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實(shí)用的《秋風(fēng)》作文經(jīng)典(6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)輕輕吹拂大地,吹過(guò)街道和鬧市,吹到了繁華的馬路上。
在人行道上,一個(gè)老奶奶站在公交車(chē)站旁,同許多人一樣靜靜地等待著(zhù)公交車(chē)。他的面容有些蒼白,穿著(zhù)一件樸素的衣服,下面穿著(zhù)一條薄薄的褲子,腳上穿了一雙布鞋。她在哪兒已經(jīng)站了很久了,腿都站不穩了。
秋風(fēng)呼呼地吹過(guò),吹在他清秀的臉上,她感到有些冷。
遠遠地她看見(jiàn)一輛公交車(chē)正緩緩地駛來(lái),老奶奶招了招手,車(chē)停下來(lái)了,司機打開(kāi)車(chē)門(mén),老奶奶快步地走上車(chē)。
這時(shí)候,又一陣秋風(fēng)吹來(lái),秋風(fēng)透過(guò)了車(chē)窗的縫隙鉆進(jìn)車(chē)內。雖然是剛入秋,但這風(fēng)還是涼颼颼的。
老奶奶的'腿已經(jīng)站了好久,本想上了車(chē)可以找到位置休息一下,可是正好趕上下班高峰期,車(chē)上的位置已經(jīng)全滿(mǎn)了。老奶奶向前走了幾步,車(chē)上的人卻沒(méi)人愿意給她讓座。她在往前擠了擠走到了老弱病殘專(zhuān)用座。座位上坐著(zhù)的是一位男青年,見(jiàn)到老奶奶連忙掏出手機低著(zhù)頭假裝在看手機,一會(huì )又扭過(guò)頭看窗外的風(fēng)景,最后干脆在座位上假裝睡覺(jué)。老奶奶搖了搖大,嘆了口氣。
風(fēng)更大了,把地上的樹(shù)葉和灰塵都卷起來(lái)了,在空中打旋。
突然司機一個(gè)緊急剎車(chē),整個(gè)車(chē)晃了一下,老奶奶一時(shí)沒(méi)站穩,腳跟滑了一下。好在有好心人扶了一把,但卻不小心踩到了一位姑娘的鞋子,這姑娘一看鞋子被老奶奶踩臟了,就不分青紅皂白地破口大罵:竟然甘踩我的鞋子,你知道這雙鞋有多貴嗎?”老奶奶一個(gè)勁地道歉:“對不起!對不起!”但那位姑娘卻沒(méi)有理會(huì ),還罵得更厲害了,什么臟字都說(shuō)出來(lái)了,整個(gè)車(chē)廂唾沫四濺,車(chē)里的人都議論紛紛,都在指責那個(gè)姑娘不講理,姑娘看大家都在指責他,便扭過(guò)頭,不理睬他們。
風(fēng)安靜了下來(lái),車(chē)廂里一片靜謐,灰塵和落葉飄落在地上。
這個(gè)時(shí)候有人拍了拍老人的肩膀,傳來(lái)一個(gè)細小的聲音。奶奶低頭一看,原來(lái)是一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩,他輕聲地說(shuō):“奶奶,我剛剛坐在后面沒(méi)留意到你,你坐我這里吧!”老奶奶拿著(zhù)東西坐在小男孩的座位上。車(chē)里的人都豎起了大拇指。坐在老弱病殘座位上的男青年看了面紅耳赤,自覺(jué)地站起來(lái)為有需要的人讓座。
秋風(fēng)又輕輕地吹起來(lái),它開(kāi)心地笑了。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋天的樹(shù)葉有許多五顏六色,有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的,各種各樣的.顏色,真美麗。
今天,老師帶我們去秋游,布置了一件事情,觀(guān)察樹(shù)葉。
一開(kāi)始,我們看見(jiàn)了,梧桐樹(shù)的葉子金燦燦的,像一把把黃色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉抱著(zhù)樹(shù)媽媽?zhuān)睦锓浅ky過(guò)。它被秋風(fēng)吹到了天空,在天空中傷心的飛舞著(zhù),好像在跟樹(shù)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì )想你的。小樹(shù)葉玩累,躺在地上疲憊的睡覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì )兒,我們看見(jiàn)了,楓樹(shù)的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票,郵啊郵啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉和另一片小樹(shù)葉手拉著(zhù)手,心里非常開(kāi)心,它們手拉著(zhù)手在天空中翩翩飛舞,好像在說(shuō):“我們終于自由了,飄啊飄啊,小樹(shù)葉躺在了大地媽媽?xiě)驯Ю锓浅i_(kāi)心。
接下來(lái),我們又看見(jiàn)了銀杏樹(shù)的葉子黃橙橙的,像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子,可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,小樹(shù)葉依依不舍的才離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)睦镉悬c(diǎn)傷心。來(lái)到天空中卻像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,在跟樹(shù)媽媽說(shuō):“我不會(huì )忘記你的!弊詈蟠档搅说厣,躺在地上閉著(zhù)眼睛睡覺(jué)了。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。小朋友你們知不知道有一首詩(shī)叫《山行》,“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦銈冎恢滥?
《秋風(fēng)》作文 篇3
風(fēng)吹過(guò),故人不曾停留!}記
今年我們已經(jīng)分開(kāi)兩年了。在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,我又想起了你。
曾記否?曾經(jīng)樓頂上的那個(gè)約定。
那一年你初一我們認識是因為緣分,你就住在我家樓下,我弟弟把你當成自己的姐姐。我把你當成最知心的閨蜜,可我不懂我們?yōu)槭裁淳瓦@么散了?
我問(wèn)過(guò)你,你說(shuō)是我孤立了,可是你也不是不知道,我的性格就是這樣冷漠我真的不會(huì )安慰別人。因為不善言談,你總說(shuō)我不把你當成最知心的閨蜜,但是你知道嗎?我真的真的'很在乎你。
我記得兩年前也是今天我們在樓頂相約說(shuō),有福同享有難同當,兩年后的今天,不知你可否還記得,不知這個(gè)諾言是不是只有我還在一人遵守。
曾記否那個(gè)車(chē)站,我們一起勸架的那天
那天路過(guò)你們班門(mén)口,正準備找你,你對我說(shuō)的第一句話(huà)就是,我哥哥打架了怎么辦?當時(shí)你哭了,我對你說(shuō)走我們去看看那一天我生平第一次看到堅強的你落淚,我真的好難過(guò),那天我們一起全家把打架的兩個(gè)人送回家,然后再一路安撫你哥的情緒,你對我說(shuō)你不開(kāi)心你對我說(shuō)你想喝酒,那一天我陪著(zhù)你喝,那一天我陪著(zhù)你啦,盡管回家之后被我媽一頓打,但我不后悔,因為我知道我們是最好的閨蜜,不知你可否還記得這件事,還是現在又只有我一個(gè)人了解這件事了。
曾記否半年前的同學(xué)錄。
那天我告訴你,我要轉學(xué)了,你只是對我說(shuō)寫(xiě)同學(xué)錄吧,我給了你一張第一頁(yè),一直都在留給你,你問(wèn)我為什么,我說(shuō)沒(méi)有為什么,現在我告訴你,因為第一夜是我最重要的人。而你就是我最重要的人,雖說(shuō)平時(shí)我不善言談,但我告訴你,你一直都是我用心最在乎的人,你知道了嗎?曾經(jīng)你對我說(shuō),你認為的有意義,就是像我們倆這樣的,互相了解互相認識,相守相知,可后來(lái)你跟我說(shuō)你想要的友誼并不是這種冷漠,可是我天生冷漠,我也并不想這樣,對不起若有打擾我抱歉。
今晚的秋風(fēng)依舊蕭瑟如那晚樓頂上的寒風(fēng),不知你過(guò)得可好?天冷加衣,胃不好,酒就不要喝了,低血糖,記得出門(mén)帶糖。對不起,曾經(jīng)若有打擾我再次抱歉。
我們終究散了,回不到過(guò)去了,在這秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,終究只有我記得曾經(jīng)的約定,終究只有我記得我們曾經(jīng)在一起過(guò)。一起哭過(guò)鬧過(guò)笑過(guò)。
時(shí)光中淡了回眸,時(shí)間沖淡了歲月。我們就這么散了,唯有回憶在腦海里播放如電影一般。
這個(gè)夜晚寒風(fēng)蕭瑟,我又想起了你。
你還記得這些嗎?
致——我最好的閨蜜宇
你不必多好,你不必記得,我記得就好。
《秋風(fēng)》作文 篇4
日子漸寒了,窗外的風(fēng)有意無(wú)意的卷起書(shū)角,筆觸沙沙聲響,屋外的楓樹(shù)林,是否落了一地紅楓,纏繞著(zhù)秋季的指尖起舞?
秋風(fēng)作序,我自得怡。
人說(shuō)的金秋與悲秋,承載的是豐盈的收獲與離別的愁緒,論起秋風(fēng)作序,我更以為是令人歡喜和愉悅的時(shí)候。
褪去盛夏還殘留的溽熱,拂面而來(lái)的清涼有如是一劑強心劑,卻不帶雨,無(wú)陰天莫名的愁緒。
從九月初旬走到月末,一路迢遞而來(lái),為首是帶著(zhù)讓人心笙萌動(dòng)力量的新紀元——新生的加入。伴著(zhù)細雨飄飄,我們同在操場(chǎng)集會(huì ),左右顧盼,全然是校園里一抹新的風(fēng)景線(xiàn),那時(shí)我感受到秋日的生命,往往有著(zhù)成熟而耐人尋味的感覺(jué),有一種奇妙的色彩悄悄綻放,我開(kāi)始懂得,原來(lái)自然界秋的衰落,是孕育著(zhù)一個(gè)更美好的明天。
順次往下,是秉著(zhù)燈塔照亮我們前行的.教師的節日?v使滿(mǎn)天彩霞,十里畫(huà)卷,亦師亦友親如父母之情誼,卻無(wú)法代替。當我有幸一字一句念出心中感謝之時(shí),那些時(shí)光中閃過(guò)的粲然面龐,伴著(zhù)南音糯語(yǔ),已襯入我的心胸,成為一生最美的寶藏。
我常和好友一起在跑道上走,看著(zhù)空空的看臺,料想著(zhù)哪一日能坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,那是多么讓人激動(dòng)的畫(huà)面,順著(zhù)耳畔而來(lái)的不是梵音,但一聲聲叫喊分明讓人心動(dòng)——是綻放著(zhù)活力與正能量的體育節!揉雜著(zhù)團結的號角,熟稔的一句句加油,打破教室的桎梏,緋紅的終點(diǎn)線(xiàn)再不遙遠。收獲著(zhù)一個(gè)齊心之后的家庭,吹夢(mèng)西洲,夢(mèng)在眼前。
讓秋風(fēng)為我捎一問(wèn)候安康的花箋,那些天地相隔的親人,那些幼年的歡樂(lè );那些小學(xué)的同伴,你們還好嗎?是幾千年波濤滾滾傳承的中華節日——月圓中秋,她帶著(zhù)我穿越古今,我可見(jiàn)嫦娥起舞、玉兔輕盈,更瞅見(jiàn)一份滿(mǎn)滿(mǎn)的思念,順著(zhù)廣袤天階蔓延至每一個(gè)我愛(ài)的人心中。
但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟。嘴里品的是月餅,我甚喜蓮蓉,甜蜜在秋季悄悄滋長(cháng)。
秋風(fēng)作序,我自得怡。云卷云舒過(guò)往,聽(tīng)君一曲長(cháng)精神。
《秋風(fēng)》作文 篇5
有人說(shuō),秋風(fēng)是冷酷無(wú)情的,抱怨它吹跑了樹(shù)葉,吹落了果實(shí),吹掉了種子,說(shuō)它吹走了一個(gè)勃勃生機的世界。
人們啊,你們可曾想過(guò)這樣的道理么?
如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落,那片片樹(shù)葉不是要被嚴冬所撕碎么?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬么?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵么?是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續生命的母體,是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的.泥土,使它有了一個(gè)萌生春天的溫床,是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫暖的家,使它保存了生命的胚胎。
感謝秋風(fēng)吧!別曲解了它那一片保護生命的慈母把的心腸!
《秋風(fēng)》作文 篇6
爺爺,孫女來(lái)看您了。秋風(fēng)又起,衰草連天,露珠閃閃,那是孫女的淚么?捧起一抔黃土,我心里說(shuō)不出的酸楚。爺爺,您種了一輩子的地,黃土陪伴您走過(guò)了一輩子,您長(cháng)眠的那片土地,就是您曾經(jīng)耕耘、勞作并播灑過(guò)汗水和希望的土地。爺爺,孫女對不住您,在您最需要關(guān)照的時(shí)候,我沒(méi)有陪伴在您的身邊……
秋風(fēng)又起了,爺爺,淚眼朦朧中,我仿佛又回到了那個(gè)秋雨紛紛、天地同悲的'日子。那天,我匆匆地從學(xué)校趕回家,在您的身旁,我一遍又一遍的呼喚您,可是,您卻再也沒(méi)有醒來(lái)。
從長(cháng)輩們含淚的回憶中,我了解了您這一輩子的艱辛與艱難。在您三十九歲那年,奶奶就辭別了人世。從此,您既當爹又當媽?zhuān)皇职寻藗(gè)孩子撫養成人。雖然我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我的想象力,但是我卻無(wú)論如何也想象不出,您是怎樣在承受了超強度的痛苦之后再去承受這超強度的勞心與勞力的。我只能從您皺褶的臉龐去解讀您寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的人生,我也只能從您弓一樣彎曲的脊背去破譯您曾經(jīng)的磨難。
好不容易熬到晚年,兒女們一一長(cháng)大成人,是您舒心的松一口氣的時(shí)候了?墒,命運的不幸再度降臨,嚴重的高血壓中風(fēng),無(wú)情地將您的生命帶進(jìn)了又一個(gè)寒冷的冬天。好多次,當孫子輩們呼喚您的時(shí)候,我看到了您嘴唇痛苦的蠕動(dòng);我也不止一次發(fā)現,每當這時(shí)候,您那雙勞作了一輩子的手,總是顫抖著(zhù)、掙扎著(zhù)想伸出來(lái),可是它們明顯地力不從心——您是多么希望能撫摸一下這些被您視為寶貝的孫兒們啊——可是,您的努力最終被宣告失敗,象征痛苦的淚水洶涌著(zhù)從您眼角溢出……
那天,握住您冰冷的手,我痛不欲生。爸爸安慰我,您是去了一個(gè)“很遠很遠的地方”。爺爺,此刻,我多么希望,您真的是在一個(gè)“很遠很遠的地方”,并能接收到這個(gè)世界的歡笑與眼淚,那么,在我拿到燙金的錄取通知書(shū)的那一天,我就能給您寄去一份歡笑……
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