《秋風(fēng)》作文6篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文6篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
是誰(shuí)最先帶來(lái)秋爺爺的親切問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦。原來(lái)是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個(gè)幼童，活潑、可愛(ài)。清晨，你像個(gè)孩子邁著(zhù)柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說(shuō)：“該起來(lái)了，秋風(fēng)快來(lái)了！”當人們睜開(kāi)惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個(gè)小女孩兒，天真、稚氣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來(lái)了�！睒�(shù)林愉快地換上你送給它們的'禮物，霎時(shí)間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個(gè)個(gè)你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個(gè)淘氣的干脆離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)诖蟮匕⒁痰男υ?huà)中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時(shí)，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位長(cháng)者，慈祥、溫和，你身上火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅梅，和霞光連成一體；瞧去，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著(zhù)秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
迷戀你��！我的秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
下完最后一場(chǎng)暴雨，夏姑娘下班了，秋姑娘帶著(zhù)秋風(fēng)來(lái)替班了。秋風(fēng)是個(gè)好員工，每天扮著(zhù)不同角色，時(shí)而文藝，時(shí)而高冷，又時(shí)而頑皮。
秋風(fēng)像個(gè)文藝的畫(huà)家，他走過(guò)時(shí)遍地金黃，他為田野刷上了黃漆。陽(yáng)光下，那一片金黃的田野周?chē)磺镲L(fēng)畫(huà)上了一層光暈，在陽(yáng)光下，可真養眼。秋風(fēng)路過(guò)果園，“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你最會(huì )畫(huà)畫(huà)了，給我們涂上美麗的`顏料吧！”水果們爭先恐后地呼喚著(zhù)秋風(fēng)�！昂醚�！”說(shuō)著(zhù)，秋風(fēng)為蘋(píng)果換上了紅衣，為香蕉穿上了黃襖，為葡萄披上了紫袍。啊，這文藝又善良的秋風(fēng)。
秋風(fēng)又像個(gè)高冷的指揮家。他指揮著(zhù)秋雨，讓它們綿綿入地；他指揮著(zhù)昆蟲(chóng)，讓它們唱出優(yōu)美的樂(lè )曲：他指揮著(zhù)黃葉，讓它們像個(gè)仙子一樣翩翩起舞。秋風(fēng)起，秋雨、昆蟲(chóng)、黃葉便知道他們的表演開(kāi)始了。昆蟲(chóng)奏樂(lè )，秋雨為背景，黃葉翩翩起舞，而秋風(fēng)就是一位高冷的大指揮家。啊，這高冷而又冷靜的秋風(fēng)。
秋風(fēng)還像一個(gè)丟三落四的孩子。瞧，他路過(guò)田野，打了個(gè)滾，弄丟了稻谷；他路過(guò)了果園，摔了一跤，弄丟了石榴的果子；他又路過(guò)花園，口袋被玫瑰的刺劃破，弄丟了菊花。他還什么都不知道呢，直到秋姑娘告訴他丟了東西，他才發(fā)現�？蓻](méi)關(guān)系，大家都很感謝他。農民伯伯收獲了飽滿(mǎn)的稻谷，樂(lè )了；石榴有了殷紅的果實(shí)，笑得咧開(kāi)了嘴；菊花開(kāi)了一路，所有人都感謝他。啊，這頑皮又可愛(ài)的秋風(fēng)。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇3
“呼呼”——誰(shuí)呀，這么吵？
哦，原來(lái)是秋風(fēng)婆婆在奔跑。她在田野上高興的向人們傳送著(zhù)豐收的消息。稻谷黃了，蘋(píng)果紅了，葡萄變紫了，春天的播種總算有了回報。農民伯伯不顧疲憊，幸福的忙碌著(zhù)。秋風(fēng)婆婆用智慧的雙手描繪出一個(gè)五彩繽紛的田野。但是它也做了一些壞事。它趕跑了快樂(lè )的小鳥(niǎo)，吹落了樹(shù)上漂亮的.樹(shù)葉。它把太陽(yáng)的溫暖吹跑了，惹得人們只咳嗽，一個(gè)個(gè)感冒了。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)搖著(zhù)金燦燦的葉子，未來(lái)你離我還遠嗎？葉子黃了，我在樹(shù)下等你。
未來(lái)，是個(gè)未知的謎，那個(gè)未知的我又在哪個(gè)未知的時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)呆呢？未來(lái)啊，多么希望你能給我個(gè)答案，給我留下一個(gè)未來(lái)的訊息。
美麗的菊花，我已聞到了你那甜美的花香，你那婀娜的身姿在我眼前搖曳，這難道不是未來(lái)留下的氣息，未來(lái)的我又會(huì )不會(huì )像你一樣優(yōu)雅，找到那個(gè)心中的自己。
未來(lái)的`我就是心中的樣子，十年后的今天我或許在那夢(mèng)想的地點(diǎn)——首都北京，看著(zhù)那一棵棵滿(mǎn)載金葉的搖錢(qián)樹(shù)。在十年以后的秋季里，該是一種幸福的滋味吧，那個(gè)長(cháng)大后的我，穿著(zhù)樸素的制服，有著(zhù)一份引以為傲的工作，這種未來(lái)，是我憧憬的，更是我的理想，像秋菊一樣為社會(huì )蔓延那淡雅的香。
未來(lái)就像秋天一樣碩果累累，也許未來(lái)的風(fēng)雨會(huì )比陽(yáng)光多得多，但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來(lái)的風(fēng)雨磨難，用那經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空，那是一片充滿(mǎn)了向往的藍圖。
我期待未來(lái)，但不代表忘記過(guò)去，因為未來(lái)一定書(shū)寫(xiě)著(zhù)我曾經(jīng)留下的足跡，我期待未來(lái)，期待未來(lái)的生活，未來(lái)的朋友，還有那個(gè)未來(lái)的自己，未來(lái)的第一縷秋風(fēng)吹搖著(zhù)樹(shù)葉，吻在我的臉上，那一定很快樂(lè )。
金燦燦的葉子依舊搖曳著(zhù)，我暢想的未來(lái)多久才會(huì )實(shí)現，秋天的菊花也已綻放，你還在那遙遠的未來(lái)。
秋天來(lái)了，菊花綻出了美麗的身姿，葉子黃了，未來(lái)啊，我在樹(shù)下等你。
《秋風(fēng)》作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈诲e，秋日的確勝過(guò)了春朝，劉禹錫以其獨特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天，她比春天更有情趣，更具“影響力”，乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防，也常常讓我們流連忘返，夢(mèng)醉其間。
比起春、夏、冬三季，秋總是顯得來(lái)去匆匆，而秋天來(lái)臨的標志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子，不僅貪玩，還愛(ài)“惡作劇”。
八月立秋的日子，她故意躲著(zhù)不出來(lái)，等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候，秋風(fēng)才乘著(zhù)人們不注意的時(shí)候，偷偷出來(lái)用自己涼爽的身子往人們身上蹭，蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖，微微打轉，人們被蹭得眉開(kāi)眼笑，以至于茶余飯后的第一句話(huà)就是“秋天到了，這天兒終于涼了！”然而，被秋風(fēng)吹過(guò)的夜晚卻格外的不同，他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑，帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲(chóng)的呢喃，“啾……啾……”不慢也不快，似乎在演奏著(zhù)美妙的催眠曲，音量不大，卻把夜襯托十分寧靜，留給人們的`只有安祥和靜謐。
到了十月中旬，街上的行人都換上了單外套或瀟灑的風(fēng)衣，秋風(fēng)便加大力度吹向了人們，她吹亂了行人的頭發(fā)，吹得塵埃飛揚，人們不得不瞇起了雙眼，禁不住捂著(zhù)自己的領(lǐng)口和袖口，臉上不再是起先的喜悅，而是蹙著(zhù)眉，無(wú)奈而又擔心得發(fā)著(zhù)牢騷：“唉，這秋風(fēng)果然還是變冷了，得趕快準備過(guò)冬的衣服嘍！”但說(shuō)歸說(shuō)，內心里依然懷揣著(zhù)秋日趕走夏季酷暑的感激。
十一底的時(shí)候了，秋天就將離開(kāi)，可秋風(fēng)似乎還未盡興，想在最后的時(shí)刻，再“戲�！币话�。這時(shí)候的秋風(fēng)，已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒，被秋風(fēng)猛烈一吹，吹得泛了黃，就像一個(gè)年老體衰的老人，顯得格外憔悴。周?chē)臉?shù)木也已不再是“樹(shù)木”，經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天，他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落，化泥護花了，而剩下的則是一根光禿禿的枯木，稀疏的枝椏毫無(wú)遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中，任憑秋風(fēng)如何挑逗它，都無(wú)動(dòng)于衷。此時(shí)，人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹(shù)干，而塑造偉岸樹(shù)干的秋風(fēng)默默無(wú)語(yǔ)，靜靜離去。
秋風(fēng)累了，她漸感疲勞，帶著(zhù)一季奔波，拖著(zhù)疲憊的身子漸行漸遠，消逝了她的容顏，留下的是她深藏的冷峻。
于是，秋天匆匆而過(guò)，把玩秋季，其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……
《秋風(fēng)》作文 篇6
夜闌人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著(zhù)，面對四溢的茶香與書(shū)香，身心與靈魂如秋風(fēng)中的黃葉開(kāi)始飄飛，慢慢升騰……秋風(fēng)化為了歷史，黃葉變?yōu)闅v史中的一個(gè)個(gè)畫(huà)面。飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒；靜坐在煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；觀(guān)天空飄雪，雪下得那么深，那么認真，倒映出詩(shī)人躺在雪中的傷痕，天空飄的雪，詩(shī)人的淚，兩者都太悲都太美，含苞的紫丁香在寒冷中只能枯萎，但滿(mǎn)腔炙熱的報國之心也只有寒冷的雪才知道，也只有純凈的雪才能襯出一顆赤子之心；在夕陽(yáng)經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨，我開(kāi)始追隨汨羅江畔孤獨寂寥的'獨行者，體味他的悲涼與失意；我開(kāi)始我開(kāi)始尋找寂寞悲涼的戰場(chǎng)，體味廣大華夏兒女同仇敵愾的抗敵精神和震驚世界的偉大勝利，一腔愛(ài)國之心震碎了狼子野心趕走了戰爭，留住和平。在五四青年覺(jué)醒的口號聲中，我感到東方巨龍即將蘇醒，西方昆蟲(chóng)開(kāi)始膽寒；在紅軍走向勝利的槍炮聲中，我開(kāi)始接觸無(wú)產(chǎn)階級領(lǐng)導人的堅韌，鐵一般的意志，他對勝利的追求不正如他們對祖國的熱愛(ài)……在“流水落花春去也”中我感到李煜亡國之君的無(wú)奈；在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中我體味著(zhù)蘇軾壯志難酬的壓抑；在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千盡是難寄”
我聆聽(tīng)著(zhù)李清照國破人土時(shí)的心語(yǔ)；在“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”中我領(lǐng)舞者范仲淹憂(yōu)國憂(yōu)民的志向……為何世間有那么多遷客，騷人又留下這些書(shū)籍，歲月輾過(guò)，沉淀風(fēng)化依舊光艷。杜甫，辛棄疾，關(guān)天培……想著(zhù)他們，精神是折射的，是一個(gè)人一個(gè)世界，是一種精神一個(gè)世界，是隔著(zhù)歷史看世界，這里的世界，也應就是他們心中的祖國吧，人類(lèi)的全部生活都一次在歷史留下印記：種族，人群，國家消失了，精神依然存在。朝代更替，但愛(ài)國之舉卻傳為佳話(huà)。我開(kāi)始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都堅定著(zhù)我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅韌，于是我開(kāi)始真正懂得了人生。原來(lái)，為國奉獻才是人生在世上的理由。面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠的宇宙，它的厚重與純潔不會(huì )隨著(zhù)時(shí)代遠去，他是滋潤人間靈長(cháng)的永遠不竭的源泉。秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉緩緩落下，靜美的落下，化為春泥，卻依舊護著(zhù)初開(kāi)的花，
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章：
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)作文_秋風(fēng)作文04-28
又見(jiàn)秋風(fēng)_圍繞秋風(fēng)的作文02-15
秋風(fēng)的作文11-03
《秋風(fēng)》作文08-06
秋風(fēng)的作文（精選）08-19
《秋風(fēng)》作文【精選】09-08
《秋風(fēng)》作文(精選)08-31