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讓她幸福寫(xiě)人作文（精選15篇）
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文是通過(guò)記敘人的活動(dòng)來(lái)反映人物特點(diǎn)的文章。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的讓她幸福寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓她幸福寫(xiě)人作文 1
我走下樓梯，手上拎著(zhù)一只沉重的大包�？晌也⑽从X(jué)得它有多重，也許我在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門(mén)，向我走近�？匆�(jiàn)我手上的大包，她連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。走到了一樓，我回過(guò)頭：母親傾斜著(zhù)身子，腳步略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因為這過(guò)重的負荷而憤怒，像要繃斷了。她的手不停地交換著(zhù)位置，仿佛想要趁交換的.一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要掩飾緊皺的眉頭落到額前，浸濕在汗水中…..
這時(shí)，母親松開(kāi)了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒(méi)握緊她，因為我清楚地感受到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問(wèn)她疼嗎，可是我知道我不會(huì )開(kāi)口。
來(lái)到車(chē)上，我們找了個(gè)靠窗的座位。她用手為我理著(zhù)頭發(fā)，那一刻，我的視線(xiàn)落在了一雙手上，暗淡的、粗糙的、疲勞的……
我終于知道，她沒(méi)有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親……
讓她幸福寫(xiě)人作文 2
一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，請大家看后不要流淚，這故事隨然不是真，讓我來(lái)說(shuō)這個(gè)就是真的，好了不說(shuō)了開(kāi)始說(shuō)故事！
女的說(shuō)老公你愛(ài)我嗎？他說(shuō)你這個(gè)，她高興勁了，過(guò)了幾天他說(shuō)我要去出差，他走了不久回來(lái)帶的一個(gè)女的，世上最?lèi)?ài)的人
她去接他，她看見(jiàn)問(wèn)她是誰(shuí)？男的說(shuō)：她是我女朋友，女的說(shuō)：不是你說(shuō)我是你世上最?lèi)?ài)的人嗎？男的說(shuō)：不是，她才是！。
女的哭了哭的很傷心走了，男得回到家他傷心了，護士問(wèn)他干嘛要說(shuō)我是你女朋友呀男的說(shuō)：因為我讓她離開(kāi)護士說(shuō)：為什么
男的說(shuō)：我是快死的人了，讓她離開(kāi)是為她幸福，我知道我的`時(shí)間不多了，臨走之前能看到她過(guò)的幸福心滿(mǎn)意度了，不久后護士說(shuō)：對他說(shuō)她結婚了男的聽(tīng)到很高興我可以放心走了，不久后男的死了，護士把真相告訴的女的，他是為了你幸福所以他沒(méi)告訴你，他告訴你去出差，他沒(méi)去他在我們的醫院的，后悔在他墳前大哭起來(lái)為什么不告訴我。
讓她幸福寫(xiě)人作文 3
夜深了，我仰望星空，想起了母親，那一片片支離破碎的記憶被我拾起，拼湊成了回憶.....
追隨塵封的記憶來(lái)到燦爛的童年。
“世上只有媽媽好，有媽得孩子像塊寶.....”我盡情地載歌載舞。微風(fēng)徐來(lái)，吹起了母親那飄逸的青絲不錯哦不錯哦，吹開(kāi)了母親微皺的眉頭，吹出了母親燦爛的笑容，好美。
漸漸長(cháng)大，幼稚不再。
“媽?zhuān)赣H節快樂(lè )�！币皇的塑矮I上，只見(jiàn)母親身子微微一顫，眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚花，眼角濕潤了。我伸出手，輕輕地為母親拭去眼角的淚滴，將她擁入懷中，母親的淚水再一次泛濫了。但我知道，這淚，是甜的。
我一天天長(cháng)大，母親卻一天天老去。她帶給我許多許多的美好，使我從一個(gè)懵懂的女孩成長(cháng)為今天的我。她的'青春是給了我的，是我在慢慢地奪去她所擁有的美好青春。
母親，就好像是清晨小草上的一顆露珠，從不惹人注目，擔當遇到燦爛朝陽(yáng)時(shí)，它將不再是被人遺忘的角落，而是萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。
母親已不再年輕。歲月的年輪無(wú)意之間帶走了她那黑如珍珠的黑發(fā)，留下的是一鬢發(fā)白的銀絲；歲月的年輪，又在不經(jīng)意間帶走了她那細膩的膚質(zhì)，留下的是一手的老繭；更可惡的是，歲月的年輪竟企圖帶走她那燦爛的笑容......
不，我不要！歲月的年輪啊，我求您了，請您走得慢些，再慢些。
因為有她，我很幸福。在我傷心時(shí)，有她安慰，我很幸福；在我快樂(lè )時(shí)，有她分享，我很幸福；在我苦悶時(shí)，有她傾訴，我很幸福；在我挫敗時(shí)，有她鼓舞，我很幸福......
歲月的年輪啊，我再一次乞求您了，求您放慢腳步，不要如此無(wú)情，如此無(wú)情地奪去她的青春。
曾經(jīng)，是她帶給我幸福，現在，是我要帶給她幸福，讓她幸福，更幸福......
讓她幸福寫(xiě)人作文 4
天空突然下起了大雨，你滿(mǎn)目怒氣的埋怨著(zhù)；“為什么老天爺偏偏在你沒(méi)有帶傘的時(shí)候下起大雨？”她在你的身邊經(jīng)過(guò)，她也沒(méi)有帶傘，從不帶傘是她的習慣。她是喜歡下雨的，她總是會(huì )為這突如其來(lái)的大雨而興奮不已。她愛(ài)戀著(zhù)雨水那冰冷的親吻，她期待著(zhù)在大雨中拼命的奔跑，她享受著(zhù)被雨水淋濕后，飛奔回家時(shí)那無(wú)瑕的快樂(lè )。是那凄冷的雨水，讓她熱切的感受到了家里那幸福的溫暖。
同事買(mǎi)了漂亮的新衣服，你長(cháng)長(cháng)的嘆氣，幻想著(zhù)；“如果那漂亮的衣服穿在你的身上，你一定會(huì )比同事更加的美麗”。她也喜歡那漂亮的衣服，偷偷的看了好幾眼，然后一邊傻傻的笑著(zhù)，一邊在記事本里深深的寫(xiě)下“努力工作吧！為了那漂亮的衣服！”
朋友生病急需用錢(qián)，找到你幫忙，你推托的說(shuō)；“家里正好有事，剛把錢(qián)用了”。她聽(tīng)到了，連忙拿出了剛發(fā)的工資，其實(shí)她并不認識你的朋友。朋友很長(cháng)時(shí)間才還了錢(qián)，可她仍然欣慰，她的想法只有一個(gè)“錢(qián)沒(méi)了是可以再掙的，可是人的生命卻只有一次”。
你失戀了，哭得痛徹心扉，恨透了那個(gè)薄情寡義的臭男人。她離婚了，因為丈夫的背叛。她沒(méi)有流淚，只是要回了孩子的撫養權。分手時(shí)她告訴前夫；“謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我那么摯熱的愛(ài)，讓我曾經(jīng)也那么幸福的生活過(guò)”。
你辭職了，覺(jué)得工資太低，公司又沒(méi)什么前途，如此下去會(huì )耽誤你美好的前程。她失業(yè)了，是被公司辭退的。因為她總是請假去照顧孩子。這次她哭了，但她只是抽泣，不能大聲痛哭。因為熟睡的孩子還躺在她溫暖的懷里。她并不是報怨老板，只是擔心孩子下個(gè)月的'托兒費。
你由于鞋跟太高，不小心從樓梯上摔了下來(lái)，受了很?chē)乐氐膫�，腿上打了重重的石膏。疼痛和煩悶讓你不堪忍受，像是世界未日般無(wú)法呼吸。她也受傷了，住進(jìn)了醫院。她是在推著(zhù)她的小吃攤兒過(guò)馬路時(shí)，被闖了紅燈而疾速飛來(lái)的汽車(chē)撞倒的，她失去了她的右腿。
她靜靜的坐在輪椅上，仔細的查看著(zhù)窗外過(guò)往的行人。直到她的孩子飛奔到她的懷里，她緊緊的摟著(zhù)孩子，淚水已經(jīng)肆意不止。她并不是為她的傷痛而哭泣，而是慶幸，慶幸上天給了她活下來(lái)的機會(huì )，讓她還可以這樣與她的孩子緊緊的相擁。
時(shí)間在你的悲傷中流淌。你責怪丈夫沒(méi)有能力，你訓斥孩子不夠聰明，你討厭看到別人的富有，你哀嘆命運的不公。
時(shí)間在她的幸福中流逝。她重新的擁有了與她患難相交的丈夫，她驕傲的參加著(zhù)孩子的頒獎禮，她微笑著(zhù)接受著(zhù)所有人對她誠摯的祝福，她感謝是生活的坎坷讓她有了可以訴說(shuō)的動(dòng)人故事。
你的哭泣與哀怨凝結了你一生的悲傷。她的微笑與感激會(huì )集了她一生的幸福。
讓她幸福寫(xiě)人作文 5
幸福是一個(gè)無(wú)法探索的秘密，但又無(wú)法讓人擺脫，讓人流連忘返，因為這是上帝送給我們最好的的禮物。
迎接一個(gè)新的生命是一種幸福，因為每一個(gè)小Baby都是上帝手牽著(zhù)手帶到這個(gè)世界上來(lái)的，我們不應該去傷害他們，不是嗎？孩子是最單純的，人們怎么能忍心去傷害一個(gè)對你毫沒(méi)有威脅的孩子呢！你知道嗎，一個(gè)小孩最需要的是什么嗎��？是爸爸媽媽的呵護與關(guān)懷。
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)一篇很殘忍的故事，據說(shuō)這個(gè)故事是真實(shí)的。有一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，名字叫蘇麗，她出生在一個(gè)殘忍的家庭，她的爸爸媽媽好殘忍，蘇麗只不過(guò)偷吃了一些肉渣，被她的.媽媽發(fā)現了，她的媽媽就對她拳打腳踢，經(jīng)過(guò)一番折騰，她的媽媽覺(jué)得還不解氣，就把滾燙的油往蘇麗嘴里灌，嘩~~蘇麗的嘴里頓時(shí)冒出了一股白煙，蘇麗的哭聲是撕心裂肺，但是她的媽媽還是不停地在往蘇麗嘴里灌……蘇麗最后終于耐不住她親生媽媽的折磨而死去了。
天哪！那是她的親生女兒啊，是她懷胎十月才生下來(lái)的，是從她身上掉下來(lái)的肉啊，她怎么忍心這樣折磨她的女兒，她的女兒是那么的單純，那么的可愛(ài)。既然她不喜歡她的女兒，為何要把她帶到這樣一個(gè)殘忍的世界，為何要讓一個(gè)那么幼小的心靈去承受這一切，面對這一切呢？她太殘忍了，她根本不配當一個(gè)母親，她連禽獸都不如！
我覺(jué)得每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都應該得到祝福，都應該擁有自己應有的幸福，不應該被任何人剝奪擁有幸福的權利。真心的祝福蘇麗來(lái)世會(huì )遇到一個(gè)好心人，享受她應該擁有的幸福人生，希望上帝保佑她！
讓她幸福寫(xiě)人作文 6
她長(cháng)得不算漂亮，她的成績(jì)不算優(yōu)異，他有時(shí)候有些傻，甚至可以說(shuō)是犯二，但她樂(lè )于助人，她性格直率。她就是一個(gè)矛盾體，即使這樣我也仍相對她說(shuō)：“嘿，有你真幸福！”
二妹
二妹，這是大家送她的綽號，并不僅僅是因為她在家里排行老二，更有一個(gè)重要的原因:她經(jīng)常犯二。所以這個(gè)綽號對她來(lái)說(shuō)是實(shí)至名歸。
第一天，說(shuō)要們自選班干部，們都爭先恐后的介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)并爭取自己心儀的職務(wù)，經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌戰”之后，還剩下一個(gè)職位沒(méi)人干，那就是勞動(dòng)委員。大家都知道，勞動(dòng)委員這個(gè)職位又臟又累，還經(jīng)常被批評，所以都不愿意干。就在大家相互推辭的時(shí)候，我們的`二妹出場(chǎng)了。她舉起了手，發(fā)表了一番豪言壯語(yǔ)后成功就任了勞動(dòng)委員。我們都勸她：“勞動(dòng)委員應該是男生干的職位，又臟又累，有時(shí)還出力不討好，你干嘛要做呢？”她十分大氣的擺了擺手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我就喜歡干這個(gè)職位。服務(wù)同學(xué)嘛�！甭�(tīng)了她的解釋我們都對她產(chǎn)生了敬佩之情。
此后，哪里有垃圾哪里就有二妹，自從當上勞動(dòng)委員，二妹這個(gè)稱(chēng)號就亮起來(lái)了。雖然說(shuō)她很二，但心中的感激和幸福卻絲毫不少。
女漢子
女漢子是她的另一個(gè)代名詞，說(shuō)她是女漢子可一點(diǎn)也不假。別看她是女生，但到了籃球場(chǎng)上卻絲毫不亞于男生，那熟練的動(dòng)作，頑強的作風(fēng)，讓我們不得不夸一句：帥呆了。
記得又一次舉行女子籃球比賽，消息剛一宣布，班上就炸開(kāi)了鍋：“什么？女子籃球比賽？”這讓我們這些平時(shí)都跟林妹妹似的女生都不知所措，這時(shí)我們的視線(xiàn)都聚集到了一個(gè)人的身上，沒(méi)錯，就是她，“女漢子”。
在她的帶領(lǐng)下，我們都開(kāi)始練習籃球，雖然成效不很明顯，但我們還是取得了勝利，這中間可少不了女漢子的功勞�？粗�(zhù)那張獎狀進(jìn)入了我們班，幸福感暴增啊。
最后，我想對她說(shuō)：“不管你是犯二或是女漢子，都掩蓋不了你的閃光點(diǎn)。你的真誠，直率，不拘小節，都是我學(xué)習的榜樣。最后再說(shuō)一句:“有你真幸福！”
讓她幸福寫(xiě)人作文 7
小西是個(gè)單純的姑娘，后來(lái)現實(shí)使得她不再單純。盡管感情上受到了挫折，但是她依舊很愛(ài)笑，很開(kāi)朗。
小西很省吃?xún)�用，問(wèn)她這么省干什么，她說(shuō)她在存錢(qián)。問(wèn)她為什么存錢(qián)，她說(shuō)她存嫁妝。說(shuō)到嫁妝二字，小西臉上洋溢出幸福的笑容。
她已經(jīng)將結婚后的事情也都打算得頭頭是道，我不禁想誰(shuí)娶了她應該是世界上最幸福的男人。
剛認識小西的時(shí)候她什么都不會(huì )，而如今她已經(jīng)可以獨當一面了，不管生活工作上有多少困難挫折她都微笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)。
小西有時(shí)候也會(huì )犯著(zhù)花癡得對我說(shuō)，她理想中的另一半。只有一個(gè)要求，就是能夠愿意和她一起努力奔向未來(lái)。
她一直在存嫁妝，每次說(shuō)到這個(gè)她就會(huì )幸福的玩笑，她說(shuō)存夠了就嫁人。
問(wèn)她為什么這么執著(zhù)要存嫁妝再嫁人，她說(shuō)沒(méi)有嫁妝不能結婚。
小西在這方面很是執著(zhù)，也許是因為那段失敗的戀情是對方父母覺(jué)得小西家沒(méi)有錢(qián)。
我問(wèn)她存這么多嫁妝倒底是要嫁給誰(shuí)，她笑了笑說(shuō)，嫁給他。
但是他是誰(shuí)，沒(méi)有人知道，也許連她自己也不知道，因為她到死都沒(méi)有再找對象，更沒(méi)有所謂的`老公，至于婚后種種美好，想來(lái)只是存在在小西夢(mèng)中吧，有或許是小西太美好，這世間無(wú)人可配。
Alice世界上最孤獨的鯨魚(yú)發(fā)出的頻率是52赫茲而正常鯨魚(yú)是15至25赫茲世上沒(méi)任何鯨魚(yú)能聽(tīng)懂它它沒(méi)有魚(yú)群沒(méi)有同類(lèi)但它沒(méi)放棄大海從千里外的太平洋游到大西洋縱然吶喊二十五年沒(méi)人應答但大海有多浩瀚它比別的鯨魚(yú)都清楚。
讓她幸福寫(xiě)人作文 8
對于愛(ài)，每個(gè)人都有不同的理解。她的理解為：不只索取，更多是付出；只要有真心付出的愛(ài)，才會(huì )得到更多的愛(ài)。
她，作為一名吳中區城區幼兒園的老師，十四年都獻身于幼教一線(xiàn)，始終堅信愛(ài)是做好教育的前提。她把所有的孩子都當作一朵朵美麗的小花，澆水、施肥，精心培育；她真誠對待每一個(gè)孩子，在孩子面前是嚴師，更是朋友。她尊重孩子的每一個(gè)想法，為他們的設想搭建展示的平臺，滿(mǎn)足不同孩子的需要，為不同孩子的發(fā)展提供幫助。這就是愛(ài)的真正內涵，教師只有用愛(ài)的語(yǔ)言和行動(dòng)去吸引孩子，用寬容、理解和智慧去感染孩子，才能真正成為孩子心中的好朋友、好老師。幼兒教師的魅力就在于此。
她，孩子們心中和藹可親的好老師是活潑的、快樂(lè )的、美麗的'、開(kāi)朗的。她從不把不良的情緒帶給孩子，每當與孩子在一起的時(shí)候她的臉上總是洋溢著(zhù)笑容，總能在孩子中間看見(jiàn)她跳動(dòng)的身影，孩子們都說(shuō)：“老師，你真漂亮�！薄袄蠋�，你就是我們的媽媽�！泵慨斅�(tīng)到這些發(fā)自孩子幼小心靈的肺腑之言，她就會(huì )陶醉，散發(fā)出更大的活力。但是，作為一位平凡的母親和妻子，在生活中也時(shí)常伴隨著(zhù)辛酸和勞累。在一年前，她的丈夫因工作的需要被派往外地，留下她一人擔負起撫養和照顧家庭的重任。兒子上小學(xué)二年級，在個(gè)性上處于反叛時(shí)期。每天下班后她都要獨自面對繁重的家務(wù)和對兒子的教育問(wèn)題。當拖著(zhù)疲憊的身軀躺在被窩的時(shí)候，她常常忍不住流下委屈的眼淚。是��！再堅強的人也有脆弱的一面。但是委屈的眼淚只能往肚子里咽，因為她的心中有愛(ài)，是一種對孩子、對家庭、對一切事物的愛(ài)，愛(ài)給了她堅持的勇氣和堅定的信念。
人終究不是鋼鐵做的，機器也有停止轉動(dòng)的時(shí)候。終于，抵不住工作和家庭的勞累，她病了，發(fā)起了高燒。但是，她并沒(méi)有就此倒下。在匆匆到醫院掛了兩瓶水之后，她又回到了她的工作崗位上。孩子們一看見(jiàn)她馬上圍到她身邊關(guān)切的詢(xún)問(wèn)她：“老師你的臉為什么那么紅？”為了不讓孩子們擔心，她微笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“老師臉紅是因為看見(jiàn)你們太激動(dòng)了呀！”由于嚴重的咳嗽而喉嚨沙啞，講話(huà)非常吃力。使她沒(méi)想到的是平時(shí)一向調皮的孩子們突然變得乖巧起來(lái)，悅悅站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師，你可以做動(dòng)作和我們說(shuō)話(huà)�！备袆�(dòng)的眼淚奪眶而出。接下來(lái)的幾天里，經(jīng)�？吹降囊荒皇撬诤瑵櫤钇�，抿緊嘴唇，卻不停的指手劃腳，孩子們也出奇的安靜。畫(huà)畫(huà)不小心畫(huà)到了桌子上，會(huì )吐吐舌頭，自己拿起抹布擦掉。吃飯吃的慢的孩子只要一看到她那溫柔的大眼睛便會(huì )大口的吃起飯來(lái)------這都是多么生動(dòng)、感人的一幕幕��！
在體味了人生的多彩和奮斗的樂(lè )趣，感受了自身的充實(shí)和事業(yè)的價(jià)值，她始終堅信，對于自己的選擇就要義務(wù)反顧地堅持，因為愛(ài)給了她希望和無(wú)比的幸福！
讓她幸福寫(xiě)人作文 9
陽(yáng)光總是那么的爽朗，總是無(wú)所顧忌的用自己的懷抱去溫暖他人的心，去照亮他人的快樂(lè )之門(mén)。就像她一樣，雖然已經(jīng)初中了，但還是那么天真無(wú)邪。
柳葉似的眉，細細的，長(cháng)長(cháng)的，假如遇上了涼快的日子，也許就會(huì )隨風(fēng)搖曳。一雙明亮的眼眸，就像兩顆大大的黑珍珠，再掛上兩盞孔明燈，變得炯炯有神。白皙粉嫩的臉龐上，掛著(zhù)一個(gè)小鼻子。鼻翼下，殷紅的石榴花含苞綻放。纖巧的嘴角，時(shí)常掛著(zhù)恬靜的微笑。 在寒風(fēng)刺骨的冬天里，她總是套著(zhù)一件粉紅的羽絨服，耷拉著(zhù)腦袋，蓬亂的頭發(fā)，在空氣中飄揚。兩只倒過(guò)來(lái)的月牙彎兒，僅露出一點(diǎn)眼線(xiàn)。還有又黑又長(cháng)的睫毛，像布幔一樣，遮住了多彩的舞臺。然后背著(zhù)沉重的書(shū)包無(wú)精打采的慢慢走過(guò)，像一個(gè)可愛(ài)的孩子，惹人喜愛(ài)。 總是像一只貓咪，永遠，也沉睡不醒。偶爾在課上看看她，百分之五十都是在沉睡。用雙手放在桌上，腦袋埋在里邊，似乎那些夢(mèng)境都很香甜，就連手的麻木都忘卻了。有時(shí)，看著(zhù)她，又覺(jué)得她像一個(gè)漂亮的洋娃娃。說(shuō)話(huà)大大咧咧，聲音中帶點(diǎn)娃娃音。無(wú)聊的時(shí)候，就能看到她念著(zhù)童年的兒歌，與小螞蟻嬉戲，要么就是找到一個(gè)人，與她玩各種各樣的小游戲。因為，她總有一顆童真的心。 在離開(kāi)她時(shí)，總是感到寂寞。氣氛已不像從前那樣歡快愉悅了，就算吃再多的糖糖，心的`甜蜜罐也不會(huì )充實(shí)了，原本的滿(mǎn)分便會(huì )降掉一半。 時(shí)常在放學(xué)的路上看見(jiàn)她抱著(zhù)書(shū)，是緊緊的，看上去很珍貴，是唯一。那一本本書(shū)里，都裝著(zhù)幸福的甜蜜，還有她對美好未來(lái)的幻想，也許那種甜蜜讓人很愉悅，讓人變得滿(mǎn)足，幸福。也許，這也是她總是這么快樂(lè )的原因之一吧！ 喔，周末，期待……期待又能在周一的早晨，見(jiàn)到她甜蜜的笑容。
讓她幸福寫(xiě)人作文 10
去看望新做母親的女友，她向我展示一墻的霓裳艷影，全是夢(mèng)幻的公主裙、公主鞋、公主發(fā)飾。女友說(shuō)：“女兒要富養，我可不能讓一個(gè)窮小子將來(lái)用根棒棒糖就把她給騙了�！蔽覍�(shí)在不忍掃她的興，終于溫和地說(shuō)：“你不怕窮小子兩句免費的甜言蜜語(yǔ)就把她騙了，她還自帶嫁妝嗎——古書(shū)里從來(lái)不缺后花園贈金的傳說(shuō)。娶富家女，一直是男人們的幻想�！�
王寶釧不曾被富養嗎？她的族人，甚至為她的婚配，搭起一座花樓，供她任性地擲花球。那時(shí)，她知道何物是貧苦嗎？饑餓、窮痛、被侮辱被損害的滋味，她要在漫長(cháng)的時(shí)光里一一經(jīng)歷。堅貞一錢(qián)不值，娜拉出走不是墮落就是回來(lái)——還有第三條路，寒窯里十八年的酷刑。
卓文君也不是被窮養的吧？良好的生活讓她姿容美麗，趣味高雅，有音樂(lè )品鑒力�？墒悄腥艘獑�？重點(diǎn)明明在她的錢(qián)上面。男人讓她拋頭露面，當壚賣(mài)酒，明知道她的家人會(huì )心疼。這其實(shí)就是一種綁票。深?lèi)?ài)她的家人屈服了，而那綁架者——你能相信是真愛(ài)她嗎？她果然中年被棄，關(guān)于她的`下場(chǎng)，正史上沒(méi)有留下一個(gè)字，有代打抱不平的詩(shī)人，替她說(shuō)：“男兒重義氣，何用錢(qián)刀為�！蹦腥藨撝馗星�，那么鉆到錢(qián)眼兒里做什么？
含金匙而生，是非常危險的一件事。寶玉一翻臉，就把通靈寶玉朝地上摔：他不知道它的珍惜，與生俱來(lái)，于是全不稀罕。外人眼中的價(jià)值連城，對他跟撥浪鼓沒(méi)區別。
被富養的女孩子們，就像在蜜窩里喝蜜水長(cháng)大——膩得下意識自找苦頭吃。紳士君子見(jiàn)慣了，奸人盜匪反而顯得別開(kāi)生面；軟語(yǔ)溫言聽(tīng)多了，呼來(lái)喝去倒更像真性情。而一旦愛(ài)，她甘愿全心付出，像她的父母、她周?chē)腥藢λ鲞^(guò)的那樣：給出去，實(shí)現對方的一切需求。
而一切都是不會(huì )重來(lái)的：時(shí)間、曾經(jīng)純真的心、年輕的身體……也包括散盡的千金。而如果早早地，就讓她知道，這世界上壞人的存在——不是每個(gè)人都愛(ài)你，像父母一樣；了解賺錢(qián)的艱難，一滴血，一滴汗，都不一定能換回一分錢(qián)；明白人生是大路多歧，世事多艱，父母只能庇護她一時(shí)，更多的時(shí)候，她得自己先動(dòng)腦再動(dòng)心……要想小兒安，三分饑與寒，就是這個(gè)道理。
無(wú)論多么愛(ài)我們最心愛(ài)的女孩子們，多么舍不得讓她們嘗到不幸的苦，卻也不必讓她嘗盡幸福的甜。據說(shuō)香港的甜品店招牌上的“甜”字，右邊的“甘”字都會(huì )少一畫(huà)：甜少一些，甜久一些。太多的甜，太多的幸福，反而讓人味蕾遲鈍，終久生。
讓她幸福寫(xiě)人作文 11
從小到大，我都說(shuō)過(guò)，會(huì )一生一世的愛(ài)她，不讓她難過(guò)�？晌铱偸前阉齻煤苤�。她是世界上最?lèi)?ài)我的人，從懷胎十月到呱呱落地，從呱呱落地到長(cháng)大上學(xué)，每一個(gè)成長(cháng)過(guò)程，她都和我一起度過(guò)。
她平凡，平凡到許多人不認識她。
她偉大，偉大到我用一生去感恩她還不夠。
我不想像別人一樣，把母親這兩個(gè)字吹捧的那么虛偽，說(shuō)什么母親吃剩菜剩飯，衣服上有補丁……試問(wèn)，21世紀還有多少母親是這樣的。每一位母親都有自己為兒女奉獻的事例，而不是千篇都是寫(xiě)的母親多么多么可憐。我的.母親就時(shí)而細心，時(shí)而粗心。每天清晨，我去上學(xué)，她經(jīng)常說(shuō)：“小心過(guò)馬路�！敝形邕�常常熬湯給我喝，這是她那么的細心；可有時(shí)，她又十分粗心，沒(méi)有發(fā)現我喝湯都是皺著(zhù)眉頭的。
她的嘮叨聲；訓斥聲；笑聲；每一種聲音都銘記在我的心中，是那么的動(dòng)聽(tīng)。
在每一位母親的悉心教導下，我們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信，
拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊，自立，自強。
有她，真好
她在我寂寞時(shí)，解除了我的孤單；
她在我難過(guò)時(shí)，解除了我的煩惱；
她在我驕傲時(shí)，解除了我的虛榮。
她常說(shuō)我是她的天使，我說(shuō)她才是我的天使，一直守護著(zhù)我，卻從不要任何回報。
一滴白色的液體從臉頰上劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)后落入嘴角。
彼岸花，此岸淚。
我該怎么報答她，我的母親……
讓她幸福寫(xiě)人作文 12
“叮呤呤…”我多想再聽(tīng)一次這世界上最美的、最純真的鈴聲��！
渺小的我倔強得抵抗著(zhù)命運，不知道是從什么時(shí)候自己開(kāi)始對生死置之度外了，不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始自己已看破紅塵、世間灰暗了，但卻又不斷的回想以前，憧憬未來(lái)。這紅塵世間雖已看破，但還是一次又一次的相信愛(ài)情，繼續沉溺在這個(gè)騙局中，只因為心里還保留著(zhù)年少時(shí)對這塵世的眷戀。
最好的結局我雖心里知道，為什么我還這樣呢？
沒(méi)辦法，她給的傷太深太深，我不得不承受，只希望用我一生的痛苦來(lái)?yè)Q取她一輩子的快樂(lè )幸福，哪怕我孤獨凄涼一生，哪怕讓我經(jīng)歷生離死別，哪怕讓我死無(wú)葬身之地，哪怕讓我下十八層地獄替她去贖以后她所遇到的不幸，只要能讓她一輩子幸�？鞓�(lè )。
我的`心中全部都是以前的快樂(lè )自由，我的身體全是現在的禁錮和悲傷寂寞，全是回想和眼淚，是不是我這樣會(huì )讓她好些，如果是，那么我愿意，我愿意替她承受現在一千倍一萬(wàn)倍的傷害。從此她不會(huì )有眼淚。
她能幸�？鞓�(lè )的過(guò)一生，這就是最好的結局，我所希望看到的結局。
讓她幸福寫(xiě)人作文 13
幾天過(guò)去了，但我還是忘不了在書(shū)友會(huì )上，秦老師的會(huì )講時(shí)的神態(tài)，完完全全是幸福和喜悅，真如大家所說(shuō)的——為所有孩子而幸福的她……
聽(tīng)聞秦老師要來(lái)學(xué)校開(kāi)書(shū)友會(huì )時(shí)，我沒(méi)放在心上，認為，無(wú)非就是像明星一樣，來(lái)造勢一下就走咯。直到聽(tīng)了秦老師的會(huì )講之后，才知道遇上了一位真真正正的好作家。
她完全沒(méi)有事先準備好稿子，而是和大家誰(shuí)心所欲地侃侃而談。在仔細聆聽(tīng)之際，我發(fā)現秦老師會(huì )講時(shí)，完完全全是幸福和喜悅的神態(tài)。讓我深切地體會(huì )到，她的童心世界，一個(gè)長(cháng)不大的老小孩。如今，她已經(jīng)是非常有名氣的兒童作家了，但見(jiàn)到她的人去都能感受到她的和藹，大家覺(jué)得秦文君像孩子那樣可愛(ài)，她待人熱情、體貼又周到。說(shuō)她可愛(ài)，就是她更多地想的是孩子們的美，她天生是屬于為孩子服務(wù)的，她喜歡孩子，能夠貼近生活，貼近孩子們的心靈，同時(shí)也貼近時(shí)代。
她意味深長(cháng)地啟迪著(zhù)每位讀者：
1、生命因閱讀而精彩；
2、閱讀是一種主動(dòng)思維；
3、成功正在半路上；
4、閱讀是寫(xiě)作之母；
5、寫(xiě)作并不可怕……
除此之外，秦老師還向大家講述了許多有趣的親生經(jīng)歷，與大家的距離，一下子拉近了不少。
細讀后還發(fā)現書(shū)中的故事雖沒(méi)有曲折的.情節和奇特的遐想，但它的文字直白如話(huà)，通俗易懂，使人百看不厭她在作品中展示她的童心世界，將那些兒童生活的美和情趣表現的非常迷人，孩子們的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)兒小小的驚喜、疑慮，都變得扣人心弦、感人肺腑。
在《男生賈里》、《女生賈梅》和《少女羅薇》、《孤女俱樂(lè )部》里，大家能感受到秦老師的善良和智慧、幽默與真誠，感覺(jué)到她對孩子們從表及里的貼近。她筆下的雙胞胎賈里和賈梅、少女羅薇、魯智勝和林曉梅、硬派男生邱士力和硬派女生杜小杜，都透著(zhù)朝氣與尕勁，人物的鮮明體現著(zhù)時(shí)代的烙印。
秦文君能把平凡的、瑣屑的校園生活，神奇地寫(xiě)出童趣的光彩。把孩子一步步帶入賈里與賈梅的生活天地，與他們共享歡樂(lè )、同擔痛苦，參加歡樂(lè )的生日派對，去冒險去闖禍，去逃避去彌補，幻想當明星，競爭禮儀小姐，尋找真正的患難之交，最后又夢(mèng)想成真……
秦老師的探索精神和對兒童天性的深刻體察與細致關(guān)愛(ài)，使她的作品成為不可置疑的當代兒童文學(xué)經(jīng)典之作。
她說(shuō)她有許多美夢(mèng)，她要把這些夢(mèng)寫(xiě)給兒童，要寫(xiě)下去。那份平和的神態(tài)只有真愛(ài)才會(huì )體現出來(lái)，也許正是這樣，秦老師的作品才那么明媚而燦爛，難怪有人說(shuō)兒童文學(xué)是最好的美容。
不管怎樣，每個(gè)孩子的身影，都讓秦老師非常幸福，她的心，永遠為所有的孩子而幸福！
讓她幸福寫(xiě)人作文 14
有一種淡淡的味道叫幸福。那是我的視線(xiàn)所能看到的。
我終于知道，其實(shí)她一直讓我感受著(zhù)幸福�！}記我的視線(xiàn)，在那一刻，落在了一雙手上我走下樓梯，手上拎著(zhù)一只沉重的大包�？晌也⑽从X(jué)得它有多重，也許我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆鎖好門(mén)，向我走近�？匆�(jiàn)我手上的大包，她連忙接了過(guò)去，也許這便是我的等待。走到了一樓，我回過(guò)頭：母親傾斜著(zhù)身子，腳步略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住大包，手上的筋清晰可見(jiàn)，似乎因為這過(guò)重的負荷而憤怒，像要繃斷了。
她的手不停地交換著(zhù)位置，仿佛想要趁交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要掩飾緊皺的眉頭落到額前，浸濕在汗水中..這時(shí)，母親松開(kāi)了一只拎包的手，她用那只手緊緊握住我，我沒(méi)握緊她，因為我清楚地感受到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？我好想問(wèn)她疼嗎，可是我知道我不會(huì )開(kāi)口。來(lái)到車(chē)上，我們找了個(gè)靠窗的座位。她用手為我理著(zhù)頭發(fā)，那一刻，我的視線(xiàn)落在了一雙手上，暗淡的.、粗糙的、疲勞的母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣？
我終于知道，她沒(méi)有保留地努力讓我感受幸福，在那一刻，我懂了，母親我的視線(xiàn)再一次落在了你的手上，那么清晰，我看到了幸福。
讓她幸福寫(xiě)人作文 15
一次巧合，他溜進(jìn)了她的小屋，原以為她是一位妙齡女孩，經(jīng)過(guò)了解方知她的情況。她人很美麗，稱(chēng)得上是位女強人，兒子面前是好母親，丈夫面前是好妻子，婆婆面前是好媳婦，群眾稱(chēng)她為好干部。的確，她是當之無(wú)愧的好公仆。
他與她相識甚短且感情深，從未相見(jiàn)且兄妹情。漸漸的兄妹了解多了，一次偶然的機會(huì )，他知道她身患重病且情感上的困惑。從此，他暗暗的下定決心，用自己純真的兄妹之情，開(kāi)始擦拭著(zhù)她心靈的傷痕，他犧牲一切時(shí)間，克服種種困難，并取得愛(ài)人及家人的支持和理解，從此，他倆又是兄妹更是知己。
由于心靈深處的`了解和情感的投緣，他對她是無(wú)微不至的關(guān)懷，他也成了她的精神支柱，開(kāi)導和勸說(shuō)讓她淡化了過(guò)去的創(chuàng )傷，消除了顧慮，從失望中看到了光明。就這樣她從悲傷到快樂(lè )，從沉重到輕松，她終于從困境中解脫，去追求自己的幸福和快樂(lè )。
一次，她告訴他說(shuō)：“我要結婚了�！备吲d得他簡(jiǎn)直跳起來(lái)，他鼓勵她說(shuō)：“追求幸福和快樂(lè )是你的最佳選擇，支持你，走自己的路�！庇捎谀挲g的差距，她又畏懼了，在他的再三勸說(shuō)下，她終于打破了舊俗，在家人及朋友的支持下，一對新人誕生了。
由于一時(shí)的疏忽，他給她添麻煩了！增加了她的壓力，這讓她進(jìn)退兩難，怎么辦？他是在無(wú)奈之下的抉擇。其實(shí)，是他意料之中的事。他沉默不語(yǔ)，他在反思，他是在明知故問(wèn)，他沒(méi)有怪她，他是在攀登懸崖絕壁，“對不起！”是他說(shuō)的。相信她會(huì )理解他，你們是永遠的知己。
他向她表白，沒(méi)任何目的，無(wú)論她怎樣戒備，只為她快樂(lè )幸福，他就知足了，真的。
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