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秋風(fēng)的作文

時(shí)間:2025-06-03 07:52:58 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)的作文7篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的秋風(fēng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋風(fēng)的作文7篇(薦)

秋風(fēng)的作文 篇1

  吃過(guò)中飯,爸爸媽媽都出去工作了,光明小學(xué)六年級學(xué)王強望望書(shū)柜里那些看過(guò)的書(shū),若有所思。

  耳邊早已沒(méi)有了春風(fēng)的叮嚀,夏日的酷熱也在片片黃葉的凋零中難覓芳蹤,池塘中亭亭玉立的荷葉,小河邊婀娜多姿的楊柳,漸漸地逝去了往日綠色的生機,有時(shí)一陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò),吹起了衰敗的枝條,透露出一絲蒼桑。

  秋來(lái)了,每一個(gè)腳步都代表著(zhù)綠色漸去,金色已來(lái)。來(lái)到公園,想這滿(mǎn)是植物的地方去尋找一絲夏日最后的蹤跡,去回味那一夏快樂(lè )的情懷。然而滿(mǎn)目盛開(kāi)的菊花,似乎在提醒了夏季已走得好遠。一絲傷感和失望不禁的襲上心頭。然而沿路盛開(kāi)的菊花卻總是時(shí)不時(shí)的映入眼簾:它們,黃的,白的'、淡紫的,粉紅的……真可謂是姹紫嫣紅,美不勝收,花兒總是美的,然而菊花的這種美,卻讓我感覺(jué)到了別樣的風(fēng)情。它們不如春天的花朵那樣吸收了一冬的精華后那般洗凈鉛華,爭奇斗艷,給人一種熱鬧的感覺(jué),也不如夏花那般展現出勃勃的生機。它們在經(jīng)歷了兩季的成長(cháng)后,似乎在以一種更成熟的姿態(tài)出現在了面前,是那么的不經(jīng)意,卻又是那么的讓人眼前一亮。它們的美是含蓄的,卻又是動(dòng)人的。兩季已過(guò),繁華和絢爛已經(jīng)退場(chǎng),滿(mǎn)目盡是凋零和枯萎,讓人的心情也為之低落,而這時(shí)含蓄的菊花,悄然登場(chǎng),似乎就是在告訴人們,美麗還在,希望還在。

  那一株株筆直堅挺的銀杏樹(shù),堅毅的樹(shù)干帶著(zhù)剛強和倔強,無(wú)論春夏與秋冬。尤其是銀杏樹(shù)那滿(mǎn)身的金黃最是喜人,形如扇狀的黃黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中抖擻著(zhù)精神,片片葉子隨風(fēng)在空中打著(zhù)旋兒往下飄,落在地上寂靜無(wú)聲。尤其是一陣勁風(fēng)吹過(guò),再堅固牢靠的樹(shù)葉也要離開(kāi)母體奔向大地,這個(gè)時(shí)候看著(zhù)樹(shù)葉的飄落多少帶著(zhù)某種蕭條與凄涼。

秋風(fēng)的作文 篇2

  星期六的上午,我在樓下玩兒,突然,掛起了一陣涼風(fēng),幾片黃黃的樹(shù)葉飄落在我的腳下,我想:秋天到了,秋風(fēng)來(lái)了。秋風(fēng)是什么顏色呢?

  秋風(fēng)是金黃色的,詩(shī)人說(shuō)“颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院載,蕊寒香冷蝶難來(lái)”,你看,那黃黃的萬(wàn)壽菊不就是被秋風(fēng)染成黃色的嗎?那金燦燦的稻谷不也是被秋風(fēng)染成金色的嗎?

  秋風(fēng)是紅色的,詩(shī)人說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。你看那火紅火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染成紅色的嗎?

  秋風(fēng)是白色的,詩(shī)人說(shuō)“五月棉花秀,八月棉花干”你看那雪白雪白的棉花不就是被秋風(fēng)染成白色的'嗎?

  秋風(fēng)是五顏六色的,你看,水果豐收了,黃的有橘子,紅的有蘋(píng)果,綠的有西瓜,紫的有葡萄……

  萬(wàn)物在秋風(fēng)的吹拂下,一切都成熟起來(lái)。我們的生活分外紅火。

秋風(fēng)的作文 篇3

  十點(diǎn),我從書(shū)堆中抬起頭,看看窗外,雨線(xiàn)密織。身上溫暖的外套,為我擋住了陣陣寒意。我提起身旁金黃的菠蘿包,起身,關(guān)燈,離開(kāi)教室。

  早晨,寒冷的北風(fēng)過(guò)早地從窗外鉆進(jìn)了我的被子,打斷了我綿長(cháng)的夢(mèng)境。我尋遍衣箱,卻仍舊找不到可以添加的衣服,只好靠一件薄薄的外套硬撐著(zhù)。穿過(guò)北風(fēng)呼嘯的走廊,風(fēng)像長(cháng)了眼睛一樣,盡找薄弱環(huán)節“進(jìn)攻”,我裹緊了外套還是覺(jué)得冷,直到走進(jìn)教室,才覺(jué)得凍僵的身子蘇醒過(guò)來(lái)。教室里像開(kāi)了空調,我很快忘記了寒冷。但媽媽的短信很快就追過(guò)來(lái)了:女兒,氣溫驟降,你沒(méi)有帶足衣服吧?我叫你爸爸送過(guò)來(lái),你多活動(dòng)活動(dòng),多喝點(diǎn)熱水,多呆在教室里啊!我喉嚨有些哽咽,趕忙收起電話(huà)。窗外的風(fēng)似乎也變得不再凜冽,天空也有些放晴了,陽(yáng)光灑在身上,有些淺淺的溫暖。

  一天的課程結束之后,太陽(yáng)漸漸西沉,余暉灑在操場(chǎng)上,云朵競相飛舞。我對著(zhù)天空發(fā)呆,忽然接到了父親的短信:下課了嗎?我到了,你來(lái)校門(mén)口。我起身,急忙沖到校門(mén)口。當看到人群中有些臃腫的父親,我抑制不住喜悅,高興得又笑又跳。父親遞給我一包衣服,還有幾個(gè)我最?lèi)?ài)吃的菠蘿包,說(shuō)“這是你媽媽在出門(mén)前買(mǎi)的,怕你不吃早飯。還說(shuō)你別什么都舍不得,吃就一定要吃飽。有什么事別悶在心里,跟同學(xué)或我們講講都可以!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。秋風(fēng)把爸爸的頭發(fā)吹得有些凌亂,我有些心疼,仍笑著(zhù)問(wèn)“要抱一下不?”他微笑著(zhù)說(shuō):“還要抱哦!”說(shuō)完伸出手,抱了抱我,有些用力。然后輕輕拍拍我的背,轉過(guò)身便走了。我含著(zhù)淚,看著(zhù)頓時(shí)亮起的.路燈用橘色的光芒將他的影子拖長(cháng);蛟S是因為眼中的淚,或許是因為天氣的寒冷,父親的背影有些顫抖。我看不到他的表情,可我能感受到那一顆溫暖的心。

  我一個(gè)人在回宿舍的路上,綿長(cháng)而又細膩的雨絲輕輕拍打著(zhù)我的臉。厚厚的外套如同父母的擁抱,我瞬間被不可名狀的幸福感所包圍。父親用力的擁抱,拉長(cháng)的背影,母親急步走到面包店為我買(mǎi)早餐,忙里忙外地為我清理衣物的場(chǎng)景,一下子全涌上我的心頭······

  秋風(fēng)令我沉醉,沉醉得忍不住落淚。我揚起嘴角,挺直脊背,陶醉在這個(gè)秋風(fēng)沉醉的秋日。親情總是這樣,在不經(jīng)意之間,讓你感動(dòng)。

秋風(fēng)的作文 篇4

  那天,我們小組去清掃班級衛生區。正值深秋時(shí)節,樹(shù)葉都已落下,再加上刮風(fēng),清掃工作變得十分困難。

  就在這時(shí),一位頭發(fā)蓬亂、穿著(zhù)破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái),并對我說(shuō)了一句話(huà)。由于她是用方言說(shuō)的,所以我并沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想,她是剛干完活兒,出來(lái)透透氣的。

  風(fēng)又大了,我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí),那位阿姨拿著(zhù)一把大掃帚,拖著(zhù)一個(gè)大箱子,向我們迎面走來(lái)。她又對我說(shuō)了幾句話(huà),一開(kāi)始,我還是沒(méi)聽(tīng)出來(lái),但慢慢的發(fā)現,她是在說(shuō):“我好像見(jiàn)過(guò)你,你認識我嗎?”

  后來(lái),她又對我說(shuō):“我平時(shí)在二樓拖地,你應該見(jiàn)過(guò)我吧!蔽艺f(shuō),有些印象,并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了,忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí),她又對我說(shuō):“我現在也沒(méi)事兒,幫你們掃掃落葉吧!蔽抑x絕了她的好意,但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說(shuō):“一會(huì )兒,你們把垃圾收到這里面來(lái),我幫你們倒垃圾的!

  也許是因為聽(tīng)不懂方言,大部分同學(xué)沒(méi)聽(tīng)明白她在說(shuō)什么。于是,我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽(tīng)到后,也都十分高興,更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái),她們一邊談,一邊工作。

  我們的工作基本要完成的時(shí)候,風(fēng)力突然大了,樹(shù)葉“唰唰啦啦”的都落了?匆(jiàn)這情形,我們很沮喪。因為時(shí)間快來(lái)不及了,活兒要干不完了。這時(shí),那位阿姨對我們說(shuō):“學(xué)生們,快上課去吧,這些讓我來(lái)掃吧!”我們都婉言謝絕了,因為這是我們的.工作,我們不能半途就離開(kāi)。

  我們不停地掃著(zhù),那位阿姨卻一遍一遍地催促著(zhù)我們:“學(xué)生們,快回去上課吧!”我們都沒(méi)有離開(kāi),一直埋頭干著(zhù),她也一樣。她那雙握著(zhù)掃帚的手不停地揮舞著(zhù),揮舞著(zhù)……

  終于,我們掃完了,在規定的時(shí)間內完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中,我回了一次頭,看見(jiàn)那位阿姨的背影,心里十分感動(dòng)。

秋風(fēng)的作文 篇5

  “呼—”風(fēng)怒吼著(zhù),多少人沉醉在風(fēng)的歌聲中,而你們呢?我的父母,大概也也被沉醉了吧!天忽然下雨了,天色陰沉沉的。我隨著(zhù)風(fēng)娃娃的腳步走到了那邊墓地。

  爸爸媽媽好久沒(méi)理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了,他們永遠聽(tīng)不到我的呼喚和悲哀了,對呀!他們應該好好睡上一覺(jué)了。他們實(shí)在太累了!我已忘卻了父親那慈祥的臉龐,也同樣忘卻了母親那溫暖的`懷抱。

  呀!他們的懷抱會(huì )是怎樣的感覺(jué)呢?秋風(fēng)中一個(gè)小男孩哭了,秋風(fēng)娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水卷進(jìn)了秋風(fēng)中!媽媽好久嗎給他講笑話(huà)了,爸爸也好久沒(méi)帶他去抓小鳥(niǎo)了。以前的事情回想起來(lái)真是太幸福了。

  小男孩起了身,走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過(guò)的 樹(shù)下!皹(shù)長(cháng)大了!當時(shí)還只是顆小樹(shù)苗呢?”小男孩翹著(zhù)嘴說(shuō)。他拿起當時(shí)父親的日記本,淚水又從眼角流了出來(lái),他拿起父親的日記本看了起來(lái)。

  書(shū)還攤在膝上,不知怎么的,我睡著(zhù)了?恐(zhù)那棵冬青樹(shù)。一個(gè)吻,落在額頭,兩個(gè)人的擁抱,一邊一個(gè)。他們想我了,我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而,我還想要,于是,不愿醒來(lái)······

  在秋風(fēng)的墓地里,我 看見(jiàn)我的父母正在沉睡著(zhù),他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕,害怕醒來(lái)后他們又消失了。他們只存在在我的夢(mèng)境里!在夢(mèng)里我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。

  我走出了 那秋風(fēng)的墓地,留下了我的思念與煩惱。希望有人能來(lái)傾聽(tīng)。

秋風(fēng)的作文 篇6

  風(fēng)乍起,吹皺了一池秋水,吹來(lái)了滿(mǎn)地荒涼,秋又到了。

  獨自走在那條籬笆小徑,獨自站在那棵梧桐樹(shù)下,往事如昨,在眼前清晰可見(jiàn)。

  我與她就相識在那棵梧桐下,那時(shí)是初春呢,梧桐樹(shù)上泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)新綠,朝陽(yáng)灑在上面更添了生命的氣息,充滿(mǎn)希望,好美,好美,我們得相遇也是那樣,好美,好美……

  上了小學(xué),我們又成了同班同學(xué),來(lái)往更密了,一起學(xué)習,一起游戲,就在那條籬笆小徑邊的梧桐樹(shù)下。它見(jiàn)證了我們的友誼,伴隨著(zhù)我們一同成長(cháng),曾幾何時(shí),她在那兒對我說(shuō),我們永遠不會(huì )分開(kāi),我們的友誼地久天長(cháng)。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,承載著(zhù)那樣的誓言到了四年級。她要離開(kāi)了,要搬家,搬去非常遠的`地方,要轉學(xué),轉去非常遠的地方,到底有多遠,我不知道,只記得她在那棵梧桐樹(shù)下與我作別!笆亲詈笠幻姘?”我這樣問(wèn)她,她沒(méi)有回答,只是重復了那已半裂的誓言,我們的友誼地久天長(cháng)!拔嗤└婕氂,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,秋風(fēng)起,梧桐落葉,紛紛揚揚,如蝴蝶般舞動(dòng),似是生命盡頭的最后一舞,非常美也非常有憂(yōu)傷,我們相顧無(wú)言。她要走了,夕陽(yáng)拉長(cháng)了她離去時(shí)的背影,那一刻永遠定格在我的腦海中。

  如今,我們也已有三、四年不相見(jiàn)了,不知她是否還記得我的,當時(shí)的我們竟也不知道留下聯(lián)系方式,她如今過(guò)得還好嗎?

  又見(jiàn)秋風(fēng)起,一樣的籬笆小徑,一樣的梧桐落葉,細數昨日點(diǎn)滴,卻已是物是人非。

秋風(fēng)的作文 篇7

  轉眼間,夏天悄然而去。迎面吹來(lái)的風(fēng),消去溽熱的暑氣,漸漸夾帶來(lái)絲絲的涼爽,初秋的樹(shù)葉濃翠之中,漸漸從葉脈間透出微黃的色彩,時(shí)不時(shí)隨秋風(fēng)從枝頭飄落。山山寒色,樹(shù)樹(shù)秋聲,這聲這色,藏著(zhù)一點(diǎn)凄涼,一點(diǎn)悲傷,一點(diǎn)回憶,一點(diǎn)幻想。

  兒時(shí)玩耍的小路,重新走過(guò),記憶依然清晰,那棵銀杏樹(shù),樹(shù)葉已然泛出明黃亮麗的色彩,望著(zhù)那紛紛揚揚飄落的落葉,思緒隨著(zhù)那落葉掉入時(shí)間的漩渦里,記憶涌現……

  兒時(shí)屋后的銀杏樹(shù)林,是我的樂(lè )園,也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我,忘了時(shí)間。秋風(fēng)漸起的時(shí)候,樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在風(fēng)中旋轉著(zhù),跳躍著(zhù),飛舞著(zhù)。跳著(zhù)生命中最后一支圓舞曲,綻放生命最后的光彩。望著(zhù)那飄落的葉子,我會(huì )興奮地追著(zhù)它到處跑,剛抓到手里,調皮的秋風(fēng)又對著(zhù)落葉輕輕一吹,“呼……”落葉小精靈又乘風(fēng)飛起,追著(zhù)追著(zhù),不耐煩了,我又去尋找著(zhù)下一個(gè)目標。

  有時(shí),我又會(huì )把地上的落葉全部堆積起來(lái),樹(shù)葉透著(zhù)明亮的光澤,泛出嬌艷的金黃色,被我堆成一座小山,仿佛一座黃金山。我跑到很遠的地方,助跑,預備,跳……騰!我像炮彈一樣落入黃金堆中,金黃的葉子像驚慌失措的`動(dòng)物,嚇得四處亂跑,看到樹(shù)葉狼狽不堪的樣子,我會(huì )高興地手舞足蹈,哈哈大笑。

  一切記憶,全部蘇醒,仿佛就在眼前浮現。

  如今,我已經(jīng)是一名初中生了,而且也隨父母離開(kāi)了這里,但這段生活,卻永遠色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里,再走兒時(shí)的路,回想以前自己做過(guò)的那些可笑的事,總是忍不住發(fā)出會(huì )心的笑意。

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