[優(yōu)選]《秋風(fēng)》作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

《秋風(fēng)》作文 篇1

　　任秋風(fēng)吹落，飛沙滿(mǎn)天。吹走的不是指縫的寬度，而是內心的溫度。

　　——-題記

　　聲嘶力竭的吶喊，是光陰回廊里的殘瓣。你的背影，轉身一剎，便成鏡花水月。明明握住了手中流沙，卻丟棄了你滿(mǎn)身風(fēng)華。那是在城樓下堆砌故事的旅者，滿(mǎn)腹心事，卻盛不下游離的目光。風(fēng)中，交織的，是浮動(dòng)半世的掙扎，是寂寞清冷的垂憐。

　　耳邊的風(fēng)，訴說(shuō)著(zhù)往事漫漫，大腦頓時(shí)承載了無(wú)數個(gè)雷鳴閃電。透過(guò)時(shí)光的河，我看見(jiàn)你的影子在河床里搖曳不定：你捂著(zhù)胸口，彎腰在海邊笑得璀璨，臉上的褶皺是幸福的味道。而如今，秋風(fēng)再次響徹空中，你留下的卻是一個(gè)一個(gè)拼湊不齊的畫(huà)面，叫我如何獨自走完剩下的路？

　　白色衣袂在前，風(fēng)中留下她完美的煙圈，慢慢升騰著(zhù)，劃開(kāi)漂亮的弧度。那不是我，我卻仿若是她。美麗的容顏，在煙灰色下逐漸失去光彩。從此形單影只，從此獨步天涯。你給的余溫尚且足夠熱身，回憶再泛濫，終抵不過(guò)沙漏時(shí)光，一晃好多年，你輕撫的發(fā)梢，早已遺落在孤單的發(fā)廊。沒(méi)了你的陪伴，題筆畫(huà)下的'全是墨色風(fēng)景，你清冽干凈的笑意，沾染在紙上，獨自妖嬈，笑著(zhù)我的癡虐。

　　隔江萬(wàn)里，水氣彌漫整個(gè)江畔，潮濕的風(fēng)點(diǎn)破霧色漣漪，滴滴飄落，下成綿延大雨，徹夜滂沱。在記憶里尋你，猶如于黑空中，尋找凋零的煙花，傾城的殤。

　　枕著(zhù)回憶入睡，是不可救贖的冷夜清歡。戰栗的睡姿，是迂回在深夜的蛔蟲(chóng)，找不到止盡的路，游離著(zhù)，依然義無(wú)反顧，依然吮吸著(zhù)你的余味，等待一場(chǎng)痛徹心扉的千刀萬(wàn)剮，將我從記憶里抽離，從此不再眷顧，案邊堆砌了青苔的曾經(jīng)。也許，我是有藥可救的。

　　攤開(kāi)手掌，散在風(fēng)中，努力抓住絲絲屢屢。那是遺落在風(fēng)中的愛(ài)，在腦海里晝夜奔騰�？墒�，抓住的只有半載生歌的回憶，鋪在紙上，是一場(chǎng)虛空的夢(mèng)。只有文字，能夠在孤寂中永生，在落寞中生根，發(fā)芽。繼而開(kāi)出美麗的刺來(lái)，把自己扎在深淵里，顛沛流離，不得重生。

　　葉子在枝頭舞蹈，簌簌的秋風(fēng)靜靜掃過(guò)。本想受形于色彩的斑斕，卻在掙脫桎梏時(shí)，眼里依然寫(xiě)滿(mǎn)渴望�；貞洓](méi)了顏色，曇花現了，滿(mǎn)紙的虛無(wú)。

　　手攬回憶，我把秋風(fēng)寫(xiě)入詩(shī)里，寫(xiě)入夢(mèng)里。那里有江南水鄉，有滿(mǎn)池花海，而你，站在叢中笑語(yǔ)嫣然。而誰(shuí)，在背后笑我，拋了青春還有什么。

　　風(fēng)中流走了，我的回憶。

　　而你，在哪里？

　　文中，我若是你，你便是我。

《秋風(fēng)》作文 篇2

　　等了好久，好久，終于等來(lái)了我向往已久的金秋。暖暖的被窩，自導自演的美夢(mèng)，一切本該是那么的美好�？梢磺芯拖衲潜魂幵茡踉谏砗蟮乃{天一樣，注定不能擁有原本屬于自己的精彩。

　　東邪西毒里的歐陽(yáng)峰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“我們不停地攀爬，只為到達不為我們所知的山的那一側，可當我們越過(guò)山頭到達那一側時(shí)，會(huì )發(fā)現，那一側和我們原先所處的環(huán)境沒(méi)什么不同，甚至還不如原來(lái)的那一側！”這句話(huà)是多么的一針見(jiàn)血，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想奮斗了三年，為的就是能跨進(jìn)嘉中紅樓的大門(mén)�？僧斘胰缭敢�?xún)敃r(shí)，我又是那么地懊悔，我像個(gè)迷路了的孩子，瘋了似的想念母親那溫暖的懷抱——嘉積二中。那沉淀著(zhù)青澀而又美好的回憶，那藏著(zhù)我的年少輕狂和多愁善感！那是一個(gè)足以讓我，讓每一個(gè)初三九班的伙伴們流下懷念的眼淚的家。我愛(ài)她，我更愛(ài)你們——每一位初三九班的同學(xué)們！

　　回憶的小溪總是那么淺，曾經(jīng)的美好依舊清晰看見(jiàn)，就那么靜靜地躺在記憶里，不動(dòng)聲色，卻催人淚下。那一年，時(shí)間在青春的.吶喊中漸漸枯黃！

　　籃球場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的少年，眼中閃爍著(zhù)對勝利的渴望，每一次變向過(guò)人，每一次空中換手，每一次急停跳投，無(wú)不迸發(fā)出青春的火花，誓要把對手吞噬，那是一段在陽(yáng)光中奮斗的光輝歲月。

　　陽(yáng)光懶洋洋地在窗口打轉，風(fēng)兒訴說(shuō)著(zhù)花兒的羞澀，教室里嬉笑打鬧聲在課桌上跳躍，彈奏著(zhù)一曲青春華麗的唯美樂(lè )章，食指輕輕地在黑板上劃過(guò)，那純白的美麗，一如一張張稚嫩的臉蛋，在我記憶的底片上留下了揮之不去的想念，那一年，幸福被賦予了純白的記憶！

　　黑色的底版上，夢(mèng)想一步一步的近了，我們像初春的小草一樣吸收著(zhù)知識的甘露，老師們更是為我們忙得焦頭爛額，每一分，每一秒，我們都朝著(zhù)夢(mèng)想邁近，一切在夢(mèng)想面前都失去了往日的光輝，因為，那是我們不變的信仰。那一年，夢(mèng)想插上了隱形的翅膀！

　　花開(kāi)花落，芳草連天，傷感最是離別時(shí)，試問(wèn)天下何席不散！唯有眼淚知道此情長(cháng)青，Never forgot we are family forever !

《秋風(fēng)》作文 篇3

　　河畔，幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng)，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。

　　我倚上竹的軀干，任那飽經(jīng)風(fēng)霜的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過(guò)一層層枯竹，把我扎得微微發(fā)麻；浪把小水滴送進(jìn)我的袖口，涼爽的溫度并不寒冷，風(fēng)攜著(zhù)秋意，吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈；陽(yáng)光是那么調皮，不斷在我臉上、手上、身上竄來(lái)竄去。

　　對岸的`幾支野花，淡淡搖擺，芳草叢中傳來(lái)泥土的氣息，不遠處的河水中扶著(zhù)一片浮萍，風(fēng)兒帶著(zhù)她們飄來(lái)，淡雅又有些兒潮濕的清香中，略微雜著(zhù)幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。忽然，一陣濃香飄了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，向遠處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來(lái)，金桂樹(shù)下鋪著(zhù)一層黃色的地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現出的只有一個(gè)詞：秋風(fēng)送爽。

　　遠處，一簾銀光流淌著(zhù)，好像一個(gè)巨大的音響，發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲,震撼著(zhù)我的耳朵。幾聲婉轉的鶯聲響起，一個(gè)嬌小的身影盤(pán)旋上了天空，接著(zhù)，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著(zhù)。風(fēng)大了起來(lái)，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時(shí)而哭泣，時(shí)而開(kāi)心……不斷訴說(shuō)著(zhù)天地真情。她們，就這么唱著(zhù)，唱著(zhù)悲歡離合，唱著(zhù)喜怒哀樂(lè )，道出了一個(gè)個(gè)美麗的音符，道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過(guò)了，雀飛了，水卻依舊這么淌著(zhù)，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。

　　太陽(yáng)在勁竹中閃出光芒，艷麗的紅灑入河中，頓時(shí)濺起了無(wú)數魚(yú)鱗。對岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著(zhù)兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著(zhù)一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫抖了一下，遠處的青色掀起了一陣波浪，越來(lái)越近.面前的竹落下一片秋葉，我的背隨著(zhù)竹晃了幾下，直到青色的浪遠去。

　　我醉了——醉于清爽、芬芳、動(dòng)聽(tīng)而又青翠的秋風(fēng)，久久……

《秋風(fēng)》作文 篇4

　　微風(fēng)兮兮，是啊，天涼了，到秋天了。沒(méi)有多余的語(yǔ)言，只要秋還存留著(zhù)那些回憶。想來(lái)，我也已經(jīng)度過(guò)了十多次的秋了�？墒沁@次的秋能帶我回到記憶深處嗎？能給我更加美好的記憶嗎？

　　歲月如梭，光陰似箭。每當回憶到秋天的時(shí)候，心里便是滿(mǎn)是孤獨和傷感�；叵胱约盒�時(shí)候獨自一人站在窗臺上向下望時(shí)的情景，那時(shí)總能收獲一片金黃，看著(zhù)太陽(yáng)下山時(shí)的落輝，總是會(huì )回憶起那金色的童年。一個(gè)小男孩坐在石階上，抬頭望著(zhù)藍天，望著(zhù)白云，望著(zhù)金黃的樹(shù)葉。每當金黃的陽(yáng)光灑在地上的時(shí)候，樹(shù)上，臺階上。都是暖暖的，一個(gè)人沉默不語(yǔ)地低著(zhù)頭數著(zhù)落葉，不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，使人一陣舒爽。有時(shí)從遠方會(huì )突然飛來(lái)一只“枯葉蝶”落到我的肩上，默默的回頭一看，原來(lái)是金黃的落葉想念了大地母親。輕輕地將落葉放下，愣愣地望著(zhù)遠方模糊的身影，小小的身影，心中充滿(mǎn)了期盼。漸漸的身影逐漸變淡，最后消失在了拐角�？粗�(zhù)消失的人影，心里滿(mǎn)是失落。不知過(guò)了多久，小小的我又開(kāi)始了自己的.玩耍，天還是那么的藍，風(fēng)還是那么柔和，小鳥(niǎo)的歌聲還是那么動(dòng)聽(tīng)。隨著(zhù)陽(yáng)光逐漸變淡，我也仿佛聽(tīng)到了什么。不多時(shí)從遠方傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，我耷拉著(zhù)的腦袋猛然向上一抬，便向傳來(lái)聲音的方向奔去。不多時(shí)，年幼的我便會(huì )牽著(zhù)兩個(gè)大手回家，那感覺(jué)就好像在危難中找到了避風(fēng)港。當我回到家，爬上高高的陽(yáng)臺，望向窗外。這時(shí)微風(fēng)便會(huì )帶起許多“蝴蝶”與我道別……每當回憶起小小的我，回憶著(zhù)那當初的美好意境，我便會(huì )傻傻的望向窗外。

　　哦，天涼了，秋天到了，今年還會(huì )有微風(fēng)為我送行嗎？還會(huì )有金色的陽(yáng)光嗎？還會(huì )有“枯葉蝶”停留在我的肩頭嗎？但愿秋永存在我的夢(mèng)里……

《秋風(fēng)》作文 篇5

　　“啊啾！”我抱緊了手臂，真是的，外面明明是艷陽(yáng)一片，這風(fēng)……怎么這么冷呢？我抽出一張紙，擦擦手上的口水，走到窗戶(hù)邊，順便丟掉紙。

　　開(kāi)了窗，迎面而來(lái)的是輕盈的風(fēng)，風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的桂花香還帶著(zhù)幾絲辛辣，風(fēng)里還參著(zhù)細小的沙粒，濺在臉上癢癢的。不一會(huì )，風(fēng)就走遠了，它像個(gè)淘氣的小孩子牽走了幾片綠葉。

　　遠處，梧桐“沙沙”作響，風(fēng)在葉子們中間穿行著(zhù)，鳥(niǎo)兒們歡愉地唱著(zhù)歌，白云好奇的湊了過(guò)來(lái)，形成了一個(gè)潔白的漩渦，輕輕跳躍的云浪，遮住了太陽(yáng)火紅的臉龐。

　　風(fēng)兒扭了扭腰，躍上更高的枝丫，葉子愜意地翻動(dòng)著(zhù)，風(fēng)又轉身竄到另一邊枝丫上，葉子輕輕地立起身子�？囱�！風(fēng)所吹過(guò)之處的葉子跳起了優(yōu)美的芭蕾，一片葉子帶動(dòng)了更多的加入者，一陣又一陣，就像一塘墨綠的平靜的湖被人擲下一顆石子，綠波蕩漾，一層層漣漪。真美呀，我輕輕勾嘴角，辦瞇起眼眸。

　　風(fēng)又纏繞著(zhù)樹(shù)枝緩緩向上，樹(shù)枝輕輕的晃動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光散在樹(shù)上，為它披上金紗衣。

　　半響，風(fēng)玩夠了，它也已經(jīng)在樹(shù)的頂端了，風(fēng)躍下大樹(shù)，“嘩嘩嘩沙沙沙”在枯枝上欲留欲走的金燦燦的敗葉跟它一塊兒沖下來(lái)，它們有的不斷的'打著(zhù)旋兒，像個(gè)跳舞家沉浸在自己的世界里；有的搖搖晃晃，像個(gè)醉酒的詩(shī)人，醉得不行了還是想做詩(shī)；有的直線(xiàn)下沖，像個(gè)年輕氣盛的小伙兒一樣，橫撞直沖。

　　調皮的秋風(fēng)，你就這么簡(jiǎn)單快樂(lè )吶……“啊啾！”不行了鼻涕都要出來(lái)了。

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