經(jīng)在暑假里的時(shí)候,看過(guò)她的作息表,19號是舞蹈初賽,21號友誼賽,8號復賽……要是是我的話(huà),肯定早瘋了。不過(guò)小妍一直參加比賽,學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)落下,成績(jì)總是名列前茅。

  小妍做我的同桌,也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著(zhù)書(shū),張著(zhù)嘴巴,想蒙混過(guò)關(guān)。自從小妍當我的同桌后,她每次早讀和課前誦讀聲音響亮,非常認真時(shí),我就想:我堂堂男子漢大丈夫,怎么能被女生給比下去呢?于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮,一次比一次認真,慢慢地,這就成了我的習慣。

  小妍,謝謝你幫助我,你是我們學(xué)習的好榜樣。

  描寫(xiě)人物的作文 2

  我們班的班長(cháng)最?lèi)?ài)打人,她長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,鼓鼓的大肚子,高高的.鼻子,大大的嘴巴,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),穿著(zhù)一身校服,看起來(lái)很霸道。

  記得有一次課間休息時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)玩,我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候,忽然班長(cháng)來(lái)了,我一看不妙,“三十六計走為上計”,跑!我想:要是被班長(cháng)抓住,她一定要把我們打哭。這時(shí),班長(cháng)突然開(kāi)口說(shuō):“給我站!”我一聽(tīng)不妙。一場(chǎng)暴風(fēng)雨快要來(lái)了,我聽(tīng)她說(shuō)后就想:她說(shuō)話(huà)的口氣怎么這么像強盜一樣,就好像我們走進(jìn)了她的領(lǐng)地一樣,只能跑,我又想還是別跑了。話(huà)音剛落,她又怒氣沖沖地說(shuō):“給我站!”我只好停了下來(lái)。班長(cháng)走了過(guò)來(lái)說(shuō):“是誰(shuí)先跑的?”他們一起都指著(zhù)我,頓時(shí),我的火氣竄上心頭:“什么呀!一點(diǎn)義氣都不講!”我一看:“哈哈,班長(cháng)沒(méi)打我”,而是大的那些人。她一會(huì )打頭,一會(huì )踢腿,打的他們都說(shuō):“好疼呀好疼呀!”哈哈,這就是指我的下場(chǎng)。我已經(jīng)笑得前俯后仰了。

  這就是我們的班長(cháng),一個(gè)愛(ài)打人動(dòng)手卻很正義的人!

  描寫(xiě)人物的作文 3

  我的同學(xué)是光頭,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起來(lái)幾乎就看不到眼睛了,鼻尖有一點(diǎn)往上,嘴巴不大不小,愛(ài)穿白色衣服和褲子,愛(ài)穿藍色運動(dòng)鞋,你們知道我為什么說(shuō)他調皮嗎?那就從那件事說(shuō)起吧!

  記得有一次,體育課下課,休息時(shí)間,我們發(fā)現放學(xué)的大門(mén)是開(kāi)著(zhù)的`,我對他說(shuō):“哥,我們出去吧?”他說(shuō):“OK!”說(shuō)完,我們就悄悄走出去了。當時(shí),我們開(kāi)心的跳了起來(lái):“自由了!闭l(shuí)知,老師沒(méi)看見(jiàn)我們,就著(zhù)急地找我們,我們剛從校外回來(lái),就被老師逮了個(gè)正著(zhù),“這下可完蛋了!

  老師嚴厲的問(wèn):“你們干什么去了?”我和同學(xué)一起小聲地說(shuō):“出去玩去了!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“我不想把事情鬧大,沒(méi)我的允許你們以后不能離開(kāi)我的視線(xiàn)!蔽彝瑢W(xué)笑瞇瞇地說(shuō):“老師我們不出去了,我們一直在你的視線(xiàn)內,在你身邊,就算你回家,我們都跟著(zhù)你,就算你的視線(xiàn)要離開(kāi)我們,我們都不愿意……”老師馬上就堅持不住了,笑嘻嘻的說(shuō):“好了好了,以后你離開(kāi)我的視線(xiàn)就可以了!笨吹嚼蠋熜α,我們倆就趕快溜了!這件事后我想:這同學(xué)真好玩,簡(jiǎn)直是一個(gè)翻版唐僧。這件事后我和他的感情更深了。

  我這位同學(xué)雖然說(shuō)話(huà)調皮,但我很喜歡這個(gè)同學(xué)。

  描寫(xiě)人物的作文 4

  我班里有一個(gè)愛(ài)騙人的同學(xué),他個(gè)子不算很高,看起來(lái)瘦瘦的,頭小小的,頭發(fā)黑黑的,眼睛小小的,嘴巴也小小的,什么都是班里最小的,但他最喜歡騙人了。

  有一次上美術(shù)課的`時(shí)候,我沒(méi)有帶筆,他借了我一支筆,我從內心感激他,我們美術(shù)課上完了,我去把筆還給他,他對我說(shuō):“這個(gè)筆送你了!蔽衣(tīng)到了,心里美滋滋的,對他說(shuō):“謝謝你!蔽倚睦锵耄哼@個(gè)同學(xué)真好,真大方?墒浅龊跷乙饬。又一次美術(shù)課他沒(méi)有帶筆,于是,他對我說(shuō):“上次美術(shù)課,我不是給你一支筆嗎?我要給你要回來(lái)!蔽倚睦锖苌鷼,想:這個(gè)同學(xué)真是太騙人了。沒(méi)辦法,我只好又將筆給他了。

  還有一次,他對我說(shuō):“我給你幾個(gè)本子,下一個(gè)星期五,我給你!蔽覍λf(shuō):“好呀,說(shuō)好了,下一個(gè)星期五給我!庇谑俏覞M(mǎn)心期待地等到了下一個(gè)星期五,我一大早就對他說(shuō):“你不是對我說(shuō)這個(gè)星期五給我幾個(gè)本子嗎?這一天已經(jīng)到了你快點(diǎn)給我!彼b作驚訝狀,說(shuō):“我有這么說(shuō)嗎?”我心里想:氣死我了,你這個(gè)人。你已經(jīng)騙我兩次了。我對他說(shuō):“我再也不信你了!

  這個(gè)就是我那愛(ài)騙人的同學(xué)。

  描寫(xiě)人物的作文 5

  說(shuō)到咱班的特長(cháng)生真是數不勝數,有會(huì )做機器人的萬(wàn)浩誠、會(huì )彈一手好古箏的壯星怡、畫(huà)畫(huà)超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒小寧。

  他是我們班跑步的象征。有一次我找他玩,他正在休息,我向他“宣戰”跑步,他爽快地答應了。比賽開(kāi)始,我以我最快的速度沖了出去,小寧去不慌不忙,定定心心地跑了起來(lái),我才跑了幾米就累得上氣不接下氣,不一會(huì )小寧就超過(guò)了我,很快就拉開(kāi)了距離,小寧在終點(diǎn)看著(zhù)我說(shuō):“菜鳥(niǎo),怎么不跑了?”我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去再也不出來(lái)。我的跑步速度根本不能和小寧的“飛毛腿”比呀,我跟他比真是蚍蜉撼大樹(shù)——可笑不自量!

  他不僅是跑步健將,還是個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人呢!他吹得一手好薩克斯,在“六一”兒童節的表演會(huì )上,他拿出了他的真本事,取出他那個(gè)金光閃閃的薩克斯,吹起了他的那首薩克斯成名曲——《茉莉花》,悠揚的`樂(lè )曲從那薩克斯中流淌出來(lái),我們如同聞到了茉莉的芬芳,沁人心脾,讓人陶醉。

  雖然小寧要經(jīng)常參加訓練,但他從不落下學(xué)習,成績(jì)一直處于中上水平,是一名名符其實(shí)的特長(cháng)生。

  描寫(xiě)人物的作文 6

  在我們漫漫的歷史長(cháng)河中,涌現出了許許多多的小名人,如遠古讓梨的孔融,抗日時(shí)期的小英雄嘎子,新時(shí)期的護林英雄賴(lài)寧在這些人物當中,我最喜愛(ài)的是沉著(zhù)冷靜、睿智機敏的司馬光。

  司馬光是北宋時(shí)期的史學(xué)家、政治家,他身上有著(zhù)許許多多的歷史事跡,其中,最讓我難忘的.是砸缸事件。

  司馬光小時(shí)候常常和小朋友們到花園里去玩耍,花園里有一座假山,假山下面有一口大水缸。一天,司馬光和小朋友們又到花園里玩耍,忽然,不知怎么的,一個(gè)小朋友從假山上摔下來(lái),掉進(jìn)了大水缸里,水缸里裝滿(mǎn)了水,一下子沒(méi)過(guò)了小朋友的頭,小朋友們都嚇慌了,有的哭,有的喊,有的跑去找大人。只有司馬光既沒(méi)有哭喊,也沒(méi)有跑開(kāi),而是搬起一塊大石頭使勁朝大水缸砸去,大水缸破了,里面的水流出來(lái)了,水缸里的小朋友得救了。

  司馬光的這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論遇到多大的困難,多要冷靜思考,不要盲目從眾不要驚慌失措,這樣,才能解決問(wèn)題。如果司馬光沒(méi)有冷靜思考,那也就沒(méi)有掉進(jìn)缸里的孩子的存活。正是因為有了這樣的機智善思,這樣的處變不驚,才成就了流芳千古的一代名人司馬光。而他的善思、多思、鎮定、從容也是我應該學(xué)習的地方。

  描寫(xiě)人物的作文 7

  我的老師——郭老師,他今年雖然已經(jīng)五十幾歲了,但他的心還是像二十幾,三十幾。老師他不像別的老師那么年輕,已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)了,滿(mǎn)臉皺紋的臉上帶著(zhù)一副黑色鏡框眼鏡,平時(shí)對我們十分和藹,讓我們都喜歡了上他的課。

  剛開(kāi)始,我還是個(gè)害羞的女孩,但自從郭老師教了我之后,我發(fā)現我越來(lái)越勇于發(fā)言。老師不但十分關(guān)心我們的學(xué)習十分在意,還對我們的生活十分關(guān)懷。

  記得有一次,上課時(shí),我的.肚子突然疼了起來(lái),熬了一會(huì )兒,郭老師發(fā)現我不對勁兒,急切的問(wèn)我:“你怎么樣啦,有事嗎?要打電話(huà)給家長(cháng)送你到醫院看看?”“老師,我,我肚子好疼,可是爸爸媽媽去上班了!蔽艺f(shuō)。老師聽(tīng)了,讓同學(xué)們寫(xiě)《習字冊》,用自己的杯子給我倒了點(diǎn)熱水,還帶我去醫院檢查。

  還有一次放學(xué),媽媽因為臨時(shí)要去舅舅家看望舅媽?zhuān)屛易约鹤卉?chē)回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也沒(méi)帶傘,離車(chē)站有一段路程,老師見(jiàn)我一個(gè)人傻傻的站在那,邊走來(lái)問(wèn)我:“咦?你怎么還沒(méi)回家?”我一五一十的告訴了老師原因,老師就讓我坐他的車(chē)送我回家,我的心里涌起了一股暖流。

  一日為師,終生為父,老師,你的恩情我永遠也不會(huì )忘記!

  描寫(xiě)人物的作文 8

  她愛(ài)畫(huà)馬,為人也不錯,我們常稱(chēng)她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。

  有一次,我向她請教一道數學(xué)題,她說(shuō)了句“我看看”便一把接過(guò)我手中記錄著(zhù)題目的紙,仔細地看起來(lái)。我當時(shí)不知道為什么,竟說(shuō)了一句:“你不會(huì )是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時(shí)沒(méi)了蹤影,有的只是滿(mǎn)臉的憤怒,對我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說(shuō)出這種話(huà)呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。

  我剛向她走去,忽然又停下來(lái)了,猶豫不決,萬(wàn)一她不理我怎么辦,萬(wàn)一她反而來(lái)說(shuō)我讓我難堪怎么辦……唉,說(shuō)吧,怕她不理我;不說(shuō)吧,肯定會(huì )失去這個(gè)好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說(shuō),會(huì )失去這個(gè)好朋友,去說(shuō),說(shuō)不定還有機會(huì )。

  我慢慢走向她,低著(zhù)頭,用像蚊子一樣微弱的聲音對她說(shuō):“對……對不起。我不是故意的!”結果她滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“哈?你在說(shuō)什么?……哦,沒(méi)關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著(zhù)她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的.眼睛上有著(zhù)一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著(zhù)淡淡的微笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負。

  這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。

  描寫(xiě)人物的作文 9

  我奶奶65歲了,但她很時(shí)髦。你能相信嗎?我會(huì )告訴你一切的。今天是我們準備出去玩的日子,我們家可以開(kāi)心了,我拿了幾件衣服梳頭,媽媽帶了行李,哥哥帶了吃的,姐姐帶了。

  我們都準備好了,除了奶奶。在我走進(jìn)奶奶的房間之前,我聽(tīng)到,穿那件,這件,或者那件爺爺笑著(zhù)說(shuō),這個(gè)時(shí)髦的老女人,奶奶終于出來(lái)了,在我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)之前,奶奶說(shuō)走吧,奶奶問(wèn),奶奶,我們要去旅行,你有什么比這更重要的事嗎,奶奶沒(méi)有回答,她向我們揮手,他們走了,我想知道發(fā)生了什么,然后她悄悄地跟著(zhù)奶奶去了理發(fā)店,停了下來(lái)。她說(shuō)她有一頭卷發(fā),染成了銀灰色。我帶著(zhù)煙跑了,把這個(gè)消息告訴了我的家人。奶奶來(lái)了,看到他的`銀灰色卷發(fā)和墨鏡,穿著(zhù)旗袍和一雙高跟鞋,我們笑了,但奶奶說(shuō),你知道嗎,這是時(shí)尚。我們笑得更厲害了。

  奶奶時(shí)尚不僅一次,連他熱愛(ài)時(shí)尚的每一天,逛街什么啊,啊十字繡一樣,對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟,也許你可以報告迪斯尼世界紀錄,沒(méi)準就會(huì )有一等獎!死了,我要陪奶奶去逛街,我跟你自由。

  描寫(xiě)人物的作文 10

  我印象最深刻的是一位賣(mài)瓜的叔叔。

  記得去年夏天的一個(gè)中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。我便吵著(zhù)要媽媽去買(mǎi)西瓜,我們剛來(lái)到市場(chǎng)口,就看到一位老奶奶慢慢吞吞地來(lái)到了西瓜攤前,賣(mài)瓜的叔叔趕忙拿起一塊西瓜,捧到老奶奶嘴邊,誰(shuí)知老奶奶一失手,西瓜便掉在了地上,我想這下可能有好戲看了?沙龊跻饬系氖琴u(mài)瓜的叔叔不但沒(méi)有責怪老奶奶,反而又拿了一塊西瓜,捧到老奶奶嘴邊,叔叔說(shuō);“大娘,這西瓜又香又甜,還敗火呢,你嘗一點(diǎn)吧!崩夏棠踢叧赃呎f(shuō);“謝謝,謝謝……”正在這時(shí)又來(lái)了一位中年人,看他那德性,滿(mǎn)嘴的檳榔味,還不時(shí)地嚼著(zhù),他指了指西瓜,又指了指嘴,分明是要賣(mài)瓜的.叔叔喂他,叔叔對他不理不睬。

  于是,“檳榔”拿了一張百元大鈔在賣(mài)瓜者眼前晃了晃,賣(mài)瓜叔叔很有禮貌地輕輕推了他一下,對他說(shuō);“你又沒(méi)有生病,為什么要我喂你呢?”這時(shí),周?chē)懫鹆苏坡,我心里也暗暗的為這位賣(mài)瓜叔叔感到驕傲。于是我和媽媽便來(lái)到賣(mài)西瓜的攤位,買(mǎi)了一個(gè)西瓜,抱回家一嘗,真的是甜到了心底!

  時(shí)間雖然已過(guò)去一年,但那位賣(mài)瓜叔叔的高大形象卻時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。

  描寫(xiě)人物的作文 11

  我的媽媽有一個(gè)很特別的名字,和水果楊桃諧音,她今年34歲了,屬猴。

  媽媽是自來(lái)水公司的一名水質(zhì)檢驗員,她每天都會(huì )穿著(zhù)和醫生一樣的白大褂做很多實(shí)驗來(lái)判定水質(zhì)是不是符合標準。媽媽身材高挑,不胖不瘦。她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),如同瀑布一樣地垂到腰間。媽媽的眉毛彎彎的,下面是一雙水汪汪的大眼睛,媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà),每當我做錯事的時(shí)候,媽媽的眼睛一定會(huì )很?chē)绤柕乜粗?zhù)我,像是在對我說(shuō):“你知道錯了嗎?”每當我考出好的成績(jì)時(shí),我能從媽媽的眼睛里看到很多的鼓勵。媽媽的耳朵很尖,每次我想偷偷干點(diǎn)什么,但是最后什么都瞞不過(guò)她。

  我的媽媽性格開(kāi)朗,也很善良。她喜歡唱歌,而且我覺(jué)得她唱得不錯,前兩年媽媽還在新天地水上舞臺唱過(guò)歌呢!所以在我眼里,我的媽媽是一位“歌唱家”。媽媽心靈手巧,能做很多別人做不到的東西,而且都做得相當不錯,從我上學(xué)起,我和媽媽一起完成的'親子作品得過(guò)很多的獎,所以在我的眼里,我的媽媽也是一位“藝術(shù)家”。

  這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)美麗大方,多才多藝的媽媽?zhuān)?/p>

  描寫(xiě)人物的作文 12

  四年級時(shí),我們換了一位新的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師姓肖,才二十多歲,是我見(jiàn)過(guò)的最年輕的老師,她給我的幫助非常大。

  老師的名字非常有意思,叫青青。還別說(shuō),她還真是像年紀輕輕來(lái)學(xué)校實(shí)習的大學(xué)生呢!肖老師個(gè)子矮矮,我都快比她高了,戴著(zhù)一副小眼鏡,梳著(zhù)馬尾辮,看起來(lái)就給人留下很好的印象。

  肖老師很活躍,我們放學(xué),她就約幾個(gè)老師打毽球或羽毛球。她很少生氣,這就是為什么我喜歡她的原因。肖老師會(huì )講一口流利的英語(yǔ),我與她比賽背課文,總是她略勝我一籌。

  肖老師教學(xué)十分有方。不管什么句子和單詞,她統統讓我們來(lái)解釋?zhuān)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,讓我們培養做筆記的好習慣。她上課采用加分模式,提高我們學(xué)習的積極性,這也是我喜歡她的原因之一。

  老師對我的幫助很大很大。我是班上英語(yǔ)較好的人,她深知我的'潛力,但也知道我的語(yǔ)音語(yǔ)調并不好,她在我背課文時(shí)認真地聽(tīng)著(zhù),并教我每一句的抑揚頓挫,使我的會(huì )話(huà)得到顯著(zhù)的提高。我在學(xué)習中不會(huì )的單詞,總是她幫助我,讓我的單詞儲備量日益增多。

  老師雖矮,卻在我心目中無(wú)比高大;老師雖小,知識儲備量卻超龐大。

  肖老師,您真是我的好老師!

  描寫(xiě)人物的作文 13

  要問(wèn)起我最喜歡哪個(gè)老師,我一定會(huì )脫口而出:“是王老師!北M管我只和王老師相處了短短的七天。

  她是個(gè)漂亮、盡職的好教師。在王老師的課上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都不累,腦子里只有王老師那妙語(yǔ)連珠和一些我所未聽(tīng)過(guò)的精彩格言。

  王老師總能給我們極大的鼓勵,哪怕犯了錯誤。有句話(huà)說(shuō)得好:孩子若生活于鼓勵中,他會(huì )學(xué)會(huì )充滿(mǎn)自信。而自信正是成功的'催化劑!所以,王老師獨特有教學(xué)方式正是我喜歡她的原因之一。

  王老師不但是個(gè)盡職的班主任,還是個(gè)敬業(yè)的語(yǔ)文老師。記得上第一譚《觀(guān)潮》時(shí),她一遍遍地講解,不斷地讓我們讀懂關(guān)鍵詞,并解釋?zhuān)钡轿覀儠?huì )讀為止。

  但是光會(huì )讀,還不行,要加上感情。王老師竟用了“終極武器”——筆記本電腦,這可是極為珍貴的東西,要是哪個(gè)同學(xué)一失手打壞了怎么辦?可是王老師絲毫沒(méi)有考慮到這些,只想到:要用畫(huà)面與文字相結合,讓我們觀(guān)看潮水來(lái)時(shí)的真實(shí)情景,這下同學(xué)們朗讀的勁頭更足了!

  正是這一件件事讓我記住了您,記住了您那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的名字:王丹青!

  描寫(xiě)人物的作文 14

  我的班主任是一個(gè)特別奇怪的人,她的行為都讓人感到陣陣的不解。甚至是疑惑重重,覺(jué)得她就是一個(gè)“怪人”,一個(gè)我們永遠都無(wú)法理解的人,是啊,她特別特別的奇怪。簡(jiǎn)直就和其他的老師完全不一樣,截然不同,我們都懷疑她是不是一個(gè)真正的老師。怎么?你們還不信?那就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

  她第一次來(lái)到我們這個(gè)班級的時(shí)候,不像其他的老師一樣把自己的名字說(shuō)出來(lái),而是在漆黑的黑板上。用她那纖弱的手寫(xiě)出了剛勁有力的字跡,一筆筆都正攝人心,我們本來(lái)以為她是要在黑板上寫(xiě)出自己的名字。但是,竟然她沒(méi)有寫(xiě)自己的名字,而是寫(xiě)了幾個(gè)部首,幾個(gè)單個(gè)的字,完全就不是一個(gè)字,反而像東拼西湊的。

  我們原以為那可能不是老師的名字,但那老師又用柔美不甜膩的.聲音說(shuō)道:“這就是我的名字,好奇的同學(xué)自己去想辦法搞清楚吧!”她說(shuō)罷,便不給我們任何的理由和線(xiàn)索。我們都不知道老師葫蘆里賣(mài)的事什么藥,還是我這個(gè)機靈鬼想出了辦法,哈哈,有事問(wèn)字典!聰明的我,翻來(lái)字典查了查,發(fā)現老師叫李麗雯,真是個(gè)好聽(tīng)的名字,原來(lái)老師把自己的名字部首寫(xiě)到黑板上,就是想讓我想成查字典的好習慣!

  你們說(shuō)說(shuō),這個(gè)老師奇不奇怪?

  描寫(xiě)人物的作文 15

  世間的樹(shù)葉沒(méi)有兩片完全相同的。同學(xué)的性格也是如此。

  這位是我們班級里最?lèi)?ài)哭的一個(gè)小女孩。她的個(gè)子很高,長(cháng)發(fā)披肩,她那兩條彎彎的細眉,就像是畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的,淺褐色,一說(shuō)話(huà),眉尖稍稍挑起,仿佛就要飛起來(lái)似的。她的眼睛最好看:很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眼眶中的任何部位都顯得那么俊俏。她的穿著(zhù)很艷麗。記得有一次,上體育課的時(shí)候,老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑三圈。當時(shí)她的神情由“晴天”變成了“陰天”,因為她是慢性子。所以她聽(tīng)老師說(shuō)跑三圈的時(shí)候,神情就低落下來(lái),眼淚從眼眶中流了出來(lái)。

  另一位是我們班的'班長(cháng),她有兩個(gè)外號——“馬鈴薯”、“馬大哈”。她的個(gè)子很高,眉清目秀,她那兩只油燈捻似的小眼睛里,充滿(mǎn)了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上,讓人想起坦蕩的平原。瘦巴巴,她的穿著(zhù)很樸素。記得在體育課上,班主任老師讓她上辦公室,一聽(tīng)到老師讓她上辦公室,馬上就去了。不一會(huì )兒,班長(cháng)出來(lái)了,我們過(guò)去問(wèn):“怎么了,”她告訴我們說(shuō):“老師說(shuō)我們班得了全;@球賽男子第一名!卑嚅L(cháng)說(shuō)完了話(huà),突然哈哈大笑起來(lái)。

  描寫(xiě)人物的作文 16

  最美老師世界上最美的是什么?沒(méi)錯,就是老師,老師是最美的,他們的每一次耐心的講解,每一次認真的講課,每一次的舉動(dòng),深深地牢記在我們心中。她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),戴著(zhù)眼鏡,一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,顯得很親切,她就是我們的班主任韓老師。韓老師從不偏心,樂(lè )于幫助每一個(gè)學(xué)生。有一次,我生病了,便請假了一天,功課也落下了。

  第二天,在做課間操的時(shí)候,韓老師親切的問(wèn)我:“怎么樣?好多了嗎?現在身體有沒(méi)有不舒服呢?”又拿起課作本和語(yǔ)文書(shū)耐心地給我講解,陽(yáng)光多么暖和,多么耀眼,和韓老師一樣,散發(fā)出光芒。在運動(dòng)會(huì )上為我們賣(mài)力的加油、吶喊;在我們成績(jì)不理想時(shí)為我們鼓勁、加油;在我們得獎的時(shí)候,老師總是笑瞇瞇地望著(zhù)我們,帶著(zhù)笑意的眼神仿佛要為我們加油、喝彩;她在我們傷心、難過(guò)的'時(shí)候,不斷激勵我們。

  老師的每個(gè)舉動(dòng),每個(gè)表情,不論在何時(shí)何地,永永遠遠的留在心中,腦海里。韓老師,我的好老師,我感謝您,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的光芒射入我的心靈。

  描寫(xiě)人物的作文 17

  我們班的女漢子不少,可娘娘腔的“寶座”卻只有一人獨占,而這個(gè)人,就是我們班的小淘。

  小淘個(gè)子高高的',黑色的短發(fā),干凈的校服,怎么看都是個(gè)堂堂正正的男子漢,可你要是這樣認為,你就大錯特錯了。其實(shí),他是一個(gè)不折不扣的娘娘腔!咦?你一定會(huì )奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事實(shí)勝于雄辯,讓我們一起來(lái)看看,他的娘娘腔鏡頭!

  鏡頭一:蘭花指!叮叮叮!下課了!突然,聽(tīng)見(jiàn)了一聲哭泣聲,一個(gè)身影向門(mén)外奔去,手里還翹著(zhù)那大名鼎鼎的蘭花指,邁著(zhù)貓步,像放慢動(dòng)作一樣,哭喊著(zhù)“嗚嗚嗚,都欺負我,不和你們玩兒了!”這個(gè)女生一般的聲音,便是那個(gè)“男子漢”小淘發(fā)出的!

  鏡頭二:自戀狂!每次語(yǔ)文改錯,總會(huì )有幾聲甜膩膩的聲音,“老師,什么時(shí)候叫我呀,我都改完了!”老師有時(shí)被他纏得不耐煩了,叫他上去,刷刷刷!改完了!小淘一臉的驕傲,“看,我就說(shuō)全對吧!”事后,老師對我們說(shuō):“他的字太難看了,懶得跟他辯!一改肯定錯很多!”這個(gè)自戀狂小淘,自信從哪里來(lái)的呢?

  鏡頭三:細心!男生小牛忘了帶紙巾,小淘立即細心地遞上一包紙巾,還不忘提醒一句,“下次記得帶喔!”

  這就是我們班的小淘,雖然他煩人,愛(ài)翹蘭花指,可他樂(lè )于助人,細心,這種品質(zhì)也是很珍貴的!

  描寫(xiě)人物的作文 18

  他,用我的話(huà)說(shuō),是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。

  別的先不說(shuō),先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來(lái)挺斯文的,其實(shí),是一個(gè)饞鬼,當然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

  終于,我報復的機會(huì )來(lái)到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒(méi)有好事兒,就悄悄的跟著(zhù)他。到了小賣(mài)部,我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說(shuō):“哥們兒,被我逮住了吧!”他說(shuō):“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō):“我要報復了,你給我辣條吧!”說(shuō)著(zhù),就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的'說(shuō):“好好,我給你!”沒(méi)想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō):君子報仇——十年不晚!

  過(guò)了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩,誰(shuí)知,他竟然捐款了五十元錢(qián),真是令我們大吃一驚,后來(lái),我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的,只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒,但它是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生,

  我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習,學(xué)習他助人為樂(lè )的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!

  哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話(huà),就可以來(lái)我們學(xué)?匆豢,你一定會(huì )發(fā)現,他又在做好人好事兒了,不信,就來(lái)看看!

  描寫(xiě)人物的作文 19

  每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,包括性格、長(cháng)相。所以,請你記住,我是小揚,獨一無(wú)二的小揚!

  從一個(gè)人的愛(ài)好,就可以看出一個(gè)人的性格。

  我很喜歡聽(tīng)音樂(lè ),無(wú)論是古典、現代、搖滾、抒情,我都會(huì )去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間,帶一本書(shū),拿一杯水,坐在陽(yáng)臺上,接受陽(yáng)光的'洗禮。

  我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當天空閉上了眼晴,小鳥(niǎo)回到了巢穴,月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候,那種寂靜、靜謐,會(huì )讓我感到不安,感到焦躁,必須有點(diǎn)兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書(shū)時(shí),旁邊有人在吵鬧,我就會(huì )很不開(kāi)心。

  看書(shū)能提高一個(gè)人的修養與內涵。我就很喜歡看書(shū),書(shū)柜上擺滿(mǎn)了我喜歡的書(shū),像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與!返。每當我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句,就會(huì )用筆把它摘錄下來(lái),寫(xiě)在好詞好句本上,閑暇時(shí),拿出來(lái)看看。還會(huì )把心中所想、所感給畫(huà)下來(lái)。是的,我還喜歡繪畫(huà),喜歡寫(xiě)作。

  我的這些“喜歡”,不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),還給我帶來(lái)了成就。繪畫(huà)作品曾獲得過(guò)全國中小學(xué)生繪畫(huà)大賽一等獎,多篇文章在報紙上發(fā)表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎。

  寫(xiě)到這里,我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了,我是一個(gè)內斂、安靜、偶爾會(huì )撒撒嬌、不擅長(cháng)與人打交道的女生。

  在《我就是我》這首歌里,有一句歌詞是這樣的“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點(diǎn)燃它、教育他,你永遠不會(huì )知道,它究竟會(huì )綻放出怎樣美麗的色彩。

  描寫(xiě)人物的作文 20

  我,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,我就是姜伊莉,熱愛(ài)文藝。我最喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、音樂(lè )。

  我識字以后,媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一開(kāi)始,我只能看那種帶有拼音的圖書(shū)繪本。后來(lái),我認識的字越來(lái)越多,也可以看那些經(jīng)典名著(zhù)了。說(shuō)起我是書(shū)迷,還真為看書(shū)做了不少傻事呢!記得有一次,我洗漱完畢后,媽媽讓我看下書(shū)就睡覺(jué),媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書(shū)架上的書(shū)看了起來(lái)。哇!沒(méi)想到這本書(shū)這么好看,我一定要看完它。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,一看鐘表,都10點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)?”“因為看書(shū)入迷了!蔽掖鸬。媽媽聽(tīng)完,不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

  媽媽聽(tīng)別人說(shuō),美術(shù)能讓人靜下來(lái),學(xué)會(huì )獨立,媽媽就幫我報了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道,我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節課回來(lái),我就到處找報紙,找不到我就到瓷磚上畫(huà)。媽媽回來(lái),看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫(huà)”,笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的'練習,我的畫(huà)終于畫(huà)得很好了。我很感謝媽媽?zhuān)绻皇菋寢尳o我報了興趣班,我的畫(huà)也不會(huì )進(jìn)步得這么快。

  除了愛(ài)看書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà),我還熱愛(ài)音樂(lè )。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),長(cháng)大了,我雖沒(méi)報過(guò)興趣班,但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng),我聽(tīng)了可高興了。

  這就是我,一個(gè)熱愛(ài)文藝的女孩。

  描寫(xiě)人物的作文 21

  模樣:長(cháng)著(zhù)一個(gè)健壯身材,烏黑濃密的頭下長(cháng)著(zhù)一對靈動(dòng)聰明的眼睛,我的皮膚又白又嫩,臉蛋紅紅的,笑起來(lái)露出兩顆樂(lè )歪了的大門(mén)牙。

  優(yōu)點(diǎn):我愛(ài)笑,時(shí)常會(huì )因為別人不以為笑的事情,我都會(huì )捧腹大笑,每當我看漫畫(huà)書(shū)、動(dòng)畫(huà)片時(shí),我都會(huì )不由地笑了起來(lái),有時(shí)笑得喘不過(guò)氣來(lái),捂著(zhù)肚子直打滾,好像要把所有的笑聲推進(jìn)肚子。我還會(huì )把笑聲帶給大家,我常講笑話(huà)給媽媽聽(tīng),逗得媽媽哈哈在笑。媽媽說(shuō)我是家里的“開(kāi)心果”。

  我非常愛(ài)看書(shū)。我愛(ài)看故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、作文書(shū),尤其是我熱愛(ài)的.《世界地圖冊》。我對地理非常著(zhù)迷,現在世界的主要山川河流我都了解。但還有很多知識等待我去發(fā)現。

  我非常愛(ài)運動(dòng)。我會(huì )滑滑板,會(huì )騎自行車(chē),還會(huì )滑冰。這次學(xué)校運動(dòng)會(huì )我還得了名次呢,為我班爭了光。

  缺點(diǎn):我比較任性,性子急躁,一點(diǎn)小事也容易上火。有一次我們去買(mǎi)“燒賣(mài)”,媽媽不小心把一個(gè)“燒賣(mài)”掉了,這下我生氣了,急性子又上來(lái)了,我趕忙伸手去抓,拿起“燒賣(mài)”正要往嘴里塞,媽媽抓住我的手,說(shuō):“這東西不能吃了”。我還哭鬧著(zhù)硬要吃,媽媽跟我講了一大堆道理,我才松開(kāi)手。

  我的學(xué)習還不夠主動(dòng)。學(xué)習時(shí)貪玩,媽媽常說(shuō)我就像一頭小毛驢,用鞭子打一才走一下。寫(xiě)作業(yè)還想偷懶,字跡馬虎。在精英寫(xiě)作學(xué)校還不完成作業(yè)。

  描寫(xiě)人物的作文 22

  我不認為林沖是個(gè)英雄,我也不明白為何世人為何皆稱(chēng)其為英雄。

  世人言林沖一身本領(lǐng),卻明珠投暗,一腔熱血,卻困于枷鎖,終是風(fēng)雪之中怒刃三敵蕩盡惡氣豈不快哉?這怎不是英雄好漢?

  何謂英雄?人們對英雄的定義又取決于什么?是他所做出的貢獻?是他所傳承的精神?還是僅僅因為這個(gè)人做得對變成了英雄?

  林沖前半生用委曲求全四字形容最是恰當,九紋龍史進(jìn)、柴進(jìn)府洪教頭兩件小事便足以說(shuō)明林沖有真才實(shí)學(xué),八十萬(wàn)禁軍教頭絕不是濫竽充數?伤鼙M高俅的迫害,卻不肯如同后文一般血性殺敵,我認為這不是懦弱,而是擔當、智慧和審時(shí)度勢。

  林沖習武男兒,何嘗不知白刀子進(jìn)紅刀子出的爽快?自家夫人受到高衙內的無(wú)恥調戲,又不肯過(guò)分追殺,他又何嘗沒(méi)有男兒的血性和尊嚴?這不懦弱,是藏在隱忍之下的`智慧與無(wú)奈,在官場(chǎng)黑暗、人吃人的時(shí)代,這份智慧足以令他和自己的家人明哲保身。林沖這樣想,但不代表視他為眼中釘肉中刺的人這樣想。

  高俅等人的一再逼迫、同鄉好友的欺瞞背叛,風(fēng)雪中的烈火埋葬了林沖的心,也埋葬了八十萬(wàn)禁軍教頭的忠。

  我不認為林沖是英雄,英雄的名字太過(guò)于沉重。林沖只是一個(gè)人,一個(gè)活生生的、有血有肉的人,一個(gè)成為封建犧牲品的人,一個(gè)悲哀的、悲情的,一個(gè)有愛(ài)恨情仇,頂天立地的男人。

  寒冬雪夜,過(guò)去的禁軍教頭如燃燒的草料消逝,而林沖,終將活出真正的林沖。

  描寫(xiě)人物的作文 23

  我的外公乃是大名鼎鼎的黃飛鴻也,但是沒(méi)有佛山的那個(gè)黃飛鴻厲害,既沒(méi)有醫館,也沒(méi)有武功,只是一介草民。

  我的外公有著(zhù)高大魁梧的身材,挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚,走起路來(lái)一顛一顛的,特象一只肥肥胖胖的'企鵝。他長(cháng)著(zhù)一頭銀灰色的亂頭發(fā),一張整天板著(zhù)的瓜子臉,讓人看到了就戰戰兢兢。當然,我是不怕他di,因為我是他的外孫皇帝嘛!

  我的外公有兩大嗜好:抽煙與吃面條。先說(shuō)他的第一大嗜好吧。外公有事沒(méi)事都要展示展示他那厲害的“吞云吐霧神功”。每天一早,就點(diǎn)起一支煙津津有味的吸起來(lái)。有時(shí)外婆說(shuō)他幾句,他還振振有詞:“你不懂,有句話(huà)叫做‘每天幾支煙,賽過(guò)活神仙’呢!”外婆聽(tīng)了只有無(wú)可奈何的搖搖頭。

  外公太“厲害”了,“吞云吐霧神功”練得兩手發(fā)黃,牙齒練得發(fā)黑。他的“口氣神功”真可說(shuō)是登峰造級,只要一哈氣,臭得連蒼蠅都要掉下來(lái)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)外公的第二嗜好吧。小時(shí)候,我真懷疑外公的肚皮能吞下整個(gè)大海,要不,那一大鍋面條怎么會(huì )在幾分鐘內被外公消滅呢?

  接下來(lái)說(shuō)外公的優(yōu)點(diǎn)吧……(語(yǔ)塞)嘻嘻,不好意思,目前還沒(méi)找到外公的優(yōu)點(diǎn),下次再說(shuō)吧!

  現在你全面了解我的外公了吧,喜歡的話(huà)來(lái)條信息,不喜歡拉倒。

  描寫(xiě)人物的作文 24

  我有一個(gè)愛(ài)搞笑外公,今年69歲,有一頭白里帶黑頭發(fā),他的搞笑給我們全家帶來(lái)了快樂(lè )。

  就說(shuō)今年夏天的一天中午,外面烈日炎炎知了在樹(shù)上:“知了,知了”地叫,屋里開(kāi)著(zhù)空調有一絲絲涼風(fēng),外公正在睡午覺(jué),他睡得太香、太沉了,呼嚕聲就像有人在彈奏一曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,突然一個(gè)電話(huà)“叮鈴,叮鈴”地響了起來(lái),把外公給吵醒了,可是他半睡半醒的剛起來(lái)又睡下了,這時(shí)電話(huà)鈴不響了,可沒(méi)過(guò)多久電話(huà)鈴又“叮鈴,叮鈴”地響了起來(lái),外公又被吵醒了,這次外公可不是半睡半醒地,響了沒(méi)多久外公一下子坐了起來(lái),我以為外公已經(jīng)起來(lái)了,可一看眼睛還是瞇著(zhù)的`,他一下子拿起“電話(huà)”一直在說(shuō):“喂,喂喂,你說(shuō)什么?我聽(tīng)不清!蔽矣X(jué)得很奇怪,我仔細一看原來(lái)他誤把電視遙控器當成了移動(dòng)電話(huà),我立刻就把這件事情向大家說(shuō)了,剛說(shuō)完大家就一下子笑了出來(lái)。

  還有一次他照樣在開(kāi)著(zhù)空調的房間睡午覺(jué),他睡在開(kāi)著(zhù)空調涼颼颼的房間里,可惜沒(méi)多久電話(huà)鈴又響了,坐在一邊的外婆接了這個(gè)電話(huà),電話(huà)另一頭的那個(gè)人說(shuō)找外公,外婆聽(tīng)后便把公公叫醒以后讓他聽(tīng)電話(huà),可能房間里開(kāi)著(zhù)空調太舒服了叫了幾次都沒(méi)叫醒,最后還是我把他給叫得半睡半醒連眼睛還沒(méi)睜開(kāi)就拿起電話(huà)說(shuō):“喂,喂喂,你在說(shuō)什么?”我們大家見(jiàn)了以后把原因告訴了他,外公聽(tīng)后立刻該了過(guò)來(lái),我們都哈哈的大笑了起來(lái)。

  我外公的搞笑給我們全家帶來(lái)了快樂(lè ),你說(shuō)我外公滑不滑稽、可笑不可笑?

  描寫(xiě)人物的作文 25

  我有一個(gè)非常好的外公,他,黑黝黝的臉上有幾道皺紋,胡須黑黑的,硬硬的。粗粗的'眉毛向兩頭翹起。

  外公平時(shí)非常節約。有一次,我到外公家去玩,吃飯時(shí),我不小心將幾粒飯掉到了桌子上,外公看見(jiàn)了,連忙將飯粒撿了起來(lái)。我見(jiàn)了,心想:外公為什么要這么做呢?真是丟人先眼。從此,我便經(jīng)常躲著(zhù)外公。直到有一年冬天的一個(gè)傍晚,我才改變了我原先對外公的看法。

  那一天,外婆到我家來(lái)玩,晚上,我們做在床上聊天,外婆便跟我講起了她年青時(shí)的事兒:

  “那個(gè)時(shí)候,新中國剛成立不久,國家的經(jīng)濟落后,外公外婆和我媽媽舅舅都過(guò)著(zhù)貧苦的生活,常常是吃了上頓又愁下頓。媽媽有買(mǎi)練習本,外婆口袋里連一分錢(qián)也拿不出來(lái),更別說(shuō)是零食了!蓖馄蓬D了頓,又接著(zhù)說(shuō):“后來(lái),鄧小平當了國家領(lǐng)導人,每個(gè)農民都有了自己的田地,外公外婆便每天起早摸黑地干活,到了秋天,終于獲得了大豐收……”

  聽(tīng)了外婆的講述,我頓時(shí)明白過(guò)來(lái),為什么外公生活上總是這樣簡(jiǎn)樸,那是因為,他是從艱苦的歲月中走出來(lái)的,他知道挨餓的滋味到底是怎么樣的。

  但是,我知道得太晚了,就在幾年前,外公因為得了“肌肉委縮”而不幸去世了。

  “勤簡(jiǎn)節約”這四個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,可做起來(lái)并非容易,我從外公身上看到了這四個(gè)字的真正含義。

  描寫(xiě)人物的作文 26

  一張慈祥的臉,水汪汪的大眼睛,長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。她是那么溫柔可親!而且是這么嚴重。這是我最尊敬的語(yǔ)文老師,李小姐——。

  李小姐對我們總是那么好,那么嚴格。所以我們全班都很尊敬她,很愛(ài)她。

  記得有一次,我數學(xué)課心不在焉的.時(shí)候,老師問(wèn)我問(wèn)題。我不知道。同桌拉著(zhù)我的袖子小聲說(shuō):“老師叫你!”我傻乎乎地站了起來(lái)。我什么都不知道。這時(shí),老師非常生氣。陳這時(shí)打破了的沉重局面。她站起來(lái)完整地回答了老師的問(wèn)題。老師讓我們倆都坐下。然后繼續講課。在我坐下的那一刻,我難過(guò)又慚愧地哭了.

  這件丑聞像一支箭一樣迅速傳到了李小姐的耳朵里。李小姐立刻把我叫到辦公室。我不敢進(jìn)辦公室的門(mén)。李老師很認真地對我說(shuō),“,作為班長(cháng),你要以身作則!給同學(xué)讓路學(xué)習!不是嗎?但是你想想自己,——課不注意,不想交作業(yè),寫(xiě)作水平也降低了!這是你當初答應我的好榜樣嗎?”

  我羞愧地低下頭,叫道:“對不起,李小姐,我不應該這樣做的!我向你保證,以后絕對不會(huì )有這種情況!”

  李小姐見(jiàn)我能改正錯誤,就說(shuō):“好!但是你一定要做好!

  我很自信的說(shuō):“李小姐,我一定會(huì )做好的!我不會(huì )讓你失望的!”

  說(shuō)完,李小姐放開(kāi)了我。

  幾個(gè)星期后,我的學(xué)習成績(jì)明顯提高了!(因為聽(tīng)了李老師的話(huà),變得很辛苦!)而且比以前更好!

  李小姐,你是一個(gè)勤勞的園丁,默默耕耘著(zhù)我們祖國的花朵。你教書(shū)育人不知疲倦,桃李芬芳。

  描寫(xiě)人物的作文 27

  她有一雙柳葉似的眉,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。最令我著(zhù)迷的是她那頭長(cháng)長(cháng)的發(fā),跑起路來(lái)隨風(fēng)飄揚,散發(fā)清香。她今天穿著(zhù)一件灰色的外套,里面是一條花裙,顯得格外美麗、動(dòng)人。 她給我的印象就是一個(gè)“精華體”。明亮的雙眸散發(fā)出一種可以令人打破心理防線(xiàn)的柔和感。略帶稚氣的`臉上總掛著(zhù)笑容。童心未泯的她讓人感到隨和。當她低頭沉思時(shí),額前的劉海隨風(fēng)輕舞,顯得神秘而醉心。 臉上有一雙有神的眼睛,微笑時(shí)常伴隨著(zhù)她。一頭微卷而又烏黑的秀發(fā)披在肩上。前面留著(zhù)的半邊劉海隨風(fēng)飄揚……

  她有著(zhù)嬌小的身材和比我想象中要響亮得很多的嗓音。一頭微卷的長(cháng)發(fā)如秋風(fēng)中飄逸的絲帶。這次在風(fēng)中的邂逅,她的笑容如打翻的蜜,很甜。并不拘束的言語(yǔ)讓人在陌生的氛圍中變得輕松。春去秋來(lái),她的花衣裳卻讓我感覺(jué)到春意燦爛。 徐徐微風(fēng)輕輕掠過(guò)她的臉頰,頭發(fā)如纖細的柳絲隨風(fēng)飄蕩。眼神的靈犀穿透每一個(gè)人的內心。嘴角的微笑和著(zhù)涼風(fēng)在空氣中縈繞著(zhù),帶著(zhù)甜意,帶著(zhù)舒心,柔和地從她的指間劃過(guò)。也許,笑是她最名貴的珍藏吧。白皙的皮膚帶出清澈,伏筆的冥思透露深沉…… 潔白如瑕凈如玉,長(cháng)裙飄飄風(fēng)飄逸。9月10日人更敬。半式頭發(fā)盤(pán)如髻,千絲萬(wàn)發(fā)小波型。瓜子臉,尖挺鼻,雙眉彎彎似柳葉,水靈雙眼脫俗新。唇如彈指破,白皙雙頰緋兒紅。手如蔥指素,腰如水蛇狀。亭亭倚坐在草中,敢問(wèn)綠草可羞澀?萬(wàn)綠叢中一株花……

  描寫(xiě)人物的作文 28

  我的爺爺鼻梁高挺,一頭稀疏的銀白頭發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,他對我極為愛(ài)護,但有一件事卻讓我后悔了將近兩年。

  那時(shí)爺爺家里的生活條件不太好,就搬來(lái)我們家住。

  事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天,爸爸媽媽都上班去了,只剩下我和爺爺兩人,干什么呢?去室外玩太冷,在家里玩多沒(méi)意思啊,我在轉悠的時(shí)候,突然,“當——”的一聲,媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)的玻璃杯被我不小心碰壞了,“完了!蔽耶敃r(shí)不知道該怎么辦,我嚎啕大哭,爺爺趕來(lái)了,看這一地殘骸,瞬間明白了是怎么回事,就安慰我:“乖啊,寶貝,別哭,別哭!蔽覞u漸地不哭了,爺爺也笑了。

  但,好景不長(cháng),就在這時(shí),媽媽看到他的杯子摔碎了,便怒吼一聲:“是誰(shuí)干的!”我想退到爺爺背后,可媽媽一下子就察覺(jué)到了,問(wèn):“是不是你?”我心里害怕極了,答應,會(huì )挨一頓揍,不答應,又會(huì )連累到爺爺。就在我進(jìn)退兩難的時(shí)候,爺爺突然說(shuō)道:“是我,我在看表的時(shí)候不小心摔碎的!眿寢屴D身離去。在這之后媽媽告訴了爸爸,我想向媽媽承認卻又不敢。

  每當我看到爺爺,我就會(huì )想起這件事,只有那略帶寒意的春風(fēng),那略帶草香的空氣,那略帶灰暗的`明月,才能理解我此時(shí)此刻的心情,或許它們能送去我隱藏了兩年的歉意、悔意。

  描寫(xiě)人物的作文 29

  我的爺爺是一個(gè)瓦匠,他住在我的老家——老老。他的個(gè)子很高,而且瘦瘦的,也許是長(cháng)期在外面為別人蓋房子,所以一張黑黝黝的臉上飽經(jīng)風(fēng)霜。

  我的爺爺樂(lè )于助人。有一天早晨,當我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)外面有說(shuō)話(huà)聲,我穿好衣服走出去,看見(jiàn)一個(gè)同村的'老伯伯在和爺爺說(shuō)話(huà),只聽(tīng)他愁眉苦臉地對我爺爺說(shuō):“我想修一個(gè)圍墻,把菜地圍起來(lái),防止雞到地里吃青菜,可惜我不會(huì )弄,別人也不愿意幫忙,看在我們倆的情份上,你今天能幫幫我嗎?”若是在平時(shí),爺爺一定滿(mǎn)口答應,可是現在他有好多事做,不僅要去蓋房子,還要幫奶奶下地干活,這可怎么辦呢?只見(jiàn)他緩緩地點(diǎn)上了一支煙,一口一口地抽起來(lái),稍想了一會(huì )兒,咬咬牙說(shuō):“行!這事包給我了!崩喜B連謝道:“真的?太好了,謝謝你,但是,那個(gè)錢(qián),錢(qián)……”爺爺笑了笑,拍拍老伯伯的肩膀,爽朗地說(shuō):“要什么錢(qián)呀!咱們是多少年的交情了,談錢(qián)不生分了嗎?走,帶我去看看,要修在你家哪兒?”爺爺收好了東西,就和老伯伯走了。

  不但如此,爺爺還經(jīng)常幫別人修東西,又不求回報,今天幫這個(gè)人修屋頂,明天又為別人蓋個(gè)雞籠,天天忙得不可開(kāi)交,不管奶奶如何反對,爺爺總是振振有辭地說(shuō):“善有善報,我們幫別人,自己也能得到好處!

  這就是我的爺爺。

  描寫(xiě)人物的作文 30

  我有一個(gè)和我有著(zhù)四分之一血緣關(guān)系的姐姐。

  在大人們的眼里,姐姐是最乖的。過(guò)年時(shí),親戚們總逗她:“你跟我走,我給你買(mǎi)糖吃!”姐姐從來(lái)都搖搖頭,然后鼓著(zhù)腮不語(yǔ)?晌覅s不同,當別人那樣問(wèn)我時(shí),我總說(shuō):“那我給你買(mǎi)糖,你跟我走好不好?”親戚們都被我逗得哈哈大笑,笑的時(shí)候還不忘夸贊還是姐姐乖。

  我和姐姐相差十歲。姐姐十二歲的時(shí)候,她的爸爸媽媽?zhuān)簿褪俏业木司司藡岆x婚了。緊接著(zhù),姐姐就搬到我家,跟我的媽媽特別親,也因此在我面前變得更格外強勢。我和姐姐一起玩的時(shí)候,總會(huì )鬧得很不愉快。外婆通常偏袒我,姐姐就會(huì )生氣地跑開(kāi),走時(shí)還不忘說(shuō)一句:“讓給她吧,都讓給她,我什么都不要!”事后,我常常會(huì )覺(jué)得對不起姐姐,總會(huì )悄悄送些零食給姐姐,姐姐雖然嘴上說(shuō)著(zhù)不要,身體卻很誠實(shí)。

  后來(lái),姐姐搬了出去,我也就很少再見(jiàn)到她了。有一天,姐姐說(shuō)要回來(lái)玩幾天,我緊張又激動(dòng),見(jiàn)到姐姐時(shí),她的臉上畫(huà)著(zhù)淡妝,臉上少了幾分稚氣,更多的.是成熟。當時(shí)是夏天,姐姐穿著(zhù)一件連衣裙,我發(fā)現姐姐的話(huà)變得很多,比以前更大方了。

  接下來(lái)的日子姐姐又搬了幾次家,還有了男朋友。再后來(lái),姐姐因為一點(diǎn)事和家人鬧得很不愉快。直到現在,我和姐姐都只用微信溝通,F在姐姐要結婚了,我感覺(jué)姐姐變得更加謹慎穩重了。

  可不管姐姐怎么變,我都愛(ài)著(zhù)姐姐,我相信姐姐也肯定愛(ài)著(zhù)我。

  描寫(xiě)人物的作文 31

  我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、鳥(niǎo)見(jiàn)鳥(niǎo)發(fā)呆、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎,江湖人稱(chēng)——“搖擺洋”!

  我這個(gè)外號怎么來(lái)的呢?你們估計猜也猜不到。因為我在學(xué)校走路時(shí),一邊走一邊跳,頭發(fā)一上一下,起起伏伏,就像在搖擺一樣,還有我的真名最后一個(gè)字是“洋”,所以同學(xué)就叫我“搖擺洋”。

  我的愛(ài)好是讀書(shū),書(shū)就像一個(gè)十分高科技的人一樣,會(huì )讓你哭,會(huì )讓你笑,告訴你人生的`真理。

  書(shū)也記錄著(zhù)中國上下五千年的歷史,有很多讓人可歌可泣的故事,如大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入,完璧歸趙、九一八事變、抗美援朝......讓我感到作為一個(gè)中國人而驕傲。這些故事似一面面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,路應該怎樣行,人應該怎樣做。

  這世上并沒(méi)有完美的人,我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是總因一件小事而過(guò)不去。有一天下午,我在畫(huà)手抄報,發(fā)現家里沒(méi)有橡皮,就十分生氣,大發(fā)怒火,而媽媽說(shuō):“這就是一件小事,沒(méi)有橡皮出去買(mǎi)一塊不就好了!笔潞笪乙幌,好像那件事我并不需要發(fā)那么大的火。所以我們遇見(jiàn)小事,把心胸放大些,就會(huì )發(fā)現那根本不算事兒,俗話(huà)說(shuō):“退一步,海闊天空!

  時(shí)間可真快呀!前一秒剛遇見(jiàn),后一秒就要分別,六年時(shí)光匆匆而過(guò)。感謝我敬愛(ài)的老師,感謝我可愛(ài)的同學(xué),感謝我親愛(ài)的母校,讓我茁壯成長(cháng)為一名陽(yáng)光少年!

  描寫(xiě)人物的作文 32

  我的爸爸看上去文質(zhì)彬彬,工作起來(lái)嚴肅認真,大家都夸爸爸是個(gè)好青年。但那天爸爸喝了酒,讓我看到了一個(gè)醉態(tài)爸爸。

  那晚,爸爸喝醉了,一個(gè)代駕叔叔把爸爸送到樓下就走了?匆(jiàn)爸爸回來(lái)了,我連忙去幫爸爸拿鞋子。媽媽也馬上下樓去扶爸爸,爸爸搖搖晃晃地說(shuō):“小李,你自己回家吧,我可以走上去的`!痹瓉(lái)爸爸以為媽媽是那個(gè)代駕叔叔。媽媽生氣地向他翻了個(gè)白眼,而此時(shí)的爸爸已經(jīng)頭靠著(zhù)墻,一只腳蹺著(zhù),迷迷糊糊地快要睡著(zhù)了,我和媽媽費了九牛二虎之力才把爸爸扶上樓。

  媽媽把爸爸安頓好后,拿來(lái)一杯蜂蜜水,開(kāi)玩笑地對爸爸說(shuō):“王總,再喝一杯吧!”爸爸咕咚咕咚地喝了幾口,媽媽又說(shuō):“才喝這么點(diǎn)!卑职置悦院卣f(shuō):“再喝,老婆要罵的!蔽疫呅呄,看來(lái)爸爸這次是真的醉了,連家與飯店都分不清了!

  但有時(shí)候,爸爸是假醉。記得前幾天,爸爸喝酒回來(lái),假裝醉酒,走路東倒西歪,我和媽媽又像往常一樣給他鋪好床,倒好水。等爸爸睡下,我拿出喜歡吃的大白兔奶糖邊吃邊看著(zhù)爸爸,爸爸看見(jiàn)了很想吃,于是他說(shuō):“我的乖女兒,你能把我的手機充下電嗎?”于是我找來(lái)充電器去隔壁充電,爸爸看到我出去了,馬上把糖放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著(zhù),眼睛閉起來(lái),瞇瞇笑著(zhù)。原來(lái)爸爸是在騙我們,裝醉呢!

  真醉時(shí)稀里糊涂,假醉時(shí)可親可愛(ài),這就是我的醉態(tài)爸爸!

  描寫(xiě)人物的作文 33

  我有一個(gè)很棒的媽媽?zhuān)胺Q(chēng)“五星級”媽媽。下面我就來(lái)好好地介紹介紹她。

  愛(ài)女星

  我的媽媽會(huì )給我買(mǎi)許多漂亮的衣服,會(huì )給我煮豐盛可口的飯菜,還會(huì )給我買(mǎi)許多我最喜歡的精神食糧――書(shū)。每當我有個(gè)頭疼腦熱的時(shí)候,媽媽總是緊張得跑前跑后,而當我取得好成績(jì)時(shí),媽媽總是會(huì )鼓勵我繼續努力,看上去比我還開(kāi)心。愛(ài)女星名副其實(shí)!

  孝順星

  媽媽對外婆可好了。去年外婆家新房子裝修,全程都是媽媽負責監工。一個(gè)夏天裝修下來(lái),媽媽曬黑了好多。在平時(shí),媽媽不但經(jīng)常給外婆買(mǎi)衣服、鞋子,還會(huì )帶外婆出去吃飯、旅游。孝順星當之無(wú)愧!

  勤勞星

  在家里,每天最早起床的肯定是媽媽?zhuān)差D好我和爸爸的早餐后,就開(kāi)始了忙碌的一天我,送我上學(xué)、買(mǎi)菜、做飯、拖地……勤勞星實(shí)至名歸!

  熱心星

  每當左鄰右舍有困難時(shí),媽媽總是會(huì )放下手中的'事情,馬上前去幫忙。有一次,樓下的外婆摔傷了,是媽媽及時(shí)把她送去了醫院。每次我們班級要搞活動(dòng)時(shí),媽媽總是會(huì )積極地報名去幫忙。熱心星非她莫屬!

  博愛(ài)星

  媽媽在路上碰見(jiàn)流浪狗、流浪貓時(shí),總是會(huì )喂喂它們,給它們溫暖。就連我們家的狗狗最喜歡的人也是我的媽媽。我家的陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了各種各樣美麗的花,媽媽對待每一盆花都像對待自己孩子似的精心照顧它們。稱(chēng)她為博愛(ài)星也理所當然!

  這就是我最?lèi)?ài)的“五星級”媽媽?zhuān)?/p>

  描寫(xiě)人物的作文 34

  “哇!這么大的一條魚(yú)你不吃?”一聽(tīng)聲音就知道我們班的吃魚(yú)大王來(lái)了。他就是陳則天,他熱愛(ài)吃魚(yú),不管新鮮不新鮮他都來(lái)者不拒,他自稱(chēng)自己“吃魚(yú)大王”。

  有一次吃午飯,我和旁邊的同學(xué)一看又是鴨蛋鯧魚(yú),心里直嘀咕:今天怎么又是這種鯧魚(yú)。我們都不喜歡吃這種鯧魚(yú),聞起來(lái)有一股不太新鮮的味道,多沒(méi)胃口!同學(xué)們也都紛紛抱怨起來(lái)。但是陳則天一看有魚(yú),便高呼起來(lái):“呀!今天有油炸魚(yú),太好了!我最?lèi)?ài)吃魚(yú)了!”說(shuō)著(zhù)他快速地舉起筷子,夾起一條魚(yú),先放在鼻子前聞一聞,頓時(shí)臉上露出一副陶醉的神情,接著(zhù)大口大口狠狠地咬了起來(lái),邊吃邊贊嘆著(zhù):“!味道好極了!”他三下五除二地就把一條魚(yú)給吃完了。吃完,他回味似的咂嘴,嘴巴里發(fā)出滿(mǎn)足的聲音。但是他看到同桌飯盒里一條魚(yú)沒(méi)吃,就滿(mǎn)臉堆笑,對同桌悄悄地說(shuō):“你的魚(yú)不要吃?能不能給我吃?”同桌毫不猶豫地把魚(yú)給了他,因為她回答的聲音很響亮,導致我們全班都聽(tīng)見(jiàn)了。大家一聽(tīng)陳則天喜歡吃這種魚(yú),都紛紛把魚(yú)給了他,他飯盒上了魚(yú)都堆成了一座小山。這下,他可樂(lè )了。眼睛都笑成了彎月亮。于是他朝著(zhù)這座“魚(yú)山”發(fā)起了進(jìn)攻,不一會(huì )兒,“魚(yú)山”就被夷為平地。

  這就是我們班的.“吃魚(yú)大王”,論吃魚(yú)的功夫,我只佩服他。

  描寫(xiě)人物的作文 35

  爸爸是個(gè)魁梧的“大力士”,一米八的身高。他的眼睛格外小,鼻子挺挺的,嘴巴能說(shuō)會(huì )道,一張開(kāi)嘴,就像獅子一樣威武。媽媽是個(gè)“膽小鬼”,一見(jiàn)老鼠就跟瘋子一樣,拼命尖叫。她的眉毛濃濃的,眼睛特別大,鼻子挺挺的,嘴巴小巧玲瓏,像貓嘴一樣,但一說(shuō)起話(huà)來(lái)一點(diǎn)也不比爸爸差。

  爸爸最喜歡捕魚(yú),每次捕不到魚(yú)就會(huì )急得團團轉,想盡一切辦法找到魚(yú)最多的`地方,抓緊捕撈。媽媽呢?她最喜歡化妝。每次出門(mén)。媽媽都要認真化妝半小時(shí),一定要打扮得漂漂亮亮才能出門(mén),如果還有時(shí)間,她還會(huì )抓緊補補妝。

  可當“大力士”遇到“膽小鬼”時(shí),又會(huì )碰撞出怎樣的火花呢?“膽小鬼”開(kāi)起車(chē)來(lái)和平時(shí)判若兩人,左腳踩油門(mén),右腳踩剎車(chē),雙手緊握方向盤(pán)。凝神靜氣,操控自如。而“大力士”呢,將他龐大的身體擠進(jìn)副駕駛室,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,等待命令,只因為自己不會(huì )開(kāi)車(chē)。如果“膽小鬼”和“大力士”吵架時(shí),“大力士”總是讓著(zhù)“膽小鬼”,裝著(zhù)一副怕“膽小鬼”的樣子,連副駕駛都不敢坐,憨憨地笑著(zhù),自動(dòng)往后坐。此時(shí)的“膽小鬼”就像兇猛的大獅子,很是威武。

  雖然“大力士”爸爸和“膽小鬼”媽媽性格愛(ài)好迥然不同,但他倆相濡以沫,彼此扶持,默默地為這個(gè)家付出許多,我愛(ài)他們。

  描寫(xiě)人物的作文 36

  我的弟弟有顆大大的腦袋,卻長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴,最有趣的是他那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

  我的弟弟雖然剛出生沒(méi)幾天,但他會(huì )用眼睛說(shuō)話(huà),每次他在回自己的小床的時(shí)候,總會(huì )用眼睛斜視著(zhù)我們,仿佛在說(shuō):“我不要回小床,我不要回小床,我想要和媽媽一起睡!”每次哭的時(shí)候,他的眼睛總是緊閉著(zhù),特別是在他換尿布的時(shí)候,他的眼睛總是透出舒適的感覺(jué),好像在說(shuō):“哇,擦屁股的時(shí)候好舒服!”

  在他醒著(zhù)的時(shí)候,我和爸爸媽媽總是會(huì )在他的身邊和他玩耍,我和他玩的時(shí)候,他總會(huì )伸出他的小手握住我的手,當我有事要離開(kāi)時(shí),他還是握著(zhù)我的手,好像在說(shuō):“姐姐,姐姐,我想和你玩,你不要走,你不要走”。

  有時(shí)候他剛睡醒,就會(huì )張開(kāi)他的'嘴巴“啊啊”地找東西,哈哈,原來(lái)他就是在找媽媽的奶啊,這時(shí)我們總會(huì )把手放在他的嘴邊,假裝是奶嘴來(lái)逗他玩,他吃不到奶的時(shí)候,就會(huì )哭,我只好把他抱到媽媽的身邊讓他喝奶。

  他先是用嘴巴碰碰這里又碰碰那里,當他碰到奶頭的時(shí)候就會(huì )一口咬上去,每次都弄得媽媽說(shuō):“小壞蛋,輕一點(diǎn)!”當他含到奶頭的時(shí)候就會(huì )拼命地吸乳汁,就算他已經(jīng)喝飽了也不會(huì )放,一直含著(zhù)媽媽的奶頭睡覺(jué),媽媽認為這樣不好,便把奶頭拔掉,他就哇哇地放聲大哭,這個(gè)時(shí)候,為了讓他多睡會(huì ),媽媽也會(huì )讓他再多含一下,直到他熟睡以后,再把奶頭拿掉,這讓我深深體會(huì )到了母愛(ài)如山。

  這就是我的弟弟。

  描寫(xiě)人物的作文 37

  是誰(shuí)給予了我們生命?是父母;是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻給我們溫暖?是父母。我時(shí)刻也不會(huì )忘記父母恩情養育。最重要的還是她——我的母親。

  我的媽媽?zhuān)?zhù)散開(kāi)的頭發(fā),像一條瀑布,但又不那么長(cháng),那么白。在烏黑的長(cháng)發(fā)中,那幾根銀白的發(fā)絲是那么的顯眼。臉上雖是笑吟吟的,但也擋不住臉上細微的皺痕。

  兩只眼睛是那么明亮,像是會(huì )說(shuō)話(huà)。每當我要放棄時(shí),那雙眼睛告訴我:“不要灰心,你可以的!”當我驕傲時(shí),那雙眼睛又告訴我:“不要驕傲,要學(xué)會(huì )堅持,不要獲得點(diǎn)成就就得意忘形!彼难劬ο袷且蛔鶡羲,指引著(zhù)我,讓我懂得深奧的道理。

  媽媽是那樣慈祥,但也夾雜著(zhù)“苦”。這次考試成績(jì)下來(lái)了,考的`不理想,我走在回家的路上,我心里想:我考的那么差,媽媽會(huì )罵我嗎?我想到這便故意放慢了腳步,可不一會(huì ),便到了我家樓下。剛到家,媽媽就問(wèn)我:“考的怎么樣?”

  我支支吾吾地說(shuō):“考…雜…了!眿寢屇樕怀,我知道要被罵了,但媽媽卻帶我到了咖啡店,媽媽點(diǎn)了杯咖啡,她問(wèn)我:“你這幾天認真復習了嗎?”還沒(méi)等我回答,她就端著(zhù)咖啡語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你呀!要懂得先苦后甜!蹦憧,這杯咖啡,剛喝一口覺(jué)得十分苦,但細細品后,才知道苦中帶有甜。古人說(shuō)過(guò):“吃的苦中苦,方為人上人!边@咖啡也是一樣的,孩子,你要學(xué)會(huì )吃苦!聽(tīng)完后,回家的路上我都在回味這句話(huà),對呀,我要學(xué)會(huì )吃苦!

  媽媽的這句話(huà)指引著(zhù)我去往更美的未來(lái),這句話(huà)教會(huì )了我堅持,努力!

  描寫(xiě)人物的作文 38

  我的姑父,他是一個(gè)中年發(fā)福人士,皮膚黑黑的,頭上的頭發(fā)和別人可不大一樣,別人是中年“地中!,他是“海中地”。這種發(fā)型在他眼中那是不過(guò)時(shí)的時(shí)尚。眉毛又短又粗,那雙眼睛每時(shí)每刻都是十分有神的,但在喝酒時(shí),那雙眼睛就和那神話(huà)里那長(cháng)胡雪白,仙風(fēng)道骨的`老神仙十分相似。

  姑父十分勤勞能干。他每天工作到深夜,一個(gè)人既開(kāi)公交車(chē)又送外賣(mài)。有一次我們和姑姑表哥他們吃晚飯,到了八點(diǎn)半時(shí),姑父終于推門(mén)而入,即使這樣他也笑呵呵地說(shuō):“哎呀,你們怎么來(lái)啦,不好意思啊,我馬上罰酒三杯!

  這里就要講到姑父另外一個(gè)特點(diǎn)了:就是千杯不醉,他可是一個(gè)飲酒高手。走進(jìn)姑父家,進(jìn)門(mén)就有幾桶藥酒,中草藥都放在里面。他對果酒也有一番品味,那紫紅色的梅子酒有淡淡的果香環(huán)繞,讓人覺(jué)得那口味一定是甘甜開(kāi)胃。有次飯局,他幾杯白酒下肚也是臉不紅心不跳,對著(zhù)我媽講著(zhù)各種知識,從水到天,從人到事,從教到育,那是說(shuō)的頭頭是道,有理有據,令人佩服。

  他對我很好,面對我時(shí),他總能講出一個(gè)笑話(huà)讓我開(kāi)懷大笑,你就算是一個(gè)笑點(diǎn)8848米的人也會(huì )捧腹大笑的。每次我只要叫了他姑父,他就會(huì )樂(lè )呵呵地逗我開(kāi)心,在小時(shí)候他可經(jīng)常帶我和表哥一起去附近的佛像廟里玩,那時(shí)是多快樂(lè )啊。

  這便是我那幽默勤勞的姑父。

  描寫(xiě)人物的作文 39

  你們猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)?哈哈!當然就是我那愛(ài)干凈的好媽媽啦!

  我的媽媽非常愛(ài)干凈。一天早上,我穿著(zhù)臟兮兮的小白鞋,準備和媽媽一起去公園晨練。媽媽看見(jiàn)了我的“小黑鞋”,著(zhù)急地說(shuō):“哎喲喂,怎么能穿這么臟的鞋子去公園呢?快點(diǎn)脫下來(lái)給我幫你刷干凈!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我趕緊脫下鞋來(lái)。媽媽提著(zhù)我那雙“小黑鞋”,走到了陽(yáng)臺上,拿起那淺藍色的刷子,蘸了點(diǎn)兒水,然后蘸了點(diǎn)洗衣粉,把鞋從頭到尾刷了三四遍。!我的鞋子被媽媽刷得如水晶做的一般,閃閃發(fā)光。但就是為了有那“水晶鞋”,好好的晨練,變成了“午練”。

  “午練”結束后,我和媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,我那“水晶鞋”又變回了原來(lái)的“小黑鞋”;氐郊液,我像往常一樣,脫了鞋就回房間寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)候,媽媽在干什么呢?我走到陽(yáng)臺一看,果然不出我所料,她又準備刷我們的“小黑鞋”。她熟練地提著(zhù)我們的“小黑鞋”,走到了陽(yáng)臺上,又拿起那淺藍色的'刷子蘸了點(diǎn)兒水和洗衣粉,刷了起來(lái)。

  吃了午飯后,媽媽又打掃起了房子,她拿起雞毛撣子,把全屋子上下都撣了一遍,接著(zhù),她又拿起了一塊抹布,放入裝滿(mǎn)水的水桶中浸濕,然后再擰干,又把整個(gè)從頭到尾屋子都擦了一遍。最后,她用拖把將地面拖了三五遍后,才坐到沙發(fā)上休息。當我看到這么干凈的地板時(shí),我不禁感嘆到:“這哪是地板啊,這明明就是一面鏡子!”

  這就是我的媽媽?zhuān)晃怀瑦?ài)干凈的好媽媽?zhuān)?/p>

  描寫(xiě)人物的作文 40

  母愛(ài)是世界上最純真、最偉大的愛(ài),沒(méi)有哪位母親不愛(ài)自己的孩子。孩子們在母愛(ài)的呵護下長(cháng)大成才?捎械募彝ソo孩子的只有溺愛(ài),這樣只能讓孩子成為抱大的一代,在較量中失敗。

  我的媽媽是位中學(xué)語(yǔ)文教師,深知嚴愛(ài)的重要。記得剛上小學(xué)時(shí),我每天總要讓媽媽叫起床,讓媽媽為迷迷糊湖睜不開(kāi)眼的我穿衣服,看著(zhù)我慢慢地吃她做好的早餐。媽媽為此很生氣。一天,媽媽嚴肅地對我說(shuō):從明天起我不再叫你起床了,你自己起床穿衣吃早餐,遲到曠課我可不管。我心里埋怨媽媽殘酷,可媽媽說(shuō)話(huà)從來(lái)算數,求情也沒(méi)用。遲到曠課我可不敢,被老師批評多丟人。從那時(shí)起,我再沒(méi)讓媽媽叫起床,也從來(lái)沒(méi)有曠課遲到過(guò)。

  但在我的成長(cháng)中,媽媽對我的支持最大。在我深迷上科幻后,她給我訂《科幻世界》,買(mǎi)科幻光碟,在繁忙中抽出時(shí)間改我寫(xiě)的科幻小說(shuō),使我的科幻小說(shuō)越寫(xiě)越好。我的.科幻小說(shuō)被大家搶著(zhù)看,成了校園流行手抄讀物。后來(lái)我的科幻小說(shuō)《引爆點(diǎn)》得了全區作文競賽一等獎,這篇文章還發(fā)表在陜西師范大學(xué)《寫(xiě)作導報》上。在媽媽的支持下,我寫(xiě)出了萬(wàn)余字的科幻文學(xué)作品,作文水平大大提高。

  我的理想是要振興中國的科幻影視業(yè),建立東方好萊塢。許多人笑我是瘋子,而媽媽卻理解我,支持我,還鼓勵我去讀北京電影藝術(shù)學(xué)院,使我對前途充滿(mǎn)了信心。

  描寫(xiě)人物的作文 41

  我的爸爸長(cháng)得眉清目秀,烏黑的頭發(fā)中摻雜著(zhù)幾根白發(fā),臉色稍有點(diǎn)兒黑,一個(gè)蒜頭鼻子嵌在臉的正中間。爸爸的下巴上漲著(zhù)一些又粗又堅硬的絡(luò )腮胡子。

  每當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,爸爸就抬起下巴,這是我就會(huì )全身發(fā)癢,生怕爸爸用胡子“扎”我,只能乖乖“投降”。這時(shí),爸爸總會(huì )笑。爸爸既是一名小學(xué)老師,又是家電維修工人?墒俏壹业臇|西壞了,他卻好像不太愛(ài)修理。

  有一次,我們家的消毒柜壞了,媽媽氣的直跺腳,爸爸卻不以為然。媽媽催促了好幾天,爸爸才抽空把它修好。爸爸常常工作到深夜,一回家就直接躺在床上睡覺(jué)了,第二天一早還要上課,所以爸爸的胡子就有點(diǎn)長(cháng)。不過(guò),在中午的時(shí)候,他總會(huì )去刮胡子,掛完胡子他就來(lái)扎我。又一次我從學(xué);貋(lái),拿著(zhù)一張滿(mǎn)分的考卷,爸爸見(jiàn)了,就用他的胡子來(lái)親我,并說(shuō):“這是對你的獎勵!”當我做錯事的時(shí)候,爸爸也會(huì )用他的'胡子來(lái)扎我,還很生氣的盯著(zhù)我。

  那種眼神讓人看了有說(shuō)不出的感覺(jué)。夢(mèng)當我纏著(zhù)爸爸時(shí),他總會(huì )假裝去刮胡子,或者直接用胡子來(lái)扎我,我覺(jué)得的這樣癢癢的,很好玩,爸爸可不這么認為。爸爸工作忙,沒(méi)時(shí)間刮胡子,好不容易有空了,還看報紙!媽媽見(jiàn)了,一首奪過(guò)報紙,“逼”著(zhù)爸爸去刮胡子。爸爸無(wú)奈的去刮了,嘴里還念著(zhù):“離離嘴上草,幾天一枯榮,剃刀刮不盡,見(jiàn)風(fēng)吹又生……”

  爸爸的胡子讓我又好氣又好笑。

  描寫(xiě)人物的作文 42

  奶奶不好看。她工作時(shí)黑黑的臉被曬黑了。她深邃的眼神里流露出農村人的淳樸和善良。像父親一樣卷曲的羊毛頭發(fā),粗糙的手看起來(lái)很溫暖

  我五歲的時(shí)候,外婆離開(kāi)了我,我還記得很清楚。我不知道年,月,日,所以你去了,但我還是什么都不知道。在一個(gè)小圓桌上,有你的靈魂,前面有一些零食。我看到我的三個(gè)姑姑痛苦萬(wàn)分,但我沒(méi)有看到我的父親。我想他不想讓我看到他的眼淚。我站在那里,姨媽哭著(zhù)對我說(shuō),你還記得嗎?小時(shí)候奶奶經(jīng)常背著(zhù)我玩,讓我當馬騎,記得嗎?我不知道發(fā)生了什么。我就看著(zhù)他們哭,哭的那么傷心,就跟著(zhù)他們。不知道為什么哭了。我只是看著(zhù)他們哭,我哭了。我相信你一定在天上看著(zhù)我,一直在等我,對嗎?

  奶奶長(cháng)得不好看,工作時(shí)黑黑的`臉被曬黑了,深邃的眼睛里流露出農村人的淳樸善良。像我爸爸的卷發(fā),粗糙的手看起來(lái)好溫暖。

  還記得嗎?當我們年輕的時(shí)候,你的后院有很多動(dòng)物,包括豬、鵝、雞、鴨和狗。。。它看起來(lái)像一個(gè)嘈雜的動(dòng)物園。不知道為什么,當時(shí)我特別怕雞,但是我很想喂,你就給我怎么喂。我扔下一把米,雞就沖過(guò)去吃了。我看著(zhù)好開(kāi)心,就一直喂,之后就再也不怕雞了。我還記得我小時(shí)候很愛(ài)豬。不懂事的時(shí)候就跑到豬圈里,跟豬玩,還到處穿,弄得很臭。你從那里出來(lái),看到我沒(méi)有罵我,只是笑笑,然后把我放在盆里給我洗澡。我仍然記得美好的時(shí)光是如此珍貴。

  描寫(xiě)人物的作文 43

  你丟人,偷零食,你媽就打你。這是我奶奶的順口溜。

  太陽(yáng)快要落山的時(shí)候,奶奶回來(lái)了。她個(gè)子不高,但是臃腫,走路很慢,右腳向外蜷曲,總是聽(tīng)到吱吱的聲音。她的鞋子總是舊的,即使是在過(guò)年的時(shí)候。她總是把新鞋扔在角落里,她說(shuō)“舊的很舒服”。我也試過(guò)一雙鞋穿太久,但換來(lái)的是同學(xué)的嘲笑和各種破洞帶來(lái)的'恥辱,我并不覺(jué)得舒服。從那以后,我再也沒(méi)有穿過(guò)有洞的鞋子去上學(xué),但我明白奶奶有權穿舊鞋。

  奶奶回來(lái)會(huì )怎么樣?她一定是來(lái)嘮叨的!澳闫拮拥哪赣H回來(lái)了嗎?”奶奶用她別扭的重慶話(huà)問(wèn)!斑沒(méi)有!薄澳銈兡贻p人就是不回家,這么晚還不回來(lái)做飯!蔽肄D身進(jìn)屋,沒(méi)有理會(huì )奶奶的責備。爸爸媽媽回到家,奶奶說(shuō):“累了,坐下來(lái)打一會(huì )兒鼾!蹦棠逃腥鲋e的權利。

  那一天,秋風(fēng)颯颯,太陽(yáng)高掛,正是制作干辣椒的合適日子。奶奶一大早就拿著(zhù)一把新鮮的青椒和紅辣椒開(kāi)始了忙碌的一天。步驟很簡(jiǎn)單,拿把菜刀把繩子上的辣椒串切下來(lái)就行了,難的事情重復幾百遍。整整一天。奇怪的是,奶奶不吃辣。第二天,外婆要串,媽媽喊夠了。怎么才能多吃點(diǎn)?奶奶回答說(shuō):“你們年輕人懶,怕麻煩。這時(shí)候弦多了。冬天,你想吃就吃!痹瓉(lái)奶奶有吃的權利,什么都不做。

  奶奶老了,真的老了,和我小時(shí)候沒(méi)什么區別,但是我沒(méi)有奶奶的辛苦和擔心。奶奶一生茁壯成長(cháng),因為她嘗到了貧窮的滋味。奶奶很啰嗦,因為她辛苦了一輩子;奶奶一生平凡,卻能在漆黑的夜晚用生命的光輝照耀空。

  描寫(xiě)人物的作文 44

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑黑的眉毛,一張嬰兒般的小嘴,娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音……她總是在我困難的時(shí)候伸出援助之手,想知道她是誰(shuí)嗎?暫時(shí)保密哦!

  那次,陽(yáng)關(guān)明媚,我和她出去玩。當我們玩得正開(kāi)心時(shí),一塊調皮的石頭“跑”到我腳下,我摔倒了,膝蓋上一顆顆小紅點(diǎn)跑了出來(lái),我忍不住痛,眼睛里的小金豆情不自禁得掉了下來(lái),她看見(jiàn)了,不慌不忙的拿出隨身攜帶的紙巾,幫我擦淚,又拿出一張紙巾輕輕的幫我膝蓋上的血給擦掉!爸x謝你”“沒(méi)什么!來(lái),然我送你回家吧!這時(shí),夕陽(yáng)那紅紅的光芒照在了我們的身上,讓我不禁對她產(chǎn)生了感激之情。

  還有一次,我的語(yǔ)文只考了87分,我悶悶不樂(lè )的回到家中,而她今天又到我家來(lái)做客,她見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的`,就跑過(guò)來(lái),小聲對我說(shuō):“‘橙子’,我們去你的房間里,我跟你說(shuō)一件事!闭f(shuō)完,她就先跑進(jìn)了我的房間,隨后,我也跟了進(jìn)去,她對我說(shuō):“有什么心事,對我說(shuō)吧!”“我……我語(yǔ)文只考了87分!闭f(shuō)完,我的眼眶不禁紅了,她莞爾一笑,像媽媽一樣撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,下次用功點(diǎn),考個(gè)好成績(jì),好嗎?”“好”。果然我的成績(jì)越來(lái)越高,這時(shí),我想對她說(shuō):“謝謝你,是你給了我前行的信心!

  現在讓我來(lái)告訴你們她是誰(shuí)吧!她就是我的好朋友——張莉!

  描寫(xiě)人物的作文 45

  在我的印象中,媽媽對我的學(xué)習要求特別嚴厲,但在生活中,她卻是溫柔的,她是那么平凡,總是默默地為我付出。

  記得一次,我自己去書(shū)店看書(shū),轟隆隆地一聲響,緊接著(zhù),黃豆般的雨點(diǎn)就落了下來(lái),這下我著(zhù)急起來(lái),這可怎么辦,我跑向門(mén)口,焦急起來(lái)。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影朝大門(mén)口飛奔過(guò)來(lái),是媽媽從雨中走來(lái)了,我心里一陣歡喜。媽媽只顧著(zhù)急匆匆地跑來(lái),自己的頭發(fā)和衣服淋濕了都不知道?吹竭@一幕,說(shuō)不出為什么,我無(wú)法控制自己的淚水,眼淚像開(kāi)了閘似的涌了出來(lái),媽媽一把抱住了我,給我撐傘,給我披衣服,還撫摸著(zhù)我的.頭說(shuō):“孩子別哭,媽媽沒(méi)關(guān)系,只要你不凍著(zhù)就可以了”。就這簡(jiǎn)單的一句話(huà),讓我更感到母親的偉大。

  還有,我晚上睡覺(jué)時(shí),覺(jué)得被子里面很熱,老是把被子踢開(kāi),媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)給我蓋被子。

  一個(gè)冬天的晚上,我把被子又踢開(kāi)了,我凍得直打哆嗦,把身了蜷縮得更緊了。突然,我覺(jué)得身上暖烘烘的,我睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)x謝您,是我不好,我不該踢被子,”說(shuō)完,我一下子摟住媽媽的脖子哭了起來(lái),“媽媽?zhuān)闶俏液脣寢專(zhuān)惆残乃X(jué)吧!

  媽媽的愛(ài),像一條長(cháng)河,她不是榮華富貴,不是錦衣玉食,她來(lái)自媽媽的無(wú)私奉獻。

  描寫(xiě)人物的作文 46

  記得以前,奶奶的記性非常不錯。有一次,奶奶見(jiàn)我指甲長(cháng)了,叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶幾上面,沒(méi),又翻了翻茶幾底下的雜物盒,沒(méi)。見(jiàn)找不到,我急著(zhù)問(wèn)奶奶:“奶奶,指甲刀放哪了?”“在電視機旁邊的柜子的第三層的小盤(pán)子里!蹦棠滔攵疾幌,自然而然的就沖口而出。我去那找了一下,果然在那里。

  可是,直到有一天,奶奶就變了,她真的'變了……

  那天,我和奶奶剛吃飽飯,和我坐在沙發(fā)上看電視。突然,她感覺(jué)塞牙了,問(wèn)我牙簽在哪兒,我想都不想就回答:“在餐桌那兒!薄芭!彼龖艘痪,向餐桌走去。突然,我感覺(jué)不對勁,問(wèn)奶奶:“媽?zhuān)篮炓恢狈旁谀莾,您幾乎天天都是在用,如何忘了?”“額,可能是剛剛想東西,腦子忽然短路了吧!彼χ(zhù)回答,可更怪的是出現了,奶奶在那里愣了半天,最后竟對我說(shuō):“不在這啊!蔽衣(tīng)到后,走過(guò)去,立馬就找出了牙簽。

  那天那件事,我一直沒(méi)放在心上,直到我看到了那一樣東西,我才猛然覺(jué)醒。

  那天,我一個(gè)人一人在家看電視。突然,我看到了則公益廣告,就是人到老時(shí)會(huì )得老年癡呆,就會(huì )不記得東西,最后竟連我們的兒女也不記得了。剎那間,我想起了奶奶找不到牙簽那件事,我才知曉,我長(cháng)大了,而奶奶,卻變老了……

  時(shí)光,一直悄無(wú)聲息的流逝,等你發(fā)現,才知曉珍惜。

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