我們班的牛人作文范文

　　所謂“牛人”就是很牛的人。

　　“牛人”有多種：跑的比劉翔還快，可以牛；能說(shuō)會(huì )道、妙語(yǔ)連珠的，可以牛；一目十行、過(guò)眼不忘，可以�！�…“牛人”既然帶牛字，那這個(gè)“牛人”也定是有牛脾氣的。如果說(shuō)所有人都有牛脾氣，那大部人只是老水牛，這人則是西班牙斗牛。一節英語(yǔ)課，“牛人”忽然發(fā)現有一題與老師講的不盡相同，又不認為自己錯了。不搞清楚，“牛人”就茶飯不思，寢食難安。夜里輾轉反側，他非要尋一個(gè)答案。問(wèn)老師吧，老師說(shuō)他錯了——可他仍不信服。又打開(kāi)電腦“百度一下”，終于在電腦里的一個(gè)旮旯找到了答案，答案卻與自己的想法大相徑庭�！芭�媽”也終是不耐煩了：“你這么麻煩要做什么？你這答案根本不對——電腦上不已經(jīng)查了嗎？老師也不可能錯！你想查什么？”他卻仍不服氣，依舊在電腦前尋找，將這問(wèn)題略一修改，繼續搜索。終于不知在哪個(gè)網(wǎng)站找了一個(gè)似通非通的答案，但這答案卻符合他自己的想法。于是他一股子牛脾氣又頂了上來(lái)，他又去找老師尋求“真理”了。如此一股鍥而不舍的牛脾氣，可謂“初生牛犢不怕虎”，也算是世所罕有的了。

　　這“牛人”不僅有一股牛脾氣——只有牛脾氣的人最多算“窩窩頭腦袋”，他還有一身“虎氣”（自己評論道）�；⒄�，兇猛、自信。這家伙信心之高不是一點(diǎn)，而是高過(guò)阿爾卑斯山。他永遠是滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)倆字：自信。即使信心不足，吹牛也要為自己提供足夠的信心。每次考試，他都是充滿(mǎn)信心的進(jìn)入考場(chǎng)，神采奕奕地走出考場(chǎng)，興高采烈地得到成績(jì)。不論這堅定自己“天下無(wú)敵”的信心是否過(guò)度，保持這強烈的信心也是少有的本領(lǐng)了�？荚噷Υ蠖鄶等藖�(lái)說(shuō)是“攔路虎”，而這位“牛人”則把考試看做“白額吊睛大蟲(chóng)”，因他是打虎英雄武松。

　　他對自己的出生日期也是自信的。蛇年的孩子“狡猾、機智、靈活”——算命先生說(shuō)。日子也是很好：12月12日。雖說(shuō)是撒旦的'生日，撒旦不是很牛嗎？這不是為他的生日“錦上添花”嗎？

　　他有時(shí)卻又極荒唐可笑——這恐怕是一種比“唐。吉訶德”還可怕的瘋病。他�；孟胱约菏浅�人之流。以至于總有一種想飛走的沖動(dòng)，——然而他飛翔的經(jīng)歷只是每天從四級臺階上“飛”下來(lái)�？伤�的大腦卻呈現出一幅珠穆朗瑪峰飛向偉大長(cháng)城的景象，這奇妙大腦也是“�！绷�，而且是犀牛之“�！�。

　　不論稱(chēng)其為“怪人”還是“牛人”，他都是樂(lè )意的，但唯獨不愿意稱(chēng)為“凡人”。一旦聽(tīng)見(jiàn)“凡人”二字，他都會(huì )氣沖斗牛，混著(zhù)他所知的一切話(huà)語(yǔ)，近至地道的沛縣話(huà)，遠至仿冒云南話(huà)，再遠可至大不列顛群島之語(yǔ)言，鋪天蓋地地打擊著(zhù)對方弱小的心靈，強悍如此，夫復何求！

　　遠在天邊，近在眼前，便是成鄙人了。

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