《秋風(fēng)》作文【精華5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的《秋風(fēng)》作文5篇，希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
今天的風(fēng)是最及時(shí)的了。
夏天的風(fēng)令人熱的暈頭轉向，可今天的風(fēng)雖然也在刮著(zhù)，中間卻夾有絲絲涼意。被這個(gè)平凡的小家伙一鬧，這個(gè)世界不在是炎熱的了，地上也不再是那么的悶，開(kāi)始充滿(mǎn)了快樂(lè )和絲絲涼意。
前幾天，這里沒(méi)有豐收的快樂(lè )，可今天卻不同了，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠，麥田上多出了一大堆的黃金，小松鼠們急著(zhù)儲存著(zhù)過(guò)冬的`糧食，農民們再次歡笑……大地上一片豐收的景象。
楓樹(shù)經(jīng)這秋風(fēng)一吹，再也忍不住謙虛了，把頭發(fā)變得通紅，來(lái)展現自己的美麗。小可是其它的樹(shù)這秋風(fēng)一吹，冷的葉子都掉下來(lái)了，樹(shù)枝上面都光禿禿的，沒(méi)有什么東西是十全十美的秋風(fēng)有好處但它也有壞處。
秋風(fēng)同樣也是一個(gè)搖籃曲讓許許多多的小動(dòng)物昏昏欲睡，蜜蜂急著(zhù)飛回家，慢慢睡下；蛇也卷起身體開(kāi)始睡覺(jué)。
秋天，吹紅了蘋(píng)果，吹紅了桃花，吹睡了冬眠的動(dòng)物，也吹開(kāi)了我們的童心。
秋風(fēng)，一陣及時(shí)的風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
一陣秋風(fēng)，卷著(zhù)一片鮮紅的楓葉 ，刺痛著(zhù)我的眼 ，一滴淚珠 ，折射者那一道耀眼的閃電 ，述說(shuō)者我的心……
生活是痛苦的，我便在痛苦中掙扎，并漸漸麻木下去。有一天我突然被“人”推醒，不情愿的睜開(kāi)了自己的雙眼，迷失了夢(mèng)中的“煙霞”，卻是滿(mǎn)目的蒼涼，猛然發(fā)現渾身傷痕的自己竟這樣脆弱。
記不起曾經(jīng)是如何獲得的成功--它們離我太遙遠，數不清多少次跌倒又爬起，但這一次，我有這一次，我有些不相信自己還能重新振作起來(lái)。傾注了我全部的精力和心血，為了這次數學(xué)競賽，我放棄了太多太多。我的選擇，沒(méi)有后悔，也不會(huì )后悔，但最終我是一個(gè)失敗者。失敗了，無(wú)言，我悄無(wú)聲息地倒下了，--那成功的人功成名就；也非英雄豪杰們壯麗的倒下。倒下的我曾思考是否還應爬起，但當我決心爬起，卻力不從心。一個(gè)偉大的人，是人倒下了，精神不到；而我的精神卻先倒下了。
曾經(jīng)，我是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信的人。我最大的.資本便是無(wú)情無(wú)盡的自信；我曾經(jīng)影響過(guò)一些人，讓他們也像我一樣，充滿(mǎn)著(zhù)信心，所以我從不認為，也不相信自己會(huì )倒下，即使身肩重擔。那個(gè)我是那樣的理想化，從不被任何困難嚇倒，屈服，不論什么事，都堅信“我能行”。
我懷念那個(gè)我，但現在的我已回不去了，--不論什么事，都多了幾分牽掛，幾個(gè)憂(yōu)慮。這是成熟了嗎？--那么我寧愿幼稚。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮是多么快樂(lè )的一件事，但這一切已容不得我來(lái)選擇，正譬如我不能選擇一個(gè)更好的世界上活著(zhù)一樣。輕聲告別了過(guò)去的我，卻沒(méi)有更加成熟，只是多了一種迷惘。
《秋風(fēng)》作文 篇3
我在街上漫無(wú)目的的走著(zhù)，天灰蒙蒙的，今天的風(fēng)很大，不似往日的纏綿；秋風(fēng)送來(lái)一曲曲悲傷的歌謠，訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)收獲而又滄桑的季節。風(fēng)從身邊刮過(guò)，我不由得裹緊了衣服。迎面走來(lái)一位老人。
那位老人拖著(zhù)一個(gè)麻布袋，袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的臉上滿(mǎn)是歲月留下的痕跡，似棗皮般的皺紋在他臉上綻開(kāi)，傾訴者他艱難的一生；他干裂的嘴唇和空洞無(wú)神的雙眼，傾訴著(zhù)他悲慘的命運；亂成一團的白胡子在風(fēng)中飄揚，傾訴著(zhù)他的窮困潦倒。他戴著(zhù)一頂黑色圓帽，穿著(zhù)單薄的`黑色外套，足以看出他生活的拮據以及艱難。他佝僂著(zhù)背，艱難的拾起一個(gè)瓶子，拾起了塵封已久的往事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老伴撐不住而去世了，只剩老人和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué)，老人為了讓兒子吃飽穿暖，供兒子上學(xué)，他什么活都干，經(jīng)常傷痕累累，但是為了兒子，他還是忍著(zhù)疼痛，受著(zhù)這個(gè)年紀不該受的苦。
轉眼間，兒子已經(jīng)長(cháng)大，兒子對老人說(shuō)：“爸，我要到外地去打拼，你自己一個(gè)在家好好過(guò)�！崩先说难鄄唤麧駶櫫�，但老人還是順著(zhù)兒子的意思，沒(méi)有再多說(shuō)什么。
老人把兒子送到了火車(chē)站，直到兒子快上車(chē)了，老人小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整齊齊的十塊錢(qián)的紙幣，遞給兒子�！安挥昧�，爸，這些您自己留著(zhù)，等我賺完錢(qián)回來(lái)，就帶您去享福�！眱鹤诱f(shuō)完，掙脫了父親的手，拿著(zhù)行李上了車(chē)。老人望著(zhù)兒子訣絕的背影，用手抹去了臉上的淚水。
這一別，就是十年��！老人每天都在盼望著(zhù)兒子回來(lái)，即使他一事無(wú)成，只要他回來(lái)，只盼他記得家里還有一位老父親……老人堅信，兒子有一天會(huì )真正長(cháng)大，有一天終會(huì )回來(lái)……
老人小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里，小心翼翼地把麻袋系緊，小心翼翼的把往事塵封在回憶里。不曾怨恨。
《秋風(fēng)》作文 篇4
時(shí)間，總是會(huì )在不經(jīng)意間飛逝，就像一片落葉，落了便落了，再也回不到它本來(lái)的位置.....
秋風(fēng)蕭瑟，寒意涼涼。我靜靜地在空蕩蕩的大道上行走，不遠處有一顆老樹(shù)，屹立在秋風(fēng)之中。就像兩年前我孤單的立在人群之中不知去向。茫然的看著(zhù)從身邊走過(guò)的陌生人，默然的低著(zhù)頭。
風(fēng)吹落枯黃的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，大地幽靜的有些祥和卻又有些悲涼。片片樹(shù)葉成群結隊的撒落了一地，讓我想起當初的朋友們一起團結協(xié)作，一起揮灑汗水，一起歡笑、悲傷......
可是，樹(shù)葉再也飛不上枝頭，即使來(lái)年茂盛如許也不再是原來(lái)的摸樣。一切都過(guò)去的好快，什么都變了，我驀然回首，早已看不見(jiàn)來(lái)時(shí)的道路。有時(shí)候，就像是我孤零零的站在一個(gè)高塔上瞻望另一座高山上的'人，卻看到白霧茫茫。
風(fēng)，靜靜的吹著(zhù)，沙沙的樹(shù)葉聽(tīng)的人心情寧靜。感覺(jué)好累，整顆心空空的，有什么模糊了眼眶劃過(guò)眼角，灼傷了我的皮膚。
我輕輕的踱到樹(shù)下，仰起頭注視著(zhù)那顆干枯的幾乎快沒(méi)有葉子的老樹(shù)，曾經(jīng)的幕幕飛速閃過(guò)，有成功時(shí)的歡笑、課間的嬉鬧、課堂上的合作.....或許這些就夠了。
樹(shù)葉在身旁紛飛，我無(wú)聲的笑了，畫(huà)面定格。我想，也許只有我在守護她最后的一份美麗.....
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天的風(fēng)，有一股無(wú)窮的魔力。不信，你瞧！
秋天的風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了果園，對著(zhù)樹(shù)上的果子溫柔一吹，果子便成熟了。蘋(píng)果含羞地紅了臉，梨掛起了金色的燈籠，葡萄閃著(zhù)紫紅色的光芒，這時(shí)，新鮮的冬棗半綠半紅地趕來(lái)湊熱鬧，到處一片瓜果飄香，歡聲笑語(yǔ)。
秋天的風(fēng)，爭先恐后地拜訪(fǎng)了田野，金色的稻穗笑彎了腰，一棵棵高粱漲紅臉，一個(gè)個(gè)玉米棒子脫去了綠衣裳，換上了金黃戰袍，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰士，正在田野里操練呢！
秋天的風(fēng)，又開(kāi)心地跑到了花園做客，花園主人讓五彩繽紛的菊花迎接它，讓香氣四溢的桂花招待它，讓銀杏樹(shù)的葉子像一只只黃色的'蝴蝶為它翩翩起舞，時(shí)而旋轉，時(shí)而搖擺…。
秋天的風(fēng)，帶給農民伯伯一地的豐收，帶給孩子們的是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
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