【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)人作文500字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)人作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇1
我的表妹叫李姝瑤，小名叫瑤瑤，今年五歲了，肥乎乎的小臉蛋上有一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。表妹經(jīng)常學(xué)著(zhù)醫院里的那些醫生的樣兒，拿個(gè)玩具聽(tīng)診器給這個(gè)聽(tīng)一聽(tīng)，給那個(gè)看一看。要是你問(wèn)她：“瑤瑤，長(cháng)大了你想干什么？”她就歪著(zhù)小腦袋，得意洋洋地告訴你：“當然是去當白衣天使——醫生啰！”
今天，她一從幼兒園回來(lái)，就抱起布娃娃住房間里面跑，我覺(jué)得好奇就悄無(wú)聲息的跟在她后面。哦！原來(lái)和往長(cháng)一樣，在玩醫生的游戲。只見(jiàn)她捏了兩下布娃娃，布娃娃“吱呀吱呀”地叫起來(lái)�！鞍�，你哭什么？是肚子疼嗎？”她摸了摸布娃娃的肚子，就嚴肅的教訓起布娃娃來(lái)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話(huà)，亂吃東西？”我看了她那個(gè)認真的樣兒，心里頭真想笑，我輕手輕腳的跑到我媽媽和我奶奶面前，讓她們放下手中的書(shū)報，來(lái)看表妹給布娃娃“治病”。
奶奶和媽媽跟著(zhù)我躡手躡腳地來(lái)到房門(mén)后面�！扒颇愕氖忠材敲床桓蓛�，吃飯前不洗手，會(huì )把蟲(chóng)子帶到肚子里面的。來(lái)，吃點(diǎn)藥吧�！彼龔目诖锩鲆涣Ｈ松�，往布娃娃嘴里塞。我們看了實(shí)在好笑，媽媽一個(gè)勁咬著(zhù)嘴唇，我用一只手緊捂住嘴巴，奶奶眼睛都快瞇成一條縫了。但都不敢笑出聲來(lái)�！昂�，你有病還不知道吃藥��！那么我就給你打針吧�！彼龔牡厣夏闷鹨桓艄鲀�，然后她把棒兒扎到了布娃娃手上，因為用力太大了，所以布娃娃從小桌子上掉了下來(lái)。
“哈哈哈哈�！眿寢尳K于忍不住笑了出來(lái)，我也笑得前俯后仰，連嘴都合不起，奶奶也笑得直揮手。妹妹見(jiàn)了，撒嬌地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不！你們你們，你們居然偷看我治病，我不……我不……”她使勁地擺動(dòng)著(zhù)身子。我媽媽一把把表妹抱了起來(lái)，并說(shuō)：“等你長(cháng)大了就去當個(gè)真正的醫生��！”“真的嗎？哈哈，太好了！”妹妹高興得笑了。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇2
昨天晚上,當我知道我成了這篇作文的主人公時(shí)可真高興及了!這一晚上我只睡了一會(huì )兒.這就是興奮的表現吧.
第二天,正當我的姨媽和姨丈都出去了我自己打開(kāi)了電視只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)請輸入32這個(gè)密碼，我照著(zhù)上面說(shuō)的做了起來(lái).我看見(jiàn)了輸完密碼后電視機發(fā)出了強烈的光將我吸了進(jìn)去。當我看見(jiàn)我從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)的世界人都在天上飛地上都是機器草和樹(shù)。當我恢復神志時(shí)我面前是一嚇了一大跳正當這時(shí)一個(gè)外星人將一只像耳塞一樣的東西扔給了我，用手指指我的耳朵好像讓我戴上那東耳塞一樣的東耳塞一樣的東西。我變將那耳塞一樣的東西戴上了�！澳愫�，歡迎來(lái)到M2星球，你是個(gè)地球人吧�！薄岸�，有事嗎？”我說(shuō)到，“聽(tīng)說(shuō)地球很美，那有綠樹(shù)紅花可以說(shuō)是仙境吧！”“哎，以前是這樣但現在不是了！那大片大片的森林被砍倒，花草被毒死！如果不是科學(xué)家即使發(fā)明了空氣凈化器的話(huà)，我們人類(lèi)早就滅亡了！”“��！不是吧，聽(tīng)我爺爺說(shuō)地球可是一個(gè)美麗的星球呀，現在怎么會(huì )成了那般模樣呢？”“因為人類(lèi)為了賺錢(qián)將樹(shù)木砍倒做成木制家具，工業(yè)廢水排入河道`大海魚(yú)兒大群大群的死亡…….”“什么原來(lái)地球變成那樣了！我本打算去地球游玩的….對了，要不那一天地球變美了，我在去到時(shí)你當我導游好嗎？”“好��！”就這樣外星人帶我參觀(guān)了他們的植物園.動(dòng)物園………….不知過(guò)了多久，外星人對我說(shuō)：“小朋友再見(jiàn)了，我爺爺來(lái)了我要將你送回去了，88”突然又有一到關(guān)線(xiàn)把我送了回地球送了回去。
想不到M4星的人也把我們地球當成了仙境。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇3
他，是那條最繁忙，車(chē)流量最多的路上的一名志愿者，每日上學(xué)，總會(huì )經(jīng)過(guò)他的身旁，聽(tīng)著(zhù)他哨聲的指揮，安全的到達對面。每每回頭，卻會(huì )在他的充滿(mǎn)笑意的眼睛里捕捉到一絲哀傷，一絲向往，一絲愧疚。
那是一個(gè)明媚而有些匆忙的早晨，我著(zhù)急地數著(zhù)秒針走的每一步，希望在車(chē)門(mén)打開(kāi)，我飛奔到學(xué)校之前，校門(mén)不會(huì )伴隨著(zhù)早讀鈴關(guān)上。
這時(shí)，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我三步并一步?jīng)_下車(chē)，來(lái)到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他并沒(méi)有注意這邊，于是便抬起腳，疾步穿過(guò)一輛輛車(chē)�！斑旬敗币宦�，手心的�？ɑ涞铰飞�，被車(chē)輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向�？ㄗト�。
突然，腰上一緊，拿著(zhù)�？ǖ奈疫B連倒退，雙手揮著(zhù)，倒在一個(gè)人的身上。一陣頭暈目眩之后，我才看清眼前：散落著(zhù)一地的書(shū)，和一輛穩穩踩在書(shū)上的小車(chē)，劃傷的手臂和……他？
他從撕爛的條布衣袋里找著(zhù)手機，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖著(zhù)，怎么也拿不住手機。
母親接到電話(huà)后匆忙趕來(lái)，捧著(zhù)我的臉和手臂著(zhù)急的問(wèn)著(zhù)我哪里不舒服，絮絮叨叨的跟我詢(xún)問(wèn)著(zhù)過(guò)程，可我無(wú)心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時(shí)驚慌已無(wú)從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開(kāi)，我終于跟他說(shuō)上話(huà)，跟這個(gè)我來(lái)往三年的馬路上的志愿者說(shuō)上話(huà)。
似乎是知道我要問(wèn)的問(wèn)題似的，他緩緩的張開(kāi)剛恢復血色的唇：“看見(jiàn)你，我好像看到了我的女兒�！蔽毅读算�，想聽(tīng)完他后面說(shuō)的話(huà)�！拔业呐畠�，長(cháng)眠于那條路上。今天，看見(jiàn)你這么莽然的行為，我就好像看見(jiàn)了我的女兒，只差那么一點(diǎn)，我就能像救你一樣把她救回來(lái)了�！�
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇4
有人喜歡傲然挺立的梅花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡婀娜多姿的柳條，而我卻喜歡具有頑強生命力的仙人掌。
仙人掌沒(méi)有讓人一見(jiàn)就起愛(ài)慕之心的美艷，也沒(méi)有窈窕多姿的身軀。它只是穿著(zhù)一件綠色的披風(fēng)，昂首挺胸地站在“舞臺”上。它渾身長(cháng)滿(mǎn)了針，遠遠望去，就像一個(gè)刺球。如果有人攻擊它，它就會(huì )讓你疼得哇哇大叫，嘗嘗淚水的味道。
仙人掌的生命力可頑強了。記得有一年暑假，媽媽帶我出去旅游。家里的花草大概一個(gè)星期沒(méi)有澆水了，我回來(lái)一看，驚呆了！仙人掌旁邊的花兒，草兒都已經(jīng)奄奄一息，好像在對我說(shuō)：“給我們一點(diǎn)兒水分吧！我很渴了！”而仙人掌卻沒(méi)有像它們那樣垂頭喪氣，直直地挺拔在盆栽里，像個(gè)衛士在守護著(zhù)我的家。仙人掌的生命是多么頑強呀！這是怎么一回事呢？
我上網(wǎng)查了查原來(lái)是這樣：仙人掌大多生長(cháng)在干旱的環(huán)境里，呈柱形，它可以不吃不喝的進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內的養料與水分的消耗降到最低程度。仙人掌不怕風(fēng)欺不怕雪壓，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它就是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。
其實(shí)在我們的生活中也有像仙人掌這樣的人，比如我們的環(huán)衛工人，他們每天堅持在自己的崗位上。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，他們都會(huì )堅持工作。還有我們那些守衛邊疆的戰士，每當逢年過(guò)節，家人團聚的時(shí)刻，他們卻默默無(wú)聞堅守崗位，我們生活中有很多很多具有仙人掌這種精神的人們。
我想：人的一生中，會(huì )遇到許多的坎坷，但只要我們有仙人掌的精神，希望之花就會(huì )常開(kāi)。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇5
深夜到了，只有一家的燈在亮著(zhù)。里面有一位母親在織毛衣，一位小男孩在做作業(yè)。這件事就發(fā)生在我身上。盡管這一件事情已經(jīng)時(shí)隔幾年了，但我卻依然銘記在心，因為這家事飽含了媽媽對我濃濃的愛(ài)。
那一天，正是寒冬季節。老師布置了許多的作業(yè)。我一回到了家，就開(kāi)始忙了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間，就到了深夜九點(diǎn)。我還在忙著(zhù)做作業(yè)，媽媽的所有家務(wù)都已經(jīng)做完了�？粗�(zhù)我還在“奮筆疾書(shū)”，她拿出未織完的毛衣，笑著(zhù)說(shuō)：“我們倆來(lái)比賽誰(shuí)快一些吧�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始織起了毛衣。
深夜十一點(diǎn)到了，窗外吹來(lái)了讓人不禁有些毛骨悚然。開(kāi)始的萬(wàn)家燈火，已經(jīng)只剩下兩三家還亮著(zhù)燈。外面一片漆黑，非常寧靜，所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著(zhù)眼睛。我的作業(yè)還有許多，媽媽對我說(shuō)：“我要織完了，你要快一點(diǎn)兒啊�！�
不知不覺(jué)之中，就到了十二點(diǎn)�，F在只有我們這一家還亮著(zhù)燈。這時(shí)，我的作業(yè)做完了。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“看來(lái)我輸了，把你的家庭作業(yè)拿過(guò)來(lái)檢查吧！”我把家庭作業(yè)拿給了媽媽?zhuān)瑡寢屨J認真真地檢查著(zhù)作業(yè)，當她發(fā)現錯誤時(shí)，媽媽指著(zhù)這一道題，一字不漏地給我講解著(zhù)這道題的解題步驟。這時(shí)，我發(fā)現媽媽的毛衣才打了一個(gè)領(lǐng)子，而黑眼圈又加深了，皺紋也增多了。摸著(zhù)媽媽的手；看著(zhù)那件未織完的毛衣；望著(zhù)媽媽憔悴的臉龐；想著(zhù)媽媽的每一句話(huà)，我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰”到底，我的心此起彼伏，久久不能平靜。
母愛(ài)像火，在你覺(jué)得冷時(shí)，你需要她。母親為我付出的心血，是無(wú)法衡量，不可對比的。母親為我們付出了這么多，自己卻不知索取，讓我們?yōu)檫@濃濃的的`母愛(ài)而被感到自豪吧！
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我爬起了床，向窗外一看，哇，好大的雪��！空中的雪花，就像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的白蝴蝶，輕輕的飄飛著(zhù)。房屋，樹(shù)枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。
吃完了早飯，爸爸對我說(shuō)：“難得有那么大的雪，我們來(lái)堆雪人吧！”我高興的一蹦三尺高：“好，好。我從來(lái)都沒(méi)有堆過(guò)，今天堆一次！”
我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺上，開(kāi)“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗，他說(shuō)：“先做一個(gè)雪球，越滾越大，就做身體……”他們都開(kāi)始做了，把滾好的雪球放在石臺上。我也抓了一團雪，但手被凍得直打顫。媽媽說(shuō)：你越是怕冷，就越是會(huì )冷，堆一會(huì )手就會(huì )發(fā)熱了。我鼓足了氣，幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō)：“堆起來(lái)了還不夠，還要做牢固！”說(shuō)著(zhù)就用力地拍了拍。身體做好了，要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上，哦，還缺了五官。爸爸對我說(shuō)：“想想看，用什么做眼睛最合適呢？”我想了想，飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣，用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位，固定好；滾了個(gè)小小的雪團做成了鼻子；嘴嘛，很簡(jiǎn)單，用紅紙剪成就可以了。
好，大工告…“等等，好象還缺點(diǎn)什么吧，不好看��！”我的話(huà)被打斷了，媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子，拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢！哈哈，這下神氣了，還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾，看起來(lái)精神多了呢。
我看了看自己的手，紅得都快腫起來(lái)了，但心里非常暖和……
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇7
我有個(gè)朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見(jiàn)人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個(gè)開(kāi)朗快樂(lè )的小伙子樣！
其實(shí)，我并不覺(jué)得他的煩惱比我少多少，就是他看待問(wèn)題跟我不一樣。比如：有一次，他的語(yǔ)文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問(wèn)他為什么，難道一點(diǎn)都不在乎這次考試嗎？他笑著(zhù)說(shuō)：“再難過(guò)，它也已經(jīng)成為現實(shí)了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、又透著(zhù)堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見(jiàn)他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛生，可他像是主動(dòng)自愿去做似的，滿(mǎn)臉笑容地完成了整個(gè)教室的清潔。我有點(diǎn)不理解他的態(tài)度，回家時(shí)跟爸爸探討這個(gè)事情，爸爸告訴我說(shuō)：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開(kāi)心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開(kāi)開(kāi)心心地去做’這個(gè)道理，這可見(jiàn)他的樂(lè )觀(guān)通達，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！�
之后，我和他成為最要好的朋友。他經(jīng)常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學(xué)期當了“心情譯站”的站長(cháng)后，他還成為了我們的小小調解員呢。大家都認可他是我們的開(kāi)心果。
他樂(lè )觀(guān)、向上的精神得到了很多人的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)他成了我們班人緣最好的一個(gè)，也是大家公認的“一個(gè)快樂(lè )的人”。
在我們的學(xué)習和成長(cháng)中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂(lè )自然也少不了。
小學(xué)寫(xiě)人作文500字 篇8
爸爸說(shuō)："從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過(guò)去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)："兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。"插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在那兒。要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開(kāi)懷，讓你更勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽(tīng)你的憂(yōu)傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì )支持你，向你敞開(kāi)心扉。"告訴你的朋友你多么愛(ài)他們，告訴所有你認為是朋友的人，你的行動(dòng)可以從郵寄這個(gè)小小的故事開(kāi)始。有一天，當這封信回到你的信箱里時(shí)。你會(huì )發(fā)現你有一個(gè)很大的朋友圈.
最后，我要說(shuō)："友誼的幸福之一，是知道了可以向誰(shuí)傾吐秘密。"如果你收到了這封信，是因為有人在默默的祝福你，因為你也愛(ài)你身邊的一些人。如果你總說(shuō)太忙，不能將這封信轉寄出去，老是說(shuō)："改天再寄。"你將永遠都不會(huì )去做這件事的。所以，不要找借口，靜心的看看這篇古老印度來(lái)的故事，然后決定為你的朋友們作一些事，從傳寄這封信開(kāi)始。當你說(shuō)："你是我的好朋友"時(shí)，請認真的說(shuō)出來(lái)。當你道歉時(shí)請看著(zhù)對方的眼睛。
永遠不要嘲笑別人的夢(mèng)想。不要隨便給一個(gè)人定性。說(shuō)話(huà)時(shí)要慢，思想時(shí)要快。
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